《開學(xué)第一課》觀后感集合15篇
認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。那么你會(huì)寫觀后感嗎？下面是小編為大家整理的《開學(xué)第一課》觀后感，希望能夠幫助到大家。
《開學(xué)第一課》觀后感1
9月1日，《開學(xué)第一課》如約而至。這期節(jié)目中然我印象最深的就是王源做“無殼孵小雞”實(shí)驗(yàn)的一段。當(dāng)時(shí)，王源手中的雞蛋一次次都打爛了，不能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)他說出“我害怕”、“芮老師幫我打”的時(shí)候，我仿佛能夠感受到他心中的崩潰。這樣我想起小時(shí)候，想要學(xué)好跳繩，卻怎么也跳不好;想要寫好字，卻怎么也寫不好;想要考到好成績(jī)，卻怎么也解不出答案……想要做到的事情，卻怎么也做不好，自己的心里從想要努力做到，到被失敗一次次打敗，開始懷疑自己的能力，再到最終放棄。心里一句“算了”，不再堅(jiān)持了，失敗就是做這件事的結(jié)果。
王源，在做實(shí)驗(yàn)的過程中雖然失敗了，但是他每次失敗都會(huì)有其他人的鼓勵(lì)�？赡苡腥藭�(huì)說，這是電視節(jié)目。然而，大家想一想，如果我們以前在很努力的做一件事的時(shí)候，如果有其他人的鼓勵(lì)與支持，我們是不是就有了再試一次的意愿?然而，在我們小的時(shí)候，似乎這種鼓勵(lì)不是很多。
跳不好繩就跳不好唄，反正考試也不考;寫不好字，成績(jī)不好，這個(gè)倒是很多人會(huì)關(guān)心。老師、家長(zhǎng)，在最初可能都滿懷希望，躍躍欲試地跟你一起堅(jiān)持，然而當(dāng)你起色很慢，他們自己也要處理其他事的時(shí)候，他們的耐心被磨，你有的只有訓(xùn)斥和抱怨，最后也只能“算了”。如果自己也這么想，不愿堅(jiān)持，那么真的只能“算了”。相信芮老師在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候也聽到過很多這種聲音，如果科學(xué)家們真的在意別人的意見，那么這些實(shí)驗(yàn)可能都被“算了”，那么我們的世界還怎么發(fā)展進(jìn)步?
失敗不可怕，可怕的是堅(jiān)持。就像《開學(xué)第一課》中小薩說的，這個(gè)世界上哪有科學(xué)實(shí)驗(yàn)是第一次就成功的?機(jī)會(huì)沒有，都是經(jīng)歷成千上百次的實(shí)驗(yàn)才可能成功。還有些實(shí)驗(yàn)，可能不是一個(gè)人一生可以完成的，而是要幾代人的努力才能夠 成功。能夠完成實(shí)驗(yàn)，有時(shí)候真的需要一些運(yùn)氣。然而，這“運(yùn)氣”不是憑空而來的，是堅(jiān)持不屑的努力疊加，讓我們尋找到了打開成功大門的正確要是。在轉(zhuǎn)動(dòng)門鎖的一剎那，我們知道只把鑰匙對(duì)了!
成功的鑰匙其實(shí)為每個(gè)人都準(zhǔn)備好了，只不過有人試的多了，就找到了;有人經(jīng)歷了幾次失敗，就放棄了。當(dāng)我們都是孩子的時(shí)候，我們的內(nèi)心對(duì)于失敗都是抗拒的。再加上沒有人鼓勵(lì)，很多自己想做的事情就讓他失敗下去了。然而，隨著歲月的流逝，我們知道了“失敗”的意義。當(dāng)我們?cè)傧脒M(jìn)行嘗試的時(shí)候，卻失去了最初的勇氣。就像王源在做實(shí)驗(yàn)中的那樣，每次都要恢復(fù)從頭再來的勇氣。
沒有失敗，何來成功;沒有失敗的失落，哪來的成功的喜悅;沒有失敗錘煉著我們的內(nèi)心，我們?cè)趺茨軌蛟谌松缆飞嫌右粋�(gè)又一個(gè)更大的挑戰(zhàn)?
作為一個(gè)母親，我想告訴我的寶寶，失敗不可怕，可怕的是不堅(jiān)持，可怕的是失去從頭再來的勇氣。也許未來的你會(huì)遇到很多失敗，但是媽媽會(huì)在你的身邊，給你支持。
只要人生不結(jié)束，嘗試永遠(yuǎn)在繼續(xù)。
One more try!
《開學(xué)第一課》觀后感2
10月7日，我校舉行20xx級(jí)《大學(xué)體育》開學(xué)第一課暨第24屆“云上”運(yùn)動(dòng)會(huì)頒獎(jiǎng)儀式。副校長(zhǎng)李玉光，黨委常委、宣傳部長(zhǎng)、統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)趙玉娟及教務(wù)處長(zhǎng)李清、學(xué)生處長(zhǎng)高凱、團(tuán)委副書記楊穎穎，體育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)院副書記、輔導(dǎo)員與3000多名20xx級(jí)新生齊聚中心體育場(chǎng)，與體育學(xué)院大學(xué)體育教師一起，聆聽連大體育故事，了解《大學(xué)體育》課程教學(xué)任務(wù)與學(xué)習(xí)目標(biāo)，感受體育的力量之美。本次活動(dòng)由體育學(xué)院副院長(zhǎng)白光主持。
李玉光副校長(zhǎng)代表大連大學(xué)體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)，歡迎20xx級(jí)同學(xué)們邁進(jìn)大學(xué)校門，開啟大學(xué)學(xué)習(xí)生活。希望同學(xué)們樹立健康第一的思想，上好《大學(xué)體育》第一課。同時(shí)祝賀第24屆“云上”運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)們以及代表我校參加遼寧省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生、教練員們，向?yàn)榇_�！霸粕稀边\(yùn)動(dòng)會(huì)順利開展而付出辛苦的老師們致以最誠(chéng)摯的敬意！
20xx年年初的一場(chǎng)疫情，讓我們相距天涯，但為了在疫情期間依舊能夠發(fā)揚(yáng)體育運(yùn)動(dòng)精神，我校舉辦了一屆別開生面的“云上”運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我校有史以來舉辦的第一屆網(wǎng)絡(luò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是東北第一所舉辦此類比賽的高校。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，是全面貫徹黨的教育方針，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，提高大學(xué)生整體素質(zhì)的一項(xiàng)重要活動(dòng)；是促進(jìn)學(xué)校教育改革，檢閱學(xué)校體育事業(yè)發(fā)展，激發(fā)廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉的一項(xiàng)重要措施。李校長(zhǎng)祝愿同學(xué)們、老師們都擁有一個(gè)健康的體魄，美好的人生！讓運(yùn)動(dòng)成為我們的一種生活方式，讓健康為我們的人生保駕護(hù)航。
