元宵節(jié)經(jīng)典猜燈謎
元宵節(jié)經(jīng)典猜燈謎1
元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的大好時機。我校在元宵節(jié)來臨前夕（寒假前），精心布置，讓學(xué)生在元宵節(jié)期間開展了豐富多彩的節(jié)日活動：了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗，學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈等，深入推進學(xué)校節(jié)日文化特色建設(shè)。通過這次的元宵節(jié)活動，樹立了民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
我們五年級元宵節(jié)活動分兩個階段進行的。
第一階段：
了解“元宵節(jié)”
學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，借助寒假利用電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識？可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，學(xué)�？梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段：
1、學(xué)生就元宵節(jié)活動，圍繞元宵節(jié)，深入挖掘其文化內(nèi)涵，聯(lián)系學(xué)習(xí)搜集資料，如：元宵節(jié)的來歷，關(guān)于元宵節(jié)的傳說、神話故事，詩詞歌賦，元宵節(jié)的民俗，過元宵節(jié)的傳統(tǒng)等等，以學(xué)習(xí)小組為單位交流展示所搜集的資料，最后制作設(shè)計一份手抄報。春節(jié)開學(xué)第二周后三——六年級每班交了五份，學(xué)校進行了評比。學(xué)校評選出了吳凌云、劉宇遙等20個優(yōu)秀制作者。
2、元宵節(jié)學(xué)生動手自己制作了燈謎、元宵燈作品，開學(xué)后舉辦了猜燈謎活動；利用元宵佳節(jié)這個契機，我們開展了“元宵燈謎會”、“七彩元宵節(jié)”系列活動，營造節(jié)日氣氛，豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的內(nèi)涵，拓寬學(xué)習(xí)途徑，培養(yǎng)走進生活學(xué)習(xí)的意識。教師講授字謎的創(chuàng)作方法、原則，為元宵燈謎會做準備。
元宵燈謎會開始之前，學(xué)生廣泛搜集了上百條燈謎，經(jīng)過篩選確定比賽試題，以班級的形式展開猜謎競賽，學(xué)生熱情高漲，在快樂中體會到漢字的魅力，燈謎會還特設(shè)了學(xué)生自創(chuàng)燈謎競猜環(huán)節(jié)，學(xué)以致用，最后評選“最佳自創(chuàng)燈謎獎”，獲獎同學(xué)興奮不已，也增進了大家學(xué)習(xí)語言文字的熱情和興趣。
此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會到傳統(tǒng)文化的魅力，同時對也元宵節(jié)有了更深入的認識，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
