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初二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2022-02-18 15:26:22 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

初二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(集錦15篇)

  日子如同白駒過隙,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的初二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(集錦15篇)

初二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  6:00—7:30:一日之際在于晨,這個(gè)時(shí)候是頭腦最清醒且體力最充沛的時(shí)間,也是學(xué)習(xí)和鍛煉的黃金時(shí)間,安排記憶類功課復(fù)習(xí),會(huì)起到比較好的效果。

  7:30—8:00:早餐時(shí)間,專心吃飯,半小時(shí)的吃飯時(shí)間足夠了。

  8:00—9:00:實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,這個(gè)時(shí)候人的耐力是最好的,是可以接受一些“考驗(yàn)”,所以像邏輯性的、難度大的課程可安排在這個(gè)時(shí)間。比如數(shù)學(xué)。

  9:00—11:00:這個(gè)時(shí)間段的短期記憶力效果比較好,對(duì)于即將要考核的東西可以進(jìn)行“突擊”,可達(dá)到事半功倍的效果!

  11:00—12:00:接近午飯時(shí)間,一上午的復(fù)習(xí)容易產(chǎn)生疲勞,這個(gè)時(shí)間可以進(jìn)行一些常規(guī)的練習(xí)題復(fù)習(xí),達(dá)到鞏固的目的。

  12:00—13:00:午飯時(shí)間,可以聽一些輕音樂來舒緩緊張了一上午的神經(jīng),讓腦子進(jìn)行一定的休息。

  13:00—14:00:建議稍作修整,進(jìn)行半小時(shí)左右的午睡。

  15:00—16:00:這個(gè)時(shí)間段的長期記憶效果最好,可安排記憶一些需要永久記憶的東西。

  16:00—18:00:這段時(shí)間適合做一些復(fù)雜的計(jì)算和費(fèi)勁的功課。

  19:00:晚飯時(shí)間,也是休息時(shí)間,讓腦子得到一定要休息。晚飯后,可根據(jù)個(gè)人情況安排復(fù)習(xí),可以語數(shù)外文理科交替安排復(fù)習(xí)。晚上定時(shí)睡覺,必須趕在12點(diǎn)之前休息,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,晚上充足的睡眠,才能保證第二天的充沛精力和狀態(tài)以應(yīng)對(duì)新一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

初二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  新學(xué)期的到來,讓我興奮不已,同時(shí)也讓我很苦惱。我發(fā)現(xiàn)很多中學(xué)生都心里都有一個(gè)問題,讀書的時(shí)候很想放假,但是放假的時(shí)候又想讀書。唉,這個(gè)問題讓我也很是郁悶,人生到底需要如何做才真正的叫做有意義。

  到初二下學(xué)期了,壓力山大啊,壓得我都喘不過氣,每天有做不完的作業(yè)【終于知道為什么英語中home work是不可數(shù)了,因?yàn)楦咀霾煌辍坑欣蠋熀图议L的嘮叨,這種生活讓我好想逃離這個(gè)世界。

  不過我制作了一個(gè)學(xué)期計(jì)劃,這樣就算累,但是心里

  一想,這是自己制定的,也一定要完成。我呢,制定的計(jì)劃非常簡單。無非就和很多中學(xué)生一樣!昂煤脤W(xué)習(xí),天天向上!

  但是有很多我也是很注重的。比如不過早的交男朋友,不癡迷于網(wǎng)絡(luò),在任何地方都要注意自己的學(xué)生形象。

  既然計(jì)劃制定好了,我相信我也能認(rèn)認(rèn)真真的完成這一計(jì)劃,我想我已虧父母很多了,加油的學(xué)習(xí),長大好好報(bào)答報(bào)答他們吧,加油加油加油。

初二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃3

  1、把握假期前幾天

  很多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí),給自己找個(gè)理由“學(xué)了半年了,放松幾天總可以吧,七天后我再開始學(xué)習(xí)”。但是,往往一玩起來,就收不住心了,離開學(xué)還有幾天的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,開學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài),成績下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果。

  所以,暑假期間,關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規(guī)律的“學(xué)、玩計(jì)劃”,最好是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間,即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩,最開始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時(shí)間表先調(diào)整生物鐘。

  2、選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要注意“對(duì)癥下藥”

  針對(duì)許多孩子不會(huì)安排自己的學(xué)習(xí),自學(xué)能力不強(qiáng),以及有些偏科的情況,有些家長會(huì)選擇給孩子請(qǐng)家教、報(bào)輔導(dǎo)班,或者報(bào)一些夏令營,提醒家長,課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多,魚龍混雜,即使各方面都不錯(cuò)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己的特色,給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),一定要分析該機(jī)構(gòu)的“特色”是否針對(duì)自己孩子的“特點(diǎn)”。為孩子計(jì)劃暑假的具體安排時(shí),找一個(gè)孩子信任的人,并且有一定的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn),幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)候的“高參”。

  3、學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子一定的“自主權(quán)”

