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小學六年級的學習計劃

時間:2022-09-21 09:30:03 學習計劃 我要投稿

小學六年級的學習計劃(通用22篇)

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的學習生活又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,來為今后的學習制定一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好學習計劃嗎?以下是小編為大家收集的小學六年級的學習計劃,歡迎大家分享。

小學六年級的學習計劃(通用22篇)

  小學六年級的學習計劃 篇1

  時間飛逝轉(zhuǎn)眼已到了最后的沖刺階段,上學期的成績?nèi)晕催_到我對自己的要求,總體來看,計算不認真是最大的弱項,畫圖也有因馬虎而丟分的地方。所以,本學期制定總復習學習計劃如下:

  一、 扎實掌握課本中的概念,解題方法,公式定理。

  總結(jié)每單元的知識,重點,重要的概念需要將其熟記或背過。保證每天抽出十五分鐘的時間,回歸課本整理復習,將老師帶領(lǐng)學習復習的主要內(nèi)容以筆記的形式呈現(xiàn),并認真閱讀,牢記消化每天所學知識。

  二、 課后多做試題練習,適當購買有用教材輔助學習。

  晚上做完當天作業(yè)后,再寫幾張一課三練,單元雙測練習鞏固。以做作業(yè)、寫練習、整理筆記、預習下一課時的學習流程,井然有序的預習復習,最大程度提高學習效率。

  三、 打起精神認真聽課,不懂就問。

  上課時,不開小差,認真聽課,不交頭接耳,認真記錄筆記,絕不漏聽老師講的每一條重點。上課專心學習,下課歸納復習,利用起每分每秒的學習時間。

  四、針對自己馬虎的問題,從以上三方面認真對待,逐項克服,杜絕馬虎的問題。

  即日起努力達成學習目標,調(diào)整心理狀態(tài),面對畢業(yè)考試,請老師家長幫助督促監(jiān)督。

  小學六年級的學習計劃 篇2

  剛開始,我的學習成績一直是較好的,還取得過英語單科全年級第一名的好成績?蓮乃哪昙壱院螅业膶W習成績就開始下降了,目前只可以維持中等偏上的水平。導致我學習成績下降的主要原因有四點:一是沉迷于游戲忘記了學習;二是和伙伴在一起,光記倒玩耍,不互相幫助學習;三是不勤學好問,學習不主動不勤奮,有問題沒膽量向老師提問;四是學習時間安排不合理,每天對語文、數(shù)學、英語等等學科的讀、寫、背、練不作科學合理安排,玩和學習的時間不協(xié)調(diào),玩游戲和看動畫片的時間占多,花在學習上的時間少。 新的學期開始了,我決心向好的同學看齊,克服困難,努力糾正自己的缺點和錯誤。為達到在新的學年里取得較大進步,獲得好成績,特制定如下學習計劃

  一、戒掉玩電子游戲這個“毒癮”。一是除了學習上要查閱 資料和練習打字外,不能利用電腦(包括我的兒童電腦學習機)做學習以外的事;

  二是請爸爸媽媽、爺爺奶奶監(jiān)督,如發(fā)現(xiàn)我在上學期間任何時候玩游戲,任憑爸爸媽媽處罰;三是在自己的書桌上貼上“不要玩了!少壯不努力,老大徒傷悲”的警示語,時時提醒自己珍惜寶貴的學習時間。

  二、要和經(jīng)常在一起的伙伴構(gòu)建起學習上互相促進、困難上互相幫助、缺點上互相指出并改正的學習風氣,使大家健康成長,共同進步。要改變以往光玩不學的惡習,要在有助于學習中玩,要在取得進步中樂。如在課文背誦、默寫及練習題解答中,大伙可以通過“刮鼻子”、“打手板”、“拍屁股”等游戲活動來完成,這樣既提高了學習的興趣,又加深了對知識的記憶。

  三、端正學習態(tài)度,做到勤學好問。不勤奮學習,不懂不問,是我最大的缺點,是我學習成績老上不去的重要原因。開始也許只是一個問題,由于不問,不懂的問題會越來越多,最后壓得自己喘不過氣來,由此對學習產(chǎn)生厭學感、畏懼感。我一定端正學習態(tài)度,克服不懂裝懂和不懂怕問的壞習慣,心里再也不顧慮別人說我“笨”,重新做個勤學好問的好學生。只要問題一個個被解決了,心里就會輕松,學習的興趣就會提高。只要按照“不求一定考第一,只要天天有進步”的學習態(tài)度去學習,就會不斷的取得新的進步

