觀《銀河補習(xí)班》有感(精選15篇)
看完某一作品后,這次觀看讓你有什么體會呢?是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。那要怎么寫好觀后感呢?下面是小編為大家收集的觀《銀河補習(xí)班》有感,希望能夠幫助到大家。
觀《銀河補習(xí)班》有感1
今天,爸爸、媽媽和我興高采烈的一起去看了一部電影,名字叫《銀河補習(xí)班》。
影片里面講述的是馬飛小時候總被人欺負,她的爸爸用足球給他做的地球儀也被其他小朋友弄壞了,還被老師和小朋友說他缺根弦。但是爸爸一直鼓勵他,沒有放棄他,認為他是最聰明的,通過爸爸和馬飛的努力,最后馬飛長大后當上了宇航員。
這部影片使我印象最深刻的就是,馬飛坐錯公交車后忽然洪水來了,馬飛被困在了洪水里。爸爸找不到他,只好用話筒對著洪水里被困的房屋大喊:馬飛,你能出來,你一定能出來,你要想辦法,你的腦子要一直想一直轉(zhuǎn),看看你的周圍有什么要想辦法。馬飛聽到爸爸的話后,自己動腦筋制作了一個簡單的船終于出來了?吹竭@里我流下了激動的淚水。這不是課本上的知識,但是這是十幾歲孩子動腦筋想辦法就有可能把自己救出來了,我想以后遇到困難的時候也要自己多想辦法,腦子要一直轉(zhuǎn)。
看完這部影片使我想起了這學(xué)期期末考試我沒有考好,爸爸、媽媽當時對我很失望,但是后來爸爸和媽媽對我細心講解,我知道我哪里題做錯了。爸爸、媽媽并對我說;平時要多積累,多注意細節(jié)。三年級時好好考,你是最棒的!加油!聽到爸爸媽媽的鼓勵,給了我很大的鼓勵,我想在今后的學(xué)習(xí)上我也要像馬飛那樣:永遠不認輸!相信自己能做到最好。
看過銀河補習(xí)班這部電影,真的使我受益匪淺。
觀《銀河補習(xí)班》有感2
這部電影給了我很大的感動和震撼,這里面刻畫了一個健康成長并且后來取得了很大成就的兒子馬飛,一個一直在尋找真相并且?guī)觾鹤訉W(xué)習(xí)的父親馬皓文,他們對彼此的關(guān)心,對彼此的愛,都幫助了他們的成長。
大橋的坍塌并不是因為馬皓文,而這背后都是馬皓文最喜愛的徒弟收了黑心錢,導(dǎo)致這偉大工程的瞬間傾倒,這告訴我們害人之心不可有,防人之心不可無。
在馬皓文因為法院拒絕給馬皓文測量土地來證明清白時,馬皓文朝兒子馬飛發(fā)了火,這告訴我們要體諒父母,在父母朝我們發(fā)火的背后,其實也有他們的心酸,有他們的難言之隱,他們朝你發(fā)火后可能也會自責(zé),只是不愿說出口而已,所以,我們應(yīng)該體諒父母。
每位父母都在學(xué)著做一個合格的父母,每位孩子也在學(xué)著做優(yōu)秀的孩子,所以難免會犯錯,我們應(yīng)該彼此諒解。
閻主任只是看成績,成績在他心目中是放在第一位的!他從來都只是扼殺學(xué)生們的興趣愛好,而且他把學(xué)習(xí)當做任務(wù)一樣要學(xué)生們?nèi)プ,并不關(guān)心學(xué)生們是否真熱愛學(xué)習(xí),因此導(dǎo)致他的兒子在大二考試失利時,選擇自殺,并摔壞了腦子。這些,都是古板的教育出現(xiàn)的問題,而我以后的理想是做一名教師,我絕不能向閻主任這樣,我一定會做到班主任所講的“成才之前先成人”,這也給了我國的教育以啟示。
這部電影還刻畫了兩個父親的形象,一個是孟叔叔,一個是馬皓文,從他們的言行對比來看,我知道了知識的力量是很大的:馬皓文的言行舉止無不透露著知識的力量,在他出獄后掙到的第一筆錢就是靠著知識掙到的,所以知識的力量是無窮的,在我們這個社會也是這樣的,知識是財富的源泉。
最后有一幕是馬飛和他父親馬皓文的談話,馬飛為了自己的榮譽讓他父親放棄追究多年的真相,那是在他父親馬上向全世界證明清白的時候,于是,他父親很生氣,在他馬上踏上征程的時候馬皓文也沒有前來送他,直到他返程回來他過來見他,這告訴我們:每個人都是有私心的,但你不管怎樣對待父母他們也都是愛你的,父母永遠都是我們的港灣,為我們遮風(fēng)擋雨,我們總有一天會離開父母去蔚藍的天空翱翔,所以我們也應(yīng)該學(xué)著不再依賴他們。
觀《銀河補習(xí)班》有感3
