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寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-26 18:09:30 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃模板錦集五篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃模板錦集五篇

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  寒假已經(jīng)臨近,為了在寒假中豐富自己的知識(shí)面,按時(shí)學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè),充實(shí),有意義的寒假,特制定此寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1.每天足量學(xué)習(xí)4小時(shí),內(nèi)容包括:寒假作業(yè)語(yǔ)文閱讀數(shù)學(xué)練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力.

  2.每日英語(yǔ)聽(tīng)力30分鐘。

  3.中午保證兩小時(shí)睡眠。

  下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)學(xué)習(xí)必須講究方法,而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)效率的高低,是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。

  在學(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)效率的高低主要對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后,還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,這時(shí)候,一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的高低則會(huì)影響他(或她)的工作成績(jī),繼而影響他的事業(yè)和前途。

  可見(jiàn),在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有較高的學(xué)習(xí)效率,對(duì)人一生的發(fā)展都大有益處?梢赃@樣認(rèn)為,學(xué)習(xí)效率很高的人,必定是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生(言外之意,學(xué)習(xí)成績(jī)好未必學(xué)習(xí)效率高)。

  因此,對(duì)大部分學(xué)生而言,提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的.直接途徑。提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長(zhǎng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意專心、用心、恒心等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)。

  總之,世上無(wú)難事,只怕有心人。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  寒假生活開(kāi)始了,中同學(xué)應(yīng)該如何度過(guò)一個(gè)充實(shí)的寒假學(xué)習(xí)生活呢?我結(jié)合幾年來(lái)對(duì)同學(xué)的輔導(dǎo),就如何制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃談一下幾點(diǎn)意見(jiàn):

  合理安排時(shí)間

  同學(xué)平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)每日從早到晚,都圍繞著老師和作業(yè)考試轉(zhuǎn),很少有自己自主化學(xué)習(xí)的時(shí)間。寒假了應(yīng)該全部是自己的時(shí)間。同學(xué)要在放假后就制定一個(gè)寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。

  從時(shí)間來(lái)說(shuō),假期不像在校學(xué)習(xí)時(shí)那么緊張。但也要有條不紊。一日的時(shí)間安排從早上起床到中午再到晚上休息,都要有一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃。什么時(shí)間預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課,預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)哪門功課。什么時(shí)間休息,如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),唱唱歌。什么時(shí)間和家長(zhǎng)或同學(xué)上街玩或做些有益的體育活動(dòng)。要像在學(xué)校里一樣有一個(gè)“日程表”,制定的計(jì)劃要充分想到一些自己控制不了的時(shí)間,留有彈性余地。如和家長(zhǎng)一起拜訪親友或親友同學(xué)上門拜訪,和同學(xué)一起自由活動(dòng)等等。一般要7:00起床,中午休息半小時(shí),晚上10:30最晚11:00休息。把復(fù)習(xí)功課、科目、玩、興趣發(fā)展、逛街、訪友的.時(shí)間穿插開(kāi),做到勞逸結(jié)合、井井有條。一般上午以理科為主,下午以文科為主,零散時(shí)間背背單詞、積累。利用網(wǎng)校聽(tīng)名師面授、看知識(shí)強(qiáng)化,做在線測(cè)試,也可以單獨(dú)拿出時(shí)間聽(tīng)英語(yǔ)外教聽(tīng)力、看作文日地里的寫作指導(dǎo)和作品共享或著看在線答疑里的疑難問(wèn)題,做到鞏固強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)。

  1,從最差科目著手,例如,英語(yǔ)每日固定背單詞,物理每日做習(xí)題,語(yǔ)文每日做閱讀。

  2,需要記憶的,記載小本子上,隨身記。

  3,多看輔導(dǎo)書(shū),多做練習(xí)題【重要】

  4,錯(cuò)題一定要整理下來(lái)【重要】

  5,樹(shù)立目標(biāo),用盡全力

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  這個(gè)學(xué)期已經(jīng)快過(guò)完了,我對(duì)自己這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果不是很滿意的,我知道自己是還沒(méi)有發(fā)揮出自己的全部實(shí)力的。下個(gè)學(xué)期開(kāi)始就要進(jìn)入生地會(huì)考的復(fù)習(xí)了,所以這個(gè)寒假是一定要努力的學(xué)習(xí)的,這樣才能夠在下個(gè)學(xué)期取得一個(gè)好的成績(jī)。時(shí)間是過(guò)的很快的,中考離我也不是很遙遠(yuǎn)了,所以從現(xiàn)在開(kāi)始努力的學(xué)習(xí)也是在為中考的復(fù)習(xí)打基礎(chǔ)。雖然寒假的時(shí)間是比較的短的,但只要充分的利用好還是能夠有很大的收獲的。