  四、合理安排作息時間。以前我不注意學習的方法,不會科學合理的安排學習時間。對于一天的學習時間來講,早上適宜背書,中午適宜做練習,下午適宜體育鍛煉,晚上適合寫文章等。對于課程來講,哪門課基礎(chǔ)差,就花時間多點,哪科目容易點就相對給時間少一點,結(jié)合實際情況制作科學合理的作息時間表。

  為了確實提高學習成績,還須學校老師或我的爸爸多找些同步的綜合性的練習題給我做。另外,在學好課堂知識的基礎(chǔ)上,我還要找些課外書籍來看,擴大我的知識面。

  小學六年級的學習計劃 篇3

  開學了,一進學校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發(fā)奮學習,考上理想的中學。

  俗話說:“逆水行舟,不進則退。”這句話說得不錯。今后,我一定要做到以下幾點:

  一、做好“三定”。一定學習目標,語文97分,數(shù)學100分,英語98分以上;二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好老師的助手,輔導好下層生,努力提高我們班的整體質(zhì)量。

  二、課前做好預習,找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,并能做到“不恥下問!

  三、上課專心聽講,認真做好筆記,積極發(fā)言,力爭堂上知識堂上過關(guān)。

  四、課后認真完成作業(yè),溫故知新,睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。

  五、虛心學習別人的長處與優(yōu)點,不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。

  六、合理安排好休息時間與娛樂時間,每天完成作業(yè)后聽聽音樂,翻翻課外書,看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

  今后,我一定要以“寶劍鋒來磨礪出,梅花香自苦寒來”為座右銘,超越自己,力爭考取好成績,為班爭光,為校爭光!

  小學六年級的學習計劃 篇4

  一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了六年級第一學期的征途。

  在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶, 新的學期,是我們六年級關(guān)鍵的一期。在這一期里,我要百尺竿頭,更進一步。在此,做六年級新學期的打算如下:

  一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:

  1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;

  2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

  3、找出這節(jié)的重點與難點;

  4、找出課堂上應解決的重點問題。

  二、聽課。

  學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應做到:

  1、要有明確的學習目的;

  2、聽課要特別注重“理解”。

  另外,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學請教。

  其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時獨立完成。

  第三,要做好語文課的課前預習。對于預習的課文,最少要出聲朗讀三遍,對于不認識的字、詞、成語,要先查字典,把它認會,懂得意思;要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題,不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

  三、做課堂筆記。

  做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:

  1、筆記要簡明扼要;

  2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

  四、做作業(yè)。

  1、做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確其適用條件,弄清運用其解題的步驟;

  2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

  3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

  4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

  5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

  6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);

  7、像思品、社會這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課后復習。

  1、及時復習;

  2、計劃復習;

  3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

  4、提高復習質(zhì)量

  六、作息時間。

  每天早上7:00起床,晚上均為9:30睡覺。注意:要嚴格遵守制定好的作息時間。無論讀書不讀書,都要按時睡覺,按時起床,從小養(yǎng)成守時、惜時的習慣。

  七、每天堅持看書半個小時,選好書后要把厚的書讀薄,薄的書讀厚。因為讀書的目的就是為了應用,只有在運用知識時才會感覺到知識太少。養(yǎng)成一個愛看書的好習慣。

  八、每個周抽時間練一次書法。

  練書法14個字的方法是:先讀懂帖,再臨(要仔細再仔細,爭取以假亂真),最后描。5次過后按《規(guī)范字書寫大賽》要求寫一幅作品。

  小學六年級的學習計劃 篇5

  轉(zhuǎn)眼間寒假又過去了,不知不覺,我已經(jīng)踏入了六年級下學期的階段,開始了新學期的生活。新的學期,它帶給了我們一個新的希望、新的目標、新的開始……一切都變了。我要在小學生活的最后一年里要努力的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒廢的一刻。

  在這學期,無論是語文、數(shù)學,還是英語,我都得更加刻苦努力,因為我面臨的將是嚴峻的小升初考試。而且每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會請教同學或老師。每節(jié)課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉。寫作業(yè)是一個重要的環(huán)節(jié),認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足,并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要書寫工整、仔細分析;數(shù)學作業(yè)不能馬虎,寫完后認真檢查并驗算;英語作業(yè)書寫規(guī)范,字跡工整。所謂“苦后甘來”,只要努力就肯定會有回報。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!弊屛覀児餐剿魑粗澜,向著自己的目標,奮力前進!

