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員工守則培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-10-10 12:48:03 培訓(xùn)心得體會(huì) 我要投稿
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員工守則培訓(xùn)心得體會(huì)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),不妨將其寫成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣有利于我們不斷提升自我。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,以下是小編精心整理的員工守則培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

員工守則培訓(xùn)心得體會(huì)

員工守則培訓(xùn)心得體會(huì)1

  多年以來,卷煙經(jīng)營企業(yè)員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)一直將加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)來加以落實(shí),對廣大從業(yè)人員實(shí)施各種類型的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。但是,由于受到多種因素的影響與制約,個(gè)別卷煙經(jīng)營企業(yè)對員工采取填壓式的、說教式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)方式,這種培訓(xùn)形式較為形式化、表面化,實(shí)施過程較為松散,員工對這種培訓(xùn)方式認(rèn)可度較低,學(xué)習(xí)積極性較差,導(dǎo)致培訓(xùn)效果并不理想,收效甚微。筆者認(rèn)為,卷煙經(jīng)營企業(yè)在員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)上要轉(zhuǎn)變觀念,不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式和管理方法。只有這樣,才能達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)目的,推動(dòng)員工隊(duì)伍建設(shè)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量開展。

  顧名思義,卷煙經(jīng)營企業(yè)在員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)過程中實(shí)施的激勵(lì)法主要是指,企業(yè)在組織和實(shí)施業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí),為追求和實(shí)現(xiàn)較好的培訓(xùn)成效或?yàn)榱诉_(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)目標(biāo),通過制定和健全激勵(lì)機(jī)制與制度,采取長期的或階段性的激勵(lì)措施和手段,以此全面提升員工參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性。從而,為強(qiáng)化員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)的深入開展創(chuàng)造更加有利條件。一般來講,激勵(lì)法對于提升員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作質(zhì)量作用十分明顯,既能夠達(dá)到事半功倍的效果,還能推動(dòng)整個(gè)企業(yè)員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)步入良性循環(huán)的軌道。

  一、實(shí)施激勵(lì)法開展員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)的原則

  1、必須堅(jiān)持重點(diǎn)激勵(lì),效能優(yōu)先的原則。

  對員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)實(shí)施激勵(lì)絕不能過于主觀化與片面化,更不能搞“平均主義”,否則將使得整個(gè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的質(zhì)量和效果大打折扣,無法取得預(yù)期培訓(xùn)目標(biāo)。卷煙經(jīng)營企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)的內(nèi)容、要求以及涉及的層面,做到兼顧全局,重點(diǎn)激勵(lì)。對培訓(xùn)效果較好、具有典型意義的做法與形式進(jìn)行必要的激勵(lì)。同時(shí),還要對在業(yè)務(wù)培訓(xùn)過程中表現(xiàn)突出、學(xué)習(xí)出色的.員工進(jìn)行適當(dāng)?shù)募?lì)。這樣既能夠調(diào)動(dòng)員工參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的積極性,又能摸索和總結(jié)更具效能化的員工培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

  2、必須堅(jiān)持圍繞目標(biāo),分段實(shí)施的原則。

  卷煙經(jīng)營企業(yè)的員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制的實(shí)施應(yīng)該緊緊圍繞培訓(xùn)目標(biāo)來進(jìn)行。這個(gè)員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)目標(biāo)是年初以來就由企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層面在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上確定的,是整個(gè)企業(yè)員工培訓(xùn)的總體努力方向,對于員工培訓(xùn)活動(dòng)的開展具有“標(biāo)桿”作用。從這個(gè)層面來說,員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)的措施和具體內(nèi)容都不能背離培訓(xùn)目標(biāo)來制定和開展,否則,將會(huì)影響或制約員工培訓(xùn)活動(dòng)開展的質(zhì)量和效率。因此,卷煙經(jīng)營企業(yè)在實(shí)施員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)過程中,可以采取分段實(shí)施的原則,既要堅(jiān)持整體推進(jìn),又要結(jié)合分段激勵(lì)。通過實(shí)施月度或季度的員工培訓(xùn)測評、業(yè)務(wù)培訓(xùn)考核或者半年員工培訓(xùn)小結(jié)等措施,對取得預(yù)期培訓(xùn)成果或者達(dá)到預(yù)期培訓(xùn)要求的培訓(xùn)活動(dòng)以及相關(guān)人員進(jìn)行有效的激勵(lì)。這樣,可以極大地提升員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)質(zhì)量,又能為整體員工培訓(xùn)工作的開展創(chuàng)造有利條件。

