初一政治暑假作業(yè)做自尊自信的人試題和答案
一、基礎(chǔ)知識題
1、自尊是一種健康良好的心理狀態(tài),它首先表現(xiàn)為_____。
2、自尊還包含要求他人、集體和社會對自己尊重的______。
3、自尊的人_____,自尊的人_______,自尊的人_____。
4、自尊的人最看重自己的_____。
5、真正樹立起自尊,贏得他人尊重,是要靠______來實(shí)現(xiàn)的。
6、要想贏得他人尊重,首先要_____。
7、自信是_____的基石。自信使人有_____的力量。
8、樹立自信必須克服_____。
二、能力提高題
1、升人初中以后,有不少同學(xué)開始注重外貌的修飾,言談舉止的文明,在意老師、家長和同學(xué)的評價,這主要是由于同學(xué)們
A.期望他人尊重自己B.渴望取得成功
C.關(guān)注自己形象D.希望別人了解自己
2、“人類有許多高尚的品格,但有一種高尚的品格是人性的頂峰……”蘇霍姆林斯基這句話中的高尚品格指的是
A.高尚情操B.自尊心C.高雅情趣D.自信心
3、自尊即自我尊重,指的是
A.一種愛惜自己身體的心理狀態(tài)B.一種愛護(hù)別人的心理狀態(tài)
C.一種希望他人尊重自己的心理狀態(tài)D.一種向別人卑躬屈膝心理狀態(tài)
4、《世說新語》記載:周處年少時,為害鄉(xiāng)里,后來知道被人們所痛恨后,改過自新,成為一個有修養(yǎng)的人。周處改過自新的故事告訴我們
A.有缺點(diǎn)、有錯誤并不可怕,關(guān)鍵是能否下決心克服缺點(diǎn)、改正錯誤
B.有缺點(diǎn)、有錯誤的人,即使改過自新,也不能受到人們的尊重
C.周處的缺點(diǎn)、錯誤容易改正
D.有一些缺點(diǎn)、錯誤也沒有什么大不了
5、自尊與尊重他人的關(guān)系是
A.自尊是自己的事,尊重他人是別人的事
B.自尊與尊重他人是一回事,沒有區(qū)別
C.尊重他人,就是關(guān)注他人的尊嚴(yán),善待他人
D.自尊的人懂得尊重他人,維護(hù)自尊首先要尊重他人
6、英國著名作家蕭伯納一次碰到一個大腹便便的資本家,這個資本家見蕭伯納很瘦,便取笑說:“一見到你,我就知道世界正在鬧饑荒。”而蕭伯納則反唇相譏:“一見到你,我就知道鬧饑荒的原因!睂τ谑挷{的行為認(rèn)識正確的是
A.很幽默,喜歡開玩笑B.過于敏感,易情緒沖動
C.報復(fù)心強(qiáng),易制造矛盾引發(fā)沖突D.對惡意的侮辱與詆毀及時予以回?fù)?/p>
7、五四青年節(jié)前夕,某校七年級2班老師讓幾個同學(xué)負(fù)責(zé)組織一個班會,幾位同學(xué)思忖了一下,回答說“行,我們能行!”這種表現(xiàn)是
A.自負(fù)B.自卑C.自尊D.自信
8、“你行,我也行”!以此為主題的世界夏季特殊奧林匹克運(yùn)動會于2007年10月2日在上海開幕。智障運(yùn)動員在賽場上展現(xiàn)出樂觀進(jìn)取的風(fēng)采,實(shí)現(xiàn)了人生價值的升華。事實(shí)表明
A.自信是成功的基石B.自信的人決不允許別人超過自己
C.自信是運(yùn)動員特有的心理品質(zhì)D.自信的人一定能事事成功
9、“沒有成功,人生便暗淡無光;沒有自信,人們便失去成功的可能;失去自信,就像一把潮濕的火柴,永遠(yuǎn)點(diǎn)不燃成功的火焰!奔热蛔孕湃绱酥匾,那么我們應(yīng)該
①時刻看到自己的進(jìn)步。②增強(qiáng)信心,相信自己行,加速增強(qiáng)實(shí)力。
③發(fā)現(xiàn)自己的長處,充分發(fā)揮自己的潛能④想信自己一定能辦成所有的事
A.①②B.①②③C.①②③④D.②③④