一部優(yōu)秀的電影,不僅僅給人們帶來了視聽的享受與感官的刺激。還可以滋潤人的心靈。
今天與老爸一起觀看了《銀河補習(xí)班》這部電影,對我感悟頗深。整個電影是以回憶的方式來播放的。本片講述了一位在校的初中生,學(xué)習(xí)成績位于倒數(shù)第一,由于多次違反了學(xué)校的規(guī)定,從而面臨著被學(xué)校開除學(xué)籍的危機。這時他含冤入獄的父親出獄了,在聽說了學(xué)校的處分后,他與校主任打賭在期末時可以考入全校前10名,在他父親的引導(dǎo)與鼓勵以及他自己的不懈努力下逆襲為全校第一,并有可能沖擊全校高考狀元,但是他仍選擇了自己的夢想,當上了一名宇航員。
一個成功的人生,與許多因素脫不了關(guān)系,他們往往有父母的鼓勵,老師的信任以及自己的自信與不懈努力。同時自信在危難中顯得格外重要,在洪水中做成了一張簡易的木筏,逃脫黑暗獲得光明。
“沒有靶心,拉弓是沒有用的!焙喓唵螁蔚膸讉字卻讓人深思,樹立目標,相信自己,堅持不懈,終會在黑暗中找到屬于自己的光明。
觀《銀河補習(xí)班》有感4
前幾天看了鄧超的銀河補習(xí)班,今天終于有時間來寫一下觀后感。
電影的細節(jié)就不多講了,主要是探討家庭教育對人的影響以及對學(xué)校教育的深刻反思。還記得看完電影從電影院出來的時候同伴說這個電影有點不適合我們學(xué)生看,可能是覺得有家庭的人更適合看這種題材的電影吧,但是我其實有點不同意這種看法。家庭教育和學(xué)校教育對我們的影響是一生的,在這個觀點上我深有體會。就在前幾天刷視頻的時候看到過這樣一個觀點:對于孩子來講,一歲之前的看護極為重要,很多痛苦記憶都會扎根在我們的神經(jīng)之中。就是說,在孩子的嬰兒時期,不能放任他們哭泣,要及時安慰他們。否則很容易造成他們脾氣不好等問題。就像有些人會經(jīng)常說,“其實他人挺好的,就是脾氣不太好”?墒怯袀詞語叫做“言表于心”,如果心真的很好,就不會經(jīng)常無形之中表現(xiàn)出來暴脾氣。真正心好的人,都是心態(tài)和外表都平和的人。所以最后得出的結(jié)論就是,幼年不愉快的經(jīng)歷將在成年之后影響我們的心理健康。
我覺得做人,最基本的,是要做一個平和的人。在電影中,因為成績下滑,貪玩的馬飛被老師和媽媽一再的否定,這無疑會讓他對自己產(chǎn)生一定的自我懷疑。但是父親卻沒有責(zé)怪他,反而是不斷地對他進行鼓勵,讓他重新找回自信。同時,他也對學(xué)校填鴨式的教學(xué)提出了質(zhì)疑,并一步步地引導(dǎo)馬飛去找到自己可以為之奮斗一生的事業(yè)。作為一個父親,他是理性的,他沒有放棄一個在別人看來已經(jīng)無可救藥的孩子,而是不斷地讓孩子找到自信。而對于有些家長的`做法我是極其不認同的。就像電影里鄧超所說的,大家都是第一次當父母,難免會有過錯,可是,他們卻吝嗇于對孩子表達自己的愛。黃磊曾經(jīng)在節(jié)目中提到,我們要做新時代的父母,更年輕,更活躍,更善于表達,人生最大的悲哀在于不敢說愛。把小孩當成我們自己的朋友,有什么想要表達的就要大膽地說出來,不管是關(guān)心也好,批評也好,這對于他今后的成長也是有極大的好處的。當然,不單單是對子女,對于父母我們也要敢于表達自己的愛,這也是對父母的一種責(zé)任。
當然,有些家長可能會說:“什么,教小孩還要學(xué)?”“我工作這么忙,哪有時間學(xué)習(xí)怎么去教育孩子”更有甚者崇尚棍棒教育,簡單有效。但你一定要記住,孩子受到的痛苦,恐懼不會憑空消失,不是報復(fù)在父母身上,就是發(fā)泄到其他的孩子身上。你現(xiàn)在怎么讓孩子聽話以后孩子遇到事情之后就會采取同樣的行為模式,這取決于童年生活中的潛意識。
講到這里好像有點脫離主題了,但是我想表達的是,既然我們選擇生養(yǎng)孩子,即使不能給他帶來多么優(yōu)越的生活條件,也一定要從主觀態(tài)度上去愛他,讓他有一個良好的成長環(huán)境。讓他像大樹一樣在充滿愛的環(huán)境里深深扎根,讓他學(xué)會自信,面對困難和挑戰(zhàn)時,能夠從容地對自己說一聲:“加油,我一定能行!”