黨委常委、宣傳部長(zhǎng)、統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)趙玉娟宣布大連大學(xué)第24屆運(yùn)動(dòng)會(huì)暨“云上運(yùn)動(dòng)會(huì)”團(tuán)體獲獎(jiǎng)名單。校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)。
體育學(xué)院院長(zhǎng)鄭偉致辭，歡迎五湖四海的新生學(xué)子們來到連大的校園。希望在這四年中，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)，不忘加強(qiáng)自我鍛煉，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，擁有健康的體魄。
體育學(xué)院副院長(zhǎng)白光主持活動(dòng)儀式。
隨著音樂聲響起，在充滿活力的拉丁舞表演中拉開20xx級(jí)學(xué)生《大學(xué)體育》第一課——“健康快樂動(dòng)起來”的帷幕。由青年教師郭斌和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及20xx級(jí)新生一起悅動(dòng)的健身操，熱情洋溢，充滿了青春的活力，師生激情昂揚(yáng)，讓連大的秋天更加明媚。
街舞體育社團(tuán)為新生送上激情表演，律動(dòng)的節(jié)奏激發(fā)了學(xué)生奮發(fā)向上、活潑開朗的樂觀心態(tài)以及積極進(jìn)取的人生態(tài)度。
學(xué)生表演花式跳繩。
體育學(xué)院公共體育教研室艾軍主任主講新生第一課《讓健康與我們同行》。在介紹了新生們的任課教師后，艾軍老師對(duì)連大體育教學(xué)模式作了詳細(xì)講解，讓同學(xué)們了解大學(xué)體育課的教學(xué)形式及體育課內(nèi)外一體化教學(xué)模式的構(gòu)架，讓蓮子們一入學(xué)便可了解大學(xué)體育課的目標(biāo)和任務(wù)，從而更加有目的性地進(jìn)行鍛煉和學(xué)習(xí)，以便盡快適應(yīng)大學(xué)體育教學(xué)模式。
《開學(xué)第一課》觀后感3
今年的開學(xué)第一課以中華文化為主線，中國(guó)驕傲為定位，穿插了諸多為弘揚(yáng)傳承中華文化的感人故事，看后深受教育和啟迪。
年近七十，被中國(guó)網(wǎng)友稱呼為“漢字叔叔”的美國(guó)人理查德·西爾斯，畢生研究中華文化，浸潤(rùn)在漢字領(lǐng)域日久，不知不覺間，身上散發(fā)著一種儒雅清新的氣質(zhì)，一點(diǎn)也沒有一般西方人外向奔放的性格。理查德先生說話不緊不慢，眼光寧靜，彬彬有禮，如果不看外形，根本看不出他是個(gè)美國(guó)人，而是更像中國(guó)傳統(tǒng)的知識(shí)分子。
由此可見中華文化涵詠人的功夫，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化時(shí)間越長(zhǎng)，刻在我們身上的文化烙印就越深，傳統(tǒng)文化不僅會(huì)影響我們當(dāng)下的生活，更會(huì)走進(jìn)我們的性格，融入我們的血脈。孟子曰：“吾善養(yǎng)吾浩然之氣�！闭f的就是這個(gè)意思吧。
中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華文化博大精深�？墒墙陙砦黠L(fēng)東漸，一部分人由于深受西方文化的影響，并逐漸迷戀上西方文化，對(duì)中華文化鄙夷不肖。即使在改革開放的今天，有些人崇洋媚外的習(xí)氣有增無減，在他們眼里，月亮都是外國(guó)的圓，理論必屈從西方權(quán)威，行為必符合西方禮儀。對(duì)中華文化失去了信心，丟失了中國(guó)人的靈魂。比如近年來，洋建筑充斥著我們的城市街頭，而這一些所謂外國(guó)建筑大師的作品，“大膽”、“瘋狂”的設(shè)計(jì)造型，與城市文化內(nèi)涵沒有絲毫關(guān)聯(lián)，毫無建筑美感，“千城一面”與中國(guó)特色的缺失已引起國(guó)內(nèi)外越來越多的關(guān)注。
有著五千年悠久歷史的中華文化，自有其強(qiáng)大的生命力，經(jīng)過幾千年的滄桑歲月，中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，體現(xiàn)著中國(guó)人的風(fēng)骨和智慧，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)。而貫穿其中的、最重要的是我們共同堅(jiān)守的理想信念。
“開學(xué)第一課”中有一個(gè)鏡頭特別讓我感動(dòng)，那就是96歲高齡的北京大學(xué)教授許淵沖，他說中國(guó)詩詞有三美，意美、形美、音美�！鞍兹找郎奖M”，在許老的眼里，竟然是太陽依偎著高山，難舍難分，這個(gè)解釋真是太有詩意了，這是西方語言無法表達(dá)的中國(guó)詩詞所蘊(yùn)含的美感，許老終其一生，都是為了弘揚(yáng)中華文化，傳達(dá)給西方中華詩詞的意境美。
“仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)”。對(duì)于中華文化，無論是系統(tǒng)研究，還是教育傳承現(xiàn)在都還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。今年教育部發(fā)布了新的“部編本”語文教材，古詩文和中國(guó)傳統(tǒng)文化的比重有所增加，這是好的開始�，F(xiàn)階段，傳統(tǒng)文化教育還沒有完整的課程體系，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)在的中小學(xué)課程體系如何融合創(chuàng)新等等，都是文化教育的當(dāng)務(wù)之急。
“蒙以養(yǎng)正，圣功也”，正確的人生觀、世界觀養(yǎng)成要從小就開始，開展中小學(xué)傳統(tǒng)文化教育，就是讓學(xué)生從小植根于中華優(yōu)秀文化的土壤里。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的強(qiáng)盛，總是以文化興盛為支撐的，中華文化是全體中國(guó)人心底的共鳴，就像夜晚的燈光，遠(yuǎn)航的燈塔，照亮中國(guó)人心底的回家之路。如果大多數(shù)人能自覺地多讀一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化作品，我國(guó)國(guó)民的人文素質(zhì)和道德水平就一定會(huì)大力提升。
錢穆先生曾經(jīng)說：“今天的中國(guó)讀書人，應(yīng)負(fù)兩大責(zé)任：一是自己讀《論語》，一是勸人讀《論語》�！比绻麑ⅰ墩撜Z》比作中國(guó)文化，也是很貼切的，今天的中國(guó)讀書人，應(yīng)負(fù)兩大責(zé)任：一是自己學(xué)習(xí)中華文化，一是勸人學(xué)習(xí)中華文化。大道之行也，“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！蔽彷叜�(dāng)努力之。
《開學(xué)第一課》觀后感4
