一年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)合集（15篇）
一年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)1
一、同音字
1、組詞
往() 非() 在() 右( ) 完() 名() 坐()作( )火( )
網(wǎng)() 飛( ) 再( ) 又( ) 玩 ( )明( ) 座( ) 做( )伙( )
和() 對(duì)()象()下()到()各()新()氣()馬( )有( )同( )
河( )隊(duì)()像()嚇()倒()個(gè)()心()汽()螞( )友()童( )
2、選一選
象 像
(1)曹沖稱出了一頭大( )的重量。
(2)美麗的`桃花( )綻開(kāi)的笑臉。
在 再
(1)小鳥(niǎo)()天上飛。
(2)我( )次來(lái)到公園里。
完 玩
我做( )作業(yè)再去( )。
有 友
我( )一個(gè)非常要好的朋()。
做 作
每天的( )業(yè)，我都認(rèn)真()。
到倒
我一回( )家就( )了一杯開(kāi)水。
坐 座
(1)這是我的( )位。
(2)我( )著看電視。
那 哪
(1)你要到( )兒去?
(2)( )是我的家。
一年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)2
一、閱讀短文，完成練習(xí)。
貓是捕老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辨出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠是逃不過(guò)去的。貓的胡須像把尺子，能測(cè)出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹(shù)、跳墻、追捕老鼠。
1.短文共有句話。
2.用劃出描寫貓的耳朵的.句子。
3.用劃出描寫貓的胡須的句子。
4.短文分別介紹了貓的、、和四個(gè)方面。
5.你喜歡貓嗎?為什么?
二、課外閱讀。
這學(xué)期，我們讀了不少課外書，認(rèn)真聽(tīng)老師讀題目，想一想再做題。
1.判斷，下面說(shuō)法對(duì)的打，錯(cuò)的打。
(1)《丑小鴨》中丑小鴨的媽媽就是那只母鴨。()
(2)《拇指姑娘》中拇指姑娘最后和安琪兒國(guó)王在一起。()
(3)《海的女兒》中巫婆說(shuō)：人魚一旦死了，便將化成海水中的泡沫。()
(4)《泡泡去旅行》小虬是小離的好兄弟。()
(5)《小巴掌童話》是楊紅櫻阿姨寫的。()
2.選擇。(在正確的答案上)
(1)《海的女兒》中小人魚的樣子是什么?
�、偃松眙~尾②魚頭人腿
(2)《海的女兒》中小公主最后化成了什么?
�、倥菽诤Ｋ坌【`
(3)《海的女兒》中小人魚用什么換來(lái)了雙腿?
�、偈症陬^發(fā)③舌頭
(4)《皇帝的新裝》中皇帝什么也沒(méi)有穿，這句話是誰(shuí)說(shuō)的?
�、僖粋�(gè)小孩②大臣③圍觀的人
(5)《泡泡去旅行》小虬問(wèn)媽媽家在什么地方，媽媽告訴他：
�、偌以谀蠘O②家在樹(shù)林里③我們的家在任何地方
(6)《爺爺一定有辦法》中爺爺把臟了的背心變成了：
�、偌~扣②領(lǐng)帶③手絹
(7)《三字經(jīng)》中香九齡，能溫席告訴我們：
�、僖⒕锤改涪谝鹁撮L(zhǎng)輩③要認(rèn)真學(xué)習(xí)
(8)《三字經(jīng)》中融四歲，能讓梨告訴我們：
①要認(rèn)真學(xué)習(xí)②要幫助別人③要學(xué)會(huì)謙讓
(9)《三字經(jīng)》中昔孟母，擇鄰處這個(gè)故事發(fā)生在誰(shuí)身上?
①孔子②孟子③老子
(10)古詩(shī)欲窮千里目下一句是什么?
�、冱S河入海流②更上一層樓
一年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)3
一、閱讀一本課外書
"書籍是人類進(jìn)步的階梯"一本好書就是一個(gè)好朋友�？鞓�(lè)的假期，讓我們享受閱讀的快樂(lè)。
二、學(xué)唱一首兒童歌曲
童年是美好的，童年是幸福的'。歌聲是對(duì)美好生活的一種表達(dá)。每個(gè)年齡階段都會(huì)有不同的樂(lè)趣，讓我們放開(kāi)喉嚨歌唱屬于我們的歌曲，歌唱自己的快樂(lè)，歌唱美麗的童年！
三、改正一個(gè)缺點(diǎn)
進(jìn)步就是優(yōu)秀。每改正一個(gè)缺點(diǎn)，你就離成功更進(jìn)了一步。
四、學(xué)做一件家務(wù)事。（洗衣、拖地、做一個(gè)菜等）
每個(gè)人都是家庭中重要的一員，每個(gè)人都要為家庭盡一份自己的責(zé)任。讓我們通過(guò)自己的努力，讓家庭變得更溫馨吧！
五、"孝心服務(wù)"——為父母服務(wù)一次（如洗腳、按摩等）
還記得媽媽喂你的第一口飯嗎？還記得熟睡中父母輕輕為我們蓋好被子嗎？……我們的成長(zhǎng)凝聚了父母多少的心血！"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。"
六、做一件開(kāi)心的事，并記錄下來(lái)
其實(shí)，快樂(lè)就在我們身邊。它需要我們的發(fā)現(xiàn)，需要我們的創(chuàng)造。讓我們用手中的筆畫下我們的快樂(lè)吧！
七。寫一手漂亮的字
"字如其人！"假期中讓我們用心練字，用心寫字。相信明年我們?cè)僖?jiàn)面時(shí)，你們一定會(huì)給張老師一個(gè)驚喜！親愛(ài)的孩子們，老師期待著！
八、為爸爸媽媽做一件己所能及的事。
一年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)4
1、古詩(shī)四首
�、�(潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。)
�、�(海日生殘夜，江春入舊年。)
�、�(鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。)
�、�(海日生殘夜，江春入舊年。)
�、�(潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。)
�、�(海日生殘夜，江春入舊年。)
⑦(鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。)
⑧(海日生殘夜，江春入舊年。)
2、 ①(幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。)
�、�(亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。)
③(幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。)
�、�(亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。)
�、�(水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。)
�、�(幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。)
⑦(最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。)
�、�(孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。)
�、�(亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。)
�、�(幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。)
�、�(幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。)
3、①(夕陽(yáng)西下， 斷腸人在天涯)②(枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。)
�、�(夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。)④(夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。)⑤(夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。)
4、 ①(水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。)②(日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。)
�、�(日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。)④(東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。)
�、�(日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。)⑥(日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。)
�、�(幸甚至哉，歌以詠志。)⑧(東臨碣石，以觀滄海。)
5、① 知之為知之，不知為不知，是知也。② 人不知而不慍，不亦君子乎?
