實用的學習計劃合集七篇
日子如同白駒過隙,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的學習計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學習計劃 篇1
一、指導思想:
認真學習黨的教育方針,重視理論學習,提高思想認識,更新教育觀念。將學生的利益放在首位。學習新的教育理論,掌握科學的教育方法,提升自己的教學理念,在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格,遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。
二、學習內(nèi)容:
《傳承文明》 、新課程標準、“一得四新”、“師德師風”的學習。
三、學習目標:
通過自我學習,從而熱愛教育事業(yè),熟悉教材,掌握教學常規(guī)提高自我教育教學能力,盡快適應新課程教學崗位的教學工作需要。力求達到:
1、結(jié)合教學經(jīng)驗和案例分析,掌握新課程下教材的使用與創(chuàng)新技能、課堂教學情景創(chuàng)設技能、課堂上提問技能等。
2、結(jié)合教學實踐和自學,掌握新課程下備課與教案生成技能、教學內(nèi)容呈現(xiàn)方式技能、課堂拓展技能。
3、在相互尊重,友愛寬松的環(huán)境中,提出問題并積極發(fā)表個人見解,體會同伴互助、共同發(fā)展的樂趣、提升自我發(fā)展的意識,在學習、交流的基礎上形成校本培訓的方案。
4、樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學校的各種規(guī)章制度。
5、完成教育教學任務,教案規(guī)范,符合基本要求。所任學科,教學工作能得到大多數(shù)學生和家長的認可。
6、熟悉本學科的最新知識和信息,完善知識結(jié)構(gòu),更新教育教學觀念。
7、把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。
8、開展教學探究、解決教育教學中實際問題、總結(jié)教育教學經(jīng)驗。
學習計劃 篇2
一、學習時間的規(guī)劃
年后學習的時間規(guī)劃分為兩大階段,過渡階段和備考階段。過渡階段是指假期剛剛結(jié)束,重新進入備考狀態(tài)的前幾天。這幾天對大家來說都是一個比較難熬的時期,很多小伙伴們還未走出春節(jié)的氛圍,還沒有完全把心收回到學習中去,那么在這一時期的學習怎樣來安排呢?對過渡時期給大家?guī)c建議:
1、將中心放在復習較為基礎的知識和較為簡單的科目上去,比如看一看經(jīng)濟法,復習一下初/中級會計實務的基礎章節(jié)等。
2、將有效學習的時間盡可能的延長,比如第一天工作日你認真看書的時間只有一個小時,那么第二天你就盡可能的延長到兩個小時。
3、將年前已經(jīng)學習的知識進行一遍復習鞏固。年前學習的知識可能經(jīng)過一個假期就忘掉,如果繼續(xù)趕進度學習就會嚴重影響效率,所以為起到承上啟下的作用,需要在這個過渡時期對之前所學知識進行一遍復習。
針對備考階段的建議:
經(jīng)過幾天的過度,當我們的生活作息步入了正軌,我們就順利進入了備考階段。備考階段比較漫長,直至考試結(jié)束。在這一階段,我們可以將它分成幾個小階段,比如報名前階段、學習新教材階段、復習階段、沖刺階段等。小階段可以根據(jù)自己的學習習慣、喜好、學習方法自由劃分,但是最重要的是每個小階段都要有合理的學習計劃和任務目標,度過每個階段后都要完成該階段的任務,達到這個階段的學習目標。比如在報名前階段,我的任務目標是完成我的預習計劃,將舊教材知識點進行整理預習。在學習新教材階段我都有我每天的任務和時間的規(guī)劃,這樣才能將時間規(guī)劃好,達到高效學習。
二、每天的學習安排
在過渡階段,每天的學習時間不做固定的安排,只有一點:盡可能的延長有效學習時間,每天最好達到2~3個小時。
在備考階段,每天的學習安排如下:
固定學習安排:每天晚上的7:30到11:00左右(共三個半小時,可根據(jù)自身情況調(diào)整)大致分配為:單科精讀學習兩個小時、做練習題一個小時、回顧復習知識點半個小時;周末兩天整,可以分時段,反復進行精讀、練習和復習。
自由學習安排:早上6:00起床學習到7:30;午休中的一個小時;上下班在公交、到地鐵上的2~3小時。不要小看了這些擠出來的時間,加起來每天有近5個小時呢,早上起床后的時間可以用來溫習知識點,午休時間做一些小練習,長期的積累,積少成多。