《開學(xué)第一課》在宏偉壯觀的長(zhǎng)城腳下開講，具有特殊的意義，在新中國(guó)成立60年這一時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，進(jìn)行愛的教育、愛國(guó)的教育，要傳承五千年中華文明，更要面向未來�！堕_學(xué)第一課》以愛，讓中國(guó)更美麗為口號(hào)，融入演講與互動(dòng)，把傳統(tǒng)的愛國(guó)主義教育課變成了一堂別開生面的主題班會(huì)。晚會(huì)共分四個(gè)篇章：愛是分享、愛是力量、愛是承擔(dān)、愛是榮耀。通過這四個(gè)篇章，啟示愛國(guó)要從身邊的小事做起，愛同學(xué)、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)，只有付出、傳遞小愛才能匯聚成榮耀祖國(guó)的大愛。
開場(chǎng)：愛是什么？《開學(xué)第一課》在***的主題宣傳片《愛是什么》中抒情開場(chǎng)，細(xì)膩描繪出一幅幅也許我們未曾留意卻蘊(yùn)涵真愛的畫面：愛是什么？可能一千個(gè)同學(xué)會(huì)有一千個(gè)答案。汶川地震時(shí)，愛是媽媽為保護(hù)孩子而被壓彎的身軀，是老師讓學(xué)生先逃而撐起的生命之門，是戰(zhàn)士們從廢墟里救出孩子時(shí)的笑臉，愛，是大家捐贈(zèng)的每一分錢，是全國(guó)共同跳動(dòng)的一顆心，是天安門廣場(chǎng)上發(fā)自內(nèi)心的吶喊，中國(guó)，加油！。愛是臨行前母親密密縫制的棉被，是父老鄉(xiāng)親牽掛的眼神，是回望故鄉(xiāng)時(shí)對(duì)家鄉(xiāng)一草一木的眷念。愛是戰(zhàn)友們執(zhí)行任務(wù)時(shí)流淌的汗水，是提振信心時(shí)嘹亮的歌聲，是在平凡崗位上，踏踏實(shí)實(shí)盡職盡責(zé)的堅(jiān)守。緊接著，鋼琴女孩李木子清脆的童聲我愛你中國(guó)劃破了長(zhǎng)城上的夜空，與西藏、云南、蒙古大草原、四川地震災(zāi)區(qū)等少數(shù)民族的孩子們齊聲同唱一首歌，用不同民族的語言訴說出相同的我愛你，中國(guó)！
愛是分享
第一小節(jié)班會(huì)愛是分享請(qǐng)來了愛講故事的知名學(xué)者于丹。于丹這次講的是一個(gè)和大草原有關(guān)的故事。在呼倫貝爾大草原和大興安嶺深處，有很多少數(shù)民族部落，這里的孩子沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，卻都擁有天籟般的嗓音。30多個(gè)稚氣未脫的鄂倫春族、鄂溫克族、達(dá)斡爾族和布里亞特、巴爾虎蒙古族孩子為了上學(xué)，走到了一起，組成了五彩呼倫貝爾兒童合唱團(tuán)。這群純真的孩子們走出了遼闊的草原，走上了國(guó)際舞臺(tái)。在她們的小集體中，會(huì)發(fā)生怎樣的故事？
于丹的演講帶領(lǐng)孩子們思考著愛是分享的定義：
大家到現(xiàn)在還忘不了2008年的5。12大地震，那一次地震之后，雖然我們付出很多代價(jià)，但是學(xué)會(huì)了什么呢？就是學(xué)會(huì)了分擔(dān)痛苦和分享愛的快樂。一場(chǎng)苦難讓人覺得愛不是索取，而是給予。當(dāng)他能給別人愛的時(shí)候，他們就長(zhǎng)大了。所以其實(shí)我們今天都在說，人人是喜歡被愛的，人人是渴望被人愛的，但是這個(gè)開學(xué)第一課，讓我們換了一個(gè)角度，愛是給予，愛是分享，當(dāng)我們能去愛別人的時(shí)候，我們的生命就有力量。
于丹還與青春偶像李宇春一起，和孩子們做起了互動(dòng)游戲愛是支持與分享，她的即興點(diǎn)評(píng)贏得了久久的掌聲：我們平時(shí)做前排人的時(shí)候，我們都希望世間有愛，但做后排人的時(shí)候，因?yàn)闆]有危險(xiǎn)，所以不會(huì)那么輕易、積極地伸出雙手。所以今天這個(gè)游戲看起來是考驗(yàn)前排的孩子是不是信任后排，最后我還想呼吁，當(dāng)我們大家都平平安安做后排人的時(shí)候，別忘了，隨時(shí)伸出你的雙手。
班會(huì)小結(jié)：五十六個(gè)民族組成了我們國(guó)家這個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，我們是相親相愛的一家人。只有我們團(tuán)結(jié)互助、和諧友愛，我們這個(gè)大家庭才會(huì)和睦共處、蒸蒸日上。愛，讓中國(guó)更美麗！
《開學(xué)第一課》觀后感5
有趣的暑假轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了，開學(xué)伊始，張老師就提醒我們記得收看中央一臺(tái)的《開學(xué)第一課》，并寫一篇觀后感。起先我并不樂意，認(rèn)為這很無聊，但是為了寫觀后感，我不得不耐著性子坐在電視機(jī)前，可是看著看著我卻慢慢地被吸引住了，越看越入迷，從而寫下了這篇意義非凡的觀后感。
本期的《開學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題，共分為五個(gè)章節(jié)，分別以“字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載造、絲綢新路”為主題。
首先是“字以溯源”部分，“字”指的是漢字，漢字是中國(guó)悠久歷史的源頭，在節(jié)目中，撒貝寧老師教了我們一個(gè)甲骨文字——“雨”，我們智慧的先祖?zhèn)冇米钚蜗蟮姆绞接涗浟恕坝辍�。漢字叔叔西爾斯披星戴月地研究甲骨文，可是現(xiàn)如今，作為炎黃子孫的我們，又有多少人認(rèn)識(shí)甲骨文呢？這震撼的一課讓我知道，作為一名中國(guó)人，學(xué)好漢字，才能更好的領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國(guó)文化！
緊隨其后的是“武以振魂”，“武”指的是武術(shù)，中華武術(shù)不但技藝高超，更蘊(yùn)含著中華民族仁義正直、勇敢堅(jiān)韌的精神，保家衛(wèi)國(guó)、自強(qiáng)不息的氣節(jié)。在看完精彩的武術(shù)表演后，我不由得為之一振，并在心里由衷地為他們喝彩。他們真是太厲害了，小小年紀(jì)便已學(xué)會(huì)了武術(shù)，天知道，他們吃了多少苦，受了多少難呀！從這兒，我明白了我們要傳承發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神，做有擔(dān)當(dāng)、有骨氣的中國(guó)人，以自強(qiáng)精神振奮民族之魂。
接著是“棋以明智”，“棋”指的是象棋，圍棋等，小小的棋盤包羅天地萬象，凝聚著東方的智慧，啟發(fā)著無數(shù)的暢想，黑白棋子，在往來之間，教會(huì)我們勇于挑戰(zhàn)，勇于突破的精神。圍棋冠軍柯潔坦承，落敗的原因，原因竟是因?yàn)樗o張，太過于希望自己贏，所以才會(huì)導(dǎo)致這次比賽的失敗，從這兒我懂得了在科技時(shí)代繼承傳統(tǒng)，擁抱未來能為大國(guó)之，譜寫新的極簡(jiǎn)章。
讓我印象最為深刻的是“文以載道”，“文”指的是文學(xué)，文學(xué)體現(xiàn)著中國(guó)人的審美，情懷和志向，字里行間有韻味，有風(fēng)骨，回響著中華民族的文化共鳴，94歲高齡的翻譯家許淵沖徐老就是一個(gè)很好的例子，徐老把優(yōu)美的古詩翻成了英文法文等�？吹皆S老如此勤懇，我也決定以后要多看書，多讀詩，乘著文學(xué)的小船，漫游在上下五千年的歷史長(zhǎng)河里。
最后是“絲綢新路”，“絲”指的是絲綢、綢帶，中華文化是中華民族生生不息的源泉，也是全世界所共有的財(cái)富，當(dāng)年絲綢之路的駝隊(duì)，鄭和下西洋的寶船，帶去的不僅僅是精美的瓷器和絲綢，更有璀璨的中華文化，而如今一帶一路的倡議喚醒了這條古老的絲綢之路，從這兒我領(lǐng)略了中國(guó)的民族風(fēng)情。
