在“報復”的心理下使自己決勝職場

　　大學畢業(yè)第一年，我應聘到了一家雜志社工作。盡管我十分努力，但總也得不到編輯部主任的肯定，也得不到分管我們雜志的副主編的賞識。我的策劃方案往往還到不了主編的桌子就被斃掉了，我編的稿子總是被主任批評為缺乏新意，拾人牙慧。在我看來，這位快40歲的女主任純粹是得了更年期綜合癥，看我哪里都不順眼。

　　大小領導都對自己如此的看法，讓我的自信心遭受了極大的挫折，做起工作來也更加沒有動力了。我從開始的滿懷信心到現(xiàn)在的斗志全無，我知道自己堅持不了多久了。我只想找個機會，把這位天天挑我毛病的主任和副主編臭罵一頓，算是對他們的報復，然后揚長而去。

　　在一次吃飯的時候，我把自己的苦悶和打算對我的一位忘年交朋友說了，他靜靜地聽完，笑著說："你就這樣走了，這半年來的工作不是白干了嗎？這樣不是太便宜他們了嗎？要是換了我，我就等到自己把他們的東西都學會再走，這樣才是對他們最好的報復。"

　　忘年交朋友的話讓我恍然大悟。是啊，我這樣走了不是什么都沒有得到？我必須學會該學的東西再走。

　　在這種"報復性"學習的心理下，我努力向單位的每一個人學習。我學習對面同事向作者約稿的.技巧，我學習主任做主題策劃的方法，我學習發(fā)行科同事的發(fā)行經驗，我甚至連修理復印機，打印機的技術都學會了。當時我什么都不想，只想把能學會的東西都學會，然后瀟灑地辭職走人。而且我想最好能找到一家和現(xiàn)在這家雜志同類的雜志社工作，用我的成績證明他們錯了。

　　然而，正在我一門心思"偷師學藝"的時候，事情卻發(fā)生了微妙的變化。我選送的主題主任微微點頭表示肯定了，副主編看完以后也讓我再改改，可以具體執(zhí)行了。而我編選的稿件，在主編那里的通過率也越來越高了。在一次雜志社全體會議上，我對雜志發(fā)行方面提出的建議，還贏得了發(fā)行科和社領導的充分肯定，大家都開始對我刮目相看。好事情還沒有結束，因為我的表現(xiàn)出色，雜志社提前結束了我的試用期，轉為正式員工，工資和獎金也漲了不少。到了現(xiàn)在，我開始重新考慮自己當初辭職的決定了。

　　等再一次見了那位忘年交朋友的面，我說出了自己心里的困惑。他仍舊是笑著說：“過去你是眼高手低，所以覺得自己受了委屈，現(xiàn)在你是眼低手高，所以別人才會重視你�，F(xiàn)在，你還想辭職嗎？”

　　我不好意思地笑了笑說：“現(xiàn)在我感到自己的工作才剛剛有了點起色，還是先別辭職了吧�！�

　　以后，我的工作越做越好，在單位也越來越受重視。雖然最后因為考研又回到了學校，但卻讓我明白一個道理：當別人不重視你的時候，先不要急著去怪罪別人，而是多從自己身上找原因。

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