元宵節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)佳節(jié)，吃湯圓、賞花燈、猜燈謎等都是必不可少的習(xí)俗文化。2月14日下午，XX小學(xué)開展了一場別具一格的“賞花燈“猜燈謎”活動。
放眼望去，教學(xué)樓一樓走廊上人山人海，熱鬧非凡。五彩繽紛的花燈高高掛，妙趣橫生的燈謎讓全體師生不由得駐足流連，洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。動現(xiàn)場喜慶的音樂為節(jié)日添上了喜慶的氛圍，同學(xué)們爭先恐后，踴躍競猜，表現(xiàn)出了極大的熱情。謎語內(nèi)容更是豐富多樣，從猜字謎到猜俗語，從猜地名到猜日常用語，涉及知識面廣、趣味性很強。同學(xué)們積極參與其中，仔細閱讀謎語，或駐足凝思，或小聲探討。猜中者喜得獎品，興趣倍增；猜錯者不氣不餒，再接再厲。飄動的花燈、涌動的人群，使活動現(xiàn)場到處彌漫著濃濃的元宵氣息。
“賞花燈，猜燈謎”活動既讓學(xué)生增進了對傳統(tǒng)文化的了解，又開拓思維，讓學(xué)生感受到了節(jié)日的氣氛和成功的快樂，深受學(xué)生的喜愛。
元宵節(jié)經(jīng)典猜燈謎2
1、嘴巴不多卻能鬧 (打一字)——謎底:吵
2、住持送人出寺去，細雨如絲相別離(猜一燈謎用語)--主擂
3、重逢秋月滿(打禮貌用語二) —— 謎底: 再見、光臨
4、怎么會說你(打一國家) —— 謎底: 安道爾
5、孕婦不宜迪斯科(打三字常用語) —— 謎底: 挺別扭
6、右旋螺紋(猜一燈謎用語)--正扣
7、又一個星期(打古代文獻名)--周易
8、一把辛酸淚，寫成紅樓夢。 (打一成語)——謎底:水落石出
9、爺爺當(dāng)先鋒(打南北朝人名)--祖沖之
10、亞父定計鴻門宴(電信用語)--增設(shè)套餐
11、雪地漫游君作伴(猜一燈謎用語)--白珩
12、謝絕邀請去羅馬(打一成語) —— 謎底: 辭不達意
13、我排行第四(打一成語) —— 謎底: 心有余悸
14、未登程先問歸期(猜一燈謎用語)--別解，會意
15、停戰(zhàn) (打一數(shù)學(xué)名詞)——謎底:求和
16、生財有道(猜一出版名)--詞發(fā)行
17、勸君更盡一杯酒(猜一歐洲地名)--巴爾干
18、擒賊先擒王(打一稱謂) —— 謎底: 捕頭
19、平安(二字詞，徐妃格) —— 謎底: 沙灘
20、買鹽用了元 (打一西晉人名)——謎底:阮咸
21、留取丹心照汗青(猜一燈謎用語)--史記人物
22、兩人競賽(打二字常用詞) —— 謎底: 對比
23、晶(打四字常用語) —— 謎底: 日復(fù)一日
24、基友(天龍八部人物) —— 謎底: 蕭峰
25、獲獎面(打一禮貌用語) —— 謎底: 賞臉
26、歡聲笑語滿謎城(猜一燈謎用語)--猜得真快
27、喊聲長定是煙煙(復(fù)姓二)--呼延/段干
28、凡間同白首，作鬼共銷(猜一燈謎用語)--風(fēng)云
29、多吃補藥反傷身(猜一燈謎用語)--增損體
30、殘陽如血(猜一花卉名)--晚來紅
元宵節(jié)經(jīng)典猜燈謎3
今天是正月十五，元宵節(jié)。元宵節(jié)又叫燈節(jié)，肯定少不了猜燈謎。今天我就和爸爸去了中央書店猜燈謎。
猜燈謎這種游戲看著簡單，玩起來難。也就是所謂的看花容易繡花難。好不容易找到一個簡單點的題，還都是被猜過的了。才過提不算數(shù)呀。你瞧。這道題，夜色成都城（打一金庸小說人物），爸爸猜是黃蓉。因為成都又叫蓉城嘛。我們倆滿心歡喜的要去兌獎，沒想到啊，竟然有人在我前面兌了獎，白排隊了。