  3、必須堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)規(guī)范的原則。

  對員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施激勵(lì)必須杜絕盲目性與隨意性,要著眼于員工隊(duì)伍建設(shè)的大局,做實(shí)做強(qiáng)員工培訓(xùn)工作。特別是在實(shí)施激勵(lì)機(jī)制與措施時(shí),應(yīng)當(dāng)按照一定的要求和規(guī)則來進(jìn)行,對激勵(lì)的具體環(huán)節(jié)、程序、措施以及相關(guān)要求都應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步明確和細(xì)化。用制定與規(guī)定的形式使之更加規(guī)范化、科學(xué)化。絕不能脫離了科學(xué)決策和合理規(guī)范的要求,更不能以任何人主觀意志為轉(zhuǎn)移而改變激勵(lì)的方向和目標(biāo)。

  二、實(shí)施激勵(lì)法的主要內(nèi)容和任務(wù)

  1、制定和完善切實(shí)可行的實(shí)施方案。

  卷煙經(jīng)營企業(yè)在實(shí)施員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制的過程中,應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)研究員工培訓(xùn)激勵(lì)的內(nèi)容、措施、方法和實(shí)施細(xì)則,在廣泛征求和聽取員工意見與建議的基礎(chǔ)上,找準(zhǔn)員工培訓(xùn)激勵(lì)的著眼點(diǎn)與切入點(diǎn),對企業(yè)已經(jīng)制定或出臺的激勵(lì)方案進(jìn)行再完善和再調(diào)整,使之更加符合員工培訓(xùn)活動(dòng)開展的需要。

  2、進(jìn)一步明確激勵(lì)流程和實(shí)施形式。

  從卷煙經(jīng)營企業(yè)組織和實(shí)施員工培訓(xùn)激勵(lì)活動(dòng)的層面來看,應(yīng)當(dāng)就員工培訓(xùn)激勵(lì)的流程進(jìn)行細(xì)化和明確,特別是要進(jìn)一步明確實(shí)施激勵(lì)的步驟和程序,確定具體實(shí)施的環(huán)節(jié)、實(shí)施范圍和實(shí)施形式。一般情況下,卷煙經(jīng)營企業(yè)員工培訓(xùn)的激勵(lì)機(jī)制主要形式應(yīng)當(dāng)包括與績效工資掛鉤、典型培育和經(jīng)驗(yàn)推廣等激勵(lì)形式。從員工參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)的角度來講,卷煙經(jīng)營企業(yè)應(yīng)當(dāng)合理分配員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí)間,調(diào)整員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)與營銷、管理等工作方面的關(guān)系。要特別注重發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型,以物質(zhì)、精神以及職務(wù)晉升等形式和手段來實(shí)施激勵(lì)。從而,達(dá)到帶動(dòng)和引導(dǎo)員工積極參與業(yè)務(wù)培訓(xùn),切實(shí)增強(qiáng)自身能力和水平的目的。

  3、切實(shí)把握和調(diào)整激勵(lì)運(yùn)行方向。

  卷煙經(jīng)營企業(yè)在實(shí)施員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)激勵(lì)的過程中,既要確保激勵(lì)機(jī)制的穩(wěn)定性和正確性,同時(shí),還要根據(jù)激勵(lì)運(yùn)行情況,對激勵(lì)機(jī)制進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整與完善。特別是要重點(diǎn)解決激勵(lì)程度的問題,在確保公正、實(shí)效的基礎(chǔ)上,卷煙經(jīng)營企業(yè)應(yīng)當(dāng)采取及時(shí)、嚴(yán)格、規(guī)范的措施,切實(shí)把握激勵(lì)的運(yùn)行方向和效果,著力避免員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制運(yùn)行出現(xiàn)偏差等問題。