以上是針對上班族學員們的一份學習計劃表,針對全職學員時間比較充裕,可自行安排,建議全職學員每天的學習時間能達到6個小時。
三、學習進度的計劃
關于學習進度的計劃,學員們可以根據(jù)每個科目的難以程度、考試難度和相關的學習資料進行安排。
可以為你提供一個框架,幫助你來對細節(jié)進行安排:
1、在20xx年會計職稱考試報名之前對20xx年的舊教材進行全面預習。
2、在新教材出版后進行新教材的精讀計劃,以重點章節(jié)為主。具體的重點章節(jié)總結(jié)以及學習方法可參考鏈接中的其他文章以及相關資料。
3、對教材進行全面性的復習,鞏固知識點,抓住重點難點。進度可根據(jù)時間和學習效率自行安排。
最后祝所有考生20xx年馬上有證,馬到成功!讓我們一起努力。
學習計劃 篇3
1.語言的學習是需要持之以恒的,如果學到一半感到難就放棄了,那還不如沒有開始。
2.想學好一門語言,除了勤奮之外,還有熱愛,只有熱愛了,你才會克服枯燥的學習過程。
3.學習語言最重要的就是自信和勇氣,可不要小看了這兩點,因為只有自信了,你才會有堅持下去的信心,有了勇氣,則不怕說錯,切記不要學一門“啞巴外語”,要學活,學精。
一.音標和單詞的學習(萬事開頭難,既然開始了就不要放棄)
要點:慢慢摸索發(fā)每個音標時,舌頭的位置,比如發(fā)“?”音時,舌頭要頂住上齒齦。
1.韓語音標的.學習:
從最簡單的開始學,先得掌握40個音標的寫法和讀法,并且會讀并默寫所知道的單詞。
2.韓語音標正確發(fā)音的學習:韓國新網(wǎng)有專門交發(fā)音的模塊,反復跟著讀,相信會有效果。
3.單詞的學習:單詞是一定要背的,但也不用強求,畢竟還是初學階段,等以后學著學著就有感覺了,背單詞也會容易許多。
4.單詞正確發(fā)音的學習;還是韓國新網(wǎng),去找專門的模塊,跟著讀。
二.語法的學習
建議買一本專門學韓語的書,跟著書背一些單詞的同時,也要記語法,也是從最簡單的開始,這樣才能會讀句子。
三.口語和聽力的學習
如果前面兩項已經(jīng)學的很扎實的話,那么就要開始練習口語和聽力了,因為這兩個部分才是最最重要的。
1.聽力的學習:有能力的話,建議還是聽一些歷屆的topic試題的聽力,因為這里的聽力是最標準的,如果是初學者的話,就聽topic初級或者3級的聽力吧,韓國新網(wǎng)有下載地址,如果韓國新網(wǎng)沒有的話,就百度吧。
2.口語的學習:口語想提高的話還得“說”,說才是最重要的,說了才會印象深刻,才會知道自己是對是錯。如果有條件的話,多認識幾個韓國人進行交流是最好不過的。但是自己練也是可以的。
a.讀課文:每天堅持讀一個小時的課文,會有很大的提高
b.去下載有韓文字幕的韓劇,或者是下載能找到臺本的韓劇,跟著韓劇中的人“說”,因為韓劇中說的話才是正宗的“韓國話”。
四.寫作能力的提高
每天堅持用韓語寫點東西,寫什么都行,寫多少都行,關鍵是鍛煉的過程。
學習計劃 篇4
為順利完成本學期的教學任務,提高本學期的教育教學質(zhì)量,我根據(jù)九年級學生的實際情況,圍繞教學目標,制定本學期的培優(yōu)補差計劃。除了認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學外,還采取課內(nèi)外培優(yōu)補差措施,制定培優(yōu)補差計劃,以高度的責任心投入到緊張的教學及培優(yōu)補差工作中,力爭取得好成績。
一.思想方面的培優(yōu)補差。
1.做好學生的思想工作,經(jīng)常和學生談心,關心他們,關愛他們,讓學生覺得老師是重視他們的,激發(fā)他們學習的積極性。了解學生們的學習態(tài)度、學習習慣、學習方法等。從而根據(jù)學生的思想心態(tài)進行相應的輔導。
2.定期與學生家長、班主任聯(lián)系,進一步了解學生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。
二.有效培優(yōu)補差措施。
利用課余時間,對不同情況的同學進行輔導、提高,“因材施教、對癥下藥”,根據(jù)學生的素質(zhì)采取相應的方法輔導。
培優(yōu)方面:對那些學習習慣較好,能認真聽講、思維活躍、勤學好問,善于發(fā)現(xiàn)解決問題的關鍵,對知識的應用能力較強;課堂積極發(fā)言,課后及時復習;基本上掌握了英語學習的學習方法和學習技巧的學習優(yōu)秀的學生采取以下方法:
1.課堂上拓展學生知識面,擴大閱讀量;
2.加強基礎知識與交際運用能力的訓練;
