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雷鋒伴我行觀后感

時(shí)間:2024-02-28 21:45:02 春蓮 觀后感 我要投稿
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雷鋒伴我行觀后感(通用19篇)

  什么是雷鋒精神?助人為樂(lè)就是核心。下面是小編為您整理的雷鋒伴我行觀后感,希望對(duì)您有所幫助。

雷鋒伴我行觀后感(通用19篇)

  雷鋒伴我行觀后感 1

  三月是溫馨的,它是希望的生長(zhǎng);三月是激昂的,它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月是自豪的,它見(jiàn)證了一個(gè)平凡卻又不平凡的普通解放軍、一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻為人民共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。

  記得雷鋒的日記里寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà):如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一片土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生命的崗位,雷鋒精神伴我行。

  他,并沒(méi)有高大的身軀,卻受世人的仰慕。他沒(méi)有漫長(zhǎng)的人生,卻用短暫的生命留下永恒的精神。他用最平凡的行動(dòng),做出了不平凡的事情。他把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì),這種精神將永遠(yuǎn)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴精神財(cái)富。

  在21世紀(jì)的今天,作為世界的未來(lái)的'我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、不怕吃虧的優(yōu)良品德。然而,我們?cè)?jīng)火熱的心靈早已開(kāi)始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:許多不屑的聲音說(shuō)這都什么年代了還談雷鋒精神?我愕然,漫步街中,放眼望去,竟有許多人“但求幫助,絕不回報(bào)”背著沉重書(shū)包的少年將座位讓出,竟沒(méi)有換來(lái)一句“謝謝”;抓小偷的英雄被告誣陷,當(dāng)事人連作證都不愿意出來(lái);身患絕癥的叢飛連住院都成困難,收他資助的年輕人竟不愿來(lái)探望,還埋怨丟了面子親情冷了,同居一樓,鄰里相見(jiàn)不相識(shí);友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。但是,當(dāng)我們的身邊的雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘時(shí),他出現(xiàn)在世界的各個(gè)角落,雷鋒被不同膚色的人們所崇敬,所學(xué)習(xí),雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富。一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道:雷鋒精神是人類(lèi)應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。而西方人則和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存”,作為一個(gè)中國(guó)人,我們更應(yīng)該把雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、不怕吃苦的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。

  其實(shí),現(xiàn)實(shí)中,還是有很多像雷鋒這樣的人:郭明義被譽(yù)為“雷鋒的傳人”20年無(wú)償獻(xiàn)血、16年幫困助學(xué)等等,以自己的弘揚(yáng)雷鋒精神。做一件好事并不難,難的是做一輩子的好事,從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者和新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

  就讓我們踏著三月的和風(fēng),懷著謙卑,懷著善良,用一句柔情的話(huà)語(yǔ)打開(kāi)一個(gè)人的心扉;做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌;用額前的汗水澆灌開(kāi)他人如花的笑靨;以自己的擁有交換來(lái)那綿綿不絕涓流傳遞的感動(dòng)的情分……

  雷鋒伴我行觀后感 2

  又是一個(gè)陽(yáng)春三月,在這個(gè)美好的時(shí)節(jié),我們又一次唱起了一首不朽的歌:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”是啊,雷鋒,一個(gè)響亮的名字,一個(gè)讓一代代人傳頌的精神,這個(gè)名字,這種精神伴隨我們前進(jìn),伴隨我們成長(zhǎng)。

  什么是雷鋒精神?助人為樂(lè)就是核心。我們生活在一個(gè)大家庭,人類(lèi)的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,都因?yàn)槿巳硕极I(xiàn)出自己的一份愛(ài),盡自己的一份力量,去愛(ài)身邊的人,這樣才有今天的美好生活,才有更燦爛的明天。

  這讓我想起了我們自己。讓我再一次感受到助人為樂(lè)的幸福和快樂(lè)。那是一天放學(xué)的路上,一位大姐姐騎自行車(chē),鑰匙一不留神從口袋里掉了出來(lái)。我看到了,趕緊將鑰匙撿起,追上去遞給了她。姐姐十分感激:“如果沒(méi)有你,我今天可回不了家了呀!”“這是我應(yīng)該做的!蔽倚χ卮。望著她遠(yuǎn)去的背影,我不由開(kāi)心地哼起了那首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。這就是贈(zèng)人玫瑰,手有余香吧。

  雷鋒精神已遍及我們整個(gè)社會(huì)。有無(wú)數(shù)個(gè)“雷鋒”的故事讓人感動(dòng)。有一次,我過(guò)馬路,小雨淅淅瀝瀝地落下來(lái),只見(jiàn)一位年邁的老人一只手拄著拐杖,另一只手打著雨傘。紅燈將至。這時(shí),一位身著制服的交警叔叔,快步跑到老人身邊,攙扶著老人走過(guò)馬路。雨中的'這一幕,我覺(jué)得是世上最美的畫(huà)面,永遠(yuǎn)定格在我的腦海。這雖是一件小事,但就是這一件件小事使我們的生活充滿(mǎn)溫暖與甜美;使我們的社會(huì)到處綻放文明與幸福之花。