  三、實(shí)施激勵(lì)法需要注意解決的兩個(gè)突出問題

  1、卷煙經(jīng)營企業(yè)實(shí)施激勵(lì)法過程中應(yīng)當(dāng)避免出現(xiàn)盲目性問題。

  這種情況極易出現(xiàn),由于受到卷煙經(jīng)營企業(yè)員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)激勵(lì)措施不完善、目標(biāo)不明確等不利因素的影響,其在實(shí)施激勵(lì)過程中,經(jīng)常會(huì)遇到人為的或是主觀的改變激勵(lì)方向和激勵(lì)內(nèi)容的問題。這種做法的出現(xiàn),直接制約了激勵(lì)實(shí)施的穩(wěn)定性與規(guī)范性,嚴(yán)重影響和阻礙了激勵(lì)機(jī)制的有效實(shí)施和穩(wěn)步運(yùn)行。因此,卷煙經(jīng)營企業(yè)在實(shí)施激勵(lì)機(jī)制時(shí),必須堅(jiān)持規(guī)范、效能和科學(xué)的要求,遵循員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)的實(shí)施規(guī)律,更好地適應(yīng)當(dāng)卷煙營銷和市場管理活動(dòng)的要求。從而,使得激勵(lì)活動(dòng)能夠制度化和規(guī)范化實(shí)施。

  2、卷煙經(jīng)營企業(yè)應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)解決“只重激勵(lì),忽視制約”的問題。

  企業(yè)在實(shí)施員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)激勵(lì)時(shí),還需要有制約與規(guī)范的監(jiān)管機(jī)制與制度作為保證。只有這樣,才能真正使得員工做到令行禁止,嚴(yán)格規(guī)范。既能調(diào)動(dòng)員工參與培訓(xùn)的積極性與工作熱情,還能有效規(guī)范員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)行為,使之更加適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要。這種情況下,要求卷煙經(jīng)營企業(yè)應(yīng)當(dāng)注重激勵(lì)與制約兩者保持同步進(jìn)行,制定和出臺相關(guān)的規(guī)范措施和監(jiān)管手段,對員工在培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的難點(diǎn)問題或現(xiàn)象進(jìn)行規(guī)范,以確保其能夠真正取得培訓(xùn)效果。卷煙經(jīng)營企業(yè)所實(shí)施的員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制絕不能出現(xiàn)“一手硬、一手軟”的問題或現(xiàn)象,也就是必須堅(jiān)決避免出現(xiàn)只重視對員工培訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施激勵(lì),忽視對員工行為進(jìn)行有效的管理和進(jìn)一步規(guī)范的行為。否則,企業(yè)員工所開展的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)的質(zhì)量和效率將大打折扣,無法實(shí)現(xiàn)預(yù)期成效。

員工守則培訓(xùn)心得體會(huì)2

 培訓(xùn)是管理活動(dòng)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,它在管理環(huán)節(jié)中有著承上啟下的作用,它是建立標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則并使之貫徹執(zhí)行和提升的重要載體,它是增強(qiáng)員工執(zhí)行力,落實(shí)行動(dòng)力的關(guān)鍵,它更是我們成長與成熟的重要途徑。

  總而言之,培訓(xùn)貫穿于我們生活的不同階段和不同領(lǐng)域,有時(shí)候它能給我們走出迷茫與陰霾的勇氣;有時(shí)候它能給我們戰(zhàn)勝挫折與困難的信念和力量。它的力量是無形的,溫暖著每一個(gè)人的心靈,滋養(yǎng)著每一個(gè)人的信念,釋放著每一個(gè)新的希望。

  培訓(xùn)的方式各式各樣,大體分為這樣幾個(gè)方面:

  第一,報(bào)告式的培訓(xùn),主題鮮明,現(xiàn)場說法;

  第二,會(huì)議的方式,集體宣講,結(jié)合相關(guān)的問題,進(jìn)行全面的、全方位的教育;

