會計學習計劃

時間：2022-06-23 11:09:52 學習計劃我要投稿

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會計學習計劃(通用15篇)

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的會計學習計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

會計學習計劃(通用15篇)

會計學習計劃1

　　一、課程簡介

　　本課程主要講授成本核算和成本管理二、教材簡介

　　三、與其他主干課關系四、學習方法

　　五、注意事項（課堂紀律、講授方式、作業(yè)、練習、考試）

　　第一章總論

　　主要內(nèi)容：成本的涵義、成本會計的對象、成本會計的職能與任務、成本會計的工作組織

　　一、相關基本概念——成本、費用與支出

　　二、關于成本

　�。ㄒ唬┪覈�(jīng)濟理論界對成本概念的界定 1、政治經(jīng)濟學中的觀點

　�。�1）是商品經(jīng)濟的產(chǎn)物。在商品經(jīng)濟下，生產(chǎn)者為了交換，就必須對產(chǎn)品定價，從而產(chǎn)生計算產(chǎn)品成本問題。

　　（2）就領域而言，按照馬克思勞動價值學說，產(chǎn)品成本應當是C+V，這是一切商品經(jīng)濟下的共性。

　　（3）成本的經(jīng)濟內(nèi)容隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展而不斷豐富，它從生產(chǎn)領域擴大到其它經(jīng)濟領域。就廣義的成本而言，是指為了達到某種目的而付出的代價。

　　2、成本的經(jīng)濟實質(zhì)（理論成本）

　　企業(yè)在生產(chǎn)過程中所耗費的生產(chǎn)資料轉(zhuǎn)移的價值和勞動者為自己勞動所創(chuàng)造的價值的貨幣表現(xiàn)，也就是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營中所耗費的資金的總和。（物化勞動和活勞動消耗）

　　3、實際成本與理論成本的差異

　�。�1）在實際工作中，成本的開支范圍是由國家通過有關法規(guī)制度來加以界定的。例如廢品損失、季節(jié)性停工損失等

　�。�2）理論成本是就生產(chǎn)經(jīng)營中所發(fā)生的全部勞動耗費而言的，即是一個“全部成本”的概念。

　　實際工作中的成本具體表現(xiàn)為產(chǎn)品的制造成本和期間費用

　�。�3）理論成本主要是針對商品產(chǎn)品成本而言的。實際工作中的成本已超越了這一范疇（二）財務會計對成本的界定

　　1、我國財政部20xx年制定并頒發(fā)的《企業(yè)會計制度》第99條中：

　　成本：是指企業(yè)為生產(chǎn)產(chǎn)品、提供勞務而發(fā)生的各種耗費。

　　費用：是指企業(yè)為銷售商品、提供勞務等日�；顒铀l(fā)生的經(jīng)濟利益的流出。 2、我國《企業(yè)會計準則》（20xx）基本準則第33條規(guī)定：

　　費用是指企業(yè)在日�；顒又邪l(fā)生的、會導致所有者權益減少的、與向所有者分配利潤無關的經(jīng)濟利益的總流出。

　　損失是指由企業(yè)非日�；顒铀l(fā)生的、會導致所有者權益減少的、與向所有者分配利潤無關的經(jīng)濟利益的總流出。

　　（三）管理會計對成本的界定

　　1、計劃與決策中的成本概念——相關成本與無關成本 ? 差別成本 ? 機會成本

　　? 重置成本（現(xiàn)時成本） ? 沉沒成本

　　2、成本習性——是指成本總額與業(yè)務量（產(chǎn)量或銷量）變化的依存關系固定成本和變動成本，此外還有混合成本

　　2、成本控制與業(yè)績評價中的基本概念——可控成本與不可控成本

　　可控成本是指能由一個責任單位或個人的行為控制，受其工作好壞的影響。不可控成本是指不能由一個責任單位或個人的行為控制，不受其工作好壞影響的成本。

　　3、戰(zhàn)略管理的成本概念——價值鏈成本（四）成本的作用

　　1、是補償生產(chǎn)耗費的尺度

　　2、是綜合反映企業(yè)工作質(zhì)量的重要指標 3、是制定產(chǎn)品價格的一項重要因素 4、是企業(yè)進行決策的重要依據(jù) 三、成本會計對象

　　（一）工業(yè)企業(yè)成本會計對象——物化勞動耗費和活勞動耗費舉簡單例子說明具體耗費的內(nèi)容 ——產(chǎn)品生產(chǎn)成本和期間費用（二）各行業(yè)的共同內(nèi)容 ——生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務成本和期間費用（三）財務成本與管理成本四、成本會計的職能與任務

　�。ㄒ唬┞毮堋从撑c監(jiān)督 1、成本核算（基礎）

　　2、成本分析（對計劃完成與否的原因進行的檢查） 3、成本預測（是成本決策的前提） 4、成本決策（成本預測的結(jié)果）

　　5、成本計劃（成本決策所確定目標的具體化） 6、成本控制（對成本計劃實施進行的監(jiān)督） 7、成本考核（實現(xiàn)成本計劃的手段）（二）任務P7（略）五、成本會計的工作組織

　�。ㄒ唬┏杀緯嫻ぷ鹘M織的原則 1、成本會計工作必須與技術相結(jié)合 2、成本會計工作必須與經(jīng)濟責任制相結(jié)合

　　3、成本會計工作必須建立在廣泛的職工群眾基礎之上

　　（二）成本會計機構

　　1、成本會計機構內(nèi)部的組織分工（1）按成本會計的職能分工（2）按成本會計的對象分工 2、成本會計工作的組織形

會計學習計劃2

　　今年的職稱考試已過去幾個月了，回想這次考試的過程，我覺得自己之所以能夠順利的通過，很大程度上得益于科學的學習方法，我的學習感受。俗話說凡事預則立，不預則廢，因為曾經(jīng)嘗過懶于計劃的苦，所以這次考試我為自己制定了詳細的學習計劃。其主要內(nèi)容有：