  雷鋒精神是一面鏡子,折射出人們的心靈的美麗;雷鋒精神是一縷春風(fēng),吹開(kāi)幸福的花朵;雷鋒精神是一盞明燈,照亮我們走上美好人生的道路。讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)伴隨我們前行。

  雷鋒伴我行觀后感 3

  3月5日是學(xué)雷鋒日,下午,我們?cè)诙嗝襟w教室觀看了《同上一堂課:雷鋒伴我成長(zhǎng)》的電視課堂節(jié)目。

  節(jié)目共分三段:

  第一段是《雷鋒精神永不過(guò)時(shí)》,講的是發(fā)生在長(zhǎng)江邊上的一個(gè)個(gè)感人故事;

  第二段由著名作家董宏猷老師為我們帶來(lái)演講《路標(biāo)與燈塔》;

  第三段主題是《從學(xué)雷鋒到做雷鋒》,講的是陳鵬、毛曉宇幫助別人的事情。

  整個(gè)節(jié)目,我感觸最深的是陳鵬同學(xué)收集舊衣服,幫助大山里的窮苦孩子的故事。雖然收集舊衣服幫助他人,看上去是個(gè)很簡(jiǎn)單,很普通,每個(gè)人都可以做到的事情,可是我們卻又有幾個(gè)人想到要去做,或者真正去做了呢?雖然我們整天都在喊著要學(xué)雷鋒,做雷鋒,可是我們并未真正在實(shí)際行動(dòng)中去做,而陳鵬卻做到了,他心系大山里的孩子,把學(xué)雷鋒真正落實(shí)到了收集舊衣服幫助他人的行動(dòng)中,不怕麻煩,堅(jiān)持把一件事情做好。

  在平時(shí)生活中,我們總習(xí)慣于把學(xué)雷鋒看作是很高大的事情,對(duì)于日常生活中的一些小事卻視而不見(jiàn)?蓪(shí)際上,學(xué)雷鋒,做雷鋒,就體現(xiàn)在身邊的一件件小事中,只要有心,生活處處都可以做雷鋒。做好事并非是要驚天動(dòng)地的`大事,比如跳江救人、與壞人搏斗等,對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)雷鋒,就是要求我們從身邊的小事做起,幫助一個(gè)人,幫助一只小動(dòng)物。

  其實(shí),雷鋒并沒(méi)有死,他不僅活在人們的心中,也活在現(xiàn)實(shí)生活中。他可能就在來(lái)來(lái)往往的人群中,可能就在學(xué)校里,也可能就在我們的身邊。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)學(xué)雷鋒,做雷鋒吧!

  雷鋒伴我行觀后感 4

  雷鋒——一個(gè)大家都熟知的名字,一個(gè)婦孺皆知的令人最敬重的人,他是一個(gè)英雄,卻沒(méi)有上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng),他是一個(gè)知名度極高的人,卻不是我們口中的什么“明星”。他卻是我們心目中的英雄、偶像。是他的精神,深深影響著我們。3月5日,一個(gè)本來(lái)普通的日子,但是我們心中卻都無(wú)法平靜,因?yàn)檫@天是學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子。

  人們都說(shuō)要接住雷鋒為人民服務(wù)的接力棒。這天,我緊緊地接住了它!

  “同學(xué)們,三月份是學(xué)雷鋒的月份,為了緊記雷鋒精神,為了做好雷鋒的`接班人,下午我們將組織同學(xué)們參加一個(gè)清潔家園的活動(dòng)——掃大街!蓖瑢W(xué)們都高興極了:有的手舞足蹈,有的一蹦三尺高,有的議論紛紛……總之就是一個(gè)字——樂(lè)!下午,同學(xué)們都“武裝”了起來(lái),掃把、簸箕、垃圾袋……樣樣不少。老師分配了掃地的區(qū)域,“學(xué)習(xí)雷鋒——清潔家園”的活動(dòng)就這樣開(kāi)始了。

  我戴上手套,左手拿簸箕,右手拿掃把,口袋里放著垃圾袋,和朋友一起掃了起來(lái)。剛開(kāi)始掃得挺順利,后來(lái),我看見(jiàn)一塊地有著非常多的沙土,便把沙土掃成一堆,要掃進(jìn)簸箕里面來(lái)。掃了第一次,沙土塵沒(méi)有全部進(jìn)去;掃了第二次,還有一點(diǎn)沙土;掃了第三次,沙土竟然都倒了出來(lái)。我生氣極了,便想扔著不管,但此時(shí),我想起了雷鋒的一句話(huà):“我覺(jué)得人生在世,只有勤勞,發(fā)奮圖強(qiáng),用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,為人類(lèi)的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切,這才是最幸福的!庇窒肫鹆巳藗兂Uf(shuō)的一句話(huà):“堅(jiān)持就是勝利!”再看著周?chē)瑢W(xué)們那認(rèn)真樣,我堅(jiān)持了下來(lái)。最后,那一塊地被我掃干凈了。