  第三,班組式學(xué)習(xí),針對性較強(qiáng),時(shí)間較短,內(nèi)容簡潔;

  第四,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,依托計(jì)算機(jī)進(jìn)行電視電話會(huì)議,是現(xiàn)場會(huì)議培訓(xùn)式的網(wǎng)絡(luò)化,其特點(diǎn)一致。

  多種多樣的培訓(xùn),雖有一定的效果,但也存在幾點(diǎn)問題:

  1、真正的將培訓(xùn)內(nèi)容認(rèn)真學(xué)習(xí)與落實(shí)的.人只限于一部分,不能形成全員的執(zhí)行力;

  2、效果持續(xù)時(shí)間較短,短時(shí)間內(nèi)也許有呈現(xiàn)的效果,但是大部數(shù)存在惰性,時(shí)間一長效果也會(huì)不太明顯。

  3、厭惡培訓(xùn),對培訓(xùn)認(rèn)識不夠,導(dǎo)致培訓(xùn)的弱化,甚至形式化。

  究其以上這個(gè)問題,我想主要在于創(chuàng)新培訓(xùn)方式,創(chuàng)新的基礎(chǔ)在于如何用行動(dòng)和員工進(jìn)行互動(dòng)。有一種培訓(xùn)叫做“主動(dòng)和員工在一起工作”,以身作則,用我們的工作標(biāo)準(zhǔn)和行動(dòng),去親自示范,去親自實(shí)踐,進(jìn)而感染我們的每一位員工,在這個(gè)過程中我們不但推進(jìn)了工作,而且也能很好的同大家一起交流,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的氣氛,提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力,加強(qiáng)員工對企業(yè)文化的認(rèn)知度和感召力。這種方式的培訓(xùn)體現(xiàn)了:問題來源于基層,行動(dòng)服務(wù)于基層,感動(dòng)每一位員工。因?yàn)樯钊肴诵,所以效果持久;因(yàn)橄嗷プ鹬兀耘ぷ鳌?/p>

  “主動(dòng)和員工在一起工作”,把這種心態(tài)真正地轉(zhuǎn)化成一種培訓(xùn)方式,去認(rèn)真的踐行,那么,我們會(huì)取得如意的成績,實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。有人會(huì)說,我們可以強(qiáng)化跟蹤,請問這不又是對另一獨(dú)立群體的執(zhí)行力的考驗(yàn),管控措施固然可好,但是我認(rèn)為管理需要解決的根本問題在于人的思想和認(rèn)識,既要從“理”的角度看,又要從“情”的方面講,古人云:“合文齊武,是為必取”,說的應(yīng)該就是這個(gè)道理?v觀歷史,在瀚如煙海的文化典籍中,濃墨重彩的寫著那亙古不變的規(guī)律,就是:得民心者,得天下;古往今來,每逢朝代更迭,群雄逐鹿中原,一個(gè)個(gè)管理團(tuán)隊(duì)首選的第一智慧的建議就是:仁愛于民。思考當(dāng)下,我想這也是現(xiàn)代公司化管理的一個(gè)著力點(diǎn),制度管控永遠(yuǎn)是外在的因素,挖掘內(nèi)心的關(guān)愛與關(guān)懷,不斷提升管理者的胸懷和大氣,才是重重之中。

  有時(shí)候其實(shí)很簡單就能做到:只要我們本著比員工還要低的姿態(tài),比員工還要平和的心態(tài),永遠(yuǎn)懷揣創(chuàng)建一流業(yè)績的偉大夢想,那么就一定會(huì)得到他人的認(rèn)可,進(jìn)而創(chuàng)造出屬于自己的天地。

員工守則培訓(xùn)心得體會(huì)3

  在總部相關(guān)負(fù)責(zé)人的辛勤努力下,爸媽在線的第一部正式規(guī)范的《員工手冊》誕生了。

  拿到“手冊”,自己的內(nèi)心是緊張而激動(dòng)的。

  緊張是因?yàn)榈谝淮文玫焦緦⒔摰摹笆謨浴保杏X里面有太多的東西需要我去認(rèn)真學(xué)習(xí)的;激動(dòng)也是第一次拿到這么規(guī)范的“手冊”,自己的責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)和行為規(guī)范等都可以從中找到答案,我想這是既有利于公司發(fā)展,又有利于個(gè)人成長的。