  在一些孩子眼中,不管什么時(shí)候,只要自己玩,家長肯定不高興。在暑假里,家長不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學(xué)習(xí)的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn),偷空能玩就玩會(huì)的狀態(tài)。最關(guān)鍵的是,家長一定要針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)制定有針對(duì)性的策略。

  總之,暑假就應(yīng)該還孩子一個(gè)自在的假期,也不用太多干涉孩子的生活、學(xué)習(xí),如果要給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班,也要跟孩子好好商量好,不讓孩子帶不情愿的思想投入到學(xué)習(xí)中。

  暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃要預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容

  一位考入北大的學(xué)子曾這樣分享他的假期學(xué)習(xí)方法:

  “我會(huì)在寒暑假時(shí)先預(yù)習(xí)下一學(xué)期的課本,特別的英語。這就需要提前去借課本,也可以去買課本和相應(yīng)的課本同步資料,然后給自己定好假期計(jì)劃,每天看多少書,做多少題,每天完成任務(wù)便去happy一下。每周任務(wù)做完即可休息,雙休日和同學(xué)逛逛街,打打羽毛球、排球,踢下毽子,逛逛書城,有時(shí)還集體去游覽周圍的風(fēng)景名勝。這樣學(xué)學(xué)玩玩就特別有勁兒,也不覺得悶。

  “這樣一個(gè)假期下來,自己對(duì)這續(xù)期要上的課已大概熟悉了,只要上課認(rèn)真聽講,就會(huì)一方面把懂的知識(shí)復(fù)習(xí)一次,一方面將一些疑問當(dāng)堂解決。”

  概括地說,假期預(yù)習(xí)是為了開學(xué)后能更好地學(xué)習(xí)。再具體一點(diǎn),提前預(yù)習(xí)功課,對(duì)同學(xué)們而言,有這樣3個(gè)好處:一是提前了解下學(xué)期將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,讓自己做到心中有數(shù),作好下學(xué)期學(xué)習(xí)的計(jì)劃和心理準(zhǔn)備;二是提前介入下學(xué)期的學(xué)習(xí),先解決一些自己能夠解決的問題,以便更好地聽懂老師講課,提高聽課和做練習(xí)的效率;三是提高自己的自學(xué)能力,為以后的獨(dú)立學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  如果你能像這位同學(xué)一樣懂得利用寒暑假時(shí)間,那么開學(xué)之后,你就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),你的學(xué)習(xí)成績已經(jīng)在不知不覺間有了很大提高。

  當(dāng)然,在預(yù)習(xí)的過程中,你還需要注意這樣一點(diǎn):預(yù)習(xí)最主要的目的是培養(yǎng)自學(xué)能力,為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),因此不求學(xué)得多深,但求理解就好,對(duì)于一些難度較高的題目,可暫時(shí)不做,以避免挫傷學(xué)習(xí)的積極性。

初二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃4

  初二階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也一直感覺非常的充實(shí),接下來過了暑假就要到初三了,期待的同時(shí)我也有點(diǎn)緊張,這實(shí)在是讓我感覺非常的有意義,對(duì)于這段時(shí)間以來的工作我也一直都覺得自己是需要努力維持做好的,對(duì)于接下來的暑假我也需要做好學(xué)習(xí)安排。

  首先,暑假的時(shí)間是比較長的,我也一直都在努力維持好的方向,暑假的時(shí)間是非常規(guī)珍貴的,我應(yīng)該要的更好一點(diǎn),在這暑假期間的學(xué)習(xí)的當(dāng)中,我還是應(yīng)該要做出好的成績來,作為一名初二的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我應(yīng)該要努力的去做的更好一點(diǎn),我的數(shù)學(xué)成績一直都不是很好,這次暑假我一定會(huì)把這個(gè)學(xué)期以來自己的知識(shí)盲點(diǎn)補(bǔ)充,我也還是應(yīng)該要認(rèn)清楚去做好一點(diǎn),認(rèn)真的做好暑假作業(yè),我真的感觸良多,也希望在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我應(yīng)該要做的更好,暑假的時(shí)間也有兩個(gè)多月,我會(huì)努力去安排好自己的學(xué)習(xí)。

  這段時(shí)間以來我也是比較認(rèn)真的,我能夠認(rèn)清楚自己的方向,也希望能夠用這樣的方式去證明自己可以做的更好,作為一名初二的學(xué)生,我應(yīng)該要主動(dòng)去填充自己,作為一名學(xué)生我還是應(yīng)該要合理去規(guī)劃好的,好好的利用這次暑假去提高學(xué)習(xí)的,為進(jìn)入初三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這是身為一名學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度,希望那接下來能夠做出好的成績,我會(huì)堅(jiān)持每天看書,多讀書多學(xué)習(xí),提高自己的文筆,過去寫作文總是覺得自己知識(shí)匱乏,肚子里的墨水不多便會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,我一定不會(huì)再讓這樣的情況發(fā)生了,暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,還是有很多應(yīng)該要去堅(jiān)持做好的,這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我充分的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。