我們又看到一道題，長城有多長（打一水滸人物）我和爸爸百思不得其解，我們倆認為已經(jīng)夠了解水滸的啦�？墒沁�是想不出來。得了，先看看別的吧。這時候，我上了趟衛(wèi)生間，爸爸又看了看。當(dāng)我回來的時候，爸爸告訴我說他又猜出來了一道題。謎面和謎底我都忘了是什么了，但我還記得我拿這個謎兌了一本英文小說。回來之后，爸爸說好像長城有多長那個應(yīng)該是程太守，程（城）萬里（長城），就是雙槍將董平原來效力的那個太守。
我又去兌獎，這會兒兌獎的人很少我又兌了一本英文書。說實話，這時候我很氣憤，因為我竟然沒有猜對一道題。當(dāng)我回到爸爸那里時，有一個好心姐姐把她手里的答案給了我。爸爸說你可以看看題，有沒有些啟迪？我看了兩道題，有一道明顯是錯的。剩下的都不在這一層，我就懶得去看了。就繼續(xù)回到爸爸猜謎。然后我一直都沒有猜對一道題。嗨。我很傷心，走吧。當(dāng)時我本可以拿那位姐姐給我的答案去兌獎，可我沒有。因為我認為只有自己猜對的題才能算是自己的獎品，否則心不踏實。
后來我對爸爸說：“猜謎講的是樂趣，不是獎品�！卑职忠苍S以贊同，看來真的是這樣。
元宵節(jié)經(jīng)典猜燈謎4
一年一度的“元宵節(jié)”猜燈謎活動終于開始了。
來到教室，李老師講了講猜燈謎的規(guī)則，要我們文明猜謎；然后宣布了獲得“優(yōu)秀花燈”的名單，很高興我被第一個叫到，我樂滋滋地選了一本密碼筆記本，因為我很早以前就想買一本，哈哈，我如愿以償了！
“哇，好美呀！”同學(xué)們異口同聲地喊道。只見漂亮可愛的花燈掛在紅色的繩子上，不停地搖擺著，仿佛在向我們招手。我平復(fù)一下激動的心情，東瞅瞅，西看看：“馬上新娘”穿著紅色的紗裙騎在白色大馬上悠閑自得，“五匹小馬”排著整齊的隊伍好像整裝待發(fā)的士兵，雄赳赳，氣昂昂；“火樹銀花”宛如寒冷的冬天傲然綻放的梅花，火紅火紅……
參觀完花燈，就開始猜燈謎了。同學(xué)們紛紛奔向各個燈謎，唯恐落在別人后面，我也趕緊跑到一個燈謎前：愛好旅游。耶！我知道，是“喜出望外”，沒想到第一個就被我輕而易舉地猜中，首戰(zhàn)告捷。我興奮地大喊：“阿姨，阿姨，我知道這個答案�！�,我把謎底告訴了阿姨，阿姨看了看表格，說：“猜對了，真棒！”說著，她在印有李老師名字的紙上寫上燈謎的序號，我拿著紙高高興興去兌換獎品了。
我又看了一張謎語，上面寫著：“八兄弟賞月。（打一字）”是什么字呢？我想了想，八兄弟，“八”和“兄”合起來不是“兌”嗎？同賞月，就是“月”字旁，組成“脫”。想到這，我迫不及待地把答案告訴了阿姨，阿姨笑著說：“完全正確�！蔽蚁蛑車戳丝�，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)歪著腦袋冥思苦想，有的同學(xué)踮著腳尖大聲喊著組長阿姨，還有的興高采烈兌換獎品……
這一次的猜燈謎活動，讓我感到高興而難忘，五花八門的花燈，難難的謎底，多想讓時光倒退，讓我再猜一次！
元宵節(jié)經(jīng)典猜燈謎5
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天人們要猜燈謎、吃元宵。每年到了這個時候，我都要和姐姐們到街上猜燈謎換獎品。
盼了一年，我終于等到了元宵節(jié)這一天。我懷著無比激動的心情早早來到火旺整體家居猜燈謎。我推開大門，竟然和往年不一樣，里面連一張猜燈謎的紙條都沒有。我心里有點疑惑，就問了一個阿姨：“阿姨，這里猜燈謎嗎？”阿姨說：“你是不是走錯了地方，這里不猜燈謎。”我大失所望。媽媽看著我失望地樣子，說：“那我?guī)闳グ傩丈顝V場玩吧！”來到百姓生活廣場二樓，我看到這里竟然有猜燈謎的活動。我激動地看了一個又一個小燈籠上的燈謎。不一會兒，姐姐就猜對了好多個燈謎。她送給我一個顏色非常鮮艷又非常美麗的燈籠。我高興地接過燈籠，說：“謝謝你，姐姐�！苯憬阏f：“不用謝�！�
