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初一年級(jí)上冊(cè)政治寒假作業(yè)

時(shí)間:2022-10-31 05:26:24 寒假作業(yè) 我要投稿

初一年級(jí)上冊(cè)政治寒假作業(yè)4篇

初一年級(jí)上冊(cè)政治寒假作業(yè)1

  1.進(jìn)入青春期以后,我們的身體將發(fā)生顯著的變化。下列對(duì)青春期身體主要變化的描述,錯(cuò)誤的'是()

  A.身體的外型發(fā)生了變化B.身體內(nèi)部器官逐步完善

  C.性機(jī)能走向成熟D.內(nèi)心充滿著各種矛盾

  2.走進(jìn)青春期,我們會(huì)面對(duì)一些新的煩惱。這些煩惱()

  A.永遠(yuǎn)是我們成長的阻力B.不可能通過自己得到解決

  C.根源于青春期特有的矛盾心理D.是成長過程中的主旋律

  3.對(duì)青春期出現(xiàn)的特殊生理現(xiàn)象,如變聲,我們應(yīng)這樣對(duì)待()

  A.尋求朋友的幫助,朋友怎么建議就怎么做

  B.欣然接受,因?yàn)檫@是成長過程中的正常的生理現(xiàn)象

  C.更多地注意自己在生理上的其他變化,一有變化就去醫(yī)院

  D.尋求醫(yī)生的幫助,盡量回到原來的狀態(tài)

  4.青春期出現(xiàn)長青春痘、體味加重等現(xiàn)象,是()

  A.正常的心理現(xiàn)象B.不正常的心理現(xiàn)象

  C.正常的生理現(xiàn)象D.不正常的生理現(xiàn)象

  5.青春期一般指()

  A.7~15歲B.10~15歲C.10~19歲D.15~19歲

初一年級(jí)上冊(cè)政治寒假作業(yè)2

  1.(2分)陳明同學(xué)因母親不幸病逝,父親癱瘓,內(nèi)心受到極大打擊。她的性格變的孤僻,學(xué)習(xí)成績下降。同班的同學(xué)們知道后主動(dòng)接近她,為她補(bǔ)課,幫她做家務(wù)照顧有病的父親,在同學(xué)的熱情幫助下,陳明同學(xué)從悲傷消沉的陰影中一步步走出來,性格變的開朗了,學(xué)習(xí)成績也不斷提高,初中畢業(yè)以優(yōu)異的成績考入重點(diǎn)高中,使她最不能忘記的`是她和同學(xué)之間的友誼。

  閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:

  (1)從以上材料你看出朋友在我們的學(xué)習(xí)、生活中有什么作用?(7分)

  (2)我們?cè)鯓硬拍芙Y(jié)交更多的朋友,獲得真摯的友誼?(7分)

  2.(2分)材料一:小敏常常到網(wǎng)吧玩游戲,結(jié)識(shí)了網(wǎng)吧的一幫哥們。一天他們相約去外面找錢,在行竊時(shí)被人當(dāng)場(chǎng)抓獲并扭送公安機(jī)關(guān);小英本來對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣,成績一般,但她在同桌的幫助下,數(shù)學(xué)成績有了很大的提高,最近被吸收進(jìn)了學(xué)校的數(shù)學(xué)奧賽培訓(xùn)班。

  材料二:與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣;與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。

  閱讀材料后請(qǐng)回答:

  (1)小敏、小英發(fā)生上述變化的原因分別是什么?(6分)

  (2)結(jié)合材料一,談?wù)勀銓?duì)材料二的理解。(8分)

  3.(16分)老師伴我成長

  為增加師生之間的相互了解,增進(jìn)師生感情,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,八年級(jí)(1)班的同學(xué)們準(zhǔn)備召開一次“共筑師生情感橋梁”的主題班會(huì),邀請(qǐng)全體任課老師參加。請(qǐng)你一起參加這次班會(huì),并完成相關(guān)任務(wù)。

  (1)為營造尊師愛師的氣氛,請(qǐng)你為本次班會(huì)搜集幾條尊師格言或設(shè)計(jì)兩條尊師標(biāo)語,在教室內(nèi)張貼。

  (2)請(qǐng)你為本次班會(huì)設(shè)計(jì)三個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)。(要求體現(xiàn)師生互動(dòng))(8分)

  (3)請(qǐng)你以主持人的身份來做班會(huì)的總結(jié)發(fā)言,寫出發(fā)言提綱。(8分)

初一年級(jí)上冊(cè)政治寒假作業(yè)3

 、盌⒉D⒊C⒋C⒌D⒍A⒎C⒏A⒐C⒑D⒒D⒓B⒔C⒕B⒖D

 、愧排阕x不利于學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育和孩子的心理健康。過度溺愛,會(huì)讓孩子形成一種依賴心理,從而缺乏獨(dú)立自主能力。

