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心理知識競賽策劃書

時間:2020-10-11 09:13:56 心理資訊 我要投稿

心理知識競賽策劃書范文4篇

心理知識競賽策劃書范文1

  一、活動背景

心理知識競賽策劃書范文4篇

  為了響應(yīng)學(xué)院“關(guān)注大學(xué)生心理健康問題”的號召,天藍(lán)心理健康協(xié)會特別籌劃了“趣味心理健康知識競賽”活動。通過這次競賽來增加同學(xué)們的心理知識儲備,讓同學(xué)了解心理健康的重要性。提高其整體心理健康知識水平,同時有利于同學(xué)們將理論付諸于實踐,將其所學(xué)的心理健康知識應(yīng)用于解決自身出現(xiàn)的心理問題,從而達(dá)到教學(xué)相長的目的。

  二、活動目的

  本次活動旨在通過心理知識的競答讓心理問題進(jìn)入大學(xué)生的視線,讓心理知識在大學(xué)生身邊傳播,提高大學(xué)生的心理素質(zhì)和處理心理問題的能力。

  大學(xué)階段是人才成長發(fā)展的重要階段,大學(xué)生還將面臨一系列的人生重大課題,如專業(yè)知識儲備、智力潛能開發(fā)、個性品質(zhì)優(yōu)化、思想道德修養(yǎng)、就職擇業(yè)準(zhǔn)備、交友戀愛等。而這些人生課題的完成,與大學(xué)生的身心健康與發(fā)展有著密切的關(guān)系。因此,保持健康心理,優(yōu)化心理素質(zhì),不僅僅是大學(xué)期間正常學(xué)習(xí)、生活的基本保證,也是促進(jìn)人格完善和德、智、體全面發(fā)展的重要條件

  三、主辦單位

  心理健康教育與咨詢中心

  指導(dǎo)老師:尹翠芳、劉湘玲、戴聰、譚新昊、童志宏、周海霞

  四、承辦單位

  綠色海灣心理協(xié)會

  五、活動對象

  環(huán)保學(xué)院全體學(xué)生

  六、活動時間

  待定

  七、活動地點

  環(huán)境監(jiān)測系階梯教室

  八、活動流程

  準(zhǔn)備階段:

 。ㄒ唬┬麄鞴ぷ鳎

  1、橫幅宣傳

  2、展板、海報宣傳

  宣傳時間:20xx年12月7日至9日

  (二)賽前準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備心理知識競賽題庫。

  2、以系為單位報名參加比賽,10--15人為一支隊。各系心理部在本系選擇一支兩并在20xx年12月6日提交參賽隊伍人員的信息資料,心理協(xié)會將在20xx年12月7日統(tǒng)一發(fā)放心理知識競賽試題庫。

  3、制作心理知識競賽PPT。

  4、通知各系負(fù)責(zé)人,說明比賽流程。

  5、邀請相關(guān)老師及嘉賓。

  6、場地布置:拉橫幅,吹氣球及裝飾。

  7、購買活動所需材料:卡紙20張、彩筆支、剪刀一把、氣球

  8、到廣播站里邀請一名主持人

  9、安排攝影人員活動現(xiàn)場攝影

  10、領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓座位前在他們到場前擺放好礦泉水

  11、秘書組安排評分人員,和維持現(xiàn)場秩序人員名單。

  活動過程

  1、19:00主持人開場

  2、19:15--19:20講解比賽規(guī)則

  3、19:25--19:35個人必答題

  4、19:35—19:45表演節(jié)目舞蹈,同時批閱試卷

  5、19:45--20:05搶答題時間

  6、20:05—20:15選手表演節(jié)目可加分

  7、20:15--20:40風(fēng)險題

  8、20:45—21:00領(lǐng)導(dǎo)講話

  9、21:05--21:20統(tǒng)計分?jǐn)?shù)

