銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感集合15篇
當(dāng)觀看完一部作品后，能夠給我們不少啟示，需要回過頭來寫一寫觀后感了。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編整理的銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感1
一部好的電影，不僅能給人帶來視覺聽覺上的享受，更能滋潤人的心靈。
最近，我和爸爸一起觀看了電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》。這部電影主要講述的是工程師馬皓文被人陷害含冤入獄，因而很遺憾地錯(cuò)過了對(duì)兒子馬飛七年的父親教育。等到馬皓文出獄后，面對(duì)的是兒子因不好好學(xué)習(xí)，在學(xué)校搗亂，就要被開除的教育困境。為了馬飛不被學(xué)校開除，也為了證明有教無類的教育思想，馬皓文跟閻主任打賭，期末考試馬飛的成績要進(jìn)年級(jí)前十。
面對(duì)兒子的壞成績，馬皓文并沒有失望，而是用自己獨(dú)特的教育方式激勵(lì)馬飛。在教馬飛作文時(shí)，馬皓文把兒子帶到戶外領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，并告訴他要“真”。
快要期末考試了，馬皓文不顧閻主任的反對(duì)，帶馬飛去旅行。在旅行途中，為了讓爸爸吃上泡面，馬飛坐錯(cuò)了車，而且還趕上了大洪災(zāi)。馬飛被困在洪水里，腦海中仿佛父親對(duì)他說“動(dòng)一動(dòng)你的腦子，看看你的周圍有什么”最終，馬飛利用一張木板，一會(huì)布和一個(gè)手電筒成功獲救。
在馬皓文的正確教育和馬飛的不懈努力下，馬飛終于在期末考試中考進(jìn)年級(jí)前十。走出學(xué)校后，馬飛也表現(xiàn)很出色。馬皓文教育馬飛的話也深深地感動(dòng)了我：“人生就像射箭，夢想就是箭靶子，如果連箭靶子都找不到，那每天的拉弓有什么意義呢”正是在這句話的激勵(lì)下，馬飛最終成為了一名出色的宇航員，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
電影深深地打動(dòng)了我，讓我們懂得了父母正確教育思想引導(dǎo)的重要性，也讓我們懂得了有夢想就有希望！
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感2
最近去看了電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》，影片主要講述了父親馬皓文因意外事故入獄，而錯(cuò)過了兒子馬飛七年的成長時(shí)光，之后用自己獨(dú)特的教育方式，給予孩子一種充滿愛、永遠(yuǎn)有支撐、有依靠的環(huán)境。這是一個(gè)父子情的故事，探討了家庭教育的話題，對(duì)如何進(jìn)行家庭教育，如何面對(duì)孩子成長，怎樣面對(duì)突發(fā)情況的發(fā)生，電影都為大家提供了很多觀點(diǎn)。
電影中表現(xiàn)了少數(shù)的開明家長，以及廣大學(xué)生心聲，不同的家庭觀念與教育觀念，自然會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不同的影響，素質(zhì)教育給了孩子觀察、思考和探索的能力。