  在總部相關(guān)負(fù)責(zé)人的辛勤努力下,爸媽在線的第一部正式規(guī)范的《員工手冊》誕生了。

  拿到“手冊”,自己的內(nèi)心是緊張而激動(dòng)的。

  緊張是因?yàn)榈谝淮文玫焦緦⒔摰摹笆謨浴,感覺里面有太多的東西需要我去認(rèn)真學(xué)習(xí)的;激動(dòng)也是第一次拿到這么規(guī)范的“手冊”,自己的責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)和行為規(guī)范等都可以從中找到答案,我想這是既有利于公司發(fā)展,又有利于個(gè)人成長的。

  翻開“手冊”的第1頁,是爸媽在線“關(guān)于頒布《員工手冊》的決定”的紅頭文件,這首先就讓我感覺到公司對此次“手冊”頒布的重視。

  所謂“無規(guī)矩不成方圓”,“手冊”的頒布也意味著公司向更規(guī)范化的管理又邁進(jìn)了一大步。

  翻開“手冊”的第2頁,是“員工手冊須知”,這是“手冊”的使用說明,它讓我們明確了手冊的目的及使用規(guī)范。

  翻開“手冊”的第4頁,白白的一頁紙上只有短短的一句標(biāo)語:“爸媽在線沒有打工者,只有創(chuàng)業(yè)者,每一個(gè)人都是主人。

  ”,但這句標(biāo)語給人的感覺卻是意味深長:在爸媽在線,我們不是打工者,而是一起打拼的創(chuàng)業(yè)者,所以我們的目標(biāo)要一致,心要在一起。

  “手冊”的頒布不是給員工找麻煩,而是規(guī)范大家的行為,以讓我們更有序高效的向前發(fā)展,從而順利實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo),體現(xiàn)自身的價(jià)值。

  所以,在學(xué)習(xí)“手冊”時(shí),我們要以一個(gè)主人翁的意識去理解各項(xiàng)規(guī)章制度,同時(shí)這種主人翁意識也要內(nèi)化到我們平時(shí)的生活和工作當(dāng)中去。

  標(biāo)語過來是公司的歡迎詞,再一次明確了“手冊”的內(nèi)容及目的,同時(shí)也體現(xiàn)了公司對員工的熱忱與重視。

  接下來便是“手冊”的目錄。

  “手冊”總共十二章,涉及了公司禮儀文化、員工責(zé)權(quán)義、培訓(xùn)考核、日常管理等等,基本上涵蓋了公司管理的各個(gè)方面。

  通過對“手冊”的`系統(tǒng)學(xué)習(xí),我們對公司有了進(jìn)一步的了解,并明確了自己日常行為的規(guī)范,這是有利于營造一個(gè)良好的工作氛圍的。

  公司人性化管理也得以體現(xiàn),員工福利、培訓(xùn)發(fā)展、績效考核等等,讓我們看到公司對員工成長的重視。

  總的來說,通過對“手冊”的系統(tǒng)學(xué)習(xí),讓我對公司有了進(jìn)一步的了解,日常的規(guī)范也讓有點(diǎn)散漫的我更有動(dòng)力去改變和糾正自己,從而形成一個(gè)良好的職業(yè)和生活習(xí)慣,而習(xí)慣是可以改變?nèi)说囊簧摹?/p>