　　1、制定合理的學習進度計劃,進行全面、系統(tǒng)的復習。首先我把整個學習過程分為四個階段：

　　第一個階段是泛讀階段，自領取教材后到一月底這段時間內(nèi)把三本書通讀一遍，大概了解一下教材的脈絡和各章的主要內(nèi)容；

　　第二個階段是精讀階段，這個階段大概需要兩個半月的時間，主要是按照每門課的章節(jié)來學習，重點掌握每章的具體內(nèi)容，特別注意基礎知識的掌握；然后乘熱打鐵及時做各章的習題，用理論聯(lián)系實際來加強對教材的熟悉；

　　第三個階段是鞏固練習階段，因為雖然通過了前面一個階段的學習，對于教材已經(jīng)基本掌握，但練習也僅僅是針對各個章節(jié)，而我們無論是在實際工作中還是面對考試，需要解決的多不是單一的問題，所以在前面一個階段學習的基礎上，對于整本書的內(nèi)容應該進行融會貫通，多做一些針對性較強的綜合練習題，通過練習做到舉一反三，學會從不同的角度進一步掌握所學的東西；

　　最后一個階段是總復習階段，也就是沖刺階段，因為中級考試的題量較多，時間比較緊迫，所以這段時間應著重針對應試作一些訓練，適當作些模擬題，以便更好地適應考試。

　　2、講究學習技巧,做到三門功課均衡發(fā)展。由于職稱考試要求應考者所有課程的成績都要達到規(guī)定的分數(shù)線才算合格,因此我對三門功課都很重視。在學習過程中,我采用了三門課同時開始學習,交叉進行的方法,即在每天不同的時間分別學習不同的課程。如果早晨看了財務管理,那么晚上就看經(jīng)濟法或會計實務。在學習一門課程中遇到難點,一時看不懂,或感覺疲勞時,采用這種交叉的方法,會有意想不到的效果。為了提高學習的效率,我采用了針對不同的時段,分別記憶不同內(nèi)容的方法，會計職稱《我的學習感受》。由于早晨和夜晚人的記憶力比較好,又能保證學習的時間,因此我堅持每天早晨和晚上各花一個小時以上的時間來學習新的內(nèi)容。工作的間隙和中午休息時間比較短,我就用來復習一些已經(jīng)有些印象的內(nèi)容,加深記憶,取得了不錯的效果。我想科學的學習方法以及良好的臨場發(fā)揮是我能通過這次考試的主要原因。以上僅是我個人的學習感受，希望對將要參加明年職稱考試的朋友有所裨益。

會計學習計劃3

　　一、課程名稱

　　《基礎會計》

　　二、課程目標

　　1、在全面學習的基礎上，準確理解會計的基本概念、基本原理;

　　2、能夠運用復式記賬原理熟練處理經(jīng)濟業(yè)務;

　　3、能根據(jù)提供的實物單據(jù)準確填制會計憑證、登記賬簿、編制會計報表;

　　三、課程特點

　　基礎性、規(guī)范性、實用性。

　　四、教學方法

　　采用理論聯(lián)系實際的教學方法，在講授理論知識的基礎上根據(jù)會計實務操作性強的特點，對部分操作性強的章節(jié)進行相關的實操教學;如《基礎會計》中的填制會計憑證、登記賬簿、編制會計報表等內(nèi)容，如果只在課堂上講理論既費時又達不到預期的效果，將要講授的內(nèi)容制成多媒體課件，將所需的各個單據(jù)和整個填制過程完整地展示給學生，這樣既形象又生動，然后再進行配套的實操教學讓學生根據(jù)所給資料進行仿真練習，從而充分調(diào)動學生的多種感官參與教學活動，真正實現(xiàn)教與學的互動。這樣既提高了學生的動手能力，又使其所學的理論知識得到了鞏固。

　　五、教學內(nèi)容

　　《基礎會計》是會計學科的入門課程，也是財務會計專業(yè)的專業(yè)基礎課，是學習初級財務會計、中級財務會計、成本會計、管理會計和財務管理等專業(yè)課程的基礎。本課程主要介紹了會計的基本理論、基本方法和基本技能。包括對會計的定義、會計核算的職能、會計核算的對象、

　　會計核算方法、會計核算的基本前提和一般性原則、會計要素和會計等式等基本理論的講解;詳細闡述會計科目和賬戶的設置、復式記賬原理、成本計算和財產(chǎn)清查、會計核算程序、會計工作組織等基本核算方法;全面介紹了會計憑證的填制、賬簿的登記和會計報表的編制等基本技能。

　　新學期開始，針對基礎會計學制定了學期計劃，計劃如下：

　　一、課程簡介

　　《基礎會計學》是我校會計學專業(yè)的一門專業(yè)主干課程，是會計證考試必考科目之一。本課程的設置旨在培養(yǎng)學生對會計學的基本理論、基本方法和基本操作技術的掌握，為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下扎實的基礎。

　　《基礎會計學》既是一門會計學的入門課程，又是一門理論性與實務性兼容的課程。因此，本課程要求對基礎理論的學習重在理解，在理解的基礎上掌握會計核算的基本方法和基本操作技能;本課程學習的基本方法力求全面而客觀，并輔之以必要的操作訓練和案例分析，在此基礎上加深對本課程的認識;基本操作技能方面要求能基本掌握憑證、帳簿直至報表的一般流程。

　　二、課程的教學目標及總的教學要求、重點、難點

　　教學目標及總的要求:

　　通過本課程學習,要求掌握會計基本理論、基本方法、基本操作技能，熟練運用會計的基本方法、基本技術，為學習會計專業(yè)的后續(xù)課程打下扎實基礎。為此，基礎會計應以“會計是一種管理活動”為中心，在基本理論基礎上，將會計假設、會計確認、計量、會計要素等貫穿全部教學過程，由淺入深，循序漸進。