  “集合啦!老師叫你們集合啦!”一個(gè)聲音從不遠(yuǎn)處傳來(lái)。我和其他同學(xué)趕緊收拾了一下,與其他人回合去了。此時(shí),我看見(jiàn)了每個(gè)人的臉上充滿(mǎn)了笑,并流下了勞動(dòng)象征的“珍珠”。再看看被我們清掃得干干凈凈的大街,我覺(jué)得“雷鋒”就在我們身邊……

  后來(lái),我和同學(xué)們留下了干凈整潔的大街,帶著一身的灰塵回到了教室,同老師講起了是如何讓這個(gè)接力棒繼續(xù)傳下去……

  雷鋒伴我行觀后感 5

  我們身邊處處都有活雷鋒,有的活雷鋒是樂(lè)于助人的活雷鋒是無(wú)私奉獻(xiàn);還有的`活雷鋒是犧牲自己拯救別人。

  有一次,我看見(jiàn)有個(gè)人在河邊玩水,提醒他要小心掉到水里,但是,等我走過(guò)橋,就看見(jiàn)這個(gè)小弟弟掉到水里,我就大聲呼救,馬上來(lái)了許多大人,大家跳到水里把小弟弟救起來(lái)了。有一位叔叔感謝我說(shuō):“你真是個(gè)活雷鋒!蔽倚χf(shuō):“這是我應(yīng)該做的!边@也是我第一次聽(tīng)到“活雷鋒”這個(gè)稱(chēng)呼,我感到十分自豪。

  我要在生活中繼續(xù)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),將雷鋒精神銘記于心。

  雷鋒伴我行觀后感 6

  今天,即是元宵佳節(jié),又是一個(gè)特殊的日子——學(xué)雷鋒日。雷鋒叔叔做了一輩子善事,為黨、為人民、為社會(huì)。所以老師帶我們觀看一個(gè)視頻。

  毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”雷鋒叔叔出生在湖南省望城縣,小的時(shí)候家里很窮,六歲的時(shí)候當(dāng)上兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),雷鋒一直想為祖國(guó)效力。終于,長(zhǎng)大以后,加入了共產(chǎn)黨,志為了人人學(xué)習(xí)的榜樣。

  雷鋒叔叔讓我們學(xué)會(huì)了很多,比如:堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)道路中,我們每個(gè)人都會(huì)遭遇困難,跌倒了再站起來(lái),從哪里聽(tīng)命就從哪里站起來(lái),小草就是因?yàn)樵诳耧L(fēng)暴雨中成長(zhǎng),而變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

  雷鋒叔叔讓我們學(xué)會(huì)了很多,比如:追求自己的夢(mèng)想。雷鋒叔叔通過(guò)自己的'努力加入了共產(chǎn)黨,我聽(tīng)過(guò)一則故事,湖北武漢有一位非常有學(xué)問(wèn)、熱愛(ài)音樂(lè)的女老師,因?yàn)樗霂椭约旱膶W(xué)生完成夢(mèng)想,所以建立了一個(gè)藝術(shù)團(tuán)。一次她碰見(jiàn)一個(gè)學(xué)生,便問(wèn)她:“這位同學(xué),我想問(wèn)問(wèn)你,學(xué)音樂(lè)是你的夢(mèng)想嗎?”“老師,我是個(gè)盲人,我來(lái)這個(gè)學(xué)校是學(xué)按摩的,我長(zhǎng)大以后只能做一位按摩師。”同學(xué)說(shuō)。老師聽(tīng)后默默走開(kāi)了。我想這位老師聽(tīng)后一定很痛心,那位同學(xué)國(guó)為是個(gè)盲人,而不能追求自己的夢(mèng)想,我們的眼睛都是明亮的,為什么不能好好追求自己的夢(mèng)想呢?牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“無(wú)論做什么事,只要肯努力奮斗是沒(méi)有不成功的!

