銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感15篇
認(rèn)真看完一部作品以后，大家一定收獲不少吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)觀后感嗎？下面是小編幫大家整理的銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感1
這部電影主要內(nèi)容是講述一對(duì)父子馬浩文和馬飛穿越漫長(zhǎng)時(shí)光的愛(ài)和親情，充滿(mǎn)歡樂(lè)和奇觀，充滿(mǎn)溫暖與淚水的故事——在浩瀚太空里，一個(gè)航天員馬飛在執(zhí)行太空任務(wù)時(shí)遭遇意外失聯(lián)，在生命最大的絕境中，由此開(kāi)始回憶自己生命中最了不起的爸爸為自己的教誨所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也正是因?yàn)闀?huì)想起爸爸對(duì)他所說(shuō)的永遠(yuǎn)不認(rèn)輸，永遠(yuǎn)想方法，終于戰(zhàn)勝曲折，解決疑難，絕處逢生，他才得以在太空中完成任務(wù)，返回地球……
觀影中有句話(huà)很深刻，馬皓文對(duì)馬飛說(shuō)，清華北大是過(guò)程，不是目的，人生就像射箭，夢(mèng)想就是箭靶子，如果連箭靶子都沒(méi)有，射箭有何用，你的人生還有何意義。這個(gè)世界上有好多事情是我們控制不了的，我們能控制的就是我們自己。永遠(yuǎn)不要認(rèn)輸，要一直想，一直想，要相信自己是最棒的，相信自己是可以的。爸爸也是第一次當(dāng)爸爸，爸爸也會(huì)犯錯(cuò)，完全地詮釋了什么叫爸爸，什么是作為一個(gè)爸爸的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
“每個(gè)人心里都有一座橋，我們都要努力修好自己的橋”馬飛父親的驕傲直到東沛大橋坍塌，在電影看到馬飛不想因?yàn)楦赣H曾經(jīng)的“東沛大橋案”影響自己的航天事業(yè)而勸父親放棄訴訟的時(shí)候，這個(gè)驕傲的父親感慨道：“我的教育失敗了”，這個(gè)如今落魄的爸爸，曾經(jīng)也是一位優(yōu)秀的工程設(shè)計(jì)師，他有自己的驕傲，有自己的信仰。
有一個(gè)情景挺震撼，也挺驚訝，真的沒(méi)有想到校門(mén)口的那個(gè)瘋子，居然是博喻中學(xué)第一個(gè)高考省狀元，而他的父親居然是“閆主任”。而馬飛呢？雖然馬飛的爸爸錯(cuò)過(guò)了馬飛七年的時(shí)光，但是，在馬飛成為被學(xué)校勸退的“差生”時(shí)，也很幸運(yùn)的因?yàn)檫@位“曾經(jīng)的監(jiān)獄犯爸爸”馬飛才能明白自己的人生到底想要的是什么，才能成為后來(lái)的航天員。
最生氣的是，所有人都以為的呂大頭居然是最不能原諒的那個(gè)人！最后馬飛爸爸那幾拳真的解氣！也是對(duì)他們師徒一場(chǎng)的終結(jié)吧。
這部電影，給我的感受很深，值得推薦。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感2
今天，陪女兒觀看了一部叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》的電影，故事講述了爸爸教育孩子勵(lì)志的故事，通過(guò)影片我深深感受到父愛(ài)的偉大，父母的言傳身教對(duì)孩子的影響力有多重要性。
電影馬皓文在建橋中因陷害而出現(xiàn)一次失誤，從而入獄與兒子錯(cuò)過(guò)了七年的教育陪伴，才是兒子馬飛在學(xué)習(xí)中一落千丈。
正當(dāng)兒子在最無(wú)助的時(shí)候，父親突然出獄了，從此使兒子在以后的學(xué)習(xí)，人生道路上有了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這個(gè)父親是偉大的。為了讓自己的孩子不輸于其他孩子，總是在別人瞧不起的時(shí)候，給予支持、鼓勵(lì)。
影片中最讓我感動(dòng)的是：兒子和爸爸觀看完航展路途因遇洪災(zāi)，兒子被困，爸爸那傷心絕望的呼叫聲激勵(lì)兒子一直想，多思考，手拿著喇叭大聲喊;“兒子如果你能聽(tīng)到，你看看周?chē)惺裁茨茏屘由臇|西”。后來(lái)兒子憑借爸爸的方式方法，成功地用一塊木板，一塊床單，且找到一個(gè)手電筒，從洪水中游了出來(lái)，用手電筒照著爸爸吶喊的地方，終于脫險(xiǎn)自救了。
通過(guò)觀看這部電影使我體會(huì)到，每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，都應(yīng)該被尊重，作為一個(gè)家長(zhǎng)，我們對(duì)孩子更多的是說(shuō)教，而不是指責(zé)、更多的是給孩子足夠的幫助和信任，讓孩子自信，相信孩子是最棒的，讓孩子有自己的夢(mèng)想，每天不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)是為了更進(jìn)一步接近夢(mèng)想，就像影片中馬皓文所說(shuō)的一句話(huà):‘人生就像射箭，夢(mèng)想就是靶子’沒(méi)有夢(mèng)想，每天的努力有什么意義呢？