  最后一句話,學(xué)習(xí)了“手冊”,讓我對自己和公司都更有信心了。

員工守則培訓(xùn)心得體會(huì)4

  8月xx日,我懷著無比激動(dòng)的心情踏上了開往龍南縣供電公司的列車,開始了我的職業(yè)生涯。進(jìn)公司后,先后參加了公司內(nèi)部培訓(xùn)和青島供電公司培訓(xùn),以下是我培訓(xùn)期間的一些感受:8月xx日來到公司后,張主任認(rèn)真細(xì)致的安排了我們的住宿,待我們像家人一樣,讓我們倍感溫暖。隨后,公司領(lǐng)導(dǎo)做了重要講話,給我們新職工上了一堂角色轉(zhuǎn)變的必修課,接下來的日子公司安排了各部門的優(yōu)秀人才給我們授課,分別講授了企業(yè)文化,公司未來發(fā)展與規(guī)劃,電力法律法規(guī),職場禮儀,電力安全工作規(guī)程等精彩課程。通過學(xué)習(xí),我們對公司有了更加全面的認(rèn)識,并逐漸融入了公司這個(gè)溫暖的大家庭,對未來的工作充滿了信心與期待。公司培訓(xùn)期間,讓我感觸最深的是電力安全工作規(guī)程的學(xué)習(xí),老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了安全在電力行業(yè)是非常重要的,每一個(gè)現(xiàn)場工作的人員都應(yīng)嚴(yán)格遵守電力安全工作的規(guī)程的規(guī)定,稍一疏忽就可能付出生命的代價(jià)。老師還播放了一些影像,一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫面,時(shí)刻提醒著我們安全的重要性,我們花費(fèi)了很多時(shí)間學(xué)習(xí)電力安全工作規(guī)程,并且參加了兩次安規(guī)考試,每名新職工都取得了優(yōu)異的成績,老師還告戒我們以后的工作生活中要經(jīng)常翻閱安規(guī),最終全面掌握,我們會(huì)銘記在心。9月xx日到10月xx日,我們新職工12人參加了青島供電公司的培訓(xùn)8月xx日,我懷著無比激動(dòng)的心情踏上了開往龍南縣供電公司的列車,開始了我的職業(yè)生涯。

  進(jìn)公司后,先后參加了公司內(nèi)部培訓(xùn)和青島供電公司培訓(xùn),以下是我培訓(xùn)期間的一些感受:

  8月xx日來到公司后,張主任認(rèn)真細(xì)致的安排了我們的住宿,待我們像家人一樣,讓我們倍感溫暖。隨后,公司領(lǐng)導(dǎo)做了重要講話,給我們新職工上了一堂角色轉(zhuǎn)變的必修課,接下來的日子公司安排了各部門的優(yōu)秀人才給我們授課,分別講授了企業(yè)文化,公司未來發(fā)展與規(guī)劃,電力法律法規(guī),職場禮儀,電力安全工作規(guī)程等精彩課程。

  通過學(xué)習(xí),我們對公司有了更加全面的認(rèn)識,并逐漸融入了公司這個(gè)溫暖的大家庭,對未來的工作充滿了信心與期待。公司培訓(xùn)期間,讓我感觸最深的是電力安全工作規(guī)程的學(xué)習(xí),老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了安全在電力行業(yè)是非常重要的,每一個(gè)現(xiàn)場工作的人員都應(yīng)嚴(yán)格遵守電力安全工作的規(guī)程的規(guī)定,稍一疏忽就可能付出生命的代價(jià)。老師還播放了一些影像,一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫面,時(shí)刻提醒著我們安全的`重要性,我們花費(fèi)了很多時(shí)間學(xué)習(xí)電力安全工作規(guī)程,并且參加了兩次安規(guī)考試,每名新職工都取得了優(yōu)異的成績,老師還告戒我們以后的工作生活中要經(jīng)常翻閱安規(guī),最終全面掌握,我們會(huì)銘記在心。

  9月xx日到10月xx日,我們新職工12人參加了青島供電公司的培訓(xùn),石主任擔(dān)任我們的班主任,他將與我們同吃同住同學(xué)習(xí)。培訓(xùn)期間,石主任耐心細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)、默默無聞的奉獻(xiàn)精神讓我們所有人感動(dòng)。我們先是在高炮團(tuán)進(jìn)行了為期一周的軍事訓(xùn)練,這七天是另人難忘的,軍訓(xùn)雖然艱苦了些,但鍛煉了我們的意志,強(qiáng)健了我們的身體,同時(shí)我們的精神風(fēng)貌也變的更加積極向上,也養(yǎng)成了一些良好的生活習(xí)慣,還結(jié)識了莒縣供電公司的兄弟姐妹們,并很快成為了朋友。

