（推薦）學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
英語得高分10建議
1.練習(xí)解題時(shí)，揣摩出題者意圖，詳細(xì)閱讀在考試結(jié)束后另做。比如查重點(diǎn)單詞、詞組的確切含義等工作。
2.文法、語法只做有必要的。
3.做泛讀時(shí)不要出聲念。
4.不要執(zhí)著于中文解釋，重要的是能理解大意。
5.不要一葉遮目。重要的是閱讀整段文章后把握要表達(dá)的東西。
6.堅(jiān)持?jǐn)U大詞匯量是提高綜合能力的'關(guān)鍵，但要在語境中記詞，才能印象深刻。
7.每日摘錄、背誦范文中的好句型，為積累寫作基本功打下必要的基礎(chǔ)。
8.做個(gè)整理本，整理自己做錯(cuò)的題、常翻看，掃除漏洞；整理閱讀、完形、乃至聽力中的固定搭配，多了解語言中的固定搭配現(xiàn)象。
9.每日?qǐng)?jiān)持聽力練習(xí)，聽的題材要廣泛，要多練習(xí)各種口音的聽力材料，增強(qiáng)高考聽力時(shí)的適應(yīng)能力。
10.要對(duì)自己有信心，就能比別人掌握更多知識(shí)。
理科學(xué)習(xí)戰(zhàn)略
重視與時(shí)事密切結(jié)合的題型和生活結(jié)合的題型：節(jié)能、環(huán)保、奧運(yùn)、航天……
1、基本概念要重視
理科不是多做題就能分?jǐn)?shù)上去的科目，基本概念掌握牢固最重要。
2、解題先質(zhì)后量
大量解題可以放到寒假以后。就算解一道題也要把問題的全部概念理解清楚，徹底解決。最后階段每道題都能把握出題者的意圖才能達(dá)到高分境界。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
學(xué)習(xí)教材：高等數(shù)學(xué)上、下冊(cè)（同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)系編，第六版），線性代數(shù)（同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)系編，第五版），概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（浙江大學(xué)盛驟編，第四版）
學(xué)習(xí)時(shí)間：3月份-6月份
學(xué)習(xí)目的：通過對(duì)整個(gè)課本的全稱學(xué)習(xí)，掌握考研數(shù)學(xué)的考點(diǎn)內(nèi)容
學(xué)習(xí)方法：參加領(lǐng)航教育的基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)課程，可以通過導(dǎo)學(xué)課程掌握考研復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。概念部分：一定要記準(zhǔn)了概念，有許多選擇題就是由概念引深出來的或者是直接的概念題，并且要理解。公式部分：自己準(zhǔn)備個(gè)單獨(dú)的小筆記，把高數(shù)、線代、概率里面所有的公式都要整理出來，不是從課本上抄下來，是結(jié)合自己的理解來記憶并能靈活的運(yùn)用。自己要有一個(gè)錯(cuò)題集和經(jīng)典題集，專門用來收集自己錯(cuò)過的經(jīng)典的題，并標(biāo)注好知識(shí)點(diǎn)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、3月24號(hào)上午9:00----11:00
不定積分
1.原函數(shù)、不定積分的概念；
2.不定積分的基本公式，不定積分的性質(zhì)，不定積分的換元積分法與分部積分法；
3．會(huì)求有理函數(shù)和簡(jiǎn)單無理函數(shù)的積分.
定積分
1.定積分的概念和性質(zhì)，定積分中值定理；
2.定積分的換元積分法與分部積分法；
3.積分上限的函數(shù)的概念和它的導(dǎo)數(shù)，牛頓-萊布尼茨公式；
4.反常積分的概念與計(jì)算；
5.用定積分計(jì)算平面圖形的面積、旋轉(zhuǎn)體的體積，函數(shù)的平均值．
�。罕菊碌幕A(chǔ)課后習(xí)題
二、3月31號(hào)上午9:00----11:00
微分方程
1.微分方程及其階、解、通解、初始條件和特解等概念；
2.變量可分離的微分方程及一階線性微分方程的解法；
3.齊次微分方程的解法；
4.線性微分方程解的性質(zhì)及解的結(jié)構(gòu)；
5．二階常系數(shù)齊次線性微分方程的解法；
6.會(huì)解自由項(xiàng)為多項(xiàng)式、指數(shù)函數(shù)、正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的二階常系數(shù)非齊次線性微分方程.
