【精華】學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集合9篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
一、強(qiáng)化衛(wèi)生強(qiáng)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）創(chuàng)建，全面夯實(shí)農(nóng)漁村衛(wèi)生工作基礎(chǔ)
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1、加大衛(wèi)生強(qiáng)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）創(chuàng)建力度。根據(jù)《舟山市定海區(qū)衛(wèi)生強(qiáng)區(qū)與十一五衛(wèi)生發(fā)展規(guī)劃綱要》要求，與社會(huì)主義新漁農(nóng)村建設(shè)、小康社區(qū)、文明社區(qū)創(chuàng)建等有機(jī)結(jié)合，互聯(lián)互動(dòng)，全面啟動(dòng)市級(jí)衛(wèi)生鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）創(chuàng)建工作，不斷改善農(nóng)漁村衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施，提高農(nóng)漁民衛(wèi)生意識(shí)，推進(jìn)農(nóng)漁村愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作。
2、加快衛(wèi)生項(xiàng)目建設(shè)步伐。今年是國(guó)家和省、市實(shí)施拉動(dòng)內(nèi)需、促進(jìn)發(fā)展政策措施的關(guān)鍵一年。要緊緊抓住有利時(shí)機(jī)，積極爭(zhēng)取和落實(shí)重點(diǎn)衛(wèi)生建設(shè)項(xiàng)目，全面提升基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力和水平，如期完成長(zhǎng)白、冊(cè)子、北蟬鄉(xiāng)衛(wèi)生院等國(guó)債建設(shè)項(xiàng)目。
3、建立“分層服務(wù)機(jī)制”。按不同人口規(guī)模實(shí)行“四加一”的服務(wù)模式，實(shí)現(xiàn)對(duì)懸水小島和偏遠(yuǎn)村莊衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的全覆蓋。在金塘、長(zhǎng)白設(shè)立二家惠民醫(yī)院分院，為貧困家庭居民等弱勢(shì)群體提供基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，降低醫(yī)療費(fèi)用。加大財(cái)政保障力度，建立財(cái)政對(duì)農(nóng)漁村衛(wèi)生投入的穩(wěn)定增長(zhǎng)機(jī)制，加快推進(jìn)我區(qū)農(nóng)漁村衛(wèi)生工作。
4、加強(qiáng)農(nóng)漁村衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)。緊緊圍繞擴(kuò)大數(shù)量、改善結(jié)構(gòu)、提高素質(zhì)、保持穩(wěn)定的目標(biāo)，加強(qiáng)衛(wèi)技人才隊(duì)伍建設(shè)。今年要做好新一輪局管后備干部推薦考察工作，配齊配強(qiáng)區(qū)屬各醫(yī)療衛(wèi)生單位領(lǐng)導(dǎo)班子；加大對(duì)高學(xué)歷、高職稱(chēng)衛(wèi)技人才引進(jìn)力度，完善系統(tǒng)內(nèi)部人才培養(yǎng)機(jī)制。深入實(shí)施農(nóng)漁村衛(wèi)技人員素質(zhì)提升工程，落實(shí)基層衛(wèi)技人員補(bǔ)助政策，提高農(nóng)漁村衛(wèi)技人員待遇。
5、全面完成系統(tǒng)創(chuàng)衛(wèi)指標(biāo)。今年是創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市關(guān)鍵之年，按照上級(jí)的統(tǒng)一部署，重點(diǎn)做好“五小行業(yè)”整治、傳染病防治、健康教育、病媒生物監(jiān)測(cè)、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作及臺(tái)帳檔案資料收集等方面工作，加強(qiáng)公共場(chǎng)所禁煙工作，如期完成系統(tǒng)創(chuàng)衛(wèi)任務(wù)和指標(biāo)。
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1、年內(nèi)爭(zhēng)取全區(qū)創(chuàng)建成功2—3個(gè)衛(wèi)生強(qiáng)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）。
2、按期完成國(guó)債建設(shè)項(xiàng)目在建工程，提升基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力和水平。
3、抓緊設(shè)立金塘、長(zhǎng)白惠民醫(yī)院分院，8月底前完成對(duì)懸水小島和偏遠(yuǎn)村莊“4+1”服務(wù)模式全覆蓋。
4、與區(qū)人事勞動(dòng)社會(huì)保障局共同完成本年度39名事業(yè)編制人員招聘工作（包括3名定向招聘人員），同時(shí)在8月底前做好第一批定向委培基層衛(wèi)技人員簽約工作。
5、繼續(xù)做好創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市相關(guān)工作。
二、進(jìn)一步完善新型農(nóng)漁村合作醫(yī)療制度，提升健康保障水平
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1、提高新農(nóng)合基金使用率和參合農(nóng)漁民受益水平。落實(shí)各級(jí)財(cái)政補(bǔ)助資金，提高參合農(nóng)漁民繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，今年人均籌資標(biāo)準(zhǔn)不低于188元。同時(shí)要嚴(yán)格控制新農(nóng)合基金結(jié)余。
2、進(jìn)一步抓好新農(nóng)合經(jīng)辦機(jī)構(gòu)和定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理機(jī)構(gòu)建設(shè)。加強(qiáng)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)管理人員培訓(xùn)，充分發(fā)揮其在新農(nóng)合管理、監(jiān)督、指導(dǎo)等方面的職能。加強(qiáng)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)監(jiān)管，嚴(yán)格督導(dǎo)，提高服務(wù)質(zhì)量；健全醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查、治療、用藥規(guī)范及自律機(jī)制，完善醫(yī)藥費(fèi)用信息定期公示制度，督促定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)加強(qiáng)費(fèi)用控制。
3、全面推行鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院門(mén)診補(bǔ)助實(shí)時(shí)結(jié)報(bào)。加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院信息化系統(tǒng)建設(shè)，實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院門(mén)診補(bǔ)助實(shí)時(shí)結(jié)報(bào)，方便群眾結(jié)報(bào)醫(yī)療費(fèi)用。