觀《銀河補習(xí)班》有感5
在一個風(fēng)和日麗的早晨,爸爸和我騎著自行車往電影院趕去。本來我是不想去的,這么好的天氣,不在家里睡覺怎么能行呢?等我們到了電影院果然是來著了,怎么能不看呢?后來我們只好看了《銀河補習(xí)班》,但我怎么也沒想到它對我的感觸竟然那么大……
電影開始時,宇航員馬飛乘坐的宇宙飛船馬上要就要飛往太空,可是,沒有一個親屬來送他,接著宇宙飛船飛向了太空。后來,宇宙飛船的某個重要部位被太空金屬垃圾割壞了,宇宙飛船回不了地球,而馬飛想起自己小時候的點點滴滴的經(jīng)歷,于是不顧一個隊友的阻止出倉修理,最終返回地球的故事。
“人生就像射箭,而夢想就是箭靶子,如果連箭靶子都找不到的話,那每天拉弓還有什么意義?”每一個人都有自己的夢想,不能因為家長或老師的一句話,一個動作或者一個眼神而改變。只有堅守夢想,才能取得勝利“一個饅頭,第一次蒸很好吃,可是如果反反復(fù)復(fù)地蒸,那就不好吃了!钡谝淮螌W(xué)習(xí)效果好,如果反復(fù)復(fù)習(xí),效果反而不如第一遍。
電影中,堅持老式教育的主任,開始自己的孩子考的很好,甚至還當了狀元?墒呛髞恚灰蚩荚伊艘淮,主任就不見自己的兒子,可憐的兒子就選擇了另一條道路—從樓上跳了下去,搶救回來后就成了瘋子。馬飛的爸爸采用新的教育方式,經(jīng)歷種種磨難,最終,將兒子培養(yǎng)成了一個偉大的人。
當我經(jīng)歷磨難時,我都會想起這部電影,然后再次艱難地站起來,這部電影時不時地激勵著我。我度過磨難時,感覺輕松不少。它幫我解決了很多問題,而我也希望它能幫更多的人解決問題。所以,我推薦大家看看這部電影。
觀《銀河補習(xí)班》有感6
暑假的一天,媽媽下班回到家,帶我和妹妹去影院看了《銀河補習(xí)班》。
影片主要講述的鄧超飾演的馬皓文替單位背黑鍋并入獄,而他的兒子馬飛年經(jīng)還小,因為父親入獄而受到別人的白眼和欺負。父親在獄中努力干活想獲得減刑,也受到獄友的欺負,可他從不服輸。
七年過去了,七年里父子兩人沒見過幾次面,終于父親獲得減刑提前出獄,馬飛也成長為一位少年,父子相見引來了很多誤會、生疏、委屈和埋怨,但血濃于水的父子親情戰(zhàn)勝了一切,讓兩人和好如初。
成長的過程中,馬飛從父親那里學(xué)到了許多東西,“你是這個世界上最聰明的孩子”這句話是父親對兒子的肯定,“永遠不要停止思考,永遠不認輸”,是對馬飛講述的人生哲理,這也讓馬飛在長大成人后成為一名優(yōu)秀的宇航員。
讓我印象深刻的有兩個場景,一個是馬飛和父親出門遠行,在返程的路上,父子兩人陰差陽錯走散了,還遇到了百年不遇的大洪水。馬飛被困在低洼的地方,眼看洪水已經(jīng)到了胸口,生命攸關(guān)的時刻,馬飛聽到的父親的呼喊聲,那是父親站在堤壩上,手里拿著擴音器,聲嘶力竭地大聲呼叫兒子,并鼓勵兒子利用身邊的物品想辦法走出來,最終馬飛利用一塊門板,一條窗簾,還有一個手電筒,在救援人員的幫助下獲救。這一幕看得我心潮澎湃,既緊張又激動,為馬飛身陷困境而擔憂,為馬飛克服困難自救成功而激動。
手電筒第二次出現(xiàn),是馬飛在太空中意外失聯(lián),得知消息的父親徹夜難眠,拿出的當年在洪水中救過馬飛的手電筒,在天上照啊照。這時的父親已經(jīng)上了年紀,頭發(fā)灰白,披著外套靠在走廊的欄桿上,此時的父親是想告訴兒子,不要輕易認輸,盡管兒子看不到那束光,可他能感應(yīng)到,最終馬飛走出艙門,排除的故障,安全返回了地球。父子再次想見,一句話,讓父子心靈相通,這一刻,馬飛才真正理解父親。