  十一長假后,我們來到青島供電公司進(jìn)行接下來的培訓(xùn),培訓(xùn)生活是豐富多彩的,市公司也是安排了各個(gè)部門的優(yōu)秀人才給我們授課,通過課程的學(xué)習(xí),對青島電力行業(yè)有了更為清晰的認(rèn)識,除了學(xué)習(xí)我們還積極參與了各項(xiàng)主題活動(dòng)。作為培訓(xùn)期間的一名班委,參與了三期簡報(bào)的編輯工作,有幸看到各位新同事的優(yōu)秀文章,文章精彩紛呈,有思想,有深度,真心希望青島電力的明天因?yàn)橛辛宋覀冞@些新鮮血液的注入而變的更加美好,我們充滿信心!學(xué)習(xí)之余,我們新職工還參與了足球聯(lián)誼賽、籃球友誼賽、主題演講等各項(xiàng)活動(dòng),這些活動(dòng)增進(jìn)了我們的友誼,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神,同時(shí)也展現(xiàn)了自我。培訓(xùn)的最后幾天,我們?nèi)齻(gè)供電公司的新職工各展才華,共同組辦了一場文藝演出,我們龍南供電公司的小品《青春之約》,男生的快樂舞贏得了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的陣陣掌聲,晚會(huì)給我們的培訓(xùn)生活畫上了圓滿的句號。

  這次培訓(xùn)是令人難忘的,他給初入職場的我們提供了一個(gè)提高自我與展示自我的舞臺,在這個(gè)舞臺上我們收獲了知識,消除了作為新進(jìn)員工的迷茫與無助,同時(shí)也為未來的職場規(guī)劃指明了方向,今后在自己的工作崗位上,我會(huì)努力工作,勤學(xué)好問,勇于創(chuàng)新,努力超越,追求卓越!

員工守則培訓(xùn)心得體會(huì)5

  為了豐富員工專業(yè)知識,帶員工進(jìn)行新一輪學(xué)習(xí),我們特地邀請德國教授來進(jìn)行培訓(xùn),你有什么感悟?下面小編帶來的是德國教授培訓(xùn)公司員工心得體會(huì)。

  01

  值得學(xué)習(xí)的那些地方

  教授50多歲的樣子,大學(xué)畢業(yè)后,在德國一企業(yè)工作過十幾年,從設(shè)計(jì)師做到部門的頭,后來到德國慕尼黑理工大學(xué)開展研究,教授學(xué)生。工程經(jīng)驗(yàn)豐富,理論研究深,幾天課程下來有以下幾點(diǎn)感受。

  1.1敬業(yè)精神

  教授是連續(xù)幾天講課,一講就是一天,一般上午10點(diǎn)會(huì)有休息,但是碰到我們有問題,他都會(huì)耐心解答,不緊不慢直到將你的問題解決。有時(shí)候碰到中午吃飯或者晚上吃飯,他也會(huì)把學(xué)生的問題解決然后再結(jié)束課程。即使有時(shí)候有人提醒,他也會(huì)專注于把問題解答清楚,可見其敬業(yè)精神。

  1.2知識維度廣

  完成我們的產(chǎn)品設(shè)計(jì),要涉及到很多學(xué)科和專業(yè)。教授事前準(zhǔn)備的課程內(nèi)容就非常豐富,在講課過程中還會(huì)穿插這種事例,有A專業(yè)的,有B專業(yè)的,而且每個(gè)專業(yè)案例都闡述的非常深入,而且有信手拈來的感覺。

  1.3英語表達(dá)好

  教授是一個(gè)德國人,早期工作時(shí)需要經(jīng)常與法國人交流,彼此之間都使用用英語。后來到大學(xué)后,經(jīng)常去美國和新加坡分享交流,英語發(fā)音沒有口音,很清晰,大家基本上都能聽懂。一個(gè)德國人,練習(xí)英語表達(dá)和寫作,讓他面向更多的受眾,分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn)。