雖然今年猜燈謎沒有像往年一樣熱鬧，但是有姐姐送給我的燈籠，我也很開心！
元宵節(jié)經(jīng)典猜燈謎6
今天，我懷著激動的心情來到福星漁港參加猜燈迷鬧元宵活動。
我來到福星漁港，上了二樓大廳，小記者們都已經(jīng)到齊了，過了一會，老師宣布活動開始了。首先，福星漁港的廚師長給我們介紹了福星漁港的兩道招牌菜，一個是深井烤鴨，一個是糖醋鱖魚。聽完廚師長的介紹后，我們就開始制作元宵了。福星漁港的工作人員把材料和手套發(fā)上來的時候，一位家長來到我們桌邊，教我們怎么做元宵，先拿點元宵面把壓成餅狀，在中心放一點豆沙，然后像包餃子一樣把包起來，搓成圓球，可是我發(fā)現(xiàn)這種方法做容易露餡，之后廚師阿姨說拿些元宵面搓成圓球，在頂端搗一個小洞，在里面放一點豆沙，然后封口，我按照廚師阿姨說的做了，果然做出了一個不錯的元宵，我正興致勃勃做元宵時，主持人說：“大家去洗洗手，清理下桌子，我們一起吃點心吧！”我們洗好手清理好桌子后，廚師就把點心端上來了，分別是春卷和饅頭蘸煉乳，我們狼吞虎咽的吃了起來，就像風(fēng)卷殘云，美味的點心就被一掃而光。
吃飽喝足后，就開始猜燈謎游戲了。游戲分三個階段，分別是必答題、風(fēng)險題和搶答題，答題從第一組開始，題目是一加一為什么不等于二，猜一個字，我想這也太簡單了，笨蛋都知道呀！他們這10分必得，果然不出所料。之后經(jīng)過激烈的比拼，我們獲得了第二名的好成績。
頒獎時，我內(nèi)心很激動，我想，我們組今天表現(xiàn)可真棒啊，雖然沒拿到第一名，第二名也不錯！
元宵節(jié)經(jīng)典猜燈謎7
1、超級好牙刷（打一成語）。謎底：一毛不拔
2、貓狗像什么（打一成語）。謎底：如狼似虎
3、電鋸開木頭（打一成語）。謎底：當(dāng)機立斷
4、空對空導(dǎo)彈（打一成語）。謎底：見機行事
5、二三四五六七八九（打一成語）。謎底：缺衣少食
6、愛好旅游（打一成語）。謎底：喜出望外
7、黯（打一成語）。謎底：有聲有色
8、太陽灶（打一成語）。謎底：熱火朝天
9、電梯（打一成語）。謎底：能上能下
10、全面開荒（打一成語）。謎底：不留余地
11、給家捎一個話（打一成語）。謎底：言而無信
12、皇（打一成語）。謎底：白玉無暇
13、禾（打一歌名）。謎底：暗香
14、怒不可遏（打一天文用語）。謎底：大氣
15、紅娘子，上高樓。心里疼，眼淚流（打一日常用品）。謎底：蠟燭
16、中間火山，四邊大海。海里寶貝多，快快撈上來（打一日常用品）。謎底：火鍋
17、身穿紅衣，常年哨放，遇緊急事，往火里闖（打一日常用品）。謎底：滅火器
18、站著百分高，躺著十寸長。裁衣做數(shù)學(xué)，它會幫你忙（打一日常用品）。謎底：尺
19、一物三口，有腿無手。誰要沒它，難見親友（打一日常用品）。謎底：褲子
20、左手五個，右手五個。拿去十個，還剩十個（打一日常用品）。謎底：手套
21、一群黃雞娘，生蛋進船艙�？竞笠宦曧�，個個大過娘（打一日常用品）。謎底：爆米花
22、駝背老公公，胡子亂蓬蓬。生前沒有血，死后滿身紅（打一動物名）。謎底：蝦
23、到了長城放聲唱（打一歌曲名）。謎底：好漢歌
24、屢試屢成（打一動物名）。謎底：百靈
25、“一道道水來一道道山”（歌手）。謎底：汪峰
26、在首都邂逅歐洲經(jīng)典油畫（電影）。謎底：北京遇上西雅圖