人生總是有起起落落,而落?的境界往往會消磨人的毅力,最終走出困境的人都少不了一份堅持,朝著自己的方向不斷前進。
觀《銀河補習(xí)班》有感7
做為一個看電影狂魔,我非常喜歡看電影。最近,我又看了一部電影,是有鄧超,白宇主演的《銀河補習(xí)班》,它是一部爸爸對兒子的鼓勵,信任和愛的教育的親情劇。
此片講述了主人公馬晧文,因為被人陷害,自己建造的大橋在自己當火炬手的現(xiàn)場倒塌了,因此入獄。他遺憾的錯過了兒子七年的成長時光,七年后馬晧文出獄當天也是一直學(xué)習(xí)很差的兒子被學(xué)校開除的日子。馬晧文出獄了,兒子也當然沒被開除成功,因為馬晧文跟教導(dǎo)主任打賭,期末考試前,將倒數(shù)第一的兒子成績提升到年級前10,這聽上去十分天方夜譚,但卻真的發(fā)生了。他不提倡應(yīng)試教育,他用自己的方法教育兒子,馬爸爸每天早起晚歸在工場干活,可以看出馬爸爸非常辛苦。每當在外地工作媽媽問起學(xué)習(xí)時,爸爸總說:‘‘兒子在最好的補習(xí)班,銀河補習(xí)班。’’
最讓我感動的片段是馬爸爸帶兒子去看航空展,滿足兒子的興趣愛好,在回來的路上,馬爸爸過度勞累,在車上睡著了,馬飛不想吵醒爸爸,在中途站點下車泡了一碗方便面,馬飛因上錯了車,和爸爸失散了。他們又碰上了百年不遇的洪水,馬飛被捆在洪水里,馬爸爸在傾盆大雨中到處找兒子,經(jīng)歷一波三折,馬爸爸確定兒子在洪水里,他拿著喇叭喊:"兒子動動腦子,看看周圍有什么工具,想想有什么辦法’’當他喊了三遍后,人們都認為他兒子出不來的時候,卻響起了哨聲,馬飛劃著自制的皮筏艇從洪水中出來了。我也留下了感動的眼淚。
其實這部電影很貼近現(xiàn)在社會,感人暖心,是一部真正獻給父親,送給兒子的故事,可是大家有沒有想過一個問題,電影中很少出現(xiàn)爸爸帶著兒子復(fù)習(xí)功課的場面,反而出現(xiàn)爸爸帶著兒子感受大自然和玩游戲的情景,但馬飛依然考試排名提前了,從這里可以看出,馬爸爸的方法不適合讓家長和孩子這樣一起去學(xué)習(xí)。馬爸爸帶兒子逃學(xué)去看航天展,這點我覺得不對,而且就算在去的路上補課,在車上,在途中荒郊野嶺有地方補課嗎?所以電影中馬爸爸在馬飛成為宇航員時說:’’我的教育是失敗的。"就不難理解了。到最后就連自己都覺的自己教育錯了的馬爸爸,這樣教育方法的這碗''毒雞湯’’不適于大眾孩子們。所以馬飛為什么考那么高的分數(shù),就是一個不為人知的秘密了。
最后,我想說’’馬爸爸的這個興趣教育方法,只使用個體孩子成功,卻不適合大眾,爸爸媽媽們對孩子的教育方法需謹慎,這個電影展示了當今教學(xué)的一個現(xiàn)狀,而馬爸爸的教育并不提倡。
觀《銀河補習(xí)班》有感8
今天,我和媽媽一起看了一部電影《銀河補習(xí)班》,這部電影使我深有所感。
影片主要講了東沛大橋的設(shè)計師馬皓文因在舉辦東沛大橋成立儀式的時候,大橋突然坍塌了,他被含冤入獄。讓他遺憾的是錯過了兒子七年成長的時光。出獄后,他用自己獨特的方式和滿滿的愛給予兒子馬飛自由成長的空間,教會兒子獨立思考的能力和面對困難的勇氣,并與閆主任打賭,讓一個“缺根弦的學(xué)渣”成為可造之材。
