老師好觀后感三篇
認(rèn)真看完一部作品以后,從中我們可以吸收新的思想,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇觀后感了。那么你真的會(huì)寫觀后感嗎?以下是小編為大家整理的老師好觀后感三篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師好觀后感三篇1
最近,觀看了電影《老師好》,這部由張欒執(zhí)導(dǎo),于謙、湯夢(mèng)佳、王廣源等主演的電影,是一部關(guān)于教育的電影,有史以來,在教育的道路上有很多的不一樣的看法、聲音,但對(duì)每個(gè)老師來說,自己的學(xué)生能在未來的道路上能有個(gè)正確的選擇,那才是最重要的。
下面就由小編講講這部電影的觀后感吧,起初,看到主演是于謙,就以為是個(gè)喜劇片,因?yàn)橛诶蠋煹纳矸菥褪窍嗦曆輪T,最新認(rèn)識(shí)于謙是在《戰(zhàn)狼2》中的精彩演繹,這次沒想到于老師扮演的苗宛秋讓無數(shù)人想起了曾經(jīng)學(xué)生時(shí)代的把這樸素的美好時(shí)光。
電影《老師·好》以苗宛秋老師(于謙飾)為核心人物,聚焦苗老師與學(xué)生們的“斗智斗勇”的有趣故事,再現(xiàn)八十年代的師生百態(tài)及純真情感。預(yù)告片的配樂時(shí)髦動(dòng)感,辦公室跳disco、背著軍挎包邊走邊喝北冰洋等畫面,還原了八十年代的真實(shí)生活。開麥版主題海報(bào)中:“憑什么,就罰我一個(gè)”、“有我在,看誰敢搗亂”、“好想念,有你的時(shí)光”等金句透露出這些富有個(gè)性的學(xué)生們與霸道威嚴(yán)的苗老師之間的情感走向。
影片《老師·好》體現(xiàn)了三代老師的故事,苗宛秋在他老師的點(diǎn)撥下走上了教書育人的道路,多年后他又以自己的方式不知不覺影響著調(diào)皮學(xué)生王海。年代不同,但其中師生之間的情感內(nèi)核卻沒有改變。
不過當(dāng)八十年代我們的物質(zhì)條件還沒有那么豐富的時(shí)候,師生之間這種純粹真摯的情感就顯得尤為突出,而這也正是打動(dòng)于謙老師并使他最終成為該片主演及監(jiān)制的主要原因:“我們那個(gè)年代,大部分老師都和苗宛秋老師一樣,把傳道授業(yè)解惑、教學(xué)生做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人為第一要義。”
這部電影真的是笑點(diǎn)與淚點(diǎn)同在,真的是一種值得,我不知道什么技術(shù),什么情節(jié),我只知道自己仿佛已經(jīng)參與進(jìn)去,不枉我丟棄實(shí)驗(yàn)來看一場(chǎng)。演員雖然都是新的,但是演技都挺在線的,不俗的青春片,感受到了愛。
老師的望其成才,學(xué)生的稚嫩抵抗,老師的求而不得,學(xué)生的為其努力,付出,感動(dòng),回報(bào),并非刻意去想要得到回報(bào),但是卻隨之而來,你可以說贈(zèng)人玫瑰手有余香,也可以說,這才是人本來的樣子。
老師好觀后感三篇2
電影《起立,老師好》于20xx年4月17日在臨南鎮(zhèn)育才小學(xué)正式開拍,影片以臨邑縣臨南鎮(zhèn)育才小學(xué)校長(zhǎng)趙同花為原型,講述了該趙同花扎根基層,精心育人的感人故事,用全新的視角、獨(dú)特的表現(xiàn)手法,塑造一位熱情開朗、執(zhí)拗倔強(qiáng)、特別有親和力、愛生勝子的基層一線教師光輝形象,從一個(gè)側(cè)面展現(xiàn)了堅(jiān)守在基層教育一線教職員工們的時(shí)代風(fēng)采。
趙同花今年51歲,16歲起做教師,她扎根鄉(xiāng)村教育,三十多年如一日,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn),教學(xué)質(zhì)量多年來在全縣名列前茅!懊總(gè)孩子心中都有一盞燈,只要點(diǎn)亮那盞燈,光明就將伴隨他一生。”趙同花最大的夢(mèng)想,就是讓一批批鄉(xiāng)村里的.孩子走出去。20xx年起,趙同花擔(dān)任臨南鎮(zhèn)育才小學(xué)校長(zhǎng),為了讓輟學(xué)的孩子繼續(xù)上學(xué),她走村入戶,挨家挨戶登門勸說,甚至幫學(xué)生家長(zhǎng)干活以博得其感動(dòng)?恐鴪(zhí)著的信念,她使一個(gè)個(gè)失學(xué)兒童重返學(xué)校,多年來,該校學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率均達(dá)到100%。為了讓留守兒童健康成長(zhǎng),趙同花給他們墊付學(xué)費(fèi)、做飯洗衣、理發(fā)洗澡,還發(fā)動(dòng)全校老師,利用班會(huì)時(shí)間,進(jìn)行了“我會(huì)剪指甲”、“我會(huì)釘紐扣”、“我會(huì)洗頭發(fā)”、“我會(huì)洗內(nèi)衣”、“我會(huì)做飯菜”等一系列生動(dòng)有趣的課外活動(dòng),培養(yǎng)了孩子的健康意識(shí)和簡(jiǎn)單的生活自理能力。