別人有著藍(lán)色或綠色的雙瞳，而我們卻有著黑色的雙瞳，別人有著白色或黑色的皮膚。而我們卻有著黑色的雙瞳，別人有著白色或黑色的皮膚，而我們卻有著大地般淡黃的皮膚，我為我是個(gè)中國(guó)人而感到驕傲，啊，我愛你，中國(guó)！
《開學(xué)第一課》觀后感6
今天是開學(xué)第一天，我們第一節(jié)課就看了開學(xué)第一課，剛開始是關(guān)于我們的主題的一首歌——《幸福在哪里》，由林妙可．豆豆．陸子藝．新七小福．李煒．小小彬演唱，唱完了，這次的主題是＂幸福＂，第一節(jié)課就開始了，我們第一節(jié)課的班長(zhǎng)是陸子藝，在第一節(jié)課之前，就找到了一段幸福的對(duì)話——《烽火家書》，看完這個(gè)對(duì)話，全場(chǎng)都哭了，我也哭了，后面是個(gè)盲童在彈鋼琴，這個(gè)人叫劉浩，劉浩四歲開始學(xué)電子琴，七歲學(xué)鋼琴，后來到北京，媽媽給劉浩找了４０多個(gè)音樂老師都不收。后來在一家愛心組織的幫助下，劉浩又可以彈鋼琴，看完短片我有一個(gè)問題，劉浩怎么看到五線譜？后來劉浩的媽媽說，她是用牛皮紙上用針扎得五線譜，然后劉浩和大家說：“要相信自己，咱們一起加油，幸福就在身邊，前途是光明的”。接著放一首歌《你是我的眼》，后來成龍來了，成龍和自己講一句英文ｇｉｖｅ ｕｐ永不放棄，新七小福就演唱一首《壯志在我胸》，還有一位老師是李娜，她雖然不能來，但是送來了一個(gè)ＶＣＲ，李娜說：“多贊美。多鼓勵(lì)你的孩子”，然后鄧亞萍老師給我們一段演講，鄧亞萍說：“相信自己，就能成功”，班會(huì)小結(jié)：幸福是積極的生活。態(tài)度，幸福是一份好心情，快樂成長(zhǎng)比成績(jī)更重要！`自信。樂觀。努力。超越，只要今天比昨天有進(jìn)步，你就是第一。
第二課開始了，班長(zhǎng)是小小彬，然后看了一個(gè)短片，有個(gè)女孩，叫譚思澳，她每天都在屋頂上跳世界舞王的舞，這舞就是她的班主任——王忠華教她跳的，在六一兒童節(jié)文藝表演王老師教同學(xué)們跳的，很快這個(gè)舞就成了全校學(xué)生的最愛，王老師把舞蹈改變成篤坪版的Dangerous，很快孩子們要上初中了，王老師就送了一張光盤，這張光盤是幾年來王老師和孩子們的美好時(shí)光，然后孩子們給王老師一封信，然后卓君來了，于丹也來了，于丹說：“成長(zhǎng)比成績(jī)更重要”，然后做一個(gè)課間操，后來陳楚生演唱《幸福在哪里》，班會(huì)小結(jié)：幸福是溫暖的關(guān)愛，幸福是真誠(chéng)的贊美，在幸福的世界要珍惜身邊人。身邊事，懂得對(duì)生活說感恩，敞開心扉溝通世界也會(huì)變得開闊，用寬容的心待人，讓自己更快樂。
第三節(jié)課開始了，班長(zhǎng)是豆豆，一開始就做了一個(gè)游戲，就是天堂和地獄，這個(gè)游戲說了你幫助了別人，別人也會(huì)幫助你，然后朗朗和一個(gè)小朋友彈鋼琴，又看了一個(gè)好女孩，她是個(gè)孤兒，被養(yǎng)母養(yǎng)了3年，然后養(yǎng)母癱瘓，從此她照顧了養(yǎng)母12年，然后主持人送了她一個(gè)平安繩，一個(gè)10歲女孩從十樓跳下來被一個(gè)女人接住，他救了一個(gè)生命，她感到很幸福，楊利偉也來了，楊利偉感覺幫助別人就感到幸福，班會(huì)小結(jié)：幸福是快樂的分享，幸福是無私的奉獻(xiàn)，給予越多，得到越多，分享越多，快樂越多！同學(xué)少年，胸懷廣闊，幸福中國(guó)，未來有我。
最后由豆豆。李煒。林宥嘉演唱《第一課》，上完這一課，我學(xué)到相信自己。分享快樂就能得到幸福！
《開學(xué)第一課》觀后感7
新的一學(xué)年又開始了。今年開學(xué)第一課的主題就是“幸福”。什么是幸福？不同的人有著不同的解釋。而今天，《開學(xué)第一課》用生動(dòng)的方式給了全國(guó)的孩子們一個(gè)獨(dú)特的解釋。
在節(jié)目中，第一個(gè)給了我們感動(dòng)的人物就是小男孩兒劉浩。他是一位盲童，但在他的臉上，我們沒有看到一絲的不幸，有的只是那充滿陽光的笑容。正如他自己所說“我就是眼睛看不見，我和其他孩子是一樣的，我什么事情都能做”。所以因?yàn)檠劬床灰�，�?dāng)他的母親帶著這個(gè)孩子去一一拜訪北京的音樂老師遭拒后，他也沒有放棄自己的理想。正是憑著對(duì)自己理想的堅(jiān)韌和執(zhí)著，他獲得了德國(guó)舒曼鋼琴大賽總決賽第三名的好成績(jī)。這是一個(gè)真正喜歡鋼琴的孩子，他可以連續(xù)在樂器店里連續(xù)三個(gè)小時(shí)彈鋼琴，因?yàn)椴荒芾^續(xù)彈而傷心；他認(rèn)為彈鋼琴就跟玩兒似的；他彈鋼琴從來就不是為了考級(jí)；他的理想就是能進(jìn)入北京音樂學(xué)院附小學(xué)習(xí)……今天的眾多琴童，他們的條件或許比劉浩要好百倍、千倍，但他們?cè)诰毲偕膮s不一定如劉浩一樣體會(huì)到幸福。
這個(gè)陽光男孩帶給了我很多的啟示：什么是幸福？幸福就是一種永不放棄的執(zhí)著！為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，不斷的付出，即使物質(zhì)條件再差，即使練琴再辛苦，也是無法替代的幸福。幸福還在于有一顆永遠(yuǎn)感恩的心！對(duì)母親付出的感恩，對(duì)幫助過自己的人的感恩，對(duì)社會(huì)的感恩，即使曾經(jīng)遭遇過種種拒絕，但仍要把“快樂跟大家一起分享”。
“相信自己，一起加油，幸福就在身邊，前途是光明的�！边@是劉浩對(duì)自己的宣誓，這更是這個(gè)陽光小男孩對(duì)我們所有人的督促。
而成龍告訴我們的是付出越多，得到的幸福越多。有人說，幸福就是追求幸福的過程。試想，輕易就能追求到的，你還會(huì)去珍惜嗎，會(huì)真地覺得幸福嗎？只有“讓他學(xué)會(huì)怎么去努力實(shí)現(xiàn)他心中的夢(mèng)想，這個(gè)過程其實(shí)教的才是真正獲得幸福的能力”。成龍給我們講了一個(gè)故事：故事中的家長(zhǎng)無疑是智慧的。他清楚的知道女兒衣來伸手，飯來張口的原因是什么。于是，他毅然決定為了兩個(gè)女兒，暫時(shí)放棄自己的優(yōu)越生活，以一個(gè)破產(chǎn)者的身份來教育女兒要獨(dú)立、要有所擔(dān)當(dāng)。最終兩個(gè)連鞋帶都不會(huì)系的女兒學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了自己的事情自己去做。我們身邊其實(shí)也不乏父母經(jīng)過努力掙了點(diǎn)家私的人，我不知道他們是不是如成龍所說的那位朋友那樣富裕，但在教育孩子方面，有多少人有著這樣的決然與超然�！爸灰嘈抛约�，只要你肯吃苦，沒有什么做不到的”，明白這個(gè)道理，你一定能夠成功。
李娜、鄧亞萍其實(shí)也是通過自己的經(jīng)歷，在告訴我們同樣的道理：我們要充滿自信！上帝讓你活著，那一定就會(huì)有讓你活著的價(jià)值。記得一個(gè)故事，講來晉平公向師曠請(qǐng)教，想要讀書，可惜年紀(jì)大了。師曠向晉平公建議，你該舉著蠟燭啊，舉著蠟燭走路總比摸黑走路強(qiáng)啊。這個(gè)故事就是鄧亞萍所說的“任何事情，從現(xiàn)在做都不晚”。其實(shí)，每個(gè)人身上都有著惰性，成功的人在于能夠很好地克制自身的惰性，而沒有成功的人中大部分就因?yàn)樽屪陨泶嬖诘亩栊哉剂松巷L(fēng)。同學(xué)們正是青春年少的時(shí)候，可以集中精力學(xué)習(xí)，為自己的將來打下良好的基礎(chǔ)。即使前一段時(shí)間你的學(xué)習(xí)滯后，相信自己，只要你付出努力，從現(xiàn)在開始，一切都來得及。因?yàn)槟俏粵]有下肢的約翰