  雖然在暑假期間,也是出現(xiàn)了一些問題,但是我一定會(huì)繼續(xù)去做好相關(guān)的工作,認(rèn)真維持一個(gè)好的狀態(tài),搞好自己的學(xué)習(xí),當(dāng)然未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,在這一點(diǎn)上面我是需要合理去安排好自己的事情,初二的時(shí)間我應(yīng)該要去做的更加認(rèn)真,以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也不會(huì)辜負(fù)了老師的教導(dǎo),我以后也會(huì)好好的反思自己的,這是我應(yīng)該要合理全拍好的,在接下來的暑假學(xué)習(xí)當(dāng)中這對(duì)我來講還是應(yīng)該要去思考的事情,相信以后就能夠做的更好一點(diǎn),這是這次暑假的相關(guān)規(guī)劃,我一定會(huì)努力搞好自己的學(xué)習(xí),做出好的成績來,為接下來步入初三做好準(zhǔn)備。

初二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃5

  馬上也是要放假了,這個(gè)寒假我也是要認(rèn)真的去學(xué)習(xí),不能白白的虛度了,特別是下半年也是要進(jìn)入初三了,我知道距離中考的時(shí)間真的沒有太多了,而初中也是已經(jīng)過去了一半而我們的學(xué)習(xí)要去做好,只有如此才能以后更好的去面對(duì)中考而進(jìn)入到理想的高中,而這個(gè)寒假也是特別的重要。

  為了利用好這個(gè)寒假,我也是要做好計(jì)劃,對(duì)于學(xué)習(xí),我明白自己的成績還算是不錯(cuò)的但基礎(chǔ)其實(shí)不是那么的扎實(shí),而這方面我也是想在這個(gè)寒假去把之前所學(xué)的去重溫去回顧特別是對(duì)于自己的英語學(xué)習(xí)也是要去重視,以前一些做的不夠好學(xué)到不是太懂的方面要去做好才行,特別是單詞要去記好,只有如此我的英語才會(huì)是學(xué)得好的。每天安排時(shí)間來重溫之前的所學(xué),同時(shí)對(duì)于單詞也是每天要求要記好,對(duì)于不太熟悉的更是多去花時(shí)間,來讓自己通過一個(gè)寒假的時(shí)間可以把英語學(xué)的不是太好的方面去得到提升,這樣也是可以讓自己新的學(xué)期到來之后可以更好的來跟上老師上課的一個(gè)進(jìn)度,能讓自己更為從容的面對(duì)學(xué)習(xí),特別是下半年也是要進(jìn)入到初三了,任務(wù)也是會(huì)更重,自己更是不能有這樣偏科的情況。

  除了英語的學(xué)習(xí),還有其他的科目也是要去穩(wěn)固,同時(shí)對(duì)于自己要做的寒假作業(yè)也是要認(rèn)真的去做好,以前的時(shí)候其實(shí)對(duì)于這些作業(yè)自己還是沒有那么的認(rèn)真,但是而今回想起來確實(shí)還是要去做好,只有如此自己才能真的是收獲了,而不說白白的浪費(fèi)了時(shí)間,我也是知道一個(gè)寒假的時(shí)間不是太多,而且還有春節(jié)也是會(huì)耽擱掉一些時(shí)間,但也是要盡力的去抓住去讓自己的學(xué)習(xí)是可以每天都堅(jiān)持的,盡力的去按照計(jì)劃去開展,讓自己的寒假是過得和以往要不一樣一些。同時(shí)也是要和父母把自己的計(jì)劃和他們說,讓他們也是知道,這樣的話也是可以讓他們來更好的監(jiān)督我學(xué)習(xí),讓我也是不容易松懈下來,自主的去學(xué)習(xí)的確不是那么的容易,畢竟學(xué)校里面是有老師的,但是在家里更是要去克制,不能玩游戲,更是不能讓自己在學(xué)習(xí)上不按照計(jì)劃去做。

  一個(gè)寒假,我也是要去讓自己能有改變,和之前去做對(duì)比要學(xué)好知識(shí),同時(shí)也是讓自己可以更好的來面對(duì)初二下學(xué)期的一個(gè)學(xué)習(xí),相信我也是可以在這個(gè)寒假去取得一些收獲的。

初二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃6

  具體的計(jì)劃是不可能讓他人為你制定出來的,只能給你一些制定時(shí)的建議。

  1、學(xué)習(xí)是要靠興趣,不要用名次拘束自己。不過名次可以成為你每次計(jì)劃的目標(biāo)。

  2、學(xué)習(xí)計(jì)劃要像中國每次的五年計(jì)劃一樣,分階段制定。。不同時(shí)期,不同計(jì)劃。但計(jì)劃期間最好不要改變計(jì)劃,計(jì)劃完成后再生另一個(gè)。

  3、復(fù)習(xí)很重要,復(fù)習(xí)不是復(fù)習(xí)難點(diǎn),是復(fù)習(xí)概念。

 、賹W(xué)習(xí)計(jì)劃主要是計(jì)劃對(duì)空余時(shí)間的利用。這個(gè)時(shí)間一般規(guī)定兩件事:補(bǔ)課和提高。