作業(yè)：本章的基礎(chǔ)課后習(xí)題
三、4月7號(hào)上午9:00----11:00
來總部階段測(cè)評(píng)
四、4月14號(hào)上午9:00----11:00
多元函數(shù)微分學(xué)
1.二元函數(shù)的概念與幾何意義；
2.二元函數(shù)的極限與連續(xù)的概念，有界閉區(qū)域上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)；
3.多元函數(shù)偏導(dǎo)數(shù)和全微分的概念，全微分存在的必要條件和充分條件，全微分形式的不變性，會(huì)求全微分；
4.多元復(fù)合函數(shù)一階、二階偏導(dǎo)數(shù)的求法；
5.隱函數(shù)存在定理，計(jì)算多元隱函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù)；
6.多元函數(shù)極值和條件極值的概念，二元函數(shù)極值存在的必要條件、充分條件，會(huì)求二元函數(shù)的極值，會(huì)用拉格朗日乘數(shù)法求條件極值，會(huì)求簡(jiǎn)單多元函數(shù)的最大值和最小值.
作業(yè)：本章的基礎(chǔ)課后習(xí)題
五、4月21號(hào)上午9:00----11:00
重積分
1.二重積分的概念和性質(zhì)，二重積分的中值定理；
2.會(huì)利用直角坐標(biāo)、極坐標(biāo)計(jì)算二重積分.
級(jí)數(shù)
1.常數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂、發(fā)散以及收斂級(jí)數(shù)的和的概念，級(jí)數(shù)的基本性質(zhì)及收斂的必要條件；
2.幾何級(jí)數(shù)與級(jí)數(shù)的收斂與發(fā)散的條件；
3.正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂性的比較判別法和比值判別法；
4.交錯(cuò)級(jí)數(shù)和萊布尼茨判別法；
5.任意項(xiàng)級(jí)數(shù)絕對(duì)收斂與條件收斂的概念以及絕對(duì)收斂與收斂的關(guān)系；
6.函數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的收斂域及和函數(shù)的概念；
7.冪級(jí)數(shù)的收斂半徑、收斂區(qū)間及收斂域的求法；
8.冪級(jí)數(shù)在其收斂區(qū)間內(nèi)的基本性質(zhì)（和函數(shù)的連續(xù)性、逐項(xiàng)求導(dǎo)和逐項(xiàng)積分），會(huì)求一些冪級(jí)數(shù)在收斂區(qū)間內(nèi)的和函數(shù)；
9.函數(shù)展開為泰勒級(jí)數(shù)的充分必要條件；
10.，，，及的麥克勞林（Maclaurin）展開式，會(huì)用它們將一些簡(jiǎn)單函數(shù)間接展開為冪級(jí)數(shù).
作業(yè)：本章的基礎(chǔ)課后習(xí)題
六、4月28號(hào)上午9:00----11:00
行列式
1．行列式的概念和性質(zhì)，行列式按行（列）展開定理．
2．用行列式的性質(zhì)和行列式按行（列）展開定理計(jì)算行列式．
3．用克萊姆法則解齊次線性方程組．
作業(yè)：本章的基礎(chǔ)課后習(xí)題
對(duì)角行列式、上（下）三角形行列式值的結(jié)論需要記住，以后直接使用，熟記范德蒙行列式的特點(diǎn)與計(jì)算公式
七、5月5號(hào)上午9:00----11:00
矩陣
1.矩陣的概念，單位矩陣、數(shù)量矩陣、對(duì)角矩陣、三角矩陣、對(duì)稱矩陣和反對(duì)稱矩陣的概念和性質(zhì)．
2．矩陣的線性運(yùn)算、乘法運(yùn)算、轉(zhuǎn)置以及它們的運(yùn)算規(guī)律.