《開學(xué)第一課》觀后感8
開學(xué)那天的晚上，我們?nèi)熒黄鹩^看了由xx市教育局、文明辦、三峽電視總臺(tái)共同舉辦的大型綜藝節(jié)目——《開學(xué)第一課》，主題圍繞“留守一份希望。共享一片藍(lán)天”。情節(jié)扣人心弦，觀看后，令我感慨萬千。我不僅為社會(huì)各地對(duì)留守兒童的愛心而感動(dòng)，而且也發(fā)誓學(xué)習(xí)留守兒童在困境中頑強(qiáng)求學(xué)的精神。
故事一開始就給我們展示了來自祖國(guó)各地的留守兒童。他們的父母都長(zhǎng)期在外打工，沒有多少時(shí)間陪伴子女。他們的愿望也就僅僅是讓父母回家，或一個(gè)洋娃娃，一個(gè)乒乓球拍……既簡(jiǎn)單又樸實(shí)，但在他們心中，是自己一直認(rèn)為很重要，憧憬的。
鏡頭轉(zhuǎn)換到了晏爽，晏燦這對(duì)姐妹倆。在晏燦心中，晏爽不像一個(gè)只比我大四歲的姐姐，而更像一位呵護(hù)、關(guān)愛自己妹妹的“母親”。每次放假回家前晏爽總是幫妹妹梳妝完畢，緊緊拉著妹妹的手，走出了校門。天氣剛下過雨，霧氣籠罩泥濘的小路，環(huán)境如此的惡劣，卻有一抹奇異的色彩在山中蔓延開來。這抹奇異的色彩就是姐妹倆回家路上的歌聲。歌聲不僅能驅(qū)散恐懼，放松心情，還能使她們看到明天，重獲希望。漸漸地，一座年代悠久的石頭房子映入眼簾。放下書包，來不及休息，姐妹倆就趕忙為給奶奶幫忙準(zhǔn)備午飯。晏爽的母親是位精神病人，常常靠在門框上，癡癡地將這一切盡收眼底，時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲怪笑。母親雖然回來了，但是頭腦糊涂，本來就所剩無幾的母愛隨之遠(yuǎn)去。她們也傷心過，無助過，但是生活的負(fù)擔(dān)從來沒有壓垮她們姐妹倆，她們總是能在摔倒的地方重新站起來，繼續(xù)向前走。我相信，她們會(huì)站得更高，看得更遠(yuǎn)。而我，爸爸媽媽都陪在我身邊，擔(dān)心我的生活，操心我的學(xué)習(xí)，可我卻總沒想過為他們分擔(dān)憂勞。
瞧，愛畫畫的小女孩陳佳妮正在上課呢。本次繪畫主題是“我最愛的人”，同學(xué)們都不約而同的畫出了爸爸媽媽的模樣，只有陳佳妮遲遲不肯動(dòng)筆。陳佳妮的父母長(zhǎng)期在外打工，爸爸媽媽的面容在陳佳妮的心中早已模糊不清。陳佳妮最愛畫花，她能勾勒出五彩繽紛的鮮花，卻怎么也勾勒不出自己最愛的爸爸媽媽的模樣。待陳佳妮如親女兒的劉知元老師一下子就猜透了他的心思，立即讓她與母親視頻通話。見到母親，陳佳妮終于露出了久違的微笑，她努力地向母親傾訴學(xué)校發(fā)生的故事，但最后的話題還是停在了噓寒問暖的問題上。當(dāng)母親商量著是給陳佳妮買羽絨服還是外套時(shí)，她卻吐露了她真心想要的愿望：“你回來就好了�！�
在這個(gè)世界上，有這么一群人，他們懷揣偉大的夢(mèng)想，心中每時(shí)每刻都充滿著對(duì)子女的思念，他們就是在外地辛苦操勞的留守兒童的父母；有那么一群人，他們將愛心隨處傳遞，將溫暖灑滿世界，他們就是關(guān)愛留守兒童的愛心人士；有那么一群人，他們自信，自立，自強(qiáng)，他們也是祖國(guó)的棟梁，他們就是堅(jiān)強(qiáng)的留守兒童。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”這是對(duì)留守兒童的真實(shí)寫照。他們真是我們學(xué)習(xí)的榜樣，留守兒童，努力追逐自己的夢(mèng)想吧，有了你們，祖國(guó)的明天更美好！我們也一定會(huì)以你們?yōu)榘駱樱瑸槊篮玫拿魈於拧?/p>
《開學(xué)第一課》觀后感9
“孝、愛、禮、強(qiáng)”這四個(gè)醒目的大字深深牢牢地刻在我的心里。
自從觀看了《開學(xué)第一課》“后，我懂得了許多道理、感想。由著名主持人撒貝寧、張泉靈老師主持的《開學(xué)第一課》，每個(gè)新學(xué)期都會(huì)演播。
比如:“父母教會(huì)我”第一課的“孝”。孝為先。讓我難忘的有兩個(gè)故事:一個(gè)是鄭淵潔，童話大王和他兒子的故事。就如鄭亞琪所說:“爸爸，這龍蝦你吃，我將來還可以吃原子彈蝦。你不是也說可以看原子彈電視嗎?”還有一對(duì)父子的孝心故事。何洪濤叔叔帶著父親何遂立，騎著改造的摩托車，去河南，北京……全國(guó)有名地去旅游。懷著對(duì)父親的孝敬，開開心心地玩，六年騎了十幾萬公里……
這讓我想起開學(xué)后做家務(wù)的事。當(dāng)時(shí)，我在幫忙做家務(wù)。媽媽問我:“為什么要幫我做家務(wù)呀?”我毫不猶豫地回答:“因?yàn)槲铱戳恕堕_學(xué)第一課》里的‘孝’，教會(huì)了我要做一些力所能及的事，還教會(huì)了我‘孝’，樂其心，不為其忘。--《禮記》。還有，最大的孝就是讓自己安全度過每一天，不讓父母擔(dān)心。身教比言傳更重要，孝跟爸媽學(xué)，長(zhǎng)大對(duì)爸媽好!”媽媽聽了，點(diǎn)頭笑著說:“恩，好，孝，是中國(guó)文化的傳統(tǒng)美德，從父母做起�！�
第二節(jié)課“愛”，由心而發(fā)，心不能忘記愛的存在。“愛”是最美的字，是陪伴、呵護(hù)與成長(zhǎng)。就如[搖滾爸爸]秦勇，十年為了兒子“大珍珠”，放棄了唱歌�！按笳渲椤鄙聛�4歲時(shí)就得了不治之病，父親放棄了事業(yè)，全心全意去愛他的兒子，教會(huì)他做任何事業(yè)。騎單車花了一年,看見了希望。系鞋帶花了3個(gè)月，說“謝謝”三年……雖然“大珍珠”不像正常孩子一樣，但他的父親依舊在身邊陪他一起玩耍，當(dāng)哥們兒對(duì)待�！笆陚鞒懈笎郏职峙隳阋黄痖L(zhǎng)大�！睈蹜�(yīng)該及時(shí)表達(dá)，不能等待。
“父王，我愛你，下輩子我還當(dāng)您的兒子，好嗎?”這是“大珍珠”寫給“父王”信里的最找不到句。我聽了，熱淚盈眶。愛讓我們攜手渡過困難，一起長(zhǎng)大!我的父母給了我愛，哪怕是嘮叨，為你擋雨，為你擔(dān)心……這都是父母給你的愛。
“《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?”
第三節(jié)課“禮”，禮儀不是一朝一夕養(yǎng)成學(xué)會(huì)的。要做一個(gè)守規(guī)矩、懂禮貌的好孩子。女孩像小淑女，男孩像小紳士。[禮]是立身之本，就像生活里，給老人主動(dòng)讓座，不亂闖紅燈……這都是講文明的行為。這些一言一行，一點(diǎn)一滴的舉止行為都是“禮”。
最后一堂課“強(qiáng)”。也就如那武藝班藏族孩子的武術(shù)，自強(qiáng)不息、厚德載物。不管困難有多大，都要堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)，不能退縮。用武術(shù)教會(huì)我自強(qiáng)，用愛教會(huì)我自強(qiáng)，改變自己……
“孝以彰德，大道行敦。禮運(yùn)天下，綱紀(jì)為分。愛人濟(jì)人，君子之論。強(qiáng)國(guó)盛論!”
“孝、愛、禮、強(qiáng)”這四個(gè)字深蘊(yùn)的道理，無窮無盡……
《開學(xué)第一課》，你給我的啟發(fā)太大了，讓我們身邊做起，從小事做起吧!