劇中十幾歲的孩子可以自己動(dòng)手制作木筏，在洪水來臨時(shí)設(shè)法逃生，成年后在太空中遇險(xiǎn)，又會(huì)設(shè)法修理飛船，永遠(yuǎn)不認(rèn)輸，正如電影中說的：“每個(gè)人心里都在修一座橋，小心不要將自己的橋修塌了，這座橋是每個(gè)人的夢想，也是每個(gè)人做人做事的底線，每個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)不同，對(duì)于電影理念的理解也不同，劇中也有許多問題，比如：反對(duì)應(yīng)試教育卻用分?jǐn)?shù)證明自己，出去逍遙十五天回來就考了年級(jí)前十，如果在一所重點(diǎn)初中里，高分這么容易得的話，那么那些學(xué)習(xí)努力，卻始終無法獲得好成績的孩子該有多失落受挫？再比如，馬飛為自己的前程，而犧牲父親可以證明洗白的重要機(jī)會(huì)，這跟他所經(jīng)歷的成長教育的結(jié)果不成正比。
在現(xiàn)實(shí)生活中，應(yīng)試教育可能不被認(rèn)可，但素質(zhì)教育在現(xiàn)在社會(huì)中也還不能成為人才篩選的最佳模式，但電影中所傳達(dá)的精神還是值得接受的：任何時(shí)候，思考都非常重要，尤其是危機(jī)時(shí)刻，一定要保持冷靜，謹(jǐn)慎思考，才能找到更好的解決問題的途徑。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感3
7月18號(hào)，我在電影院觀看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》是由鄧超、白宇、任素汐、王西、孫浠倫、李建義和梁超主演的一部電影。
電影簡介：浩瀚太空，航天員意外失聯(lián)，生命最大的絕境中，他回憶起自己那個(gè)最了不起的爸爸。一對(duì)父子跨越漫長的時(shí)光，守護(hù)愛和親情，故事充滿了歡樂、溫暖、淚水與奇觀。
在劇情上鄧超飾演的爸爸馬皓文因?yàn)橐淮谓ㄖこ坛霈F(xiàn)意外遭到伙計(jì)進(jìn)了監(jiān)獄，失去陪伴孫浠倫（小時(shí)候），白宇（成年）飾演的兒子馬飛7年的時(shí)間。出獄后，馬飛面臨學(xué)業(yè)問題，馬皓文鼓勵(lì)孩子找到心中的夢想并為之努力，
在一次執(zhí)行任務(wù)中，因?yàn)樘绽鴮?duì)飛船造成了破壞，航天員馬飛和另一名航天員失去了一切陸地上的聯(lián)系。情況危急，馬飛想起爸爸說過的一句話：“不要停止思考，要?jiǎng)幽X子，看看你的周圍有什么�！闭�?yàn)榇笋R飛主動(dòng)出艙修復(fù)飛船，成功順利返回陸地。
這部電影主要述說了父子深情，也可以說是講了家庭和學(xué)校教育的一些實(shí)際問題，從另外的角度展示家庭教育與學(xué)校教育二者之間的關(guān)系。也體現(xiàn)出不同家庭不同的教學(xué)方式，教育方式有很多，這部電影體現(xiàn)的教育方式是開放式教育和鼓勵(lì)式教育。
這告訴我們青少年的是在困境下也不要停止思考，要多動(dòng)腦子，學(xué)會(huì)利用身邊可利用的資源幫助自身脫離困境。一定不要像困難低頭認(rèn)輸。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感4
《銀河補(bǔ)習(xí)班》不僅僅讓學(xué)生、教師、家長感動(dòng)，更難得的是讓跟劇情有“直接關(guān)聯(lián)”的人動(dòng)情。之前就曾有橋梁專業(yè)的學(xué)生對(duì)片中“造橋”的情節(jié)感同身受，在蘭州路演現(xiàn)場，更是有一位航天工作者的家屬對(duì)片中的太空戲份深感“揪心”：“我的丈夫是一名幕后的航天英雄，僅有飛船成功發(fā)射，并且成功回到了，我才會(huì)安心，因?yàn)槟谴碇覀兊暮教焓聵I(yè)是萬無一失的。在那里想對(duì)我的丈夫說‘老公，你是最棒的’!”作為親臨一線的航天工作者的家屬，最懂得航天員面臨的危險(xiǎn)和困難，能獲得她的肯定，幾位主創(chuàng)都由衷開心。
