優(yōu)秀教師培訓(xùn)心得體會(huì)[集錦2篇]

　　當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，好好地寫一份心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教師培訓(xùn)心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀教師培訓(xùn)心得體會(huì)1

　　本次培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容涉及國畫、素描、手工制作、教材教法等多方面內(nèi)容，授課教師有山東美術(shù)院的趙建國教授，濰坊學(xué)院的國畫專業(yè)的教授，還有民間面塑藝人等承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。他們不僅具有良好的美術(shù)素養(yǎng)和扎實(shí)的美術(shù)基本功，而且能結(jié)合自己平時(shí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從教師的需求出發(fā)，教師缺什么，就教什么。理論教學(xué)深入淺出，實(shí)踐教學(xué)言行身教，在深入挖掘教材的基礎(chǔ)上，把握住了新課程的主旋律，體現(xiàn)了新課程的理念。貫穿了三種模式的課堂應(yīng)用。即有講授，又有練習(xí)，即有教師按教學(xué)設(shè)計(jì)安排的教學(xué)任務(wù)，又有學(xué)員在培訓(xùn)過程中獨(dú)創(chuàng)的內(nèi)容，整個(gè)教學(xué)過程中，教師和學(xué)員融為一體。

　　通過6天的集中培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，每位學(xué)員都在不同層面上有了提高和發(fā)展。教學(xué)細(xì)致，內(nèi)容寬泛，特別是面塑手工是以前沒有接觸過的.學(xué)員們學(xué)的非常的用心。學(xué)員們親自動(dòng)手，剪、捏、折，用學(xué)員的話說：給我們補(bǔ)上了童年這一課。學(xué)了教材教法，老師們才明白了美術(shù)課應(yīng)該怎么上，上什么，用什么方法上�？傊�，這次培訓(xùn)無論從課程的設(shè)置、教師的教學(xué)形式還是培訓(xùn)管理上，都得到了學(xué)員老師們的認(rèn)可和贊同。

　　二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和強(qiáng)者對(duì)話的時(shí)代，擁有知識(shí)才能搶占先機(jī)，不斷更新知識(shí)、更新觀念才能緊跟社會(huì)發(fā)展潮流，才能更好地適應(yīng)我們，在崗培訓(xùn)是繼續(xù)教育的一種重要形式，是在職人員學(xué)習(xí)、充電提高的有效途徑時(shí)間雖然不算很長，教學(xué)內(nèi)容雖然不能包羅萬象，但卻是我們工作、生活中一段鮮活的經(jīng)歷。是工作驛站中的一次重要“充電”。

優(yōu)秀教師培訓(xùn)心得體會(huì)2

　　xxxx市初中語文骨干教師培訓(xùn)會(huì)議于8月23日24日在xx縣隆重召開，在這次會(huì)議上我認(rèn)真聆聽各位專家和老師的教誨，在討論中虛心向他們請(qǐng)教，讓我受益匪淺，現(xiàn)將體會(huì)總結(jié)如下：

　　一、重視基礎(chǔ)，弘揚(yáng)個(gè)性，才能使高效課堂最有效。

　　高效課堂就是在有閑的時(shí)間和空間內(nèi)，用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式激發(fā)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的過程，獲得較大容量的真正有效的知識(shí)，同時(shí)充分培養(yǎng)和錘煉學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，形成良好的情感、正確的態(tài)度和價(jià)值觀，從而充分促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。高效課堂不是只圖眼前熱鬧的`應(yīng)景之舉，而是實(shí)實(shí)在在的求真務(wù)實(shí)的活動(dòng)，所以首先應(yīng)重視基礎(chǔ)，夯實(shí)基石。21世紀(jì)的教育依然是基礎(chǔ)教育，把基礎(chǔ)教育當(dāng)成重中之重，通過艱苦的訓(xùn)練，為孩子打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造力的同時(shí)，更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，弘揚(yáng)個(gè)性，彰顯智慧。俗話說個(gè)性是人生唯一的童話，個(gè)性飛揚(yáng)的人必定魅力出眾。我想只有個(gè)性的作者才能寫出個(gè)性的文章，只有個(gè)性的老師才能教出個(gè)性的學(xué)生，這樣的課堂才是高效的個(gè)性的課堂。對(duì)老師來說，只有精神豐富，道德高尚，智慧突出，才能尊重和陶冶學(xué)生的個(gè)性，而一個(gè)無任何特色的老師，他培養(yǎng)的學(xué)生也不會(huì)有人和特色，他帶來的是課堂的乏味，精神的貧乏，這就對(duì)老師提出了很高的要求。

　　二、山不厭高，海不厭深，只有不斷歸納總結(jié)才能面對(duì)中考。

　　今后的教學(xué)在閱讀理解方面應(yīng)該重視語文知識(shí)的積累，強(qiáng)調(diào)語言的運(yùn)用，樹立大語文觀，擴(kuò)大閱讀面，提高語文能力，充分的叫學(xué)生關(guān)注社會(huì)，學(xué)會(huì)在生活中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語文，有效的實(shí)用練習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練應(yīng)試能力。在作文中應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)的不足，考試中學(xué)生的文章立意和選材雷同，“文化作文”泛濫，學(xué)生扣題點(diǎn)題能力不強(qiáng)，引用存在不合適的現(xiàn)象，聽是缺乏系統(tǒng)的訓(xùn)練，思想幼稚。這些現(xiàn)象我們?cè)撛鷮?shí)基礎(chǔ)，避免急功近利，讓學(xué)生了解作文的基本規(guī)律，注意審題，真確對(duì)待作文的創(chuàng)新，盡量避免參考已經(jīng)發(fā)表的文章，靈活運(yùn)用典故名言，注意文章的結(jié)構(gòu)，選擇適宜的文體，盡量顯示學(xué)生的良好語感，少練精練，讓學(xué)生課內(nèi)長骨，課外長肉。同時(shí)老師要吃準(zhǔn)考點(diǎn)，知道中考考查的依據(jù)和命題范圍，總結(jié)近幾年來我市中考題命題特點(diǎn)這種工作繁瑣但是很有效。

　　總之，這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)難得，讓我開了眼界，有利于我今后的教學(xué)，我將認(rèn)真落實(shí)，教好我的課，爭取有更得的進(jìn)步。

【優(yōu)秀教師培訓(xùn)心得體會(huì)】相關(guān)文章：

優(yōu)秀教師培訓(xùn)的心得體會(huì)03-11

優(yōu)秀教師培訓(xùn)心得體會(huì)09-28

優(yōu)秀教師培訓(xùn)心得體會(huì)05-30

優(yōu)秀教師外出培訓(xùn)心得體會(huì)12-31

做優(yōu)秀教師培訓(xùn)心得體會(huì)07-09

優(yōu)秀教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)11-28

優(yōu)秀教師培訓(xùn)心得體會(huì)范文09-28

優(yōu)教師培訓(xùn)心得體會(huì)做優(yōu)秀教師培訓(xùn)心得04-19

優(yōu)秀教師培訓(xùn)心得體會(huì)11篇05-08

優(yōu)秀教師培訓(xùn)心得體會(huì)13篇04-10