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2014干部職工理論學(xué)習(xí)計(jì)劃
為進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)和履職能力，建設(shè)一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，按照縣委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)干部理論學(xué)習(xí)的實(shí)施意見(jiàn)》的要求，結(jié)合我局實(shí)際，現(xiàn)就xx年干部職工學(xué)習(xí)計(jì)劃安排如下：
一、指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十八大精神，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，充分發(fā)揮理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用，著力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，著力用黨的指導(dǎo)思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神。要按照各級(jí)的統(tǒng)一安排部署，把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神作為首要政治任務(wù)，通過(guò)參加讀書會(huì)、培訓(xùn)輔導(dǎo)班等形式，組織全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大黨員干部把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央對(duì)形勢(shì)的科學(xué)判斷及決策部署上來(lái)，把力量凝聚到做好當(dāng)前工作上來(lái)。
�。ǘ┥钊雽W(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，全面系統(tǒng)、完整準(zhǔn)確地掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重大意義、時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵和歷史地位，深刻領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，不斷加深對(duì)黨的基本理論的領(lǐng)會(huì)和把握，不斷提高運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
�。ㄈ┱J(rèn)真學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。每個(gè)黨員干部要深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的相關(guān)讀物，正確把握社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容和實(shí)踐要求，自覺(jué)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，爭(zhēng)做實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范。
�。ㄋ模┤鎸W(xué)習(xí)掌握建設(shè)贛南次中心城市和南部核心增長(zhǎng)極及蘇區(qū)振興發(fā)展有關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)全國(guó)和省、市、縣“兩會(huì)”等重要會(huì)議精神；學(xué)習(xí)縣第十二次黨代會(huì)精神和謝寶河書記在縣第十二次黨代會(huì)上的報(bào)告；學(xué)習(xí)縣委規(guī)定的學(xué)習(xí)資料。認(rèn)清當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，深刻領(lǐng)會(huì)國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)政策導(dǎo)向，深刻把握贛南次中心城市和南部核心增長(zhǎng)極建設(shè)的重大意義和主要任務(wù)，在建設(shè)工業(yè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、宜居宜業(yè)新縣、文化旅游大縣、和諧平安名縣中，進(jìn)一步明確供銷社工作目標(biāo)任務(wù)。
�。ㄎ澹┎粩嗉訌�(qiáng)對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、文化、管理和法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識(shí)，研究新情況新問(wèn)題，掌握宏觀經(jīng)濟(jì)和微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)，提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力。加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè)，培育以生態(tài)文明為核心的文化品牌。學(xué)習(xí)管理知識(shí)，創(chuàng)新管理理念，整合社會(huì)資源，提高聯(lián)合辦社組織管理能力。落實(shí)“六五”普法教育，學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)，提高依法辦事、依法行政的能力。
三、學(xué)習(xí)形式
學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。每周五進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，主要采取通讀學(xué)習(xí)材料、專家輔導(dǎo)、收看錄像、召開讀書會(huì)、座談會(huì)、專題報(bào)告會(huì)等形式。其他時(shí)間各科室自行組織學(xué)習(xí)，主要采取看文件、讀報(bào)紙、瀏覽新聞網(wǎng)頁(yè)和撰寫心得體會(huì)等形式。
四、學(xué)習(xí)要求
（一）遵守學(xué)習(xí)制度，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度，科學(xué)合理安排工作，妥善處理工學(xué)矛盾，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和第一需要，努力樹立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念。每月集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2天。集中學(xué)習(xí)辦公室負(fù)責(zé)組織，做好學(xué)習(xí)和考勤記錄。
（二）改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，豐富學(xué)習(xí)形式。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、中心發(fā)言與交流討論相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與學(xué)以致用相結(jié)合的方式，充分運(yùn)用集中學(xué)習(xí)、專題講座、座談交流等有效學(xué)習(xí)載體，切實(shí)增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和吸引力。
�。ㄈ┩怀鲋笇�(dǎo)應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際原則，立足崗位，結(jié)合業(yè)務(wù)，加強(qiáng)理論調(diào)研，以調(diào)研成果來(lái)推動(dòng)工作，努力提高運(yùn)用理論分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效。每名機(jī)關(guān)干部全年撰寫調(diào)研報(bào)告不少于2篇。
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