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小學生假期學習計劃

時間:2022-08-14 10:39:59 學習計劃 我要投稿

小學生假期學習計劃(通用10篇)

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的學習又進入新的階段,為了取得更大的進步,是時候?qū)憣W習計劃了哦。那么我們該怎么去寫學習計劃呢?以下是小編為大家整理的小學生假期學習計劃,歡迎大家分享。

小學生假期學習計劃(通用10篇)

  小學生假期學習計劃 篇1

  寒假就要開始了,根據(jù)爸爸媽媽的要求,為了能過一個有意義的寒假,為五年級有一個好的開始!我決定擬一個寒假計劃!我一定按計劃做。

  第一條:每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺。

  第二條:起床跑半個小時的步,然后每天堅持戶外活動兩個小時。

  第三條:每天背誦作文范文精彩片段2段。

  第四條: 每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時間自選。

  第五條:電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天。

  第六條:每周一次跟爸爸媽媽出去活動,活動形式含逛商場,騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時。

  第七條:語文、數(shù)學的作業(yè)要同步進行。

  第七條:每天寫一篇小字,如果時間寬松,再練毛筆字每天一張。

  另外,對于我的壓歲錢,我要拿出20%作“流動資金” 時間管理,30%交學費!保0%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計劃,這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學生。

  小學生假期學習計劃 篇2

  分析結(jié)果,確定學習目標。

  1.語文:90

  2.數(shù)學:85

  有針對性地提出改進措施。

  踏實學習,改進方法。(下期準備3本筆記本,語文和數(shù)學各一本積累本,數(shù)學改錯1本。)

  制定學習計劃,具體落實。

  1.每天足量學習4個半小時,內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語文閱讀、數(shù)學練習、語文閱讀等

  2.中午保證一小時休息,下午學習然后外出體育活動

  7:30 起床

  7:40 洗漱完畢

  7:50---8:10閱讀

  8:20吃飯

  8:40---9:30 做作業(yè)(語文)

  9:50—10:40 數(shù)學

  10:50---11:20 看報 課外書

  11:45--13:00 吃飯 午休

  13:30---14:10 語文

  14:30--15:20數(shù)學

  15:40—16:10閱讀

  16:40---吃晚飯前體育運動

  21:10 睡覺

  小學生假期學習計劃 篇3

  每天日程安排:

  8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

  8:30~9:00做布置的作業(yè)

  9:00~10:00做課外作業(yè)

  10:00~13:00玩

  13:00~14:00做課外作業(yè)

  14:00~15:00玩

  15:00~16:00做課外作業(yè)

  16:00~21:00玩

  從另一個角度寫的:

  1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動....

  2.做有意義的公益勞動......

  3.學會一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)...

  4.改掉一個壞毛病、缺點..

  5.讀一部好書,寫出....

  6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫作能力....

  7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...

  8.學一首好歌....

  9.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事

  10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...

  11. 要注意完成學校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料,字體要工整。

  12. 一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完,最好看一些第三, 每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲

  13. 天天看電視報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果。

  14.多幫媽媽分擔力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能。

  小學生假期學習計劃 篇4

  每天日程安排:

  8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

  8:30~9:00做老師布置作業(yè)

  9:00~10:00做課外作業(yè)

  10:00~13:00玩

  13:00~14:00做課外作業(yè)

  14:00~15:00玩

  15:00~16:00做課外作業(yè)

  16:00~21:00玩

  從另一個角度寫:

  1.幫媽媽做力所能及家務(wù)勞動....

  2.做有意義公益勞動......

  3.學會一項家務(wù)技術(shù)或其他小技術(shù)...

  4.改掉一個壞毛病、缺點..

  5.讀一部好書,寫出讀后感....

  6.根據(jù)身邊事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好文章,鍛煉自己寫作能力....

  7.看一部好電影,試著寫出觀后感...

  8.學一首好歌....

  9.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做(好)事

  10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...