 、诹谐鼍唧w任務(wù),然后把學(xué)習(xí)任務(wù)具體分配到每一周、每一天去,再計(jì)算一下,每天可以有多少學(xué)習(xí)時(shí)間,每項(xiàng)內(nèi)容大致需要花費(fèi)多少時(shí)間。計(jì)劃中一定要安排嚴(yán)格的、足夠數(shù)量的基本功訓(xùn)練,力戒好高騖遠(yuǎn)。

 、蹤z查效果,及時(shí)調(diào)整:每個(gè)計(jì)劃執(zhí)行到結(jié)束或執(zhí)行一個(gè)階段后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何。如果效果不好,就要找原因,進(jìn)行必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容是:是不是基本按計(jì)劃去做?計(jì)劃任務(wù)是否完成?學(xué)習(xí)效果如何?沒完成計(jì)劃的原因是什么?什么地方安排太緊?哪些環(huán)節(jié)安排輕松?等等。通過檢查后,再修訂計(jì)劃,改變不科學(xué)、不合理的地方。

  ④不要貪心,要注意留出空余時(shí)間。一張一弛,文武之道,計(jì)劃制定時(shí),也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動(dòng)時(shí)間。

 、蒽`活調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃:確定計(jì)劃后,就應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行,但在學(xué)習(xí)中,根據(jù)實(shí)際情況靈活安排,不可過于拘泥。注意和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法,及時(shí)充實(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  這個(gè)寒假對(duì)于初一升初二的孩子們來時(shí)還是很重要的。所以現(xiàn)在各位學(xué)生著手考慮這個(gè)寒假的規(guī)劃,做好相應(yīng)的安排。一定要安排好時(shí)間,過一個(gè)快樂而充實(shí)的寒假。為初二開學(xué)做好準(zhǔn)備。

初二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃7

  今年夏天,我給大家一些暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃的建議。

  第一,查漏補(bǔ)缺。

  學(xué)生可以計(jì)劃每天學(xué)習(xí)3個(gè)小時(shí),分別是每天早上、下午,晚上各一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)。每半小時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容可以按照興趣安排。也可以安排三個(gè)小時(shí)連續(xù)學(xué)習(xí),留下來的時(shí)間可以在晚上聽音樂,上網(wǎng)瀏覽新聞,閱讀報(bào)紙,與其他同學(xué)聊天,充分放松。周末郊游,參觀展覽,做到勞逸結(jié)合。

  第二,合理安排作息。

  因?yàn)樘鞖庋谉,每天在家的時(shí)間是最多的。然而我們不能因?yàn)樵诩抑芯蛯⒆飨⒁?guī)律打亂,應(yīng)該每天有規(guī)律的生活,起居飲食都應(yīng)該注重健康。

  第三,加強(qiáng)閱讀。

  閱讀看似沒什么特別的,確實(shí)提高學(xué)生語文能力的一個(gè)重要途徑。學(xué)生每天能夠堅(jiān)持超過60分鐘的閱讀,一個(gè)月下來就是30個(gè)小時(shí),可以大大提升自己的知識(shí)量。

  第四,預(yù)習(xí)新課程。

  如果利用暑期時(shí)間來預(yù)習(xí)新課,那么在新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中勢(shì)必輕松許多。

  第五,督促自律。

  用科學(xué)方法來學(xué)習(xí),對(duì)于自己的暑期生活要督促自律,不能去網(wǎng)吧、酒吧、KTV等學(xué)生不易常去的地方。

初二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃8

  期末考試已經(jīng)結(jié)束了,馬上就要迎來暑假。暑假之后我即將升入初三,成為畢業(yè)班的一員。為了初三這一年能夠更好的學(xué)習(xí),在中考中取得一個(gè)好的成績,我決定利用這兩個(gè)月的暑假,提前開啟初三的復(fù)習(xí)工作,并對(duì)初三要學(xué)的新知識(shí)進(jìn)行提前預(yù)習(xí)。具體計(jì)劃如下:

  一、語文

  語文復(fù)習(xí)我打算從兩個(gè)方面入手,一是背誦,二是刷題。語文會(huì)考很多成語或詞語的意思,還有多音字在這句話中的讀音,句子的語病,古詩文填空,還有一些文化常識(shí)等,這些都是需要背誦的,平時(shí)需要多積累。所以語文復(fù)習(xí)我打算背誦這些要背的東西,多積累文化常識(shí)方面的知識(shí),多積攢作文素材。

  在語文考試中,閱讀理解的分值占了很大的`一部分,但閱讀理解沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案,是開放性的題目。這種題目需要平時(shí)多練習(xí),掌握答題的模板。我準(zhǔn)備買一套中考語文的復(fù)習(xí)試卷,多刷題,找到答題的模板。

  二、數(shù)學(xué)

