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校園足球培訓心得體會
在平日里,心中難免會有一些新的想法,可以記錄在心得體會中,這樣可以不斷更新自己的想法。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編精心整理的校園足球培訓心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園足球培訓心得體會1
三天的培訓圓滿結(jié)束了,雖然有點累,但是心里還是挺滿足的。很感謝xx的教練們給xx地市校園足球指導員的培訓。感謝周xx講師在寒風下為我們一絲不茍的授課,更謝xx的領(lǐng)導和老師們?yōu)槲覀兲峁┑暮笄诒U虾头⻊?wù)。
通過三天的培訓,我感受到了校園足球正在我國轟轟烈烈進行著。校園足球是產(chǎn)業(yè)發(fā)展正道。全國青少年典禮校園足球慶典活動是在黨、國務(wù)院領(lǐng)導的關(guān)心和大力倡導下,由國家體育總局和教育部國家體委密切配合,共同開展的一項學習貫徹陽光體育運動,增強高中學生體質(zhì)健康,培養(yǎng)學生拼搏意識和家長團隊精神,普及足球醫(yī)學知識和技能,造福子孫后代的重要活動,是一項長期的系統(tǒng)工程。
三天的培訓,首先讓我知道了與教練員的區(qū)別,那就是指導員數(shù)學老師是任何一個老師都能勝任的',只要你認真學,也就說,不用有太多的專業(yè)知識,就可以去指導學生去玩體育,而教練員必須有過硬的專業(yè)知識。
其次是讓我學習了一些醫(yī)學知識。認識到了各個年齡階段,學生的發(fā)展特點,我們要根據(jù)他們的生理、心理特點,科學地進行指導,讓他們在足球活動中,體驗快樂,學會做人,學會做事。我們做為基層的指導員任重而道遠,我們要不斷學習,不斷創(chuàng)新,為師生努力的健康快樂成長面努力。
吳xx講師的授課很深入人心,發(fā)人深省。他分析了很多國內(nèi)的實例,讓我明白了做任何事情都要有持之以恒永不松懈的精神,要有端正的工作態(tài)度和科學合理的有的放矢方法。周揚指導的實踐課令我受益匪淺,訓練內(nèi)容緊扣主題,同時狠抓細節(jié),周指導的實踐課很好政治課的詮釋了“細節(jié)決定成敗”這句話。反倒是對校園足球而言,針對的是初學足球算數(shù)的中學生,基本功和習慣將對以后的發(fā)展起到?jīng)Q定性的。周指導的實踐學習班時我銘記給學生訓練讓不能放過任何一個細節(jié)。兩位講師這次不但給我們會帶來了魚,基本思路而且交給了我們釣魚的基本原理;叵胱约哼@一年來的訓練、實踐,雖然有點成績,但確實飛奔了很多彎路,所以也稱不上高效。也找出找出了讓自己困惑的根本原因。這讓我更加領(lǐng)略到了難以固步自封,閉門造車,而要多走出去自學。
此次培訓,不虛此行,讓我學到了很多、很多,觀點改變了很多,視野開闊了很多,為以后的不斷增加教育工作教學增加信心,讓我領(lǐng)略了什么是“陽光體育,快樂足球”,找到自己的困惑所在,相信自己會更加熱忱熱愛的足球事業(yè),也由衷的希望我們能為中國足球貢獻自己的力量。
校園足球培訓心得體會2
三天的培訓圓滿結(jié)束了,雖然有點累,但是心里還是挺滿足的。很感謝xx的教練們給xx市校園足球指導員的培訓。感謝周xx講師在寒風下為我們一絲不茍的授課,更謝xx的領(lǐng)導和老師們?yōu)槲覀兲峁┑暮笄诒U虾头⻊?wù)。
通過三天的培訓,我感受到了校園足球正在我國轟轟烈烈進行著。校園足球是發(fā)展正道。全國青少年校園足球活動是在黨、國務(wù)院領(lǐng)導的.關(guān)心和大力倡導下,由國家體育總局和教育部密切配合,共同開展的一項貫徹陽光體育運動,增強學生體質(zhì)健康,培養(yǎng)學生拼搏意識和團隊精神,普及足球知識和技能,造福子孫后代的重要活動,是一項長期的系統(tǒng)工程。
三天的培訓,首先讓我知道了指導員與教練員的區(qū)別,那就是指導員是任何一個老師都能勝任的,只要你認真學,也就說,不用有太多的專業(yè)知識,就可以去指導學生去玩足球,而教練員必須有過硬的專業(yè)知識。
其次是讓我學習了一些專業(yè)知識。認識到了各個年齡階段,學生的發(fā)展特點,我們要根據(jù)他們的生理、心理特點,科學地進行指導,讓他們在足球活動中,體驗快樂,學會做人,學會做事。我們做為基層的指導員任重而道遠,我們要不斷學習,不斷創(chuàng)新,為學生的健康快樂成長面努力。
吳xx講師的授課很深入人心,發(fā)人深省。他分析了很多國內(nèi)的實例,讓我明白了做任何事情都要有持之以恒永不松懈的精神,要有端正的工作態(tài)度和科學合理的方法。周揚指導的實踐課令我受益匪淺,訓練內(nèi)容緊扣主題,同時狠抓細節(jié),周指導的實踐課很好的詮釋了“細節(jié)決定成敗”這句話。尤其是對校園足球而言,針對的是初學足球的中學生,基本功和習慣將對以后的發(fā)展起到?jīng)Q定性的作用。周指導的實踐課讓我銘記給學生訓練時不能放過任何一個細節(jié)。兩位講師這次不但給我們帶來了魚,而且交給了我們釣魚的方法;叵胱约哼@一年來的訓練、實踐,雖然有點成績,但確實走了很多彎路,所以也談不上高效。也找出了讓自己困惑的原因。這讓我更加領(lǐng)略到了不能固步自封,閉門造車,而要多走出去學習。
