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初一下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-12-09 08:26:14 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

初一下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃通用

  日子如同白駒過隙,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的初一下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃通用,歡迎大家分享。

初一下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃通用

初一下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃通用1

  一、回顧:

  初一上學(xué)期的期中期末的五科成績都很不理想,主要問題在于:

  1、副科的關(guān)注度

  2、復(fù)習(xí)在平時(shí),日常時(shí)間的安排不夠合理。

  3、更加注意平時(shí)的鞏固和積累。

  4、主科上的練習(xí)不夠,馬虎。

  二、本期計(jì)劃:

  1、語文:語文注意整理筆記,即時(shí)背誦詩文,聽寫字詞,牢固基礎(chǔ)。此外還應(yīng)注意多讀文章,多做做閱讀,并從中找出自己的不足,并加以避免。

  2、數(shù)學(xué):注意每一課新思維上的后一兩道題,要理解透徹,并可以有時(shí)間再做一些與之相輔相成的難題,畢竟課內(nèi)是“正餐”

  3、英語:背好每一周要求背的相應(yīng)文章及詞匯,在周測上考出更好成績。

  4、歷史:做到老師講一課,就徹底梳理清楚一課。要背的知識一定當(dāng)天就背下來。所有的重點(diǎn)都要搞清楚,為開卷考試提前做好準(zhǔn)備。此外,還應(yīng)多閱讀歷史類的書目,增長課外知識。學(xué)習(xí)探究診測也應(yīng)與老師所講的內(nèi)容同步做,保證期中期末不需要浪費(fèi)大量時(shí)間復(fù)習(xí)歷史,就可以考出一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

  5、地理:老師講完一課,就相應(yīng)做完一課的.學(xué)習(xí)探究診測,筆記及課堂重點(diǎn)即時(shí)歸納總結(jié),同樣保證學(xué)完一課,鞏固一課。

  三、態(tài)度:

  1、五科同樣重要,要注重歷史地理等學(xué)科。

  2、功夫在平時(shí),注意總結(jié)問題,積累方法,養(yǎng)成習(xí)慣。

  3、作業(yè)高質(zhì)量完成,不出現(xiàn)忘帶情況。

  4、注意時(shí)間上的安排,尤其是復(fù)習(xí)階段的時(shí)間安排,不要過于緊張勞累。

  5、注意課堂上的專注度,不要經(jīng)常熬夜,課堂上所學(xué)的東西是最容易記清楚的。

  四、展望:

  歷史和地理的成績要向著100分努力,不要讓這兩科成績成為累贅,使五科總分低下去。習(xí)慣上要一直堅(jiān)持,持之以恒,就是勝利。

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  一、學(xué)習(xí)太度,好的學(xué)習(xí)態(tài)度可以使我們天天向上

  1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)不能漫無目的,得有個(gè)符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這有助于我們自身的學(xué)習(xí)。

  2、要自己自覺的去學(xué)習(xí),不要被別人強(qiáng)迫,這樣只會產(chǎn)生厭學(xué)的心理,所以要化被動為主動。

  二、學(xué)習(xí)方法

  1、課前大概的瀏覽一下明天要上的內(nèi)容,增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的能力。

  2、課上認(rèn)真聽講,不做小動作或說小話,課上40分鐘最重要。

  3、課后及時(shí)復(fù)習(xí),“溫故而知新”,只有從復(fù)習(xí)中才能學(xué)到課上學(xué)不到的東西。

  三、七門課的學(xué)習(xí)

  1、語文:上課除了認(rèn)真聽之外,還要多做現(xiàn)代文閱讀及古詩文的理解。

  2、數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)主要就是大量的做題,大多只要套公式就行了,當(dāng)時(shí)有的題比較繞,還得多思考,多見題型。

  3、英語:英語掌握語法記單詞,但是這兩項(xiàng)需要花費(fèi)的時(shí)間很長得有耐心。

  4、歷、地理、政治、生物:主要是上課認(rèn)真聽講和課后大量的`背誦。

  新年新面貌,我要以最好的態(tài)度來迎接新學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)的到來,爭取超越初一的學(xué)習(xí)成績,更上一層樓

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  初一是小學(xué)升初中的關(guān)鍵過渡期,同時(shí)初中相比小學(xué)學(xué)業(yè)更加繁重,如何在這段時(shí)間內(nèi)盡快調(diào)整狀態(tài)、穩(wěn)定基礎(chǔ),就需要同學(xué)們制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  一、學(xué)習(xí)態(tài)度

  1、要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不能“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”的學(xué),因此制定符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃十分重要,能幫助我們更好地學(xué)習(xí)。

