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精英人才培訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀

時(shí)間:2023-09-30 10:12:19 培訓(xùn)心得體會(huì) 我要投稿
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精英人才培訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),馬上將其記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的精英人才培訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀,希望能夠幫助到大家。

精英人才培訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀

精英人才培訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀1

  20xx年4月25日至4月29日參加了油田公司組織的采油高技能人才培訓(xùn)班,這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)在油田公司培訓(xùn)處精心安排下,雖然時(shí)間較短,但內(nèi)容豐富,既有理論培訓(xùn)又有實(shí)地參觀,這些讓我增長(zhǎng)了見識(shí)、拓寬了視野、開闊了思路、啟迪了思維、豐富了知識(shí)、提高了本領(lǐng)。下面是自己在這次學(xué)習(xí)中的主要收獲。

  一、提高了理論素養(yǎng),開闊了思路,豐富了思維方法

  這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我們先后學(xué)習(xí)了生產(chǎn)疑難問題解答方面的培訓(xùn)、精細(xì)量化管理。參觀了吉林油田歷史陳列管和科技館;又有破冰活動(dòng);實(shí)地參觀了大慶鐵人紀(jì)念館、大慶歷史陳列管和科技館、中八聯(lián)、48采油隊(duì),學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、既有宏觀上的理論指導(dǎo),也有實(shí)踐應(yīng)用具體操作方法的學(xué)習(xí),從中不僅接受到許多新的信息,而且獲得了不少教益。比如,在學(xué)習(xí)中的破冰活動(dòng),就充分的體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)力量的重要性,只有打造一個(gè)優(yōu)秀和諧的團(tuán)隊(duì),才能提高工作效率。在聽了老師講的現(xiàn)場(chǎng)疑難問題解答以及應(yīng)用在生產(chǎn)管理中的一些新技術(shù),使我對(duì)職業(yè)道德和一些現(xiàn)場(chǎng)疑難問題的處理方法和新技術(shù)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和了解。

  另外參觀了大慶鐵人紀(jì)念館,鐵人王進(jìn)喜紀(jì)念館展覽共分:《不屈的童年》、《赤誠報(bào)國》、《艱苦創(chuàng)業(yè)》、《科學(xué)求實(shí)》、《無悔奉獻(xiàn)》、《鞠躬盡瘁》、《精神永存》等七部分。集中展示了鐵人王進(jìn)喜的生平業(yè)績(jī)及用終生實(shí)踐所體現(xiàn)出的大慶精神、鐵人精神。

  展廳展示了1949年進(jìn)玉門油礦,1959年9月被評(píng)為全國勞動(dòng)模范。1960年3月19日王進(jìn)喜率1205鉆井隊(duì)從玉門出發(fā)赴薩爾圖參加大慶石油會(huì)戰(zhàn),一下火車,由于設(shè)備和鉆機(jī)未到,他就率領(lǐng)井隊(duì)在火車站義務(wù)卸車。鉆機(jī)到后,但又缺乏起重設(shè)備,他就組織大家人拉肩找把五六十噸重的鉆機(jī)卸下了火車,運(yùn)到井場(chǎng),在平地挖一簸箕形的槽,建一土卸車臺(tái),將鉆機(jī)卸下汽車,架起鉆機(jī)。從安裝鉆機(jī)到第一口井完鉆,他一連7天7夜沒有離開會(huì)戰(zhàn)現(xiàn)場(chǎng),困了冰倒在成排的鉆桿上打個(gè)盹兒,餓了就吃幾口隨身帶的涼饃,渴了喝幾口涼水。那年5月1日,王進(jìn)喜指揮工人放倒井架,準(zhǔn)備打第二口井時(shí),腳被鉆桿砸傷,疼得暈過去。第二口井鉆到700米深處時(shí),突然出現(xiàn)井噴的先兆,當(dāng)時(shí)井場(chǎng)未準(zhǔn)備壓蟛的重晶石和攪攔器。為了防止井噴,王進(jìn)喜在沒有攪拌設(shè)備的情況下,第一個(gè)跳進(jìn)泥漿池,用身體攪拌泥漿,一直堅(jiān)持了兩個(gè)多小時(shí)。井噴避免了,他全身卻被活堿燒出了大泡。當(dāng)時(shí)他說過這樣一句話“寧肯少活20年,也要拿下大油田”!這句樸的話至少鼓舞了一兩代人,他的這種吃苦耐勞的精神,感動(dòng)了所有石油人。