此次培訓,不虛此行,讓我學到了很多、很多,觀點改變了很多,視野開闊了很多,為以后的教育教學增加信心,讓我領(lǐng)略了什么是“陽光體育,快樂足球”,找到自己的困惑所在,相信自己會更加熱愛的足球事業(yè),也由衷的希望我們能為中國足球貢獻自己的力量。
校園足球培訓心得體會3
首先,這次校園足球培訓讓我對足球有了更深入的了解。我了解到足球不僅僅是一項運動,更是一種團隊精神和個人技術(shù)的體現(xiàn)。通過這次培訓,我學會了如何更好地掌控足球,如何與隊友配合,如何在比賽中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
其次,這次培訓也讓我認識到自己的不足之處。在培訓中,我經(jīng)常因為技術(shù)不到位或者策略理解不足而犯錯。但是,通過反復練習和教練的指導,我逐漸克服了這些困難。同時,我也學會了如何與隊友溝通,如何更好地理解教練的意圖。
此外,這次培訓還讓我感受到了團隊合作的力量。在比賽中,我們不僅僅是為了自己而戰(zhàn),更是為了整個團隊。每個人都扮演著重要的'角色,只有齊心協(xié)力才能取得勝利。這讓我明白了在日常生活中,我們也需要學會與他人合作,共同完成任務(wù)。
我想說的是,這次校園足球培訓對我個人成長和身心健康都有很大的幫助。通過參加足球訓練和比賽,我不僅提高了自己的技術(shù)水平,還學會了如何面對挑戰(zhàn)和困難。同時,足球也讓我結(jié)交了很多志同道合的朋友,讓我更加熱愛這項運動。
總之,這次校園足球培訓讓我受益匪淺。我相信在未來的學習和生活中,我會繼續(xù)努力提高自己的足球技能,為團隊爭取更好的成績。
校園足球培訓心得體會4
在德江縣教育局的統(tǒng)一安排下,我們來自德江縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)近120余人的一線體育教師和足球愛好者在德江縣第一中學進行了為期七天的校園足球的培訓。此次培訓讓我難忘,首先,縣各級領(lǐng)導對本次培訓作重要講話。接著,承擔本次培訓任務(wù)的德江縣第一中學的老師就本次培訓提出了一些要求。開班儀式結(jié)束后緊接著就開始學習。我抓住這次機會,認真學習,應(yīng)該來說收獲還是良多的。從足球的基礎(chǔ)訓練,中國足球的現(xiàn)狀和發(fā)展,五人制四人制足球的基本規(guī)則、概念都深入了了解,特別對于五人制足球的規(guī)則,及草根訓練的內(nèi)容方法。
感受最大是肖老師寓教于樂的教學方法,在炎炎的烈日下,他把我們這些成年人通過足球游戲惹得哈哈大笑,是我們在快樂中掌握了足球基本技術(shù)也對我今后的教學方法有了很大的啟迪。怎樣使自己的學生也能在快樂中學習,在學習中感受到快樂是值得我深思的一個問題。
其次,肖老師能在足球教學中無形地向我們滲透著為人處事的道理。比如:誠信,對人的真誠。肖老師對崇高的敬業(yè)精神值得我學習?纯葱だ蠋熢倩叵胱约,深嘆不如。和肖老師相比我很年輕,但在沒有墊子的情況下我比較多的`是通過語言給學生說,從沒有過讓自己的身體躺在地上做示范。操場上身為教授得肖老師老在草坪上標準的為我們邊講解邊示范,真正做到了身正為范。另外,肖老師的理論與實
際相聯(lián)系的教學方法給予我頗多啟迪。
此次培訓讓我受益匪淺,讓我知道了足球訓練首先從自身做起,要持之以恒。然后對運動員進行科學的方法進行有效的訓練,這樣才能更好提高足球運動的水平。目前德江縣對于足球的運動的發(fā)展狀況有了新的認識,目前德江縣足球的發(fā)展相對于其他地區(qū)還相對滯后,足球水平還不夠高,現(xiàn)在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校正在積極努力發(fā)展足球運動。在這樣的背景下我們應(yīng)該更好的開展足球運動,使我們的足球運動水平能有一個更高飛躍。
校園足球培訓心得體會5
27月19日至8月2日,我來到了河北省石家莊市的xxx大學進行了為期15天的“全國青少年校園足球骨干師資國家級專項培訓”的學習,非常開心能夠擁有這次學習的機會,這十五天的學習可謂是理論與實踐相結(jié)合,每一天過得都是充實而快樂、累并收獲著。
這十五天,聽到了很多專家教授的培訓講座,也進行了很多技能實踐的學習練習,讓我的專項技能及理論素養(yǎng)有了質(zhì)的進步,其中有兩位教授的授課讓我更是受益匪淺。
第一個是xxx導師的有關(guān)“準備活動”實踐課的學習。對于體育教師來說,準備活動我們并不陌生,尤其是我們還擔任足球訓練的教師,每次課一定會做準備活動,且在足球訓練課中,也清楚的知道準備活動在一節(jié)訓練課中是要占一定比重的,可一比較培訓中所學習的準備活動實踐課才發(fā)現(xiàn),我們的內(nèi)容不僅相對簡單、枯燥,且在組織訓練中思路不夠開闊,很多動作的學習總有一種豁然開朗的感覺,很多內(nèi)容其實就是一個基本動作的演變,只需要換個思路、換個角度、換種方式而已,所以在今后的教學、訓練工作中一定要解放思想,大膽創(chuàng)新!
