觀《綻放》有感4篇
細(xì)細(xì)品味一部作品以后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)我們很有必要寫一篇觀后感了。到底應(yīng)如何寫觀后感呢？下面是小編整理的觀《綻放》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀《綻放》有感1
影片《綻放》主要講述了殘疾人的生活經(jīng)歷。主人公是一個(gè)心地善良，又會彈鋼琴的盲女，名叫“明月”。影片主要以“月明”的“就業(yè)”經(jīng)歷為主要情節(jié)，表現(xiàn)了殘疾人的才藝，頑強(qiáng)，自持。也揭示了當(dāng)今社會的麻木。主人公“月明”最終靠自己的才華贏得了社會的認(rèn)可。她與健全人競爭最后贏得大學(xué)音樂教員的職位。
《綻放》給我們一種深深的感動。殘疾人“月明”的奮斗歷程不僅僅使她有了職位，也使她更加自立，不斷變得強(qiáng)大。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些殘疾人堅(jiān)持不懈的精神�！毒`放》只有樸實(shí)的表演，沒有豪華的場景，刺激的情節(jié)，卻展示了殘疾人生命綻放的過程。我們四肢健全，就更不能輕言放棄，要堅(jiān)強(qiáng)面對生活。我們不能歧視殘疾人，要幫助她們。觀看完影片后，我還去查了綻放的意思，綻放是指花朵開放的瞬間。主人公“明月”的事跡則表現(xiàn)了她如一朵花綻放，贏得社會的認(rèn)可。影片也揭示了社會的麻木，揭示我們應(yīng)該擁有一顆愛心，去幫助那些需要被關(guān)注的群體，去幫助曾給我們溫暖感動的人。
主人公“月明”沒有滿愿上天對她的不公平，沒有喪失信心，而是對生活充滿了希望。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她們面對困難自強(qiáng)不息，樂觀向上的精神。讓我們的生命也綻放出燦爛的光芒。
觀《綻放》有感2
放棄的人無足輕重，熬過的人才是英雄。
——題記
我是一名初二下學(xué)期的學(xué)生，這樣說來，中考好像還離我很遠(yuǎn)。這讓我想起一句俗話“遠(yuǎn)在天邊、近在眼前”。其實(shí)我們也只有不到100天的時(shí)間了。生物地理會考已經(jīng)緩緩向我們走來。一年后的今天，中考也離我們只剩下不到100天的時(shí)間。日復(fù)一日，100天很短，但對于有的人已經(jīng)足夠長�？梢园褧瓲�、翻到字跡模糊不清；可以去做題、做到?jīng)]有題目可做。到頭來，可以數(shù)著自己寫完的一根又一根的筆芯，看著那本錄取通知書，心中充滿自豪�？墒沁@一切，不只有最后的一百天才可以做；不只是最后的一百天才可以去奮斗；也不只是最后的一百天才去創(chuàng)造機(jī)會�，F(xiàn)在就可以開始奮斗，把自己的學(xué)習(xí)當(dāng)作初三來拼搏，加油，我們能行！
沒有做不出的題，沒有熬不過的夜晚，沒有醒不過的清晨！當(dāng)鬧鐘響起時(shí)，我們只有兩個(gè)選擇，一是蘇醒去奮斗我們未完成的夢想，二是繼續(xù)我們未完成的夢，此刻的痛苦，都是力量的存儲；此刻的孤獨(dú)，只有耐住，全是進(jìn)步！別人熬不過了，而你卻成功了。
塵埃尚未落定，一切皆有可能！從現(xiàn)在就開始奮斗。沒有走不過的路，沒有踏不過的山。把自己的命運(yùn)握在手中，不要拋棄它，一定要拼盡全力為它負(fù)責(zé)！確實(shí)，很累！我見過凌晨兩點(diǎn)夜晚，滿天星光都為我們而閃耀；我見過五點(diǎn)鐘的早晨，太陽為我們而升起！沒有什么不可能的！因?yàn)槲艺娴南雵L嘗贏的滋味是什么樣的，我想讓父母不對我失望，我想成為那個(gè)“別人家的孩子”，我想實(shí)現(xiàn)自己的夢想！
也許會有失敗，但是不會后悔，我會更加的努力，更加的上進(jìn)，更加的優(yōu)秀！因?yàn)檫@次，我一定要贏！
“你追得上那個(gè)曾經(jīng)被賦予了厚望的自己嗎？”“我可以！”
觀《綻放》有感3
今天我們學(xué)校組織去觀看《綻放》這部感人電影，這部電影講述盲人月明的一生成功事跡，她的事跡深深地感激著我們每個(gè)人，深深地啟發(fā)著我們每一個(gè)人。
主人公月明是一位美貌如玉，心地善良的姑娘，也是擁有天賦的音樂天才——彈鋼琴。我們好幾次看到月明全神貫注地彈鋼王琴的時(shí)候，不知不覺地進(jìn)入美妙的聲音世界。我們其實(shí)知道自己聽不見聲音，但心靈上似乎感受著從未聽見過一個(gè)奇妙的曲子。月明雖然失去光明，但擁有一個(gè)深奧的心靈——眼睛，她同樣把心靈深處的聲音傳給每一個(gè)人聽，好得多么醉人。