  小學六年級的學習計劃 篇6

  眨眼間,多姿多彩、輕松的暑假已經(jīng)成為了過去,迎接我們的則是一個緊張而具有挑戰(zhàn)性的新學期。這個學期是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點,因為下學期就要考初中了。上學期,我以全級第7的名次獲得了獎學金,但我仍會努力向前。這個學期,我給自己定了一個目標——全級前五名,并且制訂了一系列的學習計劃:

  語文:

  語文科是我的弱點,其原因有2個:

  1、作文,每當碰上寫作文,我都會撓破頭皮,絞盡腦汁都寫不出幾個字。

  2、粗心大意,錯別字也成了我的煩惱,就是因為寫錯字,我經(jīng)常在考試的時候白白丟失了許多分數(shù)。于是我決定,在每個星期六和星期天,堅持閱讀有益書刊和練字各半小時,以此來提高我的寫作水平與杜絕寫錯別字的壞習慣。

  數(shù)學:

  數(shù)學科是我的特長,在上個學期里我也獲得了100分,但我覺得,我的心算速度還是不夠快,我決定:在有空閑的時候適當做一些心算的練習題。

  英語:

  這一科我覺得有時還是記不清語法,所以,我會多讀多寫,把語法記得更牢固,向英語100分的目標努力!

  以上就是我的學習計劃,我一定會嚴格按要求執(zhí)行,向全級前5名沖刺!

  小學六年級的學習計劃 篇7

  這個學期我又踏入了一個新的教室,我的年齡又長了一歲,我步入小學最后的一個階段——六年級。

  這個學期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下:

  一、在新學期繼續(xù)努力學習,將自己的成績進一步提高。

  二、在新環(huán)境下、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正。

  三、在學校組織的活動中積極參加。

  四、在勞動中積極參與,與同學一起將教室打掃干凈。

  五、與新同學和睦相處,積極幫助新同學。

  六、令自己全面發(fā)展,當一個全面發(fā)展的人。

  小學六年級的學習計劃 篇8

  五年級過去了,我們迎來了小學生的最后一年六年級,這是小升初關(guān)鍵的一年,當新的學期來臨時我為自己制定了新學期計劃。

  在以往的時候,我學習不認真,字體寫的不工整,上課有時做小動作。雖說五年級我已經(jīng)改掉了不少壞毛病,但在新的學期里,我要更加嚴格要求自己,有信心在學習各方面有更進一步的提高。

  一、上課遵守課堂紀律,認真聽老師講課,不做小動作,發(fā)言先舉手,不明白的地方下課問老師。

  二、做作業(yè)時字體要工整,對我來說這可能有點難,但我一定努力克服浮躁心理,認真完成作業(yè)。

  三、中午睡覺的時候,我一定好好休息,不給別人說話。

  四、每天早上6:10起床閱讀,背書時認真的讀,讀出聲音,爭取做到背書不漏字。

  五、每日做好好詞、好句、好段的積累,讓自己的作文能寫的長點兒、用詞好點兒。

  小學六年級的學習計劃 篇9

  經(jīng)歷了六年級的第一學期的學習,我的感慨頗深,它再也不像以前那樣輕松,它的學習壓力遠遠大于其它年級,它的節(jié)奏感遠遠超越了其它年級。一個有理想的人一定會有自己的計劃目標,并為此而努力,想使計劃最終得以實現(xiàn),需要不斷為自己設定具體的目標,每日審視自己,找出與目標間的差距,從中獲得動力面對這樣大的一個問題。

  為了迎接畢業(yè)考試,我對自己作了以下要求,必將嚴于尊守:

  第1:我要注重平時的基礎(chǔ),基礎(chǔ)的積累將為今后的發(fā)展提供有利的條件,是邁向成功的重要保證。

  第2:重視思維的發(fā)散,培養(yǎng)大腦的開放性,培養(yǎng)思維能力、創(chuàng)新意識,不能一味的成為學習的機器。

  第3:在今后的學習生活中,應以一個斬新的自己來面對高中,以一個積極樂觀的心態(tài)來面對困難、面對挫折、面對挑戰(zhàn)。

  第4:要刻苦學習,刻苦會使我的學習成果很扎實,刻苦學習的人腳踏實地,它會帶來成績的穩(wěn)定性,并繼而帶來較好的心理素質(zhì)。

  具體學習計劃:

  第1:合理分配每天的學習任務。每個學期都要把當期的學習任務分解到每月、每周、每天,堅持當天的任務當天完成,保證每天的學習數(shù)量和質(zhì)量。

  第2:認真閱讀教材,做好學習筆記。要在認真閱讀教材的基礎(chǔ)上學習,努力融會貫通,同時要做好學習筆記來幫助自己集中精力思考和總結(jié)歸納問題,加深對學習內(nèi)容的理解和記憶,并把學習內(nèi)容中的重點和難點記錄下來,留待以后查閱和復習。

