學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)用（4篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
同學(xué)們，你們一定希望自己的學(xué)習(xí)成績(jī)能像飛毛腿一樣快速進(jìn)步吧。想要自己的學(xué)習(xí)成績(jī)好，首先要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。來(lái)看看我的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧！首先我們要在學(xué)校里，在上課的時(shí)候不要做小動(dòng)作，在課間的時(shí)候不追逐打鬧，如果課上有要講的東西，都把他們記錄在一個(gè)本子上或書(shū)上。如果有有哪些不會(huì)的地方、問(wèn)題先寫(xiě)在本子上，課外或在課間的.時(shí)候可以去請(qǐng)教老師。
在家里的時(shí)候，要先把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，工工整整的把作業(yè)寫(xiě)完。然后仔細(xì)認(rèn)真的檢查一遍，如果有錯(cuò)的要及時(shí)糾正，然后在檢查一下，確保正確。如果有時(shí)間還要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)今天學(xué)的內(nèi)容，再把課文讀熟一遍。然后再預(yù)習(xí)一下明天的內(nèi)容。如果有時(shí)間可以做一做課外題，看看自己今天一天學(xué)的內(nèi)容有沒(méi)有學(xué)會(huì)。再看看自己的課外書(shū)最后讀半小時(shí)課外書(shū)。課外書(shū)最好看一些名著、科普……讀一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)來(lái)充實(shí)自己的知識(shí)。讀懂里面的主要內(nèi)容。在暑假的時(shí)候，完成以上內(nèi)容，然后，自己活動(dòng)一下，也可以和同學(xué)們商量一下下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。那就讓我們一起努力吧！
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
早上6點(diǎn)-8點(diǎn)：
一日之計(jì)在于晨，對(duì)一般人來(lái)說(shuō)，疲勞已 消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段�？砂才艑�(duì)功課的全面復(fù)習(xí)。
早上8點(diǎn)-9點(diǎn)：
據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間�？砂才烹y度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。
上午9點(diǎn)-11點(diǎn)：
試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。 對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍。
正午13點(diǎn)-14點(diǎn)：
飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。最好休息，也可聽(tīng)輕音樂(lè)。但午休切莫過(guò)長(zhǎng)。
下午15點(diǎn)-16點(diǎn)：
調(diào)整后精神又振，試驗(yàn)表明，此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的'東西。
傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn)：
試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。
晚飯后：
應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排�？煞謨扇蝸�(lái)學(xué)習(xí)， 語(yǔ)、數(shù)、外等文理科交叉安排，也可作難易交替安排。
沒(méi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)活動(dòng)是無(wú)法控制的，而實(shí)施計(jì)劃是比較困難的，但實(shí)現(xiàn)計(jì)劃之后的心情則是非常愉快的。
一個(gè)遵循學(xué)習(xí)原則，學(xué)習(xí)勁頭十足，意志頑強(qiáng)、方法也科學(xué)的同學(xué)，通過(guò)不懈的努力，定能獲得豐碩的學(xué)習(xí)成果。
好了，現(xiàn)在你可以再去糾結(jié)懶不懶的問(wèn)題了。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育，是會(huì)計(jì)人員管理體制的主要內(nèi)容，同時(shí)《會(huì)計(jì)法》也為會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育提供了法律保障。根據(jù)我單位實(shí)際情況，特制定以下培訓(xùn)計(jì)劃：
一、會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育采取的培訓(xùn)形式和類別：
1、參加集團(tuán)公司舉辦的會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班，以擴(kuò)充新知識(shí)、新理論、新技術(shù)、新信息；
2、參加網(wǎng)絡(luò)與遠(yuǎn)程教育，使會(huì)計(jì)人員隨時(shí)隨地就可以用最快捷的方式接受到最新最快的有關(guān)信息和知識(shí)；
3、參加各類資格考試、訂閱雜志等方法，掌握最新會(huì)計(jì)知識(shí)、會(huì)計(jì)政策和會(huì)計(jì)方法。
二、會(huì)計(jì)人員近、遠(yuǎn)期培訓(xùn)計(jì)劃
（一）近期培訓(xùn)計(jì)劃（1年之內(nèi)）
1、每年組織財(cái)務(wù)人員會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)的審核，并根據(jù)財(cái)政部的要求，組織參加國(guó)家規(guī)定的會(huì)計(jì)后續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容，使會(huì)計(jì)從業(yè)人員及時(shí)掌握最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和財(cái)務(wù)要求。
2、為鼓勵(lì)財(cái)務(wù)人員自我增值，考取更高職稱，每年財(cái)務(wù)科統(tǒng)一組織有意者參加各種職稱的報(bào)名和考前培訓(xùn)課程，對(duì)財(cái)務(wù)人員的'自我進(jìn)步給與最大的幫助和支持。
3、 積極組織有關(guān)人員參加各級(jí)醫(yī)院財(cái)務(wù)管理協(xié)會(huì)或衛(wèi)生部門舉辦的學(xué)術(shù)研討會(huì)或?qū)ｎ}交流會(huì)，為每一位員工提供走出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，
不斷提高業(yè)務(wù)水平。
4、 定期訂閱有關(guān)醫(yī)院財(cái)務(wù)知識(shí)和管理的雜志報(bào)紙，為員工提供多媒體學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)最新知識(shí)的環(huán)境。