  雷鋒叔叔讓我們學(xué)會(huì)了很多,不是做雷鋒叔叔這樣一個(gè)人。生活中,像雷鋒的人很多,像掃大街的清潔工、教書(shū)的老師、遠(yuǎn)在邊疆的戰(zhàn)士與軍人。只要我們心中有他人,就會(huì)越來(lái)越有愛(ài)心。

  雷鋒叔叔雖然早已遠(yuǎn)離人世,但他無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的精神永遠(yuǎn)留與人間。

  雷鋒伴我行觀后感 7

  3月5日既是中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”,也是第52個(gè)學(xué)雷鋒日。雷鋒是偉大的解放軍戰(zhàn)士,是全心全意為人民服務(wù)的楷模。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀,是我們學(xué)習(xí)的'榜樣,是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。

  奧運(yùn)體操冠軍楊威、心靈導(dǎo)盲師張龍、慈善大使孫汀娟走上《同一堂課,雷鋒告訴我》電視課堂的講臺(tái),用他們的親身經(jīng)歷告訴我們新時(shí)代雷鋒精神的含義。楊威天生并不適合練體操,但是為什么他能成為體操奧運(yùn)冠軍,這與他日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持15歲夢(mèng)想,夜以繼日辛勤練習(xí),堅(jiān)忍不拔不斷堅(jiān)持的付出離不開(kāi),他的成就是他用汗水換回來(lái)的,而他的成就也是我們祖國(guó)的驕傲。

  楊威說(shuō)“一個(gè)人做一件好事不難,難的是一輩子做好事不做壞事”,在當(dāng)今社會(huì),這種雷鋒精神尤為重要,他告訴我們雷鋒精神是一種堅(jiān)守和堅(jiān)持。張龍教我們?nèi)绾巫龊米约,告訴我們雷鋒精神是一種奉獻(xiàn)和責(zé)任。孫汀娟講述了萬(wàn)名網(wǎng)友拯救“一斤半早產(chǎn)兒”的故事,告訴我們雷鋒精神就是一種傳承和接力。 雷鋒說(shuō)過(guò)“人的生命是有限,可為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!崩卒h他做到了,如今雷鋒這個(gè)名字已經(jīng)成為人們心中熱心公益、樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。對(duì)于新時(shí)代的我們來(lái)說(shuō),幫助別人是快樂(lè)的,而幫助別人我們首先要做好自己,在新時(shí)代我們有責(zé)任和義務(wù)將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。我們要堅(jiān)守內(nèi)心,執(zhí)著信念,要有自己的精神追求。

  雷鋒伴我行觀后感 8

  3月5號(hào)是雷鋒日,不僅是紀(jì)念雷鋒叔叔的日子,更是提倡像雷鋒精神學(xué)習(xí)的日子。雷鋒精神也一直伴隨著我們成長(zhǎng),對(duì)我們產(chǎn)生了巨大的影響。

  如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的'生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

  每一次想起雷鋒,就想起這一段話(huà),因?yàn)檫@段話(huà)是雷鋒叔叔常說(shuō)起的一段話(huà),雖然雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去,但他的這段話(huà)卻一直印在我的心中。

  雷鋒曾在他的日記寫(xiě)下這么一名話(huà)“要學(xué)習(xí),時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆!边@句話(huà)的意思是說(shuō):“一要有刻苦的學(xué)習(xí)精神,二要有釘子精神!崩卒h生前就做到這兩點(diǎn),而我呢?雖然學(xué)習(xí)成績(jī)還行,但跟雷鋒比,真是相差太遠(yuǎn),就說(shuō)去年寒假,我心血來(lái)潮,決定練鋼筆字,剛開(kāi)始,我還能靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真練了兩天,到了第三天,我就覺(jué)得練習(xí)枯燥無(wú)味,手也覺(jué)得酸了,窗外伙伴們玩耍的聲音不時(shí)傳入耳朵,我再也無(wú)心練了。我安慰自己說(shuō):“先玩會(huì),明天再練。”可到了第二天,我又故伎重演,這樣日復(fù)一日,無(wú)數(shù)個(gè)“明天”過(guò)去了,我再也沒(méi)有練心,寫(xiě)的字一丁點(diǎn)兒進(jìn)步也沒(méi)有。

  雷鋒精神伴我成長(zhǎng),永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們,鞭策著我們,讓我們好好學(xué)習(xí),多做好事,成為一個(gè)對(duì)祖國(guó),對(duì)社會(huì)有用的人。

  雷鋒伴我行觀后感 9

  為進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神,將雷鋒事跡融入到孩子的日常學(xué)習(xí)和生活之中,3月9日下午,宣恩縣李家河鎮(zhèn)金陵寨小學(xué)利用班班通設(shè)備和多媒體網(wǎng)絡(luò)資源,分班組織全校師生共同觀看了電視節(jié)目《同上一堂課:雷鋒伴我成長(zhǎng)》。

  該節(jié)目由省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、省廣電臺(tái)聯(lián)合主辦,湖北電視教育頻道承辦,內(nèi)容為“雷鋒精神永不過(guò)時(shí)”,“堅(jiān)守心中的夢(mèng)想”,“天天學(xué)雷鋒、人人做雷鋒”三個(gè)主題。電視教育片里長(zhǎng)江救援志愿隊(duì)長(zhǎng)年累月堅(jiān)守長(zhǎng)江、默默挽救數(shù)以百計(jì)生命的故事,董宏猷《一百個(gè)孩子的中國(guó)夢(mèng)》的經(jīng)歷,湖北美德少年陳鵬、毛曉宇助人為樂(lè)的事跡,讓師生們深受感染。