第二個就是xxx教授所講授的“功能性體能訓練助推足球發(fā)展”。大家都知道足球是一個需要高體能的運動項目,在日常訓練中也一定結(jié)合了各種方式的體能訓練,但可以說,我們通常用到的也就是一般的跑、跳、上下肢力量等一些簡單的素質(zhì)練習?陕犃粟w老師的課后才的意識到我們做的一些內(nèi)容不僅盲目枯燥且不夠符合學生的年齡特點,往往很難抓住重點,從而也起不到較好的'效果。聽完課后,不敢說自己掌握了多少,但也的確學習了很多東西,改變了固有的不正確的思想,意識到了差距與不足,也認清了方向,在今后的工作中還要不斷的學習,積極完善自己。最后,趙教授為我們留下了兩句值得深思的話“認識結(jié)構(gòu),掌握功能”、“明確原理,規(guī)范創(chuàng)新”。
另外,在培訓中很多教授已是花甲之年了,可他們?nèi)匀荒軒е愕木珰馍駡猿纸o我們授課,各種示范動作準確到位,讓我們有更直觀的感覺,這讓我非常感動!這也是我們?nèi)粘=虒W中需要學習和改進的地方,做一個富有朝氣的年輕人!
校園足球培訓心得體會6
自從我參加了那次由我們當?shù)亟逃块T舉辦的校園足球培訓活動后,我對足球有了全新的理解,不僅在技術(shù)上有了提升,更重要的是,我明白了足球背后的精神內(nèi)涵和團隊合作的真諦。
這次培訓活動于20xx年xx月xx日在xx學校舉行,為期X天。參與者包括各學校的足球教練和部分熱愛足球的學生。培訓的'內(nèi)容涵蓋了足球技巧的講解,比賽策略的演示,以及團隊建設(shè)的活動。
我最大的收獲是對于足球戰(zhàn)術(shù)有了更深的理解。在比賽中,一個小小的變化,如換人、傳球的角度和速度,都能影響整個比賽的走向。這讓我深深感受到,足球不僅是個人的技術(shù)比拼,更是團隊智慧和戰(zhàn)術(shù)的較量。
此外,我還學到了如何更好地與他人協(xié)作。在足球比賽中,每個人都有其獨特的角色和職責,只有大家緊密協(xié)作,才能取得勝利。這讓我明白了團隊合作的重要性。
參加這次培訓讓我深刻感受到,足球不僅是一項運動,更是一種生活態(tài)度。它需要我們尊重規(guī)則、追求卓越、團隊協(xié)作、永不放棄。我相信,這次培訓所學習到的知識和技能,將會對我未來的足球教學和學生們的人生產(chǎn)生深遠的影響。
校園足球培訓心得體會7
在澧縣漢川市教育局的統(tǒng)一安排下,我們來自漢川各個縣市中小學近60余人的一線在漢川市仙女山二小進行了為期五天的校園足球培訓。
此次培訓課程讓我難忘,首先,漢川市各級領(lǐng)導對本次培訓的重視。在組織、安排、訓練這些過程中,充分感受到這次領(lǐng)導對這次培訓的重視。接著,承擔本次培訓任務(wù)的武漢體育學院謝朝忠教授就一些培訓提出了本次要求。開班后才儀式終了后緊接著就開始學習。我抓住這次機會,認真學習,應(yīng)該其實收獲還是良多的。從足球的基礎(chǔ)訓練,中國足球的現(xiàn)狀和發(fā)展,足球的基本規(guī)則、概念都深入了切身感受,給我們帶來了全新的足球理念,讓我們進一步了解足球,喜愛足球,熱愛足球,定力梳理了發(fā)展校園足球的決心。
感受最大是謝課堂教學教授寓教于樂的教學方法,在炎炎的烈日下,他把我們這些成年人通過足球游戲惹得哈哈大笑,顯而易見是我們在快樂中掌握了足球基本技術(shù)也對我今后的教學方法有了巨大的'啟迪。怎樣或使自己的學生也能在快樂中并令學習,在學習中喜悅感受到快樂是可資我深思的一個問題。
其次謝教授能在足球教學中無形地向我們滲透著為人處事的道理。比如:誠信,對人的真誠。許教授對崇高的忠誠敬業(yè)精神值得我學習。
另外,嚴老師的理論與實際相聯(lián)系的教學方法給予我頗多給于啟迪。 此次專業(yè)培訓讓我受益匪淺,讓我重新認識了足球,明確了中央對于推廣全校足球的決心,市教委也深深感受到了漢川市教育局領(lǐng)導對于校園足球的重視,也有了回到推廣校園足球的決心和計劃。校園鍛煉足球?qū)τ趯W生的乳房鍛煉、人格教育都有著非常重要的意義 。
短短的聚,匆匆的分。但我會依此為契機,愛上足球,并為之奮斗。同時肩負起引導,訓練我校足球隊,促進我校乃至我市校園足球的蓬勃發(fā)展。同時帶動身邊的年輕人,關(guān)心足球,熱愛足球,讓這種熱火朝天的運動轟轟烈烈的發(fā)展等一等,為實現(xiàn)足球夢--中國夢做出自己應(yīng)有的亞洲地區(qū)貢獻。
校園足球培訓心得體會8
