【精品】有關(guān)學(xué)習(xí)計劃三篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新的學(xué)習(xí)目標(biāo),不妨坐下來好好寫寫學(xué)習(xí)計劃吧。好的學(xué)習(xí)計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的有關(guān)學(xué)習(xí)計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有關(guān)學(xué)習(xí)計劃 篇1
學(xué)習(xí)是每個班集體最最核心的一項內(nèi)容,也是每個人在學(xué)生生涯中最重要的一件事,但是為了高效率地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)計劃是必不可少的。班級學(xué)習(xí)計劃是將班集體融在一起,共同為了學(xué)習(xí)目標(biāo)前進的根本依據(jù)。
由于各位同學(xué)擅長的科目、擅長的題型各不相同,由于各科目學(xué)科性質(zhì)不同,學(xué)習(xí)方法也就不盡相同。為了幫助大家更好的學(xué)習(xí),為了將工商1104班打造成一個學(xué)習(xí)型班級,現(xiàn)將工商1104班的學(xué)習(xí)計劃分為三方面:分組討論,互幫互助;集體自習(xí),互相監(jiān)督;各學(xué)科采用不同方法學(xué)習(xí)。
一:分組討論,互幫互助
將本班同學(xué)分為四個小組,每組各設(shè)一個組長,組長負責(zé)集齊小組內(nèi)的成員,做好請假記錄工作,并即使做組內(nèi)成員的思想工作,并且在做題之后組織進行小組間的討論及疑難解答,做到充分集結(jié)小組里每個人的智慧,組內(nèi)不能解決的再在小組間進行討論與交流。
另外,組長實行輪流擔(dān)任,這樣既可以激勵每個人更加認真的學(xué)習(xí),真正弄懂每一道題目,又可以提高每個人的領(lǐng)導(dǎo)組織與溝通能力,同時也體現(xiàn)了公平公正的理念。
二 集體自習(xí)
這項內(nèi)容是本班一直堅持下來的,集體自習(xí)列入班規(guī),并有班級集體自習(xí)制度。設(shè)立集體自習(xí)的目的是給大家營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,監(jiān)督大家做好預(yù)習(xí)、課堂、復(fù)習(xí)鞏固幾個環(huán)節(jié),將學(xué)到的知識及時吸收消化,并且及時做題鞏固,同時監(jiān)督一些不太愛自習(xí)或者自習(xí)時做其他事的人可以高效率的學(xué)習(xí)。
三 針對本班具體情況 各學(xué)科采用不同學(xué)習(xí)方法
1 數(shù)學(xué): 分類型總結(jié)題型解法,各個重點逐一擊破 由學(xué)習(xí)委員與各位組長通過研究歷年期中期末考試題、咨詢老師以及同學(xué)們普遍反
映的較難理解的知識內(nèi)容,共同商討出較為重點的內(nèi)容,然后分派給個人進行整理總結(jié),再及時給大家講解,做到抓住重點,通俗易懂。隨著繼續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)的新重點應(yīng)及時分派到個人總結(jié),并且實行總結(jié)人輪流制。采用此種方法既可以讓已弄懂的人鞏固知識,也可以給還不太懂的人提供了第二次較為全面詳細的學(xué)習(xí)機會,顧及到班上的每一個人相對較弱的題型,同時也可以起到一定的督促作用,畢竟只有好好聽課才可能做出高質(zhì)量
2英語:
本班英語一級起點有兩人,二級起點有六人,三級起點有三人,四級起點有十二人,口語班有一人,各人英語水平不等。針對本班同學(xué)英語學(xué)習(xí)情況,現(xiàn)主要對八個一級或二級班的同學(xué)進行幫助,其主要形式為找八個四級起點的同學(xué)與他們進行一幫一結(jié)對子學(xué)習(xí)。
一幫一結(jié)對子學(xué)習(xí)主要形式包括指定的四級班同學(xué)與對應(yīng)的受幫助人每周找三次時間來進行面對面交流,交流內(nèi)容包括英語學(xué)習(xí)方法及疑難問題的講解。受幫助人必須在規(guī)定時間內(nèi)完成對方布置的題目并在下次交流中及時弄懂不會的題目;另外,受幫助人的聽力和口語必須重視起來,應(yīng)在這兩方面多下工夫,對方應(yīng)監(jiān)督受幫助人每天進行聽力和口語練習(xí)。
其次,受幫助人應(yīng)養(yǎng)成每天練習(xí)口語的習(xí)慣,可在每周的交流時間內(nèi)與對方進行英文小對話,鍛煉自己的口語。
