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元宵燈謎活動策劃方案

時(shí)間:2023-02-10 11:43:41 燈謎 我要投稿

元宵燈謎活動策劃方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,通常會被要求事先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編幫大家整理的元宵燈謎活動策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

元宵燈謎活動策劃方案

元宵燈謎活動策劃方案1

  一、活動主題: 感受傳統(tǒng)文化的'熏陶,豐富廣大教職工的生活,體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

  二、活動地點(diǎn):xx中心小學(xué)一(4)班教室

  三、活動時(shí)間:3月5日下午放學(xué)后

  四、活動負(fù)責(zé)人:支部、工會

  五、參加人員:中心小學(xué)全體教職工、每村小兩名教師代表

  六、場地布置:總務(wù)處負(fù)責(zé),懸掛100條燈謎。

  八、活動注意事項(xiàng):

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底未猜中,不得將謎語取下來。

  3、對答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

  九、兌獎地點(diǎn):猜謎兌獎一(4)班教室門前,參與獎在工會領(lǐng)取。

  十、活動規(guī)則:

  1.猜謎語活動必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下,禁止上網(wǎng)查謎底。

  2.猜謎者記下題號和謎底到江校(1—50號題)和孫校(51—100號題)處核實(shí)答案,答案正確后才能親自取下謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。(兌獎處由王慶禮和劉小云負(fù)責(zé))

  3.每人限猜一題。

  4.除猜謎獎外,全場在職教職工(包括頂崗實(shí)習(xí)教師、工勤人員)均獲一份參與獎。

  xx市xx中心小學(xué)工會

元宵燈謎活動策方劃案2

  一、活動時(shí)間:20xx年xx月xx日:10:00~17:30(貫穿元宵節(jié)整天,獎品兌完即止)。

  二、活動地點(diǎn):小區(qū)主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)。

  三、組織單位:小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心。

  四、參與人員:小區(qū)業(yè)主、住戶。

  五、活動內(nèi)容:猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。

  六、人員具體分工:

  1、管理組。

 。1)整個(gè)活動協(xié)調(diào)由xx負(fù)責(zé),xx協(xié)助。

 。2)負(fù)責(zé)采購活動物資。

 。3)兌獎處(物業(yè)服務(wù)心中心前臺),8:00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

 。4)xx負(fù)責(zé)燈謎現(xiàn)場布置工作(掛燈籠、謎語張貼工作及現(xiàn)場其它布置等)9:30前布置完畢;

 。5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;

 。6)活動結(jié)束后,協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。

  2、維修組。

  xx負(fù)責(zé)現(xiàn)場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝,協(xié)助做好場地布置工作。

  3、安管隊(duì)。

  (1)xx負(fù)責(zé)當(dāng)天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。

  (2)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛

  4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)

  保潔員要及時(shí)清理現(xiàn)場的垃圾,保持場地清潔。

  5、兌獎處:

 。1)工作人員:負(fù)責(zé)頒發(fā)獎品(兌獎后要將已猜解的'燈謎在總表上剔除標(biāo)注)。

 。2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品),猜錯的燈謎回收備用。

 。3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

  七、兌獎。

  猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

元宵燈謎活動策劃方案3

  一、活動主題:

  感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富業(yè)主和員工的生活,增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主,業(yè)主與物業(yè)公司的`情感交流;體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

  二、活動地點(diǎn):××物業(yè)辦公室前木亭和××小區(qū)

  三、活動時(shí)間:正月十五

  四、活動負(fù)責(zé)人:××

  五、參加人員:各小區(qū)業(yè)主及公司員工

  六、活動安排及布置

  1、場地布置:在亭子四周綁上鐵絲,將燈謎吊在上面。

  2、準(zhǔn)備各種獎品。

  3、配置節(jié)日音樂并拍照留念。

  七、猜燈謎活動說明:

  在××懸掛300條燈謎;在湘××懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級(難、中、易),猜對燈謎后按照三個(gè)等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1-100條燈謎到1號桌對答案;第101-200條燈謎到2號桌對答案;第201-300條燈謎到3號桌對答案。