10、人總是傾向于肯定自己,并且希望得到他人的肯定。獲得肯定使我們感到愉悅和滿足,自我否定和別人否定則會使我們情緒低落,心靈受傷。這說明了
A.自尊使我們多愁善感B.自尊是人的基本心理需要
C.虛榮心是人的基本心理需要D.得到別人的肯定才會有自信
11、“一個人小看自己,那么他人也有理由小看他。”這句話的寓意是
A.自信的人是自高自大的人B.自信的人是驕傲自負(fù)的人
C.自信的人要克服自卑心理D.自信的人小看別人
12、小江為了提高自己的地位和炫耀自己,她要求父母晚上包一酒樓,邀請全班同學(xué)都來慶祝她的生日。小江的做法說明
A.她具有強(qiáng)烈的自尊心B.社會地位的高低決定一個人的尊嚴(yán)
C.她這樣做才能提高自己的自信心D.她有很強(qiáng)的虛榮心‘
13、維護(hù)我們的自尊,不應(yīng)該做的是
A.樹立自信,學(xué)會尊重自己,客觀看待自己,培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度
B.不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,不容許別人歧視、侮辱自己
C.善于發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)點(diǎn),拒不承認(rèn)自己的缺點(diǎn)和錯誤
D.拒絕卑下,潔身自愛
14、愛迪生在發(fā)明電燈的時候,先后試用過上千種材料做燈絲,可是都沒有成功。面對他人的嘲笑,他卻笑著說:“我并沒有失敗,因?yàn)槲乙呀?jīng)知道了多種材料不適合做燈絲!彼麍(jiān)持實(shí)驗(yàn)下去,終于獲得了成功。這說明了
A.自信給人戰(zhàn)勝困難的勇氣B.愛迪生太狂妄
C.自信者自傲D.自信一定能使人成功
15、笛卡兒說:“尊重別人,才能夠讓人尊敬!睂@句話理解錯誤的是
A.要求別人尊重自己,自己可以不要尊重別人C.尊重他人是一種美德
B.一個尊重他人的人,必將贏得他人的尊重D.自尊的人更懂得尊重他人
16、莎士比亞說:“自信是走向成功之路的第一步:缺乏自信是失敗的主要原因!边@句話主要表明
A.有自信就必定能夠取得成功B.自信是期望得到他人或社會尊重的一種心理狀態(tài)
C.自信是成才與成功的重要條件D.自信是青少年心理品質(zhì)的基本特征之一
17、徐悲鴻有一句名言:“人不可無傲氣,但不可無傲骨。”這句話告訴我們
A.做人要有自尊B(yǎng).做人要有自信C.不能狂妄自大D.應(yīng)該尊重他人
18、“沒有成功,人生便暗淡無光;沒有自信,人們便失去成功的可能;失去自信,就像一把潮濕的火柴,永遠(yuǎn)點(diǎn)不燃成功的火焰!弊孕湃绱酥匾且?yàn)?/p>
、僮孕攀谷擞赂尧谧孕攀谷擞锌朔щy的勇氣和自強(qiáng)不息的力量③自信能使人發(fā)揮自己的潛能④自信一定能使人成功
A.①②B.①②③C.①②③④D.②③④
19、徐悲鴻在法國留學(xué)時,曾有一個洋人當(dāng)眾對他說:“中國人愚昧無知,是天生的亡國奴,即使送到天堂深造,也成不了才!毙毂櫢蛸,展開競爭,最后取得了第一名的好成績,使那個洋人不得不承認(rèn)自己不是中國人的對手。以下說法錯誤的是
A.徐悲鴻具有強(qiáng)烈的民族自尊心B.自尊的人不會遇到困難和挫折C.自尊的人有強(qiáng)烈的榮辱感,能積極向上D.自尊的人能贏得他人的尊敬
三、拓展創(chuàng)新題
1、中學(xué)生王某下午放學(xué)后乘公交車回家,上車后,他坐一個座位,將書包放在另一個座位上,這時,上來了許多收工的民工及接幼兒的老人,王某也不讓座,人們責(zé)怪他缺乏公德,不懂尊重他人。請問:
(1)公德的前提是什么?