  雷鋒思想集中體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求,雷鋒人格在新時(shí)代彰顯著他的`崇高價(jià)值和無(wú)窮魅力。然而由于時(shí)代原因,有些同學(xué)對(duì)雷鋒事跡知道得不多,對(duì)雷鋒精神領(lǐng)會(huì)得不夠深刻。通過(guò)觀看電視課堂節(jié)目,學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)了感性認(rèn)識(shí),得到了情感體驗(yàn),接受了一次深刻的思想洗禮。觀看結(jié)束后,該校德育部表示:三月份是學(xué)習(xí)雷鋒月,在組織全校師生觀看《同上一堂課:雷鋒伴我成長(zhǎng)》的基礎(chǔ)上,學(xué)校將通過(guò)主題班會(huì)、觀后感、實(shí)踐活動(dòng)等形式掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒的熱潮。

  雷鋒伴我行觀后感 10

  在第53個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日之際,為進(jìn)一步在全省廣大青少年學(xué)生中弘揚(yáng)傳承雷鋒精神,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育融入青少年的日常學(xué)習(xí)和生活中,省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、省廣電臺(tái)聯(lián)合推出了《同上一堂課:雷鋒伴我成長(zhǎng)》專(zhuān)題電視課堂節(jié)目。該校于2016年3月4日下午,組織全校師生集體收看了該節(jié)目。

  節(jié)目分為三個(gè)板塊。第一板塊“雷鋒精神永不過(guò)時(shí)”,由湖北衛(wèi)視主持人、記者陳超主講,她結(jié)合短片,動(dòng)情講述了長(zhǎng)江救援志愿隊(duì)長(zhǎng)年累月堅(jiān)守長(zhǎng)江,默默挽救數(shù)以百計(jì)的生命的故事。長(zhǎng)江救援志愿隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張建民、秘書(shū)長(zhǎng)郝振海來(lái)到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),他們說(shuō),雷鋒是兒時(shí)的偶像,長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn),從身邊事做起,就是在傳承雷鋒精神。第二板塊“堅(jiān)守心中的夢(mèng)想”由國(guó)家一級(jí)作家董宏猷主講,他結(jié)合自己創(chuàng)作《一百個(gè)孩子的中國(guó)夢(mèng)》的經(jīng)歷,告訴孩子們堅(jiān)持追夢(mèng)就是在踐行雷鋒精神。第三板塊“天天學(xué)雷鋒 人人做雷鋒”請(qǐng)上了兩名美德少年,來(lái)自孝感文昌中學(xué)的陳鵬和松滋市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)的毛曉宇,分享了他們助人為樂(lè)的經(jīng)歷。

  觀看結(jié)束后,同學(xué)們心情激動(dòng),紛紛舉手,都想表達(dá)出自己的想法,自己的愿望,自己的'夢(mèng)想,想與大家分享在片中獲得的啟發(fā),心靈的碰撞,產(chǎn)生的激情,指引前行的方向,效果明顯。

  該校王小威校長(zhǎng)要求全體同學(xué)以本次收看活動(dòng)為契機(jī),寫(xiě)一篇以《雷鋒伴我成長(zhǎng)》為題的觀后感,開(kāi)展學(xué)雷鋒一系列的活動(dòng),推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)制度化、常態(tài)化,進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,做雷鋒精神傳承人,讓雷鋒精神永駐校園。

  雷鋒伴我行觀后感 11

  雷鋒,說(shuō)起來(lái)或許離我們很遙遠(yuǎn),可能是我們爸爸、媽媽甚至爺爺、奶奶那個(gè)時(shí)代的人?芍钡浆F(xiàn)在,他的事跡卻歷歷在目。有人說(shuō),雷鋒的時(shí)代和現(xiàn)在已經(jīng)今非昔比了。真是這樣嗎?若如是,國(guó)家為什么還有學(xué)雷鋒紀(jì)念日呢?其實(shí)雷鋒一直都在,而且就在我們身邊。

  《雷鋒伴我成長(zhǎng)》中,武漢長(zhǎng)江志愿救援隊(duì),隊(duì)中每一個(gè)人都救過(guò)人,卻很謙虛,不以英雄自居。當(dāng)記者采訪(fǎng)他們:“你們救人時(shí)怕嗎?”他們都說(shuō):“救完了以后很怕,但當(dāng)時(shí)只知道這是個(gè)生命就應(yīng)該救,也沒(méi)有想那么多!边@些人就因?yàn)閻?ài)生命,幫他人,根本沒(méi)有想到自己,所以知道要盡自己的能力去救助他人,這是多么可貴的精神!這就是雷鋒精神的真實(shí)寫(xiě)照!

