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學習計劃

時間:2022-10-29 08:18:54 學習計劃 我要投稿

實用的學習計劃9篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編整理的學習計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的學習計劃9篇

學習計劃 篇1

  經過了高一一年的學習,我想我對于高中的學習情況已經有了很大的適應,在這一年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣,最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習。

  首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析我的學習特點,像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真),而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望我能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。 其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我暫時的目標就是先進入全班前10名,而對于我較弱的數(shù)學我會努力,讓它也有所進步。 最后,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

  計劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,我就以它作為我學習計劃的結尾吧,那就是——定了計劃,就一定要實行。也需要你我結合我的情況修改。 新的學期又到了,在這關鍵的時期里,我要認真,仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)我,相信我,我個人認為,人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是我初中生涯的最后一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。 環(huán)顧學習生涯,我覺得最薄弱的科目是語文,化學。強項是數(shù)學和物理。每次月考都有化學,語文拉分,我認為在這些方面我應該加強。我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內容是基礎。在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。

  在復習中應該提倡務實精神,也應該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學,嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。

  1、因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動。

  2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。

  3、每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。

  4、循環(huán)復習和背誦常用原子質量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式,要求活學活用,知道反應條件,反應結果。

  5、認真識記物理公式,物質常量,電學和光學是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復習,認真,仔細的鞏固電學和光學知識。根據(jù)考綱認真復習各點知識,按時完成作業(yè),做筆記。

  6、根據(jù)考綱認真復習歷史知識點,在未來的2個多月里循環(huán)復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。

  7、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習,背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目。

  以上的學習計劃要認真實施,成功在于行動與堅持,過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,適時調整與制定新的計劃。

學習計劃 篇2

  每天上課向各科老師提幾個問題,必須保證上課高度集中,做到眼到、耳到、手到、口到、心到、想到。

  中午安排:中午放學在學校吃午飯 12:00——12:20午餐12:30——1:30睡午覺,午睡后做作業(yè)40分鐘

  睡午覺能保證下午上課注意力集中及晚上有旺盛的精力學習,良好的午睡習慣是成為優(yōu)秀學生的前提,一個會休息的學生才會靜心地學習。

  下午安排:上課抓緊學習中的每一分鐘,每天老師布置的作業(yè)和要求要寫在記事本上,培養(yǎng)自己的能力。

  放學后的原則是:1、直接回家,任何時候不進網吧和游戲廳。

  2、“前緊后松”,主動完成回家作業(yè)。

  晚上安排:晚飯后,稍息片刻就開始學習,學習時要集中精力,抓緊學習中的每一分鐘,每天要安排復習和預習,10:30必須睡覺。周末要閱讀有益的課外書籍。

  學習目標: 數(shù)學:100+50語文:90+42英語:95+45物理:100 化學:100 政治:95 歷史:98地理:95生物:98 體育:100

  美術:98 音樂:10 德育:優(yōu)

  進入班級第一名年級前三名

  人不愿苦一輩子,但總得苦一陣子,苦這幾年甜一生!

學習計劃 篇3

  根據(jù)新課標、考試說明以及中考化學命題的方向和趨勢,總結歷屆學生中考總復習的成功經驗,結合學生情況,特制定本學期的復習計劃。

  一、指導思想

  以國家頒布的《全日制義務教育化學課程標準》(實驗稿)確定的培養(yǎng)目標為依據(jù),結合海南省初中化學科“考試說明”,強化學生基礎知識,培養(yǎng)學生實驗技能,貫穿“從生活走向化學,從化學走向社會”理念,突出化學知識與生活、社會、科技之間的聯(lián)系,培養(yǎng)學生的探究能力。

  二、復習安排

  計劃于第六周內,完成化學課程所有新課的教學工作,從第七周開始進行化學復習。

  復習分三個階段:

  第一階段(4周):回歸教材,抓實基礎

  首先,夯實雙基構建網絡 。課本是復習的最好藍本,其中蘊藏著許多學科思想和方法;雙基是學生能力提高的基礎,是科學解題的依據(jù)。復習時應《化學課程標準》和《考試說明》為切入點,梳理學科知識、善于進行“分析、對比、綜合、推理”形成知識、能力網絡,進行知識間的交叉和滲透,以便從整體上掌握知識,應用時迅速提取,并保證解決問題的準確性。

  其次,通過單元檢測,針對學生測試中出現(xiàn)的共性問題,及時組織反饋練習,幫學生查漏補缺、糾正錯誤、鞏固提高。

  第二階段(6周):專題復習,聯(lián)系實際,培養(yǎng)能力。

  初中化學內容包括:科學探究,身邊的化學物質,物質構成的奧秘,物質化學變化和化學與社會發(fā)展五個部分。

  知識的鞏固,能力的提高,離不開解題。但要精選習題,擺脫題海,因此所選習題力求緊密結合知識點,以基礎題和中檔題為主,根據(jù)學生情況適當拓展,對不同層次的學生提出不同的要求。要教會學生學會審題、析題,挖掘題目的隱含條件,對題目進行變式訓練和拓展訓練,從不同層次、不同角度,分析、解決問題,探求解題思路,總結解題規(guī)律,歸納解題技巧,做到舉一反三,觸類旁通。同時對知識點、考點和熱點進行到位訓練,力求達到高效訓練。

  第三階段(4周):綜合復習,查漏補缺

  本階段教學目標:結合省調研試題和?谑械亩文M考試,檢查學生知識缺陷,訓練解題技巧,規(guī)范答題行為,調整臨考心態(tài)。積累考場經驗,全面提升學生中考應試水平。

  具體安排:

  第一輪:章節(jié)復習,打好基礎;(3.20-4.20)

  第二輪:專題復習,培養(yǎng)能力;(4.21-5.31)

  專題一、化學基本概念和原理(4.21-4.28)

  1、物質的組成與結構

  2、物質的分類

  3、物質的性質與變化

  4、化學用語

  專題二、元素化合物(5.4-5.18)

  1、空氣與氧氣

  2、溶液

  3、水 氫

  4、碳和碳的氧化物

  5、金屬和金屬材料

  6、生活中的酸、堿、鹽

  專題三:化學實驗(5.22-5.26)

  1、常用儀器及基本操作

  2、氣體的性質與制取

  3、物質的檢驗、鑒別、分離與提純

  4、實驗設計與評價

  專題四:化學計算(5.28-6.1)

  1、根據(jù)化學式的計算

  2、根據(jù)化學方程式的計算

  3、有關溶液的計算

  專題五:應用與創(chuàng)新(6.4-6.9)

  1、聯(lián)系實際的應用題

  2、信息給予題

  3、科學探究題

  4、學科滲透題

  第三輪:綜合復習,鞏固提高。

 

學習計劃 篇4

  過一年高中生活適應與磨合,學生已經較好地融入到高中班級。高一一年有收獲、有不足,也基本固定自己在班級、學校所扮演角色。而新學期剛開始,大多同學更有對新一學年展望。但是同時,部分高二學生對校園生活日漸熟悉也造成第二年學習生活倦怠。高二是積累、細水長流一年,還是應以厚積為主,以備高三薄發(fā)。

