小學(xué)生暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，來為以后的工作做一份計(jì)劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃1
俗話說“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”對于廣大中小學(xué)生來說，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行，可以有效提高學(xué)習(xí)成績，使其全面發(fā)展；沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)會讓你盲目和被動。新學(xué)期已經(jīng)開始了，沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃的同學(xué)要給自己制定一個學(xué)習(xí)計(jì)劃！
新學(xué)期剛開學(xué)兩周，但在廣大中小學(xué)生中，已經(jīng)出現(xiàn)了分化:一部分學(xué)生學(xué)習(xí)有計(jì)劃，學(xué)習(xí)、娛樂、鍛煉、睡眠時(shí)間分配合理，做任何事情都有條不紊；另一方面，一些學(xué)生沒有學(xué)習(xí)和做事的計(jì)劃。他們的生活懶散懈怠，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)。必要時(shí)，他們只需要復(fù)制它們...“這兩類學(xué)生最顯著的區(qū)別是，一類學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)和生活有規(guī)劃，而另一類學(xué)生則沒有規(guī)劃�！笔仪f市第八十一中學(xué)研究室教師譚明菊表示，中小學(xué)生制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃是很有必要的。學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖。制定并實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃，不僅有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，還能減少時(shí)間浪費(fèi)，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，排除對實(shí)施計(jì)劃的干擾，也能磨煉自己的意志。而沒有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的學(xué)生，在學(xué)習(xí)中很容易陷入盲目性和被動性，最終影響學(xué)業(yè)。
那么，對于廣大中小學(xué)生來說，如何制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？譚老師說，學(xué)生在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要把握好以下幾點(diǎn)——
制定全面的計(jì)劃
學(xué)習(xí)計(jì)劃除了學(xué)習(xí)時(shí)間，還要有社會實(shí)踐和集體為班級服務(wù)的時(shí)間。有時(shí)間睡覺；有時(shí)間參加娛樂活動、運(yùn)動等。學(xué)習(xí)計(jì)劃不能只有三件事:吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)；如果是，那么這個計(jì)劃是片面的，不科學(xué)的。
掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，要安排好規(guī)律學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間是學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用于完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，以及“消化”當(dāng)天所學(xué)知識。自由學(xué)習(xí)時(shí)間是指完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后，自己留下的學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)生在空閑時(shí)間一般可以做兩件事:補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中的不足；提升是指深入學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長。自由學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)該是學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要組成部分。學(xué)生一旦抓住了自由學(xué)習(xí)的時(shí)間，會給自己的學(xué)習(xí)和成長帶來很大的好處。學(xué)生要努力提高規(guī)律學(xué)習(xí)時(shí)間的效率，增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)掌握在自己手中。
長計(jì)劃短安排