③ 擇其善者而從之，其不善者而改之。④ 有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?
�、� 己所不欲，勿施于人。⑥ 人不知而不慍，
�、� 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。⑧ 為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎? ⑨ 任重而道遠(yuǎn)。⑩ 仁以為己任。死而后已。
�、霞核挥�，勿施于人。⑿擇其善者而從之，其不善者而改之。
�、讶诵�，必有我?guī)熝�。⒁溫故而知新�?/p>
⒂三人行，必有我?guī)熝�。⒃三人行，必有我�(guī)熝伞?/p>
�、找�(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。⒅擇其善者而從之，其不善者而改之。
一年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)5
一、規(guī)定作業(yè)：
1、《五人墓碑記》第五第六段。抄一次并背誦。
2、預(yù)習(xí)必修三。做好預(yù)習(xí)字詞落實(shí)。
二、自選作業(yè)：
1、推薦書目：
《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《吶喊》《家》《雷雨》《圍城》(錢鐘書)《堂吉坷德》(塞萬(wàn)提斯)《老人與海》(海明威)《巴黎圣母院》(雨果)
同學(xué)們可以從以上書目中任選一部，認(rèn)真閱讀，作好筆記，開(kāi)學(xué)來(lái)評(píng)比展覽。
2、推薦報(bào)刊：
《語(yǔ)文周刊》《南方周末》《中國(guó)青年報(bào)》《參考消息》《青年文摘》《演講與口才》《讀者》看一份報(bào)刊雜志，寫下自己的閱讀感受。
3、推薦電視：
鎖定中央臺(tái)，推薦欄目：
《東方時(shí)空》《新聞?wù){(diào)查》《實(shí)話實(shí)說(shuō)》《今日說(shuō)法》《藝術(shù)人生》《人與自然》《星光大道》《中國(guó)周刊》《世界周刊》《百家論壇》《子午書簡(jiǎn)》《見(jiàn)證》
或認(rèn)真看一部影視作品，撰寫影視評(píng)論。
注意：每位同學(xué)必須自選兩項(xiàng)自選作業(yè)完成。
三、社會(huì)活動(dòng)及其它
1、除夕夜與父母談心、在新年鐘聲響起的'時(shí)候許下幾個(gè)愿望，記在你的日記中。
2、假期間走訪本村在外面工作或?qū)W習(xí)的成功人士或大學(xué)生，在日記中記下感受。
3、參加一次家庭或社會(huì)公益活動(dòng)。
四、特別提醒
1、專門準(zhǔn)備一個(gè)寒假隨筆本，記下你的寒假心得。
2、妥善安排好每天語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)間，語(yǔ)文學(xué)習(xí)注重循序漸進(jìn)、日積月累、熏陶漸染，這樣才能享受生活、享受語(yǔ)文。
3、作業(yè)請(qǐng)于返校日交。
一年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)6
一、閱讀一本課外書
"書籍是人類進(jìn)步的階梯"一本好書就是一個(gè)好朋友.快樂(lè)的假期,讓我們享受閱讀的快樂(lè).
二、學(xué)唱一首兒童歌曲
童年是美好的,童年是幸福的歌聲是對(duì)美好生活的一種表達(dá).每個(gè)年齡階段都會(huì)有不同的樂(lè)趣,讓我們放開(kāi)喉嚨歌唱屬于我們的歌曲,歌唱自己的快樂(lè),歌唱美麗的童年!
三、改正一個(gè)缺點(diǎn)
進(jìn)步就是優(yōu)秀.每改正一個(gè)缺點(diǎn),你就離成功更進(jìn)了一步.
四、學(xué)做一件家務(wù)事.(洗衣、拖地、做一個(gè)菜等)
每個(gè)人都是家庭中重要的一員,每個(gè)人都要為家庭盡一份自己的責(zé)任.讓我們通過(guò)自己的努力,讓家庭變得更溫馨吧!
五、"孝心服務(wù)"——為父母服務(wù)一次(如洗腳、按摩等)
還記得媽媽喂你的.第一口飯嗎?還記得熟睡中父母輕輕為我們蓋好被子嗎?……我們的成長(zhǎng)凝聚了父母多少的心血!"誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉."
六、做一件開(kāi)心的事,并記錄下來(lái)
其實(shí),快樂(lè)就在我們身邊.它需要我們的發(fā)現(xiàn),需要我們的創(chuàng)造.讓我們用手中的筆畫下我們的快樂(lè)吧!
七.寫一手漂亮的字
"字如其人!"假期中讓我們用心練字,用心寫字.相信明年我們?cè)僖?jiàn)面時(shí),你們一定會(huì)給張老師一個(gè)驚喜!親愛(ài)的孩子們,老師期待著!