3.方陣的冪與方陣乘積的行列式的性質(zhì).
4．逆矩陣的概念和性質(zhì)，矩陣可逆的充分必要條件.
5.伴隨矩陣的概念，用伴隨矩陣求逆矩陣．
6.分塊矩陣及其運(yùn)算
作業(yè)：本章的基礎(chǔ)課后習(xí)題
八、5月12號(hào)上午9:00----11:00
總部考試
九、5月19號(hào)上午9:00----11:00
向量與線性方程組
1．齊次線性方程組有非零解的充分必要條件，非齊次線性方程組有解的充分必要條件．
2．齊次線性方程組的基礎(chǔ)解系、通解及解空間的概念，齊次線性方程組的基礎(chǔ)解系和通解的求法.
3．非齊次線性方程組解的結(jié)構(gòu)及通解．
4．用初等行變換求解線性方程組的方法．
5．維向量、向量的線性組合與線性表示的概念
6．向量組線性相關(guān)、線性無關(guān)的概念，向量組線性相關(guān)、線性無關(guān)的有關(guān)性質(zhì)及判別法．
7．向量組的極大線性無關(guān)組和向量組的秩的概念和求解．
8．向量組等價(jià)的概念，矩陣的秩與其行(列)向量組的秩之間的關(guān)系.
作業(yè)：本章的基礎(chǔ)課后習(xí)題
十、5月26號(hào)上午9:00----11:00
矩陣的特征值和特征向量
1．內(nèi)積的概念，線性無關(guān)向量組正交規(guī)范化的施密特（Schmidt）方法．
2．規(guī)范正交基、正交矩陣的概念以及它們的性質(zhì)．
3．矩陣的特征值和特征向量的概念及性質(zhì)，求矩陣的特征值和特征向量.
4．相似矩陣的概念、性質(zhì)，矩陣可相似對(duì)角化的充分必要條件，將矩陣化為相似對(duì)角矩陣的方法.
5．實(shí)對(duì)稱矩陣的特征值和特征向量的性質(zhì)．
作業(yè)：本章的基礎(chǔ)課后習(xí)題
二次型
1．二次型及其矩陣表示，二次型秩的概念，合同變換與合同矩陣的概念，二次型的'標(biāo)準(zhǔn)形、規(guī)范形的概念以及慣性定理．
2．正交變換化二次型為標(biāo)準(zhǔn)形，配方法化二次型為標(biāo)準(zhǔn)形．
3．正定二次型、正定矩陣的概念和判別法．
作業(yè)：本章的基礎(chǔ)課后習(xí)題
十一、6月2號(hào)上午9:00----11:00
考試
十二、6月9號(hào)上午9:00----11:00
隨機(jī)事件和概率
1．樣本空間(基本事件空間)的概念，隨機(jī)事件的概念，事件的關(guān)系及運(yùn)算．
2．概率、條件概率的概念，概率的基本性質(zhì).
3.會(huì)計(jì)算古典型概率和幾何型概率.
4.概率的五大公式：加法公式、減法公式、乘法公式、全概率公式、貝葉斯(Bayes)公式．
5．事件獨(dú)立性的概念與計(jì)算.
作業(yè)：本章的基礎(chǔ)課后習(xí)題
隨機(jī)變量及其分布
1.隨機(jī)變量的概念，分布函數(shù)的概念及性質(zhì)．
2.獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的概念與有關(guān)事件概率的計(jì)算.