《開學(xué)第一課》觀后感10
去年看《開學(xué)第一課》的時(shí)候，深受感動(dòng)，所以今年我早早的守候在電視機(jī)前，等待節(jié)目的開始。
說到“我的夢(mèng)”，不由得想起上小學(xué)時(shí)候的一件小事：我們上小學(xué)的時(shí)候，物質(zhì)生活還很是匱乏。二年級(jí)的一天，同學(xué)應(yīng)淑拿來了一個(gè)紅紅的歪嘴李子（就是農(nóng)村那種土生土長(zhǎng)沒有嫁接過的李子），在我們這群不大吃得飽的孩子眼里，李子的紅光真是耀眼，香味真是誘人。我們都眼巴巴的望著那個(gè)孤獨(dú)的李子，想象著一口吞下這美味的滋味------最后，我們用削鉛筆的小刀，把一個(gè)小小的李子分成了八瓣，一人一小塊。現(xiàn)在回憶起來，嘴巴里似乎還有那種鐵銹味道，不過，那是真摯的友誼的味道！那是我的第一個(gè)夢(mèng)——關(guān)于分享的夢(mèng)。我當(dāng)時(shí)發(fā)誓，有朝一日，我要和我的這些同學(xué)一起，敞開肚子、痛痛快快的吃一大堆的李子！
比較成型的夢(mèng)想，是我換了小學(xué)語文老師以后形成的：原來教我們語文的老師退休了，他剛剛高中畢業(yè)的女兒頂替來教我們的語文。我們的老師多漂亮哦：明眸皓齒，聲音甜美，穿著一件少見的紅色衣服，那簡(jiǎn)直就是我們看過的最美的女子了！每每在講臺(tái)下仰望著我可愛的老師，我就悄悄的做夢(mèng)：當(dāng)一個(gè)和谷老師一樣的老師，帶著一群孩子快快樂樂的生活。那會(huì)兒，每天放學(xué)我還得割一背簍的草，但是生活也是無比美好的，因?yàn)槲覉?jiān)信自己能當(dāng)老師（其實(shí)，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)自己多傻，怎么就會(huì)堅(jiān)信自己能當(dāng)老師呢？ ），竭力模仿老師，也曾經(jīng)拿著沒有燃燒完的木炭條，有模有樣的教過自己的弟弟妹妹們。
后來啊，后來的夢(mèng)想再次發(fā)生改變。上初中以后，我瘋狂的愛上了看小說：晚上熬夜看，上課偷著看，成績(jī)一落千丈，還瘋狂地迷上了迷彩服！那個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)是一個(gè)小眼鏡了，但是，近視并沒有打消我的軍人夢(mèng)。我收集了好多關(guān)于女兵的資料，包括一些美化到極致的照片，雖然我知道農(nóng)村孩子沒有參軍的條件，但還是夢(mèng)想著憑自己的好嗓子當(dāng)文藝女兵。那一段時(shí)間，我的愛好由小說轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)，轉(zhuǎn)方向到胡亂練聲上。記得有一次，我偷偷的站在我們學(xué)校的操場(chǎng)里，把手放在腰間，準(zhǔn)備好好的唱一唱《鼓浪嶼之歌》，結(jié)果，遭到一大幫同學(xué)的哄笑，似乎從那以后就不再做文藝女兵的夢(mèng)了吧。
當(dāng)?shù)谝淮沃锌家饬现械氖〉臅r(shí)候，我知道自己將面臨選擇：要不就回家務(wù)農(nóng)，要不就自己努力復(fù)讀考學(xué)校。感謝我那不識(shí)字的媽媽，她太有遠(yuǎn)見了！在家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的情況之下，毅然決定讓我復(fù)讀。我選擇了痛改前非，認(rèn)真學(xué)習(xí)！當(dāng)我如愿考上師范學(xué)校的時(shí)候，回頭去看自己走過的路，很有一番感慨——還好有這么一年的腳踏實(shí)地，要不然，我可能連當(dāng)老師的夢(mèng)想都沒有撿起來吧？
一路走來，是夢(mèng)想伴隨著我在前進(jìn)。工作當(dāng)中，我也在不斷地修正著自己的夢(mèng)想：當(dāng)合格老師——優(yōu)秀老師——會(huì)思考的老師，我深知這個(gè)夢(mèng)想不容易實(shí)現(xiàn)，需要付出很多很多，但是，我會(huì)繼續(xù)努力，堅(jiān)持下去的。有夢(mèng)想相伴，我堅(jiān)信我的路就在腳下！
多么希望我們的每一個(gè)孩子都有一個(gè)夢(mèng)��！讓夢(mèng)想陪伴著大家，快樂出發(fā)；讓夢(mèng)想指引著方向，大踏步前進(jìn)。
《開學(xué)第一課》觀后感11
新學(xué)期如一抹初升的朝陽向我們招手，9月1日晚上8：05，我與他們——一群懷揣著夢(mèng)想的人，乘著夢(mèng)想的翅膀，走進(jìn)了開學(xué)第一課。
有夢(mèng)想就有動(dòng)力——奮進(jìn)
“夢(mèng)想是一種不遏的動(dòng)力，它讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙。激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望，這種力量會(huì)讓你無畏風(fēng)雨，不畏風(fēng)險(xiǎn)，不斷前進(jìn)！”
在你13歲的時(shí)候，你在做什么？剛剛進(jìn)入初中的大門，暗暗發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)！還是在每個(gè)星期日早上睡懶覺？可是她，——一名同樣13歲的女孩，卻走上了與我們迵然不同的夢(mèng)想之路。
她叫付麗娟，是八一跳傘隊(duì)中最小的成員。在每一個(gè)太陽初升的早晨，當(dāng)我們還在父母的催促下賴床時(shí)，她卻早已開始長(zhǎng)達(dá)八小時(shí)的高強(qiáng)度訓(xùn)練。每天清晨的長(zhǎng)跑，是她最痛苦的時(shí)候，還沒到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，她卻早已氣喘吁吁的蹲在了地上。汗水浸濕了她的頭發(fā)，一綹綹粘在了額頭上，但還不夠，汗水好像絕提的洪水，像一串不斷的雨絲直往下落�？伤齾s又皺著眉頭站了起來，拖著艱難的步子向前移動(dòng)……
我驚呆了，是什么讓她這樣堅(jiān)持與頑強(qiáng)？她說她從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名軍人。只要做一件小事，她都要認(rèn)真的做好。夢(mèng)想：好像很遙遠(yuǎn)又好像觸手就能摸到。當(dāng)你心中的夢(mèng)想越來越堅(jiān)定時(shí)，它也像一團(tuán)希望之光，越來越大，卻離你越來越遠(yuǎn)，這時(shí)的你，便要想盡一切辦法，去追尋她。頓時(shí)你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切的困難好像被希望之光燒灼的荊棘……再也不算什么。
有夢(mèng)想就要堅(jiān)持——奮進(jìn)
“夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持，汗水甚至淚水，不拋棄！不放棄！”
看著廖智阿姨在舞臺(tái)上完美的舞蹈，我差點(diǎn)不敢相信她失去了雙腿，她那炯炯有神的目光，微微翹起的嘴唇，讓我迷惑了。她原本是一名出色的舞蹈老師，因?yàn)?008年那一場(chǎng)突如其來的大地震，使她一瞬間失去了所有的親人，失去了朋友，失去了雙腿……她變得一無所有，但她并沒有灰心，也沒有失望，她在四個(gè)月的時(shí)間之后再一次戴上了假肢，開始了復(fù)健�！皠傞_始的時(shí)候，我痛得縮成了一團(tuán)”。她這樣子說，但她還是堅(jiān)持了下來，在眾多目光的注視下，她再一次走上了舞臺(tái)，變成了一只美麗的蝴蝶！
在追尋夢(mèng)想的路上，我們總會(huì)遇到許許多多的困難與挫折，但正是在這艱難與挫折中，我們才能破繭成蝶，飛上希望的藍(lán)天！不要再疑惑，敢于去追，追逐我們的夢(mèng)想！
有夢(mèng)就能出彩——奮進(jìn)
大家都聽說過鋼琴家朗朗吧，但誰又知道他那由汗水打磨成的奮斗史？誰又知道被鋼琴磨傷的手指？而大家注重的，是鎂光燈下的他，是那個(gè)獲得經(jīng)久不息掌聲的他……在電視屏幕上，他向全國(guó)的小朋友們展示他的不可能的表演——用西瓜？用檸檬？用水果彈鋼琴？不是親眼見誰會(huì)相信呢？但他確實(shí)用水果彈出的鋼琴樂如行云流水，美妙無比。頓時(shí)，小朋友們爆發(fā)出了熱烈的掌聲……
是的，朗朗有夢(mèng)想，也奮進(jìn)了，所以，他才能破繭成蝶，為華人樂團(tuán)爭(zhēng)光！誰知道這背后是荊棘遍布？不只要看到前方是我們的夢(mèng)想，就算染紅了鮮血也要讓夢(mèng)想綻出他應(yīng)有的光芒！
《開學(xué)第一課》觀后感12
今天是9月1日星期五，晚上九點(diǎn)，奶奶和我一起看了中央電視臺(tái)綜合頻道(CCTV-1)播出的開學(xué)課。
今年的開學(xué)課，著名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”，帶領(lǐng)大家從前輩們身上學(xué)習(xí)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守。任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸集體上線，還有我們超級(jí)喜歡的吳磊小哥哥帶領(lǐng)大家唱響“班歌”!