  要想把數(shù)學(xué)學(xué)好,就必須要多刷題。刷題能夠讓我們找到做題的手感,并且記住不同的題目的解題方法,節(jié)省做題時(shí)間。因?yàn)閿?shù)學(xué)的計(jì)算量比較大,所以考試的時(shí)間是比較緊張的,需要我們面對(duì)解答題的時(shí)候,看到題目就知道解題方法。數(shù)學(xué)的題目不是一成不變的,可能一個(gè)解題方法對(duì)應(yīng)多個(gè)不同的題目,這就需要我們平時(shí)多練習(xí)。

  三、英語

  英語主要就是多背單詞、詞組和語法,還有多聽聽力。只有把單詞等東西都背好,才能夠知道題目的意思。英語會(huì)考察詞語填空和語法填空,要想有一個(gè)好成績,就必須多積累。聽力是需要練習(xí)才可以提高的,只有多聽,才能夠提高聽力水平。還要多做閱讀理解的題目,只有多做才可以提高正確率。

  四、物理、政治、歷史

  物理需要多做題,掌握解題技巧和方法,還要記住一些固定的公式。物理的計(jì)算量也比較的多,所以需要多做題。政治和歷史就需要多背誦,多記考點(diǎn)。政治還需要我們?nèi)リP(guān)注時(shí)事政治,每年都會(huì)考幾個(gè)題。

  五、化學(xué)

  化學(xué)是初三才會(huì)學(xué)的學(xué)科,因?yàn)橹皼]有接觸過,所以自學(xué)起來有一定難度。可以結(jié)合網(wǎng)上的教學(xué)視頻進(jìn)行預(yù)習(xí),學(xué)不會(huì)的可以標(biāo)記好,在老師講到這個(gè)地方的時(shí)候重點(diǎn)聽。

  六、體育

  初三還會(huì)考體育,因?yàn)槠綍r(shí)大家都著重于學(xué)習(xí),沒有進(jìn)行體育鍛煉,所以我在假期需要多練習(xí)。我會(huì)每天抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉,一方面是為初三的體育考試做準(zhǔn)備,一方面是鍛煉身體。

  假期我會(huì)嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,提高我的學(xué)習(xí)成績。

初二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃9

  1、每天進(jìn)行一小時(shí)以上的體育鍛煉(最好是室外、能集體運(yùn)動(dòng)就更棒了)。

  2、要關(guān)心時(shí)事新聞,關(guān)心社會(huì)生活(可通過電視或報(bào)刊)。

  3、每天做一些力所能及的家務(wù),幫助父母、鍛煉自己(比如洗碗、取報(bào)、整理房間等)。

  4、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時(shí))。

  5、讀一本名著,古今中外皆可。

  6、每天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)。

  寒假計(jì)劃時(shí)間表安排可參考如下:

  7:00起床

  8:00做寒假作業(yè)或復(fù)習(xí)上學(xué)期

  11:00吃飯

  11:30娛樂

  13:00做寒假作業(yè)或預(yù)習(xí)

  15:00看課外書

  16:30休息

  17:00吃飯

  18:00預(yù)習(xí)新課

  20:30娛樂

  21:30睡覺

初二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃10

  在計(jì)劃前我特地對(duì)自己進(jìn)行了一番自我鑒定和總結(jié),確認(rèn)自己的情況后,并根據(jù)寒假的情況制定了如下的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、寒假的目標(biāo)

  1.鞏固這一學(xué)期的所學(xué),針對(duì)自己不懂的地方,不擅長的地方進(jìn)行著重練習(xí),穩(wěn)固自己在這學(xué)期的所學(xué)。

  2.增加自己的英語詞匯量,英語寫作能力,聽力以及口語。相同,語文的寫作我也有所欠缺,要好好的累積好詞好句。

  3.針對(duì)這次期末考試的考卷,對(duì)錯(cuò)題以及過去統(tǒng)計(jì)的錯(cuò)題進(jìn)行反省和針對(duì)性突破并鞏固好。

  4.對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行提前的預(yù)習(xí),并寫下問題,標(biāo)記不懂的地方。

  5.完成寒假作業(yè),以及眾多練習(xí)題。

  二、一天的規(guī)劃

  分開學(xué)習(xí)科目是不可取的,我決定將一天的時(shí)間規(guī)劃好進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  早晨,利用清醒的頭腦進(jìn)行背誦讀寫,提高自己的記憶;

  上午,前期對(duì)課程進(jìn)行鞏固,后期進(jìn)行預(yù)習(xí),主要進(jìn)行語數(shù)英以及自己不擅長的課程進(jìn)行學(xué)習(xí);

  中午,休息,適當(dāng)午睡保證精神狀態(tài);

  下午,進(jìn)行對(duì)主課以外科目的學(xué)習(xí),并在晚飯前完成這一天的作業(yè)量;

  晚上,檢查作業(yè),回顧這一天的學(xué)習(xí),并且完成日記,提高自己的寫作能力。

初二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃11

  不知不覺間,夏去秋來,我們已經(jīng)結(jié)束了初一的暑假,迎來了我們初中階段的第二個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我們要準(zhǔn)備超級(jí)多的東西,光是想想都已經(jīng)是覺得有些讓人望而卻步。但是我依然會(huì)努力,為了將來,為了夢(mèng)想,也為了父母和老師的期望,我會(huì)在初二的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力進(jìn)步!

