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暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2020-09-13 08:07:51 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

精選暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃集合5篇

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的學(xué)習(xí)目標(biāo),我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃了。學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家整理的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃集合5篇

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  為了度過一個(gè)健康、輕松、充實(shí)、有意義的暑假,我為自己制定計(jì)劃如下:

  一、合理安排時(shí)間

  暑假一開始,制定一份合理的暑假計(jì)劃,安排好每天的學(xué)習(xí)+鍛煉+閱讀+休閑,有了一份適合自己的計(jì)劃,我們就會(huì)成為時(shí)間的主人。

  二、堅(jiān)持每天讀書學(xué)習(xí)

  每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定的暑假作業(yè),養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣,通過溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力。假期中,每個(gè)人都應(yīng)該多讀幾本書,通過閱讀,積累更多寫作素材。

  、參加力所能及的勞動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  假期是進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐的大好時(shí)機(jī),做一些力所能及的勞動(dòng),可以培養(yǎng)自理能力,體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的愉悅。充分利用暑假這段時(shí)間,幫助家長(zhǎng)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活:洗衣、打掃衛(wèi)生等,適當(dāng)參與一些社會(huì)性的公益勞動(dòng)。還可以多參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。

  四、作息時(shí)間表

  07:00 起床 洗臉、疊被子早飯半小時(shí)完成

  07:30—9:00 練古箏

  9:10-10:50 暑假作業(yè)4頁(yè) 寫鋼筆字1頁(yè) 做一次數(shù)學(xué)作業(yè)

  12:00—12:30 吃午飯

  13:40—13;50 測(cè)量生活中的圖形

  14:00—15:00 睡午覺

  15:30—16:00 玩電腦或看電視 (每天不超過半小時(shí))

  17:00—17:30 吃晚飯

  18:00—19:00 出去玩

  20:00—20:30 吃點(diǎn)水果

  21:00 睡覺

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  初一暑假計(jì)劃

  一、初一暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃表

  8:00 起床

  8:00-8:30 洗漱及早餐

  8:30-9:30 背20個(gè)英語單詞和10個(gè)短語

  9:30-9:45 聽寫單詞

  9:45-12:00 上課(每小時(shí)休息10分鐘)

  12:00-14:00吃飯、休息(可看電視,玩電腦,自由活動(dòng))

  14:00-17:00 上課(每小時(shí)休息10分鐘)

  17:00-17:30 和老師戶外活動(dòng),打羽毛球或乒乓球(若上課不認(rèn)真聽講,此項(xiàng)活動(dòng)取消)

  17:30-18:30 休息,吃晚飯

  19:00-19:30 背一篇古詩(shī)及看古文

  21:30-22:00(周三、日任務(wù)) 寫作文、日記、反思等

  22:30 睡覺

  二、初一學(xué)生暑假計(jì)劃具體科目安排:

  數(shù)學(xué)

  1.看數(shù)學(xué)書 ,盡量把基礎(chǔ)的知識(shí)懂透。暑假時(shí)間比較多,自主學(xué)習(xí)的時(shí)間久較多,所以藥好好把握。把平時(shí)沒學(xué)懂的學(xué)懂。為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊

  2.學(xué)數(shù)學(xué),不做題是不行的,數(shù)學(xué)講究見多識(shí)廣,有些別個(gè)見都沒見過的題,你做過的,就很容易。

  3.數(shù)學(xué),假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排,畢竟初一,不用太緊張,補(bǔ)課要有針對(duì)性,對(duì)自己不懂,或不是很懂的東西才補(bǔ)。

  4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的,初二的重點(diǎn)應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形,可對(duì)較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí)。

  當(dāng)然,能力不同,要求不同

  語文

  語文學(xué)起來應(yīng)該比較輕松,主要是背誦下期的一些古文,這個(gè)很重要,為開學(xué)的學(xué)習(xí)打

  下號(hào)基礎(chǔ)

  英語

  記單詞 盡量不前250個(gè)單詞記下來 還可以買跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀 ,很有用。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過的單詞,盡量都會(huì)寫。還有就是背課文,增強(qiáng)語感。很重要

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  暑假已經(jīng)過去一大半了,眼瞅著就快開學(xué)了,現(xiàn)在的你還在不顧一切的'瘋玩嗎?同學(xué)們,新高三即將到來,是時(shí)候好好梳理一下自己的知識(shí)、查漏補(bǔ)缺了,下面是一些權(quán)威專家制定的新高三暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃,趕緊來看看吧。

  一反思總結(jié)問題歸因

  充分利用高二期末考后的機(jī)會(huì),對(duì)高二一年(甚至可以回歸到高一階段)進(jìn)行全方位的反思:學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是否扎實(shí)?學(xué)習(xí)目的是否明確?學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正?學(xué)習(xí)計(jì)劃是否落實(shí)?學(xué)習(xí)效率是否高效?學(xué)習(xí)習(xí)慣是否良好?如果未能達(dá)到理想狀態(tài),原因何在?下一步怎么辦?