八、為爸爸媽媽做一件己所能及的事。
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一年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)7
1-2頁(yè)
一、略
二、瀉一泄 到一道 義一異 查一察 眾一重 晦一誨
三、我早就想把你抓住了，我早就想剿滅你了(意對(duì)即可)。
四、1.⑴用出全部力量，一點(diǎn)兒也不保留。(2)形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。2.D3.B4.為了突出春天的綠給人間帶來(lái)了許多溫馨。5.B6.⑴綠的謙虛 ⑵綠的寬容 ⑶綠的博大和永恒 ⑷綠的可靠7.可靠 謙虛 寬容 博大 永恒8.通過(guò)對(duì)四季的綠的描寫，抒發(fā)了作者對(duì)生活的熱愛(ài)和贊美。
3-4頁(yè)
一、略
二、B
三、如：我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無(wú)涯的.滄海。
四、1.裹，渺，癟，驟2.患得患失、垂頭喪氣到獲得殊榮。3.讓他多接受陽(yáng)光和風(fēng)雨，多吸收養(yǎng)分，成為最棒的種子玉米。4.如：但有時(shí)候需要再等一下但不要急于求成但成功的過(guò)程即是等待的過(guò)程天生我材必有用希望總在前頭等。5.落入平庸，獲不了殊榮，成不了種子。6.人要相信自己，成功需要等待。付出了，并非所有的事情都立竿見(jiàn)影，耐心最為重要。要接受必要的磨煉。不要半途而廢。
5-6頁(yè)
一、C
二、1. 興致勃勃 2. 恐嚇 3. 眺望 4. 抱憾 5. 心有余悸
三、D
四、略
五、1.皇帝的新裝;丹麥;童話;安徒生;《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》 2. A 3. A 4. 愛(ài)新裝成癖、虛偽;怕丟官職;教訓(xùn)皇帝、撈錢。
7-8頁(yè)
一、略
二、D
三、四、略
五、B
六、1. 。;;;;……;2.招牌是商店的標(biāo)志，這里用招牌比喻云是天氣變化的標(biāo)志，這個(gè)比喻準(zhǔn)確，形象地說(shuō)明了看云和識(shí)天氣的密切關(guān)系。 3.姿態(tài)萬(wàn)千 ⑤ 4.是該段文字的中心 對(duì)①②③④句總結(jié) 5. 陰森烏云密布 變化無(wú)常 說(shuō)明云就像是天氣的招牌，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣 6. ①‖②③④‖ ⑤ 7.總--分--總
9-10頁(yè)
一、C
二、 B
三、A
四、1.故意造作來(lái)掩飾;認(rèn)為地位低下而自卑。 2.出租車司機(jī) 出租汽車3.穩(wěn)穩(wěn)地把著方向盤，還不時(shí)照應(yīng)著兩側(cè)行人，讓車輪由水洼里輕巧地、舒緩地踱了過(guò)去，不見(jiàn)一點(diǎn)水花濺起來(lái)。那車子駛離水洼，也沒(méi)有立即加速，卻見(jiàn)那小司機(jī)一手把了方向盤，一手扶著車窗，探出頭，回轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，望了望后面的行人，留下一個(gè)含著些歉意的微笑;雖然并沒(méi)有濺染任何一個(gè)行人的裙邊褲腳，卻仿佛是在為車過(guò)水洼那片刻間，可能驚擾了行人--其中也包括著我和我的友人--而致歉似的 4.A C D F 5. 4 ;1 2 ;3 6.踱是慢步走，這里形容司機(jī)車速放得很慢。用踱形象生動(dòng)地寫出小司機(jī)行車時(shí)不傷害、驚擾行人的文明行為，顯示了的士的風(fēng)度。7.B D 8.把、扶、探、回轉(zhuǎn)、望、留下
一年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)8
一、我會(huì)看拼音，寫漢字。(16分)
shuō hu zhǔ y ji shū mng bi
mǎ yǐ pnɡ yǒu gāo xnɡ yǐ hu
二、比一比，再組詞。(8分)
千( ) 李( ) 爺( ) 方( )
午( ) 秀( ) 節(jié)( ) 房( )
三、寫出下面的反義詞。(6分)
一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中考試題及答案：晚( ) 假( ) 丑( )
收( ) 陰( ) 哭( )
四、寫出帶有下列偏旁的字各三個(gè)。(6分)
辶 女 木
讠 艸 亻
五、我會(huì)連。(10分)
淘氣的 樓房 | 洗 笑話
高大的 陽(yáng)光 | 說(shuō) 衣服
溫暖的 小貓 | 拿 尾巴
美麗的 球賽 | 睡 拖鞋
精彩的 花朵 | 借 午覺(jué)
六、我會(huì)選字填空，只填序號(hào)。(5分)
①向 ②象 ③像
1、小鳥(niǎo)( )著高遠(yuǎn)的天空飛去。
2、彎彎的月亮( )小小的船。
3、我和媽媽去動(dòng)物園看大( )。
�、� 在 ②再
4、小朋友( )一起做完作業(yè)( )回家。
七、我能分清它們的讀音，在正確拼音下打上(8分)
(1)小松鼠長(zhǎng)(chng zhǎng)著一條長(zhǎng)(chng zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
(2)聽(tīng)音樂(lè)(yu l)是一件快樂(lè)(yu l)的事。
(3)望著(zho zhe)窗外的大雨，奶奶心里很著(zho zhe)急。
(4)我手里只(zhǐ zhī)有一只(zhǐ zhī)氣球。
八、按課文內(nèi)容填空。(6分)
1、牧( )騎()( )，歌( )振( ) 樾。
2、小荷( )露尖尖角，( )有蜻蜓( )( )頭。
3、( )的尾巴用來(lái)?yè)芩? )的尾巴用來(lái)趕蠅子，
燕子用尾巴掌握( )。
九、我會(huì)照樣子寫。(7分)
1、例：游來(lái)游去
__來(lái)__去 __來(lái)__去 __來(lái)__去 __來(lái)__去
2、例：我們正忙著搬東西呢!