4、繼續(xù)推進(jìn)第二輪參合農(nóng)漁民健康體檢工作。扎實(shí)開(kāi)展第二輪（20xx年—20xx年）參合農(nóng)漁民健康體檢工作，確保體檢率達(dá)到60%以上，全面落實(shí)社區(qū)健康報(bào)告制度和體檢后續(xù)服務(wù)。
（二）工作步驟
1、4月開(kāi)通新農(nóng)合異地代辦結(jié)報(bào)服務(wù)，加強(qiáng)信息化系統(tǒng)建設(shè)，方便群眾結(jié)報(bào)。
2、6月組織開(kāi)展新農(nóng)合工作檢查，修改完善相關(guān)制度。
3、做好年度醫(yī)療儀器設(shè)備采購(gòu)工作，確保年內(nèi)實(shí)現(xiàn)第二輪參合農(nóng)漁民健康體檢率達(dá)到60%。
三、強(qiáng)化社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)內(nèi)涵建設(shè)，深入推進(jìn)社區(qū)健康工程
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1、以責(zé)任醫(yī)生團(tuán)隊(duì)品牌建設(shè)為基礎(chǔ)，提升社區(qū)衛(wèi)生綜合服務(wù)能力。繼續(xù)吸納責(zé)任性強(qiáng)、工作認(rèn)真的鄉(xiāng)村醫(yī)生充實(shí)到責(zé)任醫(yī)生團(tuán)隊(duì)，使得全區(qū)每個(gè)責(zé)任醫(yī)生服務(wù)人數(shù)減少到1300—1400人。要強(qiáng)化責(zé)任醫(yī)生團(tuán)隊(duì)的動(dòng)態(tài)管理，對(duì)于工作變動(dòng)的要及時(shí)調(diào)整充實(shí)并在第一時(shí)間讓服務(wù)對(duì)象知曉，深入實(shí)施“零距離家庭健康維護(hù)”工程。
2、以績(jī)效考核為切入點(diǎn)，提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作滿(mǎn)意度。按照“費(fèi)隨事走”的分配機(jī)制，根據(jù)社區(qū)責(zé)任醫(yī)生的服務(wù)人口、服務(wù)范圍、服務(wù)數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量，結(jié)合社區(qū)居民對(duì)社區(qū)責(zé)任醫(yī)生的認(rèn)知度及滿(mǎn)意度，加強(qiáng)督查考核，考核成績(jī)與社區(qū)責(zé)任醫(yī)生服務(wù)經(jīng)費(fèi)發(fā)放掛鉤。同時(shí)對(duì)考核結(jié)果優(yōu)秀的責(zé)任醫(yī)生要表彰獎(jiǎng)勵(lì)，切實(shí)提高社區(qū)責(zé)任醫(yī)生工作責(zé)任心和主動(dòng)性。
3、以實(shí)踐培訓(xùn)為載體，全面提升社區(qū)責(zé)任醫(yī)生素質(zhì)。以干覽鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為區(qū)級(jí)實(shí)踐培訓(xùn)基地，開(kāi)展區(qū)級(jí)實(shí)踐技能培訓(xùn)。爭(zhēng)取20xx年內(nèi)使全區(qū)50%的社區(qū)責(zé)任醫(yī)生完成第一輪實(shí)踐技能輪訓(xùn)。
4、以規(guī)范化創(chuàng)建為抓手，促進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)再上新臺(tái)階。根據(jù)《舟山市定海區(qū)城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)規(guī)劃》（20xx—20xx），啟動(dòng)新一輪社區(qū)衛(wèi)生建設(shè)行動(dòng)，認(rèn)真組織實(shí)施，重點(diǎn)加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的升級(jí)改造。今年，金塘鎮(zhèn)、白泉鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要積極爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)規(guī)范化社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。
5、以健康教育為先導(dǎo)，增強(qiáng)城鄉(xiāng)居民的健康意識(shí)。不斷加大社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)健康教育經(jīng)費(fèi)投入，推廣社區(qū)健康報(bào)告制度，完善健康教育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新載體，實(shí)施重點(diǎn)人群及重點(diǎn)場(chǎng)所健康教育，著力打造具有海島特色的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)健康教育新模式，促進(jìn)全區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作深入開(kāi)展。
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1、建立定海區(qū)社區(qū)衛(wèi)生實(shí)踐培訓(xùn)基地，按照《浙江省全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)社區(qū)實(shí)踐大綱（試行）》要求，結(jié)合我區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作要求和公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目開(kāi)展情況，計(jì)劃在1—2年內(nèi)完成對(duì)我區(qū)125名社區(qū)責(zé)任醫(yī)生的第一輪實(shí)踐培訓(xùn)。
2、加強(qiáng)城鄉(xiāng)醫(yī)療技術(shù)交流，爭(zhēng)取全部社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)有城市醫(yī)院對(duì)口支援，全體社區(qū)責(zé)任醫(yī)生有上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)。
3、規(guī)范完善績(jī)效考核程序內(nèi)容，加強(qiáng)績(jī)效考核力度，促進(jìn)社區(qū)責(zé)任醫(yī)生工作責(zé)任心和主動(dòng)性。
4、加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心升級(jí)改造，抓好省級(jí)規(guī)范化社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心創(chuàng)建項(xiàng)目。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)公共衛(wèi)生保障，努力實(shí)現(xiàn)公共衛(wèi)生服務(wù)均等化
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1、加強(qiáng)區(qū)級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建設(shè)。以市三院、區(qū)疾病預(yù)防控制中心、區(qū)衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所為重點(diǎn)，加快區(qū)公共衛(wèi)生大樓建設(shè)，爭(zhēng)取年內(nèi)基本完成區(qū)疾控中心實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