　　教學的重點：

　　復試記賬的概念和原理，復試記賬的理論依據(jù)：會計衡等式;會計六大要素及會計核算的方法體系;借貸記賬法的特點和具體運用;會計循環(huán)系統(tǒng)，主要經(jīng)濟業(yè)務的核算：即資金籌集、供應過程采購業(yè)務、生產(chǎn)過程產(chǎn)品歸集、銷售過程、財務成果形成、財務成果分配的賬戶設置與賬戶運用;會計核算基礎，權責發(fā)生制與收付實現(xiàn)制的理論及運用;幾種主要會計核算程序特點、優(yōu)缺點;財產(chǎn)清查中的兩種盤存制度理論和操作;會計兩張主報表的概念、結(jié)構、編制。

　　教學難點：

　　會計準則的基本理論;如會計假設與會計原則等理論性較強的基本理論問題;經(jīng)濟業(yè)務內(nèi)容的分類;會計核算基礎，權責發(fā)生制與收付實現(xiàn)制的理論及運用;材料的成本計算和產(chǎn)品的生產(chǎn)成本計算。財產(chǎn)清查中的兩種盤存制度理論和操作;會計兩張主報表的概念、結(jié)構、編制。

　　三、課程性質(zhì)

　　專業(yè)基礎必修課，對象為會計及相關專業(yè)學生。

　　四、教學方法

　　圍繞培養(yǎng)實用型人才，滿足用人單位的需求。講授基礎會計課必須堅持理論聯(lián)系實際原則，把理論與生活工作聯(lián)系起來，引導學生學習、思考和研究。

　　采用靈活、多樣化教學，增強師生互動;對有些章節(jié)可采用討論式、自學式，區(qū)分不同的對象選擇相適應的教學方法與手段，提高教學效率與效果。

　　五、課程考核辦法

　　本課程為考試課，考試課程的成績，已期末考試成績?yōu)橹�，適當參考平時成績。期末考試采取閉卷統(tǒng)一考試的辦法。試卷要求覆蓋面要廣，考試內(nèi)容復蓋課程的各章、各節(jié);試卷的各能力層次：識記、領會、簡單應用、綜合應用各占一定比例;試卷的難易程度應合理�？荚囶}型，可選擇單項選擇、多項選擇、判斷、不定項選擇等形式。

會計學習計劃4

　　第一階段：基礎階段學習計劃表：

　　標題

　　初級會計實務

　　經(jīng)濟法基礎

　　20ｘｘ年學習進度

　　基礎階段學習計劃

　　第1章資產(chǎn)

　　第1章總論

　　05/27-06/02

　　第1章資產(chǎn)

　　第2章勞動合同與社會保險法律制度

　　06/03-06/09

　　對最近兩周學習內(nèi)

　　容進行階段測試

　　對最近兩周學習內(nèi)

　　容進行階段測試

　　自由安排測試時間

　　第2章負債

　　第3章所有者權益

　　第3章支付結(jié)算法律制度

　　06/10-06/16

　　第4章收入

　　第4章增值稅、消費稅、營業(yè)稅法律制度

　　06/17-06/23

　　對最近兩周學習內(nèi)

　　容進行階段測試

　　對最近兩周學習內(nèi)

　　容進行階段測試

　　自由安排測試時間

　　第5章費用

　　第6章利潤

　　第5章企業(yè)所得稅、個人所得稅法律制度

　　06/24-06/30

　　第7章財務報告

　　第6章其他稅收法律制度

　　07/01-07/07

　　對最近兩周學習內(nèi)

　　容進行階段測試

　　對最近兩周學習內(nèi)

　　容進行階段測試

　　自由安排測試時間

　　第8章產(chǎn)品成本核算

　　第9章產(chǎn)品成本計算與分析

　　第7章稅收征收管理法律制度

　　07/08-07/14

　　第10章事業(yè)單位會計基礎

　　靈活復習

　　07/15-07/21

　　對最近兩周學習內(nèi)

　　容進行階段測試

　　對最近兩周學習內(nèi)

　　容進行階段測試

　　自由安排測試時間

　　說明：

　　科目

　　20xx年教材重點章節(jié)

　　初級會計實務

　　第1章、第4章、第7章、第8章、第9章

　　經(jīng)濟法基礎

　　第2章、第3章、第4章、第5章.

　　第二階段：強化提高階段學習計劃表：

　　標題

　　初級會計實務

　　經(jīng)濟法基礎

　　20xx年學習進度

　　提高階段學習計劃

　　復習1章

　　復習1-2章

　　07/22-07/28

　　復習2-4章

　　復習3-4章

　　07/29-08/04

　　對最近兩周學習內(nèi)

　　容進行階段測試

　　對最近兩周學習內(nèi)

　　容進行階段測試

　　自由安排測試時間

　　復習5-6章

　　08/05-08/11

　　復習7-8章

　　復習7章

　　08/12-08/18

　　復習9-10章

　　靈活調(diào)整

　　08/19-08/25

　　對最近三周學習內(nèi)

　　容進行階段測試

　　對最近三周學習內(nèi)

　　容進行階段測試

　　自由安排測試時間

　　第三階段：沖刺階段學習計劃表：

　　標題

　　初級會計實務

　　經(jīng)濟法基礎

　　20xx年學習進度

　　沖刺階段學習計劃

　　復習（1-10章）

　　復習（1-7章）

　　08/26-09/01

　　聽串講班(有網(wǎng)校課程的同學)并看書

　　聽串講班并看書

　　09/02-09/08

　　聽考前5天提示班

　　做模擬測試

　　聽�？荚囶}精講班

　　聽考前5天提示班

　　做模擬測試

　　聽�？荚囶}精講班

　　09/09-09/14

會計學習計劃5

　　很高興能成為北外的學生。剛?cè)雽W時，我還不知道現(xiàn)代遠程教育究竟是怎么一回事，開學后，老師給我們講解了《入學學習指南》，在平臺上學習了《網(wǎng)絡學習指南》課，也深刻理解開放通過《入學指南》，以積極進取的態(tài)度來學習。

　　1、課程計劃、單元計劃、復習計劃、網(wǎng)絡平臺使用計劃。有了學習計劃，保證自學活動有計劃、有步驟地進行。只要持之以恒地堅持學習，自然會養(yǎng)成良好的自學習慣。