____正______ 呢!
3、例：官員們一邊看一邊議論。
____一邊_______ 一邊_____ 。
4、例：天氣漸漸熱起來(lái)了。
____漸漸________________。
十、連詞成句。(4分)
1、很 小明 看書 喜歡
__________________________________。
2、我的 呢 在 書包 哪里
__________________________________?
3、專心 老師 同學(xué)們 聽(tīng) 講課
__________________________________。
十一、閱讀(10分)
小兔過(guò)生日
六月二日是小兔的生日，很多小動(dòng)物前來(lái)向它祝(zh)賀(h)。小山羊送青草，小牛送牛奶，小猴子送桃子，雞媽媽送雞蛋，小貓送魚。大家一同唱歌、跳舞。小兔心里真快樂(lè)。
1.短文共有( )句話。(1分)
2.小兔的生日是( )月( )日。(2分)
3.( )、( )、( )、( )和
( )來(lái)祝賀小兔的生日。(5分)
4.給帶點(diǎn)的詞語(yǔ)換上意思相近的詞。(2分)
(1)大家一同唱歌、跳舞。( )
(2)小兔心里真快樂(lè)。 ( )
十二、看圖寫話。(14分)
圖上畫的.是誰(shuí)?什么時(shí)候?在什么地方?干什么?想一想，
他的心情怎么樣?請(qǐng)用幾句話把圖上的意思連起來(lái)寫一寫。
一年級(jí)語(yǔ)文試卷答案
一、說(shuō)話 主意 借書 明白
螞蟻 朋友 高興 以后
二、略
三、早 真 丑 放 晴(陽(yáng)) 笑
四 略
五、淘氣的 樓房 | 洗 笑話
高大的 陽(yáng)光 | 說(shuō) 衣服
溫暖的 小貓 | 拿 尾巴
美麗的 球賽 | 睡 拖鞋
精彩的 花朵 | 借 午覺(jué)
六、1、① 2、③ 3、② 4、① 5、②
七、(1)zhǎng chng(2)yu l(3)zhe zho (4)zhǐ zhī
八、1、童 黃 牛 聲 林
2、才 早 立 上
3、小魚 牛 方向
九、1、飛來(lái)飛去 跑來(lái)跑去 跳來(lái)跳去 說(shuō)來(lái)說(shuō)去
2、略
3、略
4、略
十、1、小明很喜歡看書。2、我的書包在哪里呢?3、同學(xué)們專心聽(tīng)老師講課。
十一、1、4
2、六 二
3、小山羊 小牛 小猴子 雞媽媽 小魚
4、一起 開(kāi)心
十二、一個(gè)星期天的下午，小明在美麗的池塘邊靜靜地釣魚。釣了一會(huì)兒，一條大魚上鉤了，小明看見(jiàn)了，高興地笑起來(lái)。
以上是一年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)練習(xí)卷，歡迎點(diǎn)擊查閱。
一年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)9
一、我會(huì)聽(tīng)。(5分)
1、 螢火蟲(chóng)是一種____________的小昆蟲(chóng),我國(guó)古代人叫它夜照。
2、 螢火蟲(chóng)主要生活在____________________ 和____________________。
3、 螢火蟲(chóng)尾部發(fā)出的光點(diǎn)像____________________。
二、我會(huì)寫。(16分)
zhǔ y zhī do mǎ yǐ fēi chng
lin x shuō hu fng xu chng ji
三、比一比再組詞。(16分)
東( ) 畫( ) 以( ) 跳( )
冬( ) 話( ) 隊(duì)( ) 桃( )
氣( ) 先( ) 李( ) 連( )
汽( ) 洗( ) 季( ) 遠(yuǎn)( )
四、我會(huì)對(duì)對(duì)子(寫反義詞)。(8分)
短( ) 來(lái)( ) 壞( ) 甜( )
舊( ) 早( ) 丑( ) 對(duì)( )
五、給多音字選擇正確的讀音，打(6分)
長(zhǎng)大(zhǎng chng) 音樂(lè)(yu l) 著急(zhāo zhē)
背包 (bēi bi) 干活(gn gān) 仿佛(f f)
六、選一選，填一填。(6分)
(他 她)1、( )是我的爸爸，( )是我的.奶奶。
(像 象)2、大( )的腿( )四根柱子。
(座 坐)3、我( )在( )位上寫作業(yè)。
七、按照課文內(nèi)容填空。(14分)
1、牧( )騎( )牛，( )聲振林樾。( )欲捕鳴蟬，忽然( )口( )。
2、唱啊，跳啊，敬愛(ài)的( )( )，親愛(ài)的( )( )，我們一起度過(guò)這( )( )的( )( )。
八、我能把句子補(bǔ)充完整，再加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)
1、你能打開(kāi)電視嗎( )
2、 天上的云彩真美啊( )
3、 天漸漸地黑了( )
九、把下面的句子補(bǔ)充完整。 (6分)
(1) 小蝌蚪已經(jīng)長(zhǎng)大了。
____________ 已經(jīng) ___________________ 。
(2) 他畫的草原那么寬闊，那么平坦。
___________________ 那么 __________ 那么 __________。
(3) 我和媽媽一邊散步，一邊欣賞美麗的景色。
_____________ 一邊 ____________，一邊________________。
一年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)10
一、我會(huì)連。(8)分
ɡ kǔ q qū huān ɡuān qīn qīnɡ
其 故 苦 關(guān) 區(qū) 歡 青 親
二、看拼音，寫詞語(yǔ)。(16)分
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元測(cè)驗(yàn)卷：z diǎn shān qū ɡuān mn q zhōnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
xiǎo māo dnɡ kǒu y bin du q
( ) ( ) ( ) ( )
三、詞語(yǔ)接龍。(12)分
歡( )( )( )( )
迷( )( )( )( )
新( )( )( )( )
四、選字填空。(8)分
王 玉 人 入
大( ) ( )米 ( )民 出( )
外 處 吹 歡
住( ) ( )面 ( )樂(lè) ( )氣
五、我會(huì)分類。(8)分
國(guó) 區(qū) 回 問(wèn) 房 過(guò) 困 園
半包圍結(jié)構(gòu)：_________________________________________
全包圍結(jié)構(gòu)：________________________________________
六、我會(huì)連。(12)分
長(zhǎng) 反 ∮ 和風(fēng) 花香
正 短 ∮ 鳥(niǎo)語(yǔ) 水秀
開(kāi) 淺 ∮ 山清 細(xì)雨
明 關(guān) ∮ 虛心 失敗
深 細(xì) ∮ 復(fù)雜 驕傲
粗 暗 ∮ 勝利 簡(jiǎn)單
七、照樣子，寫一寫。(12)分
樹(shù)葉飄 樹(shù)葉飄飄
月牙彎 ___________________ 河水清 ___________________
小草青 ___________________ 太陽(yáng)紅 ___________________
荷葉圓 ___________________ 燈光閃 ___________________
八、照樣子，寫句子。(12)分
謎(謎語(yǔ))大家一起猜謎語(yǔ)。
迷( )_________________________________________
故( )_________________________________________
飽( )_________________________________________
九、看圖寫話。(12)分
提示：圖上有誰(shuí)?他在干什么?
