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打工就業(yè)也是有原則的
你會(huì)不會(huì)覺得打工就業(yè)其實(shí)并沒有原則可言?其實(shí)并不是的，下面是小編推薦給大家的打工就業(yè)也是有原則的，希望能帶給大家?guī)椭?/p>
陳子曰：“古之君子何如則仕?”孟子曰：“所就三，所去三。迎之致敬以有禮，言將行其言也，則就之;禮貌未衰，言弗行也，則去之。其次，雖未行其言也，迎之致敬以有禮，則就之;禮貌衰，則去之。其下，朝不食，夕不食，饑餓不能出門戶。君聞之曰：”吾大者不能行其道，又不能從其言也，使饑餓于我土地，吾恥之。‘周之，亦可受也，免死而已矣。“
陳臻向孟子請(qǐng)教出來(lái)打工就業(yè)的原則，孟子告訴他有三就三去。
第一，如果老板對(duì)你恭敬有禮，又言聽計(jì)從，當(dāng)然是一等領(lǐng)導(dǎo)，一定要好好干，不能辜負(fù)人家的一片心意和期望;如果表面上還很重視你，但是實(shí)際上已經(jīng)對(duì)你的建議和工作不以為然了，如果再涎皮賴臉地待下去就沒什么意思了。所以不要等人家開口，不如主動(dòng)辭職。
第二，雖然老板沒有言聽計(jì)從，也并不認(rèn)可自己的宏偉藍(lán)圖，但一直對(duì)自己禮貌有加，待如上賓，這樣也可以將就著混下去。一旦態(tài)度也冷淡了，自己就要知趣一點(diǎn)，盡快以圓潤(rùn)的方式趕快閃人。
第三，如果你是家貧親老，或者是衣食無(wú)著，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于像你這樣的優(yōu)撫對(duì)象，出于扶危濟(jì)困的善良目的安排你一個(gè)崗位再就業(yè)，你也就該勉強(qiáng)接受了罷。不要再怨天尤人，老老實(shí)實(shí)過一天少兩晌，混吃等死就不錯(cuò)了。
世間任何一件事情的最終實(shí)現(xiàn)，都要在需要和可能兩個(gè)因素達(dá)成了妥協(xié)才行。所以理想和現(xiàn)實(shí)始終都會(huì)有距離。滿意與否是個(gè)非常個(gè)性化的標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)奈卻是大部分人在大部分時(shí)間里的普遍感受。一句廣告說(shuō)得好，“只有更好，沒有最好”。所以找準(zhǔn)位置，不要攀比，適合和興趣就是最好的工作!
就業(yè)實(shí)習(xí)，八大原則
針對(duì)性選擇實(shí)行崗位
實(shí)習(xí)是為就業(yè)打基礎(chǔ)，尤其是高年級(jí)學(xué)生的就業(yè)實(shí)習(xí)，更是以就業(yè)為目的。因此，針對(duì)性地選擇就業(yè)實(shí)行崗位非常重要。
選擇崗位時(shí)，盡量選擇與自己專業(yè)相關(guān)的崗位和自己有興趣的崗位，選擇那些可以促進(jìn)提高自身能力的崗位。
以正式員工來(lái)要求自己
學(xué)生要把實(shí)習(xí)當(dāng)成自己的第一份工作，要把自己當(dāng)成企業(yè)的一名正式員工來(lái)要求，想想自己如何為企業(yè)帶來(lái)更好的聲譽(yù)和效益。甚至在于一些細(xì)節(jié)上，比如著裝、打卡等，都要按照企業(yè)的規(guī)章制度來(lái)。
具有強(qiáng)烈責(zé)任感
既然在企業(yè)擔(dān)任一個(gè)崗位的實(shí)習(xí)，就要承擔(dān)起這個(gè)崗位的責(zé)任。只有腳踏實(shí)地，富有責(zé)任感的實(shí)習(xí)生才會(huì)引起公司、部門的注意。
實(shí)習(xí)生要有責(zé)任感，對(duì)負(fù)責(zé)的事情要負(fù)責(zé)到底，對(duì)確實(shí)有困難的工作直接向主管說(shuō)明，決不能含糊應(yīng)承卻不能按時(shí)完工。
無(wú)障礙地溝通
在公司內(nèi)，一個(gè)項(xiàng)目的完成，甚至平常的業(yè)務(wù)，也需要和其他同事或者部門進(jìn)行合作，所以良好的溝通意識(shí)和溝通能力至關(guān)重要。
無(wú)障礙地溝通能使實(shí)習(xí)生更快地適應(yīng)工作境， 而且可以從前輩那里學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。溝通是多方面的，和同事交流溝通，也要和主管進(jìn)行交流，可以更好地了解自己在工作上的表現(xiàn)，認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)，及時(shí)更正。
被考查的同時(shí)也要考查對(duì)方
實(shí)習(xí)的過程是大學(xué)生和企業(yè)相互了解和考查的過程。在實(shí)習(xí)的過程中，能夠較深入地融入企業(yè)，接觸到未來(lái)的同事，感受到企業(yè)的文化。這時(shí)，要問問自己，是不是適應(yīng)這里的工作環(huán)境?是不是喜歡這份工作?是不是可以和其他人很好地溝通合作?
如果答案是否定的，那么你要考慮自己的下一步選擇了。
提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
實(shí)習(xí)生表現(xiàn)得出色與否，最終體現(xiàn)在工作能力上，也就是業(yè)務(wù)能力。掌握知識(shí)和發(fā)揮知識(shí)并不是一回事，實(shí)習(xí)生應(yīng)該把自己所學(xué)的盡可能發(fā)揮在工作上。
大學(xué)生要在實(shí)習(xí)崗位上，盡可能發(fā)揮出最大的潛能，快速地學(xué)習(xí)，更新知識(shí)內(nèi)容，以適應(yīng)實(shí)習(xí)崗位的要求。
善觀察提建議
大學(xué)生應(yīng)該抱著積極地態(tài)度參與實(shí)習(xí)，不要坐等帶教老師來(lái)安排，說(shuō)一步做一步。
企業(yè)青睞有想法、勤于思考的人才。因此，大學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中要仔細(xì)地觀察，不僅吸收新鮮知識(shí)和技能，還可以加以思考，大膽地提出一些合理的建議。
要一份正式的《實(shí)習(xí)鑒定》
特別提醒
在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，一定要完成一份正式的《實(shí)習(xí)鑒定》�！秾�(shí)習(xí)鑒定》上可以寫明實(shí)習(xí)的崗位、崗位描述、實(shí)習(xí)過程中完成的工作或項(xiàng)目、工作評(píng)價(jià)或項(xiàng)目評(píng)估等;最后讓指導(dǎo)老師或企業(yè)負(fù)責(zé)人簽字蓋章。這在求職中很有說(shuō)服力。
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