心理專家：父母需要陪著孩子成長

　　中國學(xué)前教育心理研究會家庭教育研究會的一項調(diào)查則顯示，和10年前相比，愿意花時間陪孩子玩的父母減少了。家長陪孩子玩，通過一起搭積木，能夠訓(xùn)練孩子的觀察力、協(xié)調(diào)能力;通過做手工、編故事等，能夠培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力和語言能力等。事實上，國外已有早教專家提出，陪孩子玩就是最好的.家教。

　　日前，據(jù)美國心理中心網(wǎng)報告，發(fā)表在《發(fā)育與精神病理學(xué)》期刊上的一項最新研究進(jìn)一步顯示，父母多與孩子一起玩耍、交流，有利于其青少年期、甚至成年后的心理健康，減少他們出現(xiàn)人格障礙的風(fēng)險。這項研究的負(fù)責(zé)人、美國賓翰頓大學(xué)神經(jīng)科學(xué)及認(rèn)知心理學(xué)特聘教授馬克·倫岑韋格爾解釋說，在與父母每天進(jìn)行積極互動的過程中，孩子會模仿大人的社交技巧與處世方法，學(xué)會從容處理自己面臨的問題，從而提高心理承受力，性格會更加開朗、陽光。

　　可以根據(jù)孩子的性格選擇互動游戲。好動的孩子可以選擇靜態(tài)游戲，如積木、拼圖等，幫助孩子修正好動的個性;表達(dá)能力弱的孩子，家長可以陪他講故事，通過復(fù)述、提問等方法提高孩子的語言能力;性格孤僻的孩子可以選擇動態(tài)玩具，如聲控玩具汽車等，讓孩子在追逐汽車的過程中，產(chǎn)生愉快和自信的感覺，逐漸變得活潑開朗起來。

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