寒假學(xué)習(xí)計劃范文6篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家收集的寒假學(xué)習(xí)計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假學(xué)習(xí)計劃 篇1
與初中相比,高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn):
、僦R量大;
、趯W(xué)科內(nèi)容深,學(xué)科知識的抽象概括性強(qiáng),需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律;
、劬C合性、系統(tǒng)性強(qiáng),要理解或解決一個問題,往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識。
高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個學(xué)習(xí)計劃,每天運(yùn)用計劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率,減少時間浪費(fèi)。
每個人的具體情況不同,學(xué)習(xí)計劃也應(yīng)該因人而異,但在制定計劃時應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
黃金時間來記憶
首先應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00——7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,而每天如果不能保證7ndash;8小時睡眠,記憶效果也會降低。
尊重自己生物鐘
由于生理條件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同,人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時段之后,按照它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。
學(xué)習(xí)要有時間限制
為了提高效率,在制定計劃時,要適當(dāng)給自己“壓力”,對每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。
這種目標(biāo)明確,有壓力的學(xué)習(xí),可以使注意力高度集中,提高復(fù)習(xí)效率。同時,每學(xué)習(xí)完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。
對照計劃反省
計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如:反省自己,當(dāng)天的計劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。
這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會感到在進(jìn)步。一段時間后,還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,對計劃做出進(jìn)一步完善,使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。
公開學(xué)習(xí)計劃
少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計劃后,最好向家長、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用,也會起到一個強(qiáng)迫約束效果,當(dāng)自己不能堅持時,馬上就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅持到底,“無論如何,一定要堅持實行自己的計劃”。
寒假學(xué)習(xí)計劃 篇2
終于迎來了我最喜歡的寒假,可是,我們的語文老師說:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,所以,我決定給自己做一個學(xué)習(xí)計劃,讓我的寒假過得更有意義。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
媽媽說,學(xué)習(xí)一定要有目標(biāo),不然就是白學(xué)了,所以我給自己定下了三個目標(biāo):
1、把最差xx課補(bǔ)上來。
2、提前預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的知識。
3、看完三本課外書。
二、學(xué)習(xí)計劃
第一階段:
1、認(rèn)真的把老師布置的寒假作業(yè)寫完。
2、讀完一本課外書并寫讀后感,給媽媽檢查。
3、每天寫一篇日積月累,把看到的好詞好句都記下來。
第二階段:
1、聽寫語文書后面所有的生字詞,每天大聲朗讀課文并且背誦老師要求背的課文,古詩的字詞解釋也要背,請媽媽幫我抽查。
2、聽寫這個學(xué)期學(xué)的所有英語單詞,每天大聲朗讀課文并背誦書上要求背的句子。
3、讓媽媽去書城買語文、數(shù)學(xué)、英語的試卷各一套,用考試的形式,每天每個科目做一張試卷,不懂的題目問媽媽或者打電話問老師,一定要弄懂了為止。
4、讀完第二本課外書并寫讀后感,給媽媽檢查。
5、繼續(xù)寫日積月累。
第三階段:
1、找認(rèn)識的姐姐借下學(xué)期的書,每天預(yù)習(xí)一課,不懂的地方用本子寫下來,等到上課的時候,認(rèn)真聽老師講;有看不懂的英語單詞,就自己查字典,然后把單詞和意思一起寫到英語本上。
2、看完第三本課外書并寫讀后感,給媽媽檢查。
3、繼續(xù)寫日積月累。
我保證,一定按時完成每天的任務(wù),如果沒有完成,就讓媽媽罰我不許出去玩!