　　2、認真聽好在線學習輔導課，在上課前按自學計劃預習有關課程，做好了充分的準備，帶著疑問和渴求知識的心情來聽輔導課。在聽課過程中，認真聽、認真思考，做好聽課筆記。記好重要的內(nèi)容，如果聽不懂，無法跟上教師講授的進度時，不要驚慌，在課后盡快地尋求輔導老師和其他學生的幫助。做到當堂的問題當堂解決。

　　3、詳細做好自學筆記

　　4、一個再學習、再提高的過程。所以，這種活動效果很好，即拓寬了我的視野，又培養(yǎng)了我的各方面的能力。

　　5、利用多媒體技術進行學習

　　利用多媒體進行學習是遠程教育的重要學習方式，充分利用媒體資源進行學習，是一種十分必要的措施和手段。我在自學的過程中，利用課件進行學習，課件包括了教學中的重點、難點，還有自測練習。通過使用課件，幫助我檢查、復習和鞏固學習取得了較好的效果。

　　另外，為了學習方便，我經(jīng)常在家或在單位上網(wǎng)學習，瀏覽北外學習的平臺，補充了自己自學方面的不足；遇到不懂為自己的將來奠定堅實的基礎。它才是你真正的"授業(yè)者"

會計學習計劃6

　　今年很慶幸進了這所所謂自學的大學，很高興能成為這所大學的學生。剛?cè)雽W時，我還不知道現(xiàn)代遠程教育究竟是怎么一回事，開學后，學校給我們上了入學教育第一課，通過《入學指南》課，我才了解遠程開放教育的學習模式，也深刻理解開放教育的內(nèi)涵，明白了學生是學習活動的主體。我們成為學習的真正主人，是在和諧、友愛寬松的氣氛中進行學習的，改變了過去那種被動聽課的局面，我感到很新鮮。

　　通過《入學指南》，老師還向我們進行了人生觀、價值觀的教育，培養(yǎng)我們高尚的精神境界，精神世界豐富了，我們就會積極主動的去汲取知識、努力學習，就會自覺思考社會、思考人生，渴望探究周圍世界，從而也激發(fā)了我的求知欲。

　　通過《入學指南》，老師讓我們明確認識到知識的作用，使我們懂得，在高校不斷擴招的今天，人才競爭日益激烈。要想在社會上有立足之地，必須擁有豐富的知識，拋棄混文憑的思想，要增強我們的危機感，以積極進取的態(tài)度來學習。

　　1．制定合理科學的自學計劃

　　制定學習計劃是自主學習的首要環(huán)節(jié)，也是一種自我監(jiān)控的手段。必須在老師的指導下進行，我根據(jù)自己的實際情

　　況，制定一個比較科學合理的學習計劃。如：學期計劃、課程計劃、單元計劃、復習計劃、多媒體使用計劃。有了學習計劃，保證自學活動有計劃、有步驟地進行。只要持之以恒地堅持學習，自然會養(yǎng)成良好的自學習慣。

　　2．認真聽好面授輔導課

　　在上課前按自學計劃預習有關課程，做好了充分的準備，帶著疑問和渴求知識的心情來聽輔導課。在聽課過程中，認真聽、認真思考，做好聽課筆記。記好重要的內(nèi)容，如果聽不懂，無法跟上教師講授的進度時，不要驚慌，在課后盡快地尋求輔導老師和其他學生的幫助。做到當堂的問題當堂解決。

　　3．詳細做好自學筆記

　　除了做聽課筆記外，還應在閱讀文字教材時直接在教材上做筆記，有助于理解和記憶教材內(nèi)容。利用音像教材、CAI課件學習，或收看直播課堂、瀏覽網(wǎng)絡和VBI教學信息時，也必須在教材的相應位置記下重難點和其他有價值的信息，在做自學筆記的過程中，必須思考教材的內(nèi)容，隨時把對于內(nèi)容的理解記錄下來，在復習時就能有的放矢，胸中有數(shù)。

　　4、積極參加學習小組活動

　　學習小組活動因為是在教師的精心指導下進行的，它是知識性、趣味性相結(jié)合的一種學習形式，在活動中我感受到

　　一種濃厚的文化氛圍，同學們通過討論焦點問題、交流心得體會、溝通學校信息等。獲得了大量的信息，對我來說也是一個再學習、再提高的過程。所以，這種活動效果很好，即拓寬了我的視野，又培養(yǎng)了我的各方面的能力。

　　5、利用多媒體技術進行學習

　　利用多媒體進行學習是遠程教育的重要學習方式，充分利用媒體資源進行學習，是一種十分必要的措施和手段。我在自學的過程中，利用CAI課件進行學習，課件包括了教學中的重點、難點，還有自測練習。通過使用CAI課件，幫助我檢查、復習和鞏固學習取得了較好的效果。

　　另外，為了學習方便，我經(jīng)常在家或在單位上網(wǎng)學習，瀏覽電大學習資源，補充了自己自學方面的不足；遇到不懂的問題，我及時通過電子信箱或電話及時向老師請教。我希望在這種所學校能學到真正的本領，為自己的將來奠定堅實的基礎。愿更多的人來電大，來參加遠程教育學習，它才是你真正的"授業(yè)者"，愿每個人都能在這里受益。

會計學習計劃7

　　1、到底有多少備考時間?