5、 不定期向醫(yī)院申請(qǐng)外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，借鑒其他先進(jìn)醫(yī)院財(cái)務(wù)科室的組織機(jī)制，業(yè)務(wù)分工，業(yè)務(wù)處理等可取之處，交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
6、 根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)的發(fā)展需要，及時(shí)調(diào)整崗位分工，對(duì)新崗位的新職責(zé)、新內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)培訓(xùn)，保證工作的順利開(kāi)展。
�。ǘ┻h(yuǎn)期培訓(xùn)計(jì)劃（1—3年之內(nèi)）
1、參加上一級(jí)別的會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試，通過(guò)邊工作、邊學(xué)習(xí)，提高會(huì)計(jì)人員專業(yè)知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力，通過(guò)考試獲得專業(yè)技術(shù)資格，激發(fā)會(huì)計(jì)人員奮發(fā)向上的進(jìn)取精神；
2、參加普通院�；虺扇嗽盒５臅�(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)歷教育，通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)，現(xiàn)代管理知識(shí)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，實(shí)用技能知識(shí)，政策法規(guī)知識(shí)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
一、計(jì)劃要盡量全面學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃，在考慮計(jì)劃的時(shí)候，一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂(lè)活動(dòng)時(shí)間等。這樣，在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分：一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來(lái)完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。
二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來(lái)補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少，自由時(shí)間逐漸增加的過(guò)程。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來(lái)好處的同學(xué)，就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來(lái)越大。
三、長(zhǎng)計(jì)劃和短安排長(zhǎng)計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無(wú)法預(yù)測(cè)，所以，長(zhǎng)計(jì)劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來(lái)。但是，在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問(wèn)題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無(wú)法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習(xí)時(shí)，就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計(jì)劃，長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn);有了長(zhǎng)計(jì)劃，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。
四、從實(shí)際出發(fā)來(lái)制訂計(jì)劃在訂計(jì)劃的時(shí)候，不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。主要指以下幾方面：1.自己知識(shí)和能力2.每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量，要抓住重點(diǎn)。
五、計(jì)劃要留有余地計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí)，而只是一種可能性。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí)，還要經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)的努力過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中自己的思想會(huì)發(fā)生變化，學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化，計(jì)劃訂得再實(shí)際，也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。所以，為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿、太死、太緊，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間。
六、提高時(shí)間的.利用率早晨和晚上，或者說(shuō)一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾部分的時(shí)間，可以安排著重看記憶的科目，如外語(yǔ)等;當(dāng)心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間又比較長(zhǎng)，這時(shí)候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目;零星的時(shí)間，注意力不容易集中的時(shí)間，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)，等等。這樣安排，在同樣多的時(shí)間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容，就會(huì)收到較好的效果。
七、注重效果，不斷調(diào)整在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何，如效果不好，應(yīng)找到原因，及時(shí)調(diào)整。主要檢查以下這些內(nèi)容：計(jì)劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成?自己是否基本按計(jì)劃實(shí)施?學(xué)習(xí)效果如何?沒(méi)有完成計(jì)劃的原因?通過(guò)檢查，立即采取相應(yīng)的措施，及時(shí)改變計(jì)劃中的不合理部分。
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