2、加強(qiáng)公共衛(wèi)生和疾病預(yù)防控制。認(rèn)真落實(shí)綜合防治措施，加強(qiáng)霍亂、艾滋病、肺結(jié)核、病毒性肝炎、人禽流感等重點(diǎn)傳染病預(yù)防控制工作，確保不發(fā)生暴發(fā)流行。加強(qiáng)產(chǎn)前診斷和疾病篩查，努力降低孕產(chǎn)婦和嬰兒死亡率，預(yù)防遺傳性疾病發(fā)生。強(qiáng)化無(wú)償獻(xiàn)血工作，確保用血安全。建立完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集、匯總、分析突發(fā)事件信息動(dòng)態(tài)，健全預(yù)警和部門(mén)協(xié)作機(jī)制，提高應(yīng)急處置能力。
3、促進(jìn)基層衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作全面開(kāi)展。堅(jiān)持衛(wèi)生監(jiān)督重心下移、觸角前移的原則，重點(diǎn)加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督分所規(guī)范化建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《食品安全法》，調(diào)整工作思路和工作方法，全面履行食品安全綜合協(xié)調(diào)職能。大力開(kāi)展職業(yè)衛(wèi)生、傳染病防治、打擊非法行醫(yī)等專(zhuān)項(xiàng)整治工作。
4、積極探索流動(dòng)人口公共衛(wèi)生服務(wù)新模式。制定《定海區(qū)流動(dòng)人口公共衛(wèi)生管理辦法》，建立流動(dòng)人口公共衛(wèi)生財(cái)政保障機(jī)制，依靠社區(qū)公共衛(wèi)生聯(lián)絡(luò)員、社區(qū)（村）基層干部、社區(qū)責(zé)任醫(yī)生，加強(qiáng)流動(dòng)人口重點(diǎn)傳染病的防治工作。建立新居民定點(diǎn)分娩救助衛(wèi)生院，積極創(chuàng)造條件，降低住院分娩費(fèi)用，杜絕非法接生和家庭分娩，保障母嬰安全。設(shè)立新居民門(mén)診，提供常見(jiàn)病、多發(fā)病和慢性病診療服務(wù)，減輕民工醫(yī)療負(fù)擔(dān)，確保醫(yī)療安全。
（二）工作步驟
1、加快區(qū)公共衛(wèi)生大樓建設(shè)籌備工作進(jìn)程，爭(zhēng)取該工程在年內(nèi)全面啟動(dòng)。
2、3月底完成公共衛(wèi)生人員培訓(xùn)方案，4月初完成衛(wèi)生應(yīng)急機(jī)動(dòng)隊(duì)伍封閉式訓(xùn)練，12月底完成年度培訓(xùn)任務(wù)。
3、年內(nèi)完成衛(wèi)生監(jiān)督派出機(jī)構(gòu)建設(shè)，爭(zhēng)取100%的衛(wèi)生監(jiān)督派出機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)規(guī)范化運(yùn)作。規(guī)范職業(yè)病危害企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生管理臺(tái)賬，建檔率達(dá)到100%。
4、在金塘鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心設(shè)立新居民定點(diǎn)分娩救助衛(wèi)生院，年內(nèi)爭(zhēng)取在各衛(wèi)生院設(shè)立新居民門(mén)診。
五、加強(qiáng)衛(wèi)生黨建工作，理順民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)黨建工作網(wǎng)絡(luò)
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1、扎實(shí)推進(jìn)黨建工作。切實(shí)加強(qiáng)區(qū)委衛(wèi)生工作委員會(huì)班子建設(shè)，建立健全區(qū)委衛(wèi)生工作委員會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度，完善黨務(wù)工作蹲點(diǎn)聯(lián)系機(jī)制，定期開(kāi)展支部工作交流講評(píng)，推進(jìn)黨建工作規(guī)范化進(jìn)程。摸清醫(yī)療機(jī)構(gòu)黨員、黨組織基本情況，徹底理順全區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)黨組織管理體系。積極探索區(qū)委衛(wèi)生工作委員會(huì)工作模式，創(chuàng)新工作方法，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，努力開(kāi)創(chuàng)大橋時(shí)代衛(wèi)生工作新局面。
2、積極探索，進(jìn)一步完善系統(tǒng)廉政建設(shè)機(jī)制。一是進(jìn)一步規(guī)范藥品采購(gòu)行為。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥品聯(lián)合采購(gòu)的基礎(chǔ)上推行醫(yī)用試劑聯(lián)合采購(gòu)，進(jìn)一步完善醫(yī)藥采購(gòu)中集“源頭治腐、環(huán)節(jié)節(jié)約、群眾受益”為一體的長(zhǎng)效機(jī)制。推行醫(yī)用試劑聯(lián)合采購(gòu)，加大藥品（醫(yī)用試劑）聯(lián)合采購(gòu)讓利幅度，擴(kuò)大讓利藥品范圍。同時(shí)，繼續(xù)實(shí)行群眾常用藥品平價(jià)銷(xiāo)售，增加零利潤(rùn)銷(xiāo)售藥品數(shù)量，全面減輕群眾看病貴負(fù)擔(dān)。二是實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院會(huì)計(jì)核算制。成立全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生院會(huì)計(jì)核算中心，對(duì)12家鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生院實(shí)施財(cái)務(wù)統(tǒng)一集中核算，保持“三不變”，即預(yù)算管理權(quán)不變、資金所有權(quán)和使用權(quán)不變、財(cái)務(wù)審批權(quán)不變。會(huì)計(jì)核算中心統(tǒng)一開(kāi)設(shè)銀行帳戶(hù)，統(tǒng)一辦理各衛(wèi)生院財(cái)務(wù)的結(jié)算，衛(wèi)生院不再設(shè)置出納崗位，只設(shè)置兼職或?qū)Ｂ殘?bào)帳會(huì)計(jì)。最大限度的提高資金使用效率，降低資金運(yùn)行成本，健全內(nèi)部約束機(jī)制。
3、認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)。根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一部署，今年在全系統(tǒng)重點(diǎn)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)要與構(gòu)建“民本衛(wèi)生、和諧衛(wèi)生、滿(mǎn)意衛(wèi)生”結(jié)合起來(lái)，努力為全區(qū)人民的身體健康提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；要與加強(qiáng)衛(wèi)生系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型、創(chuàng)新型、節(jié)約型、廉潔型“六型機(jī)關(guān)”建設(shè)和衛(wèi)生文化建設(shè)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求。要以“創(chuàng)建平安醫(yī)院”為載體，深化“醫(yī)院管理年”活動(dòng)，在主動(dòng)服務(wù)上抓落實(shí)，在提高效率上抓落實(shí)，在減少審批上抓落實(shí)，在健全制度上抓落實(shí)。繼續(xù)深入推進(jìn)院務(wù)公開(kāi)，增加醫(yī)療服務(wù)透明度；完善醫(yī)患糾紛防范和處置機(jī)制，努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系；認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)衛(wèi)生行風(fēng)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，不斷提高群眾對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的滿(mǎn)意度。