影片中有這樣一段話“人生就像射箭,夢想就像箭,連箭靶子都找不到在哪?你每天拉弓有什么用。"人生需要夢想,需要目標,需要有計劃,遇到困難要堅持不懈。影片中父子歸途中遭遇大雨3引起洪水暴漲,馬飛與他的父親中途走散,馬飛被困在洪水中,險象重生,命在旦夕,他的爸爸在堤壩上拿著擴音器,一直鼓勵他,要他開動腦筋想辦法,馬飛積極開動自己的腦筋,成功脫險。馬飛遭遇太空事故事,想到爸爸對他的教誨,開動自己的腦筋,成功返回地面。
看了這部電影,讓我明白了,我們一定要為自己的夢想而努力,為了自己的夢想,要學(xué)會獨立思考,敢于面對。
觀《銀河補習(xí)班》有感9
我們暑假班的課程里有一堂觀后感的課,我一直在想:老師會帶我們觀看什么影片呢?今天老師宣布我們將要去星河影城觀看《銀河補習(xí)班》,我很開心,因為導(dǎo)演是我喜歡的鄧超。
《銀河補習(xí)班》的主人公是馬浩文,影片北京從上世紀90年代開始,一直描述到現(xiàn)在。主人公馬浩文是一名橋梁設(shè)計師,因設(shè)計了一所大橋而走上人生的巔峰,但又因大橋垮塌,錯過了兒子馬飛成長的7年。沒有父愛的陪伴,兒子依然成為學(xué)渣和壞學(xué)生。出獄后,馬浩文面臨人生的屈辱,忍辱負重,肩負起對兒子的教育,與傳統(tǒng)教育方式產(chǎn)生了巨大的沖突,但最終獲得成功,引起觀眾強烈的反響和深刻反思。
看完電影,我完全沉浸在電影之中,與主人公一起哭,一起笑,在整個電影之中,最令人感動的是那一幕,在看航空展回來的路上,兒子因為給爸爸泡面而坐錯了車,正好遇上了百年不遇的暴雨,引起洪水,兒子沉在洪水之中,這時父親爬山了天堤,我不禁緊張起來:難道在這個時候他們就要分開了嗎?然后看見馬浩文拿著大喇叭在呼喊:“馬飛你能聽
見嗎?如果你能聽見,就動動你的腦子,看看你身邊有什么?”馬飛竭盡全力掙扎著,他用門做船,用床單做繩子,用電燈做信號,終于在茫茫洪水中逃出來了,我懸著的一顆心終于著地了。
看到這時,我不禁也想到了自己的一件事。我去新華書店看書,媽媽去附近的商場買東西,由于時間關(guān)系書店關(guān)門了,我自己獨自一人,見媽媽還沒有來,便在原地等待,可天氣不給力,一會兒又下雨了,我不能再呆下去,于是便過馬路。在商場門口找尋媽媽,雨越下越大,也沒見媽媽的身影,忽然我靈機一動:我可以找媽媽的車呀!只要車沒走,媽媽一定還在,“功夫不負有心人”,我找到了媽媽的車,媽媽也在焦急地到處找我,正是因為我想到這個辦法,才迅速找到媽媽。這正如電影中所說:“只要你一直想,就能干世界上所有事!蔽冶惆堰@句話記了下來,把“一直想”深深刻在腦子中。
這部電影給了我莫大的感動和心靈的震撼,使我明白了一個道理,只要腦子一直想,再加上自己的努力,就能做好世界上所有的事,就沒有翻不過的火焰山。
觀《銀河補習(xí)班》有感10
都說“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!眿寢屧谝粋家庭中固然必不可少,但是爸爸也不能缺席。前幾天,我們?nèi)タ戳艘粓鲫P(guān)于父子情深的電影——《銀河補習(xí)班》。
主角是一對父子,兒子還在上幼兒園時,父親是一位非常厲害的建筑師,但有一天,他負責(zé)建造的一座橋梁發(fā)生了意外,就在眾目睽睽之下——橋倒了。父親因此被送進了牢房,在里面呆了七年。
進牢房的那天晚上,兒子不肯回家,要和爸爸睡。爸爸說:“我們來玩一個游戲,看誰先到家,我可是坐火箭回去的,你要輸了……”可是兒子在家里等了幾天都沒有看到爸爸。每天晚上,兒子拿著手電筒在窗臺上一遍又一遍地轉(zhuǎn)圈,對媽媽說,“是不是我的手電筒不夠亮,爸爸看不見?”