在路演過程中，主創(chuàng)們不止一次聽到這句話：“這部電影如果早拍出來就好了�！彪娪袄锝o了大家太多的思考和啟發(fā)，一位媽媽動(dòng)情表示：“這部電影反應(yīng)的教育問題是我們有小孩的家庭都要應(yīng)對(duì)的，很多家長不是沒有智慧，而是沒有耐心、缺少方法，當(dāng)孩子出現(xiàn)狀況時(shí)就是對(duì)家長的考驗(yàn)，我不得不說有時(shí)候覺得自我的教育也有失敗的地方，電影上映后會(huì)帶著孩子一齊去看，期望我們能夠共同提高�！�
電影中，馬皓文的教育方式勾起了許多觀眾的回憶，一位女孩說起自我的爸爸，頻頻哽咽：“這部電影真的讓我深刻體會(huì)到爸爸的愛，我小的時(shí)候有很多興趣愛好，爸爸不會(huì)一味讓我念書而放棄課余生活。記得那時(shí)候家里條件并不是太好，媽媽給我爸爸一百塊錢買襯衣，爸爸卻用所有的錢給我買了積木，此刻想來既心酸又幸福�！痹趫鲇^眾無不動(dòng)容。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感5
今天媽媽帶我去電影院看《銀河補(bǔ)習(xí)班》電影。
下了舞蹈課，我們懷著無比期待的心情來到電影院。平時(shí)電影院人都可少，經(jīng)常是我們的專場，今天前面坐了許多人，看來電影應(yīng)該很好看。
電影開始了，是一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)火炬接力的場景，現(xiàn)場無比熱鬧，主人公正在辦公室用足球做一個(gè)地球儀，看起來很有創(chuàng)意，突然，就闖進(jìn)來一個(gè)胖子是主人公的徒弟，直喊“”“師傅，快點(diǎn)，火炬就要到了”，其實(shí)看到這里我不敢想象這個(gè)會(huì)是火炬手，因?yàn)樗轮喡�，臉上沒有一丁點(diǎn)驕傲的樣子，而且還在熱衷于給自己孩子做一個(gè)地球儀，他說這是他今天要送給兒子的禮物，必須完成。徒弟一叫他，他們就開始邊跑邊換衣服，這期間也在切換歡迎現(xiàn)場的鏡頭，馬飛在的幼兒園也在歡迎火炬的現(xiàn)場表演舞蹈，但是馬飛的動(dòng)作頻頻出現(xiàn)錯(cuò)誤， 老是做的跟同學(xué)的動(dòng)作不一致，同學(xué)們單膝跪下，他就起立了，同學(xué)們起來了，他有跪下了。氣的老師單獨(dú)拎他出來批評(píng)教育，還說他怎么這么笨。就在這時(shí)他爸爸已經(jīng)在最后一刻，趕到了傳遞火炬的現(xiàn)場，馬飛看到爸爸，大喊起來“爸爸爸爸……”這一幕把老師驚呆了，沒想到馬飛的爸爸就是當(dāng)?shù)氐闹麡蛄涸O(shè)計(jì)師。
本來看起來可以為馬飛揚(yáng)眉吐氣一下，沒想到就在這時(shí)，橋梁塌了，從這開始我就不敢往下看了，真的太嚇人了……
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感6
“馬飛，一定要堅(jiān)持，遭到困難的時(shí)候，看看你的周圍有什么，盡量地借助它們�！蹦翘焱砩希胰ル娪霸嚎戳恕躲y河補(bǔ)習(xí)班》這部電影。它講的是馬皓文對(duì)他的孩子馬飛的教育，他鼓勵(lì)馬飛去做自己喜歡的事情。這個(gè)電影告訴了我們一個(gè)道理：當(dāng)家長的應(yīng)該讓自己的孩子做自己喜歡的事情，當(dāng)孩子的也要理解家長的良苦用心。
這個(gè)電影講述的是這樣的一個(gè)故事：馬飛在火箭上回憶起自己的往事覺得自己的人生很多坎坷，在這個(gè)時(shí)候，火箭的一個(gè)類似于芯片的東西被太空垃圾撞成了兩半，使火箭與地球失去了聯(lián)系，也不能回到地球，最后，馬飛在不經(jīng)意中想起了父親的話，受益匪淺，決心修好芯片，回到地球。他們父子有許多的精典對(duì)話如：“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，連箭靶子都找不到在哪，你每天拉弓有什么用�！薄罢嬲娜松y題，不會(huì)像考卷那樣，會(huì)自動(dòng)跳出ABCD四個(gè)選項(xiàng)，有且只有一種標(biāo)準(zhǔn)答案。而是會(huì)有EFGHIJK的岔路，甚至能開出XYZ的腦洞�！弊屛抑懒艘粋�(gè)道理：父母的話能使我們受益一生。