寒假學(xué)習(xí)計劃 篇3
愉快的寒假已經(jīng)開始了,基于拓寬知識面的目的,按時學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,度過一個快樂充實有意義的寒假,因此制定一個合理的寒假學(xué)習(xí)計劃對初一孩子們是非常有必要的。下面制定具體計劃如下:
1、每天必須保證足量學(xué)習(xí)6小時,內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè)、語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語復(fù)習(xí)等。
2、保證中午一小時的休息時間,下午在家里學(xué)習(xí),或者外出進(jìn)行體育活動
3、在復(fù)習(xí)期間如果遇到不會的問題要標(biāo)記出來,打電話請教老師或同學(xué),千萬不能一概而過。
4、以下計劃安排適用于沒有參加課外補(bǔ)習(xí)的學(xué)生,如有課外補(bǔ)習(xí),可替換或順延來執(zhí)行以下復(fù)習(xí)計劃。
以下計劃三天循環(huán)一次
1第一天
6:45起來跑步。
7:20 洗漱完畢
7:20吃飯
7:45開始寫作業(yè)
9:25—11:25 試卷一份
11:25---11:45 看報 ,課外書。
11:45--13:00 吃飯 午休
13:10---14:10 語文(詞語解釋,近義詞,反義詞,組詞,多音字等)
14:25--15:25 英語復(fù)習(xí)
15:40—16:40地理
16:40---吃晚飯前 自由時間
吃完飯后:家長檢查作業(yè)
21:00—21:30 電視,電腦,課外書。
21:30 睡覺
2第二天
6:45跑步
7:20 洗漱完畢
7:45開始做作業(yè)
9:15—10:55 試卷一份
11:00---11:45生物(復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識)
11:45--13:00 吃飯 午休
13:10---14:10 語文(可寫作文,或文言文)
14:25--15:25 數(shù)學(xué)
15:40—16:40歷史(復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識)
16:40---5:30 自由時間
吃完飯后:家長檢查作業(yè)
21;00—21:30 電視,電腦,課外書
21:30 睡覺
3第三天
6:45起床跑步
7:45開始寫作業(yè)
9:15—10:55 試卷一份
11:00---11:45英語
寒假學(xué)習(xí)計劃 篇4
從最近幾天的假期生活來看,我感覺自己安排得還不錯,尤其是閱讀方面,又開始鉆到書堆里看書了。
第一周:2月1日——6日
主題:音基
包括唱譜聽音,做題目,要教會德昀使用機(jī)讀卡做答題目,目標(biāo)是老師給的模擬題目全都做對。
2月7日參加音基考試。
第二周:2月9日——13日
主題:英語
參加英語集訓(xùn),本周五天全天,早8點(diǎn)到晚5點(diǎn)
第三周:2月14日——19日
主題:博物館和天琪哥哥一起游覽北京
第四周:2月19——25日
主題:旅游
去外地游玩
主題周外,每天要做的事情,公文、彈琴、下棋、打乒乓球、閱讀繼續(xù)。
英文閱讀計劃:讀完《神奇樹屋》4,書蟲之《花木蘭》;英文動畫片看《馬達(dá)加斯加的企鵝》,重復(fù)看。
英文電影若干,部分喜歡影片重復(fù),不列計劃,隨看隨記錄,假期后總結(jié)。
中文閱讀計劃:讀完《漫畫史記》,這個假期的目標(biāo)就是著重培養(yǎng)德昀對歷史地理的興趣,因為他自己特別喜歡讀數(shù)學(xué)以及物理化學(xué)類的書籍,為避免偏科,需要做有意識的引導(dǎo)。
圍棋學(xué)習(xí)計劃:每周下五盤棋,重做圍棋6000題,如老師所說,要在限定時間內(nèi)全做對,不要覺得簡單,復(fù)雜是由簡單變化而來,萬丈高樓平地起,基礎(chǔ)要再夯實。
課業(yè)學(xué)習(xí)計劃:每天臨摹一年級漢字字帖一頁,如果假期能接觸到書法,希望我兒能愛上書法,我的計劃是和孩子一起學(xué)習(xí),母子成為同學(xué)。
總之,假期本著輕松學(xué)習(xí)、快樂玩耍的宗旨,盡量讓自己每天身心愉快。
寒假學(xué)習(xí)計劃 篇5
一、作業(yè)
1、寒假作業(yè)每天每科10頁,春節(jié)前完成;
2、語文:
每天背3首古詩、練3頁字、視聽3篇(作文/故事/成語);
每天誦讀一篇優(yōu)秀作品,背不會的部分抄寫;
每周末一篇日記,每讀完一部喜歡的作品寫一篇讀后感;
3、英語:
每天聽讀背2個模塊并描紅相關(guān)模塊英文字帖;
每天背會并默寫10個單詞;
親子共讀兒童英文圖書;
4、數(shù)學(xué):
《同行》、《隨堂》錯題重做一遍;
完成本冊《英才》;
二、社會實踐
買菜、購物并結(jié)清錢款,送回家;
推銷產(chǎn)品,解說并演示;
單獨(dú)坐公交車去姥姥家;
做三件第一次做的事;
三、外出游玩
搜集出游地資料信息,及時記錄心情感受,整理成為一篇游記。
寒假學(xué)習(xí)計劃 篇6
★語文學(xué)習(xí)活動建議
1、勤于思考。認(rèn)真完成《假日樂園》,敢于攻克開放型難題。(作文不寫)
2、潛心練字。整個寒假練字10—15張。一定要對照字帖,臨寫(不是描。┰诜礁窦垉(nèi),不但要求數(shù)量(練滿一張紙),更要求質(zhì)量!