最后，希望我的孩子能像影片中馬飛一樣活出自己的人生價(jià)值，瞄準(zhǔn)箭靶，拉弓射箭，勇往前行。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感3
早聽(tīng)說(shuō)超哥導(dǎo)演的電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》暑期要上映，很是期待。終于，上映第一天，媽媽就帶我來(lái)影院觀看這部電影。
影片運(yùn)用了倒敘和插敘的手法講述了：浩瀚太公，航天員馬飛意外失聯(lián)。絕境中他回憶起自己那個(gè)了不起的爸爸馬浩文……一對(duì)父子跨越漫長(zhǎng)時(shí)光，守護(hù)愛(ài)和親情的故事。
影片中，令我記憶深刻的一句話(huà)是：“人生就像一把箭，而人生的目標(biāo)就是箭靶子。如果你不努力，每天拉弓又有什么意義。”我們每天努力學(xué)習(xí)，無(wú)論我們未來(lái)的目標(biāo)夢(mèng)想是什么，都必須從每一分每一秒開(kāi)始。如果你想通過(guò)歪門(mén)邪道那獲得成功，注定會(huì)失敗；如果偶爾箭射偏了，沒(méi)關(guān)系，難道我們手中就一把箭嗎？就像學(xué)習(xí)，經(jīng)歷每一個(gè)階段，我們要直面困難，審視自己，改換角度，問(wèn)題也就迎刃而解了。
再次把焦點(diǎn)放在父愛(ài)上。影片中的父親很偉大，雖然人人都叫“馬飛缺根舷兒”，只有父親依舊認(rèn)為他是世界上最聰明的孩子。當(dāng)父親為了兒子，一次次累趴下，依舊對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，爸爸可以堅(jiān)持�！蔽蚁�，這就是偉大的父愛(ài)吧。即使心里下著再大的雨，臉上依舊笑如春風(fēng)；當(dāng)爸爸看著存折上所剩無(wú)幾的錢(qián)，一邊搖頭嘆息，一邊卻是盡量滿(mǎn)足兒子生活所需。我想這也正是偉大的父愛(ài)！只要父親不垮，這個(gè)家就不會(huì)垮！
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“父愛(ài)是一部正酣心靈的巨著。讀懂了他，你也就讀懂了整個(gè)人生。”在這一人生道路上，父親教會(huì)兒子許多道理，使兒子迅速的成長(zhǎng)起來(lái)，成為了一名最年輕，最優(yōu)秀的導(dǎo)航員。那一刻，父親一定是驕傲的。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感4
個(gè)人覺(jué)得這部電影應(yīng)該算是鄧超迄今在大熒幕上最好的成績(jī)單了。
電影整體給人的感覺(jué)比較溫潤(rùn)，沒(méi)有激烈的沖突。有人說(shuō)劇情和要表達(dá)的點(diǎn)大多，大而籠統(tǒng)，輻射面廣但都沒(méi)講的深刻，像是大雜燴。其實(shí)不然，仔細(xì)品味，每個(gè)人物的刻畫(huà)都比較立體的，每個(gè)事件的講述都清晰簡(jiǎn)潔。電影整體表達(dá)出來(lái)的東西豐富，耐人尋味，感同身受，且又發(fā)人深省。這部電影不應(yīng)該被定類(lèi)為教育批判片，或者勵(lì)志片，更或者人生傳記。所有的這些元素構(gòu)成了電影，但又都不是電影的主旨。
縱觀電影，馬皓文終其一生，都在努力修復(fù)他心中的兩座橋，兒子那一座，自己那一座。電影中所有的無(wú)論關(guān)于教育的批判，關(guān)于執(zhí)念的自我和解，關(guān)于人性的鞭辟，都只是在這一段愛(ài)與成長(zhǎng)過(guò)程中的友情客串。
在近兩個(gè)半小時(shí)的觀影過(guò)程中，數(shù)度哽咽。這種想哭的感覺(jué)，去年徐崢的藥神曾給過(guò)，但那是震撼的讓人想哭。這部電影卻是抓住了觀眾心中的柔軟地帶，讓人不由得控制不住。每個(gè)人的父親都是偉大的，但不一定每個(gè)人的孩子都是貼心懂事的。人生，除了對(duì)至親家人嘔心瀝血，更要對(duì)得起自己的內(nèi)心。心中有悔恨和遺憾，到老也不能和自己和解。
去年的金馬獎(jiǎng)鄧超敗給了徐崢。其實(shí)他們兩個(gè)都需要一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)來(lái)證明自己，去否定別人給自己扣的帽子，什么僥幸的高票房、只能演喜劇、只能參加綜藝節(jié)目等等。徐崢先做到了，從票房上的冠軍到影壇上的至尊。《影》里面的鄧超犧牲很大，演的也很好，但是有一種設(shè)計(jì)感的好。能在一部電影里演兩個(gè)不同的人物，還演的很好，這本身就不錯(cuò)。但是，時(shí)隔不到一年，這電影沒(méi)有讓人再看一次的沖動(dòng)。《藥神》在這些地方就比《影》要好，自然，發(fā)自?xún)?nèi)心，讓人有再刷的沖動(dòng)。