4、全面啟動(dòng)系統(tǒng)文明單位創(chuàng)建活動(dòng)。文明單位創(chuàng)建是群眾性精神文明建設(shè)的重要組成部分。深入開(kāi)展文明單位創(chuàng)建，是“弘揚(yáng)‘三創(chuàng)’精神、推進(jìn)‘兩個(gè)率先’、構(gòu)建和諧社會(huì)”的重要載體，是不斷提高衛(wèi)生系統(tǒng)干部職工素質(zhì)和單位文明程度的有效形式。今年，要在全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生院全面啟動(dòng)文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，以制度建設(shè)年、“文明窗口、巾幗示范崗、青年文明號(hào)”等創(chuàng)建活動(dòng)為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)基層衛(wèi)生隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)、思想作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)干部職工的工作激清和活力，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的工作氛圍，以良好的作風(fēng)促政風(fēng)、抓落實(shí)。
（二）工作步驟
1、加強(qiáng)區(qū)委衛(wèi)生工委黨建工作，3月底前理順定海城區(qū)民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)黨組織管理體系，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
2、上半年完成醫(yī)用試劑聯(lián)合采購(gòu)招標(biāo)工作，進(jìn)一步完善醫(yī)藥采購(gòu)中集“源頭治腐、環(huán)節(jié)節(jié)約、群眾受益”為一體的長(zhǎng)效機(jī)制；4月初啟動(dòng)定海區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生院會(huì)計(jì)核算中心，對(duì)12家鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生院實(shí)施財(cái)務(wù)統(tǒng)一集中核算。
3、制定定海區(qū)衛(wèi)生工委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)實(shí)施方案，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)實(shí)施方案認(rèn)真開(kāi)展為期半年的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，達(dá)到以學(xué)習(xí)實(shí)踐促進(jìn)我區(qū)衛(wèi)生事業(yè)全面發(fā)展的目的。
4、在確保本系統(tǒng)原有的市級(jí)、區(qū)級(jí)文明單位復(fù)核成功的基礎(chǔ)上，在全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生院全面啟動(dòng)文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，爭(zhēng)取屆內(nèi)有3—4個(gè)創(chuàng)建成功。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
1、督促孩子預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)對(duì)聽(tīng)課非常重要，預(yù)習(xí)效果好，會(huì)使聽(tīng)課有重點(diǎn)，有節(jié)奏，減少聽(tīng)課時(shí)代平均用力現(xiàn)象，讓孩子帶著問(wèn)題聽(tīng)課，使孩子聽(tīng)課更有主動(dòng)性。如果孩子年齡小還認(rèn)識(shí)不到預(yù)習(xí)的好處，家長(zhǎng)就要指導(dǎo)孩子做好這項(xiàng)工作。當(dāng)然進(jìn)入初中后科目比較多，讓孩子選擇哪些很有必要預(yù)習(xí)的`科目先做嘗試。預(yù)習(xí)的時(shí)候，要讓孩子準(zhǔn)備一個(gè)預(yù)習(xí)筆記本，預(yù)習(xí)之后，要讓孩子總結(jié)出這節(jié)課講了幾個(gè)問(wèn)題，重點(diǎn)和難點(diǎn)分別是什么？哪些問(wèn)題已經(jīng)解決，哪些問(wèn)題還需要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講。
2、督促孩子認(rèn)真聽(tīng)課
聽(tīng)課是孩子學(xué)習(xí)的主要渠道，不要想著我已經(jīng)做了預(yù)習(xí)或者認(rèn)為課堂上老師講的不重要。如果孩子在預(yù)習(xí)中已經(jīng)弄懂了要學(xué)的內(nèi)容，讓他也要認(rèn)真聽(tīng)老師講，和自己的理解相對(duì)照，看看老師和自己的看法是否一致，解決問(wèn)題的方法是否一樣，如果不一樣，再進(jìn)行比較各自的合理性，畢竟老師從知識(shí)角度和方法經(jīng)驗(yàn)上比孩子要強(qiáng)得多，多聽(tīng)老師講總不為過(guò)。有些孩子認(rèn)為這一段不重要，等老師講到重要的地方再聽(tīng)，一旦老師講到孩子認(rèn)為該聽(tīng)的地方，孩子的思路和注意力卻沒(méi)有回來(lái)，造成知識(shí)上的不系統(tǒng)。給孩子講，凡事認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)，學(xué)習(xí)就省力，效率就高，學(xué)習(xí)就好。而那些不認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)沒(méi)有幾個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的。學(xué)生回到家中，一定要抽時(shí)間問(wèn)一問(wèn)孩子今天課堂上講了哪些知識(shí)，總共講了幾個(gè)問(wèn)題，讓孩子敘述，如果孩子能順理成章的講出來(lái)，說(shuō)明今天他認(rèn)真聽(tīng)課了，如果一問(wèn)三不知，或支支吾吾，說(shuō)明孩子該教育了。
3、督促孩子復(fù)習(xí)
讓孩子回到家先不忙著完成作業(yè)，而是先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)過(guò)的內(nèi)容。不要認(rèn)為孩子時(shí)間緊，沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)。其實(shí)復(fù)習(xí)對(duì)完成作業(yè)和鞏固知識(shí)有利。如果把要掌握的都掌握了，該弄懂的地方都弄懂了，既起到鞏固知識(shí)的作用，還能使作業(yè)更快捷，更準(zhǔn)確。而怎樣檢查孩子的復(fù)習(xí)情況，家長(zhǎng)要想些辦法。比如：合上書(shū)讓孩子說(shuō)一說(shuō)今天學(xué)的內(nèi)容，講一講今天講的例題。因?yàn)檎n本上都要現(xiàn)成的內(nèi)容，家長(zhǎng)拿著書(shū)本讓學(xué)生說(shuō)，而家長(zhǎng)對(duì)照課本。即使文化程度很低的家長(zhǎng)也能做到。