  10、21:25頒獎

  九.賽制規(guī)則

  預(yù)賽

  每系以筆試選出10個人進(jìn)入決賽

  決賽

  1、比賽堅持“公開,公平,公正“的原則,現(xiàn)場評定,現(xiàn)場亮分。各代表隊和參賽選手必須服從主持人和仲裁席的裁決。如有爭議,可以在不影響比賽正常進(jìn)行的情況下,由領(lǐng)隊向仲裁席提出,經(jīng)復(fù)議后作出的裁決為終審裁決。不服從裁決或在賽場內(nèi)喧嘩的,取消該隊的參賽資格。

  2、所有競賽題目,主持人原則上只讀一遍;參賽選手要集中注意力聽主持人讀題,如因聽不清楚,可以要求復(fù)讀一遍(搶答題除外),主持人重復(fù)讀題的時間計算在答題時間之內(nèi)。3、參賽選手答題要口齒清楚,聲音響亮,在規(guī)定時間內(nèi)作答后,必須報告“回答完畢“,以便主持人和評委評判。

  4、參賽隊員不得攜帶資料進(jìn)入比賽現(xiàn)場,否則取消該隊的參賽資格。

  5、競賽順序為各人必答題、搶答題、風(fēng)險題題

  6、必答題:該部分有判斷題和選擇題。含15道題,每題5分。并在規(guī)定的時間內(nèi)(10分鐘),不得抄襲,請老師監(jiān)考,不得使用手機。

  7、搶答題:共30道題目,由同學(xué)通過舉過舉牌的方式回答問題,答對一題得20分,答錯一題減10分,獲得答題機會后10秒內(nèi)不能回答出問題,其他選手可以繼續(xù)搶答。每道題目必須在主持人念完題目,說“開始“,選手才可以舉手。

  8、風(fēng)險題:該環(huán)節(jié)有10、20。30、50分不同分值的題目,由自己選擇答題的類型。難度隨分值的增加而增加,答錯或不答要扣去相應(yīng)的分值。每人只有一次機會。

  十、活動后期

 。1)策劃小組針對本次活動進(jìn)行總結(jié),發(fā)現(xiàn)活動過程中暴露的不足,積累經(jīng)驗;

 。2)撰寫通訊稿,上傳至系部網(wǎng)站。

 。3)通過報紙或海報張貼成績,上傳心理健康教育與咨詢中心網(wǎng)站;

  十一、經(jīng)費預(yù)算(附表)

心理知識競賽策劃書范文2

  一、活動背景

  21世紀(jì)是知識經(jīng)濟迅速發(fā)展的時代,當(dāng)代在校大學(xué)生作為知識經(jīng)濟時代的后備軍,肩負(fù)著國家和人民的重托與期望。然而,由于社會各個方面的深刻變革和激烈競爭,大學(xué)生在學(xué)習(xí)與成長過程中極易產(chǎn)生心理沖突和不良心態(tài)。因此,對大學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的任務(wù)就是擺在我們心理學(xué)工作者面前了,應(yīng)該有緊迫感與使命感。

  二、活動主題

  “經(jīng)管學(xué)院第一屆心理知識競賽”

  三、活動目的

  保持健康的心態(tài),不僅關(guān)系到廣大學(xué)生健康生理、心理的發(fā)展,良好思想道德的養(yǎng)成和完美人格的塑造,而且關(guān)系到人才素質(zhì)的整體提高、高教目標(biāo)的全面實現(xiàn)、直至現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行。因此開展心理健康教育是當(dāng)務(wù)之急,特此我院開展了以考試為心理知識競賽的活動。

  四、活動時間

  20xx年4月10日至20xx年4月26日

  五、活動地點

  階梯教室102

  六、活動對象

  報名參加的66名大一大二學(xué)生

  七、活動流程

  第一階段:活動宣傳(4月10日至4月15)

  大力宣傳廣大學(xué)生學(xué)習(xí)對心理知識的重要性及必要性,形式以海報、聯(lián)絡(luò)心理委員為主。

  第二階段:開展心理知識學(xué)習(xí)(4月16至4月23)

  給個班級學(xué)生一份心理學(xué)習(xí)的資料,開展各班人員學(xué)習(xí),由各班級評選出參加心理知識競賽的同學(xué)代表班級出賽。

  第三階段:考試實施(4月24日)

