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七年級上冊生物寒假作業(yè)練習(xí)題

時間:2021-01-14 12:26:43 寒假作業(yè) 我要投稿

七年級上冊生物寒假作業(yè)練習(xí)題

  寒假即將要到來了,各位學(xué)生們是不是也在為寒假作業(yè)發(fā)愁呢。下面是小編為大家整理的一篇2016年七年級上冊生物寒假作業(yè)練習(xí)題參考,希望對大家有所幫助!

七年級上冊生物寒假作業(yè)練習(xí)題

  1.植物的生長需要量最多的無機(jī)鹽是

  A、含銅、鋅的B、含碘、氯的

  C、含汞、鎘的D、含氮、磷、鉀的

  2.早春播種,常用“地膜覆蓋”的方法促進(jìn)早出苗,其主要目的是

  A、種子萌發(fā)需要避光B、增加二氧化碳以抑制呼吸

  C、保溫保濕有利于種子萌發(fā)D、防止鳥類取食種子

  3.在植物傳粉和受精過程中,花粉管依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是

  A、花藥、花柱、子房、胚珠B、柱頭、花柱、子房、胚珠

  C、柱頭、花絲、子房、胚珠D、花柱、花絲、花藥、胚珠

  4.下列哪種植物不是苔蘚植物

  A、紫菜B、墻蘚C、地錢D、葫蘆蘚

  5.下列生物中不是由細(xì)胞構(gòu)成的是

  A、細(xì)菌B、玉米C、人D、病毒

  6.下列四個選項中,正確表示食物鏈的是

  A、陽光→草→!、草→兔→鷹

  C、鷹→蛇→青蛙→昆蟲D、鼠→蛇→鷹

  7.某市出產(chǎn)的小櫻桃因其甘甜可口深受市民喜愛,然而今年春天的一場低溫霜凍卻造成小櫻桃大面積減產(chǎn),這說明

  A、生物能夠影響環(huán)境B、生物能夠適應(yīng)環(huán)境

  C、環(huán)境對生物的影響D、生物能夠改變環(huán)境

  8.植物體內(nèi)的幾種組織,從根本上說都是來自于

  A、分生組織的分裂、分化B、輸導(dǎo)組織的分裂、分化

  C、保護(hù)組織的分裂、分化D、營養(yǎng)組織的分化、分化

  9.下列關(guān)于細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的描述,不正確的是

  A、細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目的增多

  B、細(xì)胞分化可以形成不同的組織

  C、細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞都可以繼續(xù)分裂

  D、細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程

  10.皂莢樹利用光能,把二氧化碳和水在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物并儲存能量的過程是

  A、光合作用B、呼吸作用C、蒸騰作用D、擴(kuò)散作用

  11.植物莖中導(dǎo)管的主要作用是

  A、連接細(xì)胞B、輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽

  C、支持細(xì)胞D、吸收水分和無機(jī)鹽

  初中寒假作業(yè)是不是一直困擾這你呢?不用擔(dān)心,小編為你帶來了初一上冊生物寒假作業(yè)測試題及答案參考啦,是不是很讓你興奮呢?那就快來看看吧!

  1.下列屬于生物基本特征的是()

  A、生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B、生物都能自由運動

  C、生物都能制造氧氣D、生物都有新陳代謝

  2.下列現(xiàn)象屬于生物因素影響的是()

  A.小麥、玉米等植物只有在強(qiáng)光下才能生長得好

  B.有些動物在繁殖期間,雄性個體為爭奪雌性個體而進(jìn)行斗爭

  C.蘋果、梨不宜在熱帶地區(qū)栽種,柑橘不宜在北方栽種

  D.作物在水、肥充足的地方生長茂盛

  3.下列關(guān)于生物圈的說法正確的是()

  A、生物圈是指整個地球

  B、生物圈是指地球上的所有生物

  C、生物圈是指生物生活所需要的環(huán)境

  D、生物圈是指地球上的全部生物和它們生活所需要的環(huán)境

  4.生物對環(huán)境是有影響的,下面的列子明顯的是()

  A、旗形的樹B、海豹胸部脂肪厚度達(dá)60mm

  C、蚯蚓使土壤疏松、肥力增加D、沙漠中的植物在大雨過后迅速生長發(fā)育

  5.有些昆蟲的身體顏色與它生活的環(huán)境顏色極為相近,這屬于()

