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寒假學習計劃

時間:2023-04-26 10:06:01 學習計劃 我要投稿

【熱門】寒假學習計劃范文集合5篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又迎來了一個全新的起點,讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的寒假學習計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】寒假學習計劃范文集合5篇

寒假學習計劃 篇1

  對于我初中的第一個寒假的表現(xiàn),我還是比較滿意的。這期間我認真完成了所有的假期作業(yè),有一些比較難的則和父母一起討論,還和父母一起分析了期末考試試題,感覺收獲很大。作業(yè)之余,復習了七上的有關(guān)內(nèi)容,并預習以下的部分內(nèi)容,閱讀《水滸傳》及一些其它的課外書籍,豐富了自己的知識,擴展了自己的視野。

  我總是盡力的幫助父母做一些力所能及的'家務(wù)事,偶爾上上網(wǎng),看電視時間比較長。

  現(xiàn)在寒假的生活結(jié)合上一學期存在的問題,為了讓自己能做得更好,我也對自己有了新的要求。校內(nèi)校外都要認真完成作業(yè),上過的內(nèi)容要及時復習,有問題時一定要及時問老師,將所有沒有聽懂的知識都弄明白。上課認真聽講,認真做筆記,上課積極發(fā)言,不隨意做小動作、講話。平時要多做有意義的事,如多讀書,并做好讀書筆記,多做數(shù)學題,多聽英語磁帶,每天堅持練字頁,做一道數(shù)學難題,做一篇完形閱讀,少上網(wǎng),少看電視。還要在性格上進行改變,要開朗一些,多與人交流。

  我對自己下次考試的要求:

  1、做題時要看仔細,不能馬虎;

  2、認真對待每一道題;

  3、遇到難題不能放棄,要克服困難仔細思考;

  4、做完要認真檢查。

  我相信,我的成績一定會上升的,請老師和同學們監(jiān)督我。

寒假學習計劃 篇2

  1、 每天學習時間為6個小時,內(nèi)容包括:作業(yè),語文閱讀,數(shù)學練習,英語聽力等。

  2、 每天堅持一小時戶外活動。

  3、 每天至少幫家里做一件家務(wù)事(20分鐘內(nèi))。

  4、 每天玩電腦30分鐘左右,重點加強打字能力的'提高。

  5、 隨父母至少旅游一次,最好是省外。

  6、 如果外出旅游,父母意外安排,可臨時不予執(zhí)行。

  每天的日程安排

  8:00-8:30

  8:30-9:00

  9:00-11:30

  11:30-12:30

  12:30-14:00起床(刷牙、洗臉) 吃早餐 做作業(yè) 吃中餐 做一些簡單的鍛煉,午休

  14:00-17:00 寫字、看書、閱讀

  17:30-18:00 跑步

  18:00-19:00 吃晚餐

  19:00-21:30 看電視、玩電腦

  21:30以后 睡覺

寒假學習計劃 篇3

  班里有一個孩子小D很好動,但也很聽話,你無論怎么批評,他只對你的話持肯定態(tài)度。卻不發(fā)表自己的意見。有時這個孩子讓我看著很舒服,可有時,他又被組長或課代表向我匯報說,作業(yè)不交時,我心里那個氣呀,是無話可說。

  快期中考試時,他的父親到學校對我說:“老師,請你給我想個好方法,看看怎樣才可以讓我的孩子有點進步,孩子父親的誠懇令我感動,但我也不知怎樣做才好?

  答應了這事,我就一直在想該怎樣讓小D先養(yǎng)成好的習慣,應該這樣說,從開學時,小D的一些壞習慣就讓我著急,這個孩子看上去要比他的年齡小得多。課堂上也不怎么發(fā)言,一時間我也束手無策,只好靜觀其變。

  后來,有一天晚自習,一節(jié)課下了,我發(fā)現(xiàn)他還沒回去,便問他干什么的?他說:“我留下來學信息的。”這時我才知道這個默不作聲的`小男孩電腦是一級棒。

  一下子,好像有了一個出口。我決定從這兒開始來轉(zhuǎn)變他的學習。制定了一份詳細的信息學習計劃給他的父親,請他以此為突破口,為孩子更好地完成學習任務(wù)努力。

  一個月后,他的信息學習也告一段落,但孩子的興趣卻依然高漲。我知道他想在電腦方面有所發(fā)展。

  有一次上課時,我便故意在班級里說,我的電腦有點小問題,想請一位同學幫我,看能不能解決。孩子們異口同聲地說,小D電腦一級棒。我請他說說看,按著他的方法,我操作了一會兒便弄好了,我對他說,真是好樣的,但為什么學其他功課時不多用點心呢?

  他定定地看了我一會兒,下課后他又找我談話。他對我說,老師,我會努力的,這是他在我和他多次談話后唯一的一次表態(tài)。

  后來,他認真多了,但也有反復。

  我也隨時地找他談?wù),相信這個小孩會轉(zhuǎn)變。

  前些日子,因為他的父親出差,沒有時間問他。剛回來,就到學校向任課老師了解他的學習情況,這是一個備受關(guān)愛的孩子,家里為他創(chuàng)造了很好的條件,但就是在學習上有點分神,不知和他年齡小有沒有關(guān)系。

  我允諾他的父親,幫他立一份寒假學習計劃,可我想了半天,也不知該怎樣,讓他能在極短的寒假小有進步,我知道,一份計劃并不能讓一個孩子徹底地改變,但對他的心靈也許會有一點觸動作用。這兩天,這孩子一直在躲著我,我讓他將這份寒假學習計劃帶回去,小D也許是認為老師向他的父親告狀的信件吧!

