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語文學(xué)習(xí)計劃

時間:2024-10-11 08:52:44 詩琳 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

【精選】語文學(xué)習(xí)計劃16篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編收集整理的語文學(xué)習(xí)計劃,希望對大家有所幫助。

【精選】語文學(xué)習(xí)計劃16篇

  語文學(xué)習(xí)計劃 1

  首先,平穩(wěn)一下自己的心態(tài),讓自己回到平常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。還有要糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績!

  1.課前自學(xué)

  課前自學(xué)是學(xué)好新課,取得高效率的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。如果搞不好課前自學(xué),上新課時就會心中無數(shù),不得要領(lǐng)。

  2.專心上課

  上課是理解和掌握基礎(chǔ)知識和基本技能,并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)識潛力的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié),做好課前自學(xué)學(xué)生就能更專心地上課。

  3.及時復(fù)習(xí)

  課后及時復(fù)習(xí)能加深和鞏固對新學(xué)知識的理解和記憶,系統(tǒng)地掌握新知識以到達靈活運用的目的。

  4.獨立作業(yè)

  獨立作業(yè)是經(jīng)過自己頭腦的`獨立思考,自覺靈活地分析問題和解決問題,進一步加深和鞏固對新知識的理解和對新技能的掌握的過程。

  5.系統(tǒng)小結(jié)

  進行系統(tǒng)小結(jié),是透過用心的獨立思考,到達全面、系統(tǒng)、深刻、牢固地掌握知識和發(fā)展認(rèn)識潛力的重要環(huán)節(jié)。

  6.課外學(xué)習(xí)

  課外學(xué)習(xí)活動,是透過課內(nèi)學(xué)習(xí)掌握了必須的基礎(chǔ)知識和基本技能。課外學(xué)習(xí)活動是學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)的補充和繼續(xù),它不僅僅能豐富學(xué)生的文化科學(xué)知識,加深和鞏固課內(nèi)學(xué)習(xí)的知識。

  語文學(xué)習(xí)計劃 2

  首先,冷靜下來,讓自己回到正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。也需要糾正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。"態(tài)度決定一切"有一個好的心態(tài),你會得到好的結(jié)果!

  1.上課前自學(xué)

  上課前自學(xué)是學(xué)好新課程、實現(xiàn)高效率的基礎(chǔ)。如果你不能在上課前好好自學(xué),那么你就不會知道什么時候開始上課。

  2.專心上課

  課堂是理解和掌握基本知識和技能以及在此基礎(chǔ)上開發(fā)認(rèn)知潛力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。上課前自學(xué)的學(xué)生可以更專心于功課。

  3.及時審查

  課后及時復(fù)習(xí)可以加深和鞏固對新知識的認(rèn)識和記憶,系統(tǒng)地掌握新知識,達到靈活運用的目的。

  4.獨立工作

  獨立作業(yè)是一種自主思考的過程,自覺靈活地分析和解決問題,進一步加深和鞏固對新知識的.認(rèn)識,掌握新技能。

  5.系統(tǒng)摘要

  系統(tǒng)總結(jié)是通過自覺獨立思維全面、系統(tǒng)、深刻、堅定地把握知識、開發(fā)認(rèn)知潛力的重要環(huán)節(jié)。

  6.課外學(xué)習(xí)

  課外學(xué)習(xí)活動是通過課堂學(xué)習(xí)掌握必要的基本知識和技能。課外學(xué)習(xí)活動是學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的補充和延續(xù)。它不僅可以豐富學(xué)生的文化和科學(xué)知識,而且可以加深和鞏固學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)知識。

  語文學(xué)習(xí)計劃 3

  “時光如水,生命如歌”假期的日子總是那么飛速而過。在白駒過隙間,我們送走了一個暑假,迎來了一個新學(xué)期。為了讓語文成績更好,我制定了一個學(xué)習(xí)計劃。

  一、預(yù)習(xí)(特別是文言文與古詩詞)

  預(yù)習(xí)是學(xué)好語文的首個步驟,具體方法如下:

  1、將課文熟讀3遍,找出不會讀,不會講的字詞,注好讀音和意思。

  2、把課文里的重點字詞一一默出來,這樣寫起作業(yè)就順手了。

  3、將標(biāo)好自然段的課文分成幾個部分,并說出每個部分的大概意思。如此就可大概了解文章的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)了。