我們本來認(rèn)為月明有超群的音樂天才會有一絲希望。因月明的失明，社會上有關(guān)部門都不愿招收她，這樣月明到處碰壁。雖然社會對盲姑娘的絕情，但月明從未一次自暴自棄，心灰意冷，堅(jiān)信自己的愿望始終會實(shí)現(xiàn)。
我覺得社會上一些聾人找工作跟盲人月明差不多到處碰壁，一些聾人在社會上參加工作時(shí)為何放棄一絲希望呢？為何因社會的不公平而感到憤怒呢？由于心理產(chǎn)生種種的缺陷，所以他們很容易放棄一絲希望，堅(jiān)持不下去了。想找一份好工作也難找，不如從基本認(rèn)真做起，不怕累不怕苦；想獲得加價(jià)對自己的贊賞就不如給別人證明自己的能力，付諸行動；想為自己未來的日子打算不如從現(xiàn)在開始以夢想奮斗下去了，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)定方向。
令我們沒想到的是盲月明被有個(gè)音樂學(xué)院愿意招收她擔(dān)任音樂老師。有一句話：“成功是人往往經(jīng)歷著不少挫折去勇氣克服的來源�！比魶]有這樣過程的話，就不會有成功。盲月明有因失明而感到自卑，但有自己的夢想而去實(shí)現(xiàn)。
她說我們雖然是聾人，但不能因社會上存在一些的鄙視而失掉自信力，除了置身于物以外，我們要有一顆快樂自信的心。就這樣，她的自信越來越強(qiáng)大，通往夢想之路奮斗下去，去實(shí)現(xiàn)它。
她的心愿是走上舞臺把自己的心聲彈給每一個(gè)人聽。在殘疾藝術(shù)劇團(tuán)里，人人都喜歡跟盲月明一起分享快樂時(shí)光。一次劇組里新來一位名叫喬玲的聾啞女孩，沒有人愿意接近她。
觀《綻放》有感4
冰心曾有詩云：成功的花，人們只羨慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽浸滿了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。
自信，即“信自”，相信自己。自信的人，能正確地對待自己，能以積極的態(tài)度對待生活，堅(jiān)信自己能取得成功，感到“自信”的“香甜”。毛遂自薦，表現(xiàn)了不斷進(jìn)取的信心。當(dāng)他從眾人間走出，站在平原君面前時(shí)，需要的是堅(jiān)定、永恒的自信。李清照“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”的輕吟除了細(xì)心的觀察外，還抹著一絲淡淡的“東籬把酒黃昏后”的不經(jīng)意的自信。蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福后面有著“老夫聊發(fā)少年狂”的'激昂的自信。陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的忠心后有著“從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜扣門”的樸素的自信。柳永“多情自古傷離別，更那堪，冷落清明節(jié)”的痛吟下藏著“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡臑t灑的自信。關(guān)漢卿“有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權(quán)”的控訴中蘊(yùn)含著“我是蒸不爛、煮不熟、炒不爆、壓不扁，響當(dāng)當(dāng)一粒銅豌豆”的非凡的自信。
詩人的自信，有永不退縮的精神，有克服困難的毅力，有戰(zhàn)勝挫折的勇氣……然而，電影《綻放》以盲女鋼琴手月明為主線，通過她的視角來敘述她和她所在的“殘疾人藝術(shù)團(tuán)”中一群殘疾青少年自強(qiáng)不息的故事。
月明，天生雙目失明，但卻學(xué)會了鋼琴演奏并且通過了鋼琴十級，這對身體健全的常人來說都十分不易，然而月明做到了。作為一個(gè)盲人鋼琴手，雖然在找工作的過程中屢次碰壁，但是在藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長方頌揚(yáng)等人的幫助下，月明用實(shí)力證明了自己的價(jià)值，找到了屬于自己的位置。
流星轉(zhuǎn)瞬即逝，但我們記住了那剎那間的美，曇花一現(xiàn)，但我們卻享受了那剎那間的縷縷清香，不管先天的資質(zhì)如何，我們都要懂得：生活在考驗(yàn)我們，同時(shí)也在恩賜所有努力綻放的人。
作為一個(gè)教育工作者，我們要謝謝這部電影主人公月明的一生成功事跡教訓(xùn)我們，使我明白一個(gè)道理：只要擁有自信，就會成功。起航吧，揚(yáng)著自信的風(fēng)帆！
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