  參觀了大慶科技館:科技館是是一座三層樓的漂亮建筑物,建筑面積1萬多平方米。展廳內(nèi)有化工展廳和恐龍化石等內(nèi)容。館內(nèi)充分顯示了大慶油田油氣勘探、油田開發(fā)現(xiàn)狀和石油生產(chǎn)的輝煌歷史,并將復(fù)雜深?yuàn)W的石油科學(xué)和石油生產(chǎn)技術(shù)用顯明的手法展現(xiàn)在觀眾面前,讓人受到切實(shí)的啟發(fā)和教育。館內(nèi)設(shè)立了35個(gè)電動(dòng)模型,陳列巖芯、化石、礦物標(biāo)本1280件,其它實(shí)物527件,技術(shù)圖表282張,大中型電子屏2個(gè),模型25個(gè)。為了更增加觀眾的實(shí)感,在主展廳內(nèi)陳列了“大慶油田地面建設(shè)模型(顯示油田局部、龍南小區(qū)和油田注劑廠)”的巨大沙盤,還在院內(nèi)建造了一處油田地下儲(chǔ)油層模型,參觀者可以進(jìn)到里面觀看石油儲(chǔ)存狀況和原油出露地表的簡(jiǎn)要工藝過程,一目了然。

  通過本次學(xué)習(xí),增強(qiáng)能力以及提高自己的價(jià)值觀;把書本上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,使之理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高自身的素質(zhì)。

  培訓(xùn)期間的`每一堂課都生動(dòng)有趣、振奮人心,豐富了我們的知識(shí),拓展了我們的視野。我把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)做一個(gè)提高自己的難得機(jī)會(huì),靜下心來專心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課、記筆記,在學(xué)習(xí)中思考,在思考中學(xué)習(xí),積極利用這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),吸吮知識(shí),學(xué)習(xí)理論,提高自己的思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自己的工作能力。

  二、收獲了友情,找到了自己的差距。

  我們是來自不同單位的一群人,各位學(xué)員都是各個(gè)采油廠的技師和高級(jí)技師,工作經(jīng)歷豐富,工作能力強(qiáng),5天相處下來,收獲了友情,交到了朋友,我們談工作、談學(xué)習(xí)、偶爾也聊聊家庭,我們渴望更多的學(xué)習(xí),我們期待更多的磨礪,因?yàn)槲覀冎酪蔀椤吧钪械膹?qiáng)者,業(yè)務(wù)上的學(xué)者,處事上的善者”,我們還要做許多努力。學(xué)員之間不同的學(xué)識(shí),不同的經(jīng)歷,不同的思想甚至是不同的興趣愛好,不斷相互交流、相互碰撞,耳濡目染,潛移默化,他們用自己的人格魅力感染了我,使我學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不到的東西。在前行路上我們要繼續(xù)相互的鼓勵(lì),相互的支持。

  在平時(shí)的思想交流中,同學(xué)們之間暢所欲言,帶來的是思想的碰撞,點(diǎn)燃的是思維之火,在他們有條不紊的闡述中,顯現(xiàn)的是敏銳的觀察力,展示的是不俗的思辨力。在這些同學(xué)身上我找到了自己的差距。他們不僅多才多藝,能說會(huì)道,有著堅(jiān)實(shí)基本功,而且銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,積極向上,他們每一個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。雖然我不可能做到最好,但我會(huì)努力做到更好。

  三、不斷提高業(yè)務(wù)能力,提高自身的素質(zhì)。

  短暫的5天,是人生長(zhǎng)河中的一瞬,但它所留下的影響和意義將享受終身。這次學(xué)習(xí)是個(gè)人成長(zhǎng)中的“加油站”、工作中的“充電器”。結(jié)合這5天以來所學(xué)、所感的,對(duì)照以往自己學(xué)習(xí)及工作的情況,讓我對(duì)自己有了更清醒地認(rèn)識(shí),也明確了今后努力的方向。今后,我將不斷加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用,在工作中不斷提升內(nèi)在素質(zhì),進(jìn)行自我完善,做好本職工作,為油田奪油上產(chǎn)做貢獻(xiàn)。