一年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)11
一、我會(huì)寫(10分)
jiā xiāng Shēng yīn go s pāi shǒu huān qng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shuō hu Shēng hu nng mn huā dēng h shuǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、火眼金睛(8分)
喝( ) 活( )聲( )光( )
渴( ) 話( )生( )先( )
樹(shù)( ) 吹( )圓( )明( )
林( ) 歡( )園( )朋( )
三、我會(huì)連(12分)
綠色的 圖畫 紅紅的 花燈
親愛(ài)的 元宵節(jié) 快樂(lè)的 音樂(lè)
寒冷的 媽媽 彎曲的 蘋果
美麗的 樹(shù)葉 輕柔的 節(jié)日
歡樂(lè)的 娃娃 干凈的 小河
可愛(ài)的 冬天 漂亮的 小手
四、寫出下面字的筆順(6分)
年：________________________________________________
團(tuán)：________________________________________________
農(nóng)________________________________________________
五、看誰(shuí)寫的對(duì)又多(6分)
扌 ____ _____ ______ 日 ____ _____ _____
門 ____ _____ _______ 氵_(dá)___ _____ _____
六、我會(huì)填量詞(9分)
一()船 一()樹(shù)林 一()花生
一()兒歌 一()大橋 一()小河
一()大樹(shù) 一()花 一()人家
七、 我能照樣子寫句子(7分)
例：山坡上有一片果樹(shù)林。
1. 有一座 。
2. 有一條 。
例：天空中有一只小鳥(niǎo)，我覺(jué)得它很快樂(lè)。
1. 有 ，我覺(jué)得 。
2. 有 ，我覺(jué)得 。
例：農(nóng)民插秧。 農(nóng)民在水田里插秧。
1.我們?cè)谏龂?guó)旗。 我們?cè)?升國(guó)旗。
2.小朋友玩游戲。 小朋友 玩游戲。
3.枝頭傳來(lái)歡叫。 枝頭傳來(lái) 歡叫。
八、課文知識(shí)大盤點(diǎn)(11分)
1.元宵節(jié)，看花燈，( )彩燈真奇妙。
2.春天的手掠過(guò)小河，小河唱起了( )的歌。拉住春天的手，春天就在你的( )。
4.水鄉(xiāng)( )多，( )多，( )多，( )多。
5.山坡上有( )果樹(shù)林，開(kāi)滿了( )的'桃花，( )的梨花。
九、連詞成句，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(10分)
1.小河里 小魚 游來(lái)游去 各種各樣的
2.真大呀 的家鄉(xiāng) 變化
3.做游戲 小朋友小鴨子 和 一起
4.種子 一粒 泥土 睡在 里
一年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)12
一. 我會(huì)選,給生字選擇正確的讀音畫(6分)
xiāng ( ) bn ( ) chēng ( )
相 伴 稱
xiān ( ) bang ( ) chng ( )
chng ( ) c ( ) gui ( )
嘗 翅 怪
chn ( ) ch ( ) gun( )
二、拼一拼，寫一寫，我能把字寫好看。(9分)
mā mɑ y qǐ chūn yǔ qun jiā kn jin
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shuō hu gān jng nǐ men kāi xīn
( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比，再組詞。(4分)
有( ) 聲( ) 話( ) 跳( )
友( ) 生( ) 活( ) 桃( )
四、寫出帶有下面部首的'漢字。(6分)
心 艸 辶
讠 氵 木
五、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)
百( )奇( ) ( )暖( )開(kāi)
( )清( )秀 ( )語(yǔ)( )香
六、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。(6分)
晚( ) 假( ) 丑( )
長(zhǎng)( ) 是( ) 哭( )
七、我會(huì)找朋友。(6分)
碗 玩 年 首 元 朝
耍 齡 筷 霞 長(zhǎng) 旦
一年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)13
先前 鹿角 慢慢 慢車 堆積 積木 鼻尖 鼻音 頭腦 袋鼠 口袋 奇怪 推讓 推廣 推車 車輛 趕路 久遠(yuǎn) 不久 曬干 凈化
腦門 梅花鹿 一輛車 積少成多 大驚小怪
失去 高級(jí) 同意 觀看 圍墻 包圍 工作 準(zhǔn)許 準(zhǔn)點(diǎn) 備課 備用 隊(duì)旗 才能 剛才 請(qǐng)坐 請(qǐng)教 雙方 雙親 各自
少先隊(duì) 各種各樣 走馬觀花 同心合力 萬(wàn)無(wú)一失
寫字 生字 古代 舌頭 炒面 炒菜 一頁(yè)紙 下一代 一秒鐘 左右開(kāi)弓