看完這個(gè)電影以后，我也受益匪淺，也讓我學(xué)到了許多東西：最困難的時(shí)候，別人可能不能幫助你，那時(shí)你就得看看你周圍的事物能不能幫助你，你也要盡自己的能力去使用它們，幫助自己。
我很喜歡這個(gè)電影，它叫作《銀河補(bǔ)習(xí)班》我將它推薦給你，你也可以看看。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感7
最近，我和姐姐去電影院里看了一部電影，電影名叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
這部電影主要講述了馬飛一開始學(xué)習(xí)在班里墊底，但是在他爸爸的教育下，初一的那次期末考試，考進(jìn)了全年級(jí)前十名。電影中有許多印象深刻的角色，有：從不認(rèn)輸?shù)鸟R大建筑師，馬浩文、努力學(xué)習(xí)的馬飛、心地善良的小高老師、教育嚴(yán)格的閻主任……在這些角色中，我最喜歡馬飛。
馬飛自小就不聰明，總是被大家稱作“缺根弦兒”，他知道自己和爸爸被眾人辱罵，一開始就想放棄，但是爸爸給他了許多學(xué)習(xí)的方法，讓他重新找回了自信。在整部電影中，有兩處場景讓我印象最深刻。
第一處，在他們旅行完，回家的路上，突然下起了百年不遇的大雨，發(fā)起了洪水，讓他們父子倆走散了。后來，有許多人被困在了洪水中，馬飛也在其中。最后，大家逃著逃著就剩下馬飛一個(gè)人了，馬飛想盡了辦法，最后用一塊木板和被單做了一個(gè)木筏，又拿了一個(gè)哨子和一個(gè)手電筒當(dāng)信號(hào)，劃著木筏出去了。我從這里看出，馬飛其實(shí)是一個(gè)聰明機(jī)智的孩子，如果是我的話，早就嚇出魂來了。
第二處，這已經(jīng)是長大了的馬飛，這時(shí)候，他和另一位宇航員在太空中考察，不幸在回地球的路上，與地面失去了聯(lián)系，這意味著，他們回不來了。正在他們發(fā)愁的時(shí)候，馬飛決定要去修飛船。當(dāng)他出去了之后，準(zhǔn)備修飛船，可是安全繩太短了，于是他把安全繩揭開了。這根安全繩就像他的依靠，如果沒有了依靠，他就要靠自己了。最后，他還是把飛船修好了。
看完這部電影，我明白了：就算孩子一開始的學(xué)習(xí)不好，只要家長換一種教育方式，孩子的每一方面都會(huì)好起來的。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感8
我相信，當(dāng)你觀看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影，一定會(huì)和我一樣，被感動(dòng)、被鼓舞、被激勵(lì)。
電影中的馬飛，在他上中學(xué)的時(shí)候，一開始成績不太好，甚至總是墊底，就快要被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放棄了。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，馬飛的爸爸出獄了，他相信在他的輔導(dǎo)下，聰明的馬飛一定會(huì)成為學(xué)校的驕傲。
我以為，從此，馬飛將要在爸爸的輔導(dǎo)下沒日沒夜地學(xué)習(xí)�？墒牵⒉皇沁@樣的。馬飛的爸爸教育馬飛只有兩句話：只要腦子一直想，一直想，你就可以做這個(gè)地球上所有的事情。永遠(yuǎn)不要停止思考，永遠(yuǎn)不認(rèn)輸。