渭南市實驗小學蘇鵬在渭南市校足辦的統(tǒng)一安排下,我們來自渭南各個縣市近60余人的一線體育教師在渭南瑞泉中學進行了為期六天的校園足球干部、教練員的培訓。此次培訓讓我難忘,首先,省、市體育局各級領(lǐng)導對本次培訓作重要講話。接著,承擔本次培訓任務(wù)的武漢體育學院教授嚴壁政講師就本次培訓提出了一些要求。開班儀式結(jié)束后緊接著就開始學習。我抓住這次機會,認真學習,應(yīng)該來說收獲還是良多的。從足球的基礎(chǔ)訓練,中國足球的現(xiàn)狀和發(fā)展,五人制四人制足球的基本規(guī)則、概念都深入了了解,特別對于五人制足球的規(guī)則,及草根訓練的.內(nèi)容方法。
感受最大是嚴老師寓教于樂的教學方法,在炎炎的烈日下,他把我們這些成年人通過足球游戲惹得哈哈大笑,是我們在快樂中掌握了足球基本技術(shù)也對我今后的教學方法有了很大的啟迪。怎樣使自己的學生也能在快樂中學習,在學習中感受到快樂是值得我深思的一個問題。
其次,嚴老師能在足球教學中無形地向我們滲透著為人處事的道理。比如:誠信,對人的真誠。嚴老師對崇高的敬業(yè)精神值得我學習。看看嚴老師再回想自己,深嘆不如。和嚴老師相比我很年輕,但在沒有墊子的情況下我比較多的是通過語言給學生說,從沒有過讓自己的身體躺在地上做示范。操場上身為教授得嚴老師老在草坪上標準的為我們邊講解邊示范,尤其是4月18號下午由于天氣影響我們在室內(nèi)上課,嚴老師在從我們開始培訓就沒有掃過的地上再一次示范,他絲毫沒有感覺地面的硬和臟,真正做到了身正為范。另外,嚴老師的理論與實際相聯(lián)系的教學方法給予我頗多啟迪。
此次培訓讓我受益匪淺,讓我知道了足球訓練首先從自身做起,要持之以恒。然后對運動員進行科學的方法進行有效的訓練,這樣才能更好提高足球運動的水平。目前渭南市對于足球的運動的發(fā)展狀況有了新的認識,目前渭南市足球的發(fā)展相對于其他地區(qū)還相對滯后,足球水平還不夠高,現(xiàn)在各縣市正在積極努力發(fā)展足球運動。在這樣的背景下我們應(yīng)該更好的開展足球運動,使我們的足球運動水平能有一個更高飛躍。
校園足球培訓心得體會9
7月16日至7月22日,我參加了在青島市舉辦的校園足球教師培訓。來自全國各個校園足球定點學校的1000多名教師參加了此次培訓。青島的李老師和足協(xié)的魏老師擔任本次培訓班的講師。李老師以自己的親身經(jīng)歷為切入點,講述了自己如何從一名足球運動員成長為足球教練的真實故事,這讓很多學員都感同深受。李老師指導的理論功底扎實、知識面廣,授課方法新穎多樣。他的理論課不拘泥于講稿,以案例分析為主充分利用多媒體教學資源,重視對球員心理特征的分析,重點講解了如何提高孩子的專注度激發(fā)學習興趣。在講解體能訓練方法時,重科學重指標,將先進技術(shù)與自身的研究理論相結(jié)合,深入淺出、通俗易懂,讓學員們受益匪淺。魏老師則圍繞“如何組織實踐課教學”為主題為學員們進行了詳細的理論闡釋和實例講解,讓學員們對實踐課的設(shè)計思路、組織方法和教學手段有了一個全面系統(tǒng)的認識。
本來期待著,能在培訓中學一些專業(yè)的知識,但通過培訓,讓我知道了自己不是不專業(yè),只是觀念與認識上的一些誤差,讓自己把自己框起來了,回想自己這幾年來的訓練、實踐,雖然有點成績,但確實走了很多彎路,所以也談不上高效。也找出了讓自己困惑的原因。這讓我更加領(lǐng)略到了不走出學習的固步自封,是多么的自悲。
通過七天的培訓圓滿結(jié)束,首先讓我知道了教師與教練員的區(qū)別,那就是教師是任何一個老師都能勝任的,只要你認真學,也就說,不用有太多的專業(yè)知識,就可以去指導學生去玩足球,而教練員必須有過硬的專業(yè)知識。其次是讓我知道了,校園足球正在我國轟轟烈烈進行著。校園足球是發(fā)展正道。由國家體育總局和教育部密切配合,共同開展一項貫徹陽光體育運動,增強學生體質(zhì)健康,培養(yǎng)學生拼搏團隊精神,普及足球知識和技是一項長期的系統(tǒng)工程。第三,學習了一些專業(yè)知識。認識到了各個年齡階段,學生的發(fā)展特點,我們要根據(jù)他們的生理、心理特點,科學地進行指導,讓他們在足球活動中,體驗快樂,學會做人,學會做事。我們做為基層的教師任重而道遠,我們要不斷學習,不斷創(chuàng)新,為學生的健康快樂成長而努力。第四,就是這次培訓的一個重點內(nèi)容:足球課的計劃設(shè)計與組織。我通過參與足球設(shè)計與組織。讓我重新認識了足球訓練。對學生體驗“陽光體育,快樂足球”效果更好,組織更靈活的活動。這讓我走出了以前為了訓練而訓練的誤區(qū),而給我們的足球帶來了更大的活力。
