有關高三學習計劃模板錦集九篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編精心整理的高三學習計劃9篇,歡迎大家分享。
高三學習計劃 篇1
一、要有好的身體
不要熬夜,每一天至少保證6個小時的睡眠。
二、發(fā)現每科的興趣所在
興趣是最重要的,也是學好此科目的第一步。
1、用彩筆把教科書或者參考書上重點部分都畫上,五彩斑斕的能夠增加你看書的興趣,并且在涂顏色的過程中也無形中把書看了一遍。
2、在做題的時候能夠和自我成績相差不大的同學比著做。
3、找老師談談,哪怕只有一次,你也會受益匪淺,不信你試試吧。
4、復習的時候能夠講給爸爸,媽媽或其他人聽。
5、每一天上課時明白的新奇的東西回家給爸爸媽媽講。
三、養(yǎng)成好的學習習慣
1、每堂課的筆記必須要記好,回家再看一遍,你會發(fā)現一些老師沒有講到的`,然后問老師,不信試試!
2、無論文科還是理科,概念都是很重要的,并且在腦海里構成一樣自我想得東西,在做幾道基本概念題,你就會找到自我哪里理解錯了。
3、背的東西,要當天背熟,不要等到考試時才背。
四、學習方法
1、珍惜時間,合理安排學習時間。
2、獨立思考,自主學習。
3、兼顧全面基礎與學科特長。
4、從社會生活和社會實踐中學習。
5、適合自幾的方法就是最好的方法
在這里強調一點:學習不是苦差事,做好學習中的每一件事,你就會發(fā)現“學習,是一塊饃,你能嚼出它的香味來!
高三學習計劃 篇2
高考的鈴聲即將響起,在短暫的時間里,如何做好高三百日學習計劃,是每個高三學生的首要任務。高三百日學習計劃中的一個重要部分就是高三勵志,可以作為學習計劃的開篇,是整個學習計劃的指導思想。高三勵志,可以是考上清華北大,也可以是考上港科、港中文,更可以是考上藍翔。當然目標一定要高,要是學生自己的理想。高三勵志教育,是學生老師應給學生講授的第一課,不勵志,不可能在高考中有所為,立錯志,可能會給學生留下終身遺憾。
高三百日學習計劃,要分清重點,讓學生有側重的.選擇。有的學生學習基礎差,就要全面提升知識覆蓋,從選擇題和易做題入手,提高分數;對于學習基礎好的學生,要引導他們在穩(wěn)中取勝,少出不必要的紕漏,耐心在錯題和易混淆題上入手,合理分配時間和精力,爭取能考上自己滿意的大學和專業(yè)。而比較偏科的學生,要引導確保強勢學科少丟分的情況下,多在弱科上下功夫,爭取打贏高考的整體戰(zhàn)略,不因小失大,最終可以走入大學的圣殿。高三百日學習計劃中,老師是這一計劃的“關鍵少數”,如何幫助學生短時間內正視自己,提高成績,調整心理,全力應對,才是老師該做的,而不能只是注重自己的業(yè)績和重點率,而讓學生盲目死記硬背,不能以巧通關。高三百日學習計劃,是短時間的規(guī)劃,決定了人的價值觀和成長路經,馬虎不得,師生都應當珍視。
高三學習計劃 篇3
要想分配好學習時間就要制定學習計劃!!!!這是相當重要的!!!
、賹W習計劃主要是計劃對空余時間的利用。這個時間一般規(guī)定兩件事:補課和提高。
②列出具體任務,然后把學習任務具體分配到每一周、每一天去,再計算一下,每天可以有多少學習時間,每項內容大致需要花費多少時間。計劃中一定要安排嚴格的'、足夠數量的基本功訓練,力戒好高騖遠。
、蹤z查效果,及時調整:每個計劃執(zhí)行到結束或執(zhí)行一個階段后,就應當檢查一下效果如何。如果效果不好,就要找原因,進行必要的調整。檢查內容是:是不是基本按計劃去做?計劃任務是否完成?學習效果如何?沒完成計劃的原因是什么?什么地方安排太緊?哪些環(huán)節(jié)安排輕松?等等。通過檢查后,再修訂計劃,改變不科學、不合理的地方。
④不要貪心,要注意留出空余時間。一張一弛,文武之道,計劃制定時,也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。
⑤靈活調整學習計劃:確定計劃后,就應該嚴格執(zhí)行,但在學習中,根據實際情況靈活安排,不可過于拘泥。注意和同學交流學習心得,向老師請教學習方法,及時充實調整學習計劃。
最后補充幾句:計劃雖然制定好了,但必須嚴格按照計劃去做,否則辛苦制定的計劃一點用也沒有!!!而且還浪費墨水!! 呵呵! 開個玩笑! 總之一定要嚴格按照計劃的去做,才能達到最理想的效果!!