27、一對小兩口，實行AA制（聊天用語）。謎底：哈哈
28、嫦娥三號去哪了（流行歌曲）。謎底：月亮之上
29、“我請求你做我的妻子”（影視界稱謂）。謎底：謀女郎
30、探望同窗（歌手）。謎底：張學(xué)友
31、南方比較�。ǜ咝：喎Q）。謎底：北大
32、大腳皇后有喜（外地名）。謎底：馬六甲
33、歐洲見聞錄（文學(xué)名著）。謎底：西游記
34、海產(chǎn)品（商業(yè)用語）。謎底：水貨
35、“夫妻雙雙把家還”（曲藝形式）。謎底：二人轉(zhuǎn)
36、紅墻一角（古代史名詞）。謎底：赤壁之戰(zhàn)
37、一再承諾就過了（電視劇《士兵突擊》人物）。謎底：許三多
38、彩排（國名）。謎底：以色列
39、四處雨露萬物生（影星）。謎底：周潤發(fā)
40、北京有一個家（補品）。謎底：燕窩
41、“明前”的香氣，閣下喜歡嗎？（網(wǎng)絡(luò)流行語）。謎底：元芳，你怎么看？
42、智多星不必多慮（歌手）。謎底：吳莫愁
43、孤軍奮戰(zhàn)（體育比賽語）。謎底：單打
44、公主年幼（央視主持人）。謎底：王小丫
45、罵不還口（動物）。謎底：馬
46、首爾來函（古人名）。謎底：韓信
47、展昭玉堂化前嫌（動畫片）。謎底：貓與老鼠
48、胖秀才（稱謂）。謎底：碩士
49、人體彩繪（電影）。謎底：畫皮
50、飛機上唱民歌（家電）。謎底：空調(diào)
元宵節(jié)經(jīng)典猜燈謎8
昨天晚上，我興致勃勃地和爸爸、媽媽一起去騰蛟公園玩。
一到騰蛟公園，只見公園里人頭攢動，燈光絢麗多彩，其中有一處最引人注目：繩子上掛滿了五顏六色的紙條，紙條上寫滿了各種各樣的字謎。我不由自主跟著人群圍著字謎轉(zhuǎn)。這么多的字謎我一個一個地看下去，這些字謎對我來說實在太難了，我絞盡腦汁怎么也猜不出來。我快要泄氣了。突然，我眼睛一亮，眼前的這條字謎太眼熟了，謎面是文武雙全不猜斌。我高興地揭下了謎條，直奔領(lǐng)獎區(qū)。來到領(lǐng)獎區(qū)，我的心怦怦直跳，不知道自己的答案是否正確。我的眼睛緊緊地盯著工作人員的手。只聽見他說：“小朋友，你答對了，答案是劉�！蔽衣犃艘槐娜吒�。
漸漸地，燈謎被猜光了。此時，我們也準備回家了。在回家的路上，我想：以后我要多看一些書就能猜著更多的燈謎了。
元宵節(jié)經(jīng)典猜燈謎9
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，已有XXXX多年的歷史。猜謎語更有啟迪智慧，大家均可參與的活動。
2月14日星期五，是今年元宵節(jié)。為了營造節(jié)日的喜慶氛圍，讓我們的學(xué)生記住這個有趣、有意義的傳統(tǒng)佳節(jié)，XX小學(xué)在學(xué)校走廊為學(xué)生進行了一次簡單而又趣意盎然的元宵佳節(jié)猜燈謎活動。
經(jīng)過前期策劃，我們老師精心選取了300多條適合學(xué)生猜的'趣味謎語。在活動開始前，莊老師首先對活動的意義和注意的安全問題對同學(xué)們進行了指導(dǎo)。接下來，就是孩子們盡情展示自己智慧和快樂的時間了�；顒又�？他們有的對著謎語小條認真打量，一旦發(fā)現(xiàn)會的就立刻揭下，填好答案，興沖沖地去排隊兌獎；有點兩個同學(xué)一組，一起商量，領(lǐng)獎，最后共同分享；還有的學(xué)生，一把摘下幾張小條，在兌獎的隊伍中邊排隊邊思考，生怕等下沒有自己猜的謎語了……在智慧的比拼中，孩子們玩得興高采烈，“滿載”而歸。
