陸老師課觀后感范文500字
看過(guò)陸老師的這堂課,給我的第一個(gè)感覺(jué)就是細(xì)致,無(wú)論是教案的設(shè)計(jì)還是課堂的設(shè)計(jì)都很細(xì)致,各個(gè)環(huán)節(jié)緊湊有序、清楚明確,練習(xí)過(guò)程中緊緊圍繞本次課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),重視學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的探究、分析和評(píng)價(jià),充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性。
陸教師先讓學(xué)生看展板,了解動(dòng)作的結(jié)構(gòu),然后通過(guò)講解示范動(dòng)作,從教材的特點(diǎn)出發(fā),運(yùn)用橫桿和橡皮筋等不同器材作為過(guò)桿手段,這樣既給了一些身體素質(zhì)好,接受快的同學(xué)發(fā)展的'空間,又很好的消除了一部分膽小學(xué)生的恐懼心理。在展示與嘗試練習(xí)中,陸老師充分考慮到學(xué)生的能力和體育動(dòng)作掌握的熟練程度存在的差異,安排學(xué)生自己選擇練習(xí)高度,這樣使得學(xué)生的發(fā)展既有共同特點(diǎn),又有不同層次,也有利于教師的區(qū)別對(duì)待,因材實(shí)教。在練習(xí)的過(guò)程中學(xué)生根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果自覺(jué)調(diào)整練習(xí)的次數(shù)與目標(biāo),使學(xué)生的觀察能力、表達(dá)能力、與人合作、交往的能力得到有益的鍛煉。在最后的創(chuàng)想練習(xí)中,陸老師給了學(xué)生一個(gè)充分展示自己想象、模仿能力的舞臺(tái),讓學(xué)生分組創(chuàng)想跳躍練習(xí),有效的發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造能力。
陸老師的這堂課,讓學(xué)生學(xué)生玩的高興,學(xué)得開(kāi)心,在愉快的氣氛中不知不覺(jué)的掌握了跨越式跳高的動(dòng)作。既培養(yǎng)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,讓學(xué)生充分體驗(yàn)了體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,又為學(xué)生樹(shù)立了終身體育的意識(shí)。
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