七年后,兒子上了初中,但成天逃學(xué)、曠課,即將被開除。父親和老師打賭,如果他兒子考試能考到年級前十名,就重新讓他回來上學(xué)。結(jié)果兒子只考到了前六十五名,但也是進步巨大?吹竭@,我想到了身邊的很多同學(xué)及家長。孩子考得不好,家長不但沒有鼓勵的話語,反而拼命在言語上打擊,讓孩子一點信心都沒有。而這位父親,卻很耐心地陪伴兒子,發(fā)現(xiàn)并表揚兒子身上的閃光點。他就是一位優(yōu)秀的老師,給孩子上了最好的補習(xí)班。最后,兒子成了一名宇航員。
兒子乘坐火箭升空時,火箭出了意外——他們回不去了。兒子冒著生命危險去修理火箭。與此同時,父親也在用兒子小時候用過的那個手電筒一遍又一遍地畫圈,盼望兒子早日回來。我看到這,雙眼不由得紅了起來。同樣的手電筒,傳遞的是父子之間深沉的愛意。
這部電影非常感人,很多臺詞特別經(jīng)典。父親對兒子說了一句話,讓兒子在洪水中活了下來:“你一定可以的,你的大腦一定不可以停止思考,決不放棄!”這句話讓兒子克服了一個又一個困難。
“一九八四年,莊稼還沒收割完,女兒躺在我懷里,睡得那么甜……”最近,我接觸了不少關(guān)于父愛的歌曲及書籍。許飛唱的《父親的散文詩》,我聽了幾遍也會唱了,歌詞很動人。還有卜勞恩的《父與子》,那本漫畫書里,有一個個可笑又溫暖的小畫面。
我想到了自己的爸爸。這一年,爸爸在外地工作,陪伴我的時間很少。他工作很忙,即便這樣,他會利用每天晚上下班的路上,發(fā)來視頻和我聊聊天,關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。我們在北京呆的最后一天,他還特意請假,凌晨3點起來帶我去天安門廣場看升國旗,現(xiàn)場人很多,我看不到前面,他像小時候那樣,把我舉在肩頭……他還教會我堅強,教我如何與不同的人相處。
在《學(xué)習(xí)強國》上,媽媽給我看了一篇文章,題目是《謝謝你做我的孩子》,我想對爸爸說,謝謝你做我的父親。
觀《銀河補習(xí)班》有感11
我無意看到了這個電影就去看了,看完之后心情久久不能平復(fù)。非常感動電影中父親和兒子堅強的品質(zhì)和在困境中仍相信人性美好的善良!但給我感觸最大的是里面的教學(xué)主任,他以一種偏執(zhí)的眼光來看待孩子,這樣的教育對孩子傷害最大。
關(guān)于電影,我知道電影是有夸大成分的,但是電影也是源于生活的。你可能會問我為什么感觸這么大,這不就是一個有些古板的老教師嘛?其實電影中的教學(xué)主任只是一直不相信自己的教育方法有問題,一直在堅持自己的教育觀點。這樣的老師只是有點執(zhí)念,但是在我的人生道路中,尤其是在我處于轉(zhuǎn)折點時遇到了一位“比這樣的老師更讓人畏懼的老師”,F(xiàn)在的我根本不敢回想當時的那段時間,我感覺那段時間是我人生中最灰暗的時刻。我沒有想黑自己老師的意思,只是這樣的老師對孩子的摧殘是無疑的。幸而電影中孩子的家長是一位有遠見的家長,不然這樣美好的祖國花朵就被葬送了。
由于我的個人經(jīng)歷,我對待學(xué)生時我選擇“各種各樣”的教法。對于不同的孩子,我會給予不同的問題以及不同的期待。但是我相同給予他們的是尊重和愛。我覺得所有的孩子都是需要愛和肯定的,他們希望被老師肯定同時也需要尊重。我對于孩子的問題都會及時作出解答。讓我記憶深刻的是一個孩子問我“老師我們學(xué)校的大門口為什么種了兩排楓樹而不是其他的樹?”當時我正在上課,腦子正在想著課堂的知識,突然有一個女孩子問了一個這樣的問題。這個女孩子的思維比較發(fā)散,但是知識面很廣,腦子很靈活。當時我就有點生氣了,我說請注意上課紀律,不要討論與課堂無關(guān)的話題。當我轉(zhuǎn)過身看到的是一張驚恐的臉龐,瞬間讓我想起來了自己在課堂上也問過自己語文老師同樣的話,我問的是:老師,為什么咱們大門口種的是白玉蘭樹而不是柳樹或者其他樹呢?老師回答我的是:你父母為什么給你起名叫XX?當時全班哄堂大笑,我羞得滿臉通紅?粗业膶W(xué)生我想到了自己,我意識到自己犯了錯誤,我馬上給孩子說明了原因“楓樹葉子比較大,能為你們遮擋風(fēng)雨,而且容易打掃”?粗⒆铀查g恢復(fù)了活潑,我的一顆心才放了下來。我有了這樣的陰影,我不希望我的學(xué)生也走我的老路。
所以,對于孩子的童真請多些愛護,請多些寬容!說不定在你我不經(jīng)意見就誕生了一位文學(xué)家!