總之,通過培訓,我覺得不虛此行這次封閉培訓也給了我們教師之間更多的交流機會。我們白天一起上理論與實踐,晚上坐寢室一起探討訓練內(nèi)容和總結(jié)自己的不足之處,所以讓我學到很多寶貴的經(jīng)驗指導。在以后的訓練過程中就像李教練說的一樣“以學生的興趣為基點;以游戲為主導;以獲得快樂、健康為主題;以比賽為核心!保屛矣^點改變了很多,視野開闊了很多,為以后的教育教學更加充滿了信心,讓我領(lǐng)略了什么是“陽光體育,快樂足球”,找到自己的困惑所在,相信自己會更加熱愛自己的足球事業(yè)的。我相信我們的校園足球水平會一年比一年提高,我堅信中國足球崛起指日可待。
一些現(xiàn)在青少年培養(yǎng)訓練的一些可以說世界先進的,中國的足球要從娃娃抓起,娃娃的足球愛好和娃娃的起步階段都要靠我們這些基層的`教練員培養(yǎng),我們現(xiàn)在的足球角色就是草根教練,我們現(xiàn)在所從事的事業(yè)是草根足球,但是沒有我們這些草根,也就沒有以后足球運動中的那些參天大樹。所以我們感覺責任重大,我們的每一點付出都成就著中國的足球事業(yè)。
幾天的學習生活非常緊張,早上7點半吃早點,8點半開始上課到11點半下課。早上一半的時間上理論課,一半的時間上實踐課。下午2點開始上課到4點半結(jié)束,也是一半理論,一半實踐。給我們上課的老師都是中國足協(xié)的資深教練員,他們不管是在理論上還是在實踐上都有自己獨到的見解和一流的足球技術(shù)。
理論課上老師跟我們講了很多國外的先進的足球技術(shù),還有一些精彩的視頻,讓我們在理論上與國際接軌,更加細化我們的足球概念,讓我們不在單單認為足球只是用腳把它玩好、玩精,而是把它當做一種文化去研究,找到它的精髓,用心用腦去踢足球,讓我們身邊更多的孩子愛上足球。
實踐課上,老師進行分組練習,在練習的過程中,把一些技術(shù)要領(lǐng)和戰(zhàn)術(shù)運用都給我們進行了詳細的分解式的講解,讓大家一下就聽懂并記住。教練還經(jīng)常組織一些小比賽,讓大家通過比賽學習到了很多配合上的技術(shù)。
這次的培訓我們學到了很多科學的、先進的足球知識和技術(shù),也讓我們堅定了信心,大力發(fā)展我市小學生足球運動,為國家的足球運動輸送更多的人才。
校園足球培訓心得體會10
作為一名足球教練,參加專業(yè)的足球教練培訓是一次非常寶貴的經(jīng)歷。在培訓過程中,我不僅學習了更深入的足球理論知識和實踐技能,還結(jié)識了許多志同道合的足球從業(yè)者,并且深刻地認識到了自己的責任和使命。以下是我參加足球教練培訓的心得體會。
首先,培訓過程中我深刻體會到了學習足球理論知識和實踐技能的重要性。通過學習足球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的原理,我了解了如何針對不同年齡段和能力的球員進行訓練,如何設(shè)置訓練任務(wù)和目標,如何給予球員有效的反饋等。同時,通過實踐訓練,我鍛煉了自己的足球技能,提高了自己的指導水平和球員的表現(xiàn)。這些知識和技能將對我的教練工作產(chǎn)生積極的影響。
其次,培訓過程中我認識到了足球教育和全面發(fā)展的.重要性。作為一名教練,我不僅要關(guān)注球員的足球技能,還要關(guān)注他們的身體、心理和社交發(fā)展。通過了解球員的身體狀況和心理狀態(tài),我可以更好地制定訓練計劃和安排比賽,同時也可以更好地關(guān)心和支持球員。此外,通過培養(yǎng)球員的團隊合作精神和競爭意識,我可以幫助他們更好地理解足球這個團隊運動,并且更好地發(fā)揮自己的潛力。
第三,培訓過程中我掌握了有效的教學方法和技巧。通過學習不同的教學方法和技巧,我可以更好地應(yīng)對不同的情況和挑戰(zhàn)。例如,如何激發(fā)球員的學習興趣和動力,如何給予球員積極的反饋和建設(shè)性的批評,如何處理球員之間的沖突和問題等。這些方法和技巧將幫助我更好地與球員溝通和交流,并且更有效地幫助他們成長和發(fā)展。
培訓過程中我還結(jié)識了許多志同道合的足球從業(yè)者。這些人和我有共同的興趣和目標,我們可以互相交流和學習,分享經(jīng)驗和資源。通過與他們的交流,我不僅學到了許多新的知識和技能,還得到了許多寶貴的建議和支持。同時,我也深刻認識到了自己的責任和使命,意識到自己對球員成長和校園足球發(fā)展的重要性。這種責任感和使命感將激勵我更加努力地學習和工作,為校園足球的發(fā)展做出更大的貢獻。
校園足球培訓心得體會11