  初二我們要面對(duì)學(xué)考的考驗(yàn),雖然緊急,但是相信以我現(xiàn)在的成績只要小心的因?qū),也一樣能拿出個(gè)好成績!為了在初二的第一個(gè)學(xué)期能沒有迷茫的努力,我訂下初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

  一、對(duì)自己的了解

  首先要找到自己的前路,就必須要對(duì)自己有個(gè)徹底的了解:

  首先是生活中,我喜歡籃球,喜歡在課間的時(shí)候和同學(xué)們聊天。在學(xué)習(xí)上,英語是我最大的難點(diǎn),語文成績偏中等。但是生物是我的強(qiáng)項(xiàng),地理稍弱,但是還算中等。其他的科目較為良好。

  二、制定計(jì)劃

  有了對(duì)自己的了解,就能很好的對(duì)學(xué)習(xí)制定出適合的計(jì)劃。首先是在生活上,我知道自己的習(xí)慣,但是我必須在初二開始稍微管住自己,不能讓自己一有時(shí)間就跑去打籃球或者是和同學(xué)閑聊。這不僅對(duì)同學(xué)不好,對(duì)我自己來說,也實(shí)在是太懈怠了。作為一名初二的學(xué)生,學(xué)考是我們必須努力你完成的一場考試,更不用說之后的中考,我們的時(shí)間只會(huì)越來越少。為此,我要從這個(gè)學(xué)期開始,慢慢的削減自己在娛樂上的時(shí)間,課間多去看一些書,多對(duì)下節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)做一下預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)。讓自己能有更多的時(shí)間用到學(xué)習(xí)上去。但是也不要全部一下子的就將時(shí)間丟進(jìn)去,別忘了讓自己在學(xué)習(xí)中也有些放松的機(jī)會(huì)。

  其次,就是我在科目上的問題,英語雖然是必須要加強(qiáng)的地方,但是地理的任務(wù)更加的重要,老師們都在說這兩門科目因?yàn)樵谥缶蜁?huì)換掉,我們必須在學(xué)考之前將這兩門課的成績拉起來。作為我弱項(xiàng)的地理,主要的問題在于那些記背的知識(shí)點(diǎn),這還是比較簡單的,但我也要花時(shí)間去做。我知道我最大的問題是對(duì)地理不太感興趣,但是我必須學(xué)好這門科目,就算是強(qiáng)壓,也要努力。

  初中給我們的時(shí)間其實(shí)很少,穿插在中間的學(xué)考幾乎是“斬?cái)唷绷宋覀兎潘傻牡缆,但是我也要努力,一年的輕松去換取之后的未來實(shí)在是太不劃算了,就算之后還有好幾年的時(shí)間要去拼命的學(xué)習(xí),我也一定會(huì)撐到成功的那天!

初二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃12

  1.起床.打開收音機(jī)邊聽英語,邊洗漱吃飯.

  2.到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西.

  3.充分利用每堂課,認(rèn)真聽講,不懂就問,多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法.

  4.中午要有午睡習(xí)慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時(shí)間用于背語文的古詩和歷史.每天中午背3--5首古詩.同學(xué),貴在堅(jiān)持不懈!

  5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時(shí)解決.

  6.放學(xué)不在外逗留,抓緊時(shí)間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習(xí).

  7.初二前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理,數(shù)學(xué),化學(xué)和語文背誦上.

  8.到后期重點(diǎn)放在文科,理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題.

初二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃13

  1、制定計(jì)劃:

  我們應(yīng)該制訂一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃表,將每天要學(xué)習(xí)的各門學(xué)科的內(nèi)容詳細(xì)地畫在一張表格上,每天給自己一定的學(xué)習(xí)任務(wù),同時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)制訂一定的保證措施,如果不完成任務(wù),對(duì)自己有什么樣的懲罰措施。制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須從自己的學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),對(duì)于學(xué)習(xí),我們應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行,如果自己在理科方面欠缺,我們?cè)谥朴営?jì)劃時(shí),應(yīng)該在自己的薄弱學(xué)科多花點(diǎn)時(shí)間,在某一學(xué)科上自己的成績還不錯(cuò),我們就應(yīng)該少花一點(diǎn)時(shí)間,爭取更多的時(shí)間學(xué)習(xí)自己的弱科。

  2、認(rèn)真讀課本:

  現(xiàn)在的孩子大多數(shù)比較浮躁,沒有讀課本的習(xí)慣。其實(shí),所有的考試都是從課本知識(shí)中發(fā)散來的,所以在學(xué)習(xí)時(shí)就必須讀課本,反復(fù)的讀,細(xì)節(jié)很重要,讀書你一定要很仔細(xì)的閱讀,最好讀出聲,這樣子,一些細(xì)節(jié)就在不經(jīng)意中記得了。讀完之后,應(yīng)該能夠?qū)Ρ菊鹿?jié)的內(nèi)容有個(gè)清晰的思路,并且用自己的方式構(gòu)建出一個(gè)知識(shí)框架,并且對(duì)照著框架能夠復(fù)述本章節(jié)的內(nèi)容。這樣就可以在整體上把握書本知識(shí)。從整體上把握書本知識(shí)有利于我們對(duì)于試卷中的一些基本的題目有一個(gè)宏觀的把握,對(duì)于試卷中的問答題,可以從多角度去理解和把握,這樣就能夠做到回答問題的嚴(yán)密性。

  3、學(xué)習(xí)要講究科學(xué)性

  學(xué)習(xí)也是一門科學(xué),學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意反復(fù)性、體系性、理解性,學(xué)會(huì)嘗試回憶、學(xué)會(huì)整體安排等。

  根據(jù)人腦的記憶特點(diǎn),我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),不要希望能夠通過一遍學(xué)習(xí)就能夠掌握書本的基礎(chǔ)知識(shí),一般地認(rèn)為,人們對(duì)于某一知識(shí)的完全掌握,至少需要六至七遍,這樣,希望通過一遍學(xué)習(xí)就能夠掌握書本知識(shí)是不可能的。

  記憶是建立在理解的基礎(chǔ)上的,感覺到了東西我們不能夠理解它,只有理解了的東西我們才能夠更深刻地感覺它。學(xué)習(xí)書本知識(shí)需要我們加以理解,比如,我們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),我們是否思考過數(shù)學(xué)的例題為什么選四條而不選八條,這四條例題各有什么特點(diǎn)?具有什么典型性?它們有什么共性的東西?我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),越是思考就越能夠理解書本,就越能夠掌握知識(shí)。

  記憶是一個(gè)復(fù)雜的過程,在學(xué)習(xí)時(shí),不能眼睛只盯著書本,在我們看一段書后,應(yīng)該抬起頭來,好好思考,嘗試回憶,看我們剛才看的書本的內(nèi)容是否記住了,是否理解了。也可以張開嘴大聲的講給自己聽,只要你能把知識(shí)點(diǎn)講出來,就說明你背過了。所以,在學(xué)習(xí)的過程中,我們是腦筋動(dòng)得最快的時(shí)期。

  4、學(xué)習(xí)小技巧

  該背的一定要背,比如說單詞、語文的文學(xué)常識(shí)、易錯(cuò)的字詞、古文翻譯,語數(shù)外很重要,拉分的關(guān)鍵是你擅長的幾門,因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)差距不是太大,所以主要是靠擅長的科目拉開與其他人的距離,答題時(shí),字跡一定要工整,其實(shí)很多題目是主觀題,你字跡工整是很重要的。最省事的學(xué)習(xí)方法是看錯(cuò)題(你的錯(cuò)題本,或者是上課時(shí)錯(cuò)了,用紅筆改過的地方),這樣很快就可以看完,而且效果不錯(cuò),唯一的缺點(diǎn)是,較久前的知識(shí),會(huì)有些沒學(xué)習(xí)到,在考試前,要背的、要默的一定要搞定。

  5、學(xué)習(xí)注意事項(xiàng):

  在學(xué)習(xí)的過程中,應(yīng)該注意調(diào)整我們的身體和注意休息,一般地說,我們的大腦集中于某一學(xué)科的時(shí)間不是很長的,時(shí)間一長,我們的思維就可能處于停滯的狀態(tài),所以我們應(yīng)該合理地安排時(shí)間,爭取在晚上學(xué)習(xí)時(shí)將所學(xué)的幾門學(xué)科都能夠安排一定的時(shí)間,這樣保證大腦的高效率。同時(shí),還應(yīng)該注意休息。

初二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃14

  隨著炎炎暑假的離開,接踵而至的就是新學(xué)期了。新學(xué)期,新印象。進(jìn)入這個(gè)學(xué)期,我就是一名初二的學(xué)生了,就不再是個(gè)還充滿著天真和稚氣的小女孩。老師說,初二是初中里最關(guān)鍵的一年,一定要把握好這年的學(xué)習(xí),這關(guān)系到中考。這些話,總讓我的心洶涌澎湃,讓人期待,讓人興奮!

  既然是新學(xué)期,我也要拿出新的計(jì)劃來好好學(xué)習(xí)。以下是我主要的新學(xué)期的計(jì)劃:

  1. 關(guān)于課前,必須得好好預(yù)習(xí),用查資料的方式來提前知道書本上講的是什么,需要我們鞏固的是什么,要牢記的是什么,要了解的是什么。

  2. 關(guān)于上課的時(shí)候,要認(rèn)真上課,思維要跟著老師的思維想問題,并且還要積極舉手答問,做好筆記,不能開小差,更不許上課討論一些跟課堂無關(guān)的事情。

  3. 關(guān)于課后,時(shí)不時(shí)要溫習(xí)一下所學(xué)過的知識(shí)。還可以再拓展課外的知識(shí),所謂“讀書百遍,其義自見”。溫習(xí)時(shí),若還是有不懂的問題,要與同學(xué)討論,或直接請(qǐng)教老師。