  小D,你別擔心,老師看著你在慢慢進步,老師心里也高興,馬上就要期終考試了,你可別貪玩呀!利用最后幾天的復習時間再多用點功吧!

  老師立了一份計劃附在文章后面,你看看你能不能做到,我相信,你一定會做到的,你是小小男子漢啊!

  寒假學習計劃

  樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎(chǔ)呀。

  2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開小差。

  3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!

  4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

  5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

  6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。

  7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。

  8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字數(shù)可多可少,但不能不寫。

  老師也不知這份計劃對你適用不適用,但我真的希望在這個寒假會看到你這個“小聰明”有新的起色,有新的變化。

  孩子,加油!

寒假學習計劃 篇4

  一、時間安排

  1、每天必須保障完成”

  每天保障做1小時的語文寒假作業(yè);

  每天保障1小時的無負擔課外閱讀;

  每天保障1小時的數(shù)學寒假作業(yè),

  每天保障1小時的.戶外活動。

  每天保障一次書法作業(yè)。

  每天保障寫一句話。

  2、計劃與非計劃

  如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

  每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;如果因外出等安排,可臨時不予執(zhí)行;

  可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

  二、學習計劃

  1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。

  2、語文課程計劃

  春節(jié)前完成完成寒假作業(yè),春節(jié)后檢查、改正,查漏補缺;

  把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,假期可以自己買一至三本自己喜歡的任何書籍。

  3、學習態(tài)度及注意事項

  自己注意計算細心化的糾正。書寫工整,拼音規(guī)范

  三、活動安排

  1、春節(jié)可以隨父母到親戚家串門一到兩次,可以找同學玩一到兩次.

  2、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜

  3、每周玩電腦2小時左右

  4、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

  附:另一份寒假學習具體計劃。

  每天日程安排:

  8:00~8:30起床(刷牙洗臉吃飯)

  9:00~10:30學習書法

  10:30~11:00看動畫片

  11:30~12:00讀書

  11:30~12:30玩

  12:30~13:00午餐

  13:00~14:00午休

  14:00~15:00寒假作業(yè)

  15:00~16:00戶外活動

  16:00~16:30到家休息喝水

  16:30~17:30課外閱讀

  17:30~18:30玩

  18:30~19:30吃飯,休息

  19:30~20:00寫一句話、聽寫所學生字、練字(三選一)

寒假學習計劃 篇5

  一、回歸課本、夯實基礎(chǔ)

  課本是專家、學者的研究成果,是學生復習的藍本,是任何一種復習資料都無法代替的。閱讀課本時,要全面看課本內(nèi)容,如:課本上物質(zhì)的性質(zhì)、轉(zhuǎn)化關(guān)系、方程式的書寫、例題、有關(guān)習題、課本演示實驗和有關(guān)的分組實驗及有關(guān)實驗現(xiàn)象等。在看書過程中要劃出重點和難點,了解哪些知識屬于記憶性內(nèi)容,哪些屬于理解性內(nèi)容,哪些屬于綜合運用內(nèi)容,同時還要作到知識間的相互聯(lián)系,通過看課本,逐步在腦中建立起知識網(wǎng)絡(luò),做到心中有數(shù)。復習的過程中要在吃透課本的基礎(chǔ)上,把每一個概念及理論透析清楚。我們要充分利用這個寒假來鞏固基礎(chǔ)知識,要“步步為營,穩(wěn)扎穩(wěn)打”。同時要注意構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),重點復習,歸納遷移,發(fā)展能力。注重知識的完整性、系統(tǒng)性和綜合性。高度重視解題思路的分析,應變能力、綜合分析和解決問題的能力的'提高,為下學期的第二輪復習奠定堅實的基礎(chǔ)。

  二、做好期末考試總結(jié)、查缺補漏

  期末考試多是對前一階段所學知識的考察,重在基礎(chǔ)知識的考察,在考察知識的同時側(cè)重對能力的考察;A(chǔ)知識是解決問題的工具和依據(jù),因此考試結(jié)束后,每個學生都應該做一個總結(jié),看一看自己這一段時間以來的復習效果如何,基礎(chǔ)知識掌握的是否扎實,關(guān)鍵是要分析一下自己哪些環(huán)節(jié)做得不夠,并確定改進的方法和措施,復習中注意抓基礎(chǔ),抓復習的針對性。對考試中以及平時出現(xiàn)的錯題,應做好修正并記錄下來。記錄時應詳細分析出錯的原因及正確的解題思路,不要簡單寫上一個答案了事。同時,要經(jīng)常翻閱復習,這樣就可以避免以后出現(xiàn)類似的錯誤。

  三、提高效率、抓落實

  動筆才是思維真正的開始,為了使你假期的復習任務(wù)落實到每天的學習之中,我建議同學們首先要制定出切實可行的計劃,一是要有假期整體計劃:學習的計劃,休息的計劃。二是要有每天具體復習的計劃。長計劃,短安排,為了避免隨意性,真正把學習任務(wù)落到實處,應把每天的學習任務(wù)、學習時間具體化。細化出每個時間段做什么,去做行動的巨人,真正把復習計劃落到實處。同時可以按照考試時間有要求做一些成套試卷,在答題過程中作到:“慢做會的求全對,穩(wěn)做中檔題一分不浪費,舍棄全不會。”提高復習和答題效率。

  四、端正心態(tài),堅定信心,激發(fā)斗志

  對于每一位考生而言,健康向上、勇于進取、自信自強的積極心態(tài)是搞好復習的重要保證,是高考取得成功的關(guān)鍵。因此在寒假中要合理安排學習和娛樂的時間。復習不是一朝一夕的事情,只有勞逸結(jié)合,生活有規(guī)律,才能輕松自如地渡過難關(guān)。

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