蜻蜓 開(kāi)展 展開(kāi) 展望 蝴蝶 蚯蚓 螞蟻 白蟻 運(yùn)用 運(yùn)行 蝌蚪 蜘蛛 上網(wǎng) 網(wǎng)站 網(wǎng)蟲(chóng) 魚網(wǎng)
所以 所長(zhǎng) 牧童 牧民 牧場(chǎng) 捕捉 追捕 捕魚 關(guān)閉 立正 起立 立馬 站立 水池 天池 可惜 珍惜 愛(ài)惜
陰雨 陰天 陰陽(yáng) 晴天 晴空 柔和 溫柔 露水 雨露 露珠 牧羊犬五彩池 閉門不出 頂天立地
荷花 荷葉 珍珠 眼珠 搖籃 搖動(dòng) 搖擺 竹籃 籃球 籃子 亮晶 嘻笑 水晶 停電 停水 草坪 透光 翅膀 魚翅
蓮花 蓮子 雪蓮 哭叫 睜開(kāi) 睜眼 趴下 趴著 樹(shù)根 腰身 彎腰 腰花 爬山 爬樹(shù) 爬行 感激 感動(dòng) 感情 激動(dòng)
激情 感謝 謝謝 著急 心急 急忙 時(shí)光 時(shí)間 小時(shí) 時(shí)鐘
哭笑不得 急急忙忙 十萬(wàn)火急
山坡 草坡 收割 悶氣 伸張 伸開(kāi) 伸展 叫喊 哭喊 喊叫 潮水 潮濕 蟲(chóng)子 爬蟲(chóng) 消防 消失 搬家 搬運(yùn) 搬動(dòng)
陣雨 陣地 毛毛蟲(chóng)
壁虎 墻壁 壁畫 老虎 借口 借用 蚊子 蚊蟲(chóng) 水蛇 逃跑 逃走 逃掉 難過(guò) 為難 姐姐 姐弟 新衣 新聞 新奇
東北虎 華南虎 難為情
一年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)14
一、我會(huì)看拼音寫詞語(yǔ)，我要把漢字寫漂亮。
gāo xng mǎ yǐ yng guāng xiǎng nin
lin x fā mng zhī do fēi chng
二、比一比，再組詞。
象( ) 最( ) 趕( ) 坐( )
像( ) 量( ) 起( ) 座( )
三、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用___畫出來(lái)。
1.柳樹(shù)長(zhǎng)(zhǎng chng)著長(zhǎng)長(zhǎng)(zhǎng chng)的辮子。
2.我把花種(zhǒng zhng)種(zhǒng zhng)在地里。
3.看著(zhe zho)快要下雨了，白兔非常著(zhe zho)急。
4.我還(hunhi)沒(méi)有去圖書館還(hunhi)書。
四、照樣子，組成新字再組詞。
例：氵江(江水) 海(海邊)
心( )( ) 讠()( )
例：元 園(公園)完(完成)
馬()( ) 兆( )( )
五、我會(huì)填。
1. 一()橋一()隊(duì)旗一()車廂
2. 鳥(niǎo)( )花( ) ( )風(fēng)細(xì)( ) 山清( )( )
3. 早----晚 ( ) ( )
5.睜、眼、眠、眨這些字都有( )，意思都和( )有關(guān)。
六、我會(huì)連。
滿意的紅領(lǐng)巾 驚奇地說(shuō)
透明的藍(lán)天仔細(xì)地曬太陽(yáng)
鮮艷的笑容慢吞吞地 問(wèn)
高遠(yuǎn)的'翅膀懶洋洋地 看
七、照樣子，寫一寫。
1.例：小灰兔把白菜吃完了。 改為：白菜被小灰兔吃完了。
我把書打開(kāi)了。 改為：______________________
2.例：大海那么藍(lán)，那么寬。
_________那么_____________，那么________________。
3.例：官員們一邊看一邊議論。
_________ 一邊______________,一邊_________________。
4.例：小青蛙的尾巴已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了啦!
________________ 已經(jīng)_______________________ 。
一年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)15
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文創(chuàng)新寒假作業(yè)
這個(gè)冬天是一年級(jí)小朋友的第一個(gè)寒假，為了讓孩子過(guò)得有意義，布置作業(yè)的老師們可謂是“處心積慮”。在金閶實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一年級(jí)的語(yǔ)文寒假作業(yè)是分性別的。男生要讀《一年級(jí)的小蜜瓜》，女生要讀《一年級(jí)的小豌豆》;按要求完成的微型日記，待下學(xué)期開(kāi)學(xué)后也會(huì)分性別來(lái)打分。
今天，蘇州市中小學(xué)生的寒假啟幕。假期里，除了吃喝玩樂(lè)，孩子們最關(guān)心的就是寒假作業(yè)有些什么內(nèi)容了。站在素質(zhì)教育改革的潮頭，我市中小學(xué)生的寒假作業(yè)近年來(lái)逐漸“改頭換面”，枯燥知識(shí)點(diǎn)重復(fù)練習(xí)的形式大多已不復(fù)存在，尤其是在小學(xué)階段。
近兩日，蘇報(bào)君探訪了蘇城小學(xué)生今年寒假作業(yè)的形式，用“五花八門、極具個(gè)性化”來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張。對(duì)于這種新穎的寒假作業(yè)，孩子們是否歡迎?家長(zhǎng)們又如何看待呢?