3、手不釋卷。按照《假日樂園》上的推薦書目去廣泛閱讀吧,隨時摘錄下你的.收獲,記。焊褂性姇鴼庾匀A!
4、快樂寫作。拿起你的生花妙筆,一起踏上快樂的寫作之旅吧!你可以從老師羅列的作文題目中,每類選擇一題,專心寫作!
A、寫人類:《使我成為天使的人》 B、記事類:《我做對(錯)了》《最富有的人》《我與 “戰(zhàn)爭”》
C、寫景類:《的除夕之夜》
5、積累古詩文。
五年來,我們積累了不少古詩文,新的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》向我們推薦了小學(xué)階段要求掌握的75首古詩文,其中有不少我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過或熟背過,復(fù)習(xí)期間老師已將75首古詩文的資料提供給了你們,同學(xué)們自己梳理一下,哪些是自己已經(jīng)學(xué)過并掌握的,哪些是自己課外熟背過,哪些還比較陌生,把自己已掌握的或會背的復(fù)習(xí)一下,陌生的先借助資料和工具書理解,再熟讀背誦。寒假期間將《古朗月行》至《別董大》共55首詩熟讀背誦。
★數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動建議
拓展閱讀。
寒假里,精心挑選一本數(shù)學(xué)課外讀物,如五年級上冊《拓展讀本》、《數(shù)學(xué)真有趣》等,都是比較理想的選擇。
從書本雜志、廣播電視以及網(wǎng)絡(luò)中搜集一些數(shù)學(xué)家的故事、中外古代數(shù)學(xué)的重要發(fā)現(xiàn)、數(shù)學(xué)符號的來歷等,還有一些與數(shù)學(xué)有關(guān)的名言警句,與數(shù)學(xué)有關(guān)的成語、生活中的數(shù)學(xué)等。
每天花上二十分鐘集中進(jìn)行數(shù)學(xué)閱讀,相信你一定能領(lǐng)略到數(shù)學(xué)之旅中迷人的風(fēng)光。
鏈接生活。
* 數(shù)學(xué)游戲:與家長、同學(xué)、朋友們玩一些數(shù)學(xué)游戲(比如算24點(diǎn)、搶
30、走迷宮等),在游戲中學(xué)數(shù)學(xué),使用數(shù)學(xué),培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
頭腦風(fēng)暴。
針對《過好寒假》中數(shù)學(xué)的作業(yè)量,制定一份數(shù)學(xué)作業(yè)計劃,并堅持按計劃保質(zhì)保量完成作業(yè)。
利用數(shù)學(xué)閱讀,充分發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力和審美能力,制作一份精美的個性化手抄報。
★英語學(xué)習(xí)活動建議
1.認(rèn)真完成《快樂寒假》相關(guān)英語部分。
2.看一些優(yōu)秀的英語原版動畫,并嘗試模擬一段你最愛的臺詞,用錄音機(jī)、電腦或者手機(jī)進(jìn)行錄音。
推薦動畫:玩具總動員、快樂的大腳、鐵臂阿童木、閃電 狗等。
3.學(xué)習(xí)2—3首簡單的英文歌曲。
4.參照5A的某些課文,寫一個小片段:My family
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