  11. 要注意完成學校布置所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整。

  12. 一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書把它看完.最好看一些第三, 每天要做適量運動,不要因為天氣寒冷躲在屋子里。

  13.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道后果。

  小學生假期學習計劃 篇5

  分析結(jié)果,確定學習目標。

  1.語文:90

  2.數(shù)學:85

  有針對性地提出改進措施。

  踏實學習,改進方法。(下期準備3本筆記本,語文和數(shù)學各一本積累本,數(shù)學改錯1本。)

  制定學習計劃,具體落實。

  1.每天足量學習4個半小時,內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語文閱讀、數(shù)學練習、語文閱讀等

  2.中午保證一小時休息,下午學習然后外出體育活動

  7:30 起床

  7:40 洗漱完畢

  7:50---8:10閱讀

  8:20吃飯

  8:40---9:30 做作業(yè)(語文)

  9:50—10:40 數(shù)學

  10:50---11:20 看報 課外書

  11:45--13:00 吃飯 午休

  13:30---14:10 語文

  14:30--15:20數(shù)學

  15:40—16:10閱讀

  16:40---吃晚飯前體育運動

  21:10 睡覺

  小學生假期學習計劃 篇6

  閱讀可以發(fā)展人性,提升修養(yǎng),拓展人生:閱讀可以豐富生活,愉悅身心,靜享幸福;為了汲取書籍的乳汁,積淀文化內(nèi)涵。新學年又開始了,結(jié)合自己的實際情況,特制訂個人讀書計劃。

  一、讀書目標

  1、以“讓讀書成為習慣”為出發(fā)點,要講求實效,按照學校讀書活動實施計劃的要求,扎扎實實地投入到這次規(guī)模較大的“書香校園”讀書活動中去;

  2、通過閱讀,使自己作文能力及口語表達能力增強。

  二、讀書活動安排

  1、自購圖書閱讀,加強學習:

  本學年我要自己訂購一種跟學習有關(guān)的雜志《xxx》,我要充分利用課余時間閱讀,尋求先進的學習方法,提高自己的學習效率。在讀書的過程中要隨時記下自己的觀點和看法,所謂“不動筆墨不讀書”,要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會。

  2、除閱讀自己訂閱的書籍外,還可以借閱其他同學的刊物,廣泛涉獵,開闊視野,不斷更新原有的知識結(jié)構(gòu)。另外要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源,在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學習。

  3、讀中外文學名著,豐富自身的文學素養(yǎng)。名著是人類精神文明的瑰寶,平時要多閱讀名著,可以提高自身的精神層面,凈化自己的靈魂。本學年自購中外名著作x本,每學期精讀x本。構(gòu)建家庭書屋,倡導(dǎo)藏書。

  4、積極參與讀書交流活動,討論讀書的收獲與困惑,讓讀書活動與課堂學習結(jié)合起來。

  5、要求自己每天利用課余時間讀書半小時以上;平時能積極參加學校舉辦的學生讀書沙龍活動;每月上交一篇讀書心得或筆記,字數(shù)不得少于xxx字。

  6、平時要與家長一起共讀書,創(chuàng)造家庭讀書氛圍,共同養(yǎng)成良好的讀書習慣。

  三、計劃讀書內(nèi)容

  1、經(jīng)典閱讀:《xx》、《xxx》、《xxxx》;

  2、選讀書目:《xxx》、《xx》、《xxxxx》、《xxx》;

  3、每月必讀:《xxxx》、《xx》、《xxxx》。

  小學生假期學習計劃 篇7

  愉快的到了,為了使自己的假期生活過的充實,歡樂而有意義,我特別為自己的生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面:計劃、生活計劃。

  第一,具體如下:

  1.爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。

  2.六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點的選擇背誦。

  3.預(yù)習六年級上冊相關(guān)內(nèi)容。

  4.預(yù)習六年級上冊的課程,默寫有關(guān)單詞,聽磁帶。

  5.每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。

  6.寫暑假日記一本,10篇,練好鋼筆字。

  第二,生活計劃具體如下:

  1.培養(yǎng)個人的生活,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活 學習規(guī)律,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。

  2. 要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出 ,不做危險違法的事。

  3.要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。

  這就是我的暑假計劃,我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好,愉快的暑假!