三級班和四級班的同學(xué)應(yīng)做到:首先要認真聽課,充分利用每一次練習(xí)聽力和口語的`機會,吸收消化課堂知識;其次不應(yīng)僅僅滿足于課堂知識,要養(yǎng)成晨讀的好習(xí)慣,每天背一定數(shù)量的單詞,要多做四級、六級的題,熟悉題型與套路,另外還要讀一些英文書籍,逐步形成用英文思想去理解作者,這對自己的英文寫作是一個很大的幫助。
3 管理學(xué)
管理學(xué)是一門綜合性交叉學(xué)科,涉及面比較廣,因此首先做到的應(yīng)該是在課堂上緊跟老師的思路,讓老師將你帶入管理的思想中去;其次管理學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)做到理解記憶,不適合死記硬背。
臨近考試前的幾周,由學(xué)習(xí)委員將管理學(xué)重點進行總結(jié),并給大家打印出來,組織大家進行每天晨讀,對這些重點進行理解記憶;在理解記憶過程之后,就應(yīng)該做一些與重點相關(guān)的題目進行鞏固,歷年期末考試題便是一個很好的參考。
學(xué)習(xí)計劃制定出來之后,要去真正實施,在實施的過程中不斷發(fā)現(xiàn)不足之處并及時改正,不斷涌現(xiàn)新想法并及時添加,以對大家的學(xué)習(xí)起到真正的幫助作用,將班級學(xué)習(xí)放在一個最最重要的位置。相信在學(xué)習(xí)計劃的指引下,在工商1104
班每位同學(xué)的共同努力下,工商1104班一定會成為一個學(xué)習(xí)型班集體!
讓我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)前進吧!
有關(guān)學(xué)習(xí)計劃 篇2
xxxx年5月9日,在徐匯區(qū)教育局的安排下我來到上海世界小學(xué),開展為期40天的跟崗學(xué)習(xí)活動。結(jié)合上海徐匯區(qū)教師進修學(xué)院的培訓(xùn)計劃與世界小學(xué)的帶教計劃,本著能把先進的教學(xué)理念帶回去,運用到平時的教育教學(xué)之中去的原則,我也制訂出了相應(yīng)的個人學(xué)習(xí)計劃,以保證跟崗學(xué)習(xí)科學(xué)、有效地進行。
一、嚴(yán)格遵守跟崗守則
在跟崗學(xué)校教師的指導(dǎo)下,認真參與學(xué)校的教育教學(xué)活動。
二、在跟崗學(xué)習(xí)期間,嚴(yán)格執(zhí)行世界小學(xué)各項規(guī)章制度
按時上下班。認真學(xué)習(xí)該校的先進管理經(jīng)驗,虛心向該校老師學(xué)習(xí)教學(xué)實踐,積極與其他學(xué)員交流互動。爭取多聽、多看、多思、多請教,力爭在完成學(xué)習(xí)計劃的同時提高個人的思想水平和業(yè)務(wù)水平。
三、業(yè)余時間加強自主學(xué)習(xí)
多方收集教研教改信息,努力吸收養(yǎng)料,力求將所學(xué)習(xí)到的先進理念與本次活動實踐結(jié)合起來,進而提升自身的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能。
四、在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,保質(zhì)保量的完成以下學(xué)習(xí)任務(wù):
1、完成跟崗學(xué)習(xí)計劃。
2、寫好跟崗學(xué)習(xí)記錄。
3、積極參與教研組、備課組活動,認真聽課,做好聽課筆記。
4、在帶教教師的指導(dǎo)下,上好一節(jié)教學(xué)匯報課。
5、撰寫1篇跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)。
6、結(jié)合讀書學(xué)習(xí)撰寫一份讀書報告。
7、研讀教育類的文章書籍,做好讀書筆記。
在學(xué)習(xí)過程中我要認真學(xué)習(xí),珍惜這次學(xué)習(xí)的機會,把學(xué)到的知識理念帶回學(xué)校,向同行的學(xué)習(xí)、交流、借鑒的過程中,提升自己的師德師風(fēng)和專業(yè)水平,爭取把在上海徐匯的學(xué)習(xí)經(jīng)歷打造成為我個人教學(xué)的又一個新起點。
有關(guān)學(xué)習(xí)計劃 篇3
優(yōu)秀的成績來自于良好的習(xí)慣,為了培養(yǎng)自己好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我制定如下學(xué)習(xí)計劃:
1.起床后,朗讀語文、英語半小時;
2.上課時,認真聽講做筆記;
3.課外活動,打乒乓球半小時;
4.晚飯后,認真完成作業(yè),做好復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí);
5.睡覺前,閱讀老師推薦書籍,摘抄好詞句。
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