學(xué)生要對相對較長的時(shí)間內(nèi)做什么有一個大致的規(guī)劃。比如一個學(xué)期一個學(xué)年要有一個很長的規(guī)劃。但實(shí)際學(xué)習(xí)生活中的變化很多，往往是不可預(yù)測的，所以長遠(yuǎn)規(guī)劃不要太具體。但短期內(nèi)要知道自己想學(xué)什么，想解決什么問題，把短期任務(wù)的落實(shí)具體到每天。每周每天都分配這樣一個短期任務(wù)去完成，這樣長期計(jì)劃中的任務(wù)才能逐步實(shí)現(xiàn)。有長計(jì)劃，無短安排，長計(jì)劃要達(dá)到的目標(biāo)不容易實(shí)現(xiàn)。所以有長計(jì)劃，有短安排。長期計(jì)劃是明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，大致安排；這個簡短的安排是一個具體的行動計(jì)劃。
計(jì)劃突出重點(diǎn)。
每個學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的，學(xué)習(xí)內(nèi)容是無限的，所以學(xué)習(xí)一定要專注。學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定也要保證重點(diǎn)，兼顧一般。所謂重點(diǎn):一是指自己學(xué)習(xí)中的薄弱科目，二是指知識體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。制定計(jì)劃時(shí)，一定要集中時(shí)間和精力攻堅(jiān)。
從實(shí)際出發(fā)。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)實(shí)際。有的同學(xué)制定計(jì)劃時(shí)熱情滿滿，想得很好，動起來也可行。這是因?yàn)槟繕?biāo)太高，計(jì)劃太死，脫離實(shí)際。
根據(jù)效果及時(shí)調(diào)整。
在每個計(jì)劃結(jié)束時(shí)或在一個階段，我們應(yīng)該檢查效果。如果效果不好，就要找出原因，進(jìn)行必要的`調(diào)整。檢查內(nèi)容包括:計(jì)劃中提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成？你基本上按照計(jì)劃做了嗎？你為什么沒有完成計(jì)劃？哪里安排的太緊了？哪里安排的太松了？考試合格后，修改學(xué)習(xí)計(jì)劃，改變不科學(xué)不合理的地方。如果學(xué)生有寫日記的習(xí)慣，那么在每天寫日記的時(shí)候，一定要認(rèn)真記錄一天學(xué)習(xí)計(jì)劃的完成情況，以供改進(jìn)。
譚老師說，中小學(xué)生制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃是有好處的。學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，不僅可以提高效率，而且更有針對性和目的性。“可以說，好的學(xué)習(xí)計(jì)劃能讓學(xué)生學(xué)得更輕松�！�
小學(xué)生暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃2
1.每天可以安排兩三個時(shí)間段學(xué)習(xí)。比如早上8-9點(diǎn)做作業(yè)或者練字。從晚上7: 30到8: 00閱讀。不要花太長時(shí)間。其他時(shí)間可以安排每天起床，看電視，午睡。
2.制定時(shí)間表要讓孩子自己選擇時(shí)間段和時(shí)長，提高積極性。家長只能建議。
3.公式中可以說明，一周可以有2天，也可以是周末。孩子可以選擇不學(xué)習(xí)，完全放松。而是保證其他時(shí)間段的正常學(xué)習(xí)。
4.課表的主要目的是讓孩子養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。對于一年級的孩子來說，自控能力差。所以，對于一段時(shí)間表現(xiàn)好的，家長要給予更多的鼓勵，甚至適當(dāng)?shù)莫剟�，包括出去玩。讓孩子們充滿信心地堅(jiān)持下去。但是如果孩子沒有完成自己的安排計(jì)劃，就不要給孩子獎勵。特別是獎勵要由父母根據(jù)情況(包括送禮、買衣服、外出就餐、郊游等)給予。)孩子表現(xiàn)好的時(shí)候。孩子不能隨意提出自己的要求。當(dāng)然，合理的可以借鑒。
5.把時(shí)間表帶到學(xué)校進(jìn)行評估。主要是表揚(yáng)那些堅(jiān)持自己計(jì)劃，能說到做到的孩子。與學(xué)習(xí)時(shí)間的多少，學(xué)習(xí)的態(tài)度和效果無關(guān)。但是不強(qiáng)制的話可以放棄參與。
時(shí)間表:
6: 50:起床朗讀一首詩。
7: 20:洗臉?biāo)⒀莱栽顼垺?/p>
8: 00-8: 30:完成暑假作業(yè)。
2: 30-1: 00:午睡。
晚上7:00-7:30:看書半小時(shí)。
晚上8: 30:按時(shí)睡覺。
補(bǔ)充說明:
首先，每天幫家里做一次家務(wù)。
2.每天看電視不超過1小時(shí)。
三、每周固定兩天，自由安排時(shí)間。但是晚上要和父母溝通。
四、每周一次，根據(jù)表現(xiàn)，爸爸媽媽決定獎勵或懲罰。
小學(xué)生暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃3