  ⑵你應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)自我的管理,克服依賴心理,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)習(xí)上要做到自主,改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法,提高自主學(xué)習(xí)的能力;在生活上做到自理、自立,行為上嚴(yán)格要求自己。

 、立判颅h(huán)境、新生活、新鮮事,讓我們激動(dòng)和興奮,帶給我們不同以往的感受和體驗(yàn);在激動(dòng)、興奮之余,我們會(huì)有許多的困惑和擔(dān)心,會(huì)感受到一定的壓力。

 、圃谛睦砩险J(rèn)可和接受新環(huán)境;確立新的目標(biāo);加強(qiáng)對(duì)自我管理,克服依賴心理。

 、垄胚@種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。紀(jì)律是集體利益的可靠保證,沒有紀(jì)律,集體就會(huì)亂而無序,從而會(huì)影響集體成員的學(xué)習(xí)、生活。

  ⑵要把遵守紀(jì)律看作是一種關(guān)心集體、關(guān)心他人的良好行為,當(dāng)作自己的一項(xiàng)義務(wù),自覺遵守并維護(hù)集體紀(jì)律,從而很自然的融入到集體之中。

 、芒乓?yàn)閻垡蛩固鼓軌蛉婵陀^地看待自己,正視現(xiàn)實(shí),實(shí)事求是,看到了自身的優(yōu)勢(shì),同時(shí)明確自身的不足。

 、岂R克吐溫的成功,除了天賦和努力,還得益于對(duì)自身才能的.認(rèn)識(shí),潛能的挖掘以及他人的指導(dǎo)和幫助。

 、菑膬扇说氖论E中使我感悟到,能否全面客觀地看待自己,對(duì)一個(gè)人的成長、成才、成功非常重要,當(dāng)然離不開他人的指導(dǎo)幫助;颍阂粋(gè)人要想取地成功就要全面客觀地看待自己。就要虛心接受他人的指導(dǎo)幫助。

  ⒛⑴優(yōu)秀的班集體,有共同的奮斗目標(biāo),有嚴(yán)明的紀(jì)律和融洽的同學(xué)、師生關(guān)系,有積極向上的輿論氛圍,有良好的班風(fēng)班貌等。

 、平⒚裰髌降鹊男滦蛶熒P(guān)系;建立嚴(yán)明的班級(jí)紀(jì)律;制定共同的積極向上的班集體目標(biāo);教育并號(hào)召學(xué)生樹立主人翁意識(shí),以實(shí)際行動(dòng)為集體添光彩等。

  ⑶①融入班集體,做到平等待人、尊重他人②遵守集體紀(jì)律并制止違紀(jì)行為③樹立主人翁意識(shí),認(rèn)真完成班集體交給的各項(xiàng)任務(wù)④積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,努力為集體添光彩等。

  ⑷如:集體是我們成長的樂園,我為集體做貢獻(xiàn);人人為集體,集體為人人等。

初一年級(jí)上冊(cè)政治寒假作業(yè)4

  1.進(jìn)入青春期以后,我們的身體將發(fā)生顯著的變化。下列對(duì)青春期身體主要變化的描述,錯(cuò)誤的是

  A.身體的外型發(fā)生了變化

  B.身體內(nèi)部器官逐步完善

  C.性機(jī)能走向成熟

  D.內(nèi)心充滿著各種矛盾

  2.走進(jìn)青春期,我們會(huì)面對(duì)一些新的煩惱。這些煩惱

  A.永遠(yuǎn)是我們成長的阻力

  B.不可能通過自己得到解決

  C.根源于青春期特有的矛盾心理

  D.是成長過程中的主旋律

  3.對(duì)青春期出現(xiàn)的特殊生理現(xiàn)象,如變聲,我們應(yīng)這樣對(duì)待

  A.尋求朋友的幫助,朋友怎么建議就怎么做

  B.欣然接受,因?yàn)檫@是成長過程中的正常的生理現(xiàn)象

  C.更多地注意自己在生理上的.其他變化,一有變化就去醫(yī)院

  D.尋求醫(yī)生的幫助,盡量回到原來的狀態(tài)

  4.青春期出現(xiàn)長青春痘、體味加重等現(xiàn)象,是

  A.正常的心理現(xiàn)象

  B.不正常的心理現(xiàn)象

  C.正常的生理現(xiàn)象

  D.不正常的生理現(xiàn)象

  5.青春期一般指

  A.7~15歲

  B.10~15歲

  C.10~19歲

  D.15~19歲

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