就是因?yàn)榘职诌@樣的教育，爸爸對(duì)他的信任，聰明的馬飛更加獨(dú)立、更加勇敢。馬飛在一次大洪水中成功自救，令人感動(dòng)，令人震撼；爸爸帶馬飛近距離觀看了航空展，從此馬飛在心底埋下了一個(gè)航天夢的種子；通過自己的努力，課堂上的知識(shí)變得越來越有趣，學(xué)起來也越來越輕松，終于成功考進(jìn)年級(jí)前十名；作為優(yōu)秀的航天員，在飛船被太空垃圾撞壞天線的緊要關(guān)頭，馬飛想起爸爸那句“永不認(rèn)輸”，成功修好了飛船，順利回到了地球……這一切，都因?yàn)樗軌虿粩嗟厮伎迹啦徽J(rèn)輸。
今天，我們有這么好的學(xué)習(xí)條件，有這么多優(yōu)秀的老師，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，勤動(dòng)腦，不認(rèn)輸，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感9
一部讓人感動(dòng)淚下的劇情片，深深觸及了全中國父母最敏感和最痛的點(diǎn)，那就是孩子的教育，到底是該：因材施教，挖掘孩子無限的想象力和能力，還是應(yīng)該按照傳統(tǒng)的死板教育，塑造出統(tǒng)一的沒有個(gè)性化的人才來?
電影通過父親極具個(gè)性化的教育，不循規(guī)蹈矩的方法，讓一個(gè)全校最差的學(xué)生，蛻變成為一個(gè)全校第一的好學(xué)生。而且在高考這個(gè)能完全改變命運(yùn)的時(shí)刻，也能遵循孩子內(nèi)心最真實(shí)的渴望，做出了他自己人生不悔的選擇。這份教育也在孩子最后的宇宙冒險(xiǎn)中，打破死板的規(guī)則，做出最大膽的嘗試，從而成就了不朽的輝煌。
電影的最后半個(gè)多小時(shí)，才使用了特效且效果也非常不錯(cuò)。但電影故事本身所包含的內(nèi)涵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比特效更讓人嘆服。在崇尚特效的今天，能拍出如此感人至深的電影，確實(shí)非常不易。應(yīng)該說看完這部電影，能讓人在歡笑的同時(shí)，也眼含熱淚，同時(shí)懷著一份深深的思索走出影院門口。中國式的教育在統(tǒng)一塑造標(biāo)準(zhǔn)人才的同時(shí)，也更應(yīng)該尊重每個(gè)孩子的不同才能和個(gè)性，讓每一個(gè)孩子都能成為有用之才。或許這才是超哥主演這部電影的初衷。
最后作為電影拍攝地的原住民，希望超哥能給我們一個(gè)交代，你把我們城市的地標(biāo)：彩虹橋給拍塌了，是否考慮過我們的感受。畢竟這是我們建德市，第一次參與到能在全國上演的電影拍攝，當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)該部電影抱有那么大的期待，最后在影院中只看彩虹的轟然倒塌，那份悲痛和無奈，你可曾知曉和體會(huì)?希望超哥能給我們一個(gè)說法，或者能給一個(gè)續(xù)集，讓建德人民心中的彩虹橋，能安然完美的展現(xiàn)在全國觀眾眼前。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感10
在這部電影中，主角馬飛的父親馬浩文在童年早期就背上罵名入獄，在獄中度過了七年。當(dāng)他們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí)，馬飛已經(jīng)上初中了。為了不再學(xué)業(yè)落后，馬浩文決定自己給他補(bǔ)習(xí)。
馬浩文教育馬飛的時(shí)候，和我媽的做法差不多，就是讓我愛用有趣的方式學(xué)習(xí)。在我的旅途中，媽媽也教會(huì)了我很多課本上沒有學(xué)到的知識(shí)。每次我去一個(gè)城市，我媽媽都會(huì)帶我去參觀博物館，讓我了解我不知道的歷史和文化。
