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學(xué)習(xí)計劃

時間:2022-09-19 08:50:49 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

精選學(xué)習(xí)計劃模板匯總7篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選學(xué)習(xí)計劃模板匯總7篇

學(xué)習(xí)計劃 篇1

  1、每天大聲、流利地朗讀課文10分鐘以上。

  2、讀認(rèn)生字及課后詞語、句子等10分鐘。

  3、每天讀故事或作文一篇,每篇讀6遍以上。

  4、每周反復(fù)背古詩至少一首。

  5、預(yù)習(xí)課文時,至少讀6遍以上,每課寫至少一個問題到學(xué)校參加討論,勾畫出生字和詞語,標(biāo)出自然段。

  6、每周抽空背《語文新天地2》兒歌3首以上,爭取本期把《語文新天地2》背完,有能力的盡量多背。

  7、有空上網(wǎng)多查閱課文相關(guān)內(nèi)容,做好課外知識拓展延伸。

  8、聽寫有問題的孩子,自己多加強(qiáng)聽寫。

  9、每周做一件以上有意義的事,并口述。

  書 籍 推 薦:

  1、 必讀書目:《語文新天地》《小學(xué)生古詩精選》的前20首。

  2、 選讀書目:《成語故事》,《安徒生童話》,《寓言故事》!陡窳滞挕、《伊索寓言》、《哪吒傳奇》、《三毛流浪記》、《木偶奇遇記》、《 小學(xué)生注音看圖作文》等等。

  3、 選讀報刊名稱:《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》低幼版等。

學(xué)習(xí)計劃 篇2

  一、前言

  轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是大三了,大學(xué)四年過了大半了。越來越感到緊張,時間不夠了。在這短短的兩年時間里,我想我不能再浪費(fèi)時間了,所以我制定以下學(xué)習(xí)計劃,督促自己學(xué)習(xí),以此來明確自己的方向。增強(qiáng)自己的理論知識,專業(yè)知識。增強(qiáng)自己的更多方面的動手操作實(shí)踐能力。在過去的兩年中我學(xué)習(xí)算比較刻苦,多次獲獎學(xué)金并且積極參加學(xué)校的活動以增強(qiáng)自己的交際能力,在去年也通過了英語四級考試。雖然大學(xué)的努力得到了一些回報,但是這點(diǎn)成績還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,離我的目標(biāo)依然還有一段距離,因此我特制定此年度學(xué)習(xí)計劃:

  二、具體措施

  1、 增強(qiáng)自己的理論知識,專業(yè)知識

  在剛開學(xué)不久,學(xué)校就大四學(xué)期實(shí)習(xí)方面,專門請了南寧三十七中的韋國茂老師關(guān)于新課改的講座,在師兄師姐們與他交流中,我深深的感受到專業(yè)知識不足對自己今后實(shí)習(xí)和從事教師職業(yè)的危害。所以我決定在以后的學(xué)習(xí)中,一定要加強(qiáng)自己的專業(yè)知識水平。課堂上認(rèn)真聽講,思考。課后多復(fù)習(xí)鞏固。像我們班現(xiàn)在課比較少,在空閑時間就到圖書館多看看書。關(guān)于這一方面我的目標(biāo)是這學(xué)期末班級綜合排名前五名,以這整個學(xué)年度為周期到期末考試為止作為我實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步的第一參考目標(biāo)。