早上6:00-8:00:一天的計(jì)劃在于早上。對于一般人來說，疲勞已經(jīng)消除，頭腦最清醒，體力也充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間。
上午8點(diǎn)到9點(diǎn):根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)機(jī)。你可以安排難的內(nèi)容。
上午9:00-11:00:實(shí)驗(yàn)表明，短時(shí)記憶在這段時(shí)間是有效的。它對即將被考核的東西進(jìn)行“突襲”和“突擊”，可以起到事半功倍的效果。
中午13: 00-14: 00:人吃完飯會很累，尤其是夏天。休息一下，養(yǎng)精蓄銳，以便再戰(zhàn)。你最好休息一下，聽聽輕音樂。但是午休時(shí)間不要太長。
下午15: 00-16: 00:調(diào)整之后，又覺得神清氣爽。實(shí)驗(yàn)表明，此時(shí)的長時(shí)記憶效果非常好。對于那些需要“永久記憶”的東西，可以進(jìn)行合理的安排。
下午17:00-18:00:實(shí)驗(yàn)表明，這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較腦力任務(wù)的好時(shí)機(jī)。這段時(shí)間適合復(fù)雜的計(jì)算和費(fèi)力的操作。
飯后:要根據(jù)每個人的情況適當(dāng)安排。
早晚背英語單詞很有效。詞匯是英語的重點(diǎn)，結(jié)合有效的.記憶方法和工具，可以達(dá)到事半功倍的效果。上次我找到了一個學(xué)習(xí)英語的利器，放在我的百度搜索里。網(wǎng)站在下面，看看有沒有幫助。呵呵，一般人我是不會說的~還有，有時(shí)間就練運(yùn)動。
小學(xué)生暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃4
暑假將至，每個學(xué)生對于暑假生活的安排不盡相同，為了在暑假期間溫故知識、獲得提高，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)建立較好的基礎(chǔ)，對小學(xué)生來說，有計(jì)劃要比無計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多。那么怎樣制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？大致包括三方面的內(nèi)容： 一、進(jìn)行自我分析。
分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是不一樣的：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細(xì)。 二、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。
1、可以和全班同學(xué)比，確定看自己的成績在班級中的位置，用"好、較好、中、較差、差"來評價(jià)。
2、是和自己該學(xué)科成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評價(jià)。 三、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢，是對學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。學(xué)習(xí)目標(biāo)要定的適當(dāng)：過高了，最終無法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。學(xué)習(xí)目標(biāo)要定明確，便于對照和檢查。
四、科學(xué)安排時(shí)間。
1、全面。安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)又要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
2、合理。找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識英語等等。
3、高效。把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛，思維活躍，把比較容易的放稍后去做，較小的.任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成。安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。
五年級小學(xué)生暑期計(jì)劃
最開心的暑假來到了哦，要怎么度過這段寶貴的時(shí)間，我絕對不能白白浪費(fèi)，我不但要好好玩一下，還要更加努力地學(xué)習(xí)。為了使我的這個暑假過得既愉快又有意義，所以制定了以下生活及學(xué)習(xí)計(jì)劃： 起床 9：00
吃早餐 9：30~10：00 玩電腦 10：00~11：00 寫作業(yè) 11：00~12：00 吃午飯 12：00~12：40 睡午覺 12：40~1：30 看電視 1：30~2：00
小學(xué)生怎樣制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃？
寫作業(yè) 2：00~3：00 休息眼睛 3：00~3：10 下樓或看書 3：10~4：00 玩電腦 4：00~5：00 洗澡(頭) 5：00~5：20
我的大致計(jì)劃就是這樣子，希望同學(xué)們在暑假期間能玩的開心，也能學(xué)得開心!