  主要在以下幾個(gè)方面努力:

  1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的前提,是人生永恒的主題。作為一名高級(jí)技師更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)接受新思維、新舉措,不斷創(chuàng)新思維,應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有這樣,才能完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。要變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能;注重系統(tǒng)學(xué)習(xí),結(jié)合本職工作,堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高;拓寬知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),跳出思維定勢(shì),拓展思維視角,改變一些傳統(tǒng)的思維習(xí)慣,用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的工作,解決復(fù)雜多變環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題。

  2、務(wù)實(shí)肯干。在以后的工作中,我更要兢兢業(yè)業(yè),扎扎實(shí)實(shí),做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度,一絲不茍,周密細(xì)致,既要講求工作效率。

精英人才培訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀2

  短短兩天半的培訓(xùn),在我心里產(chǎn)生的震蕩卻是永恒的。雖無法用語言表達(dá),但內(nèi)情緒愫的激越,早已翻江倒海。我十分榮幸,能以福興中學(xué)后備干部的身份,與全縣教育系統(tǒng)的精英,一起親耳聆聽?zhēng)孜磺拜、專家的精彩講座,真是受益匪淺。這次培訓(xùn)我開拓了思維、提升了理念、改變了心態(tài)、明辨了方向,是真真正正的一次業(yè)務(wù)上的錘煉;實(shí)實(shí)在在的思想上的升華。無論是教育教學(xué)還是為人處事方面,幾位教育界的專家都給了我很寶貴的經(jīng)驗(yàn)。今后的工作和生活中我會(huì)繼續(xù)發(fā)奮,慢慢品味培訓(xùn)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,F(xiàn)就本次培訓(xùn)談一下心得。

  一、領(lǐng)悟借鑒、體味反思。

  (一)落入低谷的人不是懦夫,走出低谷的人絕對(duì)是英雄。

  第一堂培訓(xùn)是來自縣第五中學(xué)于海軍校長(zhǎng)的講座。他講座的題目是《逆境中的崛起》。聽到這個(gè)題目的那一刻,我的心里就產(chǎn)生了一股強(qiáng)勁的力量。于海軍校長(zhǎng),把他的講座分成了五個(gè)部分,即回顧篇、起步篇、實(shí)踐篇、感悟篇、共勉篇、追求篇。每一篇中都用充實(shí)有力的數(shù)據(jù),言辭誠懇的情感,獨(dú)具創(chuàng)新的思維,大道韜光的智慧,詮釋了五中幾年來的變化。從最初接任時(shí)的面臨吞并、社會(huì)影響極其低下、教師全無工作熱情、學(xué)生外流嚴(yán)重等諸多癥狀,到此刻的三足鼎立局面的局勢(shì)。進(jìn)行了全方位、多角度地明晰。讓咱們所有培訓(xùn)人員都感受到了一路改變過程中,于海軍校長(zhǎng)的'認(rèn)真、扎實(shí)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),十分高尚的人格魅力,大義磅礴的正氣。

  聽完了于校長(zhǎng)的講座,我深深地被他的精神折服了。我雖不是一校之長(zhǎng),但感受了一校之長(zhǎng)所肩負(fù)的職責(zé)。這是為了學(xué)校,更是為了學(xué)生發(fā)展而承載的負(fù)重。我要將他的辦學(xué)思想、管理經(jīng)驗(yàn)結(jié)合我的工作實(shí)際,來付諸我的班級(jí)教學(xué),讓自我在實(shí)踐中借助他人的經(jīng)驗(yàn)慢慢成長(zhǎng)。

  “落入低谷的人不是懦夫,走出低谷的人絕對(duì)是英雄”,于海軍校長(zhǎng)用他的智慧和勇氣,帶領(lǐng)五中教職員工走出了低谷,這份辛勞與膽識(shí)鼓舞著每一個(gè)肇源人。

