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寫寒假作業(yè)的日記

時(shí)間:2024-01-17 07:29:22 寒假作業(yè) 我要投稿

關(guān)于寫寒假作業(yè)的日記

  一天即將過去了,在你心中有什么感想呢?不妨坐下來好好寫寫日記吧。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于寫寒假作業(yè)的日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于寫寒假作業(yè)的日記

關(guān)于寫寒假作業(yè)的日記1

  期末考試,總算來到了,我的心情很高興。因?yàn)榭荚囃昃蜎]事了,就可以放假了,放假就可以隨便玩了?记,我們做了無數(shù)份卷子,無數(shù)份練習(xí)題,知識(shí)我們都已經(jīng)掌握的牢固了。明天就是期末考試了,我們做好了充分的準(zhǔn)備,就準(zhǔn)備著得滿分呢!

  老師看我們一個(gè)個(gè)都沒復(fù)習(xí)的勁頭了,這時(shí),老師告訴我們,上課誰聽講得認(rèn)真,誰就可以提前發(fā)寒假作業(yè)了。我們這課聽得都很認(rèn)真!

  老師很講信用,抱著寒假作業(yè)走進(jìn)了教室。教室里頓時(shí)響起了“哇”的聲音,老師要給我們發(fā)了寒假作業(yè)。她還告訴我們,遇到不會(huì)的問題要及時(shí)問老師,千萬不要瞎猜,等于自己騙自己!

  寒假作業(yè),是本學(xué)期的`知識(shí)的總復(fù)習(xí),我們現(xiàn)在寫寒假作業(yè),等于又復(fù)習(xí)了一遍課本上的內(nèi)容,還做完了假期作業(yè),真是一舉兩得!

  下課了,教室里有很多的同學(xué)都在專心的寫寒假作業(yè)。晚上,老師沒有留作業(yè),但是同學(xué)們都自覺地做著寒假作業(yè)。我們復(fù)習(xí)的勁頭更足了。

  我們都要認(rèn)真書寫寒假作業(yè),爭(zhēng)取考試考出一個(gè)好成績(jī)!

  寒假作業(yè),提前寫,真好!等到放假了,我的作業(yè)也做完了。我就可以做自己想做的事情,多看書,多寫博文……O(∩_∩)O哈哈~,真是越想越高興!好了,不多聊了,我還要認(rèn)真復(fù)習(xí)呢?

關(guān)于寫寒假作業(yè)的日記2

  考試考完了,終于盼來了盼望已久的寒假。

  該布置作業(yè)了,我心里暗暗想:“少布置一點(diǎn),少一點(diǎn),少一點(diǎn)”。丁老師開口說:“第一:寒假新時(shí)空,第二:每天寫一篇作文,一篇周記,第三:把五年級(jí)上冊(cè)的精讀課文抄一遍,1-8單元所有詞語抄二聽一!薄把剑炅送炅,這么多作業(yè)。”一放學(xué),同學(xué)們就開始議論紛紛。一到家,我便馬上做作業(yè),做到晚上十二點(diǎn)多,終于把詞語都抄完了,筆一放下,我就倒在桌子上呼呼大睡,第二天,我起來,爸爸幫我聽寫了一天,終于聽好了。

  第三天,我剛剛有點(diǎn)兒醒,又要去抄課文了,抄了一個(gè)多小時(shí),有點(diǎn)感覺不對(duì)勁?啊,不好,怎么把閱讀課文抄上去了,慘!白白抄了一個(gè)鐘頭,還費(fèi)了那么多筆水。上天啊,這么多作業(yè)已經(jīng)夠悲的了,你還這么折磨我,我好想要自殺……

  快到大年初一,終于只剩下兩樣作業(yè)了,我又加了把勁,把數(shù)學(xué)新時(shí)空做了,大年初一的幾天,我知道弟弟們作業(yè)沒做多少,所以我就給他們當(dāng)榜樣,五天多的時(shí)間里,我把語文的新時(shí)空做了,弟弟的`速度不快,又有許多不會(huì),好不容易才教他們把作業(yè)做好。

  可是,我好像忘了一樣作業(yè),玩了三四天,我才知道作文和日記沒寫,連夜做,終于,在開學(xué)的前二天做完了……

  這可惡的寒假作業(yè)!

關(guān)于寫寒假作業(yè)的日記3

  學(xué)校里的老師總是認(rèn)為一個(gè)月的寒假很長(zhǎng),于是布置一堆的作業(yè)。一個(gè)月,四個(gè)星期,很漫長(zhǎng)嗎?不過日常被作業(yè)抨擊的我已經(jīng)習(xí)以為常,我的個(gè)人感受是現(xiàn)在的作業(yè)比小學(xué)的時(shí)候有趣多了。小學(xué)的時(shí)候一共就五十頁習(xí)題,我兩天就可以寫完,那時(shí)候在班里最大的驕傲就是我非凡的滅作業(yè)速度,F(xiàn)在大家都變得平等了,因?yàn)榭颇吭龆,作業(yè)也不止一項(xiàng)。除了書面作業(yè),其中更多的是實(shí)踐和手工作業(yè),同以前一樣難解決,沒有誰會(huì)快速寫完。

  數(shù)學(xué)有立體模型、生物有細(xì)菌或植物模型,地理有手繪地圖,英語有口語打卡,語文有讀后感,除這些以外還有一百二十也的習(xí)題(全科),還有德育作業(yè),數(shù)學(xué)老師還單獨(dú)給我多布置了一本一百二十六頁的練習(xí)冊(cè)。一言難盡的同時(shí),更加地激發(fā)了我的'好勝心。因?yàn)楹僮鳂I(yè)開學(xué)會(huì)評(píng)獎(jiǎng),那時(shí)候可是把我的榮譽(yù)照片放大比例尺地貼在樓道最顯眼的位置呀!畢竟上一次學(xué)校就是這么干的,那時(shí)候真的好羨慕,同時(shí)也很后悔自己當(dāng)初的作業(yè)沒好好做,所以我打算這一次好好完成,然后開學(xué)驚艷所有人。

  這學(xué)期相比小學(xué)時(shí)候多了很多需要?jiǎng)邮謱?shí)踐的作業(yè),我認(rèn)為這深化了教育的本質(zhì),我們一切的學(xué)習(xí),最終目標(biāo)是為了提升自己,我們學(xué)習(xí)各科的知識(shí),并不是為了記住,而是為了能夠轉(zhuǎn)化為工作、專業(yè)和思維的能力。我之前聽過很多朋友抱怨學(xué)那些地理生物有什么用,其實(shí)我想說,“化作春泥更護(hù)花”,我們學(xué)過的知識(shí)已經(jīng)轉(zhuǎn)化為了能力,即使當(dāng)初學(xué)過的一個(gè)字也不記得,但是我們擁有了本領(lǐng)。

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