4、督促孩子認(rèn)真完成作業(yè)
有些老師要求家長(zhǎng)在孩子完成作業(yè)后把關(guān)簽字。家長(zhǎng)在簽字之前，一定要鄭重其事的把孩子的作業(yè)認(rèn)真看一遍，第一看看有沒(méi)有遺漏的題目，如果有遺漏就問(wèn)孩子原因。如果是不會(huì)做，家長(zhǎng)可讓孩子思考一下，也許經(jīng)過(guò)縝密思考后會(huì)得出答案，實(shí)在不會(huì)做的也一定在第二天過(guò)問(wèn)孩子是不是請(qǐng)教了老師或同學(xué)，現(xiàn)在是否會(huì)做，讓孩子再當(dāng)著家長(zhǎng)的面再做一遍，直到解決問(wèn)題。第二要檢查孩子的認(rèn)真態(tài)度，如果寫(xiě)字潦草，臟亂不堪，家長(zhǎng)一定不讓其輕易過(guò)關(guān)，為了孩子的將來(lái)，一定要培養(yǎng)孩子做事認(rèn)真的良好習(xí)慣，一定要讓其重做。如果家長(zhǎng)開(kāi)始就這樣嚴(yán)格要求，不久就會(huì)讓孩子形成認(rèn)真的習(xí)慣。第三督促孩子快速完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)間一定要專(zhuān)注認(rèn)真，不在期間做其他事情和分散精力。家長(zhǎng)也要以身作則，在孩子學(xué)習(xí)和做作業(yè)時(shí)不要看電視、在家里與客人高聲談話(huà)，更不要在家里和朋友一起喝酒打麻將，給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合學(xué)習(xí)的綠色空間。
5、督促孩子查缺補(bǔ)漏
每次作業(yè)和考試卷子發(fā)現(xiàn)來(lái)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的錯(cuò)誤都要認(rèn)真查看，問(wèn)問(wèn)孩子這些問(wèn)題出錯(cuò)的原因，是因?yàn)轳R虎或者是知識(shí)掌握的不清晰牢固。如果是粗心的原因，就讓孩子在鍛煉細(xì)心上下功夫，如果是知識(shí)的原因，就讓孩子對(duì)舊知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，直到弄明白為止。如果自己做不出來(lái)，就讓孩子到學(xué)校問(wèn)老師和同學(xué)，弄懂了還要自己動(dòng)手做一遍。家長(zhǎng)千萬(wàn)不能對(duì)孩子疏于管理和監(jiān)督，有些家長(zhǎng)經(jīng)常不過(guò)問(wèn)孩子的作業(yè)和做過(guò)的試卷，只關(guān)心成績(jī)。試想，如果過(guò)程做的不扎實(shí)，哪來(lái)的成績(jī)？實(shí)際上錯(cuò)題應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的寶貝，珍惜它，解決它，重復(fù)地瀏覽它，會(huì)給自己帶來(lái)很多經(jīng)驗(yàn)和警示。如果準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，平時(shí)不斷翻看，到考試前再認(rèn)真研究一遍，會(huì)讓孩子的考試更加順利，避免重返過(guò)去的錯(cuò)誤。
6、督促孩子進(jìn)行周末和月末復(fù)習(xí)
為了幫助孩子鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，周末的時(shí)候，除督促孩子完成周末作業(yè)之外，還要有計(jì)劃的讓孩子對(duì)一周學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行回憶和復(fù)習(xí)。家長(zhǎng)可讓孩子對(duì)課本進(jìn)行復(fù)習(xí)，之后對(duì)孩子進(jìn)行提問(wèn)，如果家長(zhǎng)沒(méi)有輔導(dǎo)孩子的能力，就讓孩子找一個(gè)小朋友一起相互提問(wèn)。對(duì)回憶不起來(lái)的知識(shí)，馬上翻開(kāi)課本進(jìn)行閱讀和重溫。達(dá)到復(fù)習(xí)舊知識(shí)，溫故而知新的目的。每逢月末或小長(zhǎng)假，可讓孩子按照目錄對(duì)一個(gè)月所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行回顧和閱讀，經(jīng)常堅(jiān)持，可使孩子對(duì)過(guò)去的知識(shí)牢固掌握，減輕考試帶來(lái)的壓力。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
每課學(xué)四天，每天的任務(wù)如下：
白天：(1)讀新課單詞共半小時(shí)，留意五點(diǎn)-----假名、漢字、詞性、譯文和讀音。難記的音，要多聽(tīng)多讀。
(2)看新課“單詞表”的譯文，回憶其余四點(diǎn)，讀音默念出來(lái)(連續(xù)不斷)，其余的最好寫(xiě)出來(lái)。熟了以后，按順序背誦，把單詞的五點(diǎn)，全部呈現(xiàn)在腦中。共2小時(shí)，上下午各1小時(shí)。
(3)讀上一課課文2小時(shí)，上下午各1小時(shí)�；菊n文要背誦，應(yīng)用課文熟讀即可，實(shí)在讀不到句子，可以跳過(guò)去。
(4)看新課視頻，學(xué)新課語(yǔ)法。
晚上：(1)溫上一課單詞、語(yǔ)法，單詞默寫(xiě)3遍，語(yǔ)法不限。
(2)讀上一課再上課課文半小時(shí)。
(3)按次序溫其余舊課，單詞默寫(xiě)3遍，課文讀半小時(shí)，語(yǔ)法不限。
(4)預(yù)習(xí)明天的內(nèi)容。
備注：每課最后一天做上一課的練習(xí)，每天外出一小時(shí)。
按計(jì)劃行之，完成每天的任務(wù)即可，不要想難易和能不能學(xué)會(huì)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
英語(yǔ)學(xué)習(xí)要從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面做起，其實(shí)只有真正的應(yīng)用英語(yǔ)來(lái)做一些實(shí)際事情的時(shí)候，我想任何人都會(huì)愛(ài)上這門(mén)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有些困難的語(yǔ)言，假想一下，你能與一個(gè)老外很自信的交流，多酷!我現(xiàn)在堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力完全來(lái)源于那次尷尬，面對(duì)老外的問(wèn)路，卻完全聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么。一開(kāi)始可能很困難，可一旦你能堅(jiān)持一周，之后學(xué)習(xí)英語(yǔ)幾乎就能成為一個(gè)習(xí)慣，英語(yǔ)的提升就很自然了。
聽(tīng)：每天聽(tīng)一套聽(tīng)力，基礎(chǔ)較差的話(huà)，從慢速voa做起，我推薦的網(wǎng)站是xxxxxx上面有非常非常豐富的聽(tīng)力資源。聽(tīng)得時(shí)候一定要集中精力，不能這邊聽(tīng)著聽(tīng)力，心里卻在想著別的事情，那樣毫無(wú)效果。而且要力爭(zhēng)全部聽(tīng)懂，剛開(kāi)始聽(tīng)不懂的話(huà)，先聽(tīng)?zhēng)妆樵倏粗帜宦?tīng)，看完字幕，再好好聽(tīng)?zhēng)妆椤槭裁催@樣重復(fù)呢?只有當(dāng)一個(gè)單詞，你聽(tīng)了好多遍之后，你才能在下一次聽(tīng)到它的時(shí)候，一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)。
說(shuō)：口語(yǔ)是一件說(shuō)難也難，說(shuō)輕松也很輕松的事情。當(dāng)你聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候，跟著讀就行，力求模仿它的腔調(diào)。重復(fù)的讀了，誰(shuí)都是李楊!