高三學習計劃 篇4
進入高三的復習階段了,對于高三的上學期來說,我還是在適應階段,畢竟高三的學習氛圍變得更加緊張了,為了能夠在上學期里把學習搞好,本學期要制定一個學習的計劃。以下就是我的學習計劃:
首先,就是要制做自己各科的錯題本。錯題本有助于自己自己收集自己做錯了的題,這樣在遇到同類的題型,就可以翻翻錯題本上的記錄,幫助自己找到解決的方法。每一科,我都要弄一個本子,專門用做記錄錯題,把各種?加秩菀族e的`題摘抄到本子上,同時也把正確的解題方法寫在旁邊,用做對比,這樣就很容易找到錯誤的地方在哪,方便自己糾正錯誤。而且錯題本還能夠長久的保存,在每次考試前看看,都是有益于考試的,能夠避免一些分的錯失,導致成績不理想。
第二,早上和晚上的自習課,專門用來背書和練習。以前沒有什么打算的時候,早自習和晚自習都是隨意的,現在高三了,就不能這樣隨意了,我必須要做好計劃,自習課都做什么。所以本學期,我打算早自習就用來背書,把所有要背的科目都盡量在早自習的時候背下來,晚自習就用來做練習題,規(guī)定自己做哪些練習,把一天的量控制在一個點上,不過分做題,也不能少于基本量。畢竟高三的每分鐘都要充分利用,才能把學習搞好。
第三,睡前溫習理論知識。睡前看會書,有益于記憶。以為睡前的我一個記憶還是很牢的,所以睡前我打算每天記一些理論知識,把重點的知識讀讀,這樣也能增加記憶,在以后進行考試的時候,也能用上去。這樣不僅能夠記一些東西,還能鍛煉自己的記憶力,長期保持,最終一定可以達到我想要的效果。
高三大家都是處于一個環(huán)境,學習壓力都很大,這個時候就必須要有自己的計劃了,不然面對緊張的氣氛,會很難堅持下去。所以越是,面臨這樣的局面,就越要去給自己制定一個合適的計劃,按著自己的計劃執(zhí)行,才不會迷失方向,不會被壓的踹不過氣來,高三才能安然的度過,直到高考來臨。我相信我跟著自己的學習計劃走,一定能夠在高考取得自己滿意的成績,至少自己不會后悔沒有去努力,我想努力過,那么遺憾就不會很大。
高三學習計劃 篇5
做學習計劃從來就不是一件十分容易的事情。沒有計劃,學習效率肯定不夠好。由于每個學校的教學方法不同,學生的水平不同,學習習慣不同,學習能力強弱不同,身體好壞不同,做出的學習計劃也就不一樣了。
任何計劃能否實現都基于計劃執(zhí)行人是否努力去完成。不努力,再好的計劃也是沒有用的。有一個計劃監(jiān)督者,有利于計劃的完成。這個監(jiān)督者就是我們家長。
在做計劃的時候,首先要有些原則:
1. 計劃的時間不能定的太緊,否則有些意外就不能完成了。比如說,周一晚 8:00-10:00學習英語;10:00-11:00學習語文;11:00-11:30準備睡覺,不如改成8:00-9:30 學習英語,這樣如果有些內容到9:30沒有完成,可以延長15分鐘。
2. 為意外留出時間。每周的'計劃要為意外留出時間。比如周二晚上學校占用了,需要安排出時間來補這一天的計劃。本來這個月的計劃已經做好,考試的時候又發(fā)現新的內容,更基礎的問題,需要時間補。這些都是需要預留時間的。
3. 每周留出總結的時間。檢查這個星期計劃完成的時間。不要想計劃做完了,就沒有我們的事情了。我們的工作中,不是也要計劃-執(zhí)行-檢查嗎?