  這些人是那么平凡,平凡的外表,平凡的內(nèi)心,可就是這平凡之下有著不平凡的事跡。他們就是我們身邊的“雷鋒”,由此我想到了張爺爺。

  張爺爺是我外婆那里的一位老人,比我爺爺?shù)哪昙o(jì)還大。他寫(xiě)毛筆字將近50年,一手好字,沒(méi)有為自己謀求半點(diǎn)利益,帶來(lái)的卻是鄉(xiāng)親們的方便。臨了春節(jié),或是紅白喜事,只要有人請(qǐng),他總是有求必應(yīng)。除了有人給點(diǎn)煙外,更多時(shí)候都是他貼上墨水出門(mén)。50年啦!試問(wèn)人生能有幾個(gè)50年!這不也是一個(gè)活雷鋒嗎?

  其實(shí),我們身邊有很多很多的活雷鋒,只是他們所做的事情不是驚天動(dòng)地,往往被人們所忽視。但是,學(xué)習(xí)雷鋒,就是要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。人人都做這樣的小事,小事多了,也就蔚然成風(fēng),都是活雷鋒了。雷鋒做的`好事,足有一火車(chē)那么多,可仔細(xì)數(shù)來(lái),不也都是一些小事嗎?

  讓我們把雷鋒精神傳承下去吧!就像雷鋒生前說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”

  雷鋒伴我行觀后感 12

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本……

  在我們身邊有許許多多的活雷鋒,他們是平凡的人,他們也是從小事做起的人。我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神,也要從小事做起。比如:有人跌倒了,要將別人扶起來(lái);在校園不要亂扔垃圾;在生活中要尊老愛(ài)幼。不要看是小事就不伸出援助之手,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

  雷鋒叔叔也是從點(diǎn)滴小事做起的,他曾說(shuō)過(guò)“人的生命是有限的',可是為人民服務(wù)是無(wú)限的!

  雷鋒伴我行觀后感 13

  3月4日下午,為學(xué)習(xí)雷鋒精神,荊州市東方紅中學(xué)學(xué)生一同收看了《同上一堂課:雷鋒伴我成長(zhǎng)》課堂節(jié)目。

  同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛,神情專(zhuān)注?赐旯(jié)目后,不少同學(xué)寫(xiě)下了自己的感想與思考:“雷鋒的經(jīng)歷很坎坷,但是雷鋒沒(méi)有就此挫敗。他3歲時(shí)就在大街上乞討,從小就想‘當(dāng)一名中國(guó)解放軍’上前線(xiàn)到祖國(guó)最需要他的地方。雷鋒去鞍鋼當(dāng)過(guò)工人,曾在部隊(duì)當(dāng)過(guò)軍人。他短暫的一生非常簡(jiǎn)樸,訓(xùn)練累了別人喝汽水,雷鋒喝開(kāi)水,別人衣服破了就扔掉,雷鋒卻補(bǔ)了又補(bǔ),就連一雙襪子都不肯舍去。我想起了自己,真是羞愧萬(wàn)分:衣服破了,扔掉;襪子破了,扔掉;書(shū)包臟了,還是扔掉,F(xiàn)在想想父母掙錢(qián)也不容易,他們風(fēng)里來(lái),雨里去的辛辛苦苦打拼,而我卻如此浪費(fèi)。我以后一定要做一個(gè)勤儉節(jié)約、不鋪張浪費(fèi)的人!

  “在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的.人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的,真正的快樂(lè)只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)!

  “我們一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)樂(lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神,將你的精神變作花香,讓它們洋溢在整個(gè)世界上……”

  雷鋒伴我行觀后感 14

  在第53個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日到來(lái)之際,新市一小按照縣教育局安排,于3月4日下午15時(shí)組織全校師生集體觀看了《同上一堂課:雷鋒伴我成長(zhǎng)》專(zhuān)題電視課堂節(jié)目。

  該電視節(jié)目由省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、湖北廣播電視臺(tái)主辦,湖北電視教育頻道承辦。內(nèi)容為“雷鋒精神永不過(guò)時(shí),堅(jiān)守心中的夢(mèng)想,天天學(xué)雷鋒、人人做雷鋒”三個(gè)板塊。國(guó)家一級(jí)作家董宏猷結(jié)合自己創(chuàng)作《一百個(gè)孩子的'中國(guó)夢(mèng)》的經(jīng)歷,告訴孩子們堅(jiān)持追夢(mèng)就是在踐行雷鋒精神;長(zhǎng)江救援隊(duì)志愿者、美德少年等“活雷鋒”現(xiàn)身說(shuō)法,與小學(xué)生共議“雷鋒佳話(huà)”,希望大家走雷鋒路、做雷鋒人,當(dāng)好雷鋒精神的傳承人……

  新市一小將以此為契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)傳承雷鋒精神,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育融入青少年的日常學(xué)習(xí)和生活中,通過(guò)撰寫(xiě)觀后感、開(kāi)展評(píng)選活動(dòng),表彰身邊學(xué)雷鋒典型、主題班會(huì)等系列活動(dòng),進(jìn)一步將學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。

  雷鋒伴我行觀后感 15

  3月4日下午播放的《同上一堂課:雷鋒伴我成長(zhǎng)》將會(huì)引導(dǎo)孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒精神伴他們成長(zhǎng)。觀后感在收看結(jié)束后發(fā)布,目前只搜集了關(guān)于此節(jié)目的相關(guān)內(nèi)容,希望能幫助到你!

