【精選】個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃三篇
時(shí)間流逝得如此之快，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，該好好計(jì)劃一下接下來的工作了！擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？下面是小編整理的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
一、了解EXCEL
Microsoft Excel是微軟公司的辦公軟件Microsoft office的組件之一，是由Microsoft為Windows和Apple Macintosh操作系統(tǒng)的電腦而編寫和運(yùn)行的一款試算表軟件。Excel 是微軟辦公套裝軟件的一個(gè)重要的組成部分，它可以進(jìn)行各種數(shù)據(jù)的處理、統(tǒng)計(jì)分析和輔助決策操作，廣泛地應(yīng)用于管理、統(tǒng)計(jì)財(cái)經(jīng)、金融等眾多領(lǐng)域。
二、EXCEL的學(xué)習(xí)
了解Excel20xx函數(shù)重要功能，建立運(yùn)算模式，掌握數(shù)學(xué)與基本運(yùn)算函數(shù)，日期與時(shí)間函數(shù)，統(tǒng)計(jì)函數(shù)，邏輯與信息函數(shù)，查找與引用函數(shù)，數(shù)據(jù)庫函數(shù)，財(cái)務(wù)會計(jì)與投資決策函數(shù)，文本函數(shù)，工程函數(shù)，數(shù)組公式，了解Excel工作窗體的設(shè)計(jì)與應(yīng)用，自定義函數(shù)與VBA等。
三、EXCEL學(xué)習(xí)目標(biāo)
�。ㄒ唬�、知識教學(xué)目標(biāo)
1、了解函數(shù)的基本概念、單元格與名稱定義、函數(shù)與公式建立，以及每個(gè)函數(shù)的參數(shù)用法、數(shù)據(jù)類型與限制，學(xué)習(xí)對話框與窗體的制作，建立更為彈性的運(yùn)算模式，掌握如何使用函數(shù)式宏建立“自定義函數(shù)”
2、能靈活運(yùn)用學(xué)到的EXCEL，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，統(tǒng)計(jì)分析。
�。ǘ�、能力培養(yǎng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生用EXCEL進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，統(tǒng)計(jì)分析并解決實(shí)際問題的能力。
四、EXCEL學(xué)習(xí)計(jì)劃
第一章 了解EXCEL
一、學(xué)習(xí)的目的和要求
了解 EXCEL的發(fā)展與特點(diǎn)
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、直觀的操作界面
2、EXCEL選項(xiàng)
3、與函數(shù)有關(guān)的規(guī)格更高
4、EXCEL20xx新增函數(shù)
5、刪除重復(fù)數(shù)據(jù)的操作
第二章 建立運(yùn)算模式
一、學(xué)習(xí)的目的和要求
了解和掌握函數(shù)的基本概念與使用函數(shù)所需的準(zhǔn)備工作，包括名稱的定義、單元格與公式的建立等。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、公式與函數(shù)的設(shè)置
2、函數(shù)的使用與編輯
3、“插入函數(shù)”對話框
4、特殊計(jì)算功能
三、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)與難點(diǎn)
使用“插入函數(shù)”，編輯已建立公式中的函數(shù)，掌握條件自動(dòng)求和向?qū)А?/p>
第三章 數(shù)學(xué)與基本運(yùn)算函數(shù)
一、學(xué)習(xí)的目的和要求
掌握數(shù)學(xué)與基本運(yùn)算函數(shù)在EXCEL中的應(yīng)用，以及日期與時(shí)間函數(shù)在表格中的應(yīng)用。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、一般數(shù)學(xué)函數(shù)
2、三角函數(shù)
3、排列組合函數(shù)
4、日期與時(shí)間函數(shù)
第四章 統(tǒng)計(jì)函數(shù)
一、學(xué)習(xí)的目的和要求
了解常用統(tǒng)計(jì)函數(shù)的語法，掌握使用EXCEL進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，統(tǒng)計(jì)分析并解決實(shí)際問題的方法。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、常用統(tǒng)計(jì)函數(shù)語法
2、概率分布函數(shù)
3、假設(shè)檢驗(yàn)含估計(jì)
4、回歸分析與相關(guān)系數(shù)
第五章邏輯與信息函數(shù)
一、學(xué)習(xí)的目的和要求
熟悉邏輯函數(shù)的'在EXCEL中的應(yīng)用，判斷條件的真?zhèn)巍?/p>
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、工作表信息函數(shù)
2、邏輯判斷函數(shù)
第六章查找與引用函數(shù)
一、學(xué)習(xí)的目的和要求