　　20xx年中級的考試時間為9月9日-10日，從四月起算，貌似還有近五個月的時間，可是真的有五個月的學習時間嗎?除掉每天睡覺、上班、吃飯、玩手機的時間，一天有多少學習時間?再刨除這段時間中的節(jié)假日與親朋好友吃飯交流的時間，平均下來一天又還剩多少時間?如果平均一天能有3小時學習，那在4-9月這近150天的時間中，也只有450小時的學習時間，折算下來，真正的學習時間其實只有18.75天，如此算下來，是不是考生開始緊張起來了呢。

　　2、備考中級三科的注意事項：

　　中級的三門課程，尤其以中級會計實務難度較大、內(nèi)容較多，共二十二章節(jié)，難點主要就是長投和合并報表。中級會計實務也是其他兩門課程的基礎，學習上必須要做到理解加記憶，所以，一遍教材的學習肯定是不夠的，還要第二遍強化知識點的學習理解，對于較難的長投和合并報表等知識點，可能還需要三次四次的反復學習和書寫分錄。在對知識點理解的同時要不斷配合習題練習夯實基礎，才能做到鞏固提高。

　　財務管理是三科中相對簡單的一科，但是很多初學者都會被財管中的各類公式搞懵，覺得是最難學的。財務管理一共十個章節(jié)，考試都是結(jié)合教材及大綱出題，所以，學習一定要重視教材，把教材中的例題搞明白，做好歸納總結(jié)，通過多做題進一步將知識點和公式掌握明白。只要掌握了公式和例題，大家就會發(fā)現(xiàn)，財管真的是中級中相對簡單的一科了。

　　經(jīng)濟法都是法律條文，考試主要是以案例的形式來考察，所以死記硬背對考試的幫助不會大，學習必須要理解記憶。學習時按章節(jié)歸納考點，并整理出知識框架體系，會有助于大家記憶和理解。由于經(jīng)濟法中要記憶的內(nèi)容較多，建議大家最后學習這門課程，可根據(jù)自己的情況考前集中學習。

　　20xx年12月15日——20xx年5月15日，共5個月的學習時間,業(yè)余時間主要集中在晚上和周末，這些時間短暫而寶貴，更需要好好珍惜，充分利用。晚上3～4小時的`復習時間可以這樣安排：2小時閱讀教材，2小時做練習。

　　第一階段：基礎階段(12月15日——3月31日，105天，每天學習3—5小時)

　　首先：總體復習時間的安排;

　　財務管理(8章)(12月15日——1月15日)

　　會計實務(20章)(1月16日——2月28日)

　　中級經(jīng)濟法(8章)(3月1日——3月31日)

　　其次：基礎階段的學習必須完成的內(nèi)容有：

　　1)精讀教材，把教材整體章節(jié)熟悉一遍;每看一章教材，做一章同步輔導的習題，并按遺忘規(guī)律去及時復習。

　　2)經(jīng)濟法的主觀題就是教材知識點的綜合，教材例題熟練，學會舉一反三，在理解中記憶，在記憶中練習，在練習中提高;

　　3)對做錯的題，應該做個標記，并標注一下出錯的原因，并在一小時后，一天后，一周后溫習一下，看是否還會做錯，并在上考場前三天再仔細過一遍做錯過的題。

　　4)歷年考試的計算分析題和綜合題都是由教材中的例題演化而成的，必須熟練掌握。

　　5)利用工作的間隙和中午休息時間，來復習一些已經(jīng)有些印象的內(nèi)容加深記憶。3月31日前保證教材已通讀一遍，并做好讀書筆記，歸納、總結(jié)重點、難點，作為日后復習的重中之重。

　　第二階段：復習階段(4月1日——4月30日，30天，每天學習3—5小時。)

　　1)用半個月時間認真把教材再仔細通讀一遍，歸納總結(jié)易錯易混知識點。把之前記憶模糊的知識點再仔細看一看，尤其是經(jīng)濟法，一定要好好再背一背。

　　2)再利用一周時間查漏補缺，鞏固復習。最后一周練習模擬試題。正確的做題原則應該是在保證質(zhì)量的前提下增加數(shù)量，也就是說在沒有把一道題徹底弄懂之前不要去做下一道題，這樣可以達到事半功倍

　　第三階段：沖刺階段(5月1日——5月15日，15天，每天學習3—5小時。)

　　1)嚴格按照考試時間做好模擬測試，然后再核對答案和解析，查缺補漏。

　　2)把歷年的考題再看一遍;把教材再仔細通讀一遍，結(jié)合同步輔導的習集，歸納總結(jié)易錯易混知識點。

　　3)不放過教材中的每一道例題，新增加或修改的內(nèi)容是必考的，是復習備考過程中的重點

　　每學習50分鐘，要休息10分鐘，做做眼保健操，活動一下關節(jié)!

　　當然，以上只是我個人的學習計劃及安排，因為去年參加過考試，失敗了，總結(jié)經(jīng)驗，做出了一個這樣的時間計劃，由于每個人的學習方法不同，大家也可以說說你的計劃及安排。望20xx年的中級備考者一起努力加油吧!

會計學習計劃8

　　制定全面的計劃

　　制定20xx年高級會計師考試學習計劃，要多考慮學習時間的具體安排。為了保證學習任務的完成，應當對學習、工作、生活做出全面的考慮和安排。

　　例如，除了高級會計師學習以外，還要安排好工作時間、鍛煉身體時間、睡眠時間、文化娛樂時間等等，這樣才能保證自己的全面發(fā)展，才能保持旺盛的精力，才能使學習生活豐富多彩，生動有趣。

　　有的考生制定高級會計師學習計劃時，只考慮三件事：吃飯、睡覺和學習。對集體活動不管不顧，對鍛煉身體不予考慮，至于娛樂和休息，計劃內(nèi)更是沒有它們的位置。這種“單打一”的學習計劃，使得學習生活單調(diào)，乏味，從而容易引起學習疲勞，既影響學習效果，也影響全面發(fā)展。

　　長時間計劃結(jié)合短時間安排

　　在一段比較長的時間內(nèi)究竟學些什么，應當有個大致計劃。但是，由于實際的生活千變?nèi)f化，往往不好預測，所以長遠的計劃不能太具體，很難在這個月就把下個月每天干什么全都確定下來。但是，下個月在學習上應解決哪幾個主要問題，是應當有數(shù)的。而本月的第一個星期要解決什么問題，第一個星期每天干什么，就應當制定得具體些。這樣，就把在一個較長時間內(nèi)才能完成的學習任務分到每周每天去了。這樣安排以后，在每天學習時，心中就會明白當天的學習任務在學習全局中的地位。

　　有了具體的短安排計劃，長遠計劃中的任務就可以逐步得到實現(xiàn)，有了長遠計劃，又可以在完成具體學習任務時，心中有明確的學習目標。

　　學習也要從實際出發(fā)

　　在制定高級會計師學習計劃時，不要脫離高級會計師學習的實際情況，不少考生在制定學習計劃時勁頭很足，但往往忽略了實際情況，結(jié)果實行起來感到困難重重，十分緊張。

　　什么是學習的實際呢?