3.對個別突出的學生進行單獨輔導;
4.在每一次的檢測練習中,注重對優(yōu)生情況的檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。
5.多溝通、多鼓勵。在優(yōu)生中樹立榜樣,給機會表現(xiàn),調(diào)動他們的學習積極性和成功感。
通過培優(yōu)工作,爭取使這部分學生的知識面更拓展,閱讀和寫作能力提高,綜合能力及應考能力全面提高
補差方面:對少數(shù)缺乏學習興趣和積極性,學習習慣差,上課不認真聽講,經(jīng)常開小差,對基礎知識沒有基本的了解和掌握;學習態(tài)度不端正,學習態(tài)度消極,無所謂的態(tài)度很突出;沒有基本學習方法;不能完成老師布置的要求任務;對不懂的知識點也常常不理睬,對知識的應用較差的學生采取以下措施:
1.對書本基礎知識點進行過關。
2.上課多提問,抓住差生的注意力,注意培養(yǎng)他們的英語學習興趣。
3.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。
4.請優(yōu)生介紹學習經(jīng)驗,差生加以學習。
5.課堂上創(chuàng)造機會,用優(yōu)生學習思維、方法來影響差生。
6.要求他們課后及時輔導,并進行檢查。
7.采用激勵機制,對差生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續(xù)進取,在優(yōu)生中樹立榜樣,給機會表現(xiàn),調(diào)動他們的學習積極性;
8.充分了解差生現(xiàn)行學習方法,給予正確引導,朝正確方向發(fā)展,努力培養(yǎng)他們的英語學習方法;
9.多溝通、多鼓勵、多關心。
通過本期的補差工作,讓學生端正學習態(tài)度,提高英語的學習興趣,讓他們努力多學點知識,爭取在現(xiàn)有基礎上有不同程度的提高。
學習計劃 篇5
為了進一步提高我院護理質(zhì)量,配合xx年二級醫(yī)院等級評審工作的實施,有計劃的提高我院護理人員專業(yè)技術水平,規(guī)范我院護理人員的醫(yī)療護理行為,保障醫(yī)療護理安全,營造一個學習氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境,現(xiàn)制定xx年護理業(yè)務培訓學習計劃:
一、學習目的1.規(guī)范臨床基本技術操作規(guī)程,強化臨床基本操作技能,提高臨床護理的基本理論和基礎知識。
2.緊緊圍繞“以病人為中心”,滿足患者需求,簡化工作流程,方便人民群眾,消除醫(yī)療服務中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓,教育醫(yī)務人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美,服務熱情周到,工作團結(jié)協(xié)作,為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關系打下堅實基礎。
二、“三基四嚴”培訓的內(nèi)容與安排培訓方法:
1.全院醫(yī)生護士自學各項基礎護理操作流程。
2.醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室定期舉辦各類規(guī)范培訓課程,對全院人員分層次實施理論和技能培訓。
3.科室每月組織1次業(yè)務培訓,包括小講課、教學查房、專題講座等。
4、實施“三基”考核兩級負責制,醫(yī)院由醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室負責,科室主要由科室主任護士長負責。
學習內(nèi)容:
(1)根據(jù)各科專業(yè)不同,開展各種形式的業(yè)務技術學習活動,以學習“三基”為基礎,同時掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進展,并應用到臨床工作中。
(2)學習傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例、藥品管理發(fā)、母嬰保健法等相關法律、法規(guī),必須掌握基本知識,并熟練實踐操作,定期考核。
(3)從健康衛(wèi)生入手,結(jié)合疾病預防,傳染病與常見病,多發(fā)病的預防及用藥知識等內(nèi)容進行學習。
考核方法:
1.醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室每年組織2次全院性基礎理論考核,1次法律法規(guī)知識考核。
2.護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。
3.醫(yī)務科每年對全院醫(yī)生的基本操作技能進行考核1次。
4.科室每月組織?评碚摵图寄懿僮鞲骺己1次。
5.急救常用技術采用現(xiàn)場操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。
學習計劃 篇6
我自20xx年2月到公司參加工作,參與工程預結(jié)算和成本控制,負責**港灣、**港灣的現(xiàn)場工程成本控制及前期和景觀零星結(jié)算具體工作,另外完成領導布置的工程結(jié)算和預算工作。
日月如梭,回顧這近一年來的工作,我就經(jīng)歷了***安置工程交房,***交房,******交房,******交房,*******交房等攻堅會戰(zhàn),也經(jīng)歷了*******項目開工、******開工、******開工、*****灣****港灣*****港灣二期開工等新的戰(zhàn)斗號角,更是在一個接一個的銷售佳績直至銷售冠軍的的捷報中興奮度過。在20xx年以來房地產(chǎn)形勢一片蕭條的新情況下,我公司還是逆市前進,勇于攀登并抓住了寶貴發(fā)展的機遇。在公司蓬勃的發(fā)展中,作為公司的一名員工,在為公司的跨越式發(fā)展感到興奮和自豪,但同時也深深的感到自己也更要與時俱進的學習成長。公司輝煌離不開領導正確的決策和每位員工辛勤的勞動,只有善于及時總結(jié)過去的成績與過失,才能更好的提高我們的工作能力,下面是20xx年的主要工作完成情況
上半年的主要工作完成情況:
1、 ******1#樓土建預算:建筑面積15564m2造價1223.2萬元
2、 ******2#樓土建預算:建筑面積17289m2造價1336.1萬元
3、 ******2#樓土建預算:建筑面積38506m2造價3674.7萬元(與張工合作共同完成)
4、 ******5#6#樓土建預算:建筑面積28220m2造價2284.6萬元
5、 *******B地塊5#樓預算調(diào)整:建筑面積11376m2造價1103.6萬元
6、 *****2#3#4#樓北陽臺排水設計方案預算對比
7、 ******12#19#樓消防室變更預算
8、 *****1、2#;3#;6、7#;8#;10、17#;16#;11、18#灣1、2#;3#;6、7#;8#;10、17#;16#;11、18#等多層備案預算
9、 處理*******項目現(xiàn)場測量造價及其設計變更單預算
下半年的主要工作完成情況:
1、 ******5#、9#、20#、21#地下室改造預算、結(jié)算。
2、 *****環(huán)島南側(cè)標段景觀結(jié)算。
3、 *******二標段的景觀抽查及結(jié)算。
4、 *******1、5標段的景觀抽查及結(jié)算。
5、 ********3、4標段的景觀抽查及結(jié)算。
6、 *********9#預算、14#預算。
7、 ********5#、8#、15#預算。
8、 ******F地塊3#、4#樓預算及調(diào)整。
9、 ******廣告牌預算、結(jié)算。
10、 *******二標段景觀及中心水系景觀預算。
11、 ******22#樓A,B預算。
經(jīng)過這半年的工作,雖然成績得到了領導及同事的肯定,工作中的不足同樣需要領導及同事指點批評,展望20xx年我將會更加勤奮的做好本職工作并時學習先進經(jīng)驗和管理方法。只有努力工作才能使公司更快發(fā)展,只有努力身學習才能提高業(yè)務水平,只有及時總結(jié)自己的得失,才能使我更好的完善不足。
在工作中對公司的建議:
1、 公司的快速發(fā)展,對品牌也提出了新的要求,我們的品牌不僅僅是購房客戶的形象,更應該是含所有合作伙伴的全方位品牌,更應該是讓合作伙伴們意識到他們選擇了正商就是選擇到了真正誠實的朋友。
2、 公司能根據(jù)各部門需求安排更多的學習提高的機會,業(yè)務知識到管理能力,我認為能得到學習和培訓是對每員工最大的福利。
12、 *******12#15#工程結(jié)算。
工作態(tài)度及企業(yè)文化理解
