【實用】有關(guān)學習計劃3篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的學習目標和學習任務(wù)同時也不斷變化,我們要好好計劃今后的學習,制定一份學習計劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的學習計劃呢?以下是小編收集整理的有關(guān)學習計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有關(guān)學習計劃 篇1
迎來了一個新的學期,每個人都會有一種期盼,對未來充滿了美好的憧憬:期盼自己的學習更進一步,表現(xiàn)更為出色。
要做到這一點,我覺得首先應(yīng)該先平穩(wěn)一下自己的心態(tài),讓自己回到平常的學習狀態(tài)。還有就是要糾正自己的學習態(tài)度。“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績!
學情分析:
在語文方面,我打算做好課前預(yù)習,認識本課生字生詞,查找與課文相關(guān)的資料,并認真作筆記。課文中不懂的詞會提前查字典。課后,會及時溫習課文,做到“溫故而知新”。除此之外,還需要在課余時間閱讀大量的書籍,開闊知識面。同時,這樣做,也可以儲備一些語文常識方面的知識。
數(shù)學成績一直不是很穩(wěn)定,忽上忽下好像坐飛機,究其原因主要是粗心大意,再接下來的學習當中,我打算養(yǎng)成做完題目檢查的習慣,檢查的時候如果時間還多,那么就把答案蒙起來,重新做一遍。時間緊就把自己沒有把握的題目做一遍.平時如果作業(yè)不多的話,自己多做一點習題!我一定記住:熟能生巧!這一點致關(guān)重要!!還有一點:切忌驕傲。 英語是我掌握得較好的學科,我想這樣做,上課注意聽講,勤背勤默。語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數(shù)學一樣),學習了語法就多用用,單詞也一定要努力背誦,不一次性背誦,反復(fù)鞏固,多學多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點適合自己的英語雜志
電視等等。
具體措施:
1.每天6:10起床.打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯.
2.到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西.
3.充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經(jīng)驗和解題方法.
4.中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用于背語文的古詩和歷史.每天中午背3--5首古詩.。
5.課間時間,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決.
6.放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學習.
7.要適當做些經(jīng)典題.
有關(guān)學習計劃 篇2
放假了,我和媽媽一起制定了學習計劃。
1.我上午和媽媽一起去文化大樓做寒假作業(yè),然后看書。
2.下午我去文化大樓排練節(jié)目。
3.晚上我先拉琴,然后給媽媽吧講故事。我已經(jīng)講了四本故事,有《彼得兔的故事》、《壞兔子的故事》……
4.我的假期作業(yè)還有幾頁沒做完,我準備兩天做完。
5.寒假作業(yè)做完后,我準備上午學習,下午爬山。
6.整理假期作業(yè),準備開學。
有關(guān)學習計劃 篇3
xxxx年5月9日,在徐匯區(qū)教育局的安排下我來到上海世界小學,開展為期40天的跟崗學習活動。結(jié)合上海徐匯區(qū)教師進修學院的培訓計劃與世界小學的帶教計劃,本著能把先進的教學理念帶回去,運用到平時的教育教學之中去的原則,我也制訂出了相應(yīng)的個人學習計劃,以保證跟崗學習科學、有效地進行。
一、嚴格遵守跟崗守則
在跟崗學校教師的指導(dǎo)下,認真參與學校的`教育教學活動。
二、在跟崗學習期間,嚴格執(zhí)行世界小學各項規(guī)章制度
按時上下班。認真學習該校的先進管理經(jīng)驗,虛心向該校老師學習教學實踐,積極與其他學員交流互動。爭取多聽、多看、多思、多請教,力爭在完成學習計劃的同時提高個人的思想水平和業(yè)務(wù)水平。
三、業(yè)余時間加強自主學習
多方收集教研教改信息,努力吸收養(yǎng)料,力求將所學習到的先進理念與本次活動實踐結(jié)合起來,進而提升自身的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能。
四、在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,保質(zhì)保量的完成以下學習任務(wù):
1、完成跟崗學習計劃。
2、寫好跟崗學習記錄。
3、積極參與教研組、備課組活動,認真聽課,做好聽課筆記。
4、在帶教教師的指導(dǎo)下,上好一節(jié)教學匯報課。
5、撰寫1篇跟崗學習總結(jié)。
6、結(jié)合讀書學習撰寫一份讀書報告。
7、研讀教育類的文章書籍,做好讀書筆記。
在學習過程中我要認真學習,珍惜這次學習的機會,把學到的知識理念帶回學校,向同行的學習、交流、借鑒的過程中,提升自己的師德師風和專業(yè)水平,爭取把在上海徐匯的學習經(jīng)歷打造成為我個人教學的又一個新起點。
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