公開課教室別致新穎，舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開的“書卷”造型，兩側(cè)是卷起的書邊。在“書卷”下，是兩排一共32套課桌椅。到時(shí)，32名來自各地的小學(xué)生將排排坐好，和臺(tái)上的主持人“老師”互動(dòng)，非常有趣。
在《開學(xué)課》中，郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗竟和一位來自意大利擁有53根手指的神秘來客一起現(xiàn)場(chǎng)合奏，讓我們目瞪口呆!一位10歲，一位12歲。他們將與來自意大利的機(jī)器人比拼鋼琴彈奏，彈奏曲目是《野蜂飛舞》。這個(gè)意大利機(jī)器人名叫TEO。與人類不同，TEO有53根手指，幾乎覆蓋大半個(gè)鍵盤，所以可以非常快速地彈奏任何鋼琴曲。機(jī)器人真厲害，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了制造更好的中國(guó)機(jī)器人。
96歲“詩譯英法人”，講述長(zhǎng)達(dá)六十余年翻譯人生96歲的北京大學(xué)教授許淵沖是本次《開學(xué)課》最年長(zhǎng)的嘉賓。他從事文學(xué)翻譯長(zhǎng)達(dá)六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語種，被譽(yù)為“詩譯英法唯一人”�！对娊�(jīng)》、《李白詩選》、《紅與黑》等中外名著都是經(jīng)許淵沖的翻譯后才得以流傳國(guó)外或引進(jìn)國(guó)內(nèi)的，他還曾榮獲國(guó)際翻譯界獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。吳京遠(yuǎn)程視頻詮釋對(duì)“武”的理解《開學(xué)課》還特別邀請(qǐng)了最近刷爆互聯(lián)網(wǎng)的《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京，他通過遠(yuǎn)程視頻的方式與中小學(xué)生分享他對(duì)“武”的'理解。
吳磊獻(xiàn)唱主題曲：昔日少年，已成棟梁今年《開學(xué)課》主題曲的演唱者是由童星轉(zhuǎn)型成功的演員吳磊，他是看著《開學(xué)課》長(zhǎng)大的。幾年前還在寫《開學(xué)課》觀后感的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的青年演員。武以振魂在這節(jié)課上，主持人將帶領(lǐng)大家做起武術(shù)闖關(guān)接力游戲，包括考驗(yàn)平衡的梅花樁、考驗(yàn)腿功的踢氣球等。螳螂拳、太極拳和八極拳等三門傳統(tǒng)武術(shù)的傳承人也將來到課上，為同學(xué)們介紹傳統(tǒng)武術(shù)的奧秘和魅力。
文以載道這節(jié)課上，有“瑜老板”之稱的著名青年京劇演員王珮瑜將用京劇念白表演了蘇軾著名詩詞《水調(diào)歌頭》。董卿、吳磊、任嘉倫將和現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們做“用身體拼字”的成語游戲。棋以明智曾與“阿爾法狗”進(jìn)行圍棋對(duì)戰(zhàn)的青年棋手柯潔也將來到現(xiàn)場(chǎng)，和同學(xué)們交流與機(jī)器人對(duì)弈的感受。第五節(jié)：絲綢新路絲綢之路是我們中華民族的驕傲，在“走出去”和其他文化進(jìn)行交流的歲月中，煥發(fā)出了持久的光芒。
這節(jié)課的重要嘉賓之一是來自巴基斯坦的漢語教師米斯巴(右)，她是巴基斯坦個(gè)本土漢語教師，在巴基斯坦百分之九十會(huì)說漢語的人都是她的學(xué)生，因此她被譽(yù)為“巴基斯坦?jié)h語之母”。
今年的節(jié)目?jī)?nèi)容豐富，初中生看了收獲很大。
《開學(xué)第一課》觀后感13
今天我和爸爸媽媽一起看《開學(xué)第一課》，今年的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”。
第一節(jié)課是有夢(mèng)就有動(dòng)力，夢(mèng)想老師是航天員王亞平和跳傘隊(duì)員付麗娟。
王亞平的出現(xiàn)使孩子們一下子興奮了起來�！拔覀兘裉觳蛔鰧�(shí)驗(yàn)，而是聊夢(mèng)想�！蓖鮼喥秸f，她從小的夢(mèng)想不是當(dāng)飛行員甚至航天員，而是做一名教師，不成想，最終教師夢(mèng)隨著航天夢(mèng)一起都實(shí)現(xiàn)了。10年前，王亞平作為一名飛行學(xué)員，和戰(zhàn)友們一起觀看了神舟五號(hào)載人飛船的發(fā)射，楊利偉成為了中國(guó)首位航天員。“看著火箭燦爛的尾焰，我的藍(lán)天夢(mèng)更高更深邃了。那年我23歲”。10年后，當(dāng)初在電視機(jī)前滿懷憧憬的小女孩成為了中國(guó)首位太空教師。“夢(mèng)想就像太空中的星辰，看似遙遠(yuǎn)，只要努力，總有一天可以觸摸得到�！蓖鮼喥竭�回憶起自己第二次跳傘的經(jīng)歷，在度過了頭次的興奮和緊張之后，第二次跳傘大家才感到害怕，咬牙閉眼從高空跳下，歸途中一群女孩子都哭了，不知誰唱起了《真心英雄》，最后大家一起哽咽唱著“沒有人能隨隨便便成功”。
第二節(jié)課是有夢(mèng)就要堅(jiān)持，夢(mèng)想老師是最美舞者廖智。
廖智從小喜歡隨著音樂翩翩起舞，雖然沒有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無比快樂。突如其來的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿，假肢帶來的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無法想象的事情。廖智開始嘗試，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開始跳舞，“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝�！苯酉聛淼臅r(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，給了她一次重生。
第三節(jié)課是有夢(mèng)就能出彩，夢(mèng)想老師是鋼琴家郎朗和加油站媽媽鄭亞波。
郎朗十五歲出國(guó)學(xué)習(xí)鋼琴，當(dāng)時(shí)作為第六第七替補(bǔ)，演出的機(jī)會(huì)非常渺茫，但他立志做一名勤奮的替補(bǔ)、時(shí)刻做好準(zhǔn)備的替補(bǔ)。在一次面試時(shí)，考官問“你有什么曲子”，他則回答“你要什么曲子”，結(jié)果一彈就是兩個(gè)半小時(shí)。第二天，他一早接到電話，要他參加芝加哥交響樂團(tuán)1999年的世紀(jì)演出，從而一舉成名�！皥�(jiān)信機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人，只要一直相信自己堅(jiān)持的努力，就算是替補(bǔ)，也有出彩的機(jī)會(huì)�！崩衫收f。同樣擁有鋼琴夢(mèng)想的還有黑龍江鶴崗的一個(gè)普通家庭。鄭亞波是一位加油站工人，作為單親媽媽，她為了自閉癥兒子開發(fā)智力，11年里看視頻學(xué)習(xí)彈鋼琴，再手把手教給兒子，9歲前還不會(huì)說話的兒子如今已經(jīng)能自彈自唱，他現(xiàn)就讀普通小學(xué)六年級(jí)�！凹词谷澜缍挤艞壞�，媽媽也不會(huì)放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情，但它給了我最后的希望。”鄭亞波流淚的講述，也使臺(tái)下的小觀眾紅了眼圈。
其實(shí)每個(gè)人都有夢(mèng)想，只要堅(jiān)持，只要努力，夢(mèng)想一定可以成功，而你也因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想而閃閃發(fā)光!