  A.生物對環(huán)境的影響B(tài).環(huán)境對生物的制約

  C.生物對環(huán)境的適應(yīng)D.環(huán)境對生物的適應(yīng)

  6.在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是()

  A、草B、鼠C、兔D、鷹

  7.下列食物鏈正確的是()

  A、草→食草昆蟲→老虎→山羊B、食蟲鳥→草→老鷹

  C、狐→老鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草D、草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→老鷹

  8.有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是()

  A、草原生態(tài)系統(tǒng)B、森林生態(tài)系統(tǒng)

  C、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D、城市生態(tài)系統(tǒng)

  9.在目鏡內(nèi)看到的物像是()

  A.放大的正立的像B.放大倒立的像

  C.縮小的正立的像D.縮小倒立的像

  10.在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片實驗時,蓋蓋玻片時要使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后再緩緩地放下。這樣做的目的是為了()

  12.2010年,“上海世博會”主題館的生態(tài)綠墻上,栽種的眾多上海本地的綠色植物,不僅美化了環(huán)境,還能吸收園區(qū)內(nèi)的二氧化碳,降低小環(huán)境的溫度。這些功能是通過植物的.哪些生理活動實現(xiàn)的?

  A、光合作用和呼吸作用B、呼吸作用和蒸騰作用

  C、氣體交換和吸收作用D、光合作用和蒸騰作用

  13.農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)(或目的)不一致的是

  A、把農(nóng)作物種子播種在濕潤的土壤中——種子萌發(fā)需要水分

  B、白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳——增強(qiáng)光合作用

  C、適時給農(nóng)作物施化肥——為植物生長提供有機(jī)物

  D、給農(nóng)作物松土——有利于根部的呼吸

  14.施用農(nóng)藥“DDT”的地區(qū),雖然只占陸地面積的一小部分,可是遠(yuǎn)在南極的動物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT,這種現(xiàn)象說明

  A、DDT揮發(fā)性極強(qiáng)

  B、人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的

  C、這些南極動物可能是從施藥地區(qū)遷去的

  D、考察隊把DDT帶到南極

  15.關(guān)于我國植被面臨的嚴(yán)峻威脅的敘述中,不正確的是

  A、我國的森林覆蓋率大大低于世界平均水平

  B、對森林的不合理運用,使森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)退化趨勢

  C、過度放牧使許多草場退化、沙化

  D、我國的森林資源豐富,是多林國家

  16.移栽幼苗時要盡量帶些土,其主要原因是

  A、避免損傷根毛B、減少土壤無機(jī)鹽的丟失

  C、可以促進(jìn)根毛的生長D、可減少水分的蒸發(fā)

  17.一朵花中最主要的部分是

  A、花萼B、花托

  C、花瓣 D、雄蕊和雌蕊

  18.下列哪臺顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多

  A、目鏡10X、物鏡4XB、目鏡10X、物鏡40X

  C、目鏡10X、物鏡10XD、目鏡16X、物鏡4X

  19.下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是

  A、金絲猴B、月季C、流感病毒 D、香菇

  20.植物體內(nèi)促進(jìn)水分和無機(jī)鹽向上運輸?shù)膭恿κ?/p>

  A、蒸騰作用B、運輸作用C、呼吸作用 D、光合作用

  21.制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片,正確的步驟是

  A、擦→滴→撕→蓋→染B、擦→撕→滴→蓋→染

  C、滴→撕→蓋→染→擦D、撕→滴→蓋→染→擦

  22.人的耳朵、眼睛、心臟都屬于

  A、組織B、器官C、系統(tǒng) D、新細(xì)胞

  23.用顯微鏡進(jìn)行觀察的材料必須是

  A、新鮮的B、完整的C、薄而透明的 D、干燥的

  24.蘑菇在生態(tài)系統(tǒng)中屬于

  A、分解者B、消費者C、生產(chǎn)者 D、植物

  24.在進(jìn)行實驗設(shè)計時,不能作為一組對照實驗的選項是

  A、25℃和0℃B、有光和無光

  C、有空氣和無空氣D、溫度和水分

  25.將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中,一段時間后花瓣變成紅色。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的組織是

  A、輸導(dǎo)組織B、營養(yǎng)組織C、分生組織 D、保護(hù)組織

  上文就是給您帶來的2016年七年級上冊生物寒假作業(yè)練習(xí)題參考,希望大家及時注意并了解相關(guān)動態(tài)!!!

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