  (二)黑土地培育的帥才虎將

  這是我第一次接觸姜臣校長(zhǎng),給人印象十分深刻。他的幽默可愛、樂觀的戰(zhàn)斗激情;霸氣老練的將才潛質(zhì);執(zhí)著的敬業(yè)精神,都已經(jīng)在我的心底烙下了深印。他主講的題目是《農(nóng)村校長(zhǎng)成長(zhǎng)三部曲》。作為生在農(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)村、服務(wù)于農(nóng)村的基層工作人員來說,姜校長(zhǎng)的歷程是咱們領(lǐng)悟借鑒的寶貴財(cái)富。他在農(nóng)村中學(xué)辛辛苦苦操勞了二十個(gè)春秋,從一名普通教師慢慢成長(zhǎng)起來,其中經(jīng)歷了常人難以想象的磨難,也許就是這些扎根農(nóng)村的精髓鑄就了他的一身韌勁。

  從他的講座中,我學(xué)到了很多現(xiàn)實(shí)成長(zhǎng)中能夠解惑辨理的經(jīng)驗(yàn),懂得了積蓄力量,厚積薄發(fā)、加強(qiáng)自身修養(yǎng)、持續(xù)健康心態(tài)、踏實(shí)而勇敢地發(fā)奮工作,并在工作中不斷鍛煉自我,做一名有思想、有潛質(zhì)的帥才虎將。

 。ㄈ┳鲆粋(gè)有思想、懂業(yè)務(wù)、善于管理的領(lǐng)導(dǎo)。

  提到肇源的教育,熟悉的人都會(huì)知道,那里有一所重點(diǎn)高中——肇源一中,每個(gè)和一中似識(shí)非識(shí)的人都知道,一中有一位好校長(zhǎng),好領(lǐng)導(dǎo),好兄弟姐妹---徐云生校長(zhǎng)。徐校長(zhǎng)給學(xué)員講座的題目是《做一個(gè)有理想懂業(yè)務(wù)善管理的領(lǐng)導(dǎo)》。徐校長(zhǎng)是我縣教育系統(tǒng)的知名人士,更是一名權(quán)威型的教育專家。因此他的講座令人大開眼界,其融會(huì)貫通的知識(shí)體系,獨(dú)特細(xì)致的思考角度,不斷不領(lǐng)悟的進(jìn)取精神,大愛無邊的境界,更是讓每位學(xué)員看到了前進(jìn)的方向。我作為一名班主任,必須會(huì)把“以學(xué)生管理為核心,抓學(xué)生的領(lǐng)悟習(xí)慣,向?qū)W生的領(lǐng)悟作風(fēng)要成績(jī),促進(jìn)學(xué)生身心健康”等理論,貫穿到我的班級(jí)管理中。

  肇源一中也是我的母校,那里以前有過我的歡笑與淚水,這天徐校長(zhǎng)不但讓我重拾了那段完美記憶,更給我注入了一股領(lǐng)悟、工作、生活的堅(jiān)實(shí)動(dòng)力。

 。ㄋ模┡c改革同行,青春永駐。

  新一輪課程改革猶如春風(fēng),吹遍各地。作為農(nóng)村教育的踐行者,大部分還停留在“穿新鞋走老路”的模式上。這天二中楊校長(zhǎng)的講座,恰恰是給了像我這樣落伍人員的一堂生動(dòng)的教育。面臨新課改,楊校長(zhǎng)領(lǐng)悟借鑒了他山之經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合二中實(shí)際狀況,探索出了1條貼合學(xué)校特質(zhì)的發(fā)展道路。楊校長(zhǎng)是一位帶有傳奇色彩的領(lǐng)導(dǎo),他當(dāng)過文化局局長(zhǎng)、旅游局局長(zhǎng),雖已年近知命,但還保有青春的激情?梢娮鳛樾抡n改的探索者、實(shí)踐者、領(lǐng)導(dǎo)者,他是最具革新力與進(jìn)取力的典型模范。