  參賽的同學(xué)

 。1)請各位同學(xué)提前15分鐘到場,確保準(zhǔn)時參加大學(xué)生知識心理測試;參賽的同學(xué)題(5題)和判斷題(15題),名詞解釋(2題),案例分析(2題)共39題,總分100分。其中基礎(chǔ)題(單選22.5分,判斷22.5分,多選15分),綜合題目(名詞解釋20分,案例分析20分)

  考試規(guī)則

  1、參賽的同學(xué)需在進(jìn)入考場之前進(jìn)行登記,注明班級和移動短號。

  2、考試開始前,參賽的同學(xué)應(yīng)該將手機關(guān)機或者是調(diào)到震動。

  3、考試一旦開始,參賽的同學(xué)就應(yīng)該把學(xué)習(xí)資料統(tǒng)一放到講臺上。

  4、參賽的同學(xué)在考場內(nèi)必須保持安靜,不準(zhǔn)吸煙,不準(zhǔn)隨意走動,考試期間不能離開考場,如因特殊原因必須離開,須經(jīng)監(jiān)考教師同意。

  5、嚴(yán)禁任何形式的作弊行為,凡夾帶資料、傳遞紙條、交換答卷、抄襲他人答卷或讓他人抄襲答卷者,均以作弊論處。參賽的同學(xué)之間以口語或手勢等方式進(jìn)行答案交流,亦以作弊論處。

  6、凡參加考試不交卷或無故不參加考試者,以曠考論處。

  7、參賽的同學(xué)交卷時,應(yīng)將試卷和草稿紙一并親自送交監(jiān)考教師,嚴(yán)禁其他學(xué)生代交。

  8、參賽的同學(xué)交卷后應(yīng)立即離開考場,不準(zhǔn)在考場附近停留、喧嘩,以免影響他人考試。

  第四階段:復(fù)賽(5月xx號)

  比賽規(guī)則

  第一輪:必答題

  各隊2名隊員每人回答一個問題。

  主持人出完題,有5秒時間答題。每題10分,答對加分,答錯不扣分。

  第二輪:搶答題

  1、搶答題共10道題。

  2、主持人念開始搶答,“答”字說完,才可以開始搶答,否則作犯規(guī),失去答題機會。

  3、搶答題回答錯誤,不扣分,答對加10分。

  第三輪:風(fēng)險題

  1、風(fēng)險題回答時限因分值不同得分為10分30分50分70分。每個分值下個有四題,各隊選題回答。

  2、從分?jǐn)?shù)最低的隊開始選題,也可選擇放棄。

  3、答對加相應(yīng)的分,答錯扣相應(yīng)的分。

  比賽紀(jì)律

  1、所有參賽選手及領(lǐng)隊,必須佩戴選手證及系統(tǒng)一發(fā)的其他有效證件入場。

  2、比賽進(jìn)行過程中,各參賽隊員場及下觀眾需將手機調(diào)至為靜音模式。

  3、隊員在回答必答題時,其他隊員不能給予任何形式的提示,違者,該題作廢。

  4、在比賽過程中參賽隊不得影響其他隊做答,違者取消其競賽資格。

  5、嚴(yán)禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。

  復(fù)賽的觀看者可以憑票獲得素拓0.1頒獎

  在口語的心理知識競賽之后,我們會在現(xiàn)場在對心理知識進(jìn)行進(jìn)一步的宣傳,玩一個心理游戲。另外,評委可以在同學(xué)們玩游戲的時間段內(nèi),評出得獎的同學(xué),設(shè)立一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。然后再舉行一個頒獎典禮,慶祝那些獲得名次的同學(xué)。獲得榮譽證書的同學(xué)可以憑獎狀領(lǐng)取0.1素拓,鼓勵大家多向上面那些同學(xué)學(xué)習(xí),多多學(xué)習(xí)心理知識。