在數(shù)據(jù)量很大的工作表中，利用EXCEL快速確定和定位所需要的信息，并獲取分析所需單元格的地址。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、查找函數(shù)
2、引用函數(shù)
第七章 數(shù)據(jù)庫函數(shù)
一、學(xué)習(xí)的目的和要求
掌握對儲存在數(shù)據(jù)清單或數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
一、database——構(gòu)成列表或數(shù)據(jù)庫的單元格區(qū)域。
二、field——指定函數(shù)所使用的數(shù)據(jù)列（需要統(tǒng)計(jì)分析的數(shù)據(jù)列）
三、criteria——為一組包含給定條件的單元格
另外數(shù)據(jù)庫函數(shù)雖然看起來它的參數(shù)比較簡單（兩個(gè)參數(shù)是對單元格的引用，另一個(gè)參數(shù)是需要統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)標(biāo)志項(xiàng)），但參數(shù)的內(nèi)容和構(gòu)建絕不單純，加之又不是經(jīng)常使用的函數(shù)，所以大多數(shù)人并不能很好地使用數(shù)據(jù)庫函數(shù)。但它能體現(xiàn)出比高級篩選更靈活的條件設(shè)置，對數(shù)據(jù)記錄有一定的統(tǒng)計(jì)分析功能，所以學(xué)好數(shù)據(jù)庫函數(shù)，對提升個(gè)人的工作效率有極大幫助。
第八章財(cái)務(wù)會計(jì)與投資決策函數(shù)
一、學(xué)習(xí)的目的和要求
這一章主要是EXCEL中與會計(jì)有關(guān)的函數(shù)運(yùn)用，我們的目的是學(xué)會運(yùn)用這些函數(shù)來解決在今后工作中的有關(guān)問題。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1 投資計(jì)算函數(shù)
2 折舊計(jì)算函數(shù)
3 償還率計(jì)算函數(shù)
4 債券及其他金融函數(shù)
第九章EXCEL工作窗體的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
一、學(xué)習(xí)的目的和要求
窗體是Excel的一個(gè)重要功能，也是Excel有別于其他電子表格的重要特色之一。本章目的是在系統(tǒng)設(shè)計(jì)中學(xué)會有效的利用窗體并與其它功能互相結(jié)合。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、窗體的啟用及其相應(yīng)功能的按鈕
2、各種按鈕在系統(tǒng)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
六、學(xué)習(xí)總結(jié)
學(xué)會使用Excel 的各種功能，把Excel 的潛能充分挖掘，能實(shí)現(xiàn)各種操作 目標(biāo)和個(gè)性化管理。特別是學(xué)會綜合運(yùn)用各種 Excel公式、函數(shù)解決復(fù)雜的管 理問題和用 Excel 處理及分析不同來源、不同類型的各種數(shù)據(jù)，以及靈活運(yùn)用Excel的各種功能進(jìn)行財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析和管理，得心應(yīng)手地運(yùn)用Excel。 Excel是一款強(qiáng)大的軟件，它的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我們了解的那么多，在在學(xué)習(xí)它的過程中我們要勤加練習(xí)、不要好高騖遠(yuǎn)。我所做的計(jì)劃也只是我對它的認(rèn)識，它可以應(yīng)用于管理、統(tǒng)計(jì)財(cái)經(jīng)、金融等眾多領(lǐng)域。因此，學(xué)好excel對我們以后的學(xué)習(xí)、工作定會起到很大的作用。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
新的時(shí)代對教師提出可更高的要求，能在教學(xué)中富有創(chuàng)見,能根據(jù)活動(dòng)情境的變化采取及時(shí)而有效的措施保證教學(xué)順利實(shí)施的教師。使常規(guī)活動(dòng)自動(dòng)化,把有限的心理資源應(yīng)用于富有創(chuàng)造性的教學(xué)活動(dòng)中,從而表現(xiàn)出對幼兒的需要更敏感,能滿足孩子的個(gè)別需要,能時(shí)刻記住教學(xué)活動(dòng)的主要目標(biāo),采用靈活而適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略，我想成為這樣的教師。
有幸參加骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，借此機(jī)會我重新審視了自己,“解剖”了自己。特制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.通過在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，我希望能通過自己的努力，逐漸成長為一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒教師，做一名讓幼兒喜愛、家長放心的幼兒教師。
2. 堅(jiān)持做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、鉆研型、創(chuàng)新型的老師