電影中的兩段給我留下了深刻的印象，其中一段是關(guān)于幾個(gè)小時(shí)候欺負(fù)過馬飛的孩子。他們長大后仍然欺負(fù)馬飛，這讓我很生氣，想在電影中幫助馬飛打敗他們。這時(shí)我想起了媽媽對(duì)我說的話：不要欺負(fù)別人，但也不要太軟弱，必要的時(shí)候要兇狠，這樣才能保護(hù)自己。在另一部分，馬飛在洪水中與父親分離，但他并不害怕。憑著父親教給他的知識(shí)，他靠自己的力量用門板和床單造了一只木筏，用手電筒作為指示燈成功逃生。我認(rèn)為他從洪水中逃脫是因?yàn)樗母赣H培養(yǎng)了他獨(dú)立思考的能力。我真的很佩服他！后來，馬飛實(shí)現(xiàn)了他的夢想，成為了一名宇航員，并乘火箭飛上了太空。
看完電影，我覺得我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在生活的每一分鐘，不要辜負(fù)父母對(duì)我們的愛，好好珍惜，學(xué)會(huì)自己思考，讓大腦不停地運(yùn)轉(zhuǎn)。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感11
今天，我懷著迫不及待的心情，和媽媽一起觀看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這場電影。讓我心潮澎湃，里面淚超多，讓我這個(gè)小男生也感動(dòng)的哭了好幾次。
這部電影主要講了主人公馬飛和他的`爸爸通過時(shí)代的變遷，從小到大一路上磕磕碰碰。最后在爸爸的影響和陪伴下，馬飛長大成人，當(dāng)上了宇航員。
影片里給我印象最深的是馬飛的爸爸對(duì)馬飛說過兩句話�！安灰屇X子睡覺，遇到困難要?jiǎng)幽X子。讓腦子活動(dòng)起來�！薄跋矚g做什么事情，就大膽的去做�！弊屛易罡袆�(dòng)的是馬飛的爸爸在即將期末考試的時(shí)候，竟然帶馬飛出去看航展。并且，不讓馬飛報(bào)課外班，做輔導(dǎo)資料，而是在生活中教會(huì)他思維的想象力和創(chuàng)造力和生活的方法和技巧。
我真為馬飛有這樣的爸爸而高興。想想我們現(xiàn)在各種課外班報(bào)著，天天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。而馬飛沒有辜負(fù)爸爸的教導(dǎo)。航展結(jié)束，途中走散了，又遭遇洪水，就在洪峰還剩15分鐘的時(shí)候，爸爸始終不放棄，喊叫這，“馬飛，你要?jiǎng)幽X子，利用周圍的東西，爸爸相信你能出來�！瘪R飛聽到了，想到平時(shí)爸爸的話，他利用周圍的東西，做了個(gè)木筏，最終父子倆團(tuán)聚了�？吹竭@里，我淚流滿面了。
現(xiàn)實(shí)生活中，我的爸爸跟馬飛的爸爸一樣嗎，當(dāng)我拉大提琴進(jìn)入?yún)捑肫凇０职质冀K不放棄，陪伴我糾正錯(cuò)誤，找音準(zhǔn)。并且也經(jīng)常對(duì)我說。要多動(dòng)腦，勤思考。找出錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。正因?yàn)榘职值墓膭?lì)和幫助，才讓堅(jiān)持下來，拉出美妙動(dòng)聽的旋律。
看完這不電影，我懂得了，不管什么樣的爸爸，他們的愛是最偉大的，不管什么樣的孩子，他們都愛自己的爸爸。這種互相的愛將伴著他們一起成長。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感12
暑假，我看了一部電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》，非常感人。