　　1.自己將要掌握的知識和能力是什么?

　　例如，在這個月的學習計劃中要接受和“消化”多少知識?要著重培養(yǎng)哪些能力?

　　2.明確時間的多少。

　　在每個學習階段，能有多少確實可用的學習時間?常規(guī)學習時間可以安排多少?自由學習時間可以安排多少?

　　3.學習上的欠缺和漏洞。

　　自己在學習上欠的“債”是哪些?在某一階段的學習計劃中可以償還多少“欠債”?

　　時間計劃安排要有伸縮性

　　計劃的具體內(nèi)容和實施步驟是在學習之前擬定的，畢竟還不是現(xiàn)實。要想把計劃變成現(xiàn)實，還要經(jīng)過一段時間的努力，在這個過程中，自己的思想可能會發(fā)生某些變化，學習的各種條件也可能會發(fā)生變化，學習計劃再實際，也難免出現(xiàn)估計不到的情況。例如，某個階段有的學科難度大，作業(yè)多，因此計劃中的常規(guī)學習時間就會增加，自由學習時間則會減少，計劃中的學習任務就可能完不成。再如，有時集體活動比計劃的多了，占用了較多的學習時間，也會影響學習計劃的實施等等。所以為了保證計劃的實現(xiàn)，學習計劃不要太滿、太死、太緊，要留有機動時間，目標也不要過高。在機動時間內(nèi)安排一些一旦完不成的學習任務，或者安排一些時間性不強的學習任務。

　　由于在學習的時間和學習的內(nèi)容安排上有了一定的伸縮性，就可以適應臨時變化的情況，完成計劃的可能性也就增加了，這也有利于增強自己的學習信心。

　　有的考生在制定計劃時，由于沒有留有余地，結(jié)果一旦受到?jīng)_擊，計劃就難以實現(xiàn)，慢慢地還會對制定學習計劃的必要性產(chǎn)生懷疑，有的干脆取消了制定學習計劃的做法。當然，計劃中留的余地也不能太多，太多了會使自己執(zhí)行計劃時松松垮垮，缺乏爭取完成計劃的奮斗精神。

　　提高學習時間的效率

　　早晨或晚上，或者說一天學習的開頭和結(jié)尾時間，可安排側(cè)重記憶的科目，如：心情比較愉快，注意力比較集中的時間，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的章節(jié)或內(nèi)容。零星的、注意力不易集中的時間，可以安排做習題或?qū)W習自己最感興趣的章節(jié)或內(nèi)容。學習和適當?shù)捏w育活動交替安排，記憶和計算的科目可以交替進行，相近的學習內(nèi)容不要集中安排在一起，等等。由于學習安排的不同，在同樣的學習時間內(nèi)，就會取得不同的學習效果。如果按照上面說的原則安排，學習效果，時間利用率將會大大增強和提高。

　　根據(jù)實際情況及時調(diào)整計劃

　　在計劃執(zhí)行到一定階段以后，就應當檢查一下學習效果如何，以便及時調(diào)整計劃，使之更加切實可行。主要檢查以下內(nèi)容：

　　自己是不是基本按計劃做了，計劃中的學習任務是否完成了，沒有完成的原因是什么。通過檢查，立即采取相應的措施，及時調(diào)整計劃或排除干擾。可以結(jié)合寫日記，不斷記錄計劃的執(zhí)行情況，使自己感受到不斷進取的喜悅，這樣做還有利于總結(jié)和改進。不寫日記的同學，起碼在一天結(jié)束的時候，回憶一下當天的學習生活，以便及時調(diào)整學習計劃。

　　總之，科學的、實際可行的并認真執(zhí)行的學習計劃，必將使高級會計師的學習效率大大提高，意志品質(zhì)大大增強，從而對高級會計師的學習的成功越來越有信心，隨之而來的是學習豐收的喜悅。而那些不料學的、脫離實際的、為應付老師而制定的、不認真執(zhí)行的計劃，只是一紙空文而已。

會計學習計劃9

　只報考《中級會計實務》

　　第一階段：基礎學習階段

　　這個階段花費的時間長，需要2個多月的時間，并且每天需要花費3~5小時左右。基礎階段的學習需要完成的內(nèi)容主要有： 1、精讀教材，把教材整體章節(jié)熟悉一遍;2、預科班和基礎班的課件聽一遍，有時間可以再聽一下習題班的課件; 3、練習題做一套(可以是網(wǎng)上也可以是輔導書的各章節(jié)的練習)和單元測試題; 4、看學習指導，有問題可以在論壇交流;5、本階段的學習主要是為了將教材的重點內(nèi)容弄清楚弄明白，基礎一定要打?qū)崱?/p>

　　我們針對這種情況，制定了一個學習計劃表：

　　時間、中級會計實務：

　　11月22日第1、2、3、4章

　　11月29日第5、6(重點)章

　　12月06日第6、7、8章

　　12月13日第9、10、11章

　　12月20日第12、13、14章

　　12月27日第14、15章(重點)

　　01月03日第15(重點)、16章

　　01月10日第17章(重點)

　　01月17日第18章

　　01月24日第19章(重點)

　　01月31日第19、20章

　　第二階段：鞏固知識階段

　　這個階段花費的時間需要2個多月，并且每天需要花費2~4小時左右的時間。鞏固知識階段的學習需要完成的內(nèi)容主要有：

　　1、聽完習題精講班的課件，把專題班的課程再聽一下; 2、做一下最后六套題目;3、將之前做錯的題目再梳理一下; 4、將學習指導的內(nèi)容熟悉一遍;5、本階段的學習主要是為了全面鞏固相關知識點，在聽習題班和專題班時建議先把題目做完，然后再仔細聽課。

　　第三階段：復習沖刺階段

　　這個階段花費的時間需要1個多月的時間，并且每天需要花費3~5小時左右。 1、聽一下老師的串講班(臨考前推出);

　　2、考前一定要好好把考前一周語音串講課程聽完，根據(jù)老師提示的重點，再好好看看教材。把之前易錯易混淆的知識點再好好分析一下，最后祝所有考生順利通過考試!