  二、準(zhǔn)備工具書

  工具書是繼老師家長之后的'另一個學(xué)習(xí)幫手。如《現(xiàn)代漢語詞典》,《成語詞典》和《古漢語常用字字典》······他們能在課堂上發(fā)揮重大作用。

  三、認(rèn)真聽課

  學(xué)習(xí)每一門功課都必須要認(rèn)真聽課,而且學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,聽完后還要理解,記住。

  四、記筆記,作批注。這對以后的復(fù)習(xí),寫作業(yè)有幫助。具體方法如下:

  1、筆記要簡潔明了。

  2、在課堂上做好筆記后,課后還要及時整理筆記。

  五、細致地完成作業(yè)

  語文作業(yè)不可馬虎,如果某個字寫錯了,沒及時發(fā)現(xiàn)就會失去一分。所以寫完作業(yè)后檢查也是十分重要的。遇到不會做的題不要急于問老師,更不要抄襲。我們可以翻出之前做的類似的題目。下定決心獨立完成作業(yè),對寫的題目記憶也會更加深刻。

  六、課后復(fù)習(xí)

  復(fù)習(xí)也是必不可少的一步,復(fù)習(xí)過后不僅鞏固了所學(xué)的知識,還可以在原來的知識上進行一些必要的修改。這也是有方法的:

  1、及時復(fù)習(xí)。

  2、計劃復(fù)習(xí)。

  3、課本,筆記和教輔資料一起運用。

  七、堅持

  為了優(yōu)異的成績,美好的青春,似錦的前程,我決心持之以恒,永不放棄!加油!

  語文學(xué)習(xí)計劃 4

  (一)、主動回想,重溫昔日。

  主動回想,簡單地說,就是獨立地把老師課上所講的內(nèi)容回憶一遍。這樣做實際上就是自己考自己,是逼上梁山著自己專心致志去動腦筋進行思考的一種方法。經(jīng)過這樣的回想,仿佛自己又上了課,重難點會清晰地印在腦中。

  (二)、細讀課本,步步為營。

  復(fù)習(xí)時若不認(rèn)真鉆研課本,則難以達到課本的基本要求,也難以系統(tǒng)地掌握中學(xué)階段所學(xué)的知識,因為課本是教與學(xué)的唯一憑據(jù)。課本實際上是我們學(xué)習(xí)用書中最重要、最精粹的讀物,千萬不可掉以輕心。

  (三)、整理筆記,注重感悟。

  整理筆記的任務(wù)有:

  1、補。補上該記而沒記的內(nèi)容,使知識系統(tǒng)化。

  2、正。更正課堂記錄不太準(zhǔn)確,用詞不當(dāng),深度不夠的地方。

  3、添。添上個人學(xué)習(xí)的心得、見解、評價等。整理筆記的時候,還可順帶將自己的感悟?qū)懴聛,這些感悟,是你最可寶貴的一筆財富。

  (四)、精心挑選,參考書籍

  市場上的參考書很多,所以大家一定要精心挑選,選擇真正適合自己的.。閱讀參考書應(yīng)注意的幾點事項:

  1、要圍繞課本的內(nèi)容和教師講課的中心去閱讀。

  2、要千萬仔細閱讀課本內(nèi)容,后看參考書。讀時,心里要有個目的:要么加深理解;要么解疑;要么加寬知識面;要么了解知識間的聯(lián)系。

  3、讀有所得,適當(dāng)記錄。在聽課筆記的相應(yīng)章節(jié)或記參考書的書名、頁碼,或記參考要點,或記個人的有關(guān)思路等。

  語文學(xué)習(xí)計劃 5

  1、課前要提前做好準(zhǔn)備學(xué)習(xí)工具(筆、練習(xí)本子,書本)。

  2、上課要認(rèn)真聽講,不東張西望,不和周圍的人說悄悄話(克制自己上課想講話的*)。

  3、每天堅持看半個小時課外書(連環(huán)畫、古詩詞均可)。

  4、資源和練習(xí)冊的.錯題要及時改正,不能一天拖一天。

  5、老師布置的作業(yè)要按時時完成。

  6、生字或者寫話作業(yè)要寫工整,不能胡涂亂畫。

  7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。

  8、提前預(yù)習(xí)新課。

  我相信,如果我按照這些學(xué)習(xí)計劃去做,這學(xué)期我就會更上一層樓,甚至走在小伙伴的前面!