  階段目標

  1、調整高一時定計劃,使之更適合自己高二生活。

  2、遵守學校行為規(guī)范,更好地在班級中發(fā)光發(fā)熱。

  3、積極參加學校各項活動,特別是高一時感興趣卻沒能參加社團、志愿者服務等,在高三之前,完成自己目標。

  4、有針對性地選好選修課,有必要結合自己選科志愿進行選擇。

  學習計劃

  1、語文:講解暑期練習卷、布置整一學期常規(guī)任務,完成部分新課文教學,要求背誦一定古文、現(xiàn)代文篇目。

  1、理科(可一細化為某一門學科)以上新課為主,會有大量新概念、新知識需要學習,能弄清楚概念內涵,熟練運用公式解題。

  2、外語:英語課以牛津英語書為主,配以新世紀版教。要求背誦課文,積累詞匯,目是為以后寫作服務。

  3、其他學科:新增有地理、另外藝術、生物、治等會使這一階段學習生活豐富多彩,要認真對待每一門學科。

  4、本階段十、十一月份會有語文周活動,內容包括名著伴我成長、優(yōu)秀詩文朗誦、讀書報告會、名家講座等多個方面。

  5、本階段開始時會進行選修課選科,大約有50—60門各類課程可供選擇,范圍從藝術到文學,科學到運動,應有盡有。

  社會實踐

  1、 高二上學期有為期九天學農。學農是高中階段歷時最長集體實踐活動,內容有學習農業(yè)生產知識,并親自接觸農田,體會農業(yè)勞動辛勤,校班也會根據(jù)實際情況組織學習任務、考察活動文藝匯演等。使同學們增進友情、班級強化凝聚力好時機。

  2、 學期開始后,會有各個社團陸續(xù)進行招募。社團主要在周五下午活動,也有利用周末時間,可選擇性參加一至二個社團,會有相應學分。有興趣組建新社團同學也可向校社團部提出求,得到批準后,便可招募社員。

  3、 每周各班都會有志愿者服務、愛心之旅、揚帆之旅等社會實踐活動,每位同學分組輪流參加,一般會安排在周五下午或周末進行,有學分考核要求。

  4、 每月5日、20日(雙休日除外)為學雷鋒日,各班選派同學打掃校園指定區(qū)域,有學分考核要求。

  5、 在十月下旬我校將舉行一年一度秋季運動會,要求各班事先進行入場式設計,時間控制在30秒左右,要能夠體現(xiàn)出班級特色。

  6、 開學后,各班選派要求上進、優(yōu)秀學生參加控江中學青年業(yè)余黨校培訓,高二學年每班人數(shù)在2—3人。這是向黨組織靠攏實質性第一步

  “我”任務

  1、 準備、用好各類歸納本、錯題本,包括文言詞、虛詞歸納本,英語語法知識歸納本,理科習題解題方法歸納本等,這對以后學習極有幫助。

  2、 多涉獵各類書籍,天文地理、人文學術等都廣泛閱讀,圖書館內藏書豐富,可利用中午時間閱讀,為以后諸如高校學業(yè)水平測試打下知識基礎。

  3、 上好各科每節(jié)課,不過分偏科,選傾向也不要過于明顯。高中所有學科都要進行會考,成績將計入畢業(yè)生檔案。

  4、 積極參與社會實踐活動,特別是高一一年還未涉獵,而自己興趣所在更是要有所專攻,不僅僅因為學分要求,個人能力與素養(yǎng)正是在這其中鍛煉、成長起來。

  5. 選修課程一般周選三到四課時,要根據(jù)自己時間和興趣安排,勞逸結合,盡量不要曠課,因為高二選修課特別是主科科目,老師教授內容漸漸有高三學習針對性,許多學習資料十分難得。

學習計劃 篇5

  1、晚上一定要保證睡眠。

  2、上課聽好課(不要只顧著記筆記,聽明白其實更重要)

  3、哪不懂,這些就是今天自己要消化的東西。

  4、晚上不用苦命的熬夜!

  5、每個周末都要把這周的知識,哪怕是草草的,也要過一遍。

  好的學習成績,在于好的學習習慣。學習規(guī)律

  要想分配好學習時間就要制定學習計劃。。!這是相當重要的!!