學校派我入選了校園足球指導員培訓,我很高興參加這次足球協(xié)會和針對黃陂區(qū)中小學校園足球活動指導員培訓班。我非常珍惜這次難得的培訓機會,特別意外的是“草根足球之父”、亞足聯(lián)講師、著名球員蒿俊閔啟蒙教練鄧世俊親自指導我們這些輔導員。在這短短的2天時間里,我真真切切地感受到我們國家對青少年足球的工作的重視。我作為一名體育教師,作為青少年足球活動的推廣足球運動者之一,感到很榮幸,相信在以后的工作中所,盡自己的棉薄之力。
鄧老師充滿自信,語言幽默、含蓄、大方。表情豐富,非常富有感染力,并且沉穩(wěn)干練,不茍言笑,看得出專業(yè)理論知識深厚。
這次活動是理論和實踐相結(jié)合的形式。先是對足球理論知識進行先是培訓,然后就是到足球場上去原創(chuàng)性創(chuàng)造性活動。實踐課重點學習方法論了準備活動、運球、突破、傳球、接應(yīng)、控球、協(xié)調(diào)性訓練以及比賽指導,非常實用。針對訓練方法以及訓練手段,鄧老師講解的妥當、簡練、實用,我感到受益匪淺。
從形式上來講,高中學生們的積極性非常高,效果也很明顯。鄧老師已經(jīng)是40多歲了,依然非常敬業(yè),為中國體操網(wǎng)球奉獻著自己的一切。他交給我們中小學生是培訓中學生的方法,我總結(jié)了幾點,第一北派必須練,要結(jié)合游戲,針對孩子的`身心特點。第二紀律,一支球隊有組織紀律,每個學員必須嚴格遵守,違紀的隊員要有懲罰。第三要結(jié)合足球規(guī)律
學會創(chuàng)新,針對在過程中發(fā)生的各種技術(shù)動作,真真正正地運用在平時的訓練當中,要有針對性,增加趣味性。
如何評斷校園足球?鄧老師也給我們作了解讀,大學校園足球應(yīng)該重點面對小學和初中這個應(yīng)該年齡段的孩子們,在這個年齡段的孩子們更多是培養(yǎng)愛好,讓他能夠通過踢足球,在游戲當中體會快樂,實際上在游戲當中健身。假如說每天只踢半小時,這半小時他得到身體鍛煉身體,精神上得到了適當調(diào)整,他會萎靡有更旺盛的精力去面對學習,老師們這樣才會歡迎,否則你長時間踢球會擔心影響努力學習,家長也會有這個疑問。 我將梳理一下自己思路,從我們學校的實際出發(fā),制定出適合我們自己的受訓計劃,將校園足球活動好好的發(fā)展開來,讓孩子們一起陽光燦爛,快樂足球。
校園足球培訓心得體會12
學校派我參加了校園足球指導員培訓,我很高興參加這次足球協(xié)會和教育局針對黃陂區(qū)中小學校園足球活動指導員培訓班。我非常珍惜這次難得的培訓機會,特別意外的是“草根足球之父”、亞足聯(lián)講師、著名球員蒿俊2閔啟蒙教練鄧世俊親自指導我們這些學員。在這短短的天時間里,我真真切切地感受到我們國家對青少年足球的開展工作的重視。我作為一名體育教師,作為青少年足球活動的推廣者之一,感到很榮幸,相信在以后的工作中,盡自己的棉薄之力。
鄧老師充滿自信,語言幽默、含蓄、大方。表情豐富,非常富有感染力,并且沉穩(wěn)干練,不茍言笑,看得出專業(yè)理論知識深厚。
這次培訓活動是理論和實踐相結(jié)合的`形式。先是對足球理論知識進行培突破、傳球、接應(yīng)、控球、協(xié)調(diào)性訓練以及比賽指導,非常實用。針對訓練方法以及訓練手段,鄧老師講解的清楚、簡練、實用,我感到受益匪淺。
40從形式上來講,學員們的積極性非常高,效果也很明顯。鄧老師已經(jīng)是多歲了,依然非常敬業(yè),為中國足球奉獻著自己的一切。他交給我們是培訓學生的方法,我總結(jié)了幾點,第一基本功必須練,要結(jié)合游戲,針對孩子的身心特點。第二紀律,一支球隊有組織紀律,每個學員必須嚴格遵守,違紀的隊員要有懲罰。第三要結(jié)合足球規(guī)律學會創(chuàng)新,針對在比賽過程中發(fā)生的各種技術(shù)動作,真真正正地運用在平時的訓練當中,要有針對性,增加趣味性。
如何看待校園足球?鄧老師也給我們作了解釋,校園足球應(yīng)該重點面對小學和初中這個年齡段的孩子們,在這個年齡段的孩子們更多是培養(yǎng)興趣,讓他能夠通過踢足球,在游戲當中體會快樂,實際上在游戲當中健身。假如說每天只踢半小時,這半小時他得到身體鍛煉,精神上得到了調(diào)整,他會有更旺盛的精力去面對學習,老師們這樣才會歡迎,否則你長時間踢球會擔心影響學習,家長也會有這個疑問。我將梳理一下自己思路,從我們學校的實際出發(fā),制定出適合我們自己的訓練計劃,將校園足球活動好好的發(fā)展開來,讓孩子們一起陽光燦爛,快樂足球。
校園足球培訓心得體會13