  2、多參加實(shí)踐,增長自己的才干

  社會實(shí)踐把理想變成現(xiàn)實(shí)。艱辛知人生,實(shí)踐長才干,這是古今中外許多成就輝煌事業(yè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。作為一名大學(xué)生,僅靠刻苦學(xué)習(xí)書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要學(xué)會與社會實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中探索,在探索中實(shí)踐。社會實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的試金石,也是我們鍛煉成才的有效途徑,只有把所學(xué)知識運(yùn)用到社會實(shí)踐中,為實(shí)踐而學(xué),在實(shí)踐中學(xué)才能更好的提升自身能力與素質(zhì),強(qiáng)大自身為生存發(fā)展增添資本。實(shí)踐除了到學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)踐外,我還想去找家教,這樣既可以不浪費(fèi)時間,又可以掙錢,還可以提高自己的教學(xué)能力,為了解現(xiàn)在的學(xué)生和教育方面,為自己今后從事教師職業(yè)打好基礎(chǔ)。關(guān)于社會實(shí)踐我計劃每個禮拜五和禮拜天去做家教,堅(jiān)持整個學(xué)期。

  3、 把大學(xué)期間該拿的證拿到

  在我的計劃當(dāng)中,認(rèn)為自己該得的證當(dāng)中,就差計算機(jī)二級證書和英語六級證書沒有拿到了,所以這個學(xué)期我準(zhǔn)備把這兩個證拿到,英語六級考試是在12月份,離現(xiàn)在還有兩個多月的時間,我打算這次一定要把它過了,因此我決定從現(xiàn)在起到考試前每天早上背20個單詞,前期階段主要是增加詞匯量;等到11月份我就每晚聽一套真題聽力直至考試,與此同時每周抽一兩天來保證完成兩套六級真題。這樣子準(zhǔn)備下去英語六級一定會被我干掉的,因?yàn)樗募壩揖褪沁@樣高分通過的,有經(jīng)驗(yàn)了哦,努力,加油!關(guān)于計算機(jī)二級我要認(rèn)真做筆試試題以及做上機(jī)練習(xí),多做模擬題多練習(xí),爭取通過!

  社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。社會公德在維護(hù)公眾利益、公共秩序,保持社會穩(wěn)定方面的作用更加突出,已經(jīng)成為每個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的重要表現(xiàn)。為進(jìn)一步提高我場職工的文明道德素質(zhì),增強(qiáng)社會公德意識,激發(fā)廣大職工熱愛林業(yè)、建設(shè)林業(yè)的熱情,現(xiàn)結(jié)合我場實(shí)際,制訂社會公德教育活動計劃如下:

  一、工作目標(biāo)和任務(wù)

  1、工作目標(biāo):通過各種宣傳教育活動和主題實(shí)踐活動的開展,使廣大職工的公德意識和文明素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng),自覺遵守法律法規(guī),維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)貯木場形象。

  2、工作任務(wù):將以社會主義榮辱觀貫穿始終,大力倡導(dǎo)和踐行“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”的社會公德主要規(guī)范,突出抓好文明禮儀、公共秩序、服務(wù)林業(yè)等重點(diǎn)環(huán)節(jié),以形式多樣的教育實(shí)踐活動為載體,以科學(xué)管理和制度建設(shè)為保障,切實(shí)提高我場職工文明道德素質(zhì)和社會文明程度。

  二、強(qiáng)化宣傳教育

  1、加強(qiáng)輿論宣傳。充分發(fā)揮新聞輿論的導(dǎo)向作用,宣傳活動中涌現(xiàn)出來的好人好事、好經(jīng)驗(yàn)、好做法,大力宣傳文明行為規(guī)范和常識,批評摒棄不文明現(xiàn)象和行為,推動活動的深入開展。

  2、加強(qiáng)文化宣傳教育。充分發(fā)揮單位文化陣地作用,以職工群眾喜聞樂見的形式進(jìn)行廣泛宣傳教育。

  三、廣泛開展主題教育實(shí)踐活動

  圍繞社會主義核心價值觀開展學(xué)習(xí)教育,使廣大職工在社會交往和公共生活中遵循行為準(zhǔn)則,大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會公德,在社會上做一個好公民。

  1、有針對性地實(shí)施文明公仆、文明職工等文明教育工程。開展“三比”活動(比工作效率、比廉潔勤政、比無私奉獻(xiàn)),增強(qiáng)服務(wù)觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

