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學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2021-12-20 09:55:07 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【精品】學(xué)習(xí)計(jì)劃模板匯總5篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】學(xué)習(xí)計(jì)劃模板匯總5篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  常言道:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái),幾門新功課來(lái)到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí),獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

  一、主要目標(biāo)

  爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。

  二、具體安排

  1、堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

  2、每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。

  3、每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)

  4、堅(jiān)持去校圖書館借書閱書,堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù),并且做好讀書筆記。

  5、對(duì)于課程知識(shí),要多想多問(wèn),并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

  6、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。

  7、訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

  8、身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。

  9、多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍。

  10、爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語(yǔ)。

  學(xué)習(xí)是要靠自己自覺的,這是人生的黃金時(shí)光,我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃,鼓勵(lì)自己,學(xué)有所成!

  學(xué)習(xí)計(jì)劃

  又是一個(gè)新學(xué)期了(一句被重復(fù)過(guò)無(wú)數(shù)次的話),沒辦法,一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。經(jīng)過(guò)了高一一年的學(xué)習(xí),我想我對(duì)于高中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng),在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣,最大的一點(diǎn)就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò)(用家長(zhǎng)們的話說(shuō)就是不認(rèn)真),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

  其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以,我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名,而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)我會(huì)努力,讓它也有所進(jìn)步。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

  計(jì)劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話,但我覺得,有一句話會(huì)勝過(guò)許許多多鼓勵(lì)的語(yǔ)言,那么,我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧,那就是——定了計(jì)劃,就一定要實(shí)行。也需要你自己結(jié)合自己的情況修改。

  新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間,我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。

  環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯,我覺得最薄弱的科目是語(yǔ)文,化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué),語(yǔ)文拉分,我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決,形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。

  1、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文,成績(jī)處于中等水平,作文干巴巴的,不生動(dòng)?臻e時(shí)間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。

  2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。

  3、每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的.考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。

  4、循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х。認(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。

  5、認(rèn)真識(shí)記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真,仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí),按時(shí)完成作業(yè),做筆記。

  6、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

  7、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

  以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,成功在于行動(dòng),過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計(jì)劃。

  慢慢來(lái)吧!

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  第一階段:基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段。(每天需要花費(fèi)3~4小時(shí)左右的時(shí)間)

  基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)需要完成的內(nèi)容主要有:

  1、精讀教材,把教材整體章節(jié)熟悉一遍;

  2、基礎(chǔ)班的課件聽一遍,有時(shí)間可以再聽一下習(xí)題班的課件;

  3、練習(xí)題做一套(輔導(dǎo)書輕松過(guò)關(guān)1或無(wú)師自通的各章節(jié)的練習(xí))和單元測(cè)試題;

  4、看VIP學(xué)習(xí)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃考點(diǎn),有問(wèn)題可以在答疑板和師生交流里留言;

  5、本階段的學(xué)習(xí)主要是為了將教材的重點(diǎn)內(nèi)容弄清楚弄明白,基礎(chǔ)一定要打?qū)崱?針對(duì)您的情況,給您制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表:

  調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,這個(gè)時(shí)期很重要,一定要把握好了。

  第二階段:提高階段。(花費(fèi)的時(shí)間需要2個(gè)多月的時(shí)間)(每天需要花費(fèi)2~4小時(shí)左右的時(shí)間

  1、聽完習(xí)題精講班的課件,把專題班的課程再聽一下;

  2、做一下輕松四的最后六套題目;

  3、將之前做錯(cuò)的題目再梳理一下;

  4、將學(xué)習(xí)指導(dǎo)的內(nèi)容再熟悉一遍;

  5、本階段的學(xué)習(xí)主要是為了全面鞏固相關(guān)知識(shí)點(diǎn),在聽習(xí)題班和專題班時(shí)建議先把題目做完,然后再仔細(xì)聽課或者到答疑版提問(wèn)。

  第三階段:沖刺階段。(花費(fèi)的時(shí)間需要1個(gè)多月的時(shí)間)(每天需要花費(fèi)3~5小時(shí)左右的時(shí)間)

  1、聽一下老師的?荚囶}精講班(臨考前推出);

  2、考前一定要好好把考前一周語(yǔ)音串講課程聽完,根據(jù)老師提示的重點(diǎn),再好好看看教材。把之前記憶模糊的知識(shí)點(diǎn)再仔細(xì)看一看,尤其是經(jīng)濟(jì)法,一定要好好再背一背。

  這是我們根據(jù)以往學(xué)生的成功經(jīng)驗(yàn)和您的具體情況,給您制定了這份計(jì)劃,希望這份計(jì)劃能夠給幫助您順利過(guò)關(guān)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  “教師教育的基石和精髓是終身教育理念,有效研修計(jì)劃!卑殡S著終身教育理念,“有效研修”又走入了我們的視野,正在悄悄地變化著我們,變化著我們的校園。積極踐行新課改,融入新理念,互學(xué)互進(jìn),提升教育水平,感悟教育真諦。