同樣，這一次《補(bǔ)習(xí)班》也做到了，金馬獎(jiǎng)更看重的是細(xì)膩的人文情懷，這從它歷年的獲獎(jiǎng)名單上就能看出來(lái)。鄧超去年折戟金馬，今年可強(qiáng)勢(shì)再戰(zhàn)！
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感5
前天，我們一家去觀看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影。這部電影的金句有“永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不要放棄�！�
《銀河補(bǔ)習(xí)班》是以主角馬飛在登上太空后因發(fā)生意外而不幸與地球失聯(lián)時(shí)回憶曾經(jīng)走過(guò)的路為主體的。根據(jù)主角的年齡分成三個(gè)時(shí)期：幼年期，青春期和成年期。
馬飛幼年時(shí)，在一場(chǎng)奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式上，父親馬皓文所設(shè)計(jì)的東沛大橋莫名崩塌。后來(lái)，父親被誣陷賺黑心錢(qián)，為人背了黑鍋，最后含冤入獄。更讓人可憎的是：無(wú)論是讓父親背黑鍋的人還是不知情的群眾也都毫不猶豫的指責(zé)父親，甚至還捎帶了馬飛。這讓馬飛的童年過(guò)得很不好。
七年后父親終于出獄了。七年后的父子相遇于一場(chǎng)關(guān)于馬飛的批評(píng)會(huì)上，為了兒子不被趕出學(xué)校，馬皓文與閻主任打了個(gè)賭，賭兒子能否在這次期末考試中沖進(jìn)年級(jí)前十。
馬皓文認(rèn)為想要培養(yǎng)出一個(gè)人才，就必須要培養(yǎng)他獨(dú)立思考和動(dòng)手的能力，并且他還認(rèn)為“真正的學(xué)習(xí)要從興趣開(kāi)始”。于是在一個(gè)早晨，他將馬飛帶到了一個(gè)草場(chǎng)，并讓兒子親身去感受“草色遙看近卻無(wú)”這句詩(shī)的涵義。正是因?yàn)轳R皓文在意兒子馬飛的獨(dú)立思考能力，因此馬飛在能從洪水中艱難自救。后來(lái)，馬飛成功考上了年級(jí)前十。
在成年期，父親意外得知自己曾經(jīng)的弟子竟是自己入獄七年的罪魁禍?zhǔn)�。正�?dāng)有機(jī)會(huì)為自己平冤時(shí)，兒子為了能順利登上太空而勸父親放棄這件事。“好�！备赣H馬皓文是一個(gè)驕傲的人，但在兒子的前途和自己的'驕傲面前，他選擇了前者，他答應(yīng)兒子不再管這件事。離開(kāi)時(shí)，馬皓文自嘲般地說(shuō)道：“我一生只有兩件值得驕傲的事，一是東沛大橋，二是培養(yǎng)了你。我一直以為我的教育是成功的，可沒(méi)想到的是我的教育錯(cuò)的離譜�！�
身處太空中，與地球失聯(lián)。馬飛在回憶中想起了父親曾經(jīng)的話(huà)“永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不要放棄�！弊詈�，他選擇了奮斗到底，并最終創(chuàng)造了航空界的奇跡�！躲y河補(bǔ)習(xí)班》中展現(xiàn)出了一位父親對(duì)兒子的深沉的愛(ài)和兒子對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。這些不正是我們現(xiàn)實(shí)生活中所需要的嗎？
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感6
今天，我懷著迫不及待的心情，和媽媽一起觀看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這場(chǎng)電影。讓我心潮澎湃，里面淚超多，讓我這個(gè)小男生也感動(dòng)的哭了好幾次。
這部電影主要講了主人公馬飛和他的爸爸通過(guò)時(shí)代的變遷，從小到大一路上磕磕碰碰。最后在爸爸的影響和陪伴下，馬飛長(zhǎng)大成人，當(dāng)上了宇航員。
影片里給我印象最深的是馬飛的爸爸對(duì)馬飛說(shuō)過(guò)兩句話(huà)�！安灰屇X子睡覺(jué)，遇到困難要?jiǎng)幽X子。讓腦子活動(dòng)起來(lái)�！薄跋矚g做什么事情，就大膽的去做�！弊屛易罡袆�(dòng)的是馬飛的爸爸在即將期末考試的時(shí)候，竟然帶馬飛出去看航展。并且，不讓馬飛報(bào)課外班，做輔導(dǎo)資料，而是在生活中教會(huì)他思維的想象力和創(chuàng)造力和生活的方法和技巧。
我真為馬飛有這樣的爸爸而高興。想想我們現(xiàn)在各種課外班報(bào)著，天天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。而馬飛沒(méi)有辜負(fù)爸爸的教導(dǎo)。航展結(jié)束，途中走散了，又遭遇洪水，就在洪峰還剩15分鐘的時(shí)候，爸爸始終不放棄，喊叫這，“馬飛，你要?jiǎng)幽X子，利用周?chē)臇|西，爸爸相信你能出來(lái)�！瘪R飛聽(tīng)到了，想到平時(shí)爸爸的話(huà)，他利用周?chē)臇|西，做了個(gè)木筏，最終父子倆團(tuán)聚了�？吹竭@里，我淚流滿(mǎn)面了。