工作的態(tài)度決定了工作的質(zhì)量,在,并以預算工程師的職業(yè)道德為準則,始終保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,強烈的責任心,忠于職守,以公司的利益最大為最高行動準則。通過學習公司文化和身體力行的交房攻堅戰(zhàn)活動,使我真正的理解了公司快速發(fā)展的強大動力和靈活高效的企業(yè)運行機制。我深深的體會到每個員工的“執(zhí)行力”就是企業(yè)的前進車輪,每一個員工的“結(jié)果第一,理由第二”就是企業(yè)的目標的實現(xiàn)。團隊精神是我們企業(yè)能面對風雨更加從容,團隊精神是我們部門工作更加完整迅速,因而我為融入到公司的團隊之中并為建立一個良好的團隊而努力感到而榮幸。所以,我在工作中,與同事密切協(xié)作,為工作順利的完成盡最大的努力,能夠很好的團結(jié)同事,具有較強的全局意識、團隊意識。在工作當中只要是領導布置下來的任務,都會堅決的按時、按量、準確的完成,提供一個領導滿意的結(jié)果,不講任何理由、借口和條件。企業(yè)文化是公司所有員工步伐一致目標一致的源泉,是公司員工向著公司目
標前進的精神食糧。因而每次公司培訓我都認真學習時刻保持我的思想與公司的計劃保持一致,理解公司文化的精髓,使公司文化真正的指導我的工作。
工作中的得失與改進
通過在公司的工作與以往工作經(jīng)歷的比較我認識到目前的許多好的工作方法,比如我們在簽訂合同時“合同價一次包死”的做法,很大程度上避免了簽證變更而影響的工程造價的不確定性,對整個工程成本的控制起到了降低成本的作用。但是這也會使得圖紙出來以后急于開工的情況下,怎樣才能快速準確的確定合同總價,當然這需要我們造價預算人員大量而集中的工作。可是盡管這樣依然沒有足夠的時間完成。
這些工作中的不足還要我與同事門共同解決的問題。現(xiàn)在的工作當中我的業(yè)務知識就是算得對、算的準。實際在工作當中我更應該在圖紙設計時的工程造價的前期控制和工程管理過程中造價的過程控制。比如在設計階段各個造價指標的合理控制,這種指標要有歷史數(shù)據(jù)統(tǒng)計得出得出而不是僅憑個別工程經(jīng)驗。
而在工程管理過程中造價的過程控制這更要求我們隨時掌握工程進度及其工作流程,發(fā)生設計變更簽證及時反映出造價的動態(tài)變動情況,同時加強與施工隊伍的過程管理,才能更有效的控制成本。工作中也存在工作不夠細心的情況,如世紀港灣景觀工程的結(jié)算失誤,盡管是設計和項目資料不齊造成的但對于我們沒能深入審核也有責任,同時也反映出公司的責任管理的漏洞,都負責反而到最后都不負責的現(xiàn)象。
學習計劃 篇7
我們幼兒園的部分教師將陸續(xù)參加市內(nèi)外的培訓,對于這樣的學習,我們既激動又緊張,激動能有這么難得的一次培訓機會,但同時也感覺到一種無形的壓力,既然去學習,那么就要學有所成。
通過一段時間的學習,要達到更新思想觀念、理清工作思路、提高理論水平、增強工作能力的培訓目的和要求。同時要對目前教學實際中廣泛存在的問題、困惑和誤區(qū)進行梳理、分析、交流,尋找可借鑒的方式方法等。結(jié)合本人實際及幼兒園工作需要,制定了一份學習計劃,如下:
總體學習目標
1、開拓視野,增強信心、責任感和使命感
幼兒園教師是教育教學的核心力量,教師隊伍的素質(zhì)關系著教育改革和發(fā)展的成敗。把自己學到的知識帶回來,做一個基層教育工作的培訓者,使自己成為星星之火。
2、改善自身的知識結(jié)構(gòu),提升理論水平,增強工作能力。
通過理論學習和互動交流,不僅要掌握豐富的理論知識,改變已有的知識結(jié)構(gòu),更新理念,而且要從同行的身上學到實戰(zhàn)經(jīng)驗,增強基層教育工作的能力。
3、樹立終身學習的理念。
培訓學習是開端,學習如逆水行舟,不進則退。努力追求,不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)和教學能力是我們終身學習的終極目標。
4、積極進取,勇于創(chuàng)新,同時要保持與兄弟學校的友誼與聯(lián)系,加強交流,相互學習,共同進步。
分層學習目標:
1、學習觀摩各校的教學常規(guī)管理、新課改典型經(jīng)驗、教育科研、校本培訓、校園文化及德育工作等。
2、了解學生的養(yǎng)成教育及家長學校教育的開展情況及特色辦學的亮點等。 作為一名一線的教師,通過培訓學習,更應該對幼兒園的保教保育工作有足夠的認識,一定要把看到的聽到的學到的帶到自己的實際工作中來,努力學習實踐探索,不斷改進自己的方法,將幼兒園的教育教學工作推向一個更高的層次。
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