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學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)

時(shí)間:2020-09-09 13:09:28 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

精選學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)合集6篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們又將迎來新一輪的學(xué)習(xí),此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。那么如何做出一份高質(zhì)量的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?下面是小編整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)合集6篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇1

  有關(guān)小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  我是一個(gè)從四年級(jí)升入五年級(jí)的小學(xué)生。為了更好的學(xué)習(xí),我制訂了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  一、學(xué)習(xí)格言

  沒有最好,只有更好

  二、個(gè)人奮斗目標(biāo)

  成為祖國的棟梁之才。

  三、學(xué)習(xí)目的

  21世紀(jì)是一個(gè)高科技的時(shí)代,需要一批高科技人材去創(chuàng)造。我們——21世紀(jì)的小學(xué)生,應(yīng)在學(xué)好各門文化課的同時(shí),多看、多讀一些可以擴(kuò)大我們知識(shí)面的課外書籍,以適應(yīng)科技高速發(fā)展的需要。為了有計(jì)劃的學(xué)習(xí),特制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  四、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1、各科成績要在四年級(jí)期末的基礎(chǔ)上提高。

  2、每周保持日記三篇以上,主要包括生活趣事、讀書感想等。

  3、多讀課外書籍,提高自己的知識(shí)水平。

  4、協(xié)助班主任抓好班級(jí)管理,和同學(xué)搞好關(guān)系。

  五、學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、不亂玩電腦游戲。

  2、愛護(hù)眼睛,保持正確的書寫姿勢(shì)。

  3、每天鍛煉身體分鐘,周六周日打籃球一小時(shí)。

  4、見到老師要行禮問好。

  5、每天拉琴不少于分鐘。

  6、不說臟話。

  7、平時(shí)堅(jiān)持閱讀《我們愛科學(xué)》等報(bào)刊雜志。

  8、作業(yè)認(rèn)真完成

  9、做完老師布置的作業(yè)要適量的自己給自己布置作業(yè)

  以上是我初步制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,如遇到特殊情況,可做適當(dāng)調(diào)整,但總目標(biāo)不變。

  有關(guān)小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  愉快的暑假結(jié)束了,我馬上就要成為五年級(jí)的學(xué)生了,伴隨著激動(dòng)心情的還有很大的壓力,五年級(jí)新學(xué)期里我要更加努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(為小升初做準(zhǔn)備)。現(xiàn)在制定這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,一定按照計(jì)劃學(xué)習(xí)。

  早上:

  1、6:30時(shí)起床;

  2、6:50時(shí)完成刷牙洗臉、穿衣服;

  3、早讀語文課本30分鐘(或聽英語磁帶二十分鐘);

  4、7:20時(shí)檢查書包、課本、作業(yè)、筆袋、紅領(lǐng)巾、胸卡;

  5、7:30時(shí)開始吃早餐,然后開始上學(xué)。

  中午:

  1、中午在學(xué)校吃中餐或回家吃飯(待定);

  2、12:40時(shí)吃完飯,一定要提高吃飯速度;

  3、如果有作業(yè)先寫作業(yè),如果沒有作業(yè)就看一些課外書(或者午休20分鐘),準(zhǔn)備下午的學(xué)習(xí)。

  4、2:00時(shí)收拾書包課本文具開始上學(xué)。

  下午:

  1、5:00時(shí)到家后先寫一部分作業(yè)

  2、6:00時(shí)然后開始吃飯

  3、6:30時(shí)吃完飯繼續(xù)寫作

  4、聽磁帶英語練習(xí)二十分鐘

  5、每天在作業(yè)認(rèn)真完成的前提下,自主學(xué)習(xí)如下訓(xùn)練題:

 、判瞧谝:《20xx百題大過關(guān)(基礎(chǔ)百題)》(45分鐘)

 、菩瞧诙:《20xx百題大過關(guān)(閱讀百題)》(45分鐘)

 、切瞧谌:《小學(xué)數(shù)學(xué)培優(yōu)競(jìng)賽1+3(五年級(jí))》(30分鐘)

 、刃瞧谒:《新課標(biāo)數(shù)學(xué)半小時(shí)(五年級(jí)上冊(cè))》(30分鐘)

  6、星期五下午15:30時(shí)至17:30時(shí)英語培優(yōu);