  八、兌獎原則:

  每猜中一燈謎獲得一份獎品,猜燈謎者在兌獎處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。

  九、活動注意事項(xiàng):

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底未猜中,不得將謎語取下來

  3、對答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

元宵燈謎活動策劃方案4

  活動主題:喜樂元宵燈謎會

  一、活動背景:

  農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”,“小正月”,“元夕”或“燈節(jié)”,是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個(gè)重要的節(jié)日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習(xí)俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個(gè)娛樂項(xiàng)目。××年的正月十五,是自××文學(xué)社和××雜志工作室成立以來的第一個(gè)元宵節(jié),在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個(gè)隆重美好的元宵節(jié)。

  二、活動目的:

  為了推進(jìn)文學(xué)社不斷成長,形成一個(gè)良好的管理運(yùn)行模式和活動氛圍,加深成員間的感情交流和知識性探討,增強(qiáng)社員的團(tuán)隊(duì)意識,特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。

  三、活動時(shí)間:

  ××年××月××日晚8點(diǎn)

  四、活動地點(diǎn):

  ××文學(xué)社古風(fēng)部群QQ:××××××

  五、開展形式:

  集體競猜

  六、活動內(nèi)容:

  (1)前期準(zhǔn)備工作:安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎,并進(jìn)行整理篩選。

  安排人員:××、××、××

  (2)活動進(jìn)行階段:××月××日晚8點(diǎn)整在古風(fēng)部開展,由部長清點(diǎn)到場人數(shù)。準(zhǔn)備工作就續(xù)后,由活動主考官××有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個(gè)過程要維持一個(gè)良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發(fā)言。××負(fù)責(zé)維持活動秩序。

  (3)活動后續(xù)階段:活動結(jié)束后,此次活動的所有謎面和謎底,和本次活動的`總結(jié)語將在收文號發(fā)表,并附帶在本次活動中積極配合,文明發(fā)言,帶動氣氛的成員名單。

  七、在此元宵佳節(jié),我們也真誠向全體成員征集關(guān)于“元宵節(jié)”的原創(chuàng)詩詞或?qū)β?lián)。有興趣者請?jiān)谑瘴奶杻?nèi),本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在××網(wǎng)站內(nèi)。

  八、預(yù)!痢廖膶W(xué)社全體成員元宵節(jié)快樂!祝本次活動能夠圓滿成功!

  九、本活動策劃最終歸屬權(quán)歸文學(xué)社所有。

元宵燈謎活動策劃方案5

  元宵節(jié)為中國傳統(tǒng)的具有濃厚民族文化風(fēng)俗的節(jié)日,中國自古以來就有猜迷射燈的習(xí)俗,舉行元宵節(jié)的活動,應(yīng)該強(qiáng)調(diào)傳承民族文化,尊重民族風(fēng)俗習(xí)慣,同時(shí)應(yīng)增強(qiáng)活動的娛樂性,趣味性,營造特色的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛來帶動人氣,樹立企業(yè)文化形象,達(dá)到增加銷售額的'目的。

  商品促銷以元宵節(jié)的湯園、水餃為主打,其他為輔。

  一、[活動主體]:猜燈謎 鬧元宵 好鄰居 新世紀(jì)

  1.猜燈謎 鬧元宵 新世紀(jì)元宵節(jié)有戲

  活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價(jià)限時(shí)搶購,價(jià)格絕對低,趕快行動!