  第3:要及時解決不懂的問題。對于學習中遇到的不懂的問題,要記錄下來,及時向同學和老師請教,直到弄懂弄通為止。

  第4:認真完成平常作業(yè)。平常作業(yè)可以幫助自己理解和掌握所學內(nèi)容檢查學習質(zhì)量,做作業(yè)的過程同時也是自己對所學知識進行鞏固和提高的過程,因此自己要按時認真地完成各科作業(yè),并注意老師的批改評語,鞏固學習效果,使自己不斷進步提高。

  小學六年級的學習計劃 篇10

  目標:

  保持全優(yōu),進入前三名,爭取第一名。

  計劃:

  1、每天早上6:40起床,用20分鐘朗讀語文(數(shù)學、英語)7:20從家出發(fā)。做到時時早,事事早,每天堅持寫日記。

  2、上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3、認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。

  4、寫完作業(yè)后,復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容。

  5、對于語文.數(shù)學.英語每學完一課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

  每天學習安排:

  1、星期一到星期五:上網(wǎng)不超過1小時,不打游戲,上學不遲到。

  2、雙休日:把作業(yè)做完后,復習上周學習的主要內(nèi)容,幫爸爸媽媽做事。上網(wǎng)不能超過2小時,打游戲不超過1小時.

  注意事項:

  1、課間調(diào)節(jié)視力。

  2、遇到不懂的要及時問老師或問同學,弄明白。

  3、照答案,找出錯誤及時糾正。

  對手:

  谷雨陽、王智、張聽月。

  口號:

  先學后玩,堅持就是勝利!

  小學六年級的學習計劃 篇11

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間又到了寒假,也到了過年。今年我要為自已做一個寒假計劃。今天,是我寒假的第一天,我為自已設制了一張表格;

  早上七點鐘起床,

  7:30寫作業(yè),

  8:30休息,

  9:30寫作業(yè),

  11:00休息和吃飯,

  12:00-1:00寫作業(yè),

  2:00-4;00休息。

  雖然每天這樣做,會有些難度,不過,相信我會做到。我一直在想,我的成績這么不好,連拿小獎狀都不行,可這次,老師卻給了我一個‘優(yōu)秀班干部’老師是想鼓勵我繼續(xù)向前開去,跳過一切障礙物,而是要我覺得我只有拿小獎狀的份,連大獎狀看一眼都不行昵。我一定要好好學習,努力的將我的英語補上,要讓英語給我的是樂趣,而不是負擔,我要讓這張小獎狀時時刻刻提醒自己;好好努力,天天向上。一本本嶄新的書上寫著一個個漂亮的字,相信大家一定會給老師一份嶄新的開始,我以前總是說這作業(yè)太多,這作業(yè)太難,現(xiàn)在我才知道,不是我比別人笨,而是我比別人懶,正如老師說得,懶蟲早以在我頭上亂爬,如果不快一點克制,你會不想寫一個字,因此,我要改正,明年一定會讓老師看到一個嶄新的自己。

  小學六年級的學習計劃 篇12

  開學了,我升入了六年級,是全校最高年級,學校對我們各方面都嚴格要求,我也想以嶄新的精神面貌投入新學期的學習、生活當中,特定計劃如下:

  1、每天上課專心聽講,認真完成各科作業(yè),做到書寫工整、美觀。

  2、每天有30分鐘讀書時間?磮蠹、課外書籍,堅持摘錄好詞佳句,豐富語言。

  3、針對數(shù)學計算馬虎的問題,每天保證10分鐘的練習時間,提升計算的準確性。

  4、做到不懂就問,不會就學,對當天出現(xiàn)的問題及時解決,對當天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正。扎扎實實地學好文化知識。

  5、寫好單元總結(jié)。每學一單元后,要對所學的知識進行整理、分類、查找漏洞,總結(jié)學習方法,提升學習成績。

  6、每個星期去一次新華書店,只有博覽群書,才能開闊眼界,豐富知識。

  以上是我的學習計劃,我一定根據(jù)計劃去做,朝著“三好學生”的方向努力,做一名合格的小學畢業(yè)生。

  小學六年級的學習計劃 篇13

  六年級的學習計劃暑假對每個學生來說都是很有誘惑力的,但是面對這樣的誘惑,有多少孩子能堅持住呢?邊肖編制并發(fā)布了六年級的暑假學習計劃。學習是首要任務。

  一、計劃應該盡可能全面。學習計劃是指學習的具體安排。如果你想真正完成你的學習計劃,在考慮計劃時,你必須對你的學習和生活做出全面的安排。應該包括社會工作時間、團體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間和娛樂時間等。這樣,就有可能在學習期間精力充沛地學習。