現(xiàn)實(shí)生活中，我的爸爸跟馬飛的爸爸一樣嗎，當(dāng)我拉大提琴進(jìn)入?yún)捑肫凇０职质冀K不放棄，陪伴我糾正錯(cuò)誤，找音準(zhǔn)。并且也經(jīng)常對(duì)我說(shuō)。要多動(dòng)腦，勤思考。找出錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。正因?yàn)榘职值墓膭?lì)和幫助，才讓堅(jiān)持下來(lái)，拉出美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律。
看完這不電影，我懂得了，不管什么樣的爸爸，他們的愛(ài)是最偉大的，不管什么樣的孩子，他們都愛(ài)自己的爸爸。這種互相的愛(ài)將伴著他們一起成長(zhǎng)。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感7
昨天是周六媽媽帶著我和妹妹去看了電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》，從電影院里出來(lái)，心情還沒(méi)能從故事情節(jié)里抽離，內(nèi)心還有波瀾。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》講述的是著名建筑設(shè)計(jì)師馬皓文，因親自設(shè)計(jì)的橋梁意外轟塌而入獄7年。兒子馬飛在父愛(ài)缺失的年紀(jì)里，無(wú)人管教的馬飛在學(xué)校里被主任論為學(xué)渣。父親出獄后，用自己獨(dú)特的教育理念讓兒子逆襲成為學(xué)霸。
影片里有三次感動(dòng)了我。
第一次感動(dòng)：為滿(mǎn)足兒子看航展的愿望，爸爸義無(wú)反顧的在期末考試的前一周，陪兒子開(kāi)啟了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅程。在返回途中，兒子感受到：原來(lái)堅(jiān)不可摧的爸爸也會(huì)疲憊，成年人也需要照顧。他下車(chē)給爸爸沖一碗泡面，而回來(lái)時(shí)由于上錯(cuò)了車(chē)，父子走散又遇到洪水。父親一遍遍在廣播里說(shuō)：讓兒子看看周?chē)惺裁矗缓髣?dòng)動(dòng)腦子想辦法，相信兒子一定能出來(lái)。他兒子聽(tīng)到父親的話(huà)和鼓勵(lì)后終于想到了辦法沖出了洪水。那一刻我感受到了信任和愛(ài)的力量。
第二次感動(dòng)：是父親在送兒子上學(xué)的路上，爸爸把馬飛帶到郊外的草坪里，兒子問(wèn)爸爸為什么讀了那么多好作文怎么還是寫(xiě)不出好作文呢?爸爸說(shuō)要想寫(xiě)出好作文必須要“真”，只有親身感受才能寫(xiě)出好作文。說(shuō)到這里爸爸讓兒子在草坪上坐下，看看近處再看看遠(yuǎn)處，只是兒子突然領(lǐng)悟到了“草色要看近去無(wú)”這句詩(shī)的真意。我也突然感受到了父愛(ài)的力量和父親的良苦用心。
第三次感動(dòng)：是做了宇航員的馬飛在執(zhí)行任務(wù)時(shí)遭到意外，這是他想到父親的“永不認(rèn)輸”這句教導(dǎo)，終于鼓起勇氣和冒著生命危險(xiǎn)修好了宇宙飛船，回到了地球。我感受到做任何事情一定要有永不服輸?shù)木�，才能克服各種困難。
這是一個(gè)關(guān)于教育的故事，也是一部關(guān)于愛(ài)的影片。銀河補(bǔ)習(xí)班是世界上最好的補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)樗菒?ài)的補(bǔ)習(xí)班，無(wú)關(guān)成績(jī)，無(wú)關(guān)比較。也希望更多的家長(zhǎng)帶著你們的孩子去看看這部電影，感受一下父母的愛(ài)的教育。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感8
《銀河補(bǔ)習(xí)班》剛上映，我和爸爸就迫不及待的去看了這部電影，因?yàn)檫@部電影宣傳是“獻(xiàn)給父親、送給孩子”的，很期待故事的內(nèi)容。
影片主要講述了一對(duì)父子的故事，分成了三個(gè)階段，分別是“幼年期、青春期和成年期”。影片中有很多感人的故事，不時(shí)會(huì)映入眼簾；也有許多感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，至今都縈繞耳畔。
幼年時(shí)，日子是吉祥快樂(lè)的，父親是著名的橋梁設(shè)計(jì)師，是奧運(yùn)火炬手。然而，就在接火炬的那一刻，父親設(shè)計(jì)的橋塌了，父親替別人背了黑貨進(jìn)了監(jiān)獄，大家都說(shuō)他是壞人。兒子馬飛也因?yàn)椤叭币桓睢笨偸潜粍e人欺負(fù)，母親給馬飛找了一個(gè)新父親，從此再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)父親。
