精選學(xué)習(xí)計(jì)劃模板合集10篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生�！毙麓壕褪切碌钠笈�、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?
追求：是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去，新的學(xué)期即將來臨。仔細(xì)的回想，過去的五年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎?不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一一件事。在這半年里我一定要珍惜每一一秒時(shí)間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢?其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的情況下，我們每一個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對(duì)他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每一個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)�，人各有志，目�?biāo)不同。如今我漸漸長大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
一、 預(yù)習(xí)
(一) 預(yù)習(xí)的內(nèi)容
1.通讀一遍課文(默讀)，讀時(shí)動(dòng)筆勾畫出生字詞和多音形近字。
2. 查字詞典，弄清生字詞的音、形、義。
3. 有感情的放聲朗讀課文兩遍。
(二) 要求
1.在預(yù)習(xí)單上注明文體(文學(xué)體裁注明是詩歌、散文、小說、戲劇);實(shí)用文體則辯明是記敘文還是說明文、議論文。
2. 寫出應(yīng)掌握的文學(xué)文體知識(shí)
3. 生字詞注音并釋義。
4.寫出整體感知到的文章所表達(dá)的思想感情和傾向。
5. 寫出自己對(duì)文章結(jié)構(gòu)和寫法感受最深的理解。
6.學(xué)習(xí)小組交流對(duì)文章提出的疑問(每班以4人為1學(xué)習(xí)小組，各學(xué)習(xí)小組輪流對(duì)該學(xué)的課文出一張預(yù)習(xí)題單。
7.可利用知識(shí)導(dǎo)學(xué)來預(yù)習(xí)當(dāng)天的課文，了解本課中要求掌握的重點(diǎn)和難點(diǎn)，初步了解課文的大致內(nèi)容，方便課堂的聽講，提高課堂效率。
二、課堂學(xué)習(xí)
1.課堂學(xué)習(xí)提倡民主氣氛，破除教師、作者的權(quán)威，可以向教師作者發(fā)問質(zhì)疑，交流自己的觀點(diǎn)和見解。
2. 善于懷疑、敢于發(fā)問，勇于回答問題。
3.根據(jù)不同的文體特點(diǎn)進(jìn)行思考，發(fā)現(xiàn)問題，根據(jù)不同的文體特點(diǎn)可以從以下方面質(zhì)疑。
記敘文：(1)記敘的要素是什么?(2)記敘的結(jié)構(gòu)是怎樣的?(3)記敘的祥略是怎樣的?(4)語言表達(dá)方式有哪些?(5)所要表達(dá)的中心是什么?
小說：(1)人物形象有哪些特點(diǎn)?(外貌、思想、性格、語言等)(2)故事情節(jié)是怎樣的?(結(jié)構(gòu)、順序、線索、細(xì)節(jié)等)(3)社會(huì)環(huán)境如何?(背景、場所、景物、人際等)
散文：(1)文章的“形”是怎樣散的?(選材、時(shí)空、語言表達(dá)等)(2)文章的“神”是如何聚的?(中心、感情、點(diǎn)睛之筆等)(3)文章的構(gòu)思如何?(線索、結(jié)構(gòu)、過度、照應(yīng)等)
議論文：(1)中心論點(diǎn)是什么?(2)論證結(jié)構(gòu)怎樣?(3)運(yùn)用了哪些論據(jù)?(4)采用了哪些論證方法?(5)有什么語言特點(diǎn)?
說明文：
(1)說明對(duì)象是什么?(2)說明了什么特征?(3)運(yùn)用了什么說明順序?(4)采用了什么說明方法?(5)語言有什么特點(diǎn)?
4.深入鉆研課文，對(duì)所學(xué)課文養(yǎng)成“四問”的習(xí)慣
(1)文章寫了什么?(2)怎樣寫的?(3)為什么這樣寫?(4)能不能寫得更好些
五、單元與學(xué)月檢測
1.檢測是為了更好的學(xué)習(xí)，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，所以檢測不可怕。
2.學(xué)月檢測老師出題是為了準(zhǔn)確檢測同學(xué)們掌握的語文知識(shí)和形成能力。
3.結(jié)合測評(píng)系統(tǒng)檢測階段學(xué)習(xí)的情況，有效幫助學(xué)生明確知識(shí)漏洞。
六、語文活動(dòng)
1.每周讀一篇好文章，談?wù)劯惺�，寫寫讀后感。遨游在美文的世界里，味道好極了，有機(jī)會(huì)的話，晚自習(xí)推薦給大家，說說推薦理由。
2.每周背一篇或一首古詩文，輕松就搞定了，三年初中下來我可能成為背誦的神童啦!
3.每學(xué)期啃一部老師推薦的文學(xué)名著，這可是語文學(xué)習(xí)的精神大餐，每天有空就翻閱，不知不覺怎么就啃完了。
4.寒暑假怎么過?可以逛街，順便調(diào)查一下街頭巷尾、廣告招牌上的錯(cuò)別字，寫寫調(diào)查報(bào)告，也可以當(dāng)當(dāng)報(bào)童，體驗(yàn)社會(huì)生活，如果有足夠的銀子可以來一次遠(yuǎn)足旅游，飽攬?zhí)煜旅酱蟠ā倨谔鋵?shí)了。當(dāng)然，順便記下自己的點(diǎn)滴心情、感受，不又在學(xué)語文嗎?