  2、組織開展環(huán)境衛(wèi)生互評活動。清理衛(wèi)生死角。發(fā)動黨員干部職工開展公益性勞動,開展衛(wèi)生大掃除活動,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、組織開展愛綠護(hù)綠活動。組織開展綠化活動,開展植樹造林和場區(qū)綠化活動,引導(dǎo)廣大職工愛護(hù)花草樹木、園林綠地, 增強(qiáng)建設(shè)家園、管護(hù)家園的責(zé)任感和光榮感。

  四、教育活動的要求

 。、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深刻理解社會公德的內(nèi)容、把握精神實(shí)質(zhì),把社會公德教育作為今年職工道德建設(shè)工作重要組成部分。堅(jiān)持經(jīng)常開展調(diào)查研究,掌握工作動態(tài),狠抓工作落實(shí)。

  2、建立機(jī)制,形成合力。貯木場黨政工要緊密結(jié)合,發(fā)揮各自優(yōu)勢,明確職責(zé),密切配合,形成合力。

  3、宣傳典型,營造氛圍。要注意總結(jié)和抓好在社會公德教育工作中的先進(jìn)典型。開辟專題專欄,在全場范圍內(nèi)大力營造“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)”的良好氛圍。

  初三學(xué)子所面臨的學(xué)習(xí)情況:

  1、分層教學(xué)明顯,教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度僅針對優(yōu)秀學(xué)生,大部分學(xué)生跟不上進(jìn)度,越學(xué)越差! 2、為了保證名校升學(xué)率和升學(xué)質(zhì)量,基礎(chǔ)薄弱學(xué)員基本被學(xué)校拋棄,自生自滅! 3、初中三輪復(fù)習(xí)默認(rèn)學(xué)生知識網(wǎng)體系完善,中等及偏下學(xué)員知識體系混亂或漏洞很多,多數(shù)學(xué)生無法適應(yīng),越落越遠(yuǎn)! 4、多輪密集化考試,并牽涉到名詞排名,考試壓力劇增,同時兩級分化更加劇烈,成績優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)步更快,雙方差距會明顯加大,部分學(xué)生學(xué)習(xí)自信心受到重創(chuàng)直接影響中考! 5、中考基礎(chǔ)題占到80%(6:3:1)左右,建議基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)提前開始根據(jù)自己的情況制定三輪復(fù)習(xí)計劃,提早入手,提升中考成績!

  各科該怎么學(xué)習(xí)?

  1、數(shù)學(xué):做題+總結(jié)最佳學(xué)習(xí)方法

  學(xué)生要積極主動地發(fā)現(xiàn)問題,注重新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系,不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論,經(jīng)常進(jìn)行一題多解、一題多變的練習(xí)。只看書不做題不行,只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。學(xué)生對課本知識既要能鉆進(jìn)去,又要能跳出來,結(jié)合自身特點(diǎn),找到最佳學(xué)習(xí)方法。

  2、語文:不但語文要記筆記,數(shù)學(xué)也要記筆記。

  特別是對概念的理解和數(shù)學(xué)規(guī)律的總結(jié),對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。同學(xué)們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題,以及自己存在的未解決問題,以便今后將其補(bǔ)上;把平時容易出錯的知識或推理記下來,以防再犯,通過找錯、改錯達(dá)到最終防錯的目的。

  3、英語:重視閱讀注意查缺補(bǔ)漏

  學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生要注意查缺補(bǔ)漏,把學(xué)過的詞匯、語法知識復(fù)習(xí)一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及時彌補(bǔ),不欠舊賬;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以提前預(yù)習(xí)一下新課程,做一些準(zhǔn)備,如每天背背新詞匯,看看新語法知識。

  4、物理:根據(jù)具體情況對癥下藥

  對于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生,最好把初二的筆記拿出來,重新復(fù)習(xí)一遍,這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。如果自主學(xué)習(xí)能力較差,盲目上輔導(dǎo)班也不一定有效,不如在假期根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些練習(xí)題,或者從以前的錯題中汲取經(jīng)驗(yàn),以求達(dá)到不留漏洞和提前預(yù)熱的效果,以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來。