七年后，父親出獄了，找到了馬飛，和他開(kāi)始了一段難忘的有意義的日子。馬飛的成績(jī)非常差，所以校長(zhǎng)看不起他，甚至要開(kāi)除他。但是，他爸爸并沒(méi)有放棄，而且?guī)懿健⒙糜�，體驗(yàn)不同的學(xué)習(xí)生活；鼓勵(lì)他“腦子不停轉(zhuǎn)”、“相信自己，不認(rèn)輸”、“要有夢(mèng)想”。在他爸爸和班主任小高老師的幫助鼓勵(lì)之下，他考進(jìn)了年級(jí)前十，成為了最有可能考上北大的學(xué)生，最后他考進(jìn)了航天員，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
馬飛在飛向太空前，父親卻沒(méi)來(lái)歡送，因?yàn)楦赣H當(dāng)年被冤枉入監(jiān)獄是情終于有了翻盤(pán)的機(jī)會(huì)，嬌傲的父親非常開(kāi)心，馬飛卻勸父親不要在追究了，父親失望的離開(kāi)。
馬飛在太空時(shí)，太空飛船因故障與地球失去了聯(lián)系，按這樣的情況，他們都會(huì)變成太空垃圾。但馬飛又一次想起了父親的話(huà)語(yǔ)：“永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要認(rèn)輸和看看你周?chē)惺裁�，�?dòng)動(dòng)你的腦子”，最后他創(chuàng)造了航空奇跡，他爸爸也笑容滿(mǎn)面的來(lái)到他面前，驕傲而又幽默的說(shuō)：“兒子，你真棒，這個(gè)魔術(shù)是怎么變的？”。
看完了《銀河補(bǔ)習(xí)班》我知道：追逐自己的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不要放棄。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感9
今年的暑假，我和朋友去電影院欣賞了一部電影，鄧超主演的《銀河補(bǔ)習(xí)班》，這是一部很有教育意義的電影，鄧超把它“獻(xiàn)給父親，送給兒子”。
從這部電影中，我也學(xué)會(huì)了很多，家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度，將決定孩子的一生。即使當(dāng)全部人否定你的孩子，你也要相信你的孩子是最棒的！當(dāng)然，作為一位合格的家長(zhǎng)，你要知道，孩子的學(xué)習(xí)不僅僅是為了考一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)，如果一個(gè)孩子是一個(gè)只學(xué)習(xí)書(shū)本上知識(shí)點(diǎn)的“書(shū)呆子”，不懂得什么叫作實(shí)踐，那么他將來(lái)就會(huì)很難適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。
在孩子想象力最豐富的幾年里，不要讓作業(yè)禁錮了孩子們的想象，多讓孩子們出去走走，看看世界新奇的事物，學(xué)習(xí)一些課本意外的知識(shí)。我想，比起枯燥的學(xué)習(xí)生活，孩子們更喜歡在大自然中挑戰(zhàn)自我。現(xiàn)在越來(lái)越多的家長(zhǎng)放棄自己的工作，親自帶領(lǐng)著孩子們“徒步”環(huán)游世界。其中一位父親說(shuō)，他這樣做是為了讓孩子在他輕松的時(shí)光做他最喜歡的事。
望子成龍，望女成鳳是每一位家長(zhǎng)對(duì)自己兒女的期望，但不要給孩子們安排他們的人生。被安排的人生是不完美的人生，讓孩子們做自己喜歡做的事情。“強(qiáng)扭的瓜不甜”，只有在做喜歡的事情時(shí)，自己的眼睛才會(huì)發(fā)光。
現(xiàn)在有更多的家長(zhǎng)“崇洋媚外”，羨慕外國(guó)的教育方式，當(dāng)然，我們可以向他們學(xué)習(xí)，借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)，但是我們不能完全地否定自己，我們要做的就是“自信”。
學(xué)校是教育人才的地方，不應(yīng)該只在乎學(xué)校的升學(xué)率，更要注重學(xué)生的文化素質(zhì)，注重素質(zhì)教育。老師則是學(xué)生人生的引路人，老師要不忘初心，用心去教育學(xué)生，把中華文化素養(yǎng)灌輸?shù)綄W(xué)生的心里。
相信中國(guó)教育，我們中國(guó)的孩子也是很優(yōu)秀的！
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感10
電影的種類(lèi)很多，有的是喜劇，有的是悲劇，還有的能教育人，今天我就看了一部有教育意義的電影——《銀河補(bǔ)習(xí)班》，看完心中深有感觸。