  小學生假期學習計劃 篇8

  眼看寒假就要到來,那么寒假應(yīng)該讓孩子們做什么呢?學習或者玩耍?

  針對一些家長的寒假煩惱,記者日前采訪了鞍山教育界人士,教育專家表示,其實中小學生的假期并不是單純、無意義的休息時間,在學期中間安排假期的目的是為了配合學生有張有弛的學習規(guī)律,讓學生在這段時間里調(diào)整緊張的心理狀態(tài),消化、沉淀上學期學習的知識,并為下個學期的學習生活儲備精力。所以,家長除了要在寒假里照顧好孩子的生活,還應(yīng)精心安排孩子的學習和活動,利用這段時間,幫助孩子調(diào)整狀態(tài),養(yǎng)成良好的學習生活習慣。只要安排得當,孩子們都能度過一個內(nèi)容充實、豐富有趣的高質(zhì)量假期。

  寒假A計劃

  適合類型:父母工作繁忙,爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒有精力照顧孫輩,白天的大部分時間只能讓孩子獨自在家。

  類型煩惱:

  市民吳女士:我和丈夫工作都忙,白天一整天不在家,上小學三年級的兒子馬上放假了,我最擔心的就是他一個人在家時隨便給陌生人開門,還怕他在家淘氣玩火、玩電造成危險。另外,又擔心孩子沒有自制能力,一個人在家只顧看電視,忘記寫作業(yè)。一個假期下來,荒廢了學業(yè)。

  A計劃攻略:

  教育專家建議,孩子獨自在家過寒假,家長應(yīng)該事先對孩子進行安全教育,明確告知孩子隨意觸動火、電的嚴重后果,教孩子正確使用家用電器,并盡量將家里的危險品,如汽油、酒精、用來清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著的地方。有些家長只簡單地命令孩子不許動這,不許動那,卻不說明原因,年齡較小的孩子好奇心強,有時可能會忍不住違反家長的禁令,引發(fā)危險。為確保安全,家長還應(yīng)每天抽空給孩子打三至四次電話,詢問孩子在家的情況,并盡量與其進行簡短的交談,這樣可以讓獨自在家的孩子感到父母的關(guān)懷,不覺得孤單、受冷落。

  關(guān)于孩子的學習自覺性問題,記者采訪了華育小學特級教師馬麗娜,有多年一線教學經(jīng)驗的馬老師表示,小學尤其是小學低年級學生的心理狀態(tài)仍處于童年期向少年期過渡階段,自我管理能力相對較差,尤其需要大人的督促和引導(dǎo)。有些孩子做假期作業(yè)常耍些“小聰明”,做習題時根本不計算,就胡亂填上答案。為預(yù)防此類情況的發(fā)生,家長必須擔負起監(jiān)督孩子的職責,建立家庭作業(yè)檢查制度,堅持每天抽出時間對孩子的作業(yè)進行必檢和抽檢,必檢是指檢查作業(yè)的進度,抽檢則是挑出一些習題,仔細核對結(jié)果是否正確。如果孩子完成作業(yè)情況較好,也可以適當考慮給予獎勵。

  寒假B計劃

  適合類型:假期里孩子大部分時間在奶奶或姥姥家度過,由老人負責照顧孫輩。

  類型煩惱:

  市民劉女士:老人看管孩子,自然是無微不至、寵愛有加,可問題也隨之而來。我兒子上小學二年級,平時挺聽話,可在爺爺奶奶面前,有老人護著,孩子就不好管了。一犯錯誤他就向奶奶撒嬌,我想管,老人就會擋在孩子前面給孫子說情。我真怕這一個假期下來,孩子被慣壞。