  二、安排規(guī)律的學習時間和自由的學習時間。學習時間可以分為兩部分:第一,規(guī)律學習時間主要用來完成老師當天布置的學習任務,消化當天所學的知識。第二,自由學習時間是指完成老師布置的學習任務后剩余的時間。這部分時間一般可以用來補課或者提高深造。隨著學習水平的提高,學習不好的學生要經(jīng)歷規(guī)律學習時間減少,自由時間增加的過程。意識到把握自由學習時間會給學習大局帶來好處的學生,會在規(guī)律的學習時間里,盡力提高學習效率,從而增加自由學習時間,讓學習的主動性越來越大。

  三、長計劃,短安排長計劃,短安排,就是要有一個比較長時間的大致計劃。因為實際的學習生活往往是不可預測的,長遠的計劃不能太具體,不可能把每天做的事情都羅列出來。但是,你應該知道你計劃在學習中解決什么問題。不能在短時間內(nèi)完成的學習任務,應該分為周任務和日任務。這樣,當你每天學習的時候,你就會明白今天的學習在學習大局中的地位。有了具體的短期安排計劃,長期計劃中的任務才能逐步實現(xiàn);有了長計劃,在完成具體的學習任務時,就能有明確的學習目的。

  四、從實際出發(fā)制定計劃。制定計劃時,不要脫離學習的實際情況。主要指以下幾個方面:

  1、自己的知識和能力;

  2、每個階段的學習時間;

  3、學習上的不足和漏洞;

  4、教師教學的實際進展;有一點要注意,不要用力均勻,而是要抓住重點。

  五、規(guī)劃應該留有余地。規(guī)劃終究不是現(xiàn)實,只是一種可能。如果你想實現(xiàn)這個計劃,你必須經(jīng)歷一個漫長的努力過程。在這個過程中,你自己的思想也會發(fā)生變化,各種學習條件也會發(fā)生變化。如果計劃做得更實際,難免會出現(xiàn)意想不到的情況。所以,為了保證計劃的實現(xiàn),計劃不能太滿、太死、太緊,要留有機動的時間。

  六、提高早晚時間的利用率,或者一天學習開始和結(jié)束的時間,可以安排重點記憶的科目,比如外語;心情愉快、注意力集中、時間長的時候,可以安排無聊或者不太喜歡的科目;零星時間,注意力不容易集中的時間,可以安排做練習或者學習自己最感興趣的科目。除此之外,還要注意學習時間和體育活動的交替,文理交替,相似內(nèi)容的學習。這樣,在同樣的時間內(nèi),由于安排了合適的內(nèi)容,就會收到更好的效果。

  七、注意效果,不斷調(diào)整計劃實施到一個階段后,就應該檢查效果,如果效果不好,就應該找到原因,及時調(diào)整。

  此外,為了制定好學習計劃,我們一般應該考慮以下幾個方面:

  1、早上合理安排30分鐘讀英語,英語,絕不掉隊

  2、用三節(jié)課完成三個暑假作業(yè)。記住,獨立做,千萬不要疏忽。

  3、中午適當?shù)匦菹⒁幌隆V挥芯Τ渑,才能迎接下午的學習!

  4、就像早上一樣,分三節(jié)課做三個寒假作業(yè),但不要一下子貪心。要均衡,科學安排。

  5、你可以踢足球和玩電腦。但不會超過一個小時。

  6、晚上是你的空閑時間,但是你應該看新聞。

  7、讀一篇好的短文,寫一篇不少于300字的日記。

  8、如果可能的話,每天讀兩遍《三國演義》,讀完后寫出自己的想法。字數(shù)可以多也可以少,但不能不寫。

  小學六年級的學習計劃 篇14

  1、每天早上6:20起床,用10分鐘復習第一天要背的課文。兩次,6:30到6:40鍛煉,7:10出門。

  2、上課認真聽講,積極發(fā)言,做筆記。

  3、認真寫作業(yè),不要答對,認真對待每節(jié)課。

  4、做完作業(yè)后,復習當天的內(nèi)容,第二天預習課上的內(nèi)容。

  5、每節(jié)課結(jié)束后,要用心制作自己的課外練習冊,做到不抄答案,不看書。遇到不懂的問題,不能馬上看答案或者看書。你應該等到所有的問題都做完,然后找到答案,及時背下來。