  科迪、三全等名優(yōu)精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚新世紀(jì)。最新引進(jìn)的湯圓機(jī),現(xiàn)場為顧客制作各種口味的湯圓。

  備注:每天至少兩小時(shí)(活動時(shí)段請自行安排,建議安排在客流高峰時(shí)段,以促進(jìn)業(yè)績的提升,各部根據(jù)情況自行舉辦相應(yīng)的大品牌限時(shí)搶購活動,力求搶購價(jià)低于全縣平均水平,以提高搶購業(yè)績。采購部提前洽談)。

  2. 投色子 贏元宵 歡歡樂樂新世紀(jì)

  正月初十至十五,凡在超市購物滿xx元以上,服裝百貨類滿xx元以上的顧客,均可憑購物購物小票到二樓中廳參加投色子 贏元宵 活動一次,單票最多投5次。

  獎品設(shè)置:

  色子點(diǎn)數(shù)1點(diǎn)至5點(diǎn):瓜子一袋 6點(diǎn): 元宵1包

  3.燈謎猜猜猜,新世紀(jì)燈謎文化展

  正月初十至十五,凡在超市購物滿xx元以上,服裝百貨類滿xx元以上的顧客,均可憑購物購物小票參加有獎猜射燈謎活動,凡猜中任一燈謎者,即可到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取精美禮品一份。

  獎品設(shè)置:1元左右

  備注:① 此活動必須憑購物小票參加。

 、 所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符,并將答案寫于購物小票背面。

 、 所猜謎底經(jīng)服務(wù)臺核對準(zhǔn)確后,領(lǐng)取謎底并張貼于謎面之上方可領(lǐng)取獎品。

元宵燈謎活動策劃方案6

  活動主題:

  海德商業(yè)中心迎新年活動——猜燈謎,鬧元宵

  活動主旨:

  通過活動為海德商業(yè)中心積聚人氣,在活動過程中,讓更多人了解商家打折促銷優(yōu)惠活動,促進(jìn)商家銷售。

  活動地點(diǎn):

  海德商業(yè)中心北入口舞臺

  活動時(shí)間:

  2月6日17:30—19:30。

  活動形式:

  (1)在外場搭立舞臺,舞臺前空地設(shè)立120個(gè)小燈籠組成正方形區(qū)域。舞臺內(nèi)設(shè)置20個(gè)宮燈,每個(gè)宮燈放置4張燈謎。燈籠、宮燈從原有布置中取,若數(shù)量不夠則向海尚廣場調(diào)用。

  (2)活動共舉行3輪,每輪限定15人參加,5人一組,每輪共3組。參加人員由主持人隨機(jī)選擇。

  (3)由主持人摘下(或觀眾摘下)燈謎,請上臺一組觀眾依次作答,限時(shí)30秒,答對一題送相應(yīng)禮品;觀眾答對后可選擇繼續(xù)答題,若連續(xù)答對兩題則贈送2題獎品,若答錯則贈送紀(jì)念獎品,以此類推。3題封頂。

  (4)每輪過后一等獎得主有機(jī)會參加最終大獎角逐PK,最終PK以限時(shí)答對多者為優(yōu)勝,大獎為廣場內(nèi)888元消費(fèi)券。

  (5)獎項(xiàng)設(shè)置

  特等獎:最終猜燈謎PK決出價(jià)值888元消費(fèi)券

  一等獎:一次性答對3題價(jià)值150元新春大禮包1份

  二等獎:一次性答對2題價(jià)值60元獎品1份

  三等獎:一次性答對1題價(jià)值30元獎品1份

  紀(jì)念獎:上臺答題即可獲得獎勵

元宵燈謎活動策劃方案7

  為了迎接元宵佳節(jié),營造喜慶祥和的氣氛,增進(jìn)業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的交流,擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動。具體實(shí)施方案如下:

  一、活動時(shí)間:

  20xx年2月14日:10:00~17:30(貫穿元宵節(jié)整天,獎品兌完即止)

  二、活動地點(diǎn):

  小區(qū)主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)

  三、組織單位:

  小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心

  四、參與人員:

  小區(qū)業(yè)主、住戶

  五、活動內(nèi)容:

  猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。

  六、人員具體分工:

  1、管理組

  (1)整個(gè)活動協(xié)調(diào)由x負(fù)責(zé),x協(xié)助。

  (2)負(fù)責(zé)采購活動物資。

  (3)兌獎處(物業(yè)服務(wù)心中心前臺),8:00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