　　只報考《財務管理》

　　第一階段：基礎學習階段

　　這個階段花費的時間長，需要2個多月的時間，并且每天需要花費3~5小時左右。基礎階段的學習需要完成的內(nèi)容主要有： 1、精讀教材，把教材整體章節(jié)熟悉一遍;

　　2、預科班和基礎班的課件聽一遍，有時間可以再聽一下習題班的課件; 3、練習題做一套(可以是網(wǎng)上也可以是輔導書的各章節(jié)的練習)和單元測試題; 4、看學習指導，有問題可以在論壇交流;5、本階段的學習主要是為了將教材的重點內(nèi)容弄清楚弄明白，基礎一定要打?qū)崱?/p>

　　我們針對這種情況，制定了一個學習計劃表：

　　時間、中級財務管理;

　　11月22日第1章

　　11月29日第2章

　　12月06日第3章(難點)

　　12月13日第3章(難點)

　　12月20日第4章(難點)

　　12月27日第4章(難點)

　　01月03日第5章

　　01月10日第6章(重點)

　　01月17日第6章(重點)

　　01月24日第7章(新增)

　　01月31日第8章

　　第二階段：鞏固知識階段

　　這個階段花費的時間需要2個多月，并且每天需要花費2~4小時左右的時間。鞏固知識階段的學習需要完成的內(nèi)容主要有：

　　1、聽完習題精講班的課件，把專題班的課程再聽一下; 2、做一下最后六套題目; 3、將之前做錯的題目再梳理一下; 4、將學習指導的內(nèi)容熟悉一遍;

　　5、本階段的學習主要是為了全面鞏固相關知識點，在聽習題班和專題班時建議先把題目做完，然后再仔細聽課。

　　第三階段：復習沖刺階段

　　這個階段花費的時間需要1個多月的時間，并且每天需要花費3~5小時左右。 1、聽一下老師的串講班(臨考前推出);2、考前一定要好好把考前一周語音串講課程聽完，根據(jù)老師提示的重點，再好好看看教材。把之前的易錯易混淆的知識點再進行好好分析一下，最后祝所有考生順利通過考試!

　　只報考《經(jīng)濟法》

　　第一階段：基礎學習階段

　　這個階段花費的時間長，需要2個多月的時間，并且每天需要花費3~5小時左右。基礎階段的學習需要完成的內(nèi)容主要有： 1、精讀教材，把教材整體章節(jié)熟悉一遍;2、預科班和基礎班的課件聽一遍，有時間可以再聽一下習題班的課件; 3、練習題做一套(可以是網(wǎng)上也可以是輔導書各章節(jié)的練習)和單元測試題; 4、看學習指導，有問題可以在論壇交流里留言;

　　5、本階段的學習主要是為了將教材的重點內(nèi)容弄清楚弄明白，基礎一定要打?qū)崱?/p>

　　我們針對您的情況，給您制定了一個學習計劃表

　　時間、中級經(jīng)濟法：

　　11月22日第1、2章

　　11月29日第2章(重點)

　　12月13日第3章(重點)

　　12月20日第3、4章(重點)

　　12月27日第4章(重點)

　　01月03日第5章(新增)

　　01月10日第6章(新增)

　　01月17日第7章

　　01月24日第8章

　　第二階段：鞏固知識階段

　　這個階段花費的時間需要2個多月，并且每天需要花費2~4小時左右的時間。鞏固知識階段的學習需要完成的內(nèi)容主要有：

　　1、聽完習題精講班的課件，把專題班的課程再聽一下; 2、做一下最后六套題目;

　　3、將之前做錯的題目再梳理一下; 4、將學習指導的內(nèi)容熟悉一遍;

　　5、本階段的學習主要是為了全面鞏固相關知識點，在聽習題班和專題班時建議先把題目做完，然后再仔細聽課。

　　第三階段：復習沖刺階段

會計學習計劃10

　　對于學習的計劃

　　凡事預則立，不預則廢。在別人迷茫的時候你已經(jīng)對未來有了一個合理的規(guī)劃，那么你就贏在了起跑線上了。會計證將要取消，給很多只具有會計證的應屆生們來了個當頭一棒，完全打亂了原本的人生規(guī)劃。小編在這里建議大家這時候應該有一個長遠的學習規(guī)劃。每天學點會計基礎知識，堅持到《會計法》的完全明確，再改變目前的規(guī)劃。到那時候你會發(fā)現(xiàn)自己會有很大的進步，給自己制定一個計劃，每天規(guī)定學多少，然后隔一段時間對自己這段時間的學習進行自我檢測一下，這時候你會發(fā)現(xiàn)自己有很大的進步，長此以往會形成一個良性循環(huán)，慢慢的你會變得更加的有自信。學習的能力也會更強。

　　對于職業(yè)發(fā)展的計劃

　　無論是考證還是學習其實都是為了有一個更好的未來，所以不要因為會計從業(yè)的取消從此改變自己的人生方向，如果等到會計法發(fā)出明確通知公布會計證取消。那么會計行業(yè)的門檻將會變得更高，這樣的情況對于每一個會計人來說既是機遇也是挑戰(zhàn)。機遇是在這個時候你可以逼迫自己考取含金量更高的證書，給自己的人生一個更好的發(fā)展。挑戰(zhàn)則是如果會計行業(yè)的門檻變高了，而你的水平還是在原地，那么對于未來的有些挑戰(zhàn)你將無法應對。給自己制定一個職業(yè)規(guī)劃，如果想要進軍會計行業(yè)，就從現(xiàn)在開始每天制定一個計劃，每天學點實務知識，為未來進軍會計行業(yè)做好準備。