心理知識競賽策劃書范文3

  一、活動目的'及意義

  保持心理健康,優(yōu)化心理素質(zhì),不僅是大學(xué)生大學(xué)期間正常生活,學(xué)習(xí)的基本保證,也是促進(jìn)人格完善,德、智、體全面發(fā)展的重要條件。本次心理知識競賽旨在激發(fā)大學(xué)生對心理知識的興趣,在競賽以及娛樂中領(lǐng)悟心理知識的重要性。

  二、活動主題

  “心理知識伴我成長”

  三、活動時間及地點

  20xx年03月14日(周五七八節(jié))某多媒體教室

  四、活動舉辦方

  舉辦方:文法學(xué)院團委

  承辦方:文法學(xué)院心健聯(lián)培訓(xùn)部

  五、活動環(huán)節(jié)

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備環(huán)節(jié)

  ppt的制作;比賽的前期宣傳,由團委下發(fā)通知,以班級為單位,每班出三名代表組隊;多媒體教室的申請;通知文法學(xué)院記者團,心健聯(lián)編輯部拍照以備見報。嘉賓評委的邀請;礦泉水,彩紙,筆,獎狀的購買等等。

 。ǘ┍荣惌h(huán)節(jié)

  主持人介紹到場嘉賓,評委,參賽隊伍,及到場人員;介紹本次心理知識競賽的背景及意義,進(jìn)入比賽:

  1、我型我秀:各班級代表隊可通過ppt、話劇、相聲、小品、情景劇、快板、歌曲(形式不限,鼓勵創(chuàng)新,限時3分鐘)等展現(xiàn)本隊風(fēng)采,滿分50分,由評委根據(jù)表現(xiàn)打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,算出平均分計入最后成績。

  2、必答題階段:每隊5題,每題答對加10分,答錯不扣分,答題期間該隊隊員獨立完成題目,限時30秒。

  3、搶答題階段:限時3分鐘,每題答對加10分,答錯不扣分。

  4、點燃全場:“神秘嘉賓”激情演唱。由文法學(xué)院心健聯(lián)邀請著名歌手獻(xiàn)唱助威!

  5、風(fēng)險題階段:分30分題、20分題、10分題,可自行選題答對加相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

  6、幸運題階段:采用擊鼓傳花的形式,嘉賓喊停,題目落到哪里,有哪位觀眾作答,如果答對則給相應(yīng)的班級代表隊加30分,答錯不扣分。

  7、拉票階段:每隊派出一名代表進(jìn)行拉票,每票5分,現(xiàn)場計分,訣出最佳人氣獎。

 。ㄈ┖笃诃h(huán)節(jié)

  全體心健聯(lián)工作人員留下,查收物品是否丟失,收拾會場!

  六、獎項設(shè)置:一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;最佳人氣獎1名

  七、經(jīng)費預(yù)算:礦泉水6瓶6*1。5=9元;彩紙5元合計11元

  八、后期總結(jié)

  注:

  1、心理知識競賽參考資料:《吾心飛揚大學(xué)生心理健康知識百問手冊》

  2、此策劃共4個附件

心理知識競賽策劃書范文4

  活動部門:貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理健康協(xié)會

  活動形式:心理知識競賽

  活動負(fù)責(zé)人:

  一、活動名稱

  心理知識競賽

  二、舉辦單位

  貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理健康協(xié)會

  三、面向?qū)ο?/strong>

  全體09級,10級在校學(xué)生

  四、活動時間

  待定

  五、活動地點

  待定

  六、活動背景

  稍微留心一下時事,就可以看到大學(xué)生出問題的報道頻頻見諸各類媒體:在動物園用硫酸潑動物,用微波爐烤小狗,拿剪刀戳瞎小貓,由于一點小摩擦將同寢同學(xué)一一殺死,因為女同學(xué)拒絕了求愛就將其捅死了她的母親,因被勸退學(xué)自感無法面對家人便殺死自己的奶奶和父親??人們不禁要問:我們的大學(xué)生究竟怎么了?大學(xué)階段是人一生中“心理發(fā)展”最為重要的關(guān)鍵時期之一,是大學(xué)生的心理志向成熟,人格趨于完善和穩(wěn)定,價值觀、人生觀的塑造的重要時期。這段時期的心理具有快速度、復(fù)雜、多變、不穩(wěn)定等不易把握的特點。大學(xué)生對各種需求呈現(xiàn)不斷增長趨勢,而且不斷產(chǎn)生新的含義,當(dāng)內(nèi)在的心理支持和這種需求,以及理想與現(xiàn)實出現(xiàn)很大的距離,出現(xiàn)不平衡時,這種心理落差的產(chǎn)生就會引發(fā)心理問題,