影片一開始，出現(xiàn)了兩位航天員，在準(zhǔn)備出征太空前接受采訪的情景，接著開始了主人公馬飛的回憶錄。他的爸爸是一位了不起的橋梁建筑家，被人陷害，他建造的東沛大橋卻倒塌了，他為了維護(hù)他人成了罪犯，進(jìn)了監(jiān)獄，一去，幾年過去了。馬飛上了全市最棒的寄宿中學(xué)，但是成績?cè)诎嗌系箶?shù)第一名。他貪玩又任性，就在即將被學(xué)校開除的那一刻，爸爸找到他，幫助他、鼓勵(lì)他、支持他，并承諾主任，期末考試考全年級(jí)前十。在所有人的質(zhì)疑下，他們開始了一段奇妙的“銀河補(bǔ)習(xí)”之旅。他考了全年級(jí)前十，三年后，他是全校最有希望上北大清華的孩子，馬飛堅(jiān)持了自己的夢想，收到飛行員錄取通知書，最終成為宇航員。
在太空中，由于遇到千分之一的困難——太空碎片的破壞，他們與地球總部失去聯(lián)系，等待死亡時(shí)，馬飛想起了爸爸，爸爸的鼓勵(lì)，吶喊聲在心中，馬飛用了三分鐘，讓腦子動(dòng)起來，修好連接器，成為了宇航英雄。
在這部電影中，馬飛爸爸說過一句話讓我感動(dòng)：“我不會(huì)認(rèn)輸?shù)�！”這句話也激勵(lì)我在學(xué)習(xí)中、在生活中都不要認(rèn)輸。電影還告訴我，人不能有太大壓力，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，走進(jìn)大自然。我不由想起爸爸每次考試，都會(huì)耐心陪伴我復(fù)習(xí)；每年寒暑假都會(huì)帶我出去游玩……
《銀河補(bǔ)習(xí)班》我喜歡，它應(yīng)該是獻(xiàn)給我的爸爸和全世界的爸爸們最好的禮物！
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感13
今天我和媽媽去影院看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
電影描述了一段平凡而感人的父子情，主人公是馬皓文和馬飛。爸爸因?yàn)樽约涸O(shè)計(jì)的橋莫名塌了，被誣陷賺黑心錢，蒙冤入獄。馬飛小的時(shí)候?qū)W習(xí)成績?nèi)鄩|底，被老師和同學(xué)稱為‘缺根弦’。七年后爸爸出獄了，在兒子自暴自棄的時(shí)侯找到了他，經(jīng)過爸爸和班主任小高老師的教導(dǎo)、鼓勵(lì)和馬飛個(gè)人的努力，他的成績由墊底提升到全班倒數(shù)第五，最后進(jìn)入全年級(jí)前十名。
電影中這個(gè)片段我記憶深刻。有一次，爸爸擅自帶馬飛去看航展，到那以后票賣完了，，爸爸就帶著兒子在山頂上觀看。在那里，他們欣賞到了壯觀的航展。在返回途中，馬飛看著爸爸在車上睡著了，就自己下車去接水，此時(shí)又一輛車開過來停下，擋住了剛才那輛車，馬飛因此上錯(cuò)了車。等他發(fā)現(xiàn)上錯(cuò)后，下來時(shí)就找不到爸爸了。爸爸發(fā)現(xiàn)兒子不見了，也急忙下車找他，而此時(shí)因?yàn)橄卤┯�，周圍已被洪水包圍，他連忙拿起喇叭，朝向洪水喊：‘兒子，如果你能聽到的話，看看你的周圍，想辦法出來’。馬飛最終通過獨(dú)立思考，找到一個(gè)門板，一塊破布，一根棍子，一個(gè)手電筒，就這樣劃著自制的小船，拯救了自己！最后馬飛經(jīng)過自己努力，考上了飛行員，完成自己兒時(shí)的夢想。
這部電影告訴我，世上沒有笨小孩，只要在學(xué)習(xí)和生活中開動(dòng)腦筋，善于思考，一定會(huì)取得成功的！
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感14