4. 計劃要具體。比如我們確定了這個月重點補習的科目是歷史,那么每周完成哪些部分,必須明確。不要讓學生花時間去想“今天晚上學什么”。
我們定的目標:
1. 做到一科,二科功課考前不用復習。要認識到,到了實際高考的時候,你是沒有時間去復習每一門功課的。堅持做到有一到兩門課程每次考試前不復習,如果每次考試成績都不錯,考生在高考的時候就會非常有信心。
2. 沒有特別弱的課程,也就是沒有落分的課程。
首先,我們把學生目前的水平做一個判斷,我暫且分了四檔:
1. 入門-不能夠完成老師作業(yè)的;
2. 初級-剛剛能夠完成老師作業(yè)的;
3. 中級-能夠完成老師作業(yè)的,有一定的自由時間;
4. 高級-大部分作業(yè)比較容易,多數難題能夠解決。
這里講的是學生總體水平,暫時不要和別的學校的學生比,只考慮你在本校的學習情況。
要把課程也分類:
1. 班里成績比較好的,能夠進入前十名的科目。這些科目考生比較有信心,學習起來也比較有興趣,也可以從完成作業(yè)的時間看。作業(yè)能較快做完的,也是學的比較好的。我們稱為A類課程。
2. 成績中等的,作業(yè)基本能夠完成。這些學科考生認為多花些時間就可以提高。我們稱為B類課程。
3. 成績靠后。這些學科考生可能缺乏信心,不愛學習這些學科,完成作業(yè)也有困難,我們稱為C類課程。
當然,是否有信心也不完全取決于學習成績。
如果你愿意,可以把一科功課中的內容細分。比如物理的光學,力學,電磁學,也可以分為掌握較好,中等,較差。 但是,我覺得過于細了。
高三學習計劃 篇6
期末考試結束了,當我們還來不及喜或悲的時候,寒假就要來臨了。如果把高三備考比作是一場馬拉松比賽,可以說賽事已經進行了2/3。想想在你長跑時既看不到終點,又已經筋疲力盡時,你是什么心情?所以你現在的緊張、彷徨、憂慮是很正常的心理狀態(tài),千萬別覺得天塌下來了。 寒假了,還是趕緊為自己訂個詳細的復習計劃吧。
a給高三學生的八點復習建議
人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時候,我們終于可以做自己的主,選擇自己的生活了。
還有,我們并不孤獨。和同學三年同窗,甚至更久,在這關鍵時刻,我們有同樣的奮斗目標,還有關心我們的老師和家長的陪伴。這種感覺是無比幸福的,所以真的應該好好珍惜。
說了這么多,希望高三學生能夠以愉快的心情迎接寒假的到來。另外,給大家提幾點復習建議。
1、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內);
2、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。
3、制定自己的`學習計劃,但主要是以保證每科的學習時間為主。例如:你數學定的是2個小時,但2小時過后任務還沒有完成,建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現計劃總是趕不上變化的局面。
4、晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
5、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。
6、不要前趕或后補作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
7、有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,打電話請教一下老師或同學吧!
8、每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進了溝通。真心的希望每個人都能將復習狀態(tài)調整到最佳,高效率、高質量地完成自己的復習計劃!
b三類高三考生備考指南
分析與定向
在制定寒假復習計劃之前,要科學、準確地自我解剖、自我分析高三第一學期的學習狀態(tài)、狀況,包括平時測試、期中考試成績、期末考試成績,其中以期末考試成績?yōu)橹鳎驗槠谀┛荚嚨目尚哦缺容^高。
自我分析的目標包括兩個方面,一是定位,二是定向。所謂定位,就是說期末考試后,每個學生都可以知道自己總分的位置,你處在一個什么位置上?心里要十分清楚,這基本反映了你的實力。 定位不必過細,一般分為上、中、下三個等級!吧稀敝傅氖浅煽儍(yōu)秀的考生,“中”指的是成績一般的考生;“下”指的是基礎薄弱考生,這是定位。所謂定向,就是說你的優(yōu)勢學科是什么?你的弱勢學科是什么?薄弱環(huán)節(jié)在哪兒?優(yōu)勢學科的優(yōu)勢原因是什么?
三類考生具體復習建議
★優(yōu)秀考生
認真反思每一學科的失分點,如果是中低檔題失分過多,一定要引起考生的警惕,這是優(yōu)秀生高考大忌!