5.課前一分鐘新聞報(bào)道，我喜歡的名言，講個(gè)小故事、小笑話等，課堂學(xué)習(xí)的小佐料，我樂于接受。
6.每天堅(jiān)持寫150個(gè)正楷或行楷字。三年下來我就可以寫一手好字了。
七、養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的好習(xí)慣
1.隨時(shí)攜帶使用工具書的習(xí)慣，老師不定時(shí)檢查。
2.朗讀、背誦的習(xí)慣。好文章把它有感情放聲的讀出來，努力記住它。
3. 寫日記、寫讀書筆記、做摘抄的習(xí)慣。
4. 做課堂筆記的習(xí)慣。
5. 獨(dú)立思考，勤學(xué)好問的習(xí)慣。
6. 珍惜時(shí)間的習(xí)慣。
7. 課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
暑假終于到嘍!我高興極了，心里第一件事就是玩，好好的玩一玩。以前沒放暑假的時(shí)候，一點(diǎn)都玩不夠，暑假我要玩?zhèn)�爽!不過，作業(yè)是不能忘的。所以，我要制定一個(gè)暑假計(jì)劃，趕緊把作業(yè)做完，好玩?zhèn)�痛快。
字帖是不能少的。生字寶寶可是最重要的。我決定每天寫五頁，差不多兩個(gè)星期就寫完了。只要把字練好，語文就簡單多了。因?yàn)樽质钦Z文的基礎(chǔ)，只要把字這個(gè)基礎(chǔ)打好，升到高年級(jí)的時(shí)候，學(xué)語文就不會(huì)這么困難了。整天熬到晚上三四點(diǎn)可不好受。我還想在四年級(jí)參加書法比賽，拿到第一名，為班級(jí)爭榮譽(yù)。
還有暑假作業(yè)本。這是看看我們?nèi)昙?jí)的知識(shí)有沒有全忘光了，上四年級(jí)的時(shí)候，老師提到三年級(jí)問題的時(shí)候，千萬不要啥都答不出來，腦子里一片空白。要是這樣的話，你在學(xué)一千遍、一萬遍也沒用。因?yàn)槟銢]記住啊!那時(shí)候，后悔都來不及了，所以，像這樣的同學(xué)，一定要改掉這個(gè)壞毛病啊!這樣的話，你的成材之路就會(huì)很通順了。
還有周記。周記可是一道難題啊!許多同學(xué)都認(rèn)為周記很難，不想寫(包括我)。我現(xiàn)在明白了，知識(shí)會(huì)變魔術(shù)。寫周記是把大腦里的知識(shí)全倒出來，變成一片好文章。作文寫得好，說明他學(xué)習(xí)好、知識(shí)多。周記更多的是需要大腦來思考。把知識(shí)聚集在一起，在把知識(shí)運(yùn)到“大腦加工器”里面，經(jīng)過大腦的思考，加工器就會(huì)工作。然后，運(yùn)出來的就是由雜亂的知識(shí)排序好后，變出來的一篇好文章。
前面提到了周記，可是有一件必須做的事：讀書。我決定暑假要讀30本好書(不知能不能讀這么多，先定下吧)。每天都要瀏覽書海的世界，躺在書上享受著故事的樂趣。書是終身受用的、終生也讀不完的。書可是寶貝，書雖然沒有金銀財(cái)寶這么值錢，但書比金銀財(cái)寶還可貴。金銀財(cái)寶只能買買東西，而書卻是包含著很多知識(shí)的。況且金銀財(cái)寶也是靠看書，獲取知識(shí)得來的。
我定暑假計(jì)劃，是為了和時(shí)間賽跑，而且要跑贏。我現(xiàn)在已經(jīng)開始和時(shí)間賽跑了，我在心里默默的乞討：請(qǐng)讓我贏過時(shí)間吧……
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
1、專業(yè)課的學(xué)習(xí)。
本段時(shí)間內(nèi)大學(xué)課程最為繁重，是同學(xué)們學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的重要時(shí)期。新增科目中必修課大學(xué)物理、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)及選修課大學(xué)化學(xué)、大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)為相對(duì)重要科目。對(duì)此，本班任命蘭勇為物理課代表，主要負(fù)責(zé)大學(xué)物理、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的作業(yè)收發(fā)及課堂考勤等。同時(shí)，任命陳冰為化學(xué)課代表，主要負(fù)責(zé)大學(xué)化學(xué)、大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的作業(yè)收發(fā)及課堂考勤等。高等數(shù)學(xué)和機(jī)械制圖的課代表不變。
因?yàn)檎n程和資料較上學(xué)期更多更難，同學(xué)們的學(xué)習(xí)比較緊張，學(xué)習(xí)小組要認(rèn)真落實(shí)組員的學(xué)習(xí)狀況，并每周向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)一次。
上學(xué)期本班考試成績并不理想，這學(xué)期將增大對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的督促力度，課代表要完全了解同學(xué)們的作業(yè)完成狀況，并每周向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)一次。本學(xué)期的各科掛科率均不得超過機(jī)械學(xué)院平均水平，以掛科率最低為目標(biāo)。
2、早、晚自習(xí)。
根據(jù)趙老師要求，由班委討論決定：由于本學(xué)期同學(xué)課程緊、學(xué)習(xí)資料多，故每周上一次早自習(xí)與一次晚自習(xí)。早自習(xí)于每周五同學(xué)們各自在自我的英語教室上，晚自習(xí)于每周日晚上6：30—8：30以學(xué)習(xí)小組的形式在自習(xí)室進(jìn)行學(xué)習(xí)。各學(xué)習(xí)小組組長每周日晚自習(xí)后將晚自習(xí)狀況報(bào)告給學(xué)習(xí)委員。
3、考勤。