  我心里是很清楚自己的薄弱科目的,所以在假期自己要在這些科目上面多花一點(diǎn)時(shí)間。所以我的第一步計(jì)劃就是要制定好具體時(shí)間和科目的安排表,有幾個(gè)科目我覺(jué)得自己學(xué)的還算不錯(cuò)就除了完成作業(yè)之外不需要再額外的花時(shí)間學(xué)習(xí)了,所以一周七天的時(shí)間每天只安排一個(gè)科目的學(xué)習(xí)。每天都要安排好自己每個(gè)時(shí)間段要做的事情,我就是會(huì)不能全神貫注的去做一件事情,做了一下這個(gè)作業(yè)又想去做另外的作業(yè)。所以這樣嚴(yán)格的安排好的話我就能夠全心全意的去完成一個(gè)作業(yè)。

  我的計(jì)劃是在上午自己比較有精神的時(shí)候復(fù)習(xí),下午就寫假期作業(yè),這樣就能夠把時(shí)間都利用好,重要的時(shí)間做更重要的事情。我想在假期里就開(kāi)始去背生物和地理的知識(shí)點(diǎn),這樣在老師進(jìn)行復(fù)習(xí)的時(shí)候就能夠把重點(diǎn)放在自己遺漏的`和沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn)上,這樣復(fù)習(xí)起來(lái)會(huì)比較的有效率,同時(shí)也能夠讓我掌握好更多的知識(shí)。生地會(huì)考的成績(jī)是會(huì)影響到我的中考總體成績(jī)的,若是這一次會(huì)考沒(méi)有考好的話那我初三的壓力是會(huì)比較的大的,所以自己還是要抓緊時(shí)間去好好的復(fù)習(xí)的。

  這個(gè)學(xué)期自己沒(méi)有掌握好的所有科目的知識(shí)點(diǎn)也應(yīng)該在寒假里去把它學(xué)好,不然到了初三復(fù)習(xí)的時(shí)候就會(huì)讓自己增加很多的負(fù)擔(dān),初三的時(shí)間是很緊張的,現(xiàn)在有時(shí)間的話就應(yīng)該要去把這些知識(shí)都學(xué)好。這個(gè)寒假我想我是一定要利用好的,在這個(gè)寒假之后就是正式的開(kāi)啟復(fù)習(xí)的階段了,所以在這之前一定要把自己沒(méi)有學(xué)好的知識(shí)去學(xué)好,這樣才能夠在復(fù)習(xí)的時(shí)候稍微的輕松一些。自己也想利用這個(gè)假期的時(shí)間去預(yù)習(xí)一下下個(gè)學(xué)期的知識(shí),有多少的時(shí)間就預(yù)習(xí)多少的知識(shí),還是要以完成假期作業(yè)和復(fù)習(xí)為主的。我相信我這樣的去學(xué)一個(gè)寒假到開(kāi)學(xué)的時(shí)候是一定會(huì)有進(jìn)步的。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  一、時(shí)間安排

  1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

  每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

  每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;

  每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

  每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

  2、 計(jì)劃與非計(jì)劃

  如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;

  每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;

  可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

  二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

 、俨粎⒓诱Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

 、谡Z(yǔ)文課程計(jì)劃

  2月份上旬完成寒假作業(yè),2月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

  把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū);

  假期可以自己買三本自己喜歡的任何書(shū)籍;

  把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

 、蹟(shù)學(xué)課程計(jì)劃

  2月上旬完成寒假作業(yè),2月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

  假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

  自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

 、苡⒄Z(yǔ)課程計(jì)劃

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的'培養(yǎng);