(2)生活中我們應(yīng)該如何尊重他人?
2、某校學(xué)生會組織演講比賽,三位同學(xué)在臺下準(zhǔn)備著——
夢云想:前面幾位同學(xué)不是忘詞就是死記硬背,我們班其他兩位同學(xué)也不如我,冠軍非我莫屬!
夢雨雖有點(diǎn)緊張,但她不斷暗示自己不要擔(dān)心,要相信自己一定會取得好成績!
夢菲緊張得手都涼了,心想:別人多優(yōu)秀,我膽小、聲音也小,肯定不行。
閱讀上述材料,回答下列問題:
(1)心理診斷:根據(jù)三個人的心理活動,請你說說她們?nèi)齻人各是什么心理?
(2)材料透視:這三種心理對她們參加比賽分別會有什么影響?
(3)回歸教材:在你的身邊肯定存在這三種心理的人,請給他們提出一些好建議。
3、進(jìn)入初中已經(jīng)半年多了,小孟將這半年的感受以日記的形式記錄了下來,下面是他日記的幾個小片段:
新鮮:我第一次跨進(jìn)中學(xué)大門的時候,感到是那樣的新奇,我終于是一名初中學(xué)生了……
倒霉:隨著日子一天天過去,我發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡身邊的人和事,不信任他們。我開始逃避現(xiàn)實(shí),有什么話只寫在日記里面。我天天把自己埋在書堆里,可學(xué)習(xí)成績卻直線下降,老師經(jīng)常找我談話,我害怕得恨不得找個洞鉆進(jìn)去。我上課開始走神,制定的學(xué)習(xí)計劃也不能按時執(zhí)行了……
失落:無聲的眼淚流了出來,一時間才發(fā)現(xiàn)自己是那樣的渺小,什么都不如別人,恨不得死掉算了……
尋找:……
(1)分析小孟進(jìn)入了初中后都遇到了什么問題?
(2)你認(rèn)為小孟應(yīng)該尋找什么?
4、在全校的演講比賽中,八年級的三位同學(xué)在臺下準(zhǔn)備著——
小敏:前面的幾個不是忘詞就是死記硬背,我們班的其他兩位也不如我,冠軍非我莫屬!
小濤雖有點(diǎn)緊張,他不斷地暗示自己不要擔(dān)心,要相信自己一定會取得好成績的!
小亮緊張得手都涼了,心想:我膽小、聲音也小,肯定不行,看到別人多優(yōu)秀,我一定會砸了!
請回答:(1)根據(jù)三個人的心理活動,請你說說他們?nèi)齻各是什么心理?
(2)這三種心理對他們有什么影響?
(3)在你身邊存在這三種心理的人嗎?如果有,請給存在不良心理的同學(xué)提一些好的建議。
答案:
一、基礎(chǔ)知識題
1、自我尊重和自我愛護(hù)2、期望3、積極向上贏得他人的尊重知榮辱講自愛4、人格5、自我努力、發(fā)展提高自己6、尊重他人7、成功克服困難的勇氣和自強(qiáng)不息8、自卑
二、能力提高題
1.A2.B3.C4.A5.D6.D7.D8.A9.B10.B
11.C12.D13.C14.A15.A16.C17.A18.B19.B
三、拓展創(chuàng)新題
1、(1)尊重(2)尊重他人,首先要注意自己的行為不能妨礙他人;尊重他人,需要有禮貌地與人交往;尊重他人,還應(yīng)該懂得敬重老人、照顧女性、關(guān)愛兒童;尊重他人,還要尊重他人民族的文化、宗教和習(xí)俗;尊重要發(fā)自內(nèi)心,出自真誠。
2、(1)夢云存在自負(fù)心理;夢雨充滿自信;夢菲存在自卑心理。
(2)夢云因?yàn)樽载?fù),看不起別人,容易在比賽中失誤;夢雨因?yàn)樽孕牛軌驅(qū)嵤虑笫强创约,保持心態(tài)平衡,因而容易取勝;夢菲因?yàn)樽员,看不到自己長處,不敢嘗試,所以容易失敗。
(3)學(xué)會實(shí)事求是地認(rèn)識自己,走出自卑的心理牢籠,拋開愚蠢的自負(fù)和表面的虛榮,做一個腳踏實(shí)地、自尊自信的`人。
3、(1)成績下降;對新的環(huán)境不適應(yīng);出現(xiàn)閉鎖心理;不能正確認(rèn)識自己,缺乏自信;學(xué)習(xí)方法不得當(dāng);意志薄弱。
(2)尋找新的目標(biāo);新的學(xué)習(xí)方法;新的友情和自信;培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。