  7、星期六上午9:00時(shí)至12:00時(shí)奧數(shù)培優(yōu);

  8、星期天安排興趣班學(xué)習(xí)(小提琴、繪畫)待定;

  9、十點(diǎn)半之前必須睡覺,以保證明天能夠按時(shí)起床。(看電視或玩電腦的時(shí)間必須在完成作業(yè)和訓(xùn)練題的前提下)。

  我一定要按照計(jì)劃完成作業(yè),不但要求按時(shí)完成作業(yè),還要保證作業(yè)工整,整潔,不能出現(xiàn)漏做作業(yè),不能馬虎,認(rèn)真仔細(xì),養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。

學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  本人以教師職業(yè)道德為準(zhǔn)繩,以更新師德觀念,規(guī)范師德行為,提高師德水平為重點(diǎn),以“辦人民滿意的教育,創(chuàng)家長滿意的學(xué)校,以學(xué)生滿意的教師”為目標(biāo),以“愛的教育”為核心。進(jìn)一步深化師德建設(shè),強(qiáng)化師德素質(zhì)。進(jìn)一步提高教師雙語學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。自治區(qū)黨委組織部提出:“少數(shù)民族聚居地區(qū)漢族干部能夠用少數(shù)民族語言與群眾直接交流;少數(shù)民族干部能夠閱讀通俗的漢文資料,具備一般的漢文書寫能力”。

  二、業(yè)務(wù)要求

  本人著重提高自己的“四種能力”。即:聽的能力,聽懂“雙語”日常工作、學(xué)習(xí)、生活用語;說的能力,必須掌握20xx個(gè)以上常用詞,滿足日常工作、生活需要,民、漢干部之間能直接交流,能夠用“雙語”安排和總結(jié)工作;讀的能力,民族干部能夠閱讀漢文報(bào)刊、文件和日常生活、社交、學(xué)習(xí)等相關(guān)內(nèi)容;寫的能力,民族干部能夠掌握基本的漢語日常生活、社會(huì)交際和一定工作需要范圍內(nèi)20xx個(gè)常用詞,能夠?qū)懗鲆话阈缘膽?yīng)用文和工作計(jì)劃、總結(jié)、講話提綱。

  三、提高雙語水平基本措施

  我是一名雙語教師,我很喜歡自己目前從事的這個(gè)職業(yè),以教書育人為己任的老師就更應(yīng)該對(duì)自己的發(fā)展做出規(guī)劃,并為之不斷地努力,從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。特制定本學(xué)期個(gè)人雙語學(xué)習(xí)規(guī)劃如下:

  閱讀:

  1。每天保證一定的.閱讀量。

  2。每天保證一定的聽力的時(shí)間,至少一小時(shí)的時(shí)間,集中注意力,并有意識(shí)地去記憶好句子。

  3。日常思考的時(shí)候,常試用漢語思考,想問題以培養(yǎng)語感。

  聽力:

  1。從MHK做起,多看MHK教材,每天聽寫一篇,一定要堅(jiān)持。

  2。每周看一部漢語系列的記錄片。

  3。學(xué)習(xí)有關(guān)漢語教學(xué)的資料。

  詞匯:詞匯是重中重要,萬萬不可經(jīng)視。

  口語:每天堅(jiān)持對(duì)同事用漢語交際,問候。

  語法:主要還是靠使用中掌握,堅(jiān)持寫漢語口記的話,會(huì)對(duì)語法和詞匯都大有好處,當(dāng)然有一本語法書也是很重要的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇3

  對(duì)于我們要步入高三的學(xué)生來說,已沒有讓我們盡情玩耍,放松自我的時(shí)間了!所以充分利用時(shí)間來鞏固自己的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率是我暑假的首要目標(biāo)。我制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃:1、每天堅(jiān)持聽一個(gè)小時(shí)的英語。2、多做數(shù)理化的習(xí)題。3、整理筆記,復(fù)習(xí)課本。4、利用網(wǎng)絡(luò)多和他人交流學(xué)習(xí)方法。

  我相信經(jīng)過這個(gè)暑假的努力,必能以最好的狀態(tài)去迎接新學(xué)期的到來。這就是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,那么你的呢?