  B計劃攻略:

  假期里,一些孩子大部分時間和祖輩一起度過,脫離了父母的常態(tài)管理,容易變得懈怠,有時還會仗著有長輩撐腰,故意逃避學習任務(wù)。馬麗娜老師指出,事實上,如果假期里對孩子的管理過于放松,會對其學習習慣造成消極影響,甚至在新學期開學后,導(dǎo)致孩子難以進入學習狀態(tài)。另外一松一緊的管理標準,也會混淆孩子的認識,讓其認為任性和懶惰是被允許的。

  要解決這個問題,教育專家建議,家長應(yīng)事先與長輩在教育孩子上達成共識,共同商議確立一些管理孩子學習生活的原則,比如:請長輩監(jiān)督孩子假期的作息時間,避免孩子貪看電視和無節(jié)制地睡懶覺;監(jiān)督孩子保持良好的學習習慣,每天定時定量地完成寒假作業(yè)。如果有精力,父母可以為孩子事先制訂一個更為詳細的寒假計劃,其中包括學習任務(wù)、體育鍛煉任務(wù)、才藝訓練任務(wù)等,并將其制作成表格,請長輩幫忙監(jiān)督完成情況。如果孩子當天完成計劃情況良好,就在表格上做上獎勵記號,如一朵小紅花,以激發(fā)孩子的榮譽感、自尊心,幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣,主動而有意識地進行自我管理。

  寒假C計劃

  適合類型:孩子在假期沒有家人照顧,白天在日托式的寒假托管班度過。

  類型煩惱:

  類型煩惱:市民劉先生、付女士:想找個好的托管班可真不容易。去年我們把孩子送到一個假期托管班,去之前,托管班承諾說班里有老師負責監(jiān)督、輔導(dǎo)孩子做作業(yè),可誰知孩子去了幾天,說老師管得一點也不嚴,而且伙食也不像其承諾的那么豐富。

  C計劃攻略:

  據(jù)記者采訪了解,目前鞍山市存在的假期托管班大體有兩種形式,一種是規(guī)模較小的家庭式托管班,一種是社會辦學實體組建的托管班。前者大多是各學校周邊“小飯桌”、“課后班”的延伸,收費較為低廉,一個假期的收費在250元左右。但由于此類托管班大多沒有辦學資格,一些所謂的輔導(dǎo)老師也不是專職教師,所以難以擔當指導(dǎo)孩子學習的任務(wù)。后者一般辦學規(guī)模較大,有的托管班還為孩子安排了電腦操作、滑冰、乒乓球等活動,師資條件也相對較好,假期收費在400元上下。

  有關(guān)人士提醒家長,應(yīng)盡量挑選有相關(guān)辦學許可的假期托管班,并事先對其托管場所的軟硬件條件進行實地考察,如教室內(nèi)的供暖情況、師資力量、就餐環(huán)境等。家長還可以在交錢時與辦學方簽訂書面協(xié)議,要求辦學方保證其承諾的活動內(nèi)容,保證午餐質(zhì)量等。

  寒假錦囊

  華育小學特級教師馬麗娜介紹,條件允許的情況下,家長應(yīng)盡可能為孩子安排一些假期活動,快樂充實的.寒假生活會對學生新學期的學習狀態(tài)起到積極的作用。

  寒假去旅行

  在假期里,如果有條件,家長可以考慮帶孩子出門短暫旅行,讓孩子增長書本以外的知識。在出行前,家長應(yīng)有計劃地讓孩子閱讀一些關(guān)于旅行目的地風物景觀、民俗人情等方面的書籍,讓普通的娛樂之旅變成孩子的學習之旅。還可以讓孩子參加千山晚報小記者團、各類冬令營之類的集體活動,鍛煉孩子的適應(yīng)能力和交往能力。