在近一個小時的活動中，整個校園充滿著歡聲笑語，孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容。大家紛紛表示，這個活動真好。不但得到了知識，更收獲了快樂。希望明年我們還有這樣的猜謎語活動。
時間：XX日；
地點：XX中學(xué)校園；
參加人員：全體師生。
活動目的：
為歡慶元宵佳節(jié)的到來，為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為體現(xiàn)全體同學(xué)的智力和潛力，為每一為學(xué)生提供一個展現(xiàn)個人才智的平臺，體現(xiàn)寓教于樂。并以此為契機，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學(xué)生“愛校、愛班、愛單元組”的團隊精神，以此推動校園文化建設(shè)，我校與XX日下午2點半舉行慶元宵學(xué)生猜謎語活動。
活動過程：
XX日下午1點半有關(guān)負責(zé)教師和領(lǐng)導(dǎo)就開始把事先準備好的400條謎面張貼在校園四周；
2點由校團委孫主任代表學(xué)校向全體師生致以節(jié)日的祝福，并宣布慶元宵猜謎語活動正式開始；
2點半學(xué)生有秩序的到校園里，一個個興致勃勃的討論著謎語的答案；
4點絕大多數(shù)的謎語答案都被學(xué)生猜出，謎面也幾乎都被學(xué)生勝利的揭掉，拿去領(lǐng)回屬于自己的獎品。猜謎語活動結(jié)束。
活動總結(jié)：
1、首先，此次活動得益于領(lǐng)導(dǎo)精心細致的部署，和廣大教職工的大力配合和幫助，雖然全校學(xué)生都自由的參與，人數(shù)較多，但縱觀整個猜謎語活動的始終，學(xué)生團結(jié)合作，井然有序；
2、其次，這次活動不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也體現(xiàn)了集體團結(jié)互助的精神，進一步増強了同學(xué)們對集體的熱愛及關(guān)懷，培養(yǎng)了學(xué)生的團隊精神；猜謎語活動中你提醒我、我點撥你，體現(xiàn)了團結(jié)友愛，互幫互助，增進了了解，加深了感情；讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)生活中身心的到放松，用另外一種他們比較喜歡的方式增長知識，開闊了學(xué)生的思路，有利于學(xué)生形成敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
3、再次，在活動中，學(xué)生積極參與，猜出謎底后，會得到學(xué)校準備的一份小禮物，這樣既使學(xué)生充分體驗到了成功的自豪感，也能讓學(xué)生感受到元宵佳節(jié)帶來的歡樂；
4、最后，值得注意的一點是：有些謎語相對比較難，學(xué)生很難猜出，所以400條謎語學(xué)校只準備了三百多份小禮品，但活動中，學(xué)生的積極性很高漲，不到兩個小時的時間內(nèi)，400條謎語已所剩不多，所以到活動接近尾聲時，禮品出現(xiàn)了不夠用的情況。
元宵節(jié)經(jīng)典猜燈謎10
明天，是正月十五，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