電影講述的是一個(gè)逆境中的父親，如何培養(yǎng)孩子從學(xué)渣變成學(xué)霸的故事，而這個(gè)父親正是鼎鼎有名的東沛大橋設(shè)計(jì)師，就在他高舉火把慶祝的那一天，因?yàn)楸蝗讼莺�，大橋突然倒塌了，而且倒塌在了自己最�(lèi)?ài)的兒子面前。就這樣，他背黑鍋?zhàn)似吣昀�，錯(cuò)過(guò)了兒子成長(zhǎng)的黃金時(shí)間。他出來(lái)后，知道兒子在學(xué)校里成績(jī)非常不好，整天就知道玩，不愛(ài)學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，所有的壞習(xí)慣都被他包攬了，甚至到了讓學(xué)校要開(kāi)除他的地步。
他的父親沒(méi)有用的教育方法，而是用他工程師特有的方式，用尺子幫兒子量課本，并跟兒子說(shuō)，每天只要看0.1厘米的書(shū)，真的不難實(shí)現(xiàn)。然后帶著兒子去野外采風(fēng)，讓他感受什么叫“草色遙看近卻無(wú)”，還帶著從學(xué)校偷跑出來(lái)的兒子去看航天展覽等等，讓兒子學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，給他點(diǎn)燃了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
有一個(gè)地方讓我十分感動(dòng)，那就是在發(fā)洪水的時(shí)候。因?yàn)閮鹤由襄e(cuò)了車(chē)，跟父親走散了，父親在暴風(fēng)雨中不停地尋找兒子，可是怎么也找不到，難民們都到了安全的地方，他無(wú)奈之下抓起軍人手中的擴(kuò)音機(jī)撕心裂肺地一遍一遍地喊著兒子的名字，還不停地說(shuō)：“兒子，動(dòng)動(dòng)你的腦筋，想想辦法，看看周?chē)惺裁纯梢岳玫臇|西，”
可狂風(fēng)暴雨淹沒(méi)了他的聲音，就在他絕望的時(shí)刻，他聽(tīng)到了吹哨子的聲音，看到了手電筒照過(guò)來(lái)的亮光，是兒子坐在“木筏”上，艱難地劃著，兒子被救上來(lái)后父子倆相擁而泣�？吹竭@場(chǎng)景，我眼淚也莫名地在眼眶里打轉(zhuǎn)，因?yàn)樽屛腋惺艿搅艘还蓾鉂獾母笎?ài)。就這樣，一個(gè)不按常理出牌的父親，培養(yǎng)出了一個(gè)出色的兒子——一個(gè)萬(wàn)世矚目的航天員，常言道：父母是孩子最好的人生導(dǎo)師。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感11
“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，連箭靶子都找不到在哪，你每天拉弓有什么用�！边@句話(huà)是影片中的父親馬皓文在與兒子交談時(shí)說(shuō)的話(huà)，久久的在我的心中蕩漾，是啊，人的一生太短暫，倘若沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo)和夢(mèng)想，那又和一條咸魚(yú)有什么區(qū)別呢。
這部劇很感人，幾番落淚。影片中的父親將自己的一生都用來(lái)陪伴孩子(盡管現(xiàn)實(shí)將他們踩在腳下，遍體鱗傷)但他始終鼓勵(lì)兒子，支持兒子，不服輸。記得影片中的幾個(gè)細(xì)節(jié)特別打動(dòng)我，觸動(dòng)最深的是父親馬皓文因上錯(cuò)車(chē)而與兒子失散的情節(jié)，瓢潑大雨之下，一位父親在拼命的找自己的孩子，當(dāng)他聽(tīng)到自己兒子的聲音后，沒(méi)有慌亂，而是選擇相信兒子，堅(jiān)信兒子自己可以逃出來(lái)。這讓我不禁想起他曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“永遠(yuǎn)不要停止思考，永遠(yuǎn)不認(rèn)輸�！边@難道不正所謂“風(fēng)雨之后出彩虹”嗎？
馬皓文的一舉一動(dòng)都飽含著父親對(duì)兒子濃濃的愛(ài)，是來(lái)自心靈上的愛(ài)，這愛(ài)中還包含著教育。還記得有這樣一幕情節(jié)，父親拉著兒子去感受大自然，教他寫(xiě)作文。他說(shuō)要想寫(xiě)好作文，就要真�？吹竭@時(shí)，我不禁心咯噔了一下，是啊，背再多的滿(mǎn)分作文都不如自己真。靜下心來(lái)，用心聆聽(tīng)大自然，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界其實(shí)很美。
這部影片不單單只是親情片，更是一部極好的教育片，他將孩子的心思剖析的極其細(xì)致，不得不讓每個(gè)人都身臨其境，大為折服。
也許每個(gè)人的一生中都有一股力量支持著你，指引你走下去，就像影片中的馬飛一樣，永不認(rèn)輸，做自己，心懷遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，那么總會(huì)有一天，你也會(huì)成為心中的自己，綻放屬于自己的花蕾!!!