  語文學(xué)習(xí)計劃 6

  對學(xué)生來說,有計劃學(xué)習(xí)要比無計劃學(xué)習(xí)好得多,其好處是:

  (一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟到達什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時間內(nèi)到達一個小目標(biāo)。長時間到達一個大目標(biāo)。在長短計劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

  (二)恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進行,有了計劃能夠把自己的學(xué)習(xí)管理好。到必須時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學(xué)習(xí)不斷進步。

  (三)對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫忙。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照必須的秩序去學(xué)習(xí)。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,到達規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  (四)提高計劃觀念和計劃潛力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃潛力,學(xué)生都就應(yīng)學(xué)習(xí)和具備,這對一生都有好處。

  有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的!庇械膶W(xué)生認(rèn)為,學(xué)校有教育計劃,老師有教學(xué)計劃,跟著老師走,按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計劃,這種想法不對。學(xué)校和老師的`計劃是針對全體學(xué)生的,每個學(xué)生還就應(yīng)按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)狀況制定具體的個人學(xué)習(xí)計劃,個性是修學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自己的計劃。

  由于學(xué)習(xí)計劃有必要又大有好處,所以有計劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計劃。這一點越是高年級越明顯。

  語文學(xué)習(xí)計劃 7

  緊張的一個學(xué)期已隨著歲月的流逝而結(jié)束,我們向往已久的寒假也即將到來。為了既充實又快樂地度過這個寒假,也為了能給下一個忙碌的學(xué)期打好底子,制定一個好計劃是必不可少的。內(nèi)容如下:

  一、日記。

  盡管這快樂的寒假僅有二十幾天,可是我也希望能寫一些抒發(fā)內(nèi)心的東西。換句話說,就是一定要寫日記。我計劃這個寒假盡量寫二十篇左右的.日記,不過如果寒假真的很無聊的話,我也只能寫二十篇以下的日記了。這樣,至少十五篇!即每周4—5篇,每篇一小張吧。當(dāng)然,作文也要包括在日記里,不然怎樣達到那宏偉的目標(biāo)哪。

  二、讀書筆記。

  這個很久沒做了,十篇吧。極限了!篇幅如日記。格式還是“好詞、好句、好段”。

  三、作文。

  這個寒假寫三篇吧。題目自擬,內(nèi)容自定,別的不必多說。假如老師真要定題目的話,那也沒辦法。

  四、其他。

  那就是讀課外書、做閱讀題?蛇@個老師如何檢查呢?哎!

  最后還是希望我能按計劃行事。我的計劃就是這樣。還祝大家寒假快樂!

  語文學(xué)習(xí)計劃 8

  課前:

  1、每天早晨起床前至少有20分鐘預(yù)習(xí)新課的時間。

  2、新課文閱讀不少于5遍。

  3、閱讀中遇到生字,新詞要及時注音,組詞,查出意思。

  4、讀書時多問幾個為什么?

  5、不理解問題用“?”標(biāo)注,及時想辦法解決。

  6、利用課余時間通讀課本,查閱相關(guān)資料。

  課中:

  1、上課之前要提醒自己專心、認(rèn)真。

  2、握筆聽課,學(xué)做課堂筆記。

  3、讀書聲音響亮,有感情。

  4、積極思考老師的.問題,一節(jié)課至少發(fā)言一次。

  5、上課把注意力集中在老師身上。

  6、對老師精彩的演講學(xué)會及時點頭認(rèn)可。

  課后:

  1、做作業(yè)要迅速,不拖拉。

  2、字跡端正,不潦草。

  3、先讀題,弄懂題意再做題。

  4、不會做的題目想辦法及時請教。

  5、當(dāng)天作業(yè)中的錯誤及時訂正。

  6、睡前把當(dāng)天學(xué)過的課文再復(fù)習(xí)一遍。

  7、每天不限長短,寫一篇日記。

  8、一周閱讀兩篇“新人文讀本”中的文章,并批注。

  9、每周選擇觀看一篇新聞,并有理有據(jù)地發(fā)表看法。

  10、兩周背誦一篇優(yōu)秀作文。

  語文學(xué)習(xí)計劃 9

  對于小升初的學(xué)生,在暑假應(yīng)該怎樣有計劃地學(xué)習(xí)語課程內(nèi)容,現(xiàn)給出以下建議:暑假,升初的學(xué),先應(yīng)當(dāng)對學(xué)語知識點做次系統(tǒng)性的復(fù)習(xí),為學(xué)的語學(xué)習(xí)畫上個完美的句號,然后再有條理有計劃地對七年級的新知識進學(xué)習(xí)。對七年級語新知識的學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該包括以下幾點:

  1、給學(xué)借七年級上冊語課本,預(yù)習(xí)新七年級的語課本,家長可根據(jù)課堂進度為孩制定詳細的預(yù)習(xí)計劃;

  2、做些學(xué)校發(fā)放的練習(xí)題,練習(xí)題能夠檢驗學(xué)對所學(xué)知識點是否掌握扎實,并對掌握不牢的知識點進鞏固強化;

  3、每周進定量的課外閱讀,最好做下閱讀筆記,課外閱讀不但能夠增長的見識,對于課堂中的寫作也會有潛移默化的.影響;

  4、唐詩80,也可以是七年級的或詩詞,每天可嘗試背誦并默寫兩,要求記憶詩平、詩作北京和理解詩的意,這對整個中學(xué)的詩詞鑒賞題都有;

  5、定期讀篇初中優(yōu)秀滿分作,摘抄優(yōu)美段落和句,注重學(xué)習(xí)作的開頭、結(jié)尾以及章結(jié)構(gòu),了解中所的修辭法、名警句,并嘗試著分析章好在哪?也定期寫篇作,作為練習(xí);

  除以上提及的五點之外,學(xué)生還可以每練習(xí)寫定量的字帖,中學(xué)的語學(xué)習(xí),書寫也是重要的部分,很多地的中考語試卷就包含有書寫分。

  語文學(xué)習(xí)計劃 10

  愉快的暑假過去了,迎來了新學(xué)期的開始。我又回到了我美麗的校園,又見到了我親愛的老師和同學(xué)們,開始了新的學(xué)習(xí)和生活,在新的學(xué)期里我要有一個新的計劃和一個新的打算!

  一、講好普通話!我一定要講文明,懂禮貌。遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。愛護學(xué)校的校園環(huán)境衛(wèi)生。

  二、我要按時完成作業(yè),并做到一絲不茍。

  上課時,我要認(rèn)真聽講,積極回答問題。不搞小動作,不交頭接耳。遇到不明白的向老師和同學(xué)虛心請教,并且要弄明白。

  課后,不和同學(xué)追跑打鬧,不大聲喧嘩,不在教室打打鬧鬧。

  三、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。有一個明確的.學(xué)習(xí)目標(biāo),力爭每次考試語文都能達到90分以上,上課努力學(xué)習(xí)專心聽講。認(rèn)真完成老師留的每一項家庭作業(yè)。成功在于行動,這樣才能每天有很好的收獲。

  四、加強體育鍛煉,積極參加學(xué)校的文體活動,學(xué)好自己的專業(yè)特長鋼琴和舞蹈。做一個充滿活力和陽光的好學(xué)生。

  五、我們要互相關(guān)心互相幫助,建立和諧的大家庭,讓我們在這樣的大家庭里充滿著歡歌笑語吧!

  在新的學(xué)期里,我們要去學(xué)習(xí)新的知識,實現(xiàn)我們美麗的夢想。提高語文成績只是我本學(xué)期的第一個目標(biāo)。

  語文學(xué)習(xí)計劃 11

  1.每天必須有記錄,最好是每科都準(zhǔn)備一個筆記本,把每天所學(xué)到的知識要點(重點、題型、方法等)都記下,做到詳細而精簡,方便復(fù)習(xí)和加強記憶。

  2.要經(jīng)常翻閱筆記本,回憶以前每天每個章節(jié)的要點,即難點、重點、題型、解題技巧、注意事項等都要非常清晰地背出來或?qū)懴聛,必須lOO%記住!要做到任何一個細節(jié)都不能放過。這樣才能滴水不漏!毫無破綻!

  3.剛記錄下的內(nèi)容應(yīng)勤翻,比如新知識第一周翻5次,第二周4次,第三周3次逐漸遞減。每月再對當(dāng)月內(nèi)容進行一次總結(jié),這樣可以加強記憶效果。

  4.多背筆記本的內(nèi)容,背和翻的不同是,背即完全不看一個字就能說出或?qū)懗鼍唧w內(nèi)容。然后有意識地讓自己慢慢地形成知識體系,做到見到某種題型馬上就能觸碰到你的.知識網(wǎng)絡(luò),迅速得出正確的難題方法,而不是憑感覺胡亂猜測。

  5.多背課內(nèi)外的古詩詞以及文言文,如有課文要求要背誦,也需主動去背誦!沒有觸碰到應(yīng)馬上予以補充、修正、完善它,真正地做到一通百通。萬變不離其宗,無論什么題型都是由原理變化出來的,解題切記不能憑感覺,那是運氣,是靠不住的。