在這天，人們出門賞月，燃燈放焰，喜猜燈迷，共吃元宵。同慶顯佳節(jié)，顯得其樂融融。說起元宵節(jié)，大家第一時間想到的就應(yīng)該是猜燈迷和吃元宵了吧。猜燈迷又叫打燈迷，是元宵節(jié)后增的一項活動，出現(xiàn)在宋朝。因為猜燈迷能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受老百姓的歡迎。而元宵別名又有“湯團”、“湯圓”，這些名稱與“團圓”字音相近，取團圓之意，象征著全家人團團圓圓，和睦幸福。元宵也是大受詩人的歡迎，李商隱、歐陽修、辛棄疾等詩人都為元宵節(jié)作過詩。
元宵節(jié)是一個已經(jīng)傳承了兩千多年的傳統(tǒng)節(jié)日，是我們自己的節(jié)日哦！
元宵節(jié)經(jīng)典猜燈謎11
正月十五是元宵節(jié)，許多地方都會猜燈謎，我們學(xué)校也不例外。學(xué)校大廳的六根柱子上都穿上了深紅色的衣服，衣服上寫滿了謎面，一共有三百多條。今天我們一起來猜燈謎了。
我跟好朋友錢雅楠來到了大廳，只見那里的人可真多�。∵@一群那一堆。走著走著，我的眼前一亮，這道燈謎的謎面是：山西省一日游，打一字。我想了想，啊，對了！山西省的別稱是晉，一日游就是把“亞”上面的一橫跟晉字下面的“日”去掉，最后只剩下一個“業(yè)”，所以我認為謎底應(yīng)該“業(yè)”。啊，有了有了！”錢雅楠的叫聲驚動了我們，我以迅雷不及掩耳之勢的速度沖向了錢雅楠那邊，“又找到什么燈謎拉？”我激動說，錢雅楠指著一條燈謎對我說：“你看！”謎面是：酒井、鳩山、奧田。我看了又看，可就是理不出一點頭緒來，只好等錢雅楠說出他的看法。錢雅楠對我說：“你可要看仔細��！”我急了，對錢雅楠說：“哎呀，你別賣關(guān)子了，快說吧！”于是，錢雅楠振振有詞地對我們說：“因為這三個詞都是日本人的姓，簡稱三人日，三人日這三個字合在一起就是 “春”，所以謎底是“春”，我這才恍然大悟。我又看到了帶有一串英文的燈謎，燈謎是：Goodmorning。
這可難倒了錢雅楠。經(jīng)過我的一番精心思考，我終于想出來了，Goodmorning的意思是早上好，就是指西方人說早上好，最后的謎底就是“潭”。接著我跟錢雅楠猜出了許多燈謎。
美好的時光永遠是那么短暫。在這次的活動中讓我明白了一個道理：只要我們勤于思考，善于動腦就沒有什么事情會難倒我們。
元宵節(jié)經(jīng)典猜燈謎12
熱鬧的春節(jié)，團團圓圓的中秋節(jié)，登高望遠的重陽節(jié)等都是我國傳統(tǒng)節(jié)日，但我最喜歡的還是元宵節(jié)。因為這一天不僅能吃湯圓，還可以猜燈謎。
一年一度的元宵節(jié)到了，今天早上爸爸在家里做湯圓。我想我已經(jīng)看了爸爸多次做湯圓，我應(yīng)該也會做吧。于是我對爸爸說：“我也想做湯圓�！卑职终f：“可以�！蔽艺罩职值臉幼訙蕚浜貌牧希_始做湯圓。由于我把水和面粉的比例弄錯了加水過多最終失敗了。爸爸看到后細心的教我怎么做湯圓，終于在爸爸的指導(dǎo)下，湯圓制作完成了。
下午，爸爸帶著我去廣場猜燈謎，廣場上掛著一條條紅布，用毛筆字寫著一條條謎語。我突然看到一條謎語寫著：劈不開，剪不斷，洗不凈，魚兒卻喜歡。我脫口而出說：“水”。工作人員跟我們核對答案后給了我一份紀念品，我開心地回家了。
晚上湯圓煮好了，只見桌上擺著各種各樣的湯圓，有黑芝麻口味、奇異果口味、玫瑰花口味等我拿起筷子夾了一個玫瑰花口味吃進肚子里，頓時覺得自己仿佛進了天堂一般。
元宵節(jié)是個令人愉快的節(jié)日，人們都沉浸在節(jié)日的歡樂中。
元宵節(jié)經(jīng)典猜燈謎13
1.格外大方(字謎)。回
2.中秋菊開(打一成語)�；ê迷聢A
3.舉頭望明月(打一中藥名)。當(dāng)歸
4.恭賀新禧(打一畫家名)。祝大年
5.天涯任我行(打三字電信名詞)。全球通