　　最后希望各位想要進軍會計行業(yè)的考生能夠?qū)ψ约旱奈磥碛幸粋€完美的規(guī)劃。在會計行業(yè)取得更好的發(fā)展。

會計學習計劃11

　　1、進一步鞏固會計核算改革工作

　　搞好會計核算是做好學校財務工作的基礎，所以，必須在鞏固會計核算改革的基礎上，進一步規(guī)范會計基礎工作，提高會計核算的水平。

　　2、完善財務制度建設

　　我們將在制度建設的基礎上，進一步制定和完善一些校內(nèi)財務規(guī)章制度，諸如：《清華大學非貿(mào)易非經(jīng)營性外匯財務管理辦法》、《清華大學二級核算單位會計工作制度》等，使會計工作有一個更加完善的制度環(huán)境。

　　3、進一步加強財務系統(tǒng)信息化建設

　　我們將進一步開發(fā)財務專網(wǎng)在財務管理和會計核算中的作用;進一步加強財務處網(wǎng)頁建設，做好財務信息的日常發(fā)布工作，方便教師查詢，提高辦公效率;完善內(nèi)部報表制度，開發(fā)財務分析系統(tǒng)，為決策供給科學依據(jù)。

　　4、配合后勤部門做好社會化改革工作

　　從財務角度認真總結(jié)后勤改革的經(jīng)驗，修訂和完善后勤單位的經(jīng)濟管理辦法，使其在自我發(fā)展的軌道上實現(xiàn)良性循環(huán);設立后勤專管員了解后勤財務狀況，幫忙主管校長進行后勤理財;擴大后勤改革的范圍，制定飲食服務中心、接待服務中心等部門的管理辦法，配合后勤部門把后勤改革推向深入。

　　5、加強會計人員的業(yè)務培訓，提高會計人員的整體核算水平

　　將定期對會計核算和使用天財財務軟件過程出現(xiàn)的問題對會計人員進行業(yè)務培訓。結(jié)合的決算和總復核中發(fā)現(xiàn)的問題，有針對地對一些重點科目進行講解。

　　6、拓寬、完善天財軟件在管理上的應用

　　XX年將重點開發(fā)為各系財務負責人和系會計人員使用的財務報表分析系統(tǒng)以及開發(fā)離任審計的財務指標評價系統(tǒng)。

　　7、管好、用好各種專項經(jīng)費

　　做好211工程的驗收檢查及財務文件的歸檔以及財務數(shù)據(jù)和財務統(tǒng)計分析工作。掌握985經(jīng)費的使用計劃(規(guī)劃)，加強平日管理、檢查、分析和控制工作。

　　8、清理會計檔案庫，開發(fā)票據(jù)管理軟件

　　對所有的會計檔案進行整理、清查和分類，開發(fā)票據(jù)管理軟件，加強票據(jù)的管理和監(jiān)督。

　　9、完成助學金一級核算工作

　　在工資實現(xiàn)一級核算之后，完成助學金一級核算的動員、說服、組織、協(xié)調(diào)以及數(shù)據(jù)的采集、核算、崗位職責方面的工作，實現(xiàn)助學金的銀行代發(fā)，從而提高助學金管理的運行效率。

　　10、加強平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作

　　進一步加強平安互助基金的管理，落實財務處、校醫(yī)院和工會三方面的職責，建立科學、現(xiàn)代化的平安互助基金管理體系。

　　11、拓寬結(jié)算中心業(yè)務，實現(xiàn)金融創(chuàng)新

　　恢復結(jié)算中心對公(主要指后勤資金)部分核算業(yè)務;配合學校卡工程，研究落實學�？ㄐ″X包結(jié)算功能方案;研究資金增值方案及方式;參與全國結(jié)算中心工作的研究;在總結(jié)學生學費收取工作的基礎上，進一步做好的收費工作。

　　12、進一步做好部門預算工作，探索基層單位預算管理規(guī)律

　　按照教育部、財政部的要求，總結(jié)大口徑預算工作的規(guī)律，提高預算工作的預見性、**性和科學性，做好學校部門預算的編制和落實工作。在試點的基礎上，探索院系等基層單位預算管理的規(guī)律，促進資源配置優(yōu)化和基層管理水平的提高。

　　13、加強財務管理體制和會計委派制的研究、落實工作

　　鑒于天財財務軟件適于規(guī)�；�、分工流水作業(yè)的特點，將著力研究辦公地點比較近的院一級財務的實質(zhì)性合并工作，合理調(diào)配校內(nèi)資源，實現(xiàn)資源共享，為進一步實現(xiàn)財務分區(qū)辦公服務和會計人員委派制打好基礎。

會計學習計劃12

　　注冊會計師考試備考已經(jīng)到了緊要關頭，最終成敗在此一舉，做好剩下的復習備考才能鞏固學習成果，對得起自己之前的辛苦。大的備考計劃大家都有，但是對于每天的學習，是否認真規(guī)劃過呢，一天的時間應該如何分配，到底要早晨學習還是晚上學習，這些其實都應該認真規(guī)則，讓自己以最好的狀態(tài)投入到注會學習當中，把握學習節(jié)奏。

　　一日之計在于晨

　　很多考生都會選擇晚上學習，特別是一些上班族考生，白天要工作，所以基本都把注冊會計師考試學習安排到了晚上，但不少人學習效果并不好。其實人本身來說，到了晚上，其實身體機能已經(jīng)處于一個比較差的階段，精力不集中，這個時候人會偏向于進行娛樂、休息的活動，這使得晚上的學習計劃很容易拖延。比如已經(jīng)計劃了晚上學習3小時，復習2個章節(jié)，但是由于注意力渙散或者勞累，只學了1個小時，除了耽擱學習進度還會打擊學習的積極性，降低自信心。如果熬夜硬掙完成計劃，又會影響第二天的工作學習。解決辦法是盡量將學習計劃放到早晨，早睡早起，晚上即使學習也不要安排太多時間，強迫自己在精力不好的晚上學習，可能會產(chǎn)生“為什么我那么辛苦，干嘛要那么累”這樣的負面情緒。

注會復習時間規(guī)劃