現(xiàn)在放假了，所以我也制定了我的暑假計(jì)劃。
18：00 晚餐 19：00 收看新聞聯(lián)播 19：30 休息 20：00 學(xué)習(xí)英語 20：40 聽英語磁帶 21：00 睡覺說明： 1、隨父母出去旅游 2、去鄉(xiāng)下親戚家體驗(yàn)生活 3、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排
20xx年優(yōu)秀暑假計(jì)劃
1、養(yǎng)成良好的休息習(xí)慣，早睡早起，保證休息10個小時(shí)。 2、每天早上七點(diǎn)起床，晚上八點(diǎn)半睡覺。 二、會自學(xué)
1、每天用幾個小時(shí)的時(shí)間做兩頁暑假作業(yè)；寫一篇日記；一百道口算題。
2、每天讀一些關(guān)于動植物的書，最好是百科書。 3、每天讀一小時(shí)英語單詞，最好把它背下來。 三、會健體
1、每天到樓下的游泳池里練習(xí)游泳，爭取在暑假里學(xué)會游泳。 2、在室內(nèi)跳跳繩，踢踢球。。。。。。養(yǎng)成良好的運(yùn)動能力。 四、參加的興趣班
1、跆拳道班（周一、周四）：可以鍛煉手腳的攻擊能力。 2、主持與演講新班（周二、周五）：練習(xí)了說的能力，提高了自己的膽量。
3、小歌手班（周一、周三、周五）：可以快樂的放聲歌唱。 五、會娛樂活動
1、外出旅游一次，最好是海邊，因?yàn)榭梢钥纯春＞�，品嘗美味的海鮮。
2、約上我的兩個小伙伴一起到公園里快快樂樂地玩耍。 3、每天保障一個小時(shí)的戶外活動或運(yùn)動。
4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁，讓他們消暑解渴。 5、邀請同學(xué)或是小朋友來我家作客。
6、每周玩電腦兩次，每次1小時(shí)左右，30分鐘休息一次。 7、到新華書店看書兩次以上，希望能看到我喜歡的書。
暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺。而計(jì)劃運(yùn)用暑假時(shí)間，成了我們當(dāng)前首先該做的事 展示自我，拓展視野，才會健康成長。
一、時(shí)間安排
1、每天的四個“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)作業(yè)； 每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀； 每天保障一小時(shí)的英語自學(xué)；
每天保障一小時(shí)的戶外活動或運(yùn)動。 2、計(jì)劃與非計(jì)劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃；
每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行； 可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。 二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
2、語文課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺； 把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺； 假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。 4、英語課程計(jì)劃
英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)； 把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶，時(shí)間不限；
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總； 若有興趣、有機(jī)會，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。 三、活動安排
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次； 2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；
3、每天保障一小時(shí)的戶外活動或運(yùn)動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；
5、一個人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天；邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待；
6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高； 7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長；
相信有了詳細(xì)可行的暑假計(jì)劃，這個暑假你一定有意外的收獲。
小學(xué)生暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃5
假來了。忙碌了一個學(xué)期，終于可以放松一下了，但千萬不要在放松的同時(shí)把學(xué)習(xí)拋在腦后。你應(yīng)該為你的暑假制定一個周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣你的暑假會過得很充實(shí)。因?yàn)槊總�小學(xué)生都是獨(dú)一無二的，你最了解自己的學(xué)習(xí)情況，所以小學(xué)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排應(yīng)該由學(xué)生自己決定。這里只是給你一些建議。