對(duì)于有課代表的科目，由課代表自行選取考勤方式(可抽查、或分為學(xué)習(xí)小組考勤等)并每周向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)一次。課代表務(wù)必如實(shí)匯報(bào)，不可謊報(bào)。對(duì)于沒有課代表的科目，由學(xué)習(xí)委員進(jìn)行考勤。學(xué)習(xí)委員可隨機(jī)對(duì)有課代表的科目進(jìn)行考勤。
4、英語四級(jí)考試。
對(duì)于會(huì)在這段時(shí)間進(jìn)行英語四級(jí)考試的同學(xué)，將視狀況進(jìn)行幾次四級(jí)模擬考試，以提高同學(xué)們的考試經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
一.前期工作總結(jié)：(2.25-4.28)
1.嚴(yán)格招新、充實(shí)隊(duì)伍：記者團(tuán)于2月27日-3月21日在全院范圍內(nèi)進(jìn)行了招新，經(jīng)過一輪面試、兩輪筆試，共吸納新成員14人(其中南校區(qū)7人、城中校區(qū)7人)，給記者團(tuán)的發(fā)展提供了新鮮的血液。并于3月24日召開了第三屆大學(xué)生記者團(tuán)成立大會(huì)。
2.完善體系、明確分工：在第三屆大學(xué)生記者團(tuán)成立大會(huì)上任命了團(tuán)內(nèi)各負(fù)責(zé)人，現(xiàn)實(shí)行團(tuán)長負(fù)責(zé)制和組長責(zé)任制。下設(shè)采寫、網(wǎng)編、報(bào)編、攝影、推廣、秘書等六個(gè)組，各組按需分配人員，實(shí)行明確的責(zé)任分工，在實(shí)際工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作。并設(shè)立了討論團(tuán)內(nèi)事務(wù)的團(tuán)委會(huì)，使團(tuán)內(nèi)工作更加民主化、高效化。
3.積極配合、著重宣傳：記者團(tuán)在實(shí)際工作中積極服從宣傳與發(fā)展研究中心的管理，認(rèn)真配合學(xué)院各部門，完成了學(xué)院各項(xiàng)工作的宣傳報(bào)道。主要參與了如下事情：首批教育、師范類的實(shí)習(xí)生集中實(shí)習(xí)、大學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心成立大會(huì)、黨員“1+2”育才工程、學(xué)風(fēng)建設(shè)月啟動(dòng)儀式暨學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)、長江大學(xué)入黨積極分子培訓(xùn)工作現(xiàn)場會(huì)、學(xué)院黨校成立大會(huì)、入黨積極分子義務(wù)勞動(dòng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會(huì)、第五屆“文理杯”籃球賽、首屆社團(tuán)活動(dòng)日、自律委員會(huì)清明掃墓、青年志愿者大型奧運(yùn)志愿活動(dòng)、學(xué)院招聘輔導(dǎo)員工作等。
4.齊心協(xié)力、及時(shí)出版：在報(bào)編組成員的共同努力下，《泮池苑報(bào)》第七期已出版、發(fā)行，且推廣組在發(fā)行中，積極宣傳，現(xiàn)已開始有人投稿�，F(xiàn)今第八期正進(jìn)入排版階段，即將出版。
5.強(qiáng)化培訓(xùn)、適應(yīng)工作：原定新成員進(jìn)行為期兩個(gè)月共八次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)已進(jìn)行了五次：分別是由張浩主持的“新聞學(xué)理論”，魯文博主持的“自信心的樹立”，吳海良老師主持的“團(tuán)隊(duì)合作”，吳輝、張浩主持的“新聞寫作與學(xué)院新聞”，《科教導(dǎo)報(bào)》記者何光偉主持的“新聞寫作”，通過培訓(xùn)及新老成員自主的交流，新成員都已能較好的投入到工作中。
6.明確計(jì)劃、加強(qiáng)管理：在本學(xué)期初通過充分討論后制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃，此后按計(jì)劃進(jìn)行了逐步認(rèn)真的落實(shí)。經(jīng)過不斷修改最終確定了“長江大學(xué)文理學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán)章程”，且根據(jù)實(shí)際工作中遇到的情況又補(bǔ)充制定了一系列管理制度，現(xiàn)今團(tuán)內(nèi)工作正不斷步入正軌。
7.完善機(jī)制、加強(qiáng)交流：現(xiàn)團(tuán)內(nèi)建立了專用郵箱、博客和qq群，使投稿和信息發(fā)布更加的快捷和便利。并與“管理學(xué)部、通明報(bào)社、葦?shù)盐膶W(xué)社”組織策劃開展了“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)、創(chuàng)和諧”的大型系列主題活動(dòng)，開始積極探索和學(xué)院其它機(jī)構(gòu)進(jìn)行密切的聯(lián)系合作。
二.前期工作中出現(xiàn)的一些問題及處理措施：
〈一〉各組工作中出現(xiàn)的問題及處理意見：
1.采寫組：前期工作開展的很好，但還需提高報(bào)道速度和稿件質(zhì)量。全體成員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于發(fā)現(xiàn)，爭取能在新聞報(bào)道上有一個(gè)更大的提升。新成員中彭歡、嚴(yán)帥的表現(xiàn)十分突出。
2.網(wǎng)編組：由于新成立，職責(zé)不夠明確，及在實(shí)際操作過程中由于種種原因，工作沒有開展起來。下階段應(yīng)嚴(yán)格按照《網(wǎng)編組成員值日表及主要職責(zé)安排》上的要求，把工作開展起來，特別是要及時(shí)，稿件最多只能壓一天，同時(shí)要保證質(zhì)量，一定不能出現(xiàn)常識(shí)性的錯(cuò)誤。