學(xué)習(xí)計劃 篇3

  初一是初中的第一個臺階,如果想要邁出扎實(shí)的第一步,那么就要把一切的精力全部都用在學(xué)習(xí)上,但是一定要快樂學(xué)習(xí)。所以,可以為自己量身定做一個適合自己的目標(biāo)計劃,此目標(biāo)且不能過大,也不能過小,一定要適合自己,才可以達(dá)到自己的終極目標(biāo)。 終極目標(biāo):

  1、無論哪次考試,都要保持班級前10名,年級前50名。

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、上課認(rèn)真聽講,積極思考老師提出問題并敢于說出自己的想法,做好筆記,如有不懂的知識點(diǎn),要及時問老師,做到當(dāng)天的知識當(dāng)天融會貫通。

  2、作業(yè)認(rèn)真完成,不準(zhǔn)有一絲的馬虎,如有不對的題,看看自己是不認(rèn)真還是不會,如果是不認(rèn)真,則下不為例;如果是不會,則即使詢問老師。

  3、每天要及時復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識,預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容。

  4、每周的休息日,在完成作業(yè)的情況下,要把一周學(xué)習(xí)的知識,全部總結(jié)一遍,再鞏固一遍,并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得。

  5、每天要聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。

  6、像數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的主課,課上一定要仔細(xì)傾聽老師的解析,每天都要做幾道練習(xí)題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的內(nèi)容要及時背熟,直到全部都會為止。

  7、像歷史、地理、生物、政治這樣的副課,每學(xué)完1課后,要及時復(fù)習(xí)并背熟重點(diǎn),再做練習(xí),并找出不足,直到?jīng)]有不會的地方為止。

  8、每次測驗(yàn)之后,自己卷子上若有錯誤,老師在解析試卷時,要認(rèn)真聽,找出自己出錯的理由,并進(jìn)一步的加深理解,找出不足,增強(qiáng)鞏固。

  9、若有自己的一些想法,要及時和老師討論。

  10、利用課余時間,看一些有用的課外書,開闊眼界。

  行為習(xí)慣目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,對待大小考試的成績要有正確的認(rèn)識,深刻的自省,不驕不躁。

  2、積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動,團(tuán)結(jié)出同學(xué),樂于助人。

  3、與同學(xué)和諧相處,能體諒、尊重老師,熱愛自己的學(xué)校,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

  4、上學(xué)不準(zhǔn)遲到,不準(zhǔn)早退。

  5、不受壞學(xué)生的誘導(dǎo),能控制好自己,不與壞學(xué)生有密切的來往。

  6、不貪慕虛榮,做最真實(shí),最樸素的自己。

學(xué)習(xí)計劃 篇4

  從現(xiàn)在開始,我要利用一切時間來開始刻苦學(xué)習(xí),爭取在下次考試中,減少不必要的'失分。排名無論是班里排名還是年級排名一定會比上次有所提高絕,不能后退。從現(xiàn)在開始我要—發(fā)奮識盡天下字,立志讀盡人間書。向我理想中的學(xué)校沖刺。

  學(xué)習(xí)計劃:

  1、合理安排好學(xué)習(xí)時間。

  每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識時不急于做作業(yè)。

  2、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

  每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí),找到暫時無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)知識內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識復(fù)習(xí)一遍。

  3、注意課堂聽講效率。

  在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會,全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識點(diǎn)、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

  無論怎樣,不能把自己所指定的目標(biāo)計劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí),持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

  呵呵呵,隨便寫寫,希望對你們有用。

  打字不易,如滿意,望采納。

  讀書學(xué)習(xí),一定要注重效率,只有高效的學(xué)習(xí)才能事倍功半。學(xué)習(xí)效率的高低取決于:學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)計劃。