  語文學(xué)習(xí)計劃 12

  作文方面,在敘述、描寫和詞句的運用方面,都十分不錯,但在細節(jié)刻畫上略微欠缺。在閱讀方面,小學(xué)階段,尤其是高年級的時候,讀過不少名著,對于其中的一小部分,也有自己的理解與認(rèn)識。除名著外,也讀過一些小說、智慧故事或關(guān)于科學(xué)、歷史、常識等的書籍,可以說,閱讀量還是比較大的。

  總體來說,我的語文學(xué)得不錯,基本功也比較扎實,對于新生活的語文學(xué)習(xí),我有以下幾點計劃、打算:

  1、作業(yè)考試中的'字不僅要整潔,而且要漂亮,盡量不出現(xiàn)錯別字。

  2、在不使用字典的情況下,能聯(lián)系上下文,正確寫出詞義。

  3、句子的分析要更有思想和深度。

  4、加強對一段話的理解。

  5、作文要學(xué)會細節(jié)刻畫,并加入自己的思想,使文章更有深度且豐滿。

  6、一個月讀1-3本書。

  7、上課認(rèn)真聽講,做好筆記。

  8、做作業(yè)前,先復(fù)習(xí)今天所學(xué)過的內(nèi)容,再將書本及筆記合上,獨立完成作業(yè),全部寫完后,再打開書本對照、檢查,將不會的填上。

  希望有了以前的根底,再加上自己定的計劃,在中學(xué)語文的學(xué)習(xí)當(dāng)中,再創(chuàng)高峰!

  語文學(xué)習(xí)計劃 13

  20xx年7月22日到31日,我校將組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新課程、新理念,深入開展教研活動,以此來促進我校教育質(zhì)量的提高,改變廣大一線教師教育觀念,使學(xué)生受益。

  為了在本次教研學(xué)習(xí)活動中取得良好的學(xué)習(xí)效果,根據(jù)學(xué)校及語文教研組的.安排,特制訂如下學(xué)習(xí)計劃:

  1、出勤安排:準(zhǔn)時參與學(xué)校及本教研組安排各項學(xué)習(xí)活動,不遲到、不早退,嚴(yán)守作息時間,不請假。

  2、學(xué)習(xí)過程:

 。1)認(rèn)真聽取主講教師的發(fā)言、見解,做好相關(guān)筆記。

  (2)積極參與小組內(nèi)討論,與其他老師交流自己困惑,力求能尋找到合適的解決方案。

 。3)在教材教法上認(rèn)真向有經(jīng)驗的虛心請教,爭取把握好方向,在實際教學(xué)中少走彎路,讓學(xué)生得實惠。

  (4)認(rèn)真聽取示范課,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進的教學(xué)觀念、教學(xué)理念,并不斷將其內(nèi)化。

 。5)聽取總結(jié)匯報,反思總結(jié)自己的缺點不足,力求能改正或得到相應(yīng)的彌補。

  3、總結(jié)反思:

  認(rèn)真總結(jié),反思自己的教學(xué)行為,在本次學(xué)習(xí)中的得失,寫出總結(jié)。

  語文學(xué)習(xí)計劃 14

  時間過得可真快,隨著一頁頁日歷翻了過去,這個學(xué)期又將結(jié)束。過幾天又要迎接半年一度的期末考試了,看著書桌上那一冊冊雜亂的練習(xí)冊和一張張散落的卷子,我不禁心煩意亂,不知所措。

  在媽媽的'幫忙下,我們共同制定了一份語文復(fù)習(xí)計劃。資料如下:

  1、掃清生字障礙。每一課由媽媽來聽寫并注音,尤其必須要分清前、后鼻音以及同音字、多音字和形近字。

  2、朗讀課文。讀完課文后,總結(jié)文章的中心思想和段落大意。文中新詞要牢記,優(yōu)美段落務(wù)必背。

  3、句子間的轉(zhuǎn)換和病句的修改。陳述句變疑問句,“把”字句變“被”字句以及句子中各種修辭手法的應(yīng)用,還有對各式各類病句的修改,我都要一一匯總。

  4、加強閱讀理解。課外閱讀和課內(nèi)閱讀互相穿插,找出文中具有典型好處的段落,多讀多想多做。

  5、超多瀏覽各級各類滿分作文和優(yōu)秀作文。示范作文和發(fā)表作文,既能開闊我命題的思路,也能讓我從中學(xué)習(xí)到描述事物或敘述事件的具體方法,總之,會使我受益匪淺的。