小學(xué)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括:一個課程補(bǔ)課計(jì)劃、一個假期自學(xué)計(jì)劃、一個考前復(fù)習(xí)計(jì)劃、一個課外閱讀計(jì)劃、一個社會調(diào)查計(jì)劃、一個日�；顒佑�(jì)劃等等。有了這些計(jì)劃，不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，而且有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中磨練自己的意志，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1.目標(biāo)
計(jì)劃的目的無非是白紙黑字的監(jiān)督檢查自己的學(xué)習(xí)。
低年級小學(xué)生要以課本和課堂為主。因?yàn)樾】嫉教幎加姓n本的影子�！罢n內(nèi)知識課外考”的考試方式，要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實(shí)，否則無法圓滿回答課外考題。當(dāng)然，對課本的重視并不僅限于課本，課外閱讀還是要多，既能鞏固課本的知識，又能培養(yǎng)學(xué)生的能力。
六年級是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。六年級的計(jì)劃是完善知識體系樹，“牽一發(fā)而動全身”，讓一個知識點(diǎn)挑起來，提起來。系統(tǒng)掌握知識后，技能也就隨之而來。
2、知己
講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是如此。所以，要想制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須要有一個“知己”�！爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習(xí)和奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，清楚地估計(jì)自己的能力。成為“知心朋友”后，我們可以制定計(jì)劃。
3.要求
計(jì)劃本身沒有太多要求。你只需要把握兩個字——“詳細(xì)實(shí)用”。
首先，讓自己知道每天具體做什么，自己的'周、月安排等。我們應(yīng)該計(jì)劃我們的學(xué)習(xí)和生活，這樣我們才能對自己有一個好的想法。計(jì)劃中只有時(shí)間和主題是不夠的。最起碼要有具體的章節(jié)安排，包括做哪些練習(xí)，看哪些筆記，這樣才能真正發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢。所謂“現(xiàn)實(shí)”，就是必須符合自己的實(shí)際情況。可以適當(dāng)高一點(diǎn)，但絕對不能太高也不能太低。太低，計(jì)劃內(nèi)容松散，但不如沒有計(jì)劃；但是對于大多數(shù)人來說，可能更容易把自己的計(jì)劃列在偏高的位置。剛開始，他們可以努力拼搏，堅(jiān)持下去，但很快就輸了。如果你總是制定這種過高和過緊的計(jì)劃，并且經(jīng)常無法完成，久而久之你就會失去制定計(jì)劃的信心。好的計(jì)劃不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是否能幫助你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，最大限度地發(fā)揮你的能力。
4.專心
�、俦仨殢�(qiáng)調(diào)的是，計(jì)劃一定要根據(jù)自己的特點(diǎn)制定，不能照搬別人的計(jì)劃。別人講的方法，充其量只能起到一個指引的作用，很難完全應(yīng)用。只有自己嘗試去做，找出自己完整的方法才是最有用的。
�、谥贫ㄓ�(jì)劃只是手段。永遠(yuǎn)不要為了制定計(jì)劃而制定計(jì)劃。任何能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候，制定計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)......
③剛開始做計(jì)劃的同學(xué)，不一定能把握好難度的尺度。列出的計(jì)劃太高或太低是很自然的。只要不斷調(diào)整和提高，他們很快就會適應(yīng)這種方法。
�、苋魏我粋�學(xué)習(xí)計(jì)劃，一開始都難免會遇到一些困難，但是你要知道，實(shí)施這個計(jì)劃的努力是值得的。能夠適應(yīng)這個計(jì)劃是確保你遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和未來職業(yè)成功的重要一步。
⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃執(zhí)行中最難的部分。由于缺乏毅力和恒心，很容易虎頭蛇尾。學(xué)習(xí)是一個漫長的過程，今天的努力不可能明天就有回報(bào)。是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢既浪費(fèi)時(shí)間和精力，又極大地動搖了人的自信心。所以，在執(zhí)行計(jì)劃的時(shí)候，如果一時(shí)看不到進(jìn)展，也不要焦慮，更不要?dú)怵H或者輕言放棄。堅(jiān)持�。�(jiān)持一定會產(chǎn)生奇跡。
小學(xué)生暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃6