  第53個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日到來(lái)之際,湖北省《同上一堂課:雷鋒伴我成長(zhǎng)》電視課堂節(jié)目昨日在武漢東湖中學(xué)錄制,長(zhǎng)江救援志愿隊(duì)志愿者、美德少年等“活雷鋒”現(xiàn)身說(shuō)法,與全省中小學(xué)生共議“雷鋒佳話(huà)”。

  該節(jié)目由省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、湖北廣播電視臺(tái)主辦,湖北電視教育頻道承辦,武漢東湖中學(xué)協(xié)辦。3月4日下午三點(diǎn),此節(jié)目通過(guò)湖北教育頻道電視播放、湖北網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺(tái)網(wǎng)絡(luò)同步直播。

  節(jié)目分為三個(gè)板塊。第一板塊“雷鋒精神永不過(guò)時(shí)”,由湖北衛(wèi)視主持人、記者陳超主講,她結(jié)合短片,動(dòng)情講述了長(zhǎng)江救援志愿隊(duì)長(zhǎng)年累月堅(jiān)守長(zhǎng)江,默默挽救數(shù)以百計(jì)的生命的故事。長(zhǎng)江救援志愿隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張建民、秘書(shū)長(zhǎng)郝振海來(lái)到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),他們說(shuō),雷鋒是兒時(shí)的偶像,長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn),從身邊事做起,就是在傳承雷鋒精神。第二板塊“堅(jiān)守心中的.夢(mèng)想”由國(guó)家一級(jí)作家董宏猷主講,他結(jié)合自己創(chuàng)作《一百個(gè)孩子的中國(guó)夢(mèng)》的經(jīng)歷,告訴孩子們堅(jiān)持追夢(mèng)就是在踐行雷鋒精神。第三板塊“天天學(xué)雷鋒人人做雷鋒”請(qǐng)上了兩名美德少年,來(lái)自孝感文昌中學(xué)的陳鵬和松滋市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)的毛曉宇,分享了他們助人為樂(lè)的經(jīng)歷!跋M蠹易呃卒h路、做雷鋒人,當(dāng)好雷鋒精神的傳承人……”“荊楚雷鋒”吳天祥、嚴(yán)昌筠、李廣佳用樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)大家。《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的旋律響起,臺(tái)上,童聲清脆悅耳;臺(tái)下,參與錄制的師生一起高歌!皩W(xué)雷鋒不是空洞的口號(hào),從舉手投足的小事做起,我們都可以是當(dāng)代雷鋒”,東湖中學(xué)高一(7)班的劉旭道出大家的心聲。

  雷鋒伴我行觀后感 16

  今天是第53個(gè)學(xué)雷鋒日,雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀,是全心全意為人民服務(wù)的楷模,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的'精神。3月5日,《同上一堂課·雷鋒伴我成長(zhǎng)》電視課堂,再一次給湖北省260萬(wàn)名中學(xué)生,解讀新時(shí)代雷鋒精神的思想教育課。

  雷鋒曾說(shuō)過(guò)“人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!崩卒h他做到了,他用自己的一生詮釋了無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴,如今雷鋒這個(gè)名字已經(jīng)成為了人們心目中熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。幫助別人是快樂(lè)的,在新的時(shí)代我們有責(zé)任和義務(wù)將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

  雷鋒伴我行觀后感 17

  雷鋒是每個(gè)人心中的榜樣,雷鋒對(duì)我們來(lái)說(shuō)也不陌生。看了《雷鋒伴我成長(zhǎng)》后,我對(duì)雷鋒精神的了解更深了。

  有人說(shuō),雷鋒不在了,雷鋒精神也不在了。其實(shí)雷鋒遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,只是他們太普通了。

  我們身邊也有很多活雷鋒,有一個(gè)叫陳鵬的.同學(xué),他雙腿殘疾,只能坐在輪椅上,他的童年充滿(mǎn)了孤獨(dú)。但自從遇到了一個(gè)叫毛曉宇的同學(xué),生活又充滿(mǎn)了活力。毛曉宇為陳鵬做了一些小事,每天推著他上學(xué)放學(xué)。由于陳鵬比毛曉宇重,推起來(lái)非常吃力,下雨天,毛曉宇怕陳鵬摔倒,推起來(lái)會(huì)十分小心。毛曉宇這一推就是五年,他沒(méi)有感到累,反而感到快樂(lè)。只是因?yàn)樗胀,我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