3.報(bào)編組：要大群策群力的力度，要發(fā)揮團(tuán)內(nèi)所有成員的力量，提升報(bào)紙的質(zhì)量。一要在保留傳統(tǒng)欄目的同時(shí)要力爭創(chuàng)新，第二版開辟5個(gè)欄目，第三版開辟8個(gè)欄目，第四版出現(xiàn)4種以上類型的文章。二要充實(shí)稿員隊(duì)伍，爭取在每個(gè)學(xué)部都有一批優(yōu)質(zhì)的稿員。
4.攝影組：由于工作的`特殊性，需要一定的技術(shù)含量，所以其工作一直沒有能較好的開展起來，其組員應(yīng)積極交流、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快投入到工作中。
5.推廣組：在前期《泮池苑報(bào)》的發(fā)行上取得一些成績，但還需要加大宣傳力度。同時(shí)還應(yīng)策劃一些利于交流、擴(kuò)大影響的活動(dòng)，把記者團(tuán)整體給宣傳出去。還應(yīng)積極在各學(xué)部發(fā)展一批通訊員。
6.秘書組：工作比較宏觀，但應(yīng)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)微觀面，協(xié)助團(tuán)委會(huì)把記者團(tuán)的管理工作走上正軌。其組員姚禎主要對(duì)團(tuán)長負(fù)責(zé)，處理記者團(tuán)的一些管理事務(wù)，組員查南曲對(duì)副團(tuán)長負(fù)責(zé)，主要負(fù)責(zé)《泮池苑報(bào)》的統(tǒng)稿等工作。
〈二〉其他問題及處理意見：
7.部分人員的工作調(diào)整：由于工作需要和對(duì)個(gè)人能力的培養(yǎng)，現(xiàn)在前期分工的基礎(chǔ)上，對(duì)部分人員進(jìn)行調(diào)整。成員組一項(xiàng)：李露調(diào)采寫組，解曉倩調(diào)網(wǎng)編組;兼職成員一項(xiàng)：彭歡調(diào)秘書組，周相飛、王純調(diào)采寫組，張浩調(diào)網(wǎng)編組，嚴(yán)帥調(diào)報(bào)編組，姚禎、熊波調(diào)攝影組，張若昭調(diào)推廣組。
8.記者證的使用：請(qǐng)嚴(yán)格按照《記者證使用說明》的要求使用，并積極在工作中佩帶。
9.工作的及時(shí)性：由于新聞報(bào)道需迅速及時(shí)，請(qǐng)所有人能在非上課時(shí)間保持通信工具的暢通，并在接到任務(wù)后能及時(shí)趕到報(bào)道現(xiàn)場，一般安排的報(bào)道應(yīng)提前二十分鐘到場。
10.時(shí)間的分配：要能夠合理的處理記者團(tuán)的工作與學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系，要能夠認(rèn)真對(duì)待記者團(tuán)的工作，要盡量能以記者團(tuán)的工作為重點(diǎn)。
11.嚴(yán)格管理制度：要有服從和顧大局的意識(shí)，要積極聽從各負(fù)責(zé)人的安排，認(rèn)真及時(shí)完成工作并保證質(zhì)量，各組在實(shí)際中要相互配合、互相幫助。對(duì)待記者團(tuán)的工作和活動(dòng)盡量不要請(qǐng)假。
12.資料查找：為了報(bào)道的真實(shí)、準(zhǔn)確，應(yīng)積極的去查找報(bào)道中所涉及的材料�？梢哉腋餍姓块T的科員，各學(xué)部的副主任，特別是院辦的吳海良、李剛英老師。
13.與其它學(xué)生組織的配合：要加強(qiáng)和鞏固與學(xué)院其它學(xué)生組織的平等關(guān)系，加強(qiáng)交流和配合，要有參與意識(shí)，而不是聽從、服務(wù)意識(shí)。
14.公共通信工具的利用：博客要盡快的做起來，大家要按規(guī)定每半個(gè)月至少上傳一篇認(rèn)為優(yōu)秀的文章，要把博客作為一個(gè)對(duì)外宣傳的平臺(tái)。qq群上可以聊天，但最主要的是發(fā)放群體消息，并請(qǐng)所有成員把昵稱改為真實(shí)姓名。交稿時(shí)應(yīng)按要求排版，并使用郵箱的附件形式傳文本稿件。
15.老成員的工作問題：新成員的工作現(xiàn)在已經(jīng)很好的開展起來了，但老成員基本又處于一種無工作的狀態(tài)，主要是由于聯(lián)系交流的少了。請(qǐng)各組長注意協(xié)調(diào)關(guān)系，讓記者團(tuán)的所有人都能各盡其用。
16.稿費(fèi)的問題：按照《稿費(fèi)支付辦法》的說明在年底結(jié)算稿費(fèi)。其它的補(bǔ)助按2/3的比例發(fā)放，其余部分充記者團(tuán)經(jīng)費(fèi)。
三.下階段工作安排和一些說明：
1.培訓(xùn)會(huì)：繼續(xù)進(jìn)行新成員的三次培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)，分別是由張大苗、黃小明主持的“讀報(bào)沙龍”，李波主任主持的“大學(xué)生記者的素質(zhì)”，張浩主持的“記者團(tuán)章程學(xué)習(xí)”。
2.奧運(yùn)主題活動(dòng)：于5.5-5.11與大學(xué)生自律委員會(huì)合作開展“喜迎奧運(yùn)會(huì)、校園文明周”的活動(dòng)(張浩負(fù)責(zé))。繼續(xù)推進(jìn)“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)、創(chuàng)和諧” 系列主題活動(dòng)的其它內(nèi)容。包括征文比賽(黃小明負(fù)責(zé))和誠信考試(張大苗負(fù)責(zé))，在誠信考試上要加大宣傳，爭取能在外面媒體上報(bào)道。
3. 負(fù)責(zé)人專訪：由于各采訪主任的時(shí)間問題，“學(xué)院部門負(fù)責(zé)人專訪”的最終截稿時(shí)間推遲至5月25日。并由解曉倩主持新成員完成“基礎(chǔ)課部”“大學(xué)生發(fā)展中心”“圖書館”“就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心”的四個(gè)機(jī)構(gòu)的采訪工作，于5月5日交采訪提綱、5月8日開始采訪。