  (4)xx負(fù)責(zé)燈謎現(xiàn)場布置工作(掛燈籠、謎語張貼工作及現(xiàn)場其它布置等)9:30前布置完畢;

  (5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;

  (6)活動結(jié)束后,協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。

  2、維修組

  x負(fù)責(zé)現(xiàn)場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝,協(xié)助做好場地布置工作。

  3、安管隊(duì)

  (1)x負(fù)責(zé)當(dāng)天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。

  (2)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛

  4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)

  (1)保潔員要及時(shí)清理現(xiàn)場的垃圾,保持場地清潔。

  5、兌獎處:

  (1)工作人員(xx)負(fù)責(zé)頒發(fā)獎品(兌獎后要將已猜解的'燈謎在總表上剔除標(biāo)注)。

  (2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品),猜錯的燈謎回收備用。

  (3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

  七、兌獎

  猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

  八、資源需求

  1、人力需求:12人

  班組綜合組維修組安管隊(duì)保潔員

  人數(shù)5232

  活動物資清單

  項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量費(fèi)用(元)備注

  現(xiàn)場布置物品

  紅色打印紙252包50管理處

  橫幅馬躍新春鬧元宵燈謎助興促和諧

  燈籠

  獎品:

  圓珠筆.00

  鉛筆刨.00

  彩色便簽本.00

  小卡通筆記本1..00

  橡皮擦.00

  晨光熒光筆1..00

  蠟筆.00

  自動鉛筆(帶筆芯).00

  小膠水.00

  修正帶1..00

  卡通尺1..00

  可樂、雪碧.00兩個(gè)燈謎兌換

  小燈籠1..00

  合計(jì)

  (七)、明確活動職責(zé):

  1、物業(yè)服務(wù)公司職責(zé):

  (1)、負(fù)責(zé)審定活動方案、活動通知、活動費(fèi)用。

  (2)、負(fù)責(zé)對活動全過程督導(dǎo)、控制。

  2、管理組職責(zé):

  (1)、負(fù)責(zé)擬制活動方案、活動通知,以及做好活動費(fèi)用預(yù)算工作。

  (2)、負(fù)責(zé)制作謎語、獎劵等工作。

  (3)、負(fù)責(zé)采購活動獎品、道具等物資工作。

  (4)、負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場布置、攝影、咨詢和解釋等工作。

  (5)、負(fù)責(zé)活動總結(jié),以及活動資料的整理和保管工作。

  3、維修組職責(zé):

  (1)、負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場布置、安裝等工作。

  (2)、負(fù)責(zé)配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。

  (3)、負(fù)責(zé)協(xié)助維護(hù)活動現(xiàn)場秩秩序。

  4、安管隊(duì)職責(zé):

  (1)、負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場布置。

  (2)、負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場突發(fā)事件處理和維護(hù)活動現(xiàn)場秩序。

  (3)、負(fù)責(zé)配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。

  5、清潔工職責(zé):

  (1)、負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場衛(wèi)生保潔工作。

  九、注意事項(xiàng)

  1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈;

  2、燈謎分批懸掛,已預(yù)防后來參加活動人員無法獲取燈謎

  3、維持好現(xiàn)場秩序,防止以外發(fā)生;同時(shí)準(zhǔn)備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品;

元宵燈謎活動策劃方案8

  一、活動目標(biāo):

  1、了解我國元宵節(jié)掛花燈,猜燈謎等風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

  二、活動準(zhǔn)備:

  (一)德育處、少先隊(duì)

  1、收集各種燈謎。(350條)

  2、準(zhǔn)備各種獎勵學(xué)生的小禮品。

  3、場地布置時(shí)間:26日午自習(xí)。在前操場將元宵節(jié)燈籠懸掛好并將燈謎貼在上面。(下雨布置在一樓門廳,以及自然教室前面走廊。)