趙同花的丈夫王傳民是臨沂礦務(wù)局新驛煤礦的工程師,夫妻倆常年分居。早在十幾年前,王傳民就把趙同花母子倆的戶口遷到了煤礦,礦領(lǐng)導(dǎo)器重王傳民的才干,兩次主動(dòng)提出調(diào)趙同花去礦上工作,但強(qiáng)烈的責(zé)任感和無私的奉獻(xiàn)精神讓趙同花一次又一次放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。三十多年來,她以校為家,用愛心哺育桃李,先后榮獲“山東省先進(jìn)教育工作者”、“山東省十大教育新聞人物”、“市級(jí)優(yōu)秀教師”、“全國(guó)最美鄉(xiāng)村教師”提名獎(jiǎng)、“德州市最美平凡人”、“山東好人”等20余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),其事跡相繼被《德州日?qǐng)?bào)》、《德州晚報(bào)》、《大眾日?qǐng)?bào)》、《山東教育》、《中國(guó)教育報(bào)》及省市電視臺(tái)等媒體在重要位置予以報(bào)道。
據(jù)了解,這部電影總投資120余萬元,片長(zhǎng)90分鐘,為劇情故事片,藝術(shù)、技術(shù)質(zhì)量均達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。作品在臨邑境內(nèi)拍攝,主要人物為趙同花和她的4個(gè)學(xué)生,時(shí)間跨度達(dá)30余年,除主要演員外,群眾演員優(yōu)先使用了當(dāng)?shù)匕傩。?jù)悉,該電影現(xiàn)已在中央級(jí)及地方電視臺(tái)、全國(guó)各院線進(jìn)行了播放,并參加20xx至20xx年國(guó)內(nèi)部分電視劇、電影獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選。
老師好觀后感三篇3
首先,先感謝一下“教師”這個(gè)群體。在劉慈欣筆下的小說中,外星人不理解居然人類會(huì)有一大批放棄勞動(dòng)生產(chǎn),專業(yè)從事“知識(shí)的代際傳遞”的群體。(《鄉(xiāng)村教師》)然而,在我們這個(gè)弱小的種群發(fā)明新的知識(shí)學(xué)習(xí)方法之前,這樣的“犧牲”仍無法避免。于謙在本片中飾演一名八十年代面對(duì)“問題班級(jí)”的模范高中教師,希望孩子們實(shí)現(xiàn)自己未完成的夢(mèng)想。
聊聊這部片子吧。總的來說,作為青春片,在劇情上算是基本合格。臉譜化的學(xué)生形象,刺頭、學(xué)霸、班花……八十年代的兄弟情和閨蜜情都有較好的展現(xiàn)!白孕熊嚒弊鳛槿木索,“癌癥”、“早戀”、“車禍”等橋段雖俗套,但講述完整可信。本片結(jié)尾,沒有對(duì)“高考”和眾人結(jié)局描寫,僅突出苗老師的“不告而別”(難道人民教師就不該對(duì)妻兒負(fù)起責(zé)任嗎?)覺得有些突兀。沒有驚喜,7。5分可。
于謙老師“相聲皇后”在影視劇上的演技還是遠(yuǎn)勝郭老師的。俊男美女的新生代演員演技在線,期待他們今后的發(fā)展。吳京、艾倫、張國(guó)立、喬杉、孫越等一大批“德云一家人”的友情客串給本劇平添不少喜劇成分,沖這些,本片還是值得進(jìn)影院一看的。
藝術(shù)基于生活,又超脫于生活。我覺得不必斤斤計(jì)較影片中所有細(xì)節(jié)的可行性。每一個(gè)人物,我們身邊都存在相似的原型,而通過“臉譜化”、“戲劇化”的加深,最終在“理想”和“真實(shí)”間拿捏尺度,這是戲劇。
老師是平凡人,他們也會(huì)追求學(xué)校分的福利房,會(huì)在意一年又一年評(píng)比的“優(yōu)秀”榮譽(yù),也會(huì)在妻兒的落魄中動(dòng)課外輔導(dǎo)掙錢的心思。我們顯然不能苛求他們,要求他們?nèi)堋K麄冊(cè)谖覀冎俺錾,擁有更加豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備,給青春的我們以指引,已經(jīng)足夠讓人尊敬了。感謝在最美好的時(shí)光,有他們作伴。
世事無常,昨日馬原課上,來自工程大的客座老師提到他的一位同事罹患癌癥,不幸離世。今日在《老師·好》首映會(huì)上,被工程大的同學(xué)再次提及。我才知曉她是《人間世》S2E5《抗癌之路》的主人公閆宏微博士。全場(chǎng)默哀。
于老師提到這是自己的最后一場(chǎng)活動(dòng),晚上要回北京,參加“德云四老”最后一位,邢文昭先生的葬禮。
愿天下所有教師身體康健,能有幸看到自己的桃李滿天下。
有點(diǎn)想回母?纯,再一次聆聽他們的教導(dǎo)。
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