6.光啟族人大團圓(打上海一地名)。徐家匯
7. 中國振興更輝煌(打上海一地名)。龍華
8.金銀銅鐵珠翠鉆(打上海一地名)。七寶
9.男人沒煩惱(打一食品商標)。喜之郎
10.郎貌(打一花名)。芙蓉
11.女大十八變，越變越好看(打一成語)。成人之美
12.雙喜臨門(打一中國地名)。重慶
13.一只罐，兩個口，只裝火，不裝酒(打一日常用品)。燈籠
14.爺爺當(dāng)先鋒(打一南北朝人名)。祖沖之
15.又1個禮拜(打一古代文獻名)。周易
16.北平解放之后(打四川一地名)。成都
17.劉邦登基詔書(打四川一地名)。宣漢
18.花和尚魯智深(打四川一地名)。色達
19. 《聊齋志異》(打一成語)。鬼話連篇
20.零存整取(打一成語)。積少成多
21.愚公之家(打一成語)。開門見山
22.盲人摸象(打一成語)。不識大體
23.清濁合流(打一成語)。涇渭不分
24.四通八達(打一成語)。頭頭是道
25.雙手贊成(打一成語)。多此一舉
26.蜜餞黃連(打一成語)。同甘共苦
27.單方告別(打一成語)。一面之詞
28.照相底片(打一成語)。顛倒黑白
元宵節(jié)經(jīng)典猜燈謎14
一、活動主題：
《元宵節(jié)活動方案》猜謎語
二、活動時間：
20xx年農(nóng)歷正月十五上午09：30—10：30
三、活動地點：
圖書館二樓閱覽部
四、活動準備：
1、2月16日前，辦公室負責(zé)收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知。
2、場地布置：2月16日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月16日上午，辦公室負責(zé)組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；閱覽部、外借部負責(zé)維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則：
1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發(fā)放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領(lǐng)取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當(dāng)場封題，不能再猜。
元宵節(jié)經(jīng)典猜燈謎15
什么?元宵佳節(jié)去“打虎”?老虎是珍稀動物，不能打!呵，不是 打老虎，是猜燈謎。那么，老虎和燈謎有什么關(guān)系呀?別急， 別急，聽我慢慢跟你講…… 猜燈謎是元宵節(jié)的一個傳統(tǒng)助興節(jié)目，因為要開動腦 筋，使出打虎的勁才行，所以。稱作“打文虎” 第一輪比賽開始了，這一組四道謎，都是猜一地名。誰 先舉手， 誰就可搶答， 開始了， 第一道題是“一年四季是春天” 吳亮先高高地起手，大聲地說：“老師，老師，我知道”吳亮 說“是昆明!”可老師一句“不是”打破了吳亮的美夢，老師又提 示：“是北方的城市”第二組的陳芊果斷地舉起了手，說“是長 春”這道題竟然被三年級的陳芊答對了呀! 后來，老師又出了一題，是“兩個胖子”同學(xué)們議論了一 番，說：“是合肥”答對了，最后，老師評了一下，最高分的 是第一組。
競賽完了之后，雖然我們組沒得到冠軍，但是讓我們知 道了很多知識，也知道了許多好玩的謎語。
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