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感12
每個(gè)人，都希望有這么一個(gè)爸爸。
盡管他身材不像蒼松那樣挺拔，但他微蜷的脊背總是努力挺直。盡管他愛(ài)孩子的方式很笨拙，但他一直嘗試去理解孩子，并且從未放棄過(guò)。盡管他在世界上十分渺小，但在孩子的心中他十分偉大。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》中馬飛的爸爸馬皓文，一名出色的橋梁設(shè)計(jì)師，因遭人陷害，被判入獄。出獄后一直在尋找兒子，得知兒子因成績(jī)墊底且曠課打架被學(xué)校開(kāi)除，情急之中父親與教導(dǎo)主任打賭，如果馬飛期末考試進(jìn)年級(jí)前十就不再開(kāi)除。于是，馬飛爸爸陪伴馬飛開(kāi)始學(xué)習(xí)。爸爸帶馬飛出外感受生活，并制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，還在床頭寫(xiě)下三個(gè)字：“一直想”。他告訴兒子永遠(yuǎn)不要服輸。他卻一次次忍下來(lái)社會(huì)對(duì)他的不公。馬皓文在兒子快要參加考試時(shí)，卻專(zhuān)門(mén)帶馬飛去看了兒子最?lèi)?ài)的航空展。途中與父親走散的馬飛被困在洪水中。馬皓文沒(méi)法下水找他，只能用喇叭聲嘶力竭地喊：“想辦法，動(dòng)動(dòng)你的腦子，看看周?chē)惺裁�。”馬飛在父親的引導(dǎo)、鼓勵(lì)下，用木門(mén)做了一個(gè)小筏，成功被救，死里逃生。馬飛的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，成功當(dāng)上了航天員。正巧馬皓文找到了當(dāng)年冤案的真相，想恢復(fù)聲譽(yù)。他興沖沖地找兒子商量，結(jié)果兒子為了自己的聲譽(yù)不同意平冤。馬皓文失望地離開(kāi)了。就在馬飛飛天中，因事故火箭與地面失去聯(lián)系，危難之際，馬飛在4分鐘內(nèi)修好了天線(xiàn)。他們成功地返回地面。事后，馬皓文平冤成功。
這部電影告誡我們，要做一個(gè)有獨(dú)立思想的人，要成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人�！耙恢毕搿边@穩(wěn)定的力量是為了能射到箭靶子的力量。遇事要?jiǎng)幽X，不管最后怎么樣，該做什么就做什么，不要在意別人的目光。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感13
今天我在電影院里看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影。
電影里馬飛的爸爸馬皓文是一位橋梁建筑師，也是一位亞運(yùn)火炬手�？墒�，因?yàn)闃虻牡顾跃捅粍e人說(shuō)成了壞人。進(jìn)監(jiān)獄七年，錯(cuò)過(guò)了兒子的童年。妻子馬上和他離婚。她把馬飛送進(jìn)了寄宿學(xué)院。然后，拼命的去賺錢(qián)。她還對(duì)馬飛說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)，考上清華北大，不然就在樓下賣(mài)煎餅�！瘪R皓文出獄時(shí)，馬飛上了中學(xué)，可是考試成績(jī)一直是全班倒數(shù)第一。學(xué)校主任說(shuō)：“讓馬飛退學(xué)吧！”馬飛被別人說(shuō)是笨蛋，馬皓文被別人說(shuō)是壞蛋。爸爸就和校主任打了一個(gè)賭，說(shuō)到學(xué)校期末考試馬飛能考進(jìn)全校前十�；丶业穆飞�，爸爸用二分鐘的時(shí)間幫了他同學(xué)一個(gè)大忙，他同學(xué)給了他800元做為報(bào)酬�；氐郊遥职职严灎T點(diǎn)亮了，爸爸畫(huà)設(shè)計(jì)圖，馬飛喜歡飛機(jī)，就默默的看起了數(shù)學(xué)和物理書(shū)，想當(dāng)一名宇航員。終于馬飛通過(guò)自己的努力考上了航天學(xué)院，畢業(yè)后當(dāng)上了航天員。不久之后，他又當(dāng)上了宇航員。但是第一次上太空，飛船就出現(xiàn)了問(wèn)題，與地球失去了聯(lián)系。馬飛想起了童年，一點(diǎn)也不慌張，沉著冷靜的將飛船的問(wèn)題解決了。他們終于平安的回到了地球。
看了這部電影，我覺(jué)得愛(ài)是無(wú)條件的支持和鼓勵(lì)。這一點(diǎn)，我覺(jué)得爸爸媽媽做的非常不好，他們總是打擊我各種奇思的想法。我建議他們也去看看這個(gè)大電影，讓他們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。孔子曰：“學(xué)而不思剛罔，思而不學(xué)則殆�！笨梢�(jiàn)學(xué)習(xí)和思考是非常重要的事情，看來(lái)我也要為自已制訂一個(gè)人生目標(biāo)，不斷的努力去做的更好。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感14
最近暑期的電影可以說(shuō)是一波未平一波又起啊。在喜劇，恐怖，動(dòng)作等每個(gè)題材都有一部突出的電影。而今天我要說(shuō)的就是口碑炸裂，電影名字叫做《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