3. 積極參與《在游戲中促進(jìn)幼兒社會行為發(fā)展研究》的課題研究，不斷總結(jié)搜集材料，做出相應(yīng)的研究報(bào)告。
二、具體措施
1.珍惜本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，用自學(xué)形式完成有關(guān)教育理論方面的學(xué)習(xí)，多讀理論書籍，保證每天有半小時(shí)的讀書時(shí)間并做好讀書筆記。在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，突出自己的專業(yè)，在自身業(yè)務(wù)素質(zhì)上有一個(gè)新的突破充分運(yùn)用新的理念指導(dǎo)教學(xué)。在教學(xué)實(shí)踐中大膽創(chuàng)新，虛心求教。
2.積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。在探索教學(xué)方法的同時(shí)，經(jīng)常向身邊其他一些有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，請她們指出自己的不足之處，及時(shí)改正，對教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，努力提高個(gè)人的教學(xué)水平。
3.彌補(bǔ)教學(xué)基本功的缺陷，讓教育活動(dòng)更少遺憾；活動(dòng)設(shè)計(jì)多樣化，引導(dǎo)幼兒自主探究，注重培養(yǎng)幼兒獨(dú)立、解決問題的能力；選擇的活動(dòng)內(nèi)容符合幼兒終身發(fā)展的需要，做到每一節(jié)活動(dòng)都能目標(biāo)明確、落實(shí)有力。
4.善于對自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，及時(shí)積累教學(xué)實(shí)踐中的成功與失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷為自己今后更好的工作積累經(jīng)驗(yàn)。利用教育日志記錄自己的思考和靈感，逐步改進(jìn)自己的做法，經(jīng)常查閱書籍，了解各年齡段幼兒的發(fā)展特征以及多樣化的教學(xué)方法。提高自己的教學(xué)水平，不斷反思自己的教學(xué)行為，及時(shí)記錄自己的反思、體會。多觀摩優(yōu)秀案例活動(dòng)，多學(xué)習(xí)現(xiàn)在教育理論，改進(jìn)自己的教學(xué)方式，提高自己的教研能力。
5.通過撰寫論文，把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。不斷提高論文質(zhì)量，在理論和實(shí)踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上，大膽進(jìn)行課題實(shí)踐、總結(jié)。積極投入科研工作，要有論文，出成果。
“人生百年立于幼學(xué)”，這是社會發(fā)展的趨勢，學(xué)前教育微妙而神奇的作用正被人們?nèi)找嬷匾暫涂春�。作為幼兒教育者，我將更加快樂的投身到這項(xiàng)事業(yè)中�！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”我會慢慢的釋放我的熱量，更快的向優(yōu)秀教師的職業(yè)道路邁進(jìn)，讓自然生命通過職業(yè)得以升華。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
不知不覺，悠悠暑假過去了，在這漫長的時(shí)間里，我又長高了、懂事了，也是一個(gè)小大人了，當(dāng)然，我不僅要健康，還要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
對于我來說，口算是我的強(qiáng)項(xiàng)，每一次考試，口算我都能吃滿分，但是，有時(shí)候列豎式計(jì)算，有時(shí)候會有小小的差錯(cuò)，應(yīng)用題也會出現(xiàn)理解錯(cuò)誤的情況，針對這些方面，我對自己設(shè)計(jì)出來了一份新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在課堂上，我會認(rèn)真聽講，不亂做小動(dòng)作，更重要的是積極發(fā)言。有句俗話說得好:知之為知之不知為不知。有不懂的問題，我就要大膽地問出來，這樣才能達(dá)到更高的學(xué)習(xí)境界。
對于老師布置的作業(yè)，我也會認(rèn)真對待，字體工整。如果遇到了問題，我就會絞盡腦汁地去想，知道把它想出來為止。寫完之后，我也會認(rèn)真檢查。有做錯(cuò)的題，我會把它們收集到“糾錯(cuò)本”上，到考試的時(shí)候，我就把它拿出來，看看我的弱點(diǎn)在哪里。
我還會在課余時(shí)間，給自己布置一些作業(yè)，比如:做一些口算題卡，讀一些數(shù)學(xué)家的故事和關(guān)于數(shù)學(xué)的書籍，以豐富自己的數(shù)學(xué)知識。
每次講新課前，我都會主動(dòng)預(yù)習(xí)課本，準(zhǔn)備好材料，并把課后題補(bǔ)充完整。
我不僅要預(yù)習(xí)，還要及時(shí)復(fù)習(xí)。我會把老師講的重點(diǎn)看一遍，順便背一背運(yùn)算公式，做五道典型習(xí)題，這樣才可以鞏固自己的學(xué)習(xí)知識。
為了拓展自己的知識面，我每周星期六都會去上奧數(shù)。每周至少要做5道奧數(shù)題。
爭取通過本學(xué)期的努力，在中段考試和期末考試中，取得前三名。
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