 、賹W習計劃主要是計劃對空余時間的利用。這個時間一般規(guī)定兩件事:補課和提高。

  ②列出具體任務,然后把學習任務具體分配到每一周、每一天去,再計算一下,每天可以有多少學習時間,每項內容大致需要花費多少時間。計劃中一定要安排嚴格的、足夠數(shù)量的基本功訓練,力戒好高騖遠。

  ③檢查效果,及時調整:每個計劃執(zhí)行到結束或執(zhí)行一個階段后,就應當檢查一下效果如何。如果效果不好,就要找原因,進行必要的調整。檢查內容是:是不是基本按計劃去做?計劃任務是否完成?學習效果如何?沒完成計劃的原因是什么?什么地方安排太緊?哪些環(huán)節(jié)安排輕松?等等。通過檢查后,再修訂計劃,改變不科學、不合理的地方。

  ④不要貪心,要注意留出空余時間。一張一弛,文武之道,計劃制定時,也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。

  ⑤靈活調整學習計劃:確定計劃后,就應該嚴格執(zhí)行,但在學習中,根據(jù)實際情況靈活安排,不可過于拘泥。注意和同學交流學習心得,向老師請教學習方法,及時充實調整學習計劃。

  最后補充幾句:計劃雖然制定好了,但必須嚴格按照計劃去做,否則辛苦制定的計劃一點用也沒有。。《疫浪費墨水。『呛!開個玩笑!總之一定要嚴格按照計劃的去做,才能達到最理想的效果!!

  高三復習計劃

  把高三的復習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。

  第一階段,是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個高三復習的一半時間左右。這高三文科復習四忌

  一忌拋開考綱,盲目復習。高考各科都有《考試說明》,學生首先應該依據(jù)《考試說明》,明確高考的考查范圍和重點內容,再有針對性地進行復習。

  二忌急于求成,忽視小題。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多,而在高考中基礎知識題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識,正是提高文科成績的關鍵所在。

  三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng)。有些學生認為與理科相比,文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,可以隨意撿章節(jié)進行復習。其實文科復習應兼顧知識、能力、方法三個層次。

  四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點在哪里。

  個階段可以稱為基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復習,我們自己也應該和學校的教師步伐一致,進行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月,把每一科在高考范圍內的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農字逐句地復習到,應做到毫無遺漏。這個階段,復習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎,才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

  這個階段,還有一項重要任務,這就是高三第一學期的期末考試。這次考試十分重要,它既可以檢驗自己一學期來的復習效果,又可以查找自己急待解決的'問題漏洞,還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此,我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義:它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學生的重要依據(jù)。我這里,特別提醒學習較好的高三同學,要格外重視這次考試。

  第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期,堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期復習任務最重,也最應該達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領,全面復習。這個階段的復習,直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵,是你選報志愿的重要依據(jù)。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應該為一模恰當定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術上重視它。

學習計劃 篇6

  根據(jù)上學期的學習情況,在新學期開始之前,對新學期的學習制定詳細的學習計劃,使得學習能夠更上一層樓。

  語文:保持目前的學習狀態(tài),緊跟老師的學習步伐,爭取在成績上能再上一個臺階。數(shù)學:堅持每天的“數(shù)學5分鐘”,努力在考試中取得100分。英語:加強聽力練習,認真完成英語作業(yè),重新取得100分的好成績。綜合:不偏科、認真聽講,考試前做好課本知識的復習,保持現(xiàn)已取得的好成績。

  具體計劃如下:

  語文

  1、準備改錯本,把測驗中錯誤的生字、詞語、考題記錄下來,每單元結束時,重新默寫。

  2、每一天用半小時以上的課外閱讀。

  3、堅持寫每天寫日記,準備一個自己的日記本,與學校的日記本不同,用來寫自己的心里話,每周2—3篇,持之以恒。

  4、每周一、二、四、五在硬筆書法本上些半頁硬筆書法。

  5、重新拜會老朋友校訊通,每周日進入校訊通,登錄作文連線,看小城說雨老師的作文指導一篇、看同學們的作文至少兩篇,并寫下留言,與線上的老師、同學積極交流互動。

  6、每兩周在博客里寫一篇作文。

  數(shù)學

  1、堅持每天中午的“數(shù)學5分鐘”,不可間斷、保證做題質量、不鬧情緒。

  2、準備數(shù)學改錯本,把作業(yè)、數(shù)學5分鐘、小測驗里的錯題記錄下來,作為單元測驗重新做。

  3、認真上奧數(shù)課,多與奧數(shù)老師、同學交流學習好的奧數(shù)學習方法。

  4、遇到不會做的題,一定不能放過,請教老師、同學,必須完全弄懂。

  英語

  1、單詞、課文背誦滾瓜爛熟。

  2、準備英語改錯本,把小測驗中的錯誤記錄下來,反復背誦。

  3、每晚睡前必聽英語磁帶。

  綜合

  繼續(xù)按照上一個學期的方法,在考前兩周開始,每晚系統(tǒng)復習課本知識點,以口答形式做綜合題,每天20分鐘。

  提高做作業(yè)效率

  開學第一周,詳細記錄每科做作業(yè)的時間。第二周,做作業(yè)限時。在上周記錄的基礎上,了解自己的做作業(yè)速度,制定每科作業(yè)用時,盡量在時間內完成,并記錄完成情況。第三周,調整限時。根據(jù)上周限時完成作業(yè)情況做科學調整,保證每科作業(yè)質量的同時速度有所提高,從而為初中應對更多科目做好準備。

  長期目標

  1、提高自己的音樂修養(yǎng),重新學習小提琴,并堅持到以后可以拉出自己最喜愛的爵士樂曲。

  2、每一天堅持跳繩,從50個開始,直到每天可以跳5分鐘。

學習計劃 篇7

  經過一個學期的緊張學習,我們終于盼來了年味十足的寒假。為了在寒假中豐富我的知識面,按時學習生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個快樂、充實、有意義的寒假,特制定此寒假生活學習計劃:

  一、每天日程安排:

  8:00-9:00 起床(刷牙、洗臉、吃飯) 9:00-10:00 練習書法

  10:00-10:30 休息

  10:30-11:30 做寒假作業(yè)

  11:30-13:00 午休

  13:00-14:30 做寒假作業(yè)

  14:30-15:00 戶外活動

  15:00-16:00 練習書法

  16:00-21:00 自由活動的時間

  二、實現(xiàn)的目標:

 。保畮蛬寢屪隽λ芗暗募覄談趧 (做做飯,刷刷碗,掃掃地等) ;

 。玻x兩本好書,看一部好的電影;

 。常朔易鍪、說話急燥的缺點;

  4.完成假期作業(yè),并努力做到最好;

 。担 一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物;

 。叮刻煲鲞m量的戶外運動,不要因為天氣寒冷躲在家里;

  7.每天看電視新聞報道,多知道點國家大事;

 。福刻旖o我可愛的弟弟講2個小故事;

 。梗⒁獍踩,由其是春節(jié)期間的安全;

  在寒假里,我最要學會的就是合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都充分利用好,發(fā)揚我的優(yōu)點,刻服我的缺點,做優(yōu)秀的我!

學習計劃 篇8

  一、個人基本情況分析。

  自20xx年師范畢業(yè)至今,工作8年,我一直從事著中學語文教學,在教育教學工作中,我能認真學習教育教學理論,學習其他教師之長處,以補充自己的不足。隨著課改大潮的逐步深入,我發(fā)現(xiàn),我的課堂好像缺失了什么,我想,這需要我不斷地反思自己。在工作中,我認認真真,盡心盡力地做好自己本職工作,但仍覺得自己的教科研能力還有待加強,再則由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因,自己的惰性也就顯露得比較多,總是缺少各方面的營養(yǎng),在這個人才濟濟的學校里,我更是認識到自己教育理論、專業(yè)知識、基本功以及個人語文素養(yǎng)的不足,有待于進一步提高。