3.離散型隨機(jī)變量及其概率分布的概念，幾種常見的離散型隨機(jī)變量：0－1分布、二項(xiàng)分布、幾何分布、超幾何分布、泊松(Poisson)分布．
4.連續(xù)型隨機(jī)變量及其概率密度的概念，幾種常見的連續(xù)型隨機(jī)變量：均勻分布、正態(tài)分布、指數(shù)分布.
5．隨機(jī)變量函數(shù)的分布．
作業(yè)：本章的基礎(chǔ)課后習(xí)題
十三、6月16號(hào)上午9:00----11:00
多維隨機(jī)變量及分布
1．多維隨機(jī)變量的概念，多維隨機(jī)變量的分布的概念和性質(zhì).
2.二維離散型隨機(jī)變量的概率分布、邊緣分布和條件分布.
3.二維連續(xù)型隨機(jī)變量的概率密度、邊緣密度和條件密度.
4．隨機(jī)變量的獨(dú)立性及不相關(guān)性的概念，隨機(jī)變量相互獨(dú)立的條件.
5．二維均勻分布，二維正態(tài)分布的概率密度，求理解其中參數(shù)的概率意義．
6．兩個(gè)隨機(jī)變量簡(jiǎn)單函數(shù)的分
作業(yè)：本章的基礎(chǔ)課后習(xí)題
十四、6月23號(hào)上午9:00----11:00
考試
十五、6月30號(hào)上午9:00----11:00
隨機(jī)變量的數(shù)字特征
1．隨機(jī)變量數(shù)字特征：數(shù)學(xué)期望、方差、標(biāo)準(zhǔn)差、矩、協(xié)方差、相關(guān)系數(shù)的概念.
2.會(huì)運(yùn)用數(shù)字特征的基本性質(zhì)，并掌握常用分布的數(shù)字特征．
3.隨機(jī)變量函數(shù)的數(shù)學(xué)期望.
4．切比雪夫不等式．
作業(yè)：本章的基礎(chǔ)課后習(xí)題
大數(shù)定律和中心極限定理
1．切比雪夫大數(shù)定律、伯努利大數(shù)定律和辛欽大數(shù)定律(獨(dú)立同分布隨機(jī)變量序列的大數(shù)定律)．
2．棣莫弗-拉普拉斯定理(二項(xiàng)分布以正態(tài)分布為極限分布)和列維-林德伯格定理(獨(dú)立同分布隨機(jī)變量序列的中心極限定理)
作業(yè)：本章的基礎(chǔ)課后習(xí)題
樣本及抽樣分布
1．總體、簡(jiǎn)單隨機(jī)樣本、統(tǒng)計(jì)量、樣本均值、樣本方差及樣本矩的概念.
2．分布、分布和分布的概念及性質(zhì)，上側(cè)分位數(shù)的概念并會(huì)查表．
3．正態(tài)總體的常用抽樣分布．
作業(yè)：本章的基礎(chǔ)課后習(xí)題
矩估計(jì)和最大似然估計(jì)
1．參數(shù)的點(diǎn)估計(jì)、估計(jì)量與估計(jì)值的概念．
2．矩估計(jì)法(一階矩、二階矩)和最大似然估計(jì)法．
作業(yè)：本章的基礎(chǔ)課后習(xí)題
7月1號(hào)到20號(hào)，自己將學(xué)習(xí)過程中得重點(diǎn)難點(diǎn)整理到筆記上，然后把練習(xí)時(shí)做過的錯(cuò)題重新做一遍，并把對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍，以便暑期能跟上強(qiáng)化班的進(jìn)度。
7月底到8月中旬：暑假強(qiáng)化班
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：可能第一遍復(fù)習(xí)完，老師剛講過的題當(dāng)時(shí)聽明白了，課下回去做得時(shí)候還是沒有思路或者出錯(cuò)，這是很常見的現(xiàn)象，這時(shí)候要把知識(shí)點(diǎn)定位，然后回想老師對(duì)知識(shí)點(diǎn)的解說，或者看看課本例題，一定不要浮躁，要理解知識(shí)點(diǎn)，不只是套公式，靈活的運(yùn)用。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
回想過去真的有點(diǎn)厭惡自我，怎樣不好好學(xué)習(xí)，此刻才明白后悔。此刻又是新的一學(xué)期，我下定決心要改掉上方的壞習(xí)慣，整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，用心思考，并做好課堂筆記，認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的資料，并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)。