  我個(gè)人的研修計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  在新課程理念的引領(lǐng)下,著力于本校校本教研,不斷汲取新知識(shí),調(diào)整教學(xué)方法,真正走出一條適合自己提高,適合學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)之路。

  二、研修目標(biāo)和內(nèi)容

  1、結(jié)合自己的工作實(shí)際,選擇恰當(dāng),有效的方式方法進(jìn)行課堂教學(xué),真正做到師生共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  2、深入學(xué)習(xí)《教師法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》,《未成年人保護(hù)法》,凈化師德,塑造自我。

  3、深悟《新時(shí)期班主任工作指南》《專業(yè)化視野中的小學(xué)班主任》,提升自己的班主任管理意識(shí),創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧的班集體,培養(yǎng)一群自立,自理,自強(qiáng)的孩子,塑造一名孩子欣賞的班主任,工作計(jì)劃《有效研修計(jì)劃》。

  4、讓反思融入我的生活,反思自己的教育觀念,反思自己的教學(xué)行為,在反思中改進(jìn),在反思中提高,讓反思成為我進(jìn)步的階梯。

  三、研修形式

  1、專業(yè)引領(lǐng)----開展讀書活動(dòng)。

  讀書使人進(jìn)步,讀適合自己的書,自己適合讀的一些書籍:《新時(shí)期班主任工作指南》《語(yǔ)文行走課堂》等,加強(qiáng)自己的職業(yè)修養(yǎng)。

  2、同伴互助:互學(xué)互助,互相提高!皞浜谜n,上好課”,讓每一節(jié)課成為自己“實(shí)戰(zhàn)”的舞臺(tái),主動(dòng)探究,大膽創(chuàng)新,相互聽課,相互溝通,彼此提升。

  3、網(wǎng)絡(luò)研修。

  “我的博客,我的心靈家園!彼查g的思想火花,師生的感人故事,生活的無(wú)盡遐想......依依載入我的博客家園。

  關(guān)注博客之星,關(guān)注同行成長(zhǎng),與之學(xué)習(xí),與之進(jìn)步。

  4、付諸實(shí)踐!靶隆崩砟,“新”方法,再現(xiàn)“新”課堂。

  四、研修主要措施

  1、積極參與集體學(xué)習(xí),作好有效研修學(xué)習(xí)自學(xué)筆記。

  2、積極參與校本教研活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  3、利用課余時(shí)間與同事交流學(xué)習(xí),深入探討《有效研修》讀本,選擇適合自己的,為我所用。

  在校本教研活動(dòng)中充分發(fā)揮每位教師的聰明才智 ,使教育更具有效力,使學(xué)校更具有活力,使教師更具有魅力。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南,在園務(wù)工作、教科研工作計(jì)劃的指引下,根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級(jí)組的實(shí)際情況,充分深入課程園本化改革,不斷提高保教質(zhì)量,在促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程中,促進(jìn)幼兒的快樂成長(zhǎng)。 二、工作重點(diǎn)與措施 (一)抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣 俗話說(shuō)“沒有規(guī)矩,不成方圓”因此幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)是相當(dāng)重要的,也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。由于新人園幼兒對(duì)任何事物都不熟悉,幼兒沒有紀(jì)律意識(shí),自控能力低,行為散慢,針對(duì)這些問(wèn)題,我們園將有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)自理能力的訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒自己吃飯、穿脫衣服鞋襪,懂得在成人的提醒下收拾玩具。并結(jié)合適當(dāng)?shù)陌踩逃鰪?qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。如通過(guò)榜樣、典范、故事、游戲等形式使剛?cè)雸@的孩子能較快適應(yīng)幼兒園的生活,并能基本完成老師的常規(guī)要求。

  (二)加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平 1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高教師教育理論水平。積極組織全園教師參加園內(nèi)外的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)

  活動(dòng),做到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、計(jì)劃可行、成效顯著。真正地把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。

  2、鼓勵(lì)教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》和《學(xué)前教育》等幼兒雜志,積極撰寫教育論文、教學(xué)反思、教育隨筆、案例分析并投稿。 3、本學(xué)期,將開展每師一課的觀摩活動(dòng),從而互相交流探討總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并積極參加市級(jí)教壇新秀的評(píng)選活動(dòng)。

 。ㄈ┮詤^(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料提供為重點(diǎn),提高區(qū)域活動(dòng)質(zhì)量

  組織教師有針對(duì)性的學(xué)習(xí)相關(guān)的“區(qū)域活動(dòng)”資料。并結(jié)合本班特點(diǎn)開展適合自己的區(qū)域活動(dòng),將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),按時(shí)更換主題墻飾,使教研真正落到實(shí)處。隨時(shí)更換及增加區(qū)域活動(dòng)材料,使區(qū)域活動(dòng)材料更豐富、更具層次性,以此滿足不同各班幼兒的興趣需要和發(fā)展。