  二、近期個人發(fā)展目標。

  1、樹立終生學習的觀念,不斷提升自己的師德修養(yǎng),學習教育教學理論,提升自己的語文素養(yǎng)。

  2、堅持每天讀書,做到讀書有體會,提高自己閱讀的能力。

  3、重視對有效課堂的研究、實踐,在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,使自己成為一個學習型老師。

  4、利用現(xiàn)代化設備,借鑒網絡資源,加強對教材體系的梳理,多看名師課堂實錄,取他人之長,補已之短。

  三、未來三年發(fā)展規(guī)劃

  1、養(yǎng)成了良好的閱讀習慣,并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等在市或市級以上教育期刊發(fā)表。

  2、樹立了終生學習的觀念,在不斷的綜合學習中提升了自己的語文素養(yǎng),成為了一個有內涵的教師。

  3、關注高效課堂的研究和實踐,并能成為有一定個性的教師,成為學生喜歡、家長放心、領導省心的教師。

  4、鍛煉好自己,讓自己的專業(yè)知識、基本功以及做人都達到一個全新的高度,做一個真正的教育者。

  四、具體措施

  1、養(yǎng)成天天閱讀的好習慣。

  隨著朱永新教授的新教育實驗不斷深入,我真正認識到閱讀的重要性。我不僅要閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》、魏書生的《班主任工作漫談》、朱永新的《新教育實驗之夢》、陶行知的《教育名篇》以及眾多教育名家的教育教學專著、專業(yè)報刊雜志外,我還將閱讀巴金、冰心等國內名家的散文以及國外的名著,以在不斷地閱讀中提升自己的品味,讓自己成為一名有語文素養(yǎng)的教師。

  積極主動地參與學習,能自覺的吸納新理念,摒棄舊觀念。理論的學習,交流的碰撞,能使我們更好地認識自己,反思自己,改變自己,明確自己在課改中的責任和角色,懂得把專家的理念變成課堂的實踐。

  2、做一個勇于課堂實踐的老師。

  課堂是老師能力檢驗的一個大舞臺,認認真真地上好每一節(jié)課,不僅是學生的需要,更是教育發(fā)展的最終目標。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動學生的發(fā)展。做一個科研型的教師,不斷地實踐、探索、總結自己的教育行為,必將把自己打造成一個科研型的教師、學者型的教師。

  3、堅持寫“教育反思”。

  教學反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素!眻猿址此伎梢钥偨Y實踐、升華經驗,堅持每天寫教學反思、教育隨筆,可以提升自己的教育能力,并能有自己的研究方向,形成自己的研究課題。在成長中反思,在反思中成長。

  4、加強基本功訓練。

  “三字一話一畫”的老師基本功要不斷練習,讓自己成為學生心中的榜樣,讓學生“親其師、信其道!庇捎谖业钠胀ㄔ捤讲桓,今后的學習中,我也將重點訓練這一條,以便更好的與學生進行交流。

  5、利用現(xiàn)代化輔助教學。

  由于一直處于農村中學,現(xiàn)代化配置不夠,自己在這方面的能力更是有待于提高,這方面的欠缺也是我今后重點要加強的。

  生動的課堂、全面的語文素養(yǎng),都不是一日之功,我不敢奢望自己一下子成為特級教師,不敢奢望有自己的教育專著發(fā)表,但是“心有多大,舞臺就有多大”,我會一直朝著心中的夢想迎風起航,雖一路風風雨雨,但是我一定堅持不懈,爭取早日成為語文教學能手。

學習計劃 篇9

  大一除學好英語外,還要學好基礎課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。 專業(yè)是我們日后謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學習中我會加強與老師同學的交流,平日里認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這四年的學習中學到一身好本領,我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。

  關于考試我一定遵守學校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松,要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數(shù)。關于考研,從大一做起,時刻把考研作為目標。大三時,放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。

  在大學期間,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的努力,充分發(fā)揮自己的長處,樹立對自己的絕對的信心,同時也希望學院,老師,同學家長都會支持我,鼓勵我,幫助我,但最關鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。

  學習是個積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。

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