快樂的暑假到了。為了讓我的假期生活健康、充實(shí)、快樂、有意義，我對我的暑假生活做了一個具體的規(guī)劃。我的計(jì)劃大致分為兩個方面:學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活計(jì)劃。
一、學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
2.預(yù)習(xí)古詩、文言文、日積月累等。并選擇重點(diǎn)背誦。
3.預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
4.預(yù)習(xí)六年級上冊英語課程，背相關(guān)單詞，聽磁帶。
5.每天看課外書籍、報(bào)紙、漫畫，但時(shí)間不宜過長。
6.寫一篇暑假日記，寫10篇作文，好好練筆字。
二、人生規(guī)劃如下:
1.培養(yǎng)自己的生活能力，比如做飯洗衣服。幫父母做一些家務(wù)，掃地，捶背，給父母買一些東西等等。
2.注意人身安全等問題，不要私自在河中游泳，不要私自外出，做任何危險(xiǎn)或違法的事情。
3.每天鍛煉，堅(jiān)持跑步，每周日爬山一次。每周六去游泳池游泳一次。每天早起，不要睡懶覺。如果父母不在家，就不能給陌生人開門，也不能和陌生人說話。見人要有禮貌。
這是我的暑假計(jì)劃。我相信只要我認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃，我一定會有一個精彩快樂的暑假！
小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃(二)每日計(jì)劃表:
8:00~8;30點(diǎn)起床(刷牙洗臉吃飯)
從8: 30到9: 00做老師布置的作業(yè)
從9點(diǎn)到10點(diǎn)做作業(yè)
10: 00到13: 00播放
13: 00到14: 00做作業(yè)
14: 00到15: 00播放
15: 00到16: 00做作業(yè)
從16: 00到21: 00播放
從另一個角度寫:
1.盡可能多的幫助你媽媽做家務(wù)
2.做有意義的公益工作
3.學(xué)習(xí)家務(wù)技能或其他技巧
4.改掉壞習(xí)慣和缺點(diǎn)
5.讀一本好書，寫讀后的'感受
6.根據(jù)身邊的事情寫一些文章，選擇一篇自己認(rèn)為對鍛煉寫作能力有好處的文章
7.看一部好電影，試著寫出一種后知后覺
8.學(xué)一首好歌
9.努力克服一件你從來不敢/不會做的(好事)
10.完成假期作業(yè)，盡最大努力
11.注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè)，不要遺漏或偷工減料，字體要工整
12.每周至少去一次圖書館閱讀小學(xué)生的課外讀物，如果家里有課外讀物的話，也可以看完。
13.每天看電視新聞報(bào)道，多了解國家大事，多了解交通安全，多了解誤入歧途的后果。
14.盡可能幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，向媽媽學(xué)習(xí)做飯做飯等生存技能。
小學(xué)生暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃(3)首先，按時(shí)完成老師布置的暑假作業(yè)。
第二，繼續(xù)游泳訓(xùn)練課程，這是生活中必不可少的技能，必須學(xué)會！
第三，繼續(xù)寫作訓(xùn)練課程，一周兩節(jié)課，寫作訓(xùn)練，雖然是治標(biāo)不治本，但學(xué)習(xí)掌握必要的寫作方法，對提高寫作能力，有所促進(jìn)。
第四，這個暑假將重點(diǎn)放在閱讀上。俗話說，聰明的女人不吃米飯很難做飯。寫單詞的能力與閱讀量和閱讀水平成正比。只有大量閱讀之后，才能有語境沉淀和素材積累，別無他法。每天必須有三個小時(shí)的閱讀時(shí)間，地點(diǎn)是在兒童圖書館，那里的氛圍很好。萬一下雨天，我父親可以借書在家讀。
小學(xué)生暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃7
暑假就要開始了，根據(jù)爸爸媽媽的要求，為了能過一個有意義的暑假，為五年級有一個好的開始！我決定擬一個暑假計(jì)劃！我一定按計(jì)劃做。
第一條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。
第二條：起床跑半個小時(shí)的步，然后每天堅(jiān)持戶外活動兩個小時(shí)。
第三條：每天背誦作文范文精彩片段2段；
第四條：
每周1篇命題作文；周記一周一篇，完成時(shí)間自選。
第五條：電腦中學(xué)習(xí)新概念英語第一冊半小時(shí)/天；
第六條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場，騎自行車郊游，爬山，游公園等；一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時(shí)。
第七條：語文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行。
第七條：每天寫一篇小字，如果時(shí)間寬松，再練毛筆字每天一張。
另外，對于我的`壓歲錢，我要拿出２０％作“流動資金”，３０％交學(xué)費(fèi)。”５０％捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計(jì)劃，這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學(xué)生。
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