讀：所謂讀，關(guān)鍵是能準(zhǔn)確快速的理解文章的意思。讀的一個(gè)基礎(chǔ)是單詞量，單詞不夠的話(huà)讀書(shū)是痛苦不是享受。所以你就要使勁的背單詞。每天20個(gè)不算多吧，可以看六級(jí)單詞就行。可是單詞背了又會(huì)忘，誰(shuí)都是這樣。有一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：?jiǎn)卧~量越大的人背單詞越快。所以這是一個(gè)積累的過(guò)程。在平常聽(tīng)和說(shuō)的過(guò)程中，遇到不會(huì)的單詞就查出來(lái)，下一個(gè)有道詞典，非常好用，把不會(huì)的單詞放進(jìn)有道詞典的單詞本，他會(huì)根據(jù)你的記憶曲線(xiàn)及時(shí)提醒你復(fù)習(xí)單詞，不管多難的單詞，這樣經(jīng)過(guò)幾次復(fù)習(xí)，你就能徹底記它了。
寫(xiě)：前三個(gè)步驟堅(jiān)持下來(lái)，寫(xiě)作已經(jīng)不是難事了,這個(gè)時(shí)候，用英語(yǔ)表達(dá)自己的思想已經(jīng)成了一件很簡(jiǎn)單的事情了。
另外多看一些英文電影，聽(tīng)一些英文講座，我覺(jué)得比較好的就是ted講座，這樣不但能體會(huì)到自己的進(jìn)步，檢查自己的學(xué)習(xí)效果，而且給英語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來(lái)快樂(lè)。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是堅(jiān)持，計(jì)劃制定的也不夠詳細(xì)，我會(huì)根據(jù)你的學(xué)習(xí)進(jìn)度及時(shí)給出建議。當(dāng)你堅(jiān)持一段時(shí)間之后，肯定能體會(huì)到其中的樂(lè)趣，因?yàn)楫?dāng)你的水平提高之后，成就感自然會(huì)帶來(lái)樂(lè)趣。加油!
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間期中考試即將來(lái)臨，為了全面提高學(xué)生成績(jī)特制定此復(fù)習(xí)計(jì)劃：
一、學(xué)生情況分析
本年級(jí)學(xué)生思想表現(xiàn)良好，在學(xué)習(xí)方面，大部分同學(xué)很認(rèn)真，只有個(gè)別學(xué)生自制力較差，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性;年級(jí)中學(xué)生基礎(chǔ)良莠不齊，學(xué)生成績(jī)參差不齊。要想提高本年級(jí)復(fù)習(xí)效果，針對(duì)上述情況，必須夯實(shí)基礎(chǔ)，以本為本，加強(qiáng)語(yǔ)文“雙基”能力培養(yǎng)，使他們?cè)谠谢A(chǔ)之上加深理解、加深認(rèn)識(shí)，力爭(zhēng)從感性認(rèn)識(shí)上升至理性認(rèn)識(shí)高度，進(jìn)一步激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)方法，樹(shù)立學(xué)好語(yǔ)文信心，力爭(zhēng)使全班同學(xué)語(yǔ)文成績(jī)有一定幅度提高。
二、復(fù)習(xí)重點(diǎn)
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，如正確讀寫(xiě)姿勢(shì)、朗讀方法、課外閱讀興趣等等，如認(rèn)真完成作業(yè)、勤學(xué)好問(wèn)、勤于搜集資料等習(xí)慣。
2、繼續(xù)鞏固漢語(yǔ)拼音，教育學(xué)生利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話(huà)，解決生活中實(shí)際問(wèn)題。
3、準(zhǔn)確認(rèn)讀生字，按筆順正確默寫(xiě)生字，按字結(jié)構(gòu)把字寫(xiě)端正，寫(xiě)勻稱(chēng)，寫(xiě)美觀(guān)，將書(shū)寫(xiě)分灌輸于平時(shí)測(cè)驗(yàn)之中，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生生字連詞、組詞能力;將課本要求生字做到會(huì)默寫(xiě)、會(huì)組詞;將每課“讀一讀，再抄寫(xiě)”詞語(yǔ)做到會(huì)默寫(xiě)，少數(shù)詞語(yǔ)必須按要求熟練造句、“日積月累”做到能理解、會(huì)默寫(xiě)、會(huì)運(yùn)用。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好口語(yǔ)交際能力，熟練運(yùn)用口語(yǔ)解決生活實(shí)際問(wèn)題。
5、培養(yǎng)良好朗讀、默讀習(xí)慣，學(xué)會(huì)讀通、讀懂課文，理
解課文中心，掌握寫(xiě)作方法;將課本(含練習(xí)上要求背誦)中要求背誦、默寫(xiě)課文及片段逐一落實(shí)，做到熟練背誦，能按照要求進(jìn)行默寫(xiě)。
6、繼續(xù)培養(yǎng)聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際，理解詞語(yǔ)和課文內(nèi)容。
要學(xué)會(huì)聯(lián)系上下文和聯(lián)系生活實(shí)際理解句子本領(lǐng);掌握句子不同表達(dá)方法，體會(huì)句子感情色彩;認(rèn)識(shí)夸張修辭方法和表示選擇、條件關(guān)系復(fù)句;會(huì)修改常見(jiàn)幾種病句
7、能閱讀程度適合少兒讀物，了解其主要內(nèi)容，能用自己話(huà)敘述其主要內(nèi)容。
8、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)作能力培養(yǎng)，注重其審題、布局謀篇等能力培養(yǎng);鼓勵(lì)學(xué)生不拘一格、大膽想象、幻想，寫(xiě)出自己內(nèi)心想法、感受，真正做到“言為心聲”。
三、復(fù)習(xí)措施
1、對(duì)照《新課標(biāo)》，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真鉆研復(fù)習(xí)方法，結(jié)合學(xué)生以前在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)問(wèn)題，“對(duì)癥下藥”認(rèn)真?zhèn)�、上好每一堂�?fù)習(xí)課。
2、切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，大力推行素質(zhì)教育，讓每一位學(xué)生在復(fù)習(xí)過(guò)程中輕松、自如，沒(méi)有壓力。力爭(zhēng)考得輕松，讓他們真正在寬舒、和諧、愉悅氣氛中樂(lè)于復(fù)習(xí)、勇于復(fù)習(xí)、勤于復(fù)習(xí)。
3、多參考教育教學(xué)資料，借“他山之石”，來(lái)提高、充實(shí)自己，并運(yùn)用到復(fù)習(xí)課實(shí)際中來(lái)學(xué)以致用。