  二回歸基礎(chǔ)查漏補(bǔ)缺

  暑假休息時(shí)間相對(duì)集中,所以是查漏補(bǔ)缺的大好時(shí)機(jī)。查漏補(bǔ)缺定位要合理,要符合個(gè)人實(shí)際。重點(diǎn)要關(guān)注主干知識(shí)和自己的薄弱學(xué)科,立足點(diǎn)就在課本。特別值得一提的是文綜和理綜,由于一科

  實(shí)際上就是三科,分值又大,所以在高考中至關(guān)重,往往是考生之間直接和別人拉開距離的學(xué)科。查漏補(bǔ)缺要突出一個(gè)“早”字,因?yàn)楦呷坏╅_課,就很難騰出時(shí)間來集中對(duì)付漏缺的知識(shí)了。

  三從早計(jì)劃提前行動(dòng)

  作為一個(gè)新高三學(xué)生,必須做一個(gè)走在時(shí)間前面的人。心動(dòng)不如行動(dòng),行動(dòng)的第一步就是要做好新高三的行動(dòng)計(jì)劃。學(xué)校通常要求學(xué)生在開課后第一周完成個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,如果你能提前動(dòng)動(dòng)腦筋,

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  A計(jì)劃:自律型英語、數(shù)學(xué)為相對(duì)弱項(xiàng)此類計(jì)劃比較適合有一定自律能力,具備一定學(xué)習(xí)能力,特別是具有自學(xué)能力的學(xué)生使用。

  一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo):1.提高自己在英語、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;

  2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì);

  3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。

  二、具體措施

  1.組織好學(xué)習(xí)小組,以三個(gè)人一組為好,進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)

  2.按教材知識(shí)前后的順序,整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)

  3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用能力,樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

  4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。

  5.無論在訂正試卷習(xí)題,還是在做輔導(dǎo)材料時(shí),遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽,看誰先解決問題。

  6.把錯(cuò)題訂正完成以后,就把錯(cuò)題訂正的全過程背出來,進(jìn)行接替方法的積累。

  7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班,提高自己的英語會(huì)話能力,和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。

  8.對(duì)于新初三的學(xué)生,可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班,為新學(xué)年的各類競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)9.每周打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。第㈠范 文網(wǎng)整理該文章。

  10.每天晚上,聽音樂,上網(wǎng)瀏覽,看書讀報(bào),和同學(xué)聊天等,做自己有興趣的事。

  11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。

  三、時(shí)間安排

  1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

  2.每天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。

  3.晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。

  4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì),或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

  四、督促自律

  1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。

  2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。

  B計(jì)劃:督促型語文、數(shù)學(xué)為弱項(xiàng)此類計(jì)劃具有督促性,適合尚須家長(zhǎng)督促、老師幫助的學(xué)生。B計(jì)劃中,特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長(zhǎng)、老師的幫助。

  一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo):1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

  2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì)。

  3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。

  二、具體措施

  1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。

  2.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)

  3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用能力,樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

  4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問題)

  5.遇到無法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。

  6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題;丶液筮\(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

  7.每次完成習(xí)題的訂正,將錯(cuò)題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

  8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。

  三、時(shí)間安排:1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

  2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂活動(dòng))

  3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì),或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

  四、家長(zhǎng)督促

  1.設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  這個(gè)暑假怎樣才能讓孩子們過得快樂而又充實(shí)?孩子暑假生活過得不好,主要的原因是在家長(zhǎng),專家們認(rèn)為,暑假和寒假是學(xué)校教育的空檔期,但也是提高孩子素質(zhì)、增加暑假見聞、親子交流和充實(shí)暑假作業(yè)的黃金時(shí)期,不容錯(cuò)失。廣育網(wǎng)為您準(zhǔn)備了暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃、暑假旅游計(jì)劃,希望能給家長(zhǎng)們一些啟示,讓孩子們過一個(gè)快樂而又有意義的假期。

  暑假計(jì)劃的幾點(diǎn)建議

  夏天的天氣比較炎熱,早晨養(yǎng)成早起的好習(xí)慣,5—7點(diǎn)的時(shí)間可以讀讀背背一些東西;上午的時(shí)候?qū)Q幸恍┰嚲;中午最好養(yǎng)成午休的好習(xí)慣;下午做些試題作業(yè);晚飯過后建議你去外面呼吸下新鮮空氣,散散步;晚上睡前養(yǎng)成思考的好習(xí)慣。

  暑假計(jì)劃具體時(shí)間安排:

  早上6:30起床,出去跑跑步。7:30吃早飯,之前最好聽英語、朗讀,8:30開始學(xué)習(xí)學(xué)到11:00結(jié)束,然后看電視到1:30時(shí)開始學(xué)習(xí)到3:00左右結(jié)束開始看課外書到5:30結(jié)束看電視,之后吃飯,到6:30可能吃完出去鍛煉。7:30回來玩電腦到9:30。

  暑假計(jì)劃具體科目安排:

  數(shù)學(xué)

  1?磾(shù)學(xué)書,盡量把基礎(chǔ)的知識(shí)懂透。暑假時(shí)間比較多,自主學(xué)習(xí)的時(shí)間久較多,所以藥好好把握。把平時(shí)沒學(xué)懂的學(xué)懂。為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊

  2。學(xué)數(shù)學(xué),不做題是不行的,數(shù)學(xué)講究見多識(shí)廣,有些別個(gè)見都沒見過的題,你做過的,就很容易。

  3。數(shù)學(xué),假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排,畢竟初一,不用太緊張,補(bǔ)課要有針對(duì)性,對(duì)自己不懂,或不是很懂的東西才補(bǔ)。

  4。適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的,初二的重點(diǎn)應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形,可對(duì)較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí)。

  當(dāng)然,能力不同,要求不同

  語文

  語文學(xué)起來應(yīng)該比較輕松,主要是背誦下期的一些古文,這個(gè)很重要,為開學(xué)的學(xué)習(xí)打下號(hào)基礎(chǔ)

  英語

  記單詞盡量不前250個(gè)單詞記下來還可以買跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀,很有用。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過的單詞,盡量都會(huì)寫。還有就是背課文,增強(qiáng)語感。很重要

  物理

  物理是初二新加的,有興趣可以預(yù)習(xí),物理我覺得很簡(jiǎn)單,只要老師上課認(rèn)真聽就ok了

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