4.對(duì) “學(xué)風(fēng)建設(shè)”月的活動(dòng)進(jìn)行后續(xù)的報(bào)道和宣傳工作：汪邦柱副書記的專訪，各學(xué)部的綜合報(bào)道(各學(xué)部的副主任、學(xué)習(xí)部長)，先進(jìn)個(gè)人(5名)、先進(jìn)班級(jí)體(2名)。(張浩、姚禎負(fù)責(zé))
5.認(rèn)真配合完成學(xué)院五月份的“第二屆泮池五月風(fēng)”科技文化節(jié)的相關(guān)報(bào)道，六月份的“08屆畢業(yè)生工作” 的相關(guān)報(bào)道。
6.采風(fēng)：原訂計(jì)劃中的所有成員集體出去采風(fēng)一天，由于天氣的原因一再推遲，請(qǐng)策劃組(蔣文菁負(fù)責(zé))盡快落實(shí)此事，此次活動(dòng)主要是為增進(jìn)新老成員間的交流，采取自愿、自費(fèi)原則。
7.加強(qiáng)與外在媒體的聯(lián)系：爭取和外校相關(guān)媒體聯(lián)系，由策劃組負(fù)責(zé)組織與長大本部記者團(tuán)在6月初聯(lián)儀一次。由秘書組整理出“荊州市媒體聯(lián)系方式表”，爭取能夠加入到奧運(yùn)會(huì)的報(bào)道中，同時(shí)加大對(duì)學(xué)院奧運(yùn)新聞的報(bào)道力度，積極向外面投稿。
8.記者團(tuán)的黨建工作：每學(xué)期推薦二名成員上黨課，選舉一名成員推薦為預(yù)備黨員發(fā)展對(duì)象。
9.“成員生日表”：由吳輝負(fù)責(zé)在當(dāng)天為其在廣播臺(tái)點(diǎn)歌一首，同時(shí)希望所有成員都能發(fā)一條祝福短信。
10.“成員無課登記表”：各組組長按照登記表合理安排工作。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
哎呀，暑假就要過完了，馬上就要進(jìn)入學(xué)校，開始我們的四年級(jí)學(xué)習(xí)生活，暑假里的美好時(shí)光讓我流連忘返。不過，在新學(xué)期到來之前，我已經(jīng)制定好了下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我趕快來告訴大家吧!
第一，新學(xué)期，我們將認(rèn)識(shí)一個(gè)陌生的朋友----鋼筆。不過，在暑假里，我已經(jīng)在書法班做好了準(zhǔn)備，基本掌握了鋼筆的使用方法。在新學(xué)期里，我會(huì)在老師的帶領(lǐng)下，把鋼筆字寫得更好。
第二，新學(xué)期，我們將新增一門功課-----英語。我從沒上過英語學(xué)習(xí)班，只是在最近幾天媽媽簡單地輔導(dǎo)了我，幫我認(rèn)識(shí)了英語這門新功課。我相信我一定能把它學(xué)好。
第三，上二年級(jí)的時(shí)候，在學(xué)習(xí)中我總是馬虎不認(rèn)真，從而影響了我的學(xué)習(xí)成績。在新學(xué)期里，我一定養(yǎng)成做完作業(yè)后，檢查、檢查在檢查這個(gè)習(xí)慣，改掉馬虎這個(gè)壞毛病。
開學(xué)后，我還要堅(jiān)持讀博、寫博。在老師的帶領(lǐng)下，把我的博文寫的蒸蒸日上。總之，四年級(jí)，我一切一切都會(huì)努力，四年級(jí)，加油！
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
高一新生如何規(guī)劃高中三年學(xué)習(xí)生活？
經(jīng)歷了緊張的初三以后，我有幸進(jìn)入了這所學(xué)校。我希望可以靠自己的勤奮努力，在三年后可以進(jìn)入自己理想的大學(xué)，讓自己不后悔。
我了解到高中的學(xué)習(xí)與初中會(huì)有很大差別，因此我必須要完善一些以前錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法，使我在高中學(xué)習(xí)中得到事半功倍的效果，并能取得好成績來告慰家長與老師。
第一：我必須要做到專心聽課，課后認(rèn)真，仔細(xì)完成老師布置的回家作業(yè)，常作練習(xí)，要爭取做到每個(gè)單元結(jié)束時(shí)，做一份自我分析。
第二：改變以往的學(xué)習(xí)方法，一但有一點(diǎn)不懂得問題就要馬上去問老師。我還要激發(fā)出學(xué)習(xí)興趣，改變以往的一看到難的題目就不想做的狀態(tài)。除此之外我還要注意鍛煉身體，每天堅(jiān)持鍛煉，每天的睡眠時(shí)間一定要保證。
第三：應(yīng)該客觀評(píng)價(jià)自己，及時(shí)補(bǔ)漏補(bǔ)缺。一旦發(fā)現(xiàn)各科目的成績下滑，立刻在不影響其他科目的時(shí)間，利用課余時(shí)間補(bǔ)救，務(wù)必在2個(gè)星期內(nèi)有所提高，又以2個(gè)星期的時(shí)間內(nèi)逐步提高，創(chuàng)新新的學(xué)習(xí)方法，化被動(dòng)為主動(dòng)，以達(dá)到事半功倍的效果。
第四：保持樂觀自信的心態(tài)，應(yīng)該學(xué)會(huì)及時(shí)歸類，對(duì)原有知識(shí)的強(qiáng)化、深化、拓展、應(yīng)用。
第五：我絕對(duì)不會(huì)亂用零花錢，幫助父母節(jié)約好每一分錢，盡自己的微薄之力來減輕父母對(duì)我們的操心。
在接下來的三年中我也將協(xié)助老師、與同學(xué)友好相處。盡自己所能為班級(jí)、學(xué)校服務(wù)，做我自己力所能及的事情。并謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo)、記住同學(xué)的善意提醒。積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)與競賽。
希望接下來的高中生活將成為我人生中印象最深刻的時(shí)光。