個(gè)性是在數(shù)學(xué)方面，必須要深入專研，弄清題意，理解各種類型的`題目思路，還要多做各種題型。在語文方面，增長(zhǎng)課外知識(shí)，多看課外書籍，及時(shí)記錄讀書筆記。在英語方面，我必須要多聽多讀多寫多背多練，再充分利用各種休息時(shí)光，聽讀英語，默寫單詞。
新學(xué)期的多愁善感，新學(xué)期新打算，新學(xué)期新目標(biāo)，新學(xué)期新期望，讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自我的目標(biāo)前進(jìn)吧！
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
寒假就要到了，我想了想我也是到了高中的關(guān)鍵時(shí)期，在學(xué)習(xí)上面當(dāng)然要上心了，我希望能夠在未來有一個(gè)好的狀態(tài)，寒假當(dāng)中我對(duì)自己有了一些規(guī)劃，是學(xué)習(xí)上面的，學(xué)習(xí)是我需要考慮的一件事情，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)還是很有信心的，現(xiàn)在我也是希望能夠在學(xué)習(xí)當(dāng)中保持好的狀態(tài)，提高自己，能力上面我認(rèn)為我還有很多的要進(jìn)步的地方，這些都是應(yīng)該去努力做好的事情，作為一名高中學(xué)生，我更加希望我能夠去處理好這些，學(xué)習(xí)上面其實(shí)不管是什么事情都應(yīng)該有一個(gè)的好的態(tài)度，也就寒假期間我給自己的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃。
隨著時(shí)間越來越緊張的`了，在不久后的將來就是高考了，現(xiàn)在我是需要抓緊時(shí)間的關(guān)鍵時(shí)期，有很多事情都應(yīng)該去思考了，寒假雖然不長(zhǎng)但是我應(yīng)該去想一想我還有哪些沒有做好的，這是我要做好的，在學(xué)習(xí)上面我就應(yīng)該主動(dòng)的去做好這些細(xì)節(jié)，我希望我能夠在下階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中把這個(gè)好習(xí)慣保持下去，首先我會(huì)多看書，我認(rèn)為自己的文筆不是很好，每一次模擬考試作文永遠(yuǎn)都拿不到高分，這件事情讓我很是不安，要是這么下去我感覺自己肯定考不好，作文是占了高分的，能夠多拿一分就是一分，所以我需要大量的閱讀，這是的我的任務(wù)，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做的更好，未來還有很長(zhǎng)一段時(shí)間，是我需要去處理好一些事情，這也是現(xiàn)在我要去做好的事情。
在英語這一門上面我成績(jī)一般，這個(gè)一般是想對(duì)的，我認(rèn)為這不夠，在寒假期間我會(huì)花時(shí)間去好好的去提高自己的單詞量，在未來的工作當(dāng)中我一定會(huì)繼續(xù)做好這些，我也會(huì)把時(shí)間規(guī)劃好，每天給自己制定一個(gè)任務(wù)，單詞就是積累起來的，哪怕是一天一個(gè)，時(shí)間久了那也是了不得，現(xiàn)在我真的是做好了很多準(zhǔn)備，有些事情就是這樣，就是需要主動(dòng)起來然后一點(diǎn)一滴的積累，這就是我今后的學(xué)習(xí)方向，雖然有很多事情都是需要一個(gè)態(tài)度，但是現(xiàn)在想想我認(rèn)為還是要有一定的規(guī)劃的，在學(xué)習(xí)上面我一定要好好的去提高自己，寒假雖然不長(zhǎng)，但是每天都是充實(shí)的，作文是我的弱項(xiàng)，在寒假期間，我主要就是把這件兩件事情做好，大量的閱讀，提高文筆，再有就是每天記單詞，雖然是兩件事情，可是我早就把每天安排的滿滿的了，哪里不足就彌補(bǔ)哪里，這是很好的習(xí)慣，在寒假當(dāng)中我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
一、認(rèn)真參加工作室的教研活動(dòng)
無論是工作室統(tǒng)一組織的教研活動(dòng)，還是楓樹組自行組織的教研活動(dòng)，我都努力克服工作和生活中的困難，按時(shí)參加，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)成果，并且按時(shí)完成學(xué)習(xí)作業(yè)的撰寫。
二、認(rèn)真完成工作室課題研究任務(wù)