  4. 與同學(xué)們要和諧相處,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就打“冷戰(zhàn)”,對(duì)任何事情要用一顆寬容的心去包容他人。就算不是自己的錯(cuò),也要好好地和同學(xué)解釋清楚。初中的朋友是最純結(jié)的,沒有利益關(guān)系的存在,對(duì)友誼沒有多大的影響。要珍惜現(xiàn)在的友誼,對(duì)朋友同學(xué)要真摯誠懇。

  5. 對(duì)老師長輩要尊重,我要以微笑去對(duì)待所有長輩老師。在成長路上,是他們一路陪伴著我們,像一展照明燈一般,照亮我們的前方。

  ……

  以上就是我的新學(xué)期的計(jì)劃,我們要以最好的一面去迎接新的事物。

  飛翔吧,我們的夢(mèng)!只要努力,我們的夢(mèng)一定會(huì)到達(dá)那個(gè)未知的天堂。正如范瑋琪唱的一首歌《最初的夢(mèng)想》:

  “……最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航;最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂……”

初二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃15

  由于我在本學(xué)期沒能好好學(xué)習(xí)以至于平時(shí)成績并不理想,然而初二階段還不好好努力的話只會(huì)給整個(gè)初中生涯留下遺憾,我也能夠感受到內(nèi)心的緊迫感從而很重視今后的學(xué)習(xí),即將到來的寒假應(yīng)該要好好利用才能更好地提升自己,聯(lián)想到自己平時(shí)有哪些弱勢(shì)科目以后也讓我制定了相應(yīng)的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  首先應(yīng)該多做數(shù)學(xué)試題從而鞏固自身的基礎(chǔ),其實(shí)這學(xué)期以來數(shù)學(xué)成績的變化是讓我感到有些難以接受的,因?yàn)槲蚁騺矶紝?duì)數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,這也導(dǎo)致以往我的數(shù)學(xué)成績都能夠保持中上水平,但是由于這學(xué)期沒能認(rèn)真對(duì)待數(shù)學(xué)科目中的知識(shí)難點(diǎn),這便導(dǎo)致自己的數(shù)學(xué)成績一落千丈以至于讓我感到很慚愧,我也明白這種狀況的出現(xiàn)完全是自作自受的結(jié)果,應(yīng)該要好好反思自己并將丟失的信心重拾回來才行,所以想辦法提升數(shù)學(xué)成績是我現(xiàn)階段需要盡快實(shí)現(xiàn)的,對(duì)此我應(yīng)該借閱同學(xué)的筆記并認(rèn)真查看自己遺漏了哪些知識(shí)點(diǎn),而且我每天至少需要寫兩張數(shù)學(xué)試卷并通過對(duì)比答案找出自身的不足。

  其次我應(yīng)該多讀英語課文從而提升自身的語感,事實(shí)上英語科目的成績不好在我看來并不意外,因?yàn)槲覐臎]有認(rèn)真學(xué)習(xí)過英語科目且對(duì)此并不感興趣,而且有時(shí)我會(huì)產(chǎn)生只要學(xué)好優(yōu)勢(shì)科目的天真想法,殊不知英語本就屬于分?jǐn)?shù)較多的科目從而難以填補(bǔ)這個(gè)空缺,再加上我在數(shù)學(xué)科目上遇到瓶頸以至于自身的整體成績十分差,所以我得想辦法不再讓較差的英語成績拖自己的后腿才行,我得每天至少花費(fèi)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間朗誦課文并抄寫英語單詞,鞏固好基礎(chǔ)從而讓英語成績達(dá)到及格線才是我應(yīng)該做的。

  最后讓我感到不太滿意的則是自己的字跡屬于較差的類型,為了不影響到今后的學(xué)習(xí)還是應(yīng)該將字跡練好才行,所以我應(yīng)該每天臨摹十頁以上的字帖從而鞏固好自身的基礎(chǔ),而且我也應(yīng)該多花費(fèi)時(shí)間抄寫課文從而檢驗(yàn)練字的成果,而且在抄寫課文的過程中還能起到強(qiáng)化記憶的效果,因此我得認(rèn)真抄寫并查看自己字跡是否有進(jìn)步。在復(fù)習(xí)完以往所學(xué)的知識(shí)以后還能夠借閱下個(gè)學(xué)期的課本,通過提前預(yù)習(xí)從而讓自己了解更多需要學(xué)習(xí)的知識(shí)。

  相對(duì)于計(jì)劃的制定來說如何將其落實(shí)下去才是我應(yīng)該思考的,所以我得嚴(yán)格要求自己從而確保學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠執(zhí)行才行,而且我也應(yīng)該讓父母監(jiān)督自己并認(rèn)真學(xué)習(xí)以往遺漏的知識(shí)點(diǎn),希望通過寒假期間的努力能夠讓自身的學(xué)習(xí)成績有所提升。

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