在談到高考成功的原因時(shí)，一位考入北京大學(xué)的高考狀元十分鄭重地說：“很多人把高考成功的原因總結(jié)成‘勤奮’兩個(gè)字，其實(shí)這并不準(zhǔn)確。事實(shí)上，有一些十分勤奮的同學(xué)在高考時(shí)并沒有取得好成績。他們有的是因?yàn)樵谖睦砜七x擇上犯了錯(cuò)誤：有的是因?yàn)椴粔蛑匾暷骋婚T科目，結(jié)果拉了后腿；有的是因?yàn)楦咭桓叨划?dāng)回事兒，到了高三才知道要努力；有的是因?yàn)楦呖记斑^于緊張？？可見，他們?nèi)鄙俚牟⒉皇乔趭^，而是對(duì)高中三年學(xué)習(xí)的總體規(guī)劃�！�
的確，要想把三年的努力化作三天的成功喜悅，我們需要的不僅僅是刻苦勤奮，更需要步步為營、循序漸進(jìn)，對(duì)高中三年的學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)、合理的規(guī)劃。高考的過來人都知道，高中每一階段的學(xué)習(xí)重心、學(xué)習(xí)方法、復(fù)習(xí)節(jié)奏、學(xué)習(xí)強(qiáng)度、學(xué)習(xí)心態(tài)等，都會(huì)根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度的變化而有所不同。比如高一要把學(xué)習(xí)重心放在語數(shù)英等基礎(chǔ)學(xué)科上面。這樣就不至于到高三下半學(xué)期還在為記不住基礎(chǔ)知識(shí)而頭疼：高二面臨分科時(shí)要根據(jù)自己的優(yōu)勢謹(jǐn)慎選擇，否則到高三后悔也來不及；高三則應(yīng)注意如何為自己合理安排幾輪總復(fù)習(xí)，構(gòu)建完整的知識(shí)體系，等等。很顯然，只有把握好了這些學(xué)習(xí)上的關(guān)鍵點(diǎn)，順利解決了這些問題，我們才能在通往高考的征途上少走彎路，順利晉級(jí)。
同學(xué)們告別初中時(shí)代，邁進(jìn)車中校門，人生的歷程翻開了新的一頁，人生的道路跨入了新的階段。莘莘學(xué)子滿懷希望和憧憬：人生理想將在這里確立，未來的發(fā)展將在這里奠基，美好生活將在這里開始。面對(duì)嶄新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，同學(xué)們既會(huì)充滿好奇和興奮，也容易遇到不適和困難。盡快適應(yīng)高中新生活，為今后的健康成長成才打下良好基礎(chǔ)，是同學(xué)們面臨的首要問題。
漫漫人生，唯有急流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的被岸�？茖W(xué)的目標(biāo)，準(zhǔn)確的大學(xué)定位，是當(dāng)代高中生乘風(fēng)破浪、搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。
高一新生怎樣適應(yīng)新舊環(huán)境的巨大落差
處方小貼士：
落后地區(qū)的孩子，來到大城市往往會(huì)有自卑心理�？陀^上是由于兩個(gè)地區(qū)的差異造成的環(huán)境適應(yīng)不良，主觀上是由于自己缺乏自信，過于敏感造成自卑的心態(tài)。調(diào)解自卑心理小C要從兩個(gè)方面入手，一是通過自身的努力學(xué)習(xí)，開闊視野縮短差距，多和同學(xué)交往，獲得成功的體驗(yàn)是取得自信的重要途徑。二是正確的評(píng)價(jià)自己。自卑的人總是傾向于過低的評(píng)價(jià)自己，比較敏感，總認(rèn)為別人瞧不起自己，其實(shí)，據(jù)在學(xué)生中的調(diào)查顯示大多數(shù)同學(xué)并沒有瞧不起農(nóng)村人的心態(tài)，只是自己過于敏感而已，上課如果因?yàn)樽约旱泥l(xiāng)音而受到大家的笑話，那也不是瞧不起你，城里的同學(xué)也會(huì)因?yàn)槟臣虑榭赡芤鹜瑢W(xué)們的哄堂大笑。所以，正確評(píng)價(jià)自己的能力水平、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是獲得自信的第二條途徑�；仡櫼幌職v史我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多偉人都是出自貧寒落后的地區(qū)，自古英雄多磨難，不要把問題歸咎于環(huán)境和同學(xué)，調(diào)整自己的心態(tài)才是解決問題的出路。
現(xiàn)在的中學(xué)生大多是獨(dú)生子女，許多人缺乏正確的自我意識(shí)，養(yǎng)成了自私、狹隘、任性的性格。小D應(yīng)該注意學(xué)習(xí)人際交往方面的策略和技能，西方有一句諺語：你想要?jiǎng)e人怎樣對(duì)你，你就怎樣對(duì)待別人。孔夫子的名言：“己所不欲，勿施于人”，也是這個(gè)道理。同學(xué)之間的交往是平等的，又有誰愿意朋友高高凌駕在自己之上呢？只有擺正自己的位置，不以自我為中心，不想總是凌駕于別人之上，善于和同學(xué)們平等相處人際關(guān)系才會(huì)好起來。
實(shí)例五：小E是個(gè)懂事的孩子，雖然她的中考成績沒有達(dá)到高中分?jǐn)?shù)線，可是在原來并不富裕的家庭條件下，她的父母毅然決定讓她去開發(fā)區(qū)某重點(diǎn)中學(xué)去擇校，為此她是又慶幸又緊張，慶幸的是自己遇到了這么好的父母，可是她心里又犯嘀咕，擔(dān)心自己初中的基礎(chǔ)不好，成績還是不能太理想，那樣的話就太對(duì)不起愛她的父母了，所以她現(xiàn)在心情很壓抑。
診斷
學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有以下幾種情況，有的想學(xué)習(xí)好只是為了贏得父母的歡心，有的則純粹是為了贏得父母的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，有的則是為了不讓父母傷心小E則屬于后者。
處方小貼士：