4、不單純看重學(xué)生測(cè)驗(yàn)成績(jī)，要注重其方法培養(yǎng)，要使其既“知其然”，又“知其所以然”，真正授學(xué)生以漁。
四、實(shí)施步驟
復(fù)習(xí)初定為三個(gè)階段：
1、第一階段，以單元為單位，抓住課文重點(diǎn)章節(jié)及課后習(xí)題，適當(dāng)練習(xí)測(cè)驗(yàn)，加深學(xué)生鞏固與理解，一課一課進(jìn)行復(fù)習(xí)。
2、第二階段，以字、詞、句、篇、習(xí)作為單位，分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行復(fù)習(xí)。將全書(shū)中知識(shí)進(jìn)行歸類(lèi)，循序漸進(jìn)，適度練習(xí)測(cè)驗(yàn)，力爭(zhēng)學(xué)生融會(huì)貫通，熟練掌握并運(yùn)用解決實(shí)際問(wèn)題。
3、第三階段，全面檢測(cè)，查漏補(bǔ)缺。在前兩個(gè)階段復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上，對(duì)全冊(cè)教材語(yǔ)文知識(shí)進(jìn)行全面檢測(cè)，用相關(guān)模擬測(cè)驗(yàn)題進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，找出學(xué)生仍存在問(wèn)題，進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)、講解，幫助學(xué)生克服困難，解決疑難問(wèn)題。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
遵道學(xué)校教師分批赴德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)方案 為進(jìn)一步提高我校教師教育教學(xué)和教育科研水平，提升教學(xué)研究水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，根據(jù)遵道學(xué)校發(fā)展委員會(huì)商議，我校教師將分批赴德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校進(jìn)行為期兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
一、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：楊興全
成員：俞華平 張 智 各部部長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、課程改革、課堂教學(xué)、教研活動(dòng)、教學(xué)管理
2、校本研修、教師教育、課題研究
三、學(xué)習(xí)模式
1、以教研組為單位，遵道學(xué)校教師一對(duì)一向德外老師跟蹤學(xué)習(xí)。（班級(jí)對(duì)應(yīng)、學(xué)科對(duì)應(yīng)）
2、遵道學(xué)校老師與德外老師的有效課堂研討。
3、教導(dǎo)處、各學(xué)科部（教研組）與德外相關(guān)部門(mén)關(guān)于教師教育、校本研修、教育科研等方面的學(xué)習(xí)、交流。
四、學(xué)習(xí)要求
1、參與老師要高度重視外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，明確自己的學(xué)習(xí)目的。通過(guò)學(xué)習(xí)，把新的教育教學(xué)理念、新課程改革及課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回學(xué)校，提升自己的業(yè)務(wù)水平，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的整體提升。
2、參與學(xué)習(xí)的教師要帶著問(wèn)題與德外的老師相互交流，積極參加研討活動(dòng)，積極發(fā)言。
3、外出學(xué)習(xí)期間必須遵守學(xué)校及德外的安排，不遲到、缺席，認(rèn)真學(xué)習(xí)，整理好學(xué)習(xí)筆記，返校后交教導(dǎo)處檢查。
4、外出學(xué)習(xí)的老師，返校后必須填寫(xiě)好《遵道學(xué)校教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)匯報(bào)表》，并在教研組教研活動(dòng)時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況。所有老師的匯報(bào)材料必須交電子文檔至教導(dǎo)處存檔。
五、學(xué)習(xí)管理
1、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴(yán)格管理，對(duì)教師分批外出行程安排要詳細(xì)部署，統(tǒng)籌規(guī)劃，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)取得切實(shí)成效。
2、本次學(xué)習(xí)，按教研組分批進(jìn)行，原則上要求所有的承擔(dān)有課程任務(wù)的教師必須參加，如因特殊原因不能參加的，要向教導(dǎo)處遞交書(shū)面請(qǐng)假單。
3、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師必須提前安排好外出學(xué)習(xí)期間自己所分管或承擔(dān)的所有工作，并填寫(xiě)好《遵道學(xué)校教師外出學(xué)習(xí)課程安排表》報(bào)教導(dǎo)處備案。
4、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育考核的重要依據(jù)，教研處要做好教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的資料搜集工作，并及時(shí)整理存檔。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以上級(jí)有關(guān)遠(yuǎn)程教育精神、學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，通過(guò)衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，把優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源和教學(xué)方法送到教師手里，使他們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念的教學(xué)方法，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。積極配合黨委政府，作好農(nóng)村黨員干部、農(nóng)民群眾的培訓(xùn)工作。要切實(shí)按照省、市、縣等各級(jí)遠(yuǎn)教辦的要求，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，優(yōu)質(zhì)、高效地完成全年工作任務(wù)。我校嚴(yán)格按照?