  從楊校長(zhǎng)的講座中,我真正認(rèn)識(shí)到了自我的不足。無論是視野還是學(xué)識(shí),都望塵莫及。實(shí)際教學(xué)中,沒有到達(dá)課改要求的環(huán)節(jié)不止一處。思想和行動(dòng)也與課改的距離遠(yuǎn)之又遠(yuǎn)。不怕沒有實(shí)踐就怕沒有實(shí)踐的勇氣,我必須會(huì)在課改中發(fā)奮充實(shí)自我,認(rèn)清課改的形勢(shì)。不但關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,還要教會(huì)學(xué)生領(lǐng)悟的方法。教育無止境,教學(xué)無定法,我要在課程改革的大潮中,不斷探索用心實(shí)踐,永葆青春。

 。ㄎ澹┰谄椒仓刑嵘晕

  實(shí)際上我不是什么后備干部,只是一名普通的語文教師,一名班主任。現(xiàn)實(shí)中更沒有奢望組織的厚愛,正因我心里明白,只有發(fā)奮踏實(shí)做好自我的本職工作,團(tuán)結(jié)同事,為學(xué)校負(fù)責(zé)、為教育負(fù)責(zé)、為學(xué)生負(fù)責(zé),才能贏得組織的信任。如果說前四堂培訓(xùn)更新了我的的理念,提高了認(rèn)識(shí),學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),那么,最后一次的培訓(xùn)則是開闊了我的心胸,凈化了心靈。

  最后一堂培訓(xùn)是常局長(zhǎng)給學(xué)員們的新年禮物,常局長(zhǎng)語重心長(zhǎng),滿懷殷切地講解:“為什么要建設(shè)后備干部培訓(xùn)隊(duì)伍?如何正確對(duì)待‘備’與‘用’的關(guān)聯(lián),以及干部成長(zhǎng)的內(nèi)在因素與外在因素”。從常局長(zhǎng)的講座中,我更加清晰地認(rèn)識(shí)到,成長(zhǎng)道路上,心態(tài)的重要性。應(yīng)對(duì)得失,要始終持續(xù)“謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁、不以物喜,不以己悲”的良好心境。平時(shí)生活也要嚴(yán)格要求自我“高調(diào)做事,底調(diào)做人”,并隨時(shí)處理好逆境與順境的辯證關(guān)聯(lián)。

  平凡的工作崗位,有著不平凡的好處,我會(huì)在這份平凡中,潔身自好,保有自我的性格,不斷修煉心境,做一名實(shí)實(shí)在在的共產(chǎn)黨員。

  二、發(fā)奮方向

  1、勤于領(lǐng)悟,提升自我。只有在領(lǐng)悟中充實(shí)自我,才能不斷進(jìn)步;才能在教育教學(xué)戰(zhàn)線上站穩(wěn)腳跟;才能在課程改革中找到航向。

  2、團(tuán)結(jié)同事,和諧共處!皥F(tuán)結(jié)就是力量”,工作中我要與同事和諧共處,相互團(tuán)結(jié),彼此共進(jìn),更要將本次培訓(xùn)精神傳達(dá)給他們,使之構(gòu)成資源共享,一起構(gòu)建禮貌書香校園。

  3、勇于探索,做好本職。教學(xué)中不能滿足已有成績(jī),亦不能固步自封,我會(huì)發(fā)奮探索相關(guān)知識(shí)理論,完善自我的教學(xué)。把愛心敬業(yè)獻(xiàn)給學(xué)生和學(xué)校,全心做好我的本職工作。

  4、健康身心,踏實(shí)做人。擁有健康的身心,就會(huì)擁有完美的生活。無論是工作,還是生活,我都要擺放好心態(tài),心懷坦蕩,扎實(shí)勤奮,發(fā)奮做自我。

  這次培訓(xùn)是短暫的,然而他給我的反思是深刻的?傊乙兄x福興中學(xué)的同事和教育局黨委給我的這次領(lǐng)悟機(jī)會(huì),更加感謝幾位講者的傾心付出。經(jīng)過幾天的給力,我悟出了作為一名教育工作者,我要經(jīng)得住誘惑;忍得住清貧;耐得住寂寞,更要懂得肩要有擔(dān)當(dāng);胸襟要寬廣;思想要談定的人生真諦。

  新春將至,我想借此篇心得作為我一年的體悟歸納,其中利弊還望各位同仁真心指教。順祝全體學(xué)員新春萬福、吉祥如意!

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