 。ㄋ模┯螒蚺c教學(xué)整合,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣

  1、由于幼兒年齡較小,對(duì)于學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣不夠濃厚,為提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,我們?cè)诮虒W(xué)上盡可能采用活動(dòng)的教具,吸引幼兒的注意力,鼓勵(lì)幼兒多提為什么。強(qiáng)調(diào)對(duì)幼兒進(jìn)行普通話教學(xué),針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn),在日常生活中進(jìn)行隨機(jī)教學(xué),鼓勵(lì)說(shuō)普通話的幼兒多與別的小朋友溝通,讓他們?cè)谟螒蛑心芟嗷W(xué)習(xí)。此外,我們還將通過(guò)國(guó)旗下講話、小小播報(bào)員、故事比賽等一系列活動(dòng)提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力

  2、游戲與教學(xué)的整合是我們常用的教學(xué)方式,教師通過(guò)在“游戲中學(xué),在學(xué)中游戲”的教育方法,注重幼兒個(gè)性的發(fā)展,通過(guò)教師游戲方式的引導(dǎo),讓幼兒自己思考、自己操作、自己創(chuàng)新,使孩子在游戲中不知不覺的接受知識(shí)。培養(yǎng)幼兒的自信心,鼓勵(lì)幼兒大膽去嘗試做自己能做的事,以鼓勵(lì)為主,幫助為輔的方式,繼續(xù)開展三大創(chuàng)游活動(dòng),引導(dǎo)幼兒自由選擇游戲活動(dòng),讓一些膽小不說(shuō)話的幼兒多參加游戲活動(dòng),能讓他們感受到自己是行的。進(jìn)一步提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和與人交往的能力。

  3、開展豐富多彩的體育活動(dòng)及戶外活動(dòng),保證幼兒活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,使幼兒體格發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。

  (五)加強(qiáng)課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育

  1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級(jí)特色,如繪畫、舞蹈、音樂等活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

  2、為繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),在全園開展弟子規(guī)、禮儀教育等。

 。┘訌(qiáng)家園的聯(lián)系提高保教質(zhì)量。

  1、教師將進(jìn)行全面家訪和電訪,通過(guò)游戲、故事和小朋友親近,讓孩子對(duì)老師、幼兒園產(chǎn)生信賴與親近。

  2、有計(jì)劃的組織幼兒參與各類活動(dòng),讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己的才能。教師保留好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品,學(xué)期末在“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)中真實(shí)地展示幼兒的成果。

  3、通過(guò)半日活動(dòng)的觀摩和親子活動(dòng)來(lái)溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  網(wǎng)絡(luò)逐漸普及,我們的生活幾乎被網(wǎng)絡(luò)所覆蓋,無(wú)論我們走在哪里,隨時(shí)隨地都可以上網(wǎng)沖浪,網(wǎng)上購(gòu)物,買車票,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)技術(shù),很多人都非常好奇,而我們現(xiàn)在也離不開網(wǎng)絡(luò)技術(shù),網(wǎng)絡(luò)安全等問(wèn)題日益得到關(guān)注。那么網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)該怎么學(xué)?下面就說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的詳細(xì)計(jì)劃。

  1、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

  目的與要求:使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)的基本組成,掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),熟練應(yīng)用 Windows 基礎(chǔ)、 Word 、 Excel 、 Powerpoint 等軟件的重要功能,具有一定的操作技能,中文錄入速度不低于 40 字 / 分鐘。

  主要內(nèi)容:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、 Windows 操作、 Word 、 Excel 、 Access 、 Powerpoint 等軟件的重要功能。

  2、電子技術(shù)基礎(chǔ)

  目的與要求:通過(guò)本課程學(xué)習(xí),初步掌握模擬電路和數(shù)字電路的原理及設(shè)計(jì)方法,具備分析和設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的電路的能力。

  3、C 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)

  目的與要求:通過(guò) C 語(yǔ)言學(xué)習(xí),使學(xué)生基本掌握 C 語(yǔ)言的語(yǔ)法,掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的方法,初步具備用 C 語(yǔ)言開發(fā)小型應(yīng)用程序的能力。

  主要內(nèi)容: C 語(yǔ)言語(yǔ)法規(guī)則、語(yǔ)句、數(shù)組、指針、函數(shù)、結(jié)構(gòu)體、文件,常用的算法與編程技術(shù)等。

  4、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

  目的與要求:通過(guò)本課程學(xué)習(xí),初步掌握常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),具備應(yīng)用這些知識(shí)開發(fā)實(shí)際應(yīng)用程序的能力。

  主要內(nèi)容:線性表、棧、隊(duì)列、串、內(nèi)排序、檢索、樹、圖、文件及外排序。

  5、VB 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

  目的與要求:通過(guò)本課程學(xué)習(xí),初步掌握 VB 的程序設(shè)計(jì)原理及設(shè)計(jì)方法,具備使用 VB 開發(fā)簡(jiǎn)單程序的能力。

  6、計(jì)算機(jī)維護(hù)與維修

  目的與要求:通過(guò)本課程學(xué)習(xí),掌握計(jì)算機(jī)的安裝、維護(hù)及簡(jiǎn)單維修的方法,具備獨(dú)立管理計(jì)算機(jī)的能力。

  7、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

  目的和要求:通過(guò)本課程學(xué)習(xí),使學(xué)生基本掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的原理,對(duì)組建廣域網(wǎng)有初步認(rèn)識(shí)。

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