 。1)學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力主要體現(xiàn)在:閱讀、理解、歸納分析能力;記憶力;注意力;思維、創(chuàng)造力;寫作能力;自我管理能力?等方面。我們學(xué)校有個假期速讀記憶訓(xùn)練班,用來幫助學(xué)生激發(fā)大腦潛能,提高閱讀、記憶、注意力、思維等方面的能力。我用里面的《精英特全腦速讀記憶軟件》堅(jiān)持練習(xí)了半年多的時間,后面也時不時的練習(xí)鞏固一下,我目前的閱讀速度在1萬字左右每分鐘,記憶、理解、思維等方面的能力也很不錯。學(xué)習(xí)效率低下的同學(xué)可以參考看一下。

  (2)學(xué)習(xí)計劃。計劃也就是目標(biāo),計劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性,同時也有利于要成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。制定計劃時:首先要學(xué)會對自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行自我分析,根據(jù)自己的學(xué)科情況、薄弱科目等;其次確定學(xué)習(xí)目標(biāo);再者,合理規(guī)劃時間,進(jìn)行查缺補(bǔ)漏、復(fù)習(xí)提升;最后,要學(xué)會定期檢查計劃的實(shí)行情況。

  最后要學(xué)會階段性的總結(jié),了解自己最近的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行調(diào)節(jié)和完善。學(xué)習(xí)中的總結(jié)也就是檢查自己近期學(xué)習(xí)成果的一個過程,一般一個月總結(jié)一次就可以了。如果是正在考試或者正在忙著備考的學(xué)生,可以學(xué)習(xí)一下《精英特》,能夠提高記憶力和學(xué)習(xí)效率

學(xué)習(xí)計劃 篇5

  20xx年的春季學(xué)期滿打滿算也只有四個月的時間,這樣算下來會過得很快。

  1.英語上完成新二第三單元的學(xué)習(xí)。第三單元一共24課,如果堅(jiān)持下來完成基本上沒有太大的問題,但泛讀上可能就會減少很多,要做的事情很多,只能揀最重要的事列出,并每天安排一定的時間去完成。

  2.爭取每周有一次學(xué)習(xí)語法的時間。人員依然是四人組,時間依然安排在周六的晚上。

  3.繼續(xù)把《孟子》讀完。其實(shí)平時在讀的過程中我就發(fā)現(xiàn)小王已經(jīng)開始學(xué)會用自己曾經(jīng)讀過的經(jīng)典來分析問題了,有時讓人頗有驚喜之感。

  4.新學(xué)期繼續(xù)報班學(xué)習(xí)小提琴、畫畫和奧數(shù)。

  20xx年,小王已經(jīng)養(yǎng)成了非常有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。和過去相比我似乎沒什么計劃可言了,每天要做的事情總是那么幾樣;仡欉@幾年來陪著孩子成長的過程,我覺得有幾點(diǎn)非常重要,一是心態(tài)一定要平和,平時努力了總比什么都不干強(qiáng),只要做了哪怕考試考得一塌糊涂,心態(tài)也是非常平和的,因?yàn)橐呀?jīng)努力過了,不后悔,心態(tài)自然就平和下來了;二是一定要堅(jiān)持,不管外界有任何的驚濤駭浪,我也不改初衷,最多也只是在方式上改進(jìn)一下而已;三是悅納,一定要培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)和生活的悅納。我認(rèn)識的很多孩子一提學(xué)習(xí)就會心煩意亂,一提游戲就會生龍活虎,其實(shí)也是我們在生活中人為地把生活和學(xué)習(xí)做了區(qū)別,導(dǎo)致孩子有這樣的體會。如果一開始就很自然地對待這些,培養(yǎng)了孩子的悅納,現(xiàn)在也不會因此而糾結(jié)。四是生活,生活比學(xué)習(xí)更重要,生活即學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)即生活,生活中的各種表現(xiàn)會映射到我們的學(xué)習(xí)中,不能事事都替孩子做好。有一個笑話,我們孩子中的小C,從小就習(xí)慣了母親打理一切生活,所以她們四個在一起的時候,小C總是很習(xí)慣地讓其他人幫她剝桔子、開零食袋或打開糖果的包裝。終于有一天大家忍不住了,都不幫她了,她來找媽媽求助,被我阻止。我說,如果你剝不開一個桔子得話,就不要吃了,從那時開始,她才真正自己開始做類似這樣的小事情。在生活中如果自己愿意開動腦筋想問題,愿意自己承擔(dān)應(yīng)該完成的事務(wù),在學(xué)習(xí)中他也會愿意思考如何才能做得更好;假如孩子生活中是個白癡,我們就不要指望將來他有能離開父母獨(dú)立生活的能力了...