本片主要講述了馬皓文因一次意外事故而入獄，讓他遺憾地錯(cuò)過(guò)了兒子七年的成長(zhǎng)時(shí)光。用自己獨(dú)特的教育方法和滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)給予兒子馬飛自由成長(zhǎng)的空間，教會(huì)兒子獨(dú)立思考的能力和面對(duì)困難的勇氣。馬飛面臨學(xué)業(yè)問(wèn)題，盡管在學(xué)�？磥�(lái)兒子沒(méi)有可塑之處，但馬皓文從未放棄，鼓勵(lì)孩子找到心中的夢(mèng)想并為之努力。閻主任和馬皓文立下賭約，打算用一個(gè)月時(shí)間將馬飛的學(xué)業(yè)提高，證明他不是不可救藥的學(xué)生，“學(xué)渣”也是可造之材。浩瀚太空，航天員馬飛一月失聯(lián)，生命最大的絕境中，他回憶起了自己那個(gè)最了不起的父親，父親對(duì)他說(shuō)“永遠(yuǎn)不要停止思考，永遠(yuǎn)不認(rèn)輸！父子兩人在溫暖與淚水中一起成長(zhǎng)，最后，馬飛將自己與同伴帶回地球的事，
文章采用第一人稱(chēng)回憶的手法，將故事演的淋漓盡致。
人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，找不到箭靶子每天射箭還有什么意義，人要做自己喜歡的事，要有獨(dú)立思想。這些就是鄧超對(duì)兒子說(shuō)的，其實(shí)說(shuō)白了，人沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有自己愛(ài)好，不就是條咸魚(yú)嗎？每個(gè)人都要為自己的生活添點(diǎn)彩，如果不添點(diǎn)色彩，這個(gè)世界對(duì)你來(lái)說(shuō)不就是沒(méi)有意義了了嗎。
真的，影片中令人感動(dòng)的，還有就是那心情啊。那沉甸甸的父愛(ài)猶如大山一樣沉重，猶如金子一樣輝煌。父親對(duì)孩子至死不渝的愛(ài)，一次次讓我流下了淚水，由此我也理解了自己的父親。
希望長(zhǎng)大以后的每個(gè)人都可以善待自己的父母，給后代一個(gè)好的教育。把后代好好培育成人，報(bào)效祖國(guó)。永遠(yuǎn)不要停止思考，永遠(yuǎn)不認(rèn)輸！
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感15
今天我看了一部名為《銀河補(bǔ)習(xí)班》的電影，看完之后感觸頗深。
劇中的馬皓文是一位父親，也是一位橋梁設(shè)計(jì)師，然而大橋卻突然倒塌，馬皓文承擔(dān)了所有責(zé)任含冤入獄。兒子馬飛從小也在眾人的唾罵嘲諷之下長(zhǎng)大，使他對(duì)生活表現(xiàn)出一種失望和頹廢，對(duì)自己也失去了信心。然而父親出獄之后卻使他重拾了信心，引導(dǎo)馬飛追尋夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)馬皓文的“銀河補(bǔ)習(xí)班”，馬飛成功的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
影片中有幾處感人的情節(jié)。當(dāng)馬飛被勒令退學(xué)的時(shí)候，他父親卻和閻主任打賭說(shuō)馬飛能夠進(jìn)入年級(jí)前十。于是父親引導(dǎo)馬飛認(rèn)真學(xué)習(xí)，用智慧的父愛(ài)鼓勵(lì)著馬飛。然而在馬飛離年級(jí)前十相差21分的情況下，馬皓文力排眾議，終于為馬飛的作文爭(zhēng)取了22.8分。而在馬飛被困洪水中的時(shí)候，馬皓文大聲鼓勵(lì)馬飛，使馬飛最終獨(dú)立逃出困境。正是馬皓文讓馬飛體驗(yàn)到的生活的多面性，擁有著廣闊的知識(shí)面和獨(dú)立思考的能力，才使馬飛能夠制作出木筏逃出困境。
影片不禁令人深思道：現(xiàn)代孩子學(xué)習(xí)的成績(jī)真的如此重要？只有上了清華北大這樣的孩子才配得上是最棒的孩子嗎？我們捫心自問(wèn)，我們真的從心底熱愛(ài)學(xué)習(xí)嗎？“清華北大只是過(guò)程，不是目的！”馬皓文這樣說(shuō)道。那么我們的目的是什么？我們從小到大追求的只是成績(jī)好壞，卻忽略了我們?nèi)松哪康�，考上清華北大，然后呢？青少年應(yīng)該從小就樹(shù)立自己的理想，為實(shí)現(xiàn)理想而去付諸行動(dòng)。并不是成為一部“學(xué)習(xí)機(jī)器”，盲目的學(xué)習(xí)，盲目的成長(zhǎng)�！吧畈恢寡矍暗钠埱�，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野�！边@樣的人生，才有價(jià)值和意義。
“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連靶子都找不到的話(huà)，你每天拉弓有什么意義�！边@句話(huà)貫穿了全影片的主旨，夢(mèng)想很重要，有了夢(mèng)想，你就能感受到自身的價(jià)值，從而就有了為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而源源不斷的動(dòng)力。
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