  6、自學缺失的知識,這樣才能打下堅實的知識基礎(chǔ),讓你所掌握的知識能夠跟上和適應新教材的學習。

  7、如果不知道該怎么辦,及時問老師或同學了解一下。

  8、每天晚上聽30分鐘英語,訓練聽力。

  9、每天做十道數(shù)學題。

  10、每天背誦兩首古詩。

  小學六年級的學習計劃 篇15

  再過幾天就要開學了。在新的一年里,我也應該有一個新的計劃,那就是我的新學期計劃。

  1、首先,把你的強項和弱項分開,保留好的,把弱項補上。

  2、每天早上6點起床,花15分鐘復習第一天要背的課文。兩次,7點離家。

  3、上課一定要認真聽講。老師應該積極舉手回答問題。

  4、因為我們老師已經(jīng)把我們的課講完了,這學期是復習,我們應該把以前學不好的補上。

  5、不懂就問老師或同學。

  6、對于輔導班,學習完當天的內(nèi)容,預習完課,要用心制作自己的課外練習冊,做到不抄答案,不看書。遇到不懂的問題,不能馬上看答案或者看書。你應該等到所有的問題都做完,然后找到答案,及時背下來。

  7、我想成為一個好孩子。我不打架,不發(fā)誓,不撒謊。

  8、僅此而已,相信自己,希望能考上重點初中

  小學六年級的學習計劃 篇16

  隨著新學期的開始,我已經(jīng)進入了小學的最后一年。為了培養(yǎng)良好的生活和學習習慣,從而為初中緊張的學習和生活打下堅實的基礎(chǔ)。為了給六年級創(chuàng)造一個好的開始,我給自己制定了以下學習計劃:

  周一到周五早上6:30起床,讀20~30分鐘英語,然后邊吃邊聽英語;內(nèi)容:北師大英語、初中英語。

  周一到周四,先完成學校作業(yè),然后在周一、周二、周四讀新概念《初中英語》,讀20分鐘英語,然后電話授課。星期二和星期五做兩次英語閱讀。閱讀前復習上次閱讀中遇到的生詞,然后做當天的閱讀文章。如果你遇到不熟悉的單詞,讀完后找出意思并記錄在書中。周五放學后做數(shù)學作業(yè),按照老師的要求寫思路,盡量用各種方法。每天第二天預習所學內(nèi)容:語文要求圈出課文中的生詞,至少分組兩個單詞;閱讀課文,理解大意。數(shù)學理解你第二天學的東西,發(fā)現(xiàn)你不懂的東西。找出英語中的新單詞、意思和發(fā)音。

  周六周日自然睡覺,然后周六10:10上奧數(shù)課。老師講解后,做奧數(shù)作業(yè)中不會做的題,要求寫清楚思路;下午三點半上舞蹈課,然后是休閑活動,比如看名著。周日寫學校周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)(包括復習本周課堂筆記),晚上6:30學習新概念初中英語。

  這學期的閱讀目錄:巴黎圣母院,鋼鐵是如何制造的,呼嘯山莊。

  每天晚上10:30前睡覺。

  希望這學期能嚴格按照以上計劃進行!

  小學六年級的學習計劃 篇17

  轉(zhuǎn)眼間小學的學習生活即將過去,這一個寒假是我們小學學習階段的最終一個寒假了,為了能夠在下一個學期開一個好頭,在小學升初中的考試上取得一個好成績,我為接下來的寒假生活制定了一個計劃:

  1、每一天利用一到兩個小時的時間寫好各個科目的寒假作業(yè)。

  2、每一天利用一個小時練習英語,半個小時聽英語聽力,練習口語,半個小時做一些英語題目,練習語法。

  3、每一天利用一到兩個小時來運動,無論是球類還是田徑,在征求父母的意見后能夠和小伙伴一齊玩耍。

  4、每一天利用一個小時來和父母進行親子交流,談話;幫忙爸爸媽媽做家務;或者一齊出去做運動都能夠。

  5、每一天利用一到兩個小時進行課外閱讀,古今中外的書籍將其看完之后,做一些批注黏貼在書上,摘抄一些好句在筆記本上,寫下自己的感想,假期結(jié)束后對看過的東西整理好。

  6、每一天在很好的執(zhí)行上述計劃之后,能夠有兩個小時的放松時間,能夠玩一下電腦,或者看一下電視。

  7、保證每一天的好睡眠,早睡早起身體好。

  新的一年即將到來,寒假假期里還有過年這一重大活動,我要在完成寒假學習計劃的前提下自由活動,過一個充實而完美的假期,等到來年開學更進一步!