  每年開學(xué)我都會和孩子談話,談話的內(nèi)容又是最平淡無奇的“羅嗦”,一是要把字寫干凈、整潔;二是作業(yè)即考試、考試即作業(yè),把平時做好了,至于考試,就隨它去吧。

學(xué)習(xí)計劃 篇6

  首先,上課時候,我要認(rèn)真聽講,不做小動作,不與同學(xué)交頭接耳,要力爭將老師課堂上講知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師與同學(xué)請教。

  其次,要認(rèn)真完成老師布置所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)與家庭作業(yè)也要按時獨(dú)立完成。

  第三,要做好語文課課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典將它認(rèn)會,弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段,用最簡短語言寫出每段段落大意,然后總結(jié)課文中心思想;對于每篇課文課后題,要先試去做;對于課文與課后題不理解與不會做地方,要先將它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

  第四,要利用星期天與節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己知識。要擠出時間,多干事。

  總而言之,在新學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當(dāng)一個各方面都很出色學(xué)生。

學(xué)習(xí)計劃 篇7

  一、培訓(xùn)目的:

  1.引導(dǎo)員工思維,聚焦員工目標(biāo),塑造積極心態(tài),樹立職業(yè)意識、提升職業(yè)素養(yǎng),加強(qiáng)員工的嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和求真務(wù)實(shí)精神,從而獲得企業(yè)與員工的共同快速成長;

  2. 員工了解自己的興趣特長,準(zhǔn)確定位自己的職業(yè)方向,從而提升員工的穩(wěn)定性和忠誠度,達(dá)到有效留人、育人、用人;

  3.幫助企業(yè)與員工有效溝通,實(shí)現(xiàn)高效團(tuán)隊(duì),進(jìn)一步塑造新員工敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)、提供國際一流產(chǎn)品和真誠服務(wù)的企業(yè)文化;

  4.幫助員工養(yǎng)成一流的銀行服務(wù)禮儀,提升個人和企業(yè)美好形象。

  5.充分了解服務(wù)營銷的重要性,掌握現(xiàn)代銀行業(yè)必須具備的營銷理念,并掌握在實(shí)際操作中運(yùn)用。

  二、課程對象:

  銀行新招聘員工以及入職兩年以內(nèi)的新員工。

  三、課程簡介:

  如何使新員工能以最快的速度融入公司?如何能讓新人以良好的心態(tài)、出色的成績?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)造產(chǎn)出?這是每一個成長中的企業(yè)都必須面臨的問題。

  一個新人在企業(yè)的成長與發(fā)展要經(jīng)過一個較長的過程:一個新人要擺脫外來者的心態(tài),一般需要6個月左右的時間;而一個新人要真正理解與接受公司的文化,實(shí)現(xiàn)為企業(yè)創(chuàng)造價值,需要2年甚至更長的時間。

  “如何在較短的時間里使新人建立歸屬感?如何讓新人更好了解和融入企業(yè)文化?”

  “如何使新人迅速進(jìn)入工作角色,并建立良好的同事關(guān)系?”

  所有這些問題都是企業(yè)經(jīng)常面對的問題。

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