  把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限;

  假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類匯總;

  若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

  三、活動(dòng)安排

  1、隨父母至少出去旅游一次,爭(zhēng)取省外旅游去一次;

  2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(十分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;

  5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;

  6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;

  7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長(zhǎng);

  8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

  寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃日程安排

  8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

  8:30~9:00做老師布置的作業(yè)

  9:00~10:00做課外作業(yè)

  10:00~13:00玩

  13:00~14:00做課外作業(yè)

  14:00~15:00玩

  15:00~16:00做課外作業(yè)

  16:00~21:00適當(dāng)玩一玩

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以國(guó)家的教育方針和上級(jí)關(guān)于師訓(xùn)工作的文件政策精神為指導(dǎo),以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力適應(yīng)新課程改革需求的教師隊(duì)伍為目標(biāo),以“評(píng)好課”為師訓(xùn)工作的重點(diǎn),以教師的可持續(xù)發(fā)展為本,努力開(kāi)創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局,造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型學(xué)習(xí)型研究型高素質(zhì)的新型教師隊(duì)伍。

  二、重點(diǎn)工作:

  1、強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)。

  2、繼續(xù)開(kāi)展“拜師結(jié)對(duì)”活動(dòng),促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)與成熟。

  3、落實(shí)好常規(guī)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),堅(jiān)持聽(tīng)課后及時(shí)評(píng)課,學(xué)校提倡跨年級(jí)聽(tīng)課,鼓勵(lì)、支持、拓展校外聽(tīng)課渠道。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范教師的授課行為,促進(jìn)課堂教學(xué)的規(guī)范高效,提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  4、開(kāi)展班主任培訓(xùn)工作,強(qiáng)化班主任師資隊(duì)伍建設(shè)。

  5、認(rèn)真開(kāi)展課題研究。本年度,除將繼續(xù)強(qiáng)化課題研究的.過(guò)程管理和檔案建設(shè),全面完成其它立項(xiàng)課題的結(jié)題和推廣工作,并積極參加教育科研部門組織的教研活動(dòng),切實(shí)開(kāi)展校本課題研究,以研促教,不斷提升教育教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。

  6、配合市教育體育局局繼續(xù)做好骨干教師培訓(xùn)工作,開(kāi)闊其視野,提升其教育教學(xué)理論素養(yǎng)和教學(xué)實(shí)踐能力,并充分調(diào)動(dòng)其在實(shí)施素質(zhì)教育、積極參與教科研活動(dòng)中的主動(dòng)性和輻射帶動(dòng)作用。

  三、主要措施

  1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)局要求,建立學(xué)校骨干教師培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)檢查、督促、指導(dǎo)、考核,項(xiàng)目領(lǐng)引,幫助骨干教師完成每年的目標(biāo)任務(wù),并負(fù)責(zé)上送年度考核結(jié)果。

  2、自加壓力。各類骨干教師要按照自身實(shí)際,制訂一個(gè)向上一個(gè)層次目標(biāo)的成長(zhǎng)計(jì)劃書(shū),從師德水平、課堂教學(xué)、教育教學(xué)科研等方面對(duì)照條件,分解目標(biāo),按學(xué)年度制訂自己的成長(zhǎng)計(jì)劃書(shū)。

  3、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。對(duì)于高層次聽(tīng)課活動(dòng)、展示活動(dòng)繼續(xù)采用申報(bào)制,學(xué)校擇優(yōu)批準(zhǔn)。憑聽(tīng)課反思、學(xué)習(xí)體會(huì)、上翻版課等報(bào)銷外出活動(dòng)的費(fèi)用。

  4、組織各類活動(dòng)。組織各類研討、沙龍活動(dòng),在碰撞中激發(fā)靈感,在實(shí)踐中提升能力。

  5、建立健全人才培養(yǎng)梯隊(duì),重視名教師培養(yǎng)工作,做好市級(jí)學(xué)科教改帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀的培養(yǎng)、推薦工作。努力培養(yǎng)一支“師德修養(yǎng)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、學(xué)識(shí)水平高、發(fā)展?jié)摿ψ恪钡氖聵I(yè)型、復(fù)合型、科研型的教師隊(duì)伍。

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