《開學(xué)第一課》觀后感14
過完了漫長(zhǎng)的暑假，新學(xué)期開始了。今天是九月一日，也是開學(xué)的日子，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)――觀看中央一臺(tái)（CCTV）的《開學(xué)第一課》。我特別高興！迫不及待得等待著它的到來。
《開學(xué)第一課》圍繞著五大看點(diǎn)和五大節(jié)課來講。
第一看點(diǎn)：“書卷”造型的舞臺(tái)�！堕_學(xué)第一課》舞臺(tái)被設(shè)計(jì)成“書卷”的模樣，兩側(cè)突出的地方是卷起的書邊，在“書卷”下，擺放著32套桌椅，行行干凈而整潔，來自不同學(xué)校的32位同學(xué)坐在那上課。
第二看點(diǎn)：郎朗的徒弟∨S意大利機(jī)器人。著名鋼琴演奏家――朗朗帶著他的兩位高徒亮相，一位是有著“鋼琴少年”所稱的10歲男孩李俊杰和12歲的徐子航。他們和來自意大利的機(jī)器人比賽鋼琴彈曲速度。比賽的曲名是《野蜂飛舞》。來自意大利的機(jī)器人名叫TEO，TEO的手指共有53根，近看就像一個(gè)耙子，可以覆蓋到一大半鍵盤。
第三看點(diǎn)：96歲“詩譯英法唯一人”講述長(zhǎng)達(dá)60余年的翻譯人生。96歲高齡的北京大學(xué)教授許淵沖是本次《開學(xué)第一課》最年長(zhǎng)的嘉賓，他的事業(yè)是翻譯文章，從中文翻譯成法文、英文。被人稱為“詩譯英法唯一人”。
第四看點(diǎn)：吳京詮釋他對(duì)“武”的理解�！堕_學(xué)第一課》還特別邀請(qǐng)了最近火熱的《戰(zhàn)狼2》導(dǎo)演和主人公吳京，他以遠(yuǎn)程視頻的方式為大家。詮釋了他對(duì)“武”的理解。
第五看點(diǎn)：吳磊獻(xiàn)上主題曲（班歌），昔日少年，已成橋梁。今年《開學(xué)第一課》的主題曲（班歌）由吳磊演唱，據(jù)說他是看著《開學(xué)第一課》長(zhǎng)大的，幾年前還在寫《開學(xué)第一課》的一位孩子，現(xiàn)在已經(jīng)成為了一位非常優(yōu)秀的青年演員。
第一節(jié)課：字以溯源。這節(jié)課講的是有著“漢字叔叔”之稱的一位70多歲的美國(guó)人理查德.西爾斯用了整整20年的時(shí)間把“說文解字”電子化的故事。
第二節(jié)課：武以鎮(zhèn)魂。在這節(jié)課上，有著考驗(yàn)平衡的梅花樁和考驗(yàn)腿力的踢氣球等。
第三節(jié)課：文以載道。這節(jié)課上，有著“瑜老板”所稱的著名京劇青年演員王佩瑜老師將用京劇念白表演《水調(diào)歌頭》。
第四節(jié)課:棋以明智。這節(jié)課上，曾經(jīng)與“阿爾法狗”進(jìn)行對(duì)決的世界級(jí)青年圍棋手柯潔也給我們上課了。他跟我們交流了與機(jī)器人對(duì)決的感受。
第五節(jié)課：絲綢新路。絲綢之路是我們中華民族的驕傲。這節(jié)課請(qǐng)來了來自巴基斯坦的漢語教師――米巴斯。她是當(dāng)?shù)氐囊粋�(gè)本土教師，在巴基斯坦，百分之九十九的會(huì)說漢語的人都是她的學(xué)生。所以她有一個(gè)光榮的稱號(hào)“巴基斯坦?jié)h語之母”。
看完了《開學(xué)第一課》，令我感觸最深的是第四節(jié)課：棋以明智。它讓我們明白了什么叫堅(jiān)持，什么叫刻苦。從今以后，我也要刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)中國(guó)偉大的傳統(tǒng)文化知識(shí)，因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)成功。
我生在中國(guó)，長(zhǎng)在中國(guó)，能學(xué)習(xí)中國(guó)漢字，學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)，我感到自豪和驕傲！
《開學(xué)第一課》觀后感15
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)善于發(fā)現(xiàn)身邊的美。
今天是開學(xué)第一天，我們觀看了《開學(xué)第一課》。我的感悟，便是學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美。
在生活中，常常有人抱怨，自己看不見生活中的美。其實(shí)，美就在我們身邊，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。
當(dāng)清晨的第一縷陽光，射進(jìn)眼睛的時(shí)候。我知道，新的一天，即將來臨。今天，又是一個(gè)新的開始。
難得的早起，我保持著良好的心情，暗自慶幸，今日，起了個(gè)早。慢慢的下了樓，卻發(fā)現(xiàn)母親，在廚房里忙碌的身影。已經(jīng)，開始為我準(zhǔn)備早餐。
帶著愉悅的心情，匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過這漫長(zhǎng)的一天。卻不曾留意到，這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。
母親為了讓孩子的早餐有營(yíng)養(yǎng)，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床準(zhǔn)備早餐。清潔工為了讓我市能在第一時(shí)間變得干凈，在人們都酣睡時(shí)，已經(jīng)開始工作了，難道這不是生活中的幸福，生活中的美嗎?
走進(jìn)校園，看到同學(xué)們?cè)谛@里讀書的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影，不覺的感受到這也是一種美。
在街上，你有時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時(shí)，也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。
在公交車上，有人給老人讓座;走在校園里，有向老師問好的聲音，這也是美。
身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)鄙賹?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。也缺少感恩的胸懷，缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。
當(dāng)我們合家團(tuán)聚，歡度佳節(jié)的時(shí)候，我們祖國(guó)最可愛的人，他們還在守邊疆，我們的監(jiān)護(hù)人員也都在自己的崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣年復(fù)一日的繼續(xù)著，這不禁使我們贊嘆他們的美，使我不禁感恩，不禁感到幸福。
除夕之夜，當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)該是美的擁有者，也是給我們創(chuàng)造幸福的人。
其實(shí)，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，美就在我們身邊。
美來源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì)覺得生活本來就是豐富多彩的!你會(huì)覺得生活里處處都是充滿美的存在!
就我們而言吧，考試及格了，成績(jī)提高了、作文進(jìn)步了，這就是成功，應(yīng)該感到高興，也應(yīng)該把它歸于幸福
開學(xué)第一課觀后感，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)善于發(fā)現(xiàn)身邊的美。只要你用夠發(fā)現(xiàn)美的雙眼，其實(shí)美就在你的身邊，在生活中的感動(dòng)隨處可見。用心的去感受，用心的去體會(huì)吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美一直都在，你我的身邊。
最后，我學(xué)會(huì)了感恩。感謝身邊給我們創(chuàng)造美的事物，因?yàn)樗麄冞@個(gè)世界更加的美好。感謝那些曾經(jīng)給我?guī)椭娜�，因�(yàn)樗麄冏屛野l(fā)現(xiàn)這個(gè)美的存在。
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