觀《銀河補習(xí)班》有感12
看完《銀河補習(xí)班》這部電影后,我徹夜難眠。
《銀河補習(xí)班》講述了一個關(guān)于父愛的故事。工程師馬浩文設(shè)計的橋垮塌了,被關(guān)進監(jiān)獄,留下污點。當他出獄來看兒子時,兒子卻成為了一個臭名遠揚的問題學(xué)生,即將被開除。馬浩文跟教導(dǎo)主任打賭:馬飛期末考試考到前十就不開除他。由他來輔導(dǎo)兒子的學(xué)習(xí)。他教會兒子如何實現(xiàn)夢想,如何在自然界中學(xué)習(xí),如何思考,如何自救,他自稱這是最好的補習(xí)班:銀河補習(xí)班。后來,馬飛通過自己的努力,當上飛行員,升為宇航員。不料,飛船出了事故,馬飛根據(jù)爸爸教的方法安全回到了地球。
《銀河補習(xí)班》讓我印象最深的是馬浩文教兒子自救的場景:馬飛跟爸爸走丟了,天空烏云密布,下起了狂風(fēng)暴雨,他看到這副情景,不禁打了個哆嗦,倒吸了一口冷氣。走著走著,他陷入了洪水中,洪峰即將來了,馬浩文不顧自身安全,拿著喇叭,拼盡全力向不知是否還活著的兒子喊:“馬飛,我是爸爸,如果你能聽見我說話,看看你身邊有什么可以利用的東西,想辦法,我相信你一定可以出來的!”馬飛的身邊有一座房子,他把木板拆下來做成船底,再找到一個手電筒,好讓安全人員一眼就可以看見他,馬上把他救了上來。
《銀河補習(xí)班》告訴了家長讓孩子愛上學(xué)習(xí)的方法:讓孩子在玩耍時學(xué)習(xí),減緩壓力,找到興趣。同時也告訴了我們怎么實現(xiàn)夢想,怎么思考,怎么自救。
父愛是無窮的,父愛是不惜一切代價的,讓我們?nèi)ゼ毤汅w會父親對我們的愛吧!
觀《銀河補習(xí)班》有感13
7月26日晚上,我和爸爸一起去看這部電影。
這部電影主要講了馬飛從小到大的經(jīng)歷。馬飛的父親馬皓文是一名頂尖級的工程師。在90年代的北京亞運會前夕建成了東沛大橋。馬皓文也要舉著亞運會的火炬過東沛大橋,然后,大橋就可以通車了。正巧,那天是馬飛的生日,馬皓文在上大橋之前送給馬飛一個生日禮物——一個用足球改造的地球儀。但是,像是地震了似的,大橋在眾目睽睽之下,塌了!因此,馬皓文的形象與大橋一同塌了。
幾年后,馬飛在繼父的幫助上了最好的初中,在一個很尷尬的情況下又與晝思夜想的爸爸見面了:他因為父親的事情,在學(xué)校里受到影響,學(xué)習(xí)成績一塌糊涂,教導(dǎo)主任準備開除他;后來在爸爸的懇請下,答應(yīng)教導(dǎo)主任把他的成績從倒數(shù),提高到年級前十名才不會開除他。在媽媽和繼父在廣州忙來忙去時,馬皓文想盡一切辦法,不光教導(dǎo)他課本上的知識,還引導(dǎo)他學(xué)習(xí)書本之外的知識,最重要的是教會他學(xué)習(xí)的方法,把他從班級,乃至年級倒數(shù)提到年級第1名。
在初一的期末考試前,馬飛與馬皓文去南?春秸。那是1998年,他們在回程途中碰上了大洪水,馬飛被卷到水中。馬皓文讓他利用學(xué)到的知識進行自救,他逃過一劫?纪暌院,馬飛自信滿滿的比了個“ok”手勢。放榜當天,馬飛知道了自己考了第一名。后來,他成為宇航員乘著“曙光”16號飛船進入太空并依靠爸爸傳授給他的堅定信念,排除飛船的故障,成功返航。
看完電影后,我懂得了我們不僅要學(xué)知識,還要學(xué)思想和方法。這樣,才是真正的“學(xué)霸”!