  (二)五年級班主任4個(gè)班主任負(fù)責(zé)對答案,每人100條,答對的同學(xué)在他的本子上敲一個(gè)大拇指章。五年級輔導(dǎo)員在場地上負(fù)責(zé)好學(xué)生猜謎時(shí)的秩序,并把猜對的.燈謎拿下來。整理好。

  (三)場地布置:

  總務(wù)處拍照:陳xx

  謎語搜集、獎品:科教處

  謎語書寫:陳xx、五年級班輔導(dǎo)

  活動時(shí)間:2月26日下午第一節(jié)課。

  活動年級:五年級4個(gè)班(其它班級自己組織)

  活動規(guī)則:

  1、下午第一節(jié)課各班主任、班輔導(dǎo)進(jìn)班先講猜謎的規(guī)則,然后排好隊(duì)準(zhǔn)時(shí)到猜謎場地集中。(學(xué)生帶好一支筆一本本子,班主任帶好大拇指章、印泥。)

  2、為了讓更多的少先隊(duì)員有機(jī)會參與游戲,每人回答燈謎個(gè)數(shù)不限,每個(gè)中隊(duì)回答最多的前三名隊(duì)員獲一等獎,獎大燈籠一個(gè)。二等獎10名,獎品小燈籠。(班主任統(tǒng)計(jì)獲獎名單,科教處發(fā)獎品。)

  3、學(xué)生猜出謎語后,紙條不要拿下來,只要記好編號,到相應(yīng)的老師那里對答案。答對,老師在他的本子上敲一個(gè)章。(答對的紙條班輔導(dǎo)馬上拿下來。)

  4、老師分工:

  第001-100條謎語答案負(fù)責(zé)人:沈xx;(計(jì)xx負(fù)責(zé)把這100條中猜對的謎語摘下)

  第101-200條謎語答案負(fù)責(zé)人:王xx;(陸xx負(fù)責(zé)把這100條中猜對的謎語摘下)

  第201-300條謎語答案負(fù)責(zé)人:卜xx;(張xx負(fù)責(zé)把這100條中猜對的謎語摘下)

  第301-350條謎語答案負(fù)責(zé)人:王xx;(楊xx負(fù)責(zé)把這50條中猜對的謎語摘下)

元宵燈謎活動策劃方案9

  一、活動主題:

  小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)。

  二、活動目的:

  為活躍社區(qū)文化,營造和諧社區(qū),創(chuàng)造和諧氛圍,慶祝元宵佳節(jié),增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。

  三、活動時(shí)間:

  ________________________________。

  四、活動地點(diǎn):

  ________________________________。

  五、集合時(shí)間:

  ________________________________。

  六、主辦單位:

  ________________________________。

  七、活動總負(fù)責(zé)人:

  1、活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負(fù)責(zé)人:

  ________________________________。

  2、安全員名單:

  ________________________________。

  3、張貼謎語條、禮品擺放、收庫:

  ________________________________。

  4、兌獎員:

  ________________________________。

  5、禮品發(fā)放員:

  ________________________________。

  6、活動現(xiàn)場秩序維護(hù)員:

  ________________________________。

  八、獎品設(shè)置:

  ________________________________。

  九、活動內(nèi)容:

  1、所有工作人員需在當(dāng)天下午18:30前做好活動準(zhǔn)備工作,并準(zhǔn)時(shí)在小區(qū)服務(wù)中心前集合;

  2、19:00由項(xiàng)目經(jīng)理宣布活動準(zhǔn)時(shí)開始;

  3、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;

  4、秩序維護(hù)員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場秩序;

  5、21:00活動結(jié)束,工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。

  十、各項(xiàng)物品、準(zhǔn)備:

  燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機(jī)等。

  十一、注意事項(xiàng):

  1、秩序維護(hù)隊(duì)須維護(hù)好活動現(xiàn)場秩序,確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全;

  2、活動的`準(zhǔn)備工作需提前做好,工作人員需準(zhǔn)時(shí)集合,避免活動現(xiàn)場混亂;

  3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé);