  1.4分析問題深刻

  由于底下學(xué)習(xí)的聽眾都是工程師,教授講解課程后,大家都會(huì)很多具體的工程問題。耐心聽完工程師的具體問題后,教授都會(huì)從整個(gè)研發(fā)過程,從源頭上的設(shè)計(jì)原則上,去指出設(shè)計(jì)問題所在,然后按照設(shè)計(jì)原則給出有效的解決方案。提問題的工程師不僅解決了這個(gè)問題,而且了解了背后的理論和流程,以后碰到其他個(gè)案也可以從更深層次去解決。

  1.5用圖表達(dá)

  教授在Ipad Pro上安裝了Goodnotes這個(gè)軟件,頂層可以同時(shí)放多個(gè)工作任務(wù)項(xiàng),一邊投影的時(shí)候,一邊切換筆記板或者繪圖板。教授總能準(zhǔn)確的理解你的問題,然后用一個(gè)電容筆在繪圖板上繪制圖形,或者幾個(gè)方框或者幾個(gè)示意圖,用一張圖表達(dá)很多信息,清晰明了。

  02

  自己的一些思考

  吳軍老師在得到的硅谷來信專欄中,提到過五級工程師的概念,如果按照工程師等級劃分,德國教授以前在公司算是二級工程師(正在設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)別人做不出的一個(gè)工程產(chǎn)品),而我目前算是4.5級工程師,稍稍能指導(dǎo)和帶領(lǐng)其他人一同完成更有影響力的工作。見賢思齊,要學(xué)習(xí)的地方還很多,要提高的地方還很多。

  張萌在《人生效率手冊》中提到7個(gè)人物法,提煉他們的核心技能,不斷刻意練習(xí),找到自己想過的生活。就像在上一節(jié)中提到的,教授長期在歐洲頂級研發(fā)單位工作,然后又在頂級的`理工大學(xué)做研究,長年的練習(xí)和積累,磨練了出了很多核心硬本領(lǐng),比如英語表達(dá)能力,工程畫圖能力,抽象提煉能力,多視角思考能力。

  反觀自己的成長過程,英語雖然過了六級考試,寫過一篇英文論文,英語寫作也是生疏了,口語很久沒有練習(xí),聽力也慢慢退化,還是需要長期不斷的刻意練習(xí)。至于工程畫圖能力,小時(shí)候一直想學(xué)畫畫,沒有專門學(xué)過,不會(huì)使用一幅圖表達(dá)自己的想法,后來大學(xué)補(bǔ)上過畫法幾何也是匆忙,沒有用心。抽象思考能力和多視角思考能力,盡管業(yè)余時(shí)間在看一些書籍,學(xué)習(xí)混沌創(chuàng)新學(xué)院的課程以及何帆讀書會(huì)的專欄,但還是沒有掌握這種能力。

  03

  需要行動(dòng)的地方

  文字表達(dá)能力和語言表達(dá)能力都是自己需要刻意練習(xí),悉心打磨的技能,需要結(jié)合日常工作會(huì)議,平時(shí)電話溝通,以及對外合作中不斷練習(xí)自己的語言表達(dá)能力。在每周的寫作中刻意練習(xí)各種主題寫作,在專業(yè)論文寫作鍛煉自己科技論文的表達(dá)能力。

  針對工程畫圖能力,自己從小就是畫圖表達(dá)能力差,需要從基本的元素開始,一個(gè)元素一個(gè)元素開始畫,然后再組合成物體,使用圖畫表達(dá)工程意思。

  針對抽象思考能力和多視角思考能力,需要結(jié)合何帆讀書會(huì)以及周六的創(chuàng)新學(xué)院課程進(jìn)行思考,輸出知識卡片,不斷練習(xí)自己的抽象思考能力,同時(shí)從不同利益攸關(guān)者去思考,他們有什么需求,他們會(huì)如何看待,鍛煉多視角思考能力。

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