寒假正逢舉國(guó)歡慶、合家團(tuán)圓的春節(jié)，家長(zhǎng)朋友們一定要注意孩子的假期學(xué)習(xí)問(wèn)題
一年級(jí)寒假語(yǔ)文積累實(shí)踐作業(yè)：《羋月傳》劇中成語(yǔ)摘抄
在即將到來(lái)的寒假，常青第一學(xué)校五年級(jí)(4)班的學(xué)生們需要在家看《羋月傳》做作業(yè)，完成包括劇中成語(yǔ)摘抄和查閱、臺(tái)詞仿寫、思辨型問(wèn)答題等內(nèi)容。
這份作業(yè)名稱叫“看《羋月傳》學(xué)語(yǔ)言——寒假語(yǔ)文積累實(shí)踐作業(yè)”。長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者昨日看到，這份作業(yè)被設(shè)計(jì)成一張三折頁(yè)冊(cè)子，圖文并茂。作業(yè)之前，先對(duì)《羋月傳》的時(shí)代背景和相關(guān)歷史知識(shí)進(jìn)行了普及，并介紹了劇中的角色和人物關(guān)系。作業(yè)正文被分為必做和選做兩個(gè)部分。必做部分以摘抄成語(yǔ)、段落仿寫等鞏固語(yǔ)文基本功的內(nèi)容為主，例如從每一集中摘抄15個(gè)成語(yǔ)并釋義、根據(jù)劇中臺(tái)詞風(fēng)格仿寫一個(gè)生活片段等。選做部分則強(qiáng)調(diào)思辨，要求學(xué)生就劇情發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并查資料進(jìn)行論證。該班語(yǔ)文老師張慶來(lái)說(shuō)，冊(cè)子版式由他設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)成戰(zhàn)國(guó)時(shí)期竹簡(jiǎn)的樣子，讓孩子們更有“代入感”。
“興趣是最好的老師。我發(fā)現(xiàn)班里孩子們愛(ài)看《羋月傳》，剛好學(xué)校此次讓老師自主布置寒假作業(yè)，所以我希望能做些不一樣的嘗試�！睆垜c來(lái)說(shuō)，“語(yǔ)文教學(xué)需要多樣化，老師要從生活中的熱點(diǎn)事件選取學(xué)習(xí)材料，擴(kuò)展語(yǔ)文學(xué)習(xí)資源�！读d月傳》臺(tái)詞寫得好，該劇整體以文言鋪陳，并有很多成語(yǔ)和名言，是學(xué)習(xí)語(yǔ)文、積累語(yǔ)言素材的好材料，對(duì)孩子們接觸文言文很有好處�！�
【寒假作業(yè)花樣多】
性別版男生讀“小蜜瓜”女生讀“小豌豆”性別教育融入語(yǔ)文作業(yè)
這個(gè)冬天是一年級(jí)小朋友的第一個(gè)寒假，為了讓孩子過(guò)得有意義，布置作業(yè)的老師們可謂是“處心積慮”。在金閶實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一年級(jí)的語(yǔ)文寒假作業(yè)是分性別的。男生要讀《一年級(jí)的小蜜瓜》，女生要讀《一年級(jí)的小豌豆》;按要求完成的微型日記，待下學(xué)期開(kāi)學(xué)后也會(huì)分性別來(lái)打分。設(shè)計(jì)這種作業(yè)形式的老師張麗解釋說(shuō)，主要考慮到如今男女生學(xué)習(xí)特點(diǎn)差異較大，放在一起比較可能會(huì)傷害某些孩子的學(xué)習(xí)積極性，這樣分性別的方式鼓勵(lì)同性孩子間產(chǎn)生共鳴，也引導(dǎo)大家意識(shí)性別的差異。
一年級(jí)的陳喆趁著這幾天在家等待期末考試成績(jī)的時(shí)間，已經(jīng)“偷偷”讀了不少《一年級(jí)的小蜜瓜》，他說(shuō)很喜歡這本書，已經(jīng)寫了一些讀書體會(huì)，說(shuō)不定讀完后還會(huì)去瞧瞧女生那本書講了什么。
理財(cái)版調(diào)查壓歲錢怎么花
幫爸媽算算賬理財(cái)能力從娃娃抓起
敬文實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)綜合實(shí)踐課的寒假作業(yè)是做一項(xiàng)壓歲錢調(diào)查�！肮�(jié)日里身邊的同齡人都收到了多少壓歲錢?大家準(zhǔn)備怎樣保管與使用壓歲錢?你覺(jué)得怎么使用最有意義?將你的調(diào)查與發(fā)現(xiàn)寫下來(lái)吧�！薄按汗�(jié)里，爸爸媽媽一共支出了多少錢?你能幫爸爸媽媽算算賬嗎?你覺(jué)得哪些錢必須用?哪些錢可以省下來(lái)呢?請(qǐng)用文字的方式將你對(duì)家庭節(jié)日支出的看法記錄下來(lái)�！�
該校大隊(duì)輔導(dǎo)員石呂介紹說(shuō)，這是很“應(yīng)景”的話題，壓歲錢是春節(jié)必有的項(xiàng)目，與其探討壓歲書替代壓歲錢的意義，不如讓孩子正視壓歲錢，提前培養(yǎng)些理財(cái)意識(shí)。六年級(jí)的方琳琳對(duì)于這項(xiàng)調(diào)查已經(jīng)“摩拳擦掌”了，“我覺(jué)得很好玩，打算將結(jié)果做成表格或圖形的形式，交給老師看”，她說(shuō)。
益智版用舊報(bào)紙疊高塔比比誰(shuí)疊得高游戲里玩轉(zhuǎn)科學(xué)
“同學(xué)們，在你身邊是不是有許多舊報(bào)紙?你打算把它們丟進(jìn)垃圾桶嗎?還是來(lái)看看在這個(gè)寒假我們可以怎樣利用舊報(bào)紙玩轉(zhuǎn)科學(xué)吧!”這是善耕實(shí)驗(yàn)小學(xué)三至六年級(jí)科學(xué)課的寒假作業(yè)，取名“新年節(jié)節(jié)高”。老師要求，將一張報(bào)紙任意剪裁后，不使用任何黏膠或其它支撐物，將紙疊高，疊得越高越棒。學(xué)生們要把自己的疊高成果拍攝下來(lái)，并且寫出在這過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的科學(xué)道理。