高三學習計劃 篇7
高三最后一個學期很快就來了,面對這樣的一個開始,我心中是有一些恐懼的,但是當自己沉淀下來之后,發(fā)現只要有了計劃,一切都是可循序漸進的。所以面對接下來的一個學期,我也已經為自己做好了學習計劃,更是為迎面而來的高考做好了準備,希望在接下來的日子里,我可以緊跟其前行,實現自己的目標,取得更好的成績。
一、保持好心態(tài)
越是到了最后的關頭,便越是覺得自己的心態(tài)尤為重要了。前兩年的學習我是在有條不紊中前行的,所以一直都很順利,也取得了一些讓人驕傲的成績。但是自從到了高三之后,學習節(jié)奏變快了,并且任務也越來越多,考試接著接著來,自己也被壓力壓得喘不過氣來。我的學習節(jié)奏被打碎了,心態(tài)也有一點低落和過于緊張了。后來想再拼接好自己的學習和心態(tài)的時候,便發(fā)現有那么一些些的費勁。所以接下來的一個學期,我必須調整好自己的心態(tài),不再那么緊張,放輕松,一切便都會可能了。
二、注重好方法
在學習當中,方法是提升成績的第一要素。而如何找到好方法進行實行,則是我們長期學習的一種積累。好方法是在總結中得出的,我們長期的學習當中,要記得常常總結,把那些好的方法提煉出來,然后運用到今后的學習中去,這是非常重要的一點。接下來的這一個學期,我會把方法都提煉出來,然后每天做一些計劃,跟著計劃走,慢慢的去實現大目標。最終實現提高成績的終極目標。
三、把握好節(jié)奏
在這幾年的學習當中,我就清楚的認識到,學習的.節(jié)奏是很重要的,就像我們練習鋼琴一樣,如果沒有一個節(jié)奏,就算我能夠把曲子順利彈出來,那也是沒有美感的。所以在學習上,我們依舊是要掌握好節(jié)奏的。而更好的掌握節(jié)奏,也是可以在平時學習中去積累和發(fā)現的。最后一個學期了,時間很緊湊,我會把以往的經驗都用上,多把控好自己的節(jié)奏,不亂了陣腳,爭取在不遠的高考當中取得一個十分不錯的成績,也不辜負這三年我的拼命和努力。高考就要臨近了,只有做足充分的準備,保持好一個態(tài)度,我才能繼續(xù)在未來的日子里不怯懦,不畏縮,勇敢的往前走,向未來出發(fā),在未來實現自我!
高三學習計劃 篇8
8月初 60天 第一輪:梳理學習思路,回顧以前學習過的知識,做到“知道自己學過什么”
9月初
10月 20天 第一輪:梳理知識點和知識體系
(一) 梳理高中階段所有知識點,按照前一階段確定的學習思路落實每一個知識點
10月中
11月 60天(自主招生) 有意參加自主招生的同學,需要做好準備 高三第一學期學期末之前,知識結構至少達到高考考查要求;檢驗復習效果
12月
1月 30天 第一輪:梳理知識點和知識體系
(二) 形成自己完整的知識體系
2月 30天 第一輪:高考壓軸題 提升難度的同時,鞏固之前階段的基本復習成果
3月 60天,高考一模 第二輪:強化訓練 熟悉經典的'解題方法,從解一道題升華到解一類題,從解一類題到看穿命題意圖
4月
5月 35天,高考二模 第三輪:調整訓練 全真、模擬題訓練,找感覺的同時全面訂正錯題,做的萬無一失
6月 高考,準備充分,輕松應對。
高三學習計劃 篇9
新的學期又到了,在這關鍵的時期里,我要認真,仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是我初中生涯的最后一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。 環(huán)顧學習生涯,我覺得最薄弱的科目是語文,化學。強項是數學和物理。每次月考都有化學,語文拉分,我認為在這些方面我應該加強。我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內容是基礎。在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在復習中應該提倡務實精神,也應該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學,嚴謹的態(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。
1、因為我最薄弱的`一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動。空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。
2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。
3、每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。
4、循環(huán)復習和背誦常用原子質量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在高考考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式,要求活學活用,知道反應條件,反應結果。
5、認真識記物理公式,物質常量,電學和光學是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復習,認真,仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真復習各點知識,按時完成作業(yè),做筆記。
6、根據考綱認真復習歷史知識點,在未來的2個多月里循環(huán)復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發(fā)生的時事,聯系時事與中學歷史的聯系。
7、根據考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習,背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的高考題目。
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