4、(1)小敏是自負(fù)心理;小濤是自信心理;小亮是自卑心理
(2)小敏因?yàn)樽载?fù),自以為了不起,看不起別人,容易在比賽中失誤;小濤因?yàn)樽孕,他能夠(qū)嵤虑笫堑乜创约,保持心態(tài)平衡,因而容易取勝;小亮因?yàn)樽员埃p視自己,看不見自己的長處,不敢嘗試,所以容易失敗。
(3)建議:自負(fù)——在看到自己優(yōu)點(diǎn)的同時,還要看到自己的缺點(diǎn),也要看到別人的優(yōu)點(diǎn),全面看待問題。
七年級下冊政治暑假作業(yè)練習(xí)題
1、什么是規(guī)矩?為什么說社會生活離不開規(guī)則?(社會生活需要共同準(zhǔn)則)P86
(1)社會生活中的規(guī)矩,是人們說話做事所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn),也就是社會成員都應(yīng)遵守的行為規(guī)則。
(2)因?yàn)樯鐣怯扇思隙傻模鐣顒邮侨说幕顒。人們活動的動機(jī)、目的往往不同,如果沒有行為的規(guī)矩,各行其是,社會就會混亂不堪,陷入毫無秩序的彼此沖突之中。所以有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩十分重要。社會生活離不開規(guī)則。
2、規(guī)則有哪些種類?P87
1)道德;2)紀(jì)律、規(guī)章;3)法律。
3、法律有哪些顯著特征?(P87)
1)法律是由國家制定或認(rèn)可。2)法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施,具有強(qiáng)制性。3)法律對全體社會成員具有普遍約束力。
4、我國法律的性質(zhì)是什么?其作用表現(xiàn)在哪里?(P89—90)
(1)性質(zhì):我國法律作為人民意志和利益的體現(xiàn),它通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù),規(guī)范全體社會成員的行為。
(2)作用:1)規(guī)范作用:突出表現(xiàn)為規(guī)定人們可以做什么,必須做什么,應(yīng)當(dāng)做什么,不應(yīng)當(dāng)做什么。如果人們違反法律,就會受到法律的制裁和處理。法律為人的行為提供一個模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向。同時,它還評價人們的行為是否合法有效的準(zhǔn)繩。2)保護(hù)作用:A、人們的日常生活離不開法律,法律是我們生活的“衛(wèi)士”;B、國家的治理離不開法律,法律是國家生活的保障。法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪,維護(hù)人們的合法權(quán)益。我們享受權(quán)益,需要法律的保護(hù)。
5、對待法律我們應(yīng)采取的態(tài)度是什么?P90
學(xué)法、用法、護(hù)法是我們應(yīng)盡的責(zé)任;愛法,是我們應(yīng)采取的態(tài)度。
6、什么是違法行為?P93
凡不履行法律規(guī)定的義務(wù),或者做出法律所禁止的行為,都是違法行為。
7、違法行為的種類?P93
根據(jù)其違反的法律,對社會的危害、應(yīng)該受到的懲罰等情況可以將它們分為一般違法行為(包括行政違法行為、民事違法行為)和刑事違法行為(又叫嚴(yán)重違法或犯罪)。
8、什么是一般違法行為?P93
民事違法行為和行政違法行為的情節(jié)比較輕微,相對于刑事違法行為而言,對社會的危害性較小,因而稱它們?yōu)橐话氵`法行為。
9、什么是刑法?P94
刑法是以國家的名義規(guī)定什么行為是犯罪和對犯罪分子處以何種刑罰的法律。我國刑法是保護(hù)國家和人民的利益、懲治犯罪的有力武器。
10、什么是犯罪?P94
犯罪是指具有嚴(yán)重社會危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。
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