小E在怎樣才是對(duì)得起父母的問題上，存在模糊的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)成績上去了固然好，學(xué)習(xí)成績又不是檢驗(yàn)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，最主要的是自己是否努力學(xué)習(xí)了。一個(gè)人能力的高低遺傳因素具有很重要的作用，每個(gè)人能力都有大小和各自的傾向性，美國的心理學(xué)家加德納提出多元智力說，認(rèn)為人的智力至少包括以下7種相對(duì)獨(dú)立、相互平等的智力：言語―――語言智力、音樂―――節(jié)奏智力、邏輯―――數(shù)理智力、視覺―――空間智力、身體―――動(dòng)覺智力、自知―――自省智力和交往―――交流智力，只要認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢和不足盡了最大的努力，勤奮學(xué)習(xí)就是對(duì)得起父母了，就一定能成為一個(gè)有用的人才。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
時(shí)光悠悠， 一年半載已經(jīng)流走，而此時(shí)，已經(jīng)是大二的第二學(xué)期了。即又是一個(gè)新的開始。像一簿畫冊(cè)一般， 翻過舊的一頁篇章， 新的一幀是空白的藍(lán)圖等著我去描畫，而在每個(gè)畫家下筆之前，腦海中都會(huì)簡單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。
新的學(xué)期，我將面臨準(zhǔn)備三件大事： 3月份的黨員考試，4月中旬的韓語能力中級(jí)考試以及6月中旬的大學(xué)英語6級(jí)考試。首先，當(dāng)務(wù)之急，便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。在上個(gè)學(xué)期期末，我已經(jīng)參與了入黨前的黨課，而3月份，我就將參與此次的入黨資格檢測，黨員考試。在半個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，我會(huì)熟讀并牢記《入黨教育及指南》，能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求，并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績，之后，在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。
其次，第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級(jí)考試，作為專業(yè)課的能力測試，可想而知，此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業(yè)地對(duì)于自己韓國語能力的客觀評(píng)價(jià)。為了能在韓語中級(jí)考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn)，普通的努力是不夠的，一定要將自己的潛能最大化，付出比平時(shí)更多的汗水，才有可能在中級(jí)考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績。若只是一味地懈怠并自滿，及時(shí)有天賦運(yùn)氣也不會(huì)照顧你。 好運(yùn)只會(huì)眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子，新學(xué)期必定會(huì)更加忙碌與充實(shí)，為了有令人欣喜的成績，會(huì)調(diào)整新的學(xué)習(xí)計(jì)劃及方法，這樣才可提高學(xué)習(xí)效率，在最短時(shí)間內(nèi)有很大的韓語實(shí)力進(jìn)步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的韓語中級(jí)能力測試。
然后，韓語能力中級(jí)測試過后，就將在6月份迎來大學(xué)英語6級(jí)，在上個(gè)學(xué)期一段時(shí)間的用工學(xué)習(xí)下，順利地過關(guān)了大學(xué)英語四級(jí)。但6級(jí)遠(yuǎn)沒有4級(jí)來得輕松。所以，為了能萬無一失地順利度過英語6級(jí)，更多的實(shí)力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。平時(shí)的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的，苦練苦練再苦練。并在長期積累的經(jīng)驗(yàn)中找到英語6級(jí)的答題技巧，提高考試效率，讓高分離我更近。如果說，英語4級(jí)有三分之一的運(yùn)氣存在的話，那英語6級(jí)就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟，我將會(huì)更加勤勉，鞭策自己，不放棄，在6月的英語6級(jí)中完勝。
最后，一直以來如此，現(xiàn)在也是，以后也將會(huì)繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專業(yè)韓語能力的提高，積少成多，在1年半的時(shí)間我已經(jīng)掌握了一定的韓語知識(shí)。但僅此不夠，我要更緊密它們的關(guān)系，在腦海中編制一張大的韓語知識(shí)網(wǎng)，能更自然活用所學(xué)韓語，將所學(xué)韓語的基本點(diǎn)緊密結(jié)合在一起。大三上半學(xué)期打算去韓國外國語大學(xué)留學(xué)，所以在這半年期間，要為了出國準(zhǔn)備口語及聽力的加強(qiáng)，以更好的狀態(tài)出國。
相較于前幾個(gè)學(xué)期，新的一學(xué)期真是忙碌充實(shí)以及有意義的半年，但再忙碌的日子也要學(xué)會(huì)好好休息 勞逸結(jié)合。為了能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率，要聰明利用休息時(shí)間調(diào)整勞累的身心，以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效。希望在新的學(xué)期也一直能有良好的表現(xiàn)！讓夢想能一直高飛！
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
案例姓名：趙xxx