觀《銀河補習(xí)班》有感14
今天我哥哥的班主任在班級群推薦了一個電影,名字叫做《銀行補習(xí)班》,今天晚上爸爸就讓我和哥哥還有媽媽一起看了這個電影,看完后內(nèi)心觸動真的很大。
這片電影的主人公是鄧超主演的馬皓文。在馬飛六歲那年,由馬飛的爸爸馬皓文設(shè)計的濮陽大橋突然塌了,馬皓文就被抓了起來,直到六年后才被放,出獄之后,馬飛因為犯錯太多,而被教導(dǎo)主任開除學(xué)籍,馬皓文為了讓兒子留下來,和教導(dǎo)主任打了個賭,如果馬飛能在初一期末考試時考到全年級前十名,就讓馬飛留下。在考試前一個月,馬皓文帶著馬飛偷偷溜走去看航天展,結(jié)果在回來的途中,馬飛因為下車幫爸爸泡泡面而上錯車,郵政號趕上百年一遇的洪水,和爸爸走散,落入水中,最后因馬皓文用喇叭大喊說讓他看看身邊有沒有什么東西,讓他自救,并鼓勵他,馬飛就用舊門板,床單,手電筒做了一個木筏,找到了爸爸,并在期末考試前的最后一秒走進了學(xué)校大門。
考試結(jié)果出來了,就差21分就是年級前十了!班主任小高老師偷偷到教導(dǎo)主任辦公室看看馬飛的卷子,發(fā)現(xiàn)教導(dǎo)主任把馬飛的作文改成了0分!最后經(jīng)過一場激烈的辯論,校長決定讓所有老師從新評分,最后平均分是22.8分,正好進入年級前十!
長大后,馬飛考上了航空系,一放學(xué)就跑到爸爸干活的工地上大喊,爸爸,爸爸,馬皓文!我考上了!考上了!又過了許久,他接到了一個任務(wù),要到外太空去。有一天他爸爸在店里吃面,聽到了當年橋塌的真情,原來是他當年最好的徒弟收了別人的錢,改了數(shù)據(jù),便一氣之下沖了過去打了他幾捶,就上了報紙。馬飛的上級說不讓馬皓文在處理這件事了,馬飛就去找他說了,他爸爸說他一直以為自己的教育很成功,卻發(fā)現(xiàn)很失敗。
他上了火箭,完成任務(wù)后剛開始返回,卻被一個宇宙垃圾砸中了散熱系統(tǒng)好電線,然后無法和總部聯(lián)系,最后馬飛用三分鐘時間修好了機器,成功的回到了地球。
觀《銀河補習(xí)班》有感15
今天,和孩子共同觀看了電影,這是一部讓人感動淚下的劇情片,深深觸及了我們做父母最敏感和最痛的點。那就是孩子的教育,到底是該挖掘孩子無限的想象力和能力,還是應(yīng)該按照傳統(tǒng)的教育,塑造出沒有個性化的人才來?
這是值得我們做父母與教育者深思的問題。
我覺得,為人父母的我們,千萬不要打著我為你好的幌子,把孩子給慣壞了!你的人生尚且如此艱難,未來孩子們的人生又將面臨怎樣的挑戰(zhàn)呢。
俗話說:授人以魚不如授人以漁。電影中兒子在洪水中自救的那個片段令我的內(nèi)心久久不能平靜,這是兒子的成功,更是父親的成功。
在孩子的事情上,我們必須擁有堅定的信念,做到不拋棄、不放棄。并能在思想和行動上給予積極引導(dǎo),這是這部電影給我最深的感悟。
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