  4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。

元宵燈謎活動策劃方案10

  為了鼓勵學(xué)生自己動手組織活動,參與到整個(gè)活動中來,體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動的主體”這個(gè)理念。培養(yǎng)他們組織和參與活動的能力,包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識的能力。

  一、目的及意義

  1、讓學(xué)體會到自己才是學(xué)習(xí)活動的主人,獲得成就感,激發(fā)他們積極、主動求知的愿望。

  2、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機(jī)盎然的,充滿趣味的。

  二、基本情況

  時(shí)間:x月x日晚上6:00——8:00

  地點(diǎn):操場

  人員:全體師生及自愿參加的家長。

  要求:每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若干,寫在紙條上。要符合一年級學(xué)生認(rèn)知水平,并自備獎品,準(zhǔn)備獎勵給猜出自己制作的燈謎的同學(xué)?梢哉埱蠹议L協(xié)助(比如寫燈謎),但不能完全代替。

  三、活動基本思路。

  1動員,集思廣益。

  在開學(xué)報(bào)到完后,召開班會,激發(fā)學(xué)生的'興趣,鼓勵學(xué)生討論如何辦好這次活動。歸納總結(jié)活動方法,鼓勵大家積極籌備,簡單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“羊”有關(guān)系的詞語,哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語,或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識等。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時(shí)間搜集資料,制作燈謎、燈籠。

  2教師,做好領(lǐng)路人。

  重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動,在籌備過程中,鍛煉能力。為了落實(shí)活動中的知識能力目標(biāo),教師一方面做好引導(dǎo),一方面也要參與到活動中去、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎。

  3家長,好幫手。

  充分調(diào)動家長這支好幫手隊(duì)伍。請幾個(gè)比較有組織能力的家長來協(xié)助管理,以便更有秩序的搞好活動,同時(shí)也讓家長從中體會新課程的理念。

元宵燈謎活動策劃方案11

  一、[活動時(shí)間]

  20xx年2月19日至3月2日(正月初十至十五)

  二、[活動主題]

  正月里來鬧元宵

  三、[活動內(nèi)容]

  1.投色子贏元宵歡歡樂樂

  正月初十至十五,凡在超市購物滿58元以上,服裝百貨類滿88元以上的顧客,均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子贏元宵”活動一次,單票最多投5次。

  獎品設(shè)置:

  1點(diǎn)至5點(diǎn):瓜子一袋6點(diǎn):元宵1包

  2.正月里來鬧元宵元宵節(jié)有戲

  活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價(jià)搶購,價(jià)格絕對低,趕快行動!

  科迪、三全等名優(yōu)精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚新世紀(jì)。最新引進(jìn)的湯圓機(jī),現(xiàn)場為顧客制作各種口味的湯圓。

  備注:每天至少兩小時(shí)(活動時(shí)段請自行安排,建議安排在客流高峰時(shí)段,以促進(jìn)業(yè)績的提升,各部根據(jù)情況自行舉辦相應(yīng)的'大品牌搶購活動,力求搶購價(jià)低于全縣平均水平,以提高搶購業(yè)績。采購部提前洽談)。

  3.燈謎猜猜猜,_x燈謎文化展

  正月初十至十五,凡在超市購物滿28元以上,服裝百貨類滿58元以上的顧客,均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”,凡猜中任一燈謎者,即可到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取精美禮品一份。

  獎品設(shè)置:1元左右

  備注:①此活動必須憑購物小票參加。

 、谒律錈糁i底編號必須與謎面編號相符,并將答案寫于購物小票背面。

 、鬯轮i底經(jīng)服務(wù)臺核對準(zhǔn)確后,領(lǐng)取謎底并張貼于謎面之上方可領(lǐng)取獎品。

  四、[廣告宣傳]:

  1.電視臺廣告、飛字廣告,氣象局廣告

  電視臺媒體

  播放時(shí)間:2月19日至28日

  活動內(nèi)容

  2.燈謎:一、二樓懸掛燈謎謎面

  初九到位

  3.吊掛pop鬧元宵新世紀(jì)