  小學六年級的學習計劃 篇18

  六年級開學第一天,一進學校,看到潔凈如新的學校,看到嶄新的桌椅,和藹可親的`教師,我暗暗下定決心,要發(fā)奮學習,考上夢想的中學。

  俗話說:“逆水行舟,不進則退!边@句話說得不錯。在六年級乃至今后的學習中,我必須要做到以下幾點:

  一、做好“三定”。

  必須學習目標,語文97分,數(shù)學100分,英語98分以上;二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好教師的助手,輔導好下層生,努力提高我們班的整體質(zhì)量。

  二、課前做好預習,找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意教師的講解,并能做到“不恥下問。”

  三、上課專心聽講,認真做好筆記,進取發(fā)言,力爭堂上知識堂上過關(guān)。

  四、課后認真完成作業(yè),溫故知新,睡覺前將教師堂上所講的資料在腦海中放一次“電影”。

  五、虛心學習別人的長處與優(yōu)點,不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。

  六、合理安排好休息時間與娛樂時間,每一天完成作業(yè)后聽聽音樂,翻翻課外書,看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

  今后,我必須要以“寶劍鋒來磨礪出,梅花香自苦寒來”為座右銘,超越自己,力爭考取好成績,為班爭光,為校爭光。

  小學六年級的學習計劃 篇19

  六年級新學期到來之際,我將制定自己的學期如下:

  一、認真聽課。

  認真聽課是獲取知識的關(guān)鍵所在。上課時用心聽講,勤做筆記,記錄要有重點和目的。思維要緊跟教師的講解,有不理解的地方及時提問。對其他同學的提問、發(fā)言要仔細傾聽并加以思考確定。這樣可大大提高學習效率,做到事半功倍。

  二、預習和復習。

  對即將上課的資料先預習,把難點、重點記下,上課時注意聽教師的講解,這樣還不容易思想開小差。課后要及時復習,把當天所學的知識重溫一遍,起到加強印象、鞏固成果的作用,還能舉一反三悟出一些新的道理。

  三、做作業(yè)是要講效率。

  用最短的時間做完作業(yè),以便騰出一些時間做些針對性的練習,或看看課外書充實自己。

  四、勞逸結(jié)合。

  小學階段也是身心成長的階段。要堅持充沛的精力來學習,就必須有一個健康的體魄。下課時要到教室外活動一下筋骨,呼吸一下新鮮空氣,使大腦堅持清醒。長時間看書必須要記得看看遠處,放松眼部肌肉,預防近視。

  五、爭取數(shù)學、英語雙科100分、語文95分以上。

  雖然要到達這個目標并非易事,但我會盡一切努力朝著這個目標奮進。

  我對未來充滿信心,相信自己將在這個新學期里的表現(xiàn)不會辜負家長、教師和同學們的期望。我會考上夢想的中學,為我的小學生涯畫上一個圓滿的句號。

  小學六年級的學習計劃 篇20

  一、指導思想

  研究性學習課程是以學生的現(xiàn)實生活和社會實踐為基礎(chǔ)挖掘課程資源強調(diào)學生的親身體驗,要求學生積極參與各項活動中去,在做、實驗、體驗、創(chuàng)作等一系列的活動小發(fā)現(xiàn)和解決問題,體驗和感受生活,發(fā)展實踐本事和創(chuàng)新本事的一門培養(yǎng)創(chuàng)新人才的全新課程。它是讓學生參與學習的設計,有的放矢的選擇,安排自己的課程結(jié)構(gòu),讓學生既掌握各科基礎(chǔ)知識,又能充分發(fā)展自己的特長,讓學生在選擇小學習,在生活小發(fā)展,在探索小創(chuàng)新!。

  二、教學目標

  1、使學生獲得親生參與研究、探索的體驗,構(gòu)成善于質(zhì)疑、樂于探究、努力求知的進取態(tài)度和情感。

  2、培養(yǎng)學生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題,收集、分析和利用信息,以及解答問題等多方面的探究本事。

  3、使學生學會交流,發(fā)展樂于合作的團隊精神和合作技能。

  4、培養(yǎng)學生嚴謹、求實的科學態(tài)度,不斷追求的進取精神,不怕吃苦、勇于克服困難的意志品質(zhì)以及追求真理的科學理念。

  5、使學生了解科學對于自然、社會和人類的意義與價值,學會關(guān)心國家和社會提高,學會關(guān)注人類與環(huán)境的和諧發(fā)展,增強對社會的職責心和使命感。

  三、方法措施:

  1、指導學生的主動探究,活動中注意發(fā)揮學生的自主性。教師充分地尊重學生的主體地位,放手讓學生去實踐、去思考、討論,鼓勵學生說真話、展示自己的個性尊重學生的個性和經(jīng)驗,允許學生節(jié)外生枝,鼓勵學生提出新問題、新思路、新觀點,變教師傳授為引導、幫忙、促進,切實轉(zhuǎn)變教師主角,和學生一齊成長。