5月16日至5月18日(周四至周六),我參加了在實驗中學舉辦的市校園指導員培訓。
本來期待著,能在培訓中學一些專業(yè)的知識,但通過培訓,讓我知道了不是不專業(yè),只是觀念與認識上的一些誤差,讓自己把自己框起來了,回想自己這幾年來的訓練、實踐,確實走了很多彎路,所以也談不上高效。也找出了讓自己困惑的原因。這讓我更加領(lǐng)略到了不走出學習的固步自封,是多么的自悲。
通過三天的培訓,首先讓我知道了指導員與教練員的區(qū)別,那就是指導員是任何一個老師都能勝任的',只要你認真學,也就說,不用有太多的專業(yè)知識,就可以去指導學生去玩足球,而教練員必須有過硬的專業(yè)知識。校園足球是發(fā)展正道。全國青少年校園足球活動是在黨中央、國務(wù)院領(lǐng)導的關(guān)心和大力倡導下,由國家體育總局和教育部密切配合,共同開展的一項貫徹陽光體育運動,增強學生體質(zhì)健康,培養(yǎng)學生拼搏意識和團隊精神,普及足球知識和技能,造福子孫后代的重要活動,是一項長期的系統(tǒng)工程。目前全國有多所小學和初中參與到全國青少年校園足球活動中來。
第三,學習了一些專業(yè)知識。認識到了各個年齡階段,學生的發(fā)展特點,我們要根據(jù)他們的生理、心理特點,科學地進行指導,讓他們在足球活動中,體驗快樂,學會做人,學會做事。我們要不斷學習,不斷創(chuàng)新,為學生的健康快樂成長面努力。第四,就是這次培訓的一個重點內(nèi)容:足球節(jié)的設(shè)計與組織。我通過參與足球節(jié)的設(shè)計與組織。這讓我們走出了以前為了訓練而訓練的誤區(qū),而給我們的足球帶來了更大的活力。
總之,通過培訓,我覺得不虛此行,讓我學到了很多、很多,觀點改變了很多,視野開闊了很多,為以后的教育教學更加充滿了信心,讓我領(lǐng)略了什么是“陽光體育,快樂足球”,找到自己的困惑所在,相信自己會更加熱愛自己的足球事業(yè)的。
校園足球培訓心得體會14
4月12日學校派我參加了校園足球教師培訓,我很高興參加這次在韶關(guān)學院進行的為期4天的校園足球教師培訓。我非常珍惜這次難得的培訓機會,這次校園足球教師培訓,讓我重溫了足球課堂知識,同時也讓我重溫了少年的意氣風發(fā)和活力飛揚。在這短短的4天時間里,我真真切切地感受到我們國家對青少年足球的開展工作的重視。我作為一名體育教師,作為青少年足球活動的推廣者之一,感到很榮幸,相信在以后的工作中,我一定會將此次學習到的課堂知識融入到將來的課堂教學中,為校園足球運動教育貢獻一份薄力。
此次校園足球培訓課程是非常愉快的,我本是足球愛好者,也曾在大學專修過足球課程,但時隔多年再次接觸足球頗有些生疏了。此次培訓經(jīng)過每節(jié)課訓練積累下來,我再次從中摸到門路,掌握了技巧。“熟能生巧”在足球課上得到了充分證明。在培訓的過程中老師由淺入深,詳解、深入和全面地為我們講授了運球、突破、傳球、接應(yīng)、控球及比賽指導。老師授課語言幽默中帶著深厚,含蓄中透著干練,表情豐富,非常富有感染力,并且沉穩(wěn)干練,不茍言笑,看得出專業(yè)理論知識深厚。這次培訓活動是理論和實踐相結(jié)合的形式。先是對足球理論知識進行培訓,然后就是到足球場上去實踐活動。實踐課重點學習了準備活動、運球、突破、傳球、接應(yīng)、控球、協(xié)調(diào)性訓練以及比賽指導,非常實用。針對訓練方法以及訓練手段,老師講解的清楚、簡練、實用。從形式上來講,學員們的積極性非常高,效果也很明顯。老師非常敬業(yè),為中國足球奉獻著自己的一切。他交給我們是培訓學生的方法,我總結(jié)了幾點,第一基本功必須練,要結(jié)合游戲,針對孩子的身心特點。第二紀律,一支球隊有組織紀律,每個學員必須嚴格遵守,違紀的隊員要有懲罰。第三要結(jié)合足球規(guī)律,學會創(chuàng)新,針對在比賽過程中發(fā)生的各種技術(shù)動作,真真正正地運用在平時的訓練當中,要有針對性,增加趣味性。聽了老師4天的課,使我受益匪淺,光培訓筆記我就整理了滿滿一本子。之所以記這么多的筆記,因為老師講得句句都是經(jīng)驗、都很珍貴,回校以后,常結(jié)合看看筆記,還要慢慢的把這些知識消化掉。
另外,在培訓期間我深深的感受到,足球精神不僅僅是將學到的技能用到實踐中,更是培養(yǎng)團隊合作和競爭意識,一個和諧的球隊,一個有活力的球隊,一個有默契的球隊才是綠茵場上的王者。在將來的教學中教給學生的不單單只是足球的技巧,更重要的是培訓學生的團隊意識,現(xiàn)代社會更多的是要進行團體作業(yè),不是單干,而是一群人的合作。每個人都有自己在團隊中的角色,正如球員有的是前鋒,有的是中衛(wèi),有的是后衛(wèi),有的`是守門員。各司其職之外又保持有機聯(lián)系,大家團結(jié)一致地朝目標前進,這樣的團隊才能勝。