  2、要自己積極主動的學(xué)習(xí),而不是在父母、老師的強(qiáng)迫下學(xué)習(xí),會使我們產(chǎn)生厭學(xué)心理。

  二、學(xué)習(xí)方法

  1、課前預(yù)習(xí)好每門科目第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。

  2、專注于課堂的45分鐘。做到認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,做好課堂筆記,不隨便開小差,做課堂之外的事情。

  3、下課按時(shí)復(fù)習(xí),所謂“溫故而知新”,只有多復(fù)習(xí)才會有新的發(fā)現(xiàn)。

  4、遇到不懂或是不會的問題要及時(shí)向老師或同學(xué)請教,盡快弄懂,以免將來知識點(diǎn)堆積,更加難以消化。

  5、對待作業(yè)認(rèn)真仔細(xì),可以自己認(rèn)真寫完后核對答案,查找出錯(cuò)點(diǎn),但不能一開始就直接抄答案。

  三、具體課程的學(xué)習(xí)

  1、語文:對于難以理解的古詩詞要多背多記、多看注解;同時(shí)準(zhǔn)備專門的筆記本積累好詞好句,為作文打基礎(chǔ)。

  2、數(shù)學(xué):多做習(xí)題集,理解和記住公式,可以準(zhǔn)備專門的錯(cuò)題本,將易錯(cuò)題和難題抄下來,方便以后復(fù)習(xí)。并且計(jì)算時(shí)要仔細(xì),看清每一個(gè)數(shù)字。

  3、英語:主要是語法和單詞,多讀多看,培養(yǎng)自己的語感;每天起床聽30分鐘聽力,訓(xùn)練自己的聽力能力。

  4、生物、地理、歷史、政治:這些課程多為固定的記憶知識點(diǎn),課后要大量的`、反復(fù)的背誦記憶。

  在新的學(xué)期即將到來之際,希望同學(xué)們能以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來,努力在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中更上一層樓。

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  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  所有課程盡力上a等級。平時(shí)注意預(yù)習(xí)、抓緊,將所有知識點(diǎn)靈活掌握。

  二、具體做法如下

  1、早上6:20按時(shí)起床,做到像在軍訓(xùn)期間一樣,動作快捷洗漱完畢,開始早讀和上學(xué),做到上學(xué)不遲到;

  2、在校期間,上課做好筆記,認(rèn)真聽講,不開小差,不做小動作,積極主動思考、提問、虛心請教、不懂就問,記錄好每堂課的筆記;

  3、在校下課后,不與同學(xué)吵鬧、打架,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,起到團(tuán)員帶頭模范作用。并用自己的實(shí)際行動在德、智、體三方面全面發(fā)展;

  4、下午放學(xué)回家一定要及時(shí),不在別處逗留,更不要與同學(xué)一起在外玩耍或買小攤上的.東西吃。要嚴(yán)格要求自己,回家后快速做作業(yè),做題之前,首先復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)知識點(diǎn)和例題,然后一鼓作氣吧作業(yè)做完。晚上做題時(shí),適當(dāng)每隔1小時(shí)休息五至十分鐘,保證高效率做作業(yè);

  5、有時(shí)間當(dāng)晚提前預(yù)習(xí)第二天的課程,并養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣,同時(shí)將筆記整理好(仔細(xì)認(rèn)真看一遍和補(bǔ)充不足);

  6、保證每天中午午睡1小時(shí)(中午放學(xué)也要及時(shí)回家吃飯和午睡)。晚上睡覺前將書包與校服整理好,以便早上上學(xué)。

  三、作息時(shí)間表

  1、早上6:20—6:30起床、洗漱。

  2、6:30—6:50早讀(分別讀語文和英語)

  3、6:50—7:00早餐(一定要快速吃完)

  4、7:00后上學(xué)(在學(xué)校早讀一定要有效率)

  5、12:10—12:40吃午餐。

  6、12:50—1:50午睡。

  7、1:50后上學(xué)。

  8、晚上6:00—6:30吃晚飯。

  9、6:40—10:00做作業(yè)(其間可以休息或洗澡)

  10、10:00—10:30預(yù)習(xí)功課。10:30—10:40清書包。10:40睡覺,最遲不超過晚上11:00睡覺。

  11、盡量不帶手機(jī)去學(xué)校,晚上睡覺關(guān)機(jī)。

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  1、進(jìn)行自我分析

  我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

 。1)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好你可以全面分析。

 。2)分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,還常用好、較好、中、較差、差來評價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大來評價(jià)。

  2、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

  學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

  確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的'教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。

  學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

  適當(dāng):就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,過高了,最終無法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。

  明確:就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如:今后要努力學(xué)習(xí),爭取更大進(jìn)步這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級達(dá)到中上水平。這樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。

  具體:就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到數(shù)學(xué)中上水平這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,等等。

  3、科學(xué)安排時(shí)間

  確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過科學(xué)地安排。使用時(shí)間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合全面、合理、高效的要求。

  全面:是在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

  合理:是要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識外語等。

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