周六，我和媽媽一起去看了一部電影，名叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》。這部電影的主人公名叫馬飛，他有一個(gè)全世界最好的父親，名叫馬皓文。這部電影講述了馬皓文因?yàn)楣ぷ魃系膯栴}而沒能陪伴馬飛成長。等到再次見面馬飛轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是一位中學(xué)生了，但卻是整個(gè)學(xué)�！按竺ΧΑ钡牟钌�！馬皓文為了讓馬飛體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂，讓他變得更優(yōu)秀，不斷地鼓勵(lì)他，以朋友的身份教導(dǎo)他。最終，馬飛成為了全校的驕傲，并完成了自己的心愿，成為了一位優(yōu)秀的航天員。
在學(xué)習(xí)過程中，馬飛一直很受打擊，甚至成為了一個(gè)叛逆的學(xué)生。閆主任曾說他：“煤球就算洗得再干凈也成不了鉆石的！”但他錯(cuò)了！只要一個(gè)學(xué)生能有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，愿意為之付出努力，就算是曾經(jīng)被人扔在一旁的煤球，也有資格成為被人捧在手心里的鉆石。
馬皓文是一個(gè)讓人心酸的人！每天在外面討生活，常被人打壓，被人詆毀，欺負(fù)。本來就已經(jīng)累到站不起來了，卻非要在兒子面前裝作輕松！在外流了不少眼淚，回到家后仍要用最有耐心的一面面對(duì)兒子，給他鼓勵(lì)。馬飛能有后來等成就，不只是他一個(gè)人在努力，還有他的父親，全世界最好的父親！
是��！父愛就是這樣，也許他會(huì)錯(cuò)過你的成長，但他可以在無形中呵護(hù)著你。悄無聲息，但從不缺席！
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感15
很早就看到這部電影的宣傳，種種原因，點(diǎn)映時(shí)沒能看。昨天終于如愿以此，觀看了這個(gè)朝思暮想的高分電影。
電影劇情不難理解，講的是在浩瀚太空，航天員意外失聯(lián)，生命最大的絕境中，他回憶起自己那個(gè)最了不起的爸爸。一對(duì)父子跨越漫長的時(shí)光，守護(hù)愛和親情，故事充滿了歡樂、溫暖、淚水與奇觀。
看完電影朋友就問：“你們學(xué)生家有馬皓文這樣的嗎？”“沒有。”電影中馬飛的媽媽代表的是打罵的教育，爸爸代表的新的教育理念。馬皓文渴望兒子成為學(xué)霸，希望他能夠一鳴驚人。但是，馬皓文不是那種讓孩子讀死書的父親，他在不斷地教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，明白自己人生的奮斗目標(biāo)，這樣的人生才會(huì)更有意義。這種家庭教育值得大家借鑒。但是萬萬不能照貓畫虎，電影只是高于生活的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式。電影里并沒有說馬飛是一個(gè)有著高智商、高記憶力的天才，所以，他要提高成績，必須要和普通學(xué)生一樣，腳踏實(shí)地地努力學(xué)習(xí)。所以家長們也要正確看待孩子的學(xué)習(xí)，踏實(shí)、努力、汗水是成功很重要的一個(gè)因素。電影里馬飛的爸爸雖然經(jīng)常鼓勵(lì)馬飛，教馬飛思考的方法，但是他并沒有教任何實(shí)際幫助馬飛提高成績的方法。實(shí)際生活中家長要在鼓勵(lì)孩子創(chuàng)新、個(gè)性的同時(shí)，一定要引導(dǎo)孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法，雖然我們現(xiàn)在的教育體系不是特別完美的，但它也終究是有優(yōu)勢的。孩子現(xiàn)在小學(xué)階段，自制力是比較薄弱的，家長的作用就十分重要了。
電影終究是高于生活的，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，努力努力再努力才是提高學(xué)習(xí)成績的正確途徑。
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