  導(dǎo)致心理疾病的發(fā)生,主要表現(xiàn)為困惑、迷茫、冷漠、自閉、抑郁、焦慮、偏執(zhí)、強迫、困惑、苦悶、寂寞和心理沖突、神經(jīng)衰弱、精神分裂等。

  目前,我國大學(xué)生存在的心理問題已日益嚴(yán)峻,狀況令人擔(dān)憂。大學(xué)生在面臨各種各樣問題時的自我調(diào)節(jié)能力有待提高。

  七、活動意義

  本次活動旨在通過心理知識的競答讓心理問題進(jìn)入大學(xué)生的視線,讓心理知識在大學(xué)生身邊傳播,提高大學(xué)生的心理素質(zhì)和處理心理問題的能力。

  大學(xué)階段是人才成長發(fā)展的重要階段,大學(xué)生要自主地解決人生難題,要開始獨立地面對真實的生活。大學(xué)生還將面臨一系列的人生重大課題,如專業(yè)知識儲備、智力潛能開發(fā)、個性品質(zhì)優(yōu)化、思想道德修養(yǎng)、就職擇業(yè)準(zhǔn)備、交友戀愛等。而這些人生課題的完成,與大學(xué)生的身心健康與發(fā)展有著密切的關(guān)系。因此,保持健康心理,優(yōu)化心理素質(zhì),不僅僅是大學(xué)期間正常學(xué)習(xí)、生活的基本保證,也是促進(jìn)人格完善和德、智、體全面發(fā)展的重要條件

  八、活動流程

 。1)活動規(guī)則

  本次競賽共分必答、選答和情景表演三類題型,分別包括36、12、12道題。必答題每題10分,不可棄權(quán),答錯不倒扣;選答題共有10、20、30分各4道題,參賽隊伍應(yīng)在小組討論后選擇不同分值的題型,答對加分,答錯扣掉一半分值,可以棄權(quán)。棄權(quán)后由其他小組搶答,無搶答則該題視作廢處理;情景表演共十二道題,滿分100分,由評委評分,第一組選題后有五分鐘的排練時間,第二組在第一組表演前選題并于第一組表演時排練,其他小組以此類推。

 。2)活動步驟

  1、負(fù)責(zé)人員撰寫策劃書,做出宣傳單,組織報名情況,并做好比賽PPT;

  2、事先邀請其他系部心理自助中心的部長或主席作為此次比賽的評委;

  3、負(fù)責(zé)人員布置教室包括教室的打掃和裝扮,評委席的安排,參賽隊的座位,騰出表演場地

  4、比賽開始,主持人介紹蒞臨本次活動的評委,向參賽隊伍講述參賽規(guī)則,確保各參賽隊伍明確要求和規(guī)則后,開始答題;

  5、必答題結(jié)束后,組織人員應(yīng)立即統(tǒng)計出各參賽隊在本環(huán)節(jié)的得分,選答題結(jié)束后,組織人員應(yīng)立即統(tǒng)計出個參賽隊的得分,主持人公布第一隊的情景表演題;

  6、答題結(jié)束后,請評委做點評,組織人員累積分?jǐn)?shù),評出一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名。請評委頒發(fā)獎品。

 。3)活動總結(jié)

  活動總結(jié)與活動結(jié)束后有組織人員撰寫。

  九、活動注意事項

 。1)為了防止參賽人員過少,組織者應(yīng)在比賽開始前2天統(tǒng)計報名情況并決定是否采用硬性措施;

 。2)此次活動主要采用PPT形式展示,因此,主持人應(yīng)在比賽前熟練操作該軟件,并實現(xiàn)檢查叫多媒體教室的應(yīng)用環(huán)境。

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