學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  本年度我校的校本研修工作將按照上級(jí)研修部門的工作要求,以加快學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo),緊緊圍繞“打造高質(zhì)量課堂,提升教師教育教學(xué)能力”這一主題,堅(jiān)持“育德為先、能力為本,突出骨干、面向全員,均衡發(fā)展”的原則,開展多種形式的基于崗位、基于課堂、基于問題、基于教師發(fā)展需求的教師培訓(xùn)與崗位練兵活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

  二、主要工作

  (一)做好校本培訓(xùn)工作

  本年度的校本培訓(xùn)工作繼續(xù)采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行。

  1.教師的自學(xué)內(nèi)容包括:本學(xué)科的課標(biāo)、教材、教法,與本學(xué)科相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)信息和學(xué)刊中的相關(guān)論述等。

  2.集中學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是教育學(xué)、心理學(xué)的通識(shí)培訓(xùn),名優(yōu)教師錄像課,講座視頻等。

  3.培訓(xùn)成果以“講述我的教育故事”形式呈現(xiàn)。要求全體教師以教育學(xué)和心理學(xué)為理論支撐,選取自己在教育、教學(xué)工作中的典型案例,撰寫一篇教育或教學(xué)案例。學(xué)校經(jīng)過評(píng)選后,組織教師進(jìn)行交流并編輯成本校的年度《教育教學(xué)案例集》。

  4.組織教師參加省、市教研部門組織的各類培訓(xùn)活動(dòng),使我校教師及時(shí)掌握最先進(jìn)的教育理念和教育改革最前沿成果,掌握最新的教育技術(shù)和教學(xué)方法。

  (二)開展校本教研活動(dòng)

  1.本年度我校的教研主題是“打造高質(zhì)量課堂”。按照這一主題,分別確立了各學(xué)科提升課堂教學(xué)質(zhì)量的教研重點(diǎn):數(shù)學(xué)學(xué)科“小學(xué)數(shù)學(xué)基本思想和基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的主要教學(xué)策略”,語文學(xué)科“語文閱讀教學(xué)策略”,科任學(xué)科“不同課型教學(xué)策略”。

  2.教研活動(dòng)主要采取常態(tài)教研、主題教研、區(qū)域教研三種形式進(jìn)行。

  常態(tài)教研:聽常態(tài)課,認(rèn)真做好課后的評(píng)課、議課、研課和教研成果的積累工作。

  主題教研:舉辦全體任課教師的“朝陽小學(xué)第七屆陽光杯賽課”活動(dòng),在此基礎(chǔ)上推出名師引領(lǐng)課。

  區(qū)域教研:本年度我校要主辦一次區(qū)域教研活動(dòng),協(xié)辦一次區(qū)域教研活動(dòng),還組織本校教師積極參加合作體學(xué)校舉辦的各學(xué)科的教學(xué)研究活動(dòng)。

  通過以上三種形式的教研活動(dòng),為我校教師提供展示、交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái),進(jìn)一步強(qiáng)化我校教師的課堂教學(xué)策略意識(shí)、課堂教學(xué)有效意識(shí)和課堂教學(xué)的成果意識(shí),以此促進(jìn)我校教師的課堂教學(xué)水平發(fā)展,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升。

  (三)發(fā)揮名優(yōu)教師的示范引領(lǐng)作用

  1.建立起(20xx—20xx年度)市級(jí)骨干教師、教學(xué)能手,管理考核檔案。按照“骨干(能手)教師承諾書”的要求,給他們下任務(wù)、加擔(dān)子,讓他們?cè)谛1窘萄小^(qū)域教研、市級(jí)教研活動(dòng)中承擔(dān)相應(yīng)的教研任務(wù),充分發(fā)揮出名優(yōu)(骨干)教師的引領(lǐng)、示范作用。

  2.利用學(xué)校網(wǎng)站、教師博客等平臺(tái)交流展示名優(yōu)教師的教育智慧、教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)策略與教學(xué)方法的應(yīng)用,使不同層次的教師都有不同程度的提升。

  (四)開展崗位練兵活動(dòng)

  學(xué)校結(jié)合市教研部門的工作計(jì)劃,有針對(duì)性地組織教師進(jìn)行相關(guān)的技能訓(xùn)練和比賽,通過學(xué)校內(nèi)部的崗位練兵促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