  寒假常鍛煉

  寒假里,很多孩子因為天氣冷,大大減少了戶外活動量,春節(jié)期間飲食又變得沒有節(jié)制,容易導(dǎo)致體質(zhì)和免疫力下降。家長可以為孩子制定一個簡單的鍛煉計劃,通過踢毽子、跳繩、跳皮筋等游戲項目保持孩子的運動量,并鼓勵孩子經(jīng)常和鄰居家的同齡孩子進行集體游戲。

  寒假學本領(lǐng)

  利用長長的假期,學生可以根據(jù)自己的愛好興趣,學一種“技能”,如學習一種樂器的演奏,或是學會滑冰、游泳、畫畫、做一道菜等本領(lǐng)

  寒假之中有春節(jié),孩子們大多會得到數(shù)額不等的壓歲錢。家長可以利用這個機會教孩子一些儲蓄、利率等簡單常識和“量入為出”的理財觀念,使孩子的自主消費更為合理。

  小學生假期學習計劃 篇9

  一學期不經(jīng)意地流過去了,又到了放寒假的時候了,所以我們應(yīng)該擬定一份屬于自己的寒假計劃。

  一、生活

  1、每天盡量早睡早起,拿更多的時間干更多的事情。

  2、吃飯的速度要快,最好20分鐘吃完。

  3、每天多做一些自己力所能及的家務(wù)。

  二、學習

  1、1月26日2月10日做作業(yè)(上午做語文,下午做數(shù)學、英語)

  2月11日2月23日休息。

  2、各科作業(yè)認真完成,書寫工整,不受干擾。

  3、做完作業(yè)后,看一刻鐘的課外書。

  4、自覺每周寫一篇周記,提高自己的寫作能力。

  三、休息:

  1、每晚十點鐘左右睡覺,早上八點鐘起床。

  2、不挑食,各樣菜都吃。

  3、在這段時間內(nèi),把老是發(fā)的字帖寫完。

  4、在另外的時間,可以多閱讀,放松一下自己。

  小學生假期學習計劃 篇10

  時光匆匆,不知不覺一年級已經(jīng)結(jié)束,啦啦同學雖然成績不太理想,但她學會了在收獲中快樂的成長,甚感欣慰,啦啦假期學習計劃。在即將步入二年級的暑假里,快樂度假的同時應(yīng)當不忘學習,要鞏固這一年來學過的知識,汲長補短,在假期中要培養(yǎng)其獨立的生活能力及自信的學習態(tài)度。為了讓其在假期中的學習和生活更有目的性、有序性,特為其量身定制如下計劃:

  一、每天寫一篇日記。一年級已經(jīng)有寫話內(nèi)容,在二年級就要面臨更加正規(guī)的寫作課題?v觀其一年來的寫話能力,非常不理想,所以非常有必要在這個假期對其惡補之。家長能力有限,也只有從點滴培養(yǎng)起,所以計劃其每天完成一篇日記,不要求質(zhì)量有多好,但追求其堅持的態(tài)度。

  二、閱讀。為其在少兒圖書館辦一張閱讀借記卡,不指定任何書籍,讓其自由閱讀。培養(yǎng)閱讀的興趣。

  三、鞏固一年級所有課程學過的生字、生詞。這是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),萬不可丟棄。

  四、參加游泳培訓班的學習。游泳,是必備的技能!炎炎夏日,也正好是避暑的方式之一,孩喜水性,學游泳這種寓教于樂的學習,不是別的學習項目所能比擬。

  五、參加一至兩門課外興趣補習班。不可參與過多,畢竟假期要以放松為主,不可太累!

  六、同家長一起做力所能及的家務(wù),培養(yǎng)其獨立上學、放學的自理能力,伴隨著成長,他們也該學會為家長減負。

  七、匆匆制計,不能一一詳劃,當想未想的內(nèi)容隨時增補,本條純屬候補。家長享有此計劃最終解釋權(quán)!

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