  2、進取探索多種實施模式,體現(xiàn)學科特點。把交流與指導密切結(jié)合,互相滲透,靈活運用,注意組織活動的周密性,減少預設性,增強對生成性的關(guān)注與把握。注重課程活動設計的容量與難度,貼合本年級學生的特點與興趣。注重發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢,發(fā)揮合作中的探索、分享效應,提升與擴展活動的內(nèi)涵。

  3、爭取多方面的支持,建立有利于綜合實踐課實施的支持網(wǎng)絡,打破學校界限,爭取家庭與社會的支持,更加充分地利用社會與家庭資源。更多地和少先隊活動、班主任搞的活動、學校的有關(guān)活動相結(jié)合,以整合的觀點看待問題、發(fā)揮他們的作用。

  四、本學期活動安排:周活動安排

  1---2:闡述研究性學習課程的出臺背景、目的、意義,了解研究性學習課程的一般步驟。

  3-9:網(wǎng)絡對小學生學習、生活的影響研究

  10--15:小學生消費透視調(diào)查報告

  1518:良好的學習習慣對小學生的影響

  1920:小學生應養(yǎng)成的良好習慣

  小學六年級的學習計劃 篇21

  新學期即將開始,在此我將學習計劃做以下的安排:

  一、語文

  1、每天首先復習當天課程內(nèi)容,并及時做相應的練習,鞏固所學內(nèi)容;

  2、預習下篇課文的內(nèi)容,做相應的筆記,帶著問題聽課;

  3、利用飯前飯后或路途等零散時間熟讀課文,甚至背誦;

  4、每周末聽寫本周所學的生字,以本周為主,兼顧以往寫錯的。

  二、數(shù)學

  1、根據(jù)自身的條件購買參考書,多作練習,加強速度訓練并提高準確性;

  2、及時做每課相應的練習,把問題盡量解決在平時學習中;

  3、每周日找兩道奧數(shù)的應用題練習,加強解決問題的能力;

  4、周末零散時間與家長玩撲克的24點游戲。

  三、英語

  1、每日入睡及晨起前都播放英語課文;

  2、每日讀課文一遍(約10分鐘),積累詞匯量;

  3、按老師要求及時背誦單詞、句子等。

  四、周末期間盡量做手工或?qū)嶒?0分鐘,提高自己的動手能力。

  先完成最緊迫的學習任務,再執(zhí)行自己的學習計劃

  學習尚未入門者,不必理會老師,只執(zhí)行自己的學習計劃。

  學習處于初級階段者,用最快的時間看完與老師講課相關(guān)的知識,做完老師布置作業(yè)中簡單題目和基本題目,其他東西不要理會。然后,趕緊開始執(zhí)行自己的學習計劃。

  學習處于中級階段者,先完成老師要求的學習任務,再執(zhí)行自己的學習計劃。

  學習處于高級階段者,完成老師布置學習任務中的有難度、有挑戰(zhàn)性的東西即可;簡單的、重復性的東西,不必理會。然后,再執(zhí)行自己的學習計劃。

  小學六年級的學習計劃 篇22

  一個忙碌而充滿意義的暑假已經(jīng)過去,迎來的是一個完美的秋天。新的學期,是我們六年級關(guān)鍵的一年。在這一年里,我要使自己全面提高,決心做到以下幾點:

  1、上課認真聽講,進取回答問題,做到不懂就問。

  2、認真完成教師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。

  3、做好語文、數(shù)學、英語的課前預習。帶著問題去聽講。

  4、繼續(xù)學習舞蹈、鋼琴、英語三個特長班。

  作息時間安排:

  早晨起床:6:00堅持朗讀課文、讀英語、讀《弟子規(guī)》40分鐘,壓腿10分鐘。

  中午:做作業(yè)30分鐘,睡覺60分鐘,播音20分鐘。

  晚上:做作業(yè)30分鐘;聽英語磁帶30分鐘,練鋼琴40分鐘,堅持練習舞蹈10分鐘,壓腿10分鐘,讀課外書30分鐘,做家務10分鐘。

  周末時間安排:

  星期五晚上寫完語文和英語,練習鋼琴60分鐘;星期六上午學桑巴;中午午休;午時學斗牛,晚上寫完數(shù)學,練習鋼琴60分鐘。星期天上午學英語,中午午休2個小時,練習鋼琴1個小時,午時學鋼琴一個小時,出去玩有一個小時。晚上練習鋼琴一個小時。

  愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣!

  我相信我是一個能吃苦、有目標、有魄力的孩子,我相信自己必須能做到。

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