  1.朝陽小學(xué)第七屆“陽光杯”賽課活動(dòng)。

  2.教師三筆字比賽

  3.學(xué)科不同課型教學(xué)策略說課賽

  三、工作要求

  1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)負(fù)責(zé)人要按計(jì)劃積極組織安排各項(xiàng)研修活動(dòng)并做好研修過程性材料的積累,全體教師要積極參與到研修活動(dòng)當(dāng)中。

  2.本年度,所有研修活動(dòng)都將按照學(xué)校的《校本研修工作考核辦法》對(duì)教師參加研修情況進(jìn)行登記,并按照研修效果情況進(jìn)行相應(yīng)的考核。

學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇5

  很榮幸能成為小學(xué)科學(xué)名師工作室的一名學(xué)員,我希望通過三年的努力學(xué)習(xí),使自己的科學(xué)教育教學(xué)水平有較大的提高,教科研能力在實(shí)踐中得到培養(yǎng)和鍛煉,理論水平也有較大的提高;不斷更新和豐富自己的知識(shí)面,努力提高自己的綜合素質(zhì),更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會(huì)。為此,特制訂如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

 。ㄒ唬、總目標(biāo):通過三年的努力學(xué)習(xí),使自己的課堂教學(xué)水平有較大的提高。

 。ǘ、分目標(biāo)

  20xx年研修階段:

  1、加強(qiáng)科學(xué)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)。

  2、能夠根據(jù)教材內(nèi)容,利用現(xiàn)有的課程資源備好一節(jié)課。

  20xx年交流階段:

  1、有一定的課堂教學(xué)理答水平。

  2、能利用現(xiàn)代教學(xué)手段和科學(xué)的教學(xué)方法上好一節(jié)課。

  20xx-20xx年提高階段:

  能掌握一定的課堂教學(xué)手段和方法,熟練地駕馭課堂教學(xué)。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  1、積極參加名師工作室組織的各種活動(dòng)。

  2、閱讀與教育教學(xué)相關(guān)的雜志、報(bào)刊和書籍等。

  3、認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文。

  三、學(xué)習(xí)形式

  聽課、評(píng)課、上公開課并寫好課后反思和年度小結(jié)。

  四、學(xué)習(xí)措施

  1、利用發(fā)送郵件等方式,積極向?qū)熣?qǐng)教實(shí)際教育教學(xué)中的問題。

  2、經(jīng)常和其他學(xué)員交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。

  五、學(xué)習(xí)原則

  1、 循序漸進(jìn),持之以恒。

  2、統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排。認(rèn)真處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一,努力使學(xué)習(xí)和工作兩不誤。

  3、融會(huì)貫通,學(xué)以致用。通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來提高自己的業(yè)務(wù)水平,通過不斷實(shí)踐來豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn),把理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。

學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇6

  哎呀,暑假就要過完了,馬上就要進(jìn)入學(xué)校,開始我們的四年級(jí)學(xué)習(xí)生活,暑假里的美好時(shí)光讓我流連忘返。不過,在新學(xué)期到來之前,我已經(jīng)制定好了下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓我趕快來告訴大家吧!

  第一,新學(xué)期,我們將認(rèn)識(shí)一個(gè)陌生的朋友----鋼筆。不過,在暑假里,我已經(jīng)在書法班做好了準(zhǔn)備,基本掌握了鋼筆的使用方法。在新學(xué)期里,我會(huì)在老師的帶領(lǐng)下,把鋼筆字寫得更好。

  第二,新學(xué)期,我們將新增一門功課-----英語。我從沒上過英語學(xué)習(xí)班,只是在最近幾天媽媽簡(jiǎn)單地輔導(dǎo)了我,幫我認(rèn)識(shí)了英語這門新功課。我相信我一定能把它學(xué)好。

  第三,上二年級(jí)的時(shí)候,在學(xué)習(xí)中我總是馬虎不認(rèn)真,從而影響了我的學(xué)習(xí)成績。在新學(xué)期里,我一定養(yǎng)成做完作業(yè)后,檢查、檢查在檢查這個(gè)習(xí)慣,改掉馬虎這個(gè)壞毛病。

  開學(xué)后,我還要堅(jiān)持讀博、寫博。在老師的帶領(lǐng)下,把我的博文寫的蒸蒸日上?傊,四年級(jí),我一切一切都會(huì)努力,四年級(jí),加油!

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