  雷鋒只是一個(gè)普通的人,一個(gè)普通的士兵,我們?yōu)槭裁匆蛩麑W(xué)習(xí)呢?就是因?yàn)樗母是樵笧槿嗣穹⻊?wù),雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!币俏覀兩磉叺娜硕枷窭卒h,那該有多好。

  雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中。

  雷鋒伴我行觀后感 18

  為認(rèn)真落實(shí)省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、省廣電臺(tái)聯(lián)合推出的“同上一堂課:雷鋒伴我成長(zhǎng)”專(zhuān)題電視課堂節(jié)目,促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),弘揚(yáng)傳承雷鋒精神,3月4日下午3點(diǎn)整,興山特校組織全體師生收看了湖北教育頻道播出的《同上一堂課:雷鋒伴我成長(zhǎng)》電視課堂節(jié)目。

  節(jié)目分三個(gè)板塊:

  第一板塊“雷鋒精神永不過(guò)時(shí)”,由湖北衛(wèi)視主持人、記者陳超主講,她結(jié)合短片,動(dòng)情講述了長(zhǎng)江救援志愿隊(duì)長(zhǎng)年累月堅(jiān)守長(zhǎng)江,默默挽救數(shù)以百計(jì)的生命的故事。長(zhǎng)江救援志愿隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張建民、秘書(shū)長(zhǎng)郝振海來(lái)到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),他們說(shuō),雷鋒是兒時(shí)的偶像,長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn),從身邊事做起,就是在傳承雷鋒精神。

  第二板塊“堅(jiān)守心中的夢(mèng)想”由國(guó)家一級(jí)作家董宏猷主講,他結(jié)合自己創(chuàng)作《一百個(gè)孩子的'中國(guó)夢(mèng)》的經(jīng)歷,告訴孩子們堅(jiān)持追夢(mèng)就是在踐行雷鋒精神。

  第三板塊“天天學(xué)雷鋒 人人做雷鋒”請(qǐng)上了兩名美德少年,來(lái)自孝感文昌中學(xué)的陳鵬和松滋市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)的毛曉宇,分享了他們助人為樂(lè)的經(jīng)歷。

  觀看結(jié)束后,同學(xué)們心情異常激動(dòng),紛紛舉手,都想表達(dá)自己的想法,自己的愿望,想與大家分享在節(jié)目中獲得的啟發(fā),效果明顯。

  興山特校為進(jìn)一步豐富“同上一堂課:雷鋒伴我成長(zhǎng)”的主題教育活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)方式,學(xué)校將結(jié)合活動(dòng)主題和智障學(xué)生身心特點(diǎn),通過(guò)主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、辦宣傳欄、撰寫(xiě)觀后感等形式,深化教育效果,把學(xué)雷鋒活動(dòng)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、文明創(chuàng)建工作結(jié)合起來(lái),推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)制度化、常態(tài)化,做雷鋒精神的傳承人。

  雷鋒伴我行觀后感 19

  “雷鋒精神”是國(guó)人精神領(lǐng)域獨(dú)特的文化符號(hào),是永不過(guò)時(shí)的寶貴精神財(cái)富。為引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡,踐行雷鋒精神,升華個(gè)人境界, 3月9日下午,宜昌英杰高中別開(kāi)生面地舉行了“同上一堂課,雷鋒伴我成長(zhǎng)”的主題班團(tuán)活動(dòng)。

  “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上……”

  在活動(dòng)中,當(dāng)同學(xué)們通過(guò)重溫雷鋒的光輝事跡,真正走入他的內(nèi)心世界,無(wú)不為之感嘆和震撼。雷鋒那如玉石般光輝俊潔的人格,那如皎月般澄澈人心的話(huà)語(yǔ),仿佛投射到同學(xué)們的心中,激蕩起一陣陣的漣漪,久久在同學(xué)們的心中回蕩。

  “對(duì)于當(dāng)下的我們,雷鋒給我的啟示就是要用愛(ài)來(lái)對(duì)待我們的父母、老師、朋友、親人和社會(huì),讓世界因你的存在而變得更加美好!”“我的感受是,做人不能自私,而應(yīng)常常想著別人。幫助別人,溫暖別人,自己也會(huì)覺(jué)得更加幸?鞓(lè)”在活動(dòng)中,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地暢談對(duì)雷鋒精神的`心得感悟。精彩的發(fā)言,獨(dú)特的感悟也迎來(lái)了同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲。

  據(jù)悉,學(xué)校將在三月份開(kāi)展以學(xué)雷鋒為主題的系列活動(dòng),將雷鋒精神作為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,建設(shè)和諧校園的重要舉措,讓雷鋒精神永駐每個(gè)孩子的心間。

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