孩子的心理成長更重要

　　孩子的心理成長更重要。一起來學習吧。

　　放暑假了，各種銜接班也火爆起來。對于這些即將進入新校園開啟學習生活的孩子來說，究竟有無必要上這些培訓班升學年級的`同學，這個暑假該咋過今日，重慶教委邀請了部分教育專家，來聽聽專家們提出的建議。

　　現(xiàn)象

　　家長押寶銜接班 孩子抱怨上課沒興趣

　　“在兒子學校的班級群里，家長都在討論暑假上課的問題，我們兒子也不能落后呀!”今年9月，市民陳倩的兒子就要升入高一了。由于住在沙坪壩南開中學附近，每天下班陳倩都會路過學校周邊的各種培訓機構(gòu)。中考結(jié)束沒多久，陳倩就幫兒子報了個銜接班提前學習高中知識。

　　不過，剛剛上完三次課，兒子就回來向陳倩抱怨。“兒子說培訓班人很多，而且學的東西很簡單，他完全沒興趣，上課打瞌睡。”陳倩說。

　　每到暑假，像陳倩這樣幫孩子報班上課的家長還不少。育才中學副校長熊軍分析，對于初升高的孩子來說，可以進行學科知識的銜接教育，但并不需要上這類培訓班。如果在假期提前上銜接班，孩子對新學年的知識有了比較初淺的了解，開學后反而不會認真聽講，這對孩子升入高中后的學習習慣、課堂效率等都沒有好處。

　　重慶外國語學校副校長荊瑜表示，從初中升入高中的知識銜接主要學校完成，關(guān)鍵期應(yīng)放在開學后的頭兩個月，各個學校高一的老師都會安排一定課時進行知識體系的銜接，很多學校都會有數(shù)理化銜接教材。因此，家長們不必讓孩子參加暑期培訓班，學到的也只是皮毛。

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