  當(dāng)然,這還少不了要做一些相關(guān)的語文綜合復(fù)習(xí)試卷,并且匯總出難題以及易錯題,逐一排查解決。如果照著以上計劃認(rèn)真復(fù)習(xí)的話,我看我肯定會取得好成績的。

  語文學(xué)習(xí)計劃 15

  時間過得飛快啊,一眨眼我也從三年級中小學(xué)生變成了將要上中學(xué)的六年級在校大學(xué)生,以便自身能考入一個好中學(xué),所以我制訂了下列計劃書:

  一、上課認(rèn)真聽講。授課上課認(rèn)真聽講、用心做筆記、回家了用心寫作業(yè)、把當(dāng)日所教的課程內(nèi)容都備考一遍、把第二天得學(xué)的課程內(nèi)容課前預(yù)習(xí)一遍。

  二、努力完成工作。確保按質(zhì)、按量進行教師布局的工作。

  三、多刷題。每一天做數(shù)學(xué)課、語文、英文復(fù)習(xí)題各一套。

  四、不懂就問。假如在寫作業(yè)或做復(fù)習(xí)題的情況下碰到不容易的題,就需要問父母、老師和同學(xué),假如還不容易,就需要上外網(wǎng)查,直至?xí)判小?/p>

  五、每一天必須不斷好的心態(tài)。假如以心煩(相近)的心態(tài)學(xué)習(xí),是學(xué)不懂專業(yè)知識的'。

  六、每一天最少健身運動二十分鐘。好的人體是優(yōu)異成績的基本,假如連自身的人體都垮了,那么就全都學(xué)不了。

  七、閱讀文章課外讀物。多閱讀文章名著,如:三國演義、西游記原著、水滸傳原著……

  八、改掉壞毛病。我們要改正自身的壞習(xí)慣,如:字體樣式不整齊、抄作業(yè)……要不然他們便會危害大家的學(xué)習(xí)考試成績。

  九、講禮貌,講禮貌。做為少先隊員,不僅要尊敬老人,尊師重道,也要善于幫助,他人時刻緊記遵守紀(jì)律。

  我臨時能想出去的就這幾個。以便能考入一個好中學(xué),因此在新學(xué)期里我能更為勤奮,爭得每一門課程都能獲得優(yōu)異成績,做一名優(yōu)異的優(yōu)秀生。

  語文學(xué)習(xí)計劃 16

  一、每一天記憶五分鐘。對于字詞這一塊,知識點比較分散,學(xué)習(xí)起來繁瑣。同學(xué)們要針對其特點有所準(zhǔn)備。把考試常考的,課本要求掌握的字詞積累起來記到本子上。做題的間隙就拿出來看一看,調(diào)節(jié)下,多次重復(fù)記憶,重復(fù)檢查,必須會出效果。堅持每一天記憶五分鐘,堅持下來就能看到成效。語文學(xué)習(xí)是靠積累的。

  二、每一天堅持寫日記。寫日記能夠鍛煉自己的表達潛力,養(yǎng)成愛動筆寫作的習(xí)慣。寫的時候還能夠把當(dāng)天學(xué)的字詞和成語典故用上;只有經(jīng)常練習(xí)才能靈活運用。

  三、文言文要學(xué)好。中國古人都很好古,原因是流傳下來的經(jīng)典有很多智慧能夠指導(dǎo)現(xiàn)實生活。因此,文言文學(xué)好了,對自己了解中華文化和歷史有很大的作用。要想學(xué)好文言文,首先要上課的時候注意聽講,把課本上要求掌握的文言文學(xué)好了。該背的.必須背熟悉了?荚嚨臅r候文言文所占的分?jǐn)?shù)和考試的資料比較固定,這一塊是不就應(yīng)丟分的。

  四、沒事常看書。讀書是一個很好的習(xí)慣,即便是學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的初三,偶爾看看精美短文也是調(diào)節(jié)身心不錯的選取。《讀者》、《青年文摘》、《中學(xué)生報》都能夠看。看別人怎樣運用語言,看別人怎樣表達思想,怎樣寫文章;不知不覺中增進自己的寫作潛力;作文在中考語文中可占一大塊哦!

  不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。不斷積累,有朝一日終能厚積薄發(fā),一鳴驚人!人教祝大家:學(xué)習(xí)日進一步,年進一階,凱旋中考!

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