20xx年度十字鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育集中學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃?規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真開(kāi)展集中學(xué)習(xí)，所學(xué)專(zhuān)題作為站點(diǎn)教學(xué)組織管理和教學(xué)效果檢查評(píng)估的重要內(nèi)容。在全村開(kāi)展對(duì)遠(yuǎn)程教育再認(rèn)識(shí)再實(shí)踐再探索再提高的“四再遠(yuǎn)教”活動(dòng)，增強(qiáng)全村各遠(yuǎn)教站點(diǎn)的責(zé)任感和使命感，使這項(xiàng)惠民工程在培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部、培育新型農(nóng)民、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會(huì)中真正發(fā)揮作用。
二、學(xué)習(xí)安排
我校每月集中學(xué)習(xí)不少于2次，每次學(xué)習(xí)不少于2小時(shí)（課時(shí)），按每個(gè)專(zhuān)題30分鐘計(jì)算，每次可組織4個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行學(xué)習(xí)，即全年總計(jì)集中學(xué)習(xí)應(yīng)不少于24次，48課時(shí)，96個(gè)專(zhuān)題。本教學(xué)計(jì)劃安排96個(gè)專(zhuān)題，其中省、市安排36課時(shí)，72個(gè)必學(xué)專(zhuān)題，其余12課時(shí)，24個(gè)教學(xué)專(zhuān)題根據(jù)縣遠(yuǎn)程辦統(tǒng)籌安排進(jìn)行。
三、工作任務(wù)：
�。薄⒗眠h(yuǎn)程教育資源中的“專(zhuān)題教育”對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、愛(ài)國(guó)教育、心理輔導(dǎo)、預(yù)防青年犯罪等活動(dòng)。鼓勵(lì)教師利用電教媒體召開(kāi)班會(huì)，主題中隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行形式多樣的教育，使學(xué)生能接受到全面的遠(yuǎn)程教育。
2、開(kāi)展基于遠(yuǎn)程教育資源管理、應(yīng)用交流活動(dòng)，培養(yǎng)一批能夠熟練運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)的學(xué)科教師，以此來(lái)推動(dòng)遠(yuǎn)程教育教學(xué)的深入應(yīng)用。
3、完善各類(lèi)進(jìn)一步規(guī)章制度、工作職責(zé)。保證遠(yuǎn)程教育資源的準(zhǔn)時(shí)和完整的接收，做好資源的整理、公布。
4、開(kāi)展基于“比教學(xué)”的優(yōu)質(zhì)課、示范課的教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)電教資源與課程的整合，鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育教學(xué)及教研活動(dòng)，提高教師教育教學(xué)水平。
5、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對(duì)教師教育技術(shù)的培訓(xùn)，努力讓全體老師喜歡進(jìn)入多媒體教室來(lái)上課。
6、利用課余時(shí)間為學(xué)生播放“百部影片”。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
一、學(xué)生部分
學(xué)生部分中主要就是書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃以及回答簽證申請(qǐng)中關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃的問(wèn)題。但是，如果只按照簽證網(wǎng)站的思路寫(xiě)，很可能寫(xiě)出一份具有所謂的移民傾向的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這也是為什么自己書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃被拒簽的原因。一篇好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，應(yīng)該是突出學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，合理闡述出國(guó)的理由以及出國(guó)計(jì)劃。圣優(yōu)加教育學(xué)院的文案老師也會(huì)根據(jù)簽證官的閱讀習(xí)慣，選擇正確的語(yǔ)句和措辭來(lái)為申請(qǐng)簽證的學(xué)生完成一份高質(zhì)量的學(xué)習(xí)計(jì)劃。按照簽證官的思路和喜好書(shū)寫(xiě)的學(xué)習(xí)計(jì)劃自然會(huì)為簽證申請(qǐng)加分。
二、資金方面
資金方面，使館要求申請(qǐng)人提供的資金具有12個(gè)月以上的存款歷史。加拿大的資金要求看似很苛刻，但是存款不夠歷史并不代表就不合格。在了解了學(xué)生家庭整體的資金情況后，會(huì)總結(jié)出多種滿(mǎn)足使館要求的思路。同時(shí)，整理資金方面的材料很講求思路和方法。每個(gè)學(xué)生的簽證申請(qǐng)都會(huì)有一個(gè)最佳的，也就是最容易獲得簽證的思路，而圣優(yōu)加教育學(xué)院的專(zhuān)業(yè)之處就在于根據(jù)學(xué)生的情況找到最佳方案，并專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備簽證材料。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
為了提高自己的思想政治素質(zhì)，職業(yè)道德水平，提高師德素質(zhì)，提高自己教書(shū)育人的水平，本學(xué)期，制定自己的個(gè)人計(jì)劃如下：
1、深入學(xué)習(xí)學(xué)校《師德工作計(jì)劃》，明確目標(biāo)，加強(qiáng)職責(zé)感和使命感。
2、學(xué)習(xí)并落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)，樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān)。
3、讀好書(shū)，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)。不斷充實(shí)和完善自我。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。
4、工作中，盡職盡責(zé)，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。
5.尊重、愛(ài)護(hù)和信任學(xué)生，愛(ài)心育人，尊重學(xué)生人格，對(duì)學(xué)生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。
6.團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表。注意自己形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表，與同事和睦相處，互相幫忙，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。注重提高教育教學(xué)效果。。
7.規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)。不擅自收費(fèi)。不搞有償家教，不向家長(zhǎng)索要或暗示饋贈(zèng)錢(qián)物。
8、認(rèn)真做好家訪(fǎng)工作，用心主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，尊重家長(zhǎng)，做到和氣、平等友善，構(gòu)成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng)，到達(dá)教育的目的。對(duì)班級(jí)中困難家庭、單親家庭、雙差生必訪(fǎng)。做好學(xué)生的思想工作。
在工作中，要認(rèn)真落實(shí)，爭(zhēng)取早日成為一個(gè)學(xué)校滿(mǎn)意，家長(zhǎng)和學(xué)生都?xì)g迎的教師。
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