對(duì)于剛剛從xxx畢業(yè)即將升入xx二中的趙xxx來說，這個(gè)暑假幾乎沒有什么負(fù)擔(dān)，不過她可沒有要把暑假玩過去的想法。
暑假計(jì)劃(按時(shí)間段)：
一、6月中旬到7月末：
上午：7點(diǎn)起床吃早飯，收拾東西去游泳。游泳時(shí)間10:00到11:00左右。
中午：回家自己做飯吃或者在外吃飯，幫助父母收拾家。
下午：3:30到4:30，打一個(gè)小時(shí)網(wǎng)球，回家洗澡休息看會(huì)兒電視。
晚上：7點(diǎn)左右讀半個(gè)小時(shí)英語，其余時(shí)間看電視、和同學(xué)聊QQ等。
周末：家里辦了嶗山家庭年卡，每個(gè)周末和父母一起去爬山。
備注：中考結(jié)束后一周和同學(xué)聚會(huì)比較多，空閑時(shí)間預(yù)習(xí)借來的高中課本，平日里也會(huì)和同學(xué)一起逛街看電影。
二、7月之后回萊陽老家待至少兩周：
1、跟著哥哥姐姐學(xué)習(xí)高中的知識(shí)，這個(gè)是非常重要的，此前初中也跟著哥哥姐姐預(yù)習(xí)過。
2、在老家維持讀英語等習(xí)慣，保持學(xué)習(xí)之外，還會(huì)幫著親戚朋友干點(diǎn)力所能及的活。
三、八月份后出游
1、媽媽計(jì)劃帶她去香港游玩，會(huì)去看一些名校，一方面為了鼓勵(lì)自己，另一方面也是為了增長見識(shí)。
2、會(huì)看一些名著和小說，適當(dāng)翻翻高中的課本，為開學(xué)做準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10
伴隨新學(xué)期的開始，我已步入小學(xué)階段的最后一年。為了養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便為初中緊張的學(xué)習(xí)生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。六年級(jí)為創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
周一至周五早晨6：30起床，讀英語20~30分鐘，隨后，邊吃飯邊聽英語；內(nèi)容北京師范大學(xué)《英語》和新概念《初中英語》。
周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè)，然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語》，讀英語20分鐘，然后電話教學(xué)。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學(xué)英語100篇》，做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當(dāng)天的閱讀文章，遇到不會(huì)的生詞，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書上。周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè)，按照老師的要求寫明思路，且力圖多種方法。每天預(yù)習(xí)第二天所學(xué)內(nèi)容：語文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個(gè)；讀課文，了解文中大意。數(shù)學(xué)了解第二天所學(xué)內(nèi)容，找出自己不懂的地方。英語找出生詞，查明詞義及讀音。
周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奧數(shù)課，老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會(huì)的題，要求寫清思路；下午3：30上舞蹈課，然后休閑活動(dòng),例如讀名著等。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)（含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記），晚上6：30上新概念初中英語。
本學(xué)期讀書目錄:《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊》原著。
每天晚上10：30之前睡覺。
希望本學(xué)期自己能夠嚴(yán)格按以上計(jì)劃執(zhí)行�。ǚǘü�(jié)假日除外吆！呵呵……）
媽媽心得體會(huì)：
孩子，新學(xué)期開始了！你能有一個(gè)良好的開端，為自己制定如此詳細(xì)的學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃，媽媽很高興！
但一個(gè)新知識(shí)的掌握需要一個(gè)過程：從認(rèn)知、理解、掌握及應(yīng)用的過程，因此預(yù)習(xí)很重要，也就是認(rèn)知，初步了解的過程，即先知道它對(duì)你是個(gè)難點(diǎn)；然后認(rèn)真聽老師講解，達(dá)到明白、理解的目的；再通過做作業(yè)等復(fù)習(xí)手段達(dá)到掌握及應(yīng)用的程度。這一點(diǎn)，媽媽以前做得也不好，沒有提醒過你，看到你寫的學(xué)習(xí)計(jì)劃，媽媽才想起來，希望還不晚！因此這需要一個(gè)過程，尤其是比較生疏的內(nèi)容，大約需要三個(gè)時(shí)間點(diǎn)，一是當(dāng)天預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，二是第八天（即一周后）再復(fù)習(xí)，三是第三十天（即一個(gè)月后）的鞏固。因此，孩子對(duì)于你，媽媽認(rèn)為生疏的知識(shí)點(diǎn)月末需要鞏固，這樣你到期末時(shí)就會(huì)很輕松。
孩子，列計(jì)劃容易，堅(jiān)持起來可不那么容易！我可要看你的表現(xiàn)呀！媽媽期待著！！
一個(gè)月后，如果你做得很好，媽媽請(qǐng)你吃大餐，你來選呀！(*^作文作文^*) 嘻嘻……
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