此次培訓我最大的收獲是會寫足球課的教案了。過去也寫過足球教案、大多是借鑒的多,怎么寫不是很清楚,有些云里霧里。如何把學到的足球知識正確有效的傳授給學生,這才是培訓之最終目的。第一天講完課老師就給我們布置了寫教案的任務(wù)。為了寫好教案,晚上我上網(wǎng)查了些資料,我又和幾位同仁進行了幾次交流,教案反復寫反復改了好幾遍,快12點時終于寫完了。非常高興,足球課原來可以這樣上。聽了老師白天的講授和看著自己寫的教案,有一種茅塞頓開的感覺。如何看待校園足球?老師也給我們作了解釋,校園足球應(yīng)該重點面對小學和初中這個年齡段的孩子們,在這個年齡段的孩子們更多是培養(yǎng)興趣,讓他能夠通過踢足球,在游戲當中體會快樂,實際上在游戲當中健身。假如說每天只踢半小時,這半小時他得到身體鍛煉,精神上得到了調(diào)整,他會有更旺盛的精力去面對學習,老師們這樣才會歡迎,否則你長時間踢球會擔心影響學習,家長也會有這個疑問。我將梳理一下自己思路,從我們學校的實際出發(fā),制定出適合我們自己的訓練計劃,將校園足球活動好好的發(fā)展開來,讓孩子們一起陽光燦爛,快樂足球。根據(jù)此次培訓學到的知識,結(jié)合我們小學生的身體特點,在將來的教學訓練中我會刻意注意一下幾點:
1、認真貫徹教案,有針對性的進行訓練。
2、在訓練中、比賽中,要教給學生正確的東西,發(fā)現(xiàn)問題要及時糾正。
3、加強區(qū)域內(nèi)傳接球的配合、呼應(yīng)、跑動時機、準確性的施教。
總之,這次培訓不僅看重理論上的學習和提高,而且重視詳細實踐,將理論和實踐有機的結(jié)合了起來,為我們將來的校園足球教育提供了很好的教學指導。
校園足球培訓心得體會15
三天的培訓圓滿結(jié)束了,雖然有點累,但是心里還是挺滿足的很感謝xx的教練們給xx市校園足球指導員的培訓。感謝周xx講師在寒風下為我們一絲不茍的授課,更謝xx的領(lǐng)導和老師們?yōu)槲覀兲峁┑暮笄诒U虾头⻊?wù)。通過三天的培訓,我感受到了校園足球正在我國轟轟烈烈進行著。校園足球是發(fā)展正道。全國青少年校園足球活動是在黨。國務(wù)院領(lǐng)導的關(guān)心和大力倡導下,由國家體育總局和教育部密切配合,共同開展的一項貫徹陽光體育運動,增強學生體質(zhì)健康,培養(yǎng)學生拼搏意識和團隊精神,普及足球知識和技能,造福子孫后代的重要活動,是一項長期的系統(tǒng)工程。
三天的培訓,首先讓我知道了指導員與教練員的區(qū)別,那就是指導員是任何一個老師都能勝任的,只要你認真學,也就說,不用有太多的專業(yè)知識,就可以去指導學生去玩足球,而教練員必須有過硬的專業(yè)知識。
其次是讓我學習了一些專業(yè)知識。認識到了各個年齡階段,學生的發(fā)展特點,我們要根據(jù)他們的`生理。心理特點,科學地進行指導,讓他們在足球活動中,體驗快樂,學會做人,學會做事。我們做為基層的指導員任重而道遠,我們要不斷學習,不斷創(chuàng)新,為學生的健康快樂成長面努力。
吳xx講師的授課很深入人心,發(fā)人深省。他分析了很多國內(nèi)的實例,讓我明白了做任何事情都要有持之以恒永不松懈的精神,要有端正的工作態(tài)度和科學合理的方法。周揚指導的實踐課令我受益匪淺,訓練內(nèi)容緊扣主題,同時狠抓細節(jié),周指導的實踐課很好的詮釋了〝細節(jié)決定成敗〞這句話。尤其是對校園足球而言,針對的是初學足球的中學生,基本功和習慣將對以后的發(fā)展起到?jīng)Q定性的作用。
實踐課讓我銘記給學生訓練時不能放過任何一個細節(jié)。兩位講師這次不但給我們帶來了魚,而且交給了我們釣魚的方法;叵胱约哼@一年來的訓練。實踐,雖然有點成績,但確實走了很多彎路,所以也談不上高效。也找出了讓自己困惑的原因。這讓我更加領(lǐng)略到了不能固步自封,閉門造車,而要多走出去學習。此次培訓,不虛此行,讓我學到了很多。很多,觀點改變了很多,視野開闊了很多,為以后的教育教學增加信心,讓我領(lǐng)略了什么是〝陽光體育,快樂足球〞,找到自己的困惑所在,相信自己會更加熱愛的足球事業(yè),也由衷的希望我們能為中國足球貢獻自己的力量。
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