  年貨大街換元宵掛旗

  雙面(初八到位)

  4.門外看板:東門、圓門、南門大看板

  (初九到位)

  播音:服務(wù)臺全樓播音

  5.超市收銀臺/服務(wù)臺活動告知板:小看板(初九到位)

  6.門貼:一樓所有正門

  (初八到位)

  7.橫幅:一樓化妝品樓梯口

  kt板雙面(初八到位)

  禮花:一樓外部燃放禮花

元宵燈謎活動策劃方案12

  活動目標(biāo):

  1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣;

  2、學(xué)習(xí)自己創(chuàng)編謎語,與同伴一起分享;

  活動準(zhǔn)備:

  教師、家長與孩子共同搜集謎語,教師對自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。教師為幼兒準(zhǔn)備小禮物

  活動過程:

  一、教師講述元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)幼兒參與活動的興趣;

  二、教師出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的,正確理解謎底與謎面的關(guān)系,讓幼兒掌握猜燈謎的方法。

  三、我來出,你來猜

  教師請幼兒把在家準(zhǔn)備的燈謎猜給小朋友聽,并讓孩子自己決定把已準(zhǔn)備好的小禮物送給誰。孩子們也可以現(xiàn)場編燈謎,讓大家猜。(此環(huán)節(jié)把活動的主動權(quán)交給孩子,讓孩子自己組織活動,他們參與活動的積極性十分高。);

  四、給爸爸、媽媽猜燈謎

  簡單的小結(jié):教師請孩子們把學(xué)到的新燈謎,帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了,孩子們在這一天吃著香噴噴的'湯圓,還可以去賞燈,到那一天,超市門口,廣場上還會有猜燈謎的活動,你們也可以猜燈謎。

  反思:

  猜燈謎活動讓幼兒感受到謎語的魅力,鍛煉了幼兒的思維的靈活性、敏捷性,以及周密的觀察、思考、記憶能力,鍛煉了幼兒的對文字的組織能力。

  >元宵節(jié)猜燈謎活動策劃方案5

  一、活動主題:

  猜燈謎、慶元宵

  二、活動時(shí)間:

  20xx年3月5日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00

  三、活動地點(diǎn):

  一樓同仁廳會議室

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、3月5日前,人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎勵員工的小禮品。

  2、場地布置:2月17日上午,設(shè)備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

  3、3月5日晚,人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。

  五、活動規(guī)則:

  1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

  2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認(rèn)無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎品。

  3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。

  4、謎語共200條:

  第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

  5、獎項(xiàng)設(shè)置:

  共設(shè)置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。

  六、活動注意事項(xiàng):

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

  3、對答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

  七、活動費(fèi)用預(yù)算:

  1、元宵小燈籠20只,5元x20=100元

  2、紅絲帶兩盤,15元x2=30元

  3、禮品200份,4元x200=800元

  合計(jì)費(fèi)用:約1000元左右。

元宵燈謎活動策劃方案13

  為豐富文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)風(fēng)采,很多公司都會組織元宵節(jié)活動,以增強(qiáng)凝聚力,那么問題來了,如何做好元宵節(jié)活動,準(zhǔn)備一份完美的《元宵節(jié)活動方案》呢,小編整理了幾份,希望對您有所幫助。

  元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)風(fēng)采,很多公司都會組織元宵節(jié)活動,以增強(qiáng)凝聚力,營造良好的文化氛圍,讓大家歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié), 那么,問題來了,如何做好元宵節(jié)活動,準(zhǔn)備一份完美的《元宵節(jié)活動方案》呢,小編整理了幾份,希望對您有所幫助。

  一、活動主題:《元宵節(jié)活動方案》鬧元宵猜謎語

  二、活動時(shí)間:20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09:30——10:30

  三、活動地點(diǎn):圖書館二樓閱覽部

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、2月14日前,辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎勵讀者的`圖書,讀者通知。

  2、場地布置:2月13日,辦公室協(xié)助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

  3、2月14日上午,辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。

  五、活動規(guī)則:

  1、猜謎現(xiàn)場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數(shù),多猜多贈。

  2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認(rèn)無誤后,由工作人員發(fā)放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領(lǐng)取贈書。

  3、每張贈書卡贈書一冊。

  4、請讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。

  六、活動注意事項(xiàng):

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

  3、對答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

  4、已公布答案的謎面當(dāng)場封題,不能再猜。

元宵燈謎活動策劃方案14

  一、活動目的

  通過猜燈謎的活動獲得元宵節(jié)的相關(guān)知識,進(jìn)一步了解元宵節(jié)的'歷和風(fēng)俗習(xí)慣。

  二、活動時(shí)間:

  下午第三節(jié)

  三、活動地點(diǎn):

  各班走廊

  四、活動內(nèi)容

  1.各班學(xué)生自創(chuàng)燈謎,并制作燈謎卡片,要求如下

 。1)A4彩色卡紙的1/2大小

  (2)裁剪成燈籠形狀:開開心心猜燈謎活動方案-20xx級1班-xx寧夏路小學(xué)20xx級1班

 。3)正面寫謎面,并寫制作人姓名,低年級同學(xué)可以用拼音寫也可以請家長幫忙

 。4)反面寫謎底,制作人寫一句祝福的話

  2各班日中午在班級走廊墻上布置“燈謎互動墻”,透明膠粘燈籠頭,貼主題,各班自定,1:20 大隊(duì)部巡查。

  3下午第三節(jié),任老師組織學(xué)生猜燈謎。猜出,詢問制作人謎底,如果正確可以撕下謎語卡片,留作紀(jì)念。

  4班主任拍照發(fā)博客。

  五、活動補(bǔ)充

  1大隊(duì)部信息總結(jié)

  2信息部拍照

元宵燈謎活動策劃方案15

  為了提高各店?duì)I業(yè)收入,樹立xx餐飲品牌形象,再掀節(jié)日消費(fèi)高潮,經(jīng)管理公司研究決定,元宵節(jié)促銷活動具體內(nèi)容如下:

  一、活動時(shí)間:

  20xx年x月x日

  二、活動主題:

  正月十五鬧元宵,xx餐飲送祝福

  三、活動地點(diǎn):

  xx美食城、xx美食海鮮城、xx美食海鮮廣場、xx法爾春天餐廳

  四、活動內(nèi)容:

  1、x月x日當(dāng)天到店內(nèi)消費(fèi)的`客人,每人贈送元宵兩個(gè),贈完為止,營業(yè)做好登記,財(cái)務(wù)備存。

  2、x月x日當(dāng)天各店廚師推出幾款團(tuán)圓菜品,寓意元宵節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓。

  3、x月x日當(dāng)天來店消費(fèi)的客人可參加猜燈謎活動,猜中者可獲得精美小禮品一份,每桌限猜一個(gè)燈謎。

  五、配合部門:

  1、企劃部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)橫幅,每店一條,內(nèi)容:正月十五鬧元宵,xx餐飲送祝福,利用短信平臺發(fā)送元宵節(jié)祝福短信,內(nèi)容:正月十五鬧元宵,xx餐飲送祝福,xx餐飲祝您月圓燈圓事事圓,情圓夢圓人團(tuán)圓!

  2、各店所需元宵數(shù)量提前安排本店采購人員進(jìn)行購買。

  3、燈謎由各店自己打印準(zhǔn)備。(字謎部分發(fā)給客人,謎底部分放在前臺,按序號對謎底)

  4、猜燈謎的禮品各店根據(jù)現(xiàn)有剩余小禮品配發(fā),財(cái)務(wù)做好登記。

  六、注意事項(xiàng)

  1、各店對員工進(jìn)行相關(guān)知識培訓(xùn),當(dāng)日客人用餐時(shí)主動提示,并送上節(jié)日祝福。

  2、活動當(dāng)天贈券活動只贈不用、積分卡活動正常進(jìn)行。

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