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小學(xué)生二年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)答案
一、我會(huì)讀,還會(huì)寫(xiě)。(12分,每空1分。)
chuánrǎnbáicàiqīngcuìxiàtiānjùliliǔyè
()()()()()()
jìxùqīfumàoshènggēbohuīhuángxióngwěi
()()()()()()
二、組詞。(16分)
1、我會(huì)組詞。(8分)
密()未()雷()lè()
樂(lè)
蜜()末()需()yuè()
照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。(8分)
巖——(石)(石頭)盛——()()鵝——()()
材——(財(cái))(財(cái)產(chǎn))鈴——()()紅——()()
花兒朵朵。(17分)
1、
2、照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。
白(白色)皇()發(fā)()軍()
(柏)(柏樹(shù))()()()()()()
四、我會(huì)讀詞語(yǔ),還會(huì)寫(xiě)句子。(5分)
四面八方五顏六色三心二意七嘴八舌
你發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)有什么共同特點(diǎn)嗎?
我也會(huì)寫(xiě)這樣的詞語(yǔ)
五、我會(huì)填詞。(6分)
產(chǎn)生發(fā)生果然居然發(fā)明發(fā)現(xiàn)
(1)小貓?jiān)谖覀兗疑盍藘赡,我跟?)了濃濃的感情。
無(wú)論()什么事情,爸爸總會(huì)和我在一起。
(2)列寧跟著蜜蜂()找到了養(yǎng)蜂人的家。
沒(méi)有想到,我()能得到一等獎(jiǎng)。
(3)指南針是我國(guó)古代四大()之一。
春天來(lái)了,我()迎春花開(kāi)了。
六、照樣子寫(xiě)句子。(5分)
(1)我要給窗前的小樹(shù)畫(huà)一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。
我要給________________________________。
(2)把你的書(shū)借給我看一下,行嗎?
________________,行嗎?
(3)他好象在叫我。
________________好像________________。
(40、誰(shuí)說(shuō)孔雀的尾巴不漂亮?
________________________________。(意思不變)
七、積累詞語(yǔ)。(10分)
(1)、古詩(shī)中有描寫(xiě)一年四季不同景色的詩(shī)句,讀一讀,看看他們都是什么季節(jié)。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。()
荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜之。(
柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。()
竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。()
你能寫(xiě)出那個(gè)季節(jié)的詩(shī)句嗎?
(2)、寫(xiě)出反義詞。
每個(gè)人都希望自己快樂(lè)?鞓(lè)→()
趕到曇花開(kāi)放的時(shí)候,要約幾位朋友來(lái)看看。開(kāi)放→()
自信會(huì)讓你成功。成功→()
笨重的鐵牛陷在了河底。底→()
八、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(12分)
()()秀麗絢麗()()煥然()()
金光()()()勝()跡揠()助()
清新的()繁華的()明亮的()
慢慢地()認(rèn)真地()滿意地()
九、閱讀短文,回答問(wèn)題。(7分)
_____________
下雨天,屋檐上的水一點(diǎn)一點(diǎn)地滴下來(lái),落在下面的石階上。
石階輕輕的笑道;“哈哈,有趣!你是來(lái)替我洗澡,還是來(lái)替我搔癢?替我洗澡,我嫌你的水太少;替我搔癢,我嫌你的力氣太小!
水滴說(shuō);“去你的,我不是來(lái)替你洗澡的,也不是來(lái)替你搔癢的。我要滴穿你!“
石階哈哈大笑,說(shuō):“別做夢(mèng)吧,我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)水能滴穿石頭。”
水滴不理他的話,只是一點(diǎn)一點(diǎn)往下滴,落在石階上。
晴天,當(dāng)然沒(méi)有水滴了,石階完全忘記了之間事。
下雨天,對(duì)這樣小小水滴,石階毫不放在心上。
一年一年過(guò)去了,。幾年、幾十年、幾百年過(guò)去了。
真的,石階終于被水滴滴穿了。
(1)、給短文加個(gè)題目----------
(2)、按課文內(nèi)容填空。
下雨天,屋檐上的一點(diǎn)一點(diǎn)往下落,落在地面上的上。
水滴不斷往下滴,幾年、幾十年、幾百年過(guò)去了,真的,石階終于被滴穿了。因此有了一個(gè)成語(yǔ)叫。
(3)、從這個(gè)故事中你明白了什么?
十、看圖寫(xiě)話。(10分)
請(qǐng)仔細(xì)觀察圖畫(huà)。圖上畫(huà)的是什么季節(jié),在什么地方?什么人在干什么?他們會(huì)說(shuō)些什么?想些什么?請(qǐng)發(fā)揮想象,寫(xiě)一段話。注意書(shū)寫(xiě)要端正,如果遇到不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。
答案;
一、傳染白菜清脆夏天距離柳葉雄偉繼續(xù)欺負(fù)茂盛胳膊輝煌
二、(1)、濃密蜜蜂未來(lái)末尾雷雨需要快樂(lè)音樂(lè)
(2)成長(zhǎng)我們玲瓏扛著
三、(1)略(2)、展(3)只要加了偏旁組成詞語(yǔ)即可。
四、特點(diǎn);都帶有數(shù)字。寫(xiě);五湖四海一心一意略
五、(1)產(chǎn)生發(fā)生(2)果然居然(3)發(fā)明發(fā)現(xiàn)
六、(1)、(2)(3)略(4)、孔雀的尾巴漂亮。孔雀的尾巴真漂亮啊!
七、(1)夏季秋季冬季春季春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo);窗寒西陵千秋雪,門(mén)破東吳萬(wàn)里船;(只要帶季節(jié)的句子即可)
(2)、悲傷關(guān)閉失敗面
八、風(fēng)光多彩一新閃閃名古苗長(zhǎng)空氣大街世界跑走聽(tīng)講點(diǎn)頭
九、(1)水滴石穿(2)水石階(3)水水滴石穿(4)無(wú)論做什么事情都要有恒心,要堅(jiān)持不懈,就一定能成功。
總結(jié):以上就是為大家準(zhǔn)備的二年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有一定的幫助。
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