昨晚，六年級(jí)的徐言歆已經(jīng)在家嘗試起來(lái)，她說(shuō)這種作業(yè)形式其實(shí)很益智，主動(dòng)探索些物理知識(shí)，相信對(duì)于以后初中階段的學(xué)習(xí)也有幫助。
感恩版打掃一次房間學(xué)做一道菜替爸媽分擔(dān)家務(wù)
草橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)全體學(xué)生有一項(xiàng)寒假作業(yè)是“爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生娃”，要求學(xué)生在春節(jié)前夕，開(kāi)展一次家庭大掃除，和爸爸媽媽一起除舊迎新;學(xué)習(xí)一些小家務(wù)，洗衣服、整理房間，洗菜擇菜，學(xué)做一道春節(jié)年菜、學(xué)包餃子等等，為工作忙碌的'爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。為了保證實(shí)施效果，這項(xiàng)作業(yè)需要有照片為證，還要家長(zhǎng)簽字。
該校副教導(dǎo)紀(jì)雯君解釋說(shuō)：“現(xiàn)在孩子多數(shù)嬌生慣養(yǎng)，讓他們動(dòng)手勞動(dòng)替爸媽分擔(dān)家務(wù)，學(xué)會(huì)感恩是很有必要的�！�
【師長(zhǎng)評(píng)說(shuō)】
既動(dòng)腦又動(dòng)手效果好
翻花樣不可只圖其表
丁女士的女兒在滄浪實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀低年級(jí)，她說(shuō)：“很支持當(dāng)下流行的個(gè)性化寒假作業(yè)形式，孩子可以邊玩邊學(xué)，這樣的效果比單純做作業(yè)更好�！�
徐先生的兒子今年正在讀幼兒園大班，他期望兒子明年讀一年級(jí)后也能遇到這樣有趣的寒假作業(yè)，開(kāi)發(fā)孩子的動(dòng)腦和動(dòng)手能力。不過(guò)他表示，諸如實(shí)踐類的項(xiàng)目，家長(zhǎng)不能代替孩子完成，這樣作業(yè)本身就失去意義了。
談到變著花樣改革寒假作業(yè)的趨勢(shì)，學(xué)士中心小學(xué)校長(zhǎng)沈娟說(shuō)，現(xiàn)在的孩子個(gè)性越來(lái)越強(qiáng)，比較抵觸常規(guī)化、呆板的作業(yè)形式，所以老師也要?jiǎng)幽X子做出適合他們的花樣，提高大家完成作業(yè)的積極性。不過(guò)，她還強(qiáng)調(diào)花樣寒假作業(yè)不可只圖其表，內(nèi)容的關(guān)鍵是在豐富的形式中串起課本的知識(shí)點(diǎn)。
【網(wǎng)友回憶】
小時(shí)候的寒假作業(yè)基本上是分科目布置的知識(shí)點(diǎn)，不過(guò)“分小小班做寒假作業(yè)”的經(jīng)歷讓我印象深刻�！鞍嗌贤瑢W(xué)根據(jù)住址鄰近的原則分組，五六個(gè)人一組，有一個(gè)小組長(zhǎng)帶領(lǐng)著其他組員一起完成作業(yè)，寫完了大家就在一起玩耍，甚是有趣�！�
——“60后”網(wǎng)友冰冰
我對(duì)兒時(shí)假期里隨著作業(yè)本一起發(fā)放的電影票記憶猶新�！笆悄欠N窄窄條的票樣，上面印有電影的時(shí)間和地點(diǎn)，還有印章，總會(huì)數(shù)著那個(gè)日子去電影院。”
——“70后”網(wǎng)友葉子
語(yǔ)文和數(shù)學(xué)各一本，寒假任務(wù)就是把本子做完。我寫一個(gè)月，老師最后寫一個(gè)“閱”。
——“80后”網(wǎng)友青花
寒假最后幾天和小伙伴們一起瘋狂補(bǔ)作業(yè)，寫字寫到手發(fā)酸，話說(shuō)一直到現(xiàn)在，想起當(dāng)初的情景來(lái)，都還覺(jué)得手腕隱隱發(fā)酸，一生的記憶啊。
寒假正逢舉國(guó)歡慶、合家團(tuán)圓的春節(jié)，家長(zhǎng)朋友們一定要注意孩子的假期學(xué)習(xí)問(wèn)題。
1-2頁(yè)
一、略
二、瀉一泄到一道義一異查一察眾一重晦一誨
三、我早就想把你抓住了，我早就想剿滅你了(意對(duì)即可)。
四、1.⑴用出全部力量，一點(diǎn)兒也不保留。(2)形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。2.D3.B4.為了突出春天的綠給人間帶來(lái)了許多溫馨。5.B6.⑴綠的謙虛⑵綠的寬容⑶綠的博大和永恒⑷綠的可靠7.可靠謙虛寬容博大永恒8.通過(guò)對(duì)四季的綠的描寫，抒發(fā)了作者對(duì)生活的熱愛(ài)和贊美。
3-4頁(yè)
一、略
二、B
三、如：我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無(wú)涯的滄海。
四、1.裹，渺，癟，驟2.患得患失、垂頭喪氣到獲得"殊榮。"3.讓他多接受陽(yáng)光和風(fēng)雨，多吸收養(yǎng)分，成為最棒的種子玉米。4.如："但有時(shí)候需要再等一下";"但不要急于求成";"但成功的過(guò)程即是等待的過(guò)程";"天生我材必有用";"希望總在前頭"等。5.落入平庸，獲不了"殊榮"，成不了種子。6.人要相信自己，成功需要等待。付出了，并非所有的事情都立竿見(jiàn)影，耐心最為重要。要接受必要的磨煉。不要半途而廢。
5-6頁(yè)
一、C
二、1.興致勃勃2.恐嚇3.眺望4.抱憾5.心有余悸
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