本學(xué)期是我們的市級(jí)課題“以讀促寫導(dǎo)向下的閱讀教學(xué)單元整體設(shè)計(jì)研究”，進(jìn)行深入研究并且完成研究成果撰寫的重要階段。所以，我一定按時(shí)參加課題研究的各階段會(huì)議，并認(rèn)真完成自己負(fù)責(zé)的研究任務(wù)，為課題的順利結(jié)題做出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。
三、認(rèn)真閱讀一本好書
我們楓樹組本學(xué)期經(jīng)過商議一致決定將肖培東老師的著作——《我就想淺淺地教語文》，當(dāng)做本組的主要學(xué)習(xí)書籍。所以，我會(huì)認(rèn)真研讀這本著作，希望自己能從中領(lǐng)悟到肖培東老師的教育思想，并根據(jù)其先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)改進(jìn)自己的語文教學(xué)。
四、切實(shí)提高語文教學(xué)水平
我今年任教九年級(jí)，自己的學(xué)生6月份就將面臨人生中第一個(gè)最重要的考試——學(xué)業(yè)水平考試。所以，我一定要充分借助工作室的教研平臺(tái)，學(xué)習(xí)更多先進(jìn)可操作的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并且高效地運(yùn)用到自己的日常教學(xué)實(shí)踐中，爭(zhēng)取提高自己的`語文教學(xué)水平尤其是復(fù)習(xí)備考的水平，幫助學(xué)生在學(xué)業(yè)水平考試中取得良好的成績(jī)。
五、順利通過職稱的評(píng)定
我從20xx年工作至今，一直認(rèn)真努力地從事教育教學(xué)工作，教學(xué)成績(jī)也一直比較優(yōu)秀。再加上在工作室三年的認(rèn)真學(xué)習(xí)，自己的教學(xué)水平也有了一定程度的提高。所以，本學(xué)期我的目標(biāo)之一就是順利通過中學(xué)一級(jí)教師的職稱評(píng)定。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
對(duì)于學(xué)習(xí)來講，除了要對(duì)高考復(fù)習(xí)的時(shí)間要統(tǒng)籌安排外，合理安排每日時(shí)間，最大效率得提高復(fù)習(xí)效果尤為重要。以下每日學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，可以參考進(jìn)行。
早上6點(diǎn)-7點(diǎn)：一日之計(jì)在于晨，對(duì)一般人來說，疲勞已 消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段�？砂才艑�(duì)功課的全面復(fù)習(xí)。
早上8點(diǎn)-9點(diǎn)：據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示，此時(shí)人的耐力處于最佳 狀態(tài)，正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間�？砂才烹y度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。
上午9點(diǎn)-11點(diǎn)：試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。 對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍。
中 午13點(diǎn)-14點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息 調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長(zhǎng)。
下午15點(diǎn)-16點(diǎn)：調(diào)整后精神又振，試驗(yàn)表明，此時(shí)長(zhǎng) 期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。
傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn)：試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消 耗腦力作業(yè)的`好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。
晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排�？煞謨扇蝸韺W(xué)習(xí)， 語、數(shù)、外等文理科交叉安排；也可作難易交替安排。
以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時(shí)間表，可供參考：
每天6：00起床，6：30-7：00復(fù)習(xí)英語，7：40-9：40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，9：50-11：50機(jī)動(dòng)安排；中午 午休；下午2：00-4：00復(fù)習(xí)化學(xué)，4： 10 -6：10復(fù)習(xí)物理；晚上2個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)語文，1個(gè)小時(shí)在大耳朵背單詞；其余時(shí)間機(jī)動(dòng)。在每一門課的復(fù)習(xí)中，不同階段以不同內(nèi)容為主，多看課本或多做習(xí)題，要掌握好。
總之，在總體計(jì)劃的基礎(chǔ)上，注意小塊的時(shí)間安排，既要抓緊時(shí)間，又該有張有弛，這樣才能以一個(gè)較好、較正常的心態(tài)去參加高考，才能考好！
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
一、閱讀計(jì)劃
其實(shí)在中學(xué)階段的時(shí)候自己就比較喜歡閱讀一些課外的書籍，但是因?yàn)橹袑W(xué)階段的課余時(shí)間并不是很充裕，幾乎都花在了學(xué)習(xí)上，所以就沒有很多的時(shí)間。大學(xué)的學(xué)習(xí)相對(duì)來說要輕松一些，所以我想我應(yīng)該要做好一個(gè)閱讀計(jì)劃。我的計(jì)劃是每周去圖書館借兩本自己比較感興趣的書籍，不限制書的類型，只要是自己感興趣的書。要深讀這兩本書，同時(shí)也可以做好句子的摘抄，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，讓自己變得更加的有內(nèi)涵。
二、辦公軟件學(xué)習(xí)計(jì)劃
現(xiàn)在的公司辦公幾乎都會(huì)使用到辦公軟件，所以這類軟件的使用是每一個(gè)員工的基本技能。但自己以前并沒有接觸過這一類的軟件，所以我想利用好大學(xué)的時(shí)間去學(xué)習(xí)這些軟件的使用，學(xué)會(huì)做表和做PPT，用四年的時(shí)間讓自己能夠熟練的運(yùn)用這些軟件，這樣在工作之后就不會(huì)因?yàn)椴粫?huì)用這些軟件而遇到困難了。自己的計(jì)劃是在網(wǎng)上找一些免費(fèi)的教程，跟著學(xué)習(xí)，我相信我是一定能夠?qū)W會(huì)的。
三、專業(yè)課學(xué)習(xí)計(jì)劃
在大學(xué)最重要的還是要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，在上課的時(shí)候是一定要認(rèn)真的聽講的，做好筆記，這樣在期末考試的時(shí)候只需要簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)一下就能夠取得一個(gè)好的成績(jī)了。上課的時(shí)候要管理好自己的行為，在上課時(shí)間盡量不要去玩手機(jī)，我很清楚手機(jī)對(duì)我的誘惑是很大的，一旦開始玩手機(jī)之后我就會(huì)不想聽課了，這樣是很不利于我的學(xué)習(xí)的'。
四、其它方面學(xué)習(xí)計(jì)劃
我計(jì)劃在大一的時(shí)候報(bào)考普通話等級(jí)考試，在大二的時(shí)候就努力的通過大學(xué)四級(jí)的考試，如果成績(jī)還不錯(cuò)的話也要去嘗試一下六級(jí)的考試。有時(shí)間的話也可以去報(bào)考計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試，在大學(xué)里面多拿一些證書對(duì)我是很有利的。同時(shí)也可以去報(bào)考非自己專業(yè)的一些考試，這樣在畢業(yè)之后就能夠多一個(gè)找工作的方向。
我是一定會(huì)按照自己制定的這個(gè)